作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
幼兒園三八婦女節(jié)主題活動教案大班篇一
1、使幼兒初步認識一些常見字。
2、正確、流利地朗讀詩句,背誦詩句。
3、通過朗誦,領略遼闊壯美的草原風光,增強熱愛大自然的感情。
4、學會有感情地朗誦詩歌,大膽參與討論。
5、理解詩歌內容,能用語言清楚地表達自己的想象。
朗誦詩歌,背誦詩歌。
背誦詩歌,領略遼闊壯美的草原風光。
1、導入。
師:小朋友們去過蒙古嗎?去大草原玩過嗎?
生:沒有〈www.〉。
師:那老師今天帶你們去茫茫的大草原上玩,好嗎?
生:好!
播放自制電影短片《美麗的大草原》,童聲加草原風光圖片,使幼兒初步領略草原風光特色。
師:看完短片之后,小朋友們有什么想對老師說的?
生:大草原很美!到草原很漂亮!
師:既然大草原那么美,那老師今天教大家一首寫草原風光的詩歌,好不好?
生:好!
2、借助熟悉的字,初讀詩句。
師:聽老師讀詩歌,小朋友們一邊聽一邊找找你認識的字。
學生陸續(xù)找出了:山、下、天、四、風等字,教師拿出紅粉筆將這些字描紅,并讓學生齊讀。
師:小朋友們真能干,認識這么多字,再跟老師一起讀這首古詩,好么?
生:好!
教師帶讀一遍后,正音再帶讀一遍。
3、理解詩句大意,再讀詩歌。
師:小朋友們讀的很認真,老師獎勵你們,再帶你們去大草原上玩一玩。
這首古詩在初中是必修課,在小學是選修課,拿到學前年級來教學,對我來說是一個挑戰(zhàn)。因此,我到處搜尋教學資源,可惜網上能找到的寥寥無幾,我就自己動手做課件,到處尋找草原風光的圖片和歌曲,幾經周折終于找到了一首小女孩唱的《美麗的草原》和一些草原圖片,我就將它們下載下來做成電影動畫,還做了一個幫助學生理解詩意的演示文稿,以及烘托詩歌意境的flash,另外找到了一個童聲齊誦的《敕勒歌》,便于學生更好的掌握這首詩歌。對于這堂課,我也斟酌了很久,原想以一個歷史小故事導入的,固然故事會比較吸引大家,但是對于學生而言,稚嫩的童聲,美麗的圖畫會比教師的語言更有吸引力,所以最后我就以一個影視短片導入。中間本來設計了一個給詩歌配上動作讀,經過與同事們之間的討論,覺得做動作不太符合這首詩的意境,我就省掉了這一教學環(huán)節(jié)。這堂課我主要以各種形式的讀去達到教學目的,重點放在讀上,通過多媒體教學去突破難點,讓學生去領略遼闊壯美的草原風光。我感覺整堂課值得欣慰的是學生讀的比較認真,大部分學生都掌握了這首詩,不足的是沒有積極地去展現(xiàn)自己。
幼兒園三八婦女節(jié)主題活動教案大班篇二
時間過得很快,一轉眼新的一學期又開始了,為了能在今后的工作里有更大的提升,特此做了以下的總結:
我認真抓好教學中的各個環(huán)節(jié),提高教學質量。主要從課前、課中和課后三個方面抓起:一是抓課前準備。
在課前認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都搞清楚,了解教材結構特點、重點、難點,掌握知識邏輯,能運用自如,知道要補充哪些資料,怎樣才能教好。二是抓課堂教學。我首先組織好課堂教學,關注全體學生,做好信息反饋,調動學生的注意力,使課堂上保持相對的穩(wěn)定。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生快樂的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。并且我注意了課堂語言的簡潔,課堂提問面向全體學生,引發(fā)學生們的學習興趣,課堂上講練結合,布置家庭作業(yè)少而精,減輕學生負擔。三是抓課后輔導。要提高教學質量,要注重課后的輔導工作。小學生好動、愛玩,缺乏自制力,在學習上表現(xiàn)為不能按時完成作業(yè),有的學生還抄襲作業(yè)。針對這種行為,我把抓好學生的思想教育作為工作的一項原則,并把這項原則貫徹到教學中。在輔導后進生上,根據(jù)后進生的各自情況,給學生們制定學生計劃和目標。使其都有自己的“私人教師”。
作為一名班主任,我的班務工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,既教書又育人!一是用心關懷。關愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點,也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。注意規(guī)范學生的行為,不斷地掀起學習的熱潮,完美自我形象;學習中互相幫助,做好一幫一活動。對于后進生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。二是注重表率。我時刻注重言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學生做到的,我首先做到。三是全面培養(yǎng)。我注重學生社會實踐能力的培養(yǎng),積通過開展一系列的班隊活動,涌現(xiàn)了一批思維活躍,責任感強,有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個文明守紀、團結互助,勤學上進,凝聚力較強的班集體。
在今后的工作里,我還會繼續(xù)努力,把工作做得更好,爭取做好一名優(yōu)秀的教師。
幼兒園三八婦女節(jié)主題活動教案大班篇三
1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。
2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。
1、幼兒有撕紙的經驗,大的心形圖三張。
2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。
(一)初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。
1、師:你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié)!)
2、向幼兒介紹國際婦女節(jié),并了解是全世界婦女們的節(jié)日。
師:是誰的節(jié)日呢?
幼:媽媽、奶奶!
師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!
3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?
師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節(jié)日祝福的話嗎?
幼:我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)
(二)與媽媽共同動手制作手工作品
1、觀察制作材料,討論制作方法。
(1)出示大的心形底圖。
師:這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)
(2)尋找小愛心圖。
師:這個大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)
2、討論撕紙的方法并進行嘗試。
(1)出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢?仔細看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個線撕,你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)
(2)幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會。)
3、愛心送給誰?
討論:愛心送給誰?
師:這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對媽媽說些什么?
幼兒園三八婦女節(jié)主題活動教案大班篇四
1.通過談話、討論、調查等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。
2.能夠與同伴大膽交流并進行演講,進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。
3.在設計的`娛樂活動中為媽媽們打分,評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽,培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。
信息活動:婦女節(jié)的小精靈 調查訪問:我們的媽媽 圖片和實物展:媽媽的作品 交流演講:我的媽媽本領大 娛樂活動評選“真棒媽媽“
信息活動:婦女節(jié)的小精靈
婦女節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進行商討,培養(yǎng)幼兒的表述能力和合作能力。
1、 為幼兒準備各種顏色的記者證。
2、 記號筆若干。
一。師提出活動主題:婦女節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?
二。幼兒講述自己的想法。
效果分析:根據(jù)平時的了解,孩子們的想法太多了。
話題有:
1. 采訪媽媽,了解媽媽的有關信息,喜歡什么,不喜歡什么。
2. 采訪家中的人,了解他們眼中的媽媽。
3. 采訪整個大班的媽媽,統(tǒng)計在媽媽在全國某地工作的情況。
4. 采訪媽媽的工作,并對相同工作進行統(tǒng)計。
5. 采訪小朋友,了解小朋友眼中的媽媽。
6. 統(tǒng)計婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。
7. 采訪并統(tǒng)計孩子最喜歡的媽媽。
三。幼兒分組商討采訪話題,并選擇佩帶記者證。
1. 給話題分類。工作類、生活類、感情類。
2. 幼兒自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題。
小精靈們開始行動了。
娛樂活動:評選“真棒媽媽”
活動目標
在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分,培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力,進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感,提高幼兒對媽媽的自豪感。
活動準備
節(jié)日環(huán)境的布置、知識搶答題、開鎖游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。
活動過程
1、 在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中,主持人宣布媽媽們進場,宣布幼兒評委方陣。
2、 具體活動:
智慧媽媽選拔闖關:知識搶答,猜猜做做 ,一把鑰匙開一把鎖。
愛心媽媽場景表演:收拾家庭做家務,做菜介紹菜名。
巧手媽媽打扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子,隨音樂母女模特表演。
才藝媽媽露一手:唱歌、跳舞、運動、編織等。
3、頒獎活動:園長頒發(fā)獎狀。孩子們獻上自己做的禮物,說一句祝福媽媽的話,在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。
幼兒園三八婦女節(jié)主題活動教案大班篇五
1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2.通過親子活動,萌發(fā)關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。
4.體驗互相關心的美好情感。
1.音樂磁帶《愛我你就抱抱我》的音樂。
2.紅、黃、綠、藍愛心標記,游戲活動需要的材料(地毯、起點線)等。
3.通知媽媽參加活動。
過程:
主持人:
各位親愛的家長朋友以及小朋友們:
大家上午好!歡迎你們的到來!
三月是陽光明媚的季節(jié),是春暖花開的季節(jié)。在這暖意融融的三月,我們又迎來了一年一度的"三·八"國際婦女節(jié)。我代表我們小班的老師們祝各位家長節(jié)日快樂!永遠年輕,漂亮!為了抓住時機地對幼兒進行感恩教育,使他們學會感恩,學會回報,我們小班開展"學會感恩、與愛同行"的親子活動。今天我們的寶寶將和媽媽、奶奶、外婆一起玩游戲,唱歌給最愛的媽媽、奶奶、外婆聽,送一個甜甜的吻給你們,為媽媽、奶奶、外婆們獻上一份最誠摯的祝福,表達對你們的愛。
首先有請我們寶貝為親愛的媽媽、奶奶、外婆表演一首《愛我你就抱抱我》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!請寶寶拉著媽媽的手起立,媽媽帶著寶寶自由表演,可以抱一抱、可以親一親。
表演結束后,主持人小結:我們的寶寶表演得很認真,媽媽奶奶們都很感動。
主持人:寶寶和家長們期待的親子游戲就要開始了,因為人數(shù)較多,場地有限,今天每個家庭只能參加一個游戲,在活動前寶寶和媽媽、奶奶都已經選擇了各種顏色的愛心標記,讓我看看你們的愛心是什么顏色的,每種顏色的愛心對應一個游戲。
第一個游戲是《找媽媽》,游戲規(guī)則是:一次20個孩子和他們的媽媽,媽媽站一排,孩子站一排,用長簾子遮住媽媽的上半身,只露出小腿和腳,媽媽打亂次序,重新站好,然后讓孩子找出自己的媽媽,看看哪些孩子能找到自己的媽媽。
請貼有紅色愛心的寶寶和媽媽到前面來游戲。一會兒等我說"預備開始"的時候,寶寶們就可以找媽媽了,看哪些寶寶先找到媽媽。
主持人小結:太好了,看來我們寶寶都非常熟悉自己的媽媽,都能很快找到自己的媽媽!
第二個游戲是《找媽媽的鞋子》,游戲規(guī)則是:參加游戲的媽媽將鞋子脫下,由我們的的老師(朱愛萍)去收上來放到地毯上,請寶寶到地毯上找出自己媽媽的鞋子,并幫助媽媽穿上。看哪個寶寶找得準,穿得對。
請貼有綠色愛心的寶寶的媽媽,把你們的鞋子脫下,一會兒等我說"預備開始"的時候,寶寶們就可以找鞋子了,看哪個寶寶第一個找到媽媽的鞋子并幫媽媽穿對。
主持人小結:以前都是媽媽幫我們的寶寶穿鞋子,媽媽們,你們說今天我們的寶寶的表現(xiàn)是不是很能干???為我們的寶寶鼓鼓掌吧。
第三個游戲是《搶椅子》,游戲規(guī)則是:媽媽和寶寶圍著椅子走,鈴鼓聲一停,媽媽趕緊找一個椅子坐下,沒搶到椅子的家庭淘汰。
請貼著藍色愛心的媽媽和寶寶帶著椅子到前面來?!疽魳返?,xxx幫忙按暫停。】
主持人:媽媽和寶寶的表現(xiàn)很棒,很快樂!我們給勝利者鼓掌!祝賀她們!
第四個游戲是《跳圈圈》,游戲規(guī)則是:每排10個寶寶,媽媽站旁邊,分二組(小1小2各一組),地上準備兩個圈圈,幼兒從后面的圈跳到前面的圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點,家長負責把圈傳給下一組家庭,先跳完的為勝利組。
請貼著黃色愛心的媽媽和寶寶到前面來。
主持人:我們給勝利者鼓掌!祝賀她們!
主持人總結:
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶。親愛的家長朋友們,今天的親子游戲到此結束,謝謝你們,再次祝大家節(jié)日快樂!請各位家長將椅子送到自己的班級中,在走的時候注意安全!
注意點:下周一定要試一下場地和音響,事前的規(guī)劃一定要更詳細一些,保證活動開展的質量。(已修改,本周二開簡短家長會講游戲的注意事項和游戲要求)
平時媽媽除了白天工作以外,回到家里還要操持著家務:買菜、燒飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等瑣碎的事情??墒撬齻儚膩頉]有抱怨過,而是默默無聞地為了她們的兒女在努力著。這些孩子們都看在眼里,但他們還不懂得如何對媽媽表達自己的感情?因此,這次的主題活動給孩子們創(chuàng)設了一次機會,在今天這個特殊的日子里,讓她們做一件關心媽媽的事或者說一句媽媽愛聽的話,讓媽媽高興高興,表達一下對媽媽的感激及熱愛之情,進一步增進母子之間的深厚感情。
幼兒園三八婦女節(jié)主題活動教案大班篇六
緊張忙碌的。一學期即將畫上句號,在這繁忙的時刻,我也不會忘記反思自己的工作。學期剛開始一個多月的時間,自己沒有當班主任,每天上好課、備好課,下班的時間就回家,那段時間我感到很輕松,因為自從畢業(yè)踏上工作崗位,可從來沒有享受過如此厚待。但好景不長,第二個月就接到校領導通知讓我接待任七班的班主任工作。從接班至今已有3個多月時間,回想這三個多月的工作,自己在工作中也取得了不少成績,同時也感悟到工作中存在的不足,現(xiàn)將本學期班主任工作總結如下:
1、班級現(xiàn)已經是民主管理、班級自治。
班干部學生選,班級大多事務學生干部督促、檢查、落實。
2、執(zhí)行辦主任制度已成為一種管理模式,學生已養(yǎng)成了良好的自主參與管理的習慣,班級日志已落實。
3、小組合作已真正落實小組捆綁,共同進步,排位已實行“好、中差”五人組合,評比各組每次考試的進步率來算,沒有放棄任何一個差生,真正做到了“不放棄任何學生?!?/p>
4、班級學生的整體成績較以前有所提高,班內涌現(xiàn)了不少進步特別快的學生。
5、班級凝聚力,較以前明顯增強,如今每位同學都能認識到個人與班級的關系,都能在各項活動中體現(xiàn)班級團結,如:“歌詠合唱比賽”初中部第一名,”“詩歌朗誦比賽”初中部二等獎、三等獎,”“拔河比賽”七年級組“第一名”等。
6、學生思想較以前有較大進步,班內無違反校規(guī)校紀的事,學生的紀律觀念較以前明顯增強。通過讀經、誦經、講經,對學生進行了良好的教育,學生的行為習慣得到培養(yǎng)。
1、由于每天上午上課、下午備課,跟班的時間相對上學期有點少。與學生溝通的機會較以前少。
2、班級紀律有好轉、有進步,但仍沒有達到我的愿望、目標。
3、學生學習成績有進步,但離我的目標相差甚遠,仍有一些學生學習不夠踏實,思想浮躁,生活懶散。
4、由于忙于備課、上課,改作業(yè),參與學生活動,帶領學生活動的次數(shù)較以往明顯減少,以致使部分學生感到不快樂。
5、學期初定的讓學生旋進學習的漩渦這一最終目標,沒有真正實現(xiàn),這與沒有很好的激起小組的競賽是密不可分的。
1、多抽時間與學生交流,進一步做好學生的思想工作,力爭讓每位學生積極主動的對待學習。
2、繼續(xù)利用好班干部進行自主管理,加強對班干部的培訓,多進行方法指導,力求班級管理更科學有效。
3、下學期多擠時間開展課外活動讓學生化學習之余能多一些快樂。
4、小組合作常抓不懈,下學期將在小組競爭上多動腦筋,使小組合作學習更有效,更積極,讓學生真正漩入學習的漩渦。
總結這一學期,我個人認為自己在班級管理中又總結了不少經驗,雖然一學期的班主任工作很苦、很累、壓力很大,但是當有了收獲的時候,你會快樂著。回想學期初沒當班主任那段輕松、甚至是放松的日子,我還是比較熱衷與緊張、忙碌而充盈的生活。
幼兒園三八婦女節(jié)主題活動教案大班篇七
班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作,不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。本班學生特點是中上層生少下層生多,多數(shù)學生學習情緒不穩(wěn)定,缺乏正確的是非觀念,沒有養(yǎng)成良好的習慣,大部分學生個性倔犟,有一定的逆反心理,給本班的班務開展帶來了不少麻煩。下面我就從班級管理方面來談談自己一學期的所得、所悟和所感。
1、抓好紀律教育
一個班級能否正常的發(fā)展,紀律的好壞起著很大的影響,因此一開始本人給學生制定出適合班里實際的班級公約,使學生有規(guī)可循。為良好班風的形成奠下基礎。
2、開展班級活動,引導健康發(fā)展
我不僅注重他們良好學習習慣的培養(yǎng),指導他們主動地、富有個性地學習,而且從多方面著手,力求使他們認識自我,發(fā)現(xiàn)自我,確立自信。舉行“一幫一,結對子”互助學習,孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài),積極向上的心理,養(yǎng)成了讀書、閱讀的習慣。
3、鼓勵競爭、共同進步
沒有競爭機制,集體便沒有活力,個人便沒有危機感,更沒有創(chuàng)造的火花閃耀。創(chuàng)造競爭局面,鼓勵競爭,激發(fā)學生的斗志,挖掘學生巨大的潛能。我讓學生選擇競爭伙伴,在超越他人的基礎上,不斷超越自我,和時間賽跑,和成績賽跑。培養(yǎng)了學生競爭意識,及自我管理能力,班上形成了你追我趕的學習氛圍。
常規(guī)管理是德育的重點,只有常規(guī)管理跟上去了,才能更好地開展各項養(yǎng)成教育工作,而習慣養(yǎng)成也有利于常規(guī)的建立。
1、勤于用自己的雙手給學生做出示范
“耳濡目染”給學生做出示范,撿紙屑,擦洗黑板,排桌椅,關窗戶,帶生病的學生看病,給學生以積極的心理暗示,成為學生仿效的榜樣,進而產生“此時無聲勝有聲”的獨到效果。
2、加強日常行為規(guī)范教育,強化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練。
組織學生認真學習校紀校規(guī),要求學生做到言行文明、活潑向上、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、愛護公物、儉樸節(jié)約。這就是同學們養(yǎng)成良好行為習慣的要求。學生的生活習慣、學習習慣以及行為習慣都有了比較大的進步。
3、建立嚴格的檢查制度,讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺化。
養(yǎng)成教育就是通過各項活動使同學們言行“規(guī)范化、自覺化”。建立嚴格的檢查制度,長期督促、檢查學生遵守規(guī)范的情況,保障學生形成良好的習慣。
4、加強學生文明禮貌教育,幫助學生形成良好的人際關系。
和諧是健康生活、快樂學習的重要保證。提倡同學之間、師生之間,與父母長輩之間形成和諧關系。檢查家作情況、課間紀律、衛(wèi)生情況、眼保健操等方面,及時匯報反饋結果進行教育。
1、抓課前預備:良好的開端就是成功的一半,預備鈴一響,學生必須讀課文、概念、單詞,促使學生集中思想,久而久之,養(yǎng)成習慣。
2、抓發(fā)作業(yè)本:作業(yè)本干凈、整潔,由干部發(fā),養(yǎng)成愛護書本、作業(yè)本的習慣,不亂涂亂畫。
3、抓保持清潔:保證自己周圍、班級整潔。
實事求是地完成力所能及的衛(wèi)生工作,作業(yè)情況,講文明,做個品學兼優(yōu)的好學生。
4、積極抓好后進生的轉化工作。
后進生的教育和管理是班主任工作的難點,卻又是影響班級的因素。因此,必須了解學生,與他們多交談,真誠相待,時時耐心幫助,讓他們認識到自己的價值。多鼓勵,多表揚后進生的優(yōu)點和長處,使他們感受到成功的歡樂和喜悅。
常與家長電訪交流學生的學習、生活情況。談學生的優(yōu)缺點,談改進的方式、方法,使家長與班主任積極主動的配合學生的管理。
班主任工作責任重大,尚需不斷地磨練提高,我將吸取更多班主任工作經驗,把班主任工作做得更好。
幼兒園三八婦女節(jié)主題活動教案大班篇八
1、知道三八婦女節(jié)的由來,增進幼兒熱愛父母、長輩的情感。
2、在我為媽媽作飾品,我為媽媽化妝的過程中,進一步遞增感情,使幼兒身心健康地快樂成長。
1.幼兒用自己的壓歲錢為媽媽買一支康乃馨。
2.彩色珠子若干。
3.節(jié)目表演(兒歌、歌曲)。
4.化妝用品
一、我為媽媽來獻花
二、我來夸我好媽媽
兒歌:《媽媽的愛》
媽媽的愛, 媽媽的愛,
象美麗的草原, 象明凈的藍天,
無邊無際,無際無邊, 又遠又高,又高又遠,
我是快樂的羊羔, 我是唱歌的小鳥,
跑呀跑,怎么也跑不到邊。 飛呀飛,怎么飛也在里面。
三、我為媽媽來歌唱
集體表演唱-------《媽媽呀媽媽》
四、我為媽媽做禮物
根據(jù)的材料,大膽的設想做手鏈來打扮媽媽。
五、我來打扮好媽媽
1、幼兒用口紅、粉餅等親自幫媽媽化妝,打扮好媽媽。
2.向媽媽說一句祝福話,表達自己的心意。
六、 我和媽媽一起跳
孩子們高興地和打扮后的媽媽們在一起跳起來,建立更親密的母子之情。
為了讓孩子們知道三八婦女節(jié)的由來,和增進幼兒熱愛父母、長輩的情感,我們舉行了“打扮我的好媽媽”三八節(jié)親子活動。在“我為媽媽化妝”的過程中,孩子們和媽媽遞增了感情,大家都很開心,媽媽們也很激動。這次活動,很成功后,讓幼兒身心健康地快樂成長。