在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
大學生社會暑假實踐心得體會 大學生暑期社會實踐心得篇一
剛踏進那所謂的社工站時,他們才見識到什么叫“一貧如洗”,沒有床,沒有桌子······沒有應該有的一切。蚊子成群成群的出現(xiàn)在它們可能出現(xiàn)的每一個角落,各種不知名的蟲子也來湊熱鬧。雖說來之前做好了心里準備,但看到這一景象時,他們的臉上還是掃過難掩的失落。
用了將近一周的時間,他們將原本荒涼的社工站,變得生機勃勃。他們自己拆床,裝床,洗床板,將工棚收拾成廚房,置辦一切生活用品。就這樣,每天他們一邊安頓自己的生活,一邊半夜開工修改策劃方案。終于忙碌的9天過后,xx年7月12日,迎來了酈民社會工作服務站的正式成立。
成立后第二天,整個社工站就進入了正式的工作模式,所有成員在為暑期夏令營和托管班的活動作進一步的細化工作。然而此時,門庭冷清的和往日沒有不同之處?;顒邮业淖酪喂铝懔愕拇糁瑫窭锏臅矡o人問津。他們還是遇到了之前擔心的問題,沒有人敢來報名。在這樣一個不明白什么是社工,又不相信能夠有公益性夏令營的小鎮(zhèn),之前關(guān)于活動的一切準備都顯得無比蒼白。然而在指導老師陳紅莉的鼓勵下,他們主動出擊。他們白日里挨家挨戶的上門宣傳,遇到孩子比較集中的地方就帶領他們做游戲,開展活動,讓居民了解社工站的目的;他們在黑夜來臨時扛著音響,帶著電腦,推著小破車為社區(qū)居民放電影,對社工站進行宣傳。在他們的不懈努力下,暑期夏令營推遲了兩天在15號正式開展活動,當天的營員達到12人。第二期活動時,營員固定為14人。
暑期夏令營分為7個板塊內(nèi)容歷史地理,暑期安全講座,自然科學,參觀李時珍紀念館及尋寶活動,趣味英語,社區(qū)歷史文化整理,夏令營閉營活動。每一期活動他們都精心策劃,不斷修改和完善方案。通常在活動的前一天,還在為哪一分鐘的細節(jié)做最后的推敲。為了獲得資源,他們一次又一次的找相關(guān)負責人員,只是希望可以更好的將每一期活動完善,希望孩子們能夠從每一期活動中有更多的收獲。
在每一期活動中,他們都貫穿社工的理念“助人自助”。每一個活動的環(huán)節(jié)都規(guī)劃活動的目的和意義,在活動后及時的與孩子們總結(jié)分享。
忙碌了近一個月,在最后的閉營儀式上孩子們向家長,也向社工站的工作人員展示了他們在這里所獲得的有形的成果。營員張海洋說道:“很感謝這些大哥哥大姐姐,我很不舍得他們的離開······”。蘇昱欽的奶奶說道:“我們作為家長對你們很是感謝,我們看到了孩子的改變,也看到了你們對孩子的關(guān)心和付出”。然而這六個大學生明白,他們帶給孩子們的不僅僅是有形的成果,還有很多無形的變化在孩子們身上出現(xiàn)。臨走前的晚上,營員管鎮(zhèn)的媽媽特地跑到社工站,為即將離開的大學生送來水和食物,為了表達她對他們的感謝。她說:“管鎮(zhèn)懂事了很多,也自信開朗了很多”,還開玩笑說道:“以后就算是交錢,交多少,我也會把孩子繼續(xù)送到你們這里來”。
在這一個月有太多他們未曾想到的事,他們未曾想過這里一貧如洗的景象;第一天睡大通鋪的日子;從沒拿過廚具,卻被迫做飯3小時的日子;孩子和居民為他們提供蔬菜的日子;為了一個策劃全體熬夜奮戰(zhàn)的日子。他們六人也從未想過,他們的出現(xiàn)可以改變這么多。他們僅僅的陪伴就能讓孩子們感到溫暖。他們此時才體會到,真的像老師說的一樣“他們在這里只要做事,就比沒人做事強得多”。他們這時才能深刻體會到站長董新建之前一直說的說的,他們是在用生命影響生命。
大學生社會暑假實踐心得體會 大學生暑期社會實踐心得篇二
今年暑假我懷著無比激動的心情參加了這次學校組織的社會實踐,也是我第一次以組隊的形式參加社會實踐。作為xx農(nóng)業(yè)大學的一名學生,而且我學習農(nóng)林經(jīng)濟管理,曾經(jīng)聽過許多xx省政府關(guān)于保護耕地方面的講座,對我國、我省的耕地現(xiàn)狀有一定的了解——我國耕地現(xiàn)狀不容樂觀。所以我們實踐小分隊隊員一致認為保護耕地是建設社會主義新農(nóng)村的一個重要條件。我們小分隊最后確定了我們的研究課題。課題為“xx市與城區(qū)農(nóng)村居民點土地整理潛力分析和模式探索”。
準備階段:我們先到隊員鎮(zhèn)政府去了解了情況我們先與主管國土資源的副鎮(zhèn)長了解了一些關(guān)于土地資源管理的政策措施、對巖鎮(zhèn)土地構(gòu)成方面的情況及隊巖鎮(zhèn)殷家村的土地方面的情況。在拜訪鎮(zhèn)政府工作人員過程中我們做為學生對這方面的情況不是很了解,而且我們采用了一些比較前沿的詞語導致溝通上有一定的障礙,同時我們對鎮(zhèn)政府的一些運行機制不夠了解。我們在了解一些土地和人口方面的數(shù)據(jù)時,或許他們對保密工作比較重視我們耗費了很多力氣才得到一些重要數(shù)據(jù)。不過在這方面上的工作總體還比較順利。
我們在走訪隊員鎮(zhèn)殷家村的過程中殷村離我們學校,市區(qū)都比較遠,在這個過程中我們遇到了很多困難我們剛剛進入殷家村的時候看見有一人家恰好有幾個老人在門口聊天,我們很高興并有禮貌的向他們問好并向他們了解關(guān)于住宅修建方面的情況但是他們卻不是殷家村的居民而且對我們的來意比較冷漠。由于自己生在農(nóng)村長在農(nóng)村天天與農(nóng)民打交道自認為自己與農(nóng)民交流方面不會有什么障礙,或許是地方方言的不同。給我們的溝通找成了很大的障礙。
在走訪的第二家農(nóng)戶的時候,我們在與他們交流的過程中,我們得到了許多關(guān)于農(nóng)村宅基地方面的重要情信息。同時我在這個過程中拍照,把課堂上何老師交給我們的拍照技術(shù)。運用于實踐中,拍到了一些比較好的照片。拍照之余我抓緊與阿姨聊天了解一些關(guān)于土地資源整理方面的其他情況,他們村現(xiàn)在關(guān)于宅基地方面政策是農(nóng)戶自愿搬遷,新建房屋所需的土地與他人協(xié)商解決,政府不參與,建房屋的資金也都時自己解決。只有在幾年前,殷家村出現(xiàn)大面積的洪災和泥石流。當時政府建議倡導保護農(nóng)戶的安全,鼓勵大家從山上搬下來,但是政府會對農(nóng)戶給予一定的幫助。
后來我在走訪農(nóng)戶時,情況越來越順利了,農(nóng)民伯伯、阿姨都很樂意配合我做調(diào)查問卷。
由于xx位于xx地區(qū),人口分布比較分散。特別是殷家村每一家農(nóng)戶都離得比較遠。都要花很長的時間去尋找農(nóng)戶了解他們家的具體情況。在悶熱的夏天比較難受。對我們的毅力是一個巨大的考驗。但我們還是堅持下了。
在這次社會實踐中,我們隊員幾個相互幫助,又相互協(xié)調(diào)配合。是我們的社會實踐順利完成。同時在過程中我們認識了新同學。在相互幫助的過程中我們的集體榮譽感得到了極大的提升。
在這次社會實踐過程中。我對農(nóng)村有了新的認識。殷家村到處都是綠意。而且道路旁辦再也看不到垃圾,村容十分整潔,現(xiàn)在幾乎家家都通路了。我看到了一個全新的農(nóng)村
雖然農(nóng)村這幾年有了極大的變化,但是農(nóng)村還是很薄弱,農(nóng)民的科學文化素質(zhì)有待提高。我們在作問卷調(diào)查過程中,我們得把問卷中問題用我們的話來問他們,他們回答后,我們幫他們填寫。現(xiàn)在財政理解了西部大開發(fā)和見社會主義新農(nóng)村的深刻含義。建設會主義新農(nóng)村不是農(nóng)民能夠完成的,必須靠社會各界的同努力才行。
這次社會實踐中對農(nóng)村的認識有深入了一步。