隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告篇一
中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸
1.原創(chuàng)能力不足
動(dòng)漫作為一種流行藝術(shù)推廣到大眾生活中并不成功,還只是局限在一種“小眾”藝術(shù)中。
因?yàn)榉N種的原因,國(guó)內(nèi)的動(dòng)漫企業(yè)都面臨著生存與發(fā)展的課題,基于目前國(guó)內(nèi)動(dòng)漫市場(chǎng)的不成熟,產(chǎn)業(yè)鏈的不完善,完全靠原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)維持生計(jì)的動(dòng)漫企業(yè)幾乎沒(méi)有,一些較有知名度的比較大的動(dòng)漫企業(yè)基本上都是依靠國(guó)外加工來(lái)維持基本的生存,而一些中小型的動(dòng)漫企業(yè)甚至動(dòng)漫工作室都是靠這些大公司的“外包”來(lái)維持生存,而往往正是這樣的中小型動(dòng)漫企業(yè)和工作室因?yàn)槠潴w制簡(jiǎn)單,結(jié)構(gòu)合理,“體態(tài)輕盈”,才有更大的熱忱和愿望去提升中國(guó)的原創(chuàng)動(dòng)漫水平,但是也正是因?yàn)槠淠芰坎蛔?,后續(xù)疲弱,導(dǎo)致很多優(yōu)秀的創(chuàng)意和策劃胎死腹中。這樣就導(dǎo)致了一種惡性循環(huán),大型的動(dòng)漫企業(yè)有能力而因?yàn)橐S持企業(yè)的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展而不愿去做原創(chuàng)而局限在加工階段,而有意向去做原創(chuàng)的動(dòng)漫企業(yè)因?yàn)槟芰Σ蛔?,資金匱乏而做不出真正的原創(chuàng)從而只能投向加工來(lái)維持生存,始終無(wú)法掙脫加工的桎梏來(lái)開(kāi)創(chuàng)自己的原創(chuàng)產(chǎn)品從而發(fā)展中國(guó)自己的民族文化。
2.觀念意識(shí)落后
動(dòng)漫市場(chǎng)的形成和發(fā)展始終擺脫不了社會(huì)意識(shí)的強(qiáng)烈影響,不但老把動(dòng)漫視作教育工具,還局限于為青少年創(chuàng)作。
很多人依然停留在“動(dòng)漫就是給小孩看的動(dòng)畫(huà)片”的階段,把動(dòng)漫產(chǎn)品當(dāng)作一種教育產(chǎn)品而不是一種消費(fèi)產(chǎn)品,過(guò)分的強(qiáng)調(diào)了動(dòng)漫產(chǎn)品的思想性,而忽略了其娛樂(lè)性帶來(lái)的潛力巨大的商品價(jià)值。認(rèn)為去關(guān)注這些“小孩子才看的玩意”就是玩物喪志。動(dòng)漫產(chǎn)品是不是“玩物”且不必討論,而“喪志”和是否“玩物”之間根本就沒(méi)有必然的聯(lián)系。
動(dòng)漫是文化的一種表現(xiàn)形式,它具有文化產(chǎn)品的一切特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),可以向各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行滲透。動(dòng)漫應(yīng)該是文化的表現(xiàn)工具,它應(yīng)該服務(wù)于民族文化的發(fā)展戰(zhàn)略,它應(yīng)該成為民族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大助力,其表現(xiàn)的內(nèi)容合適與否,和動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)本身無(wú)關(guān),動(dòng)漫更不是讓孩子“玩物喪志”的洪水猛獸。時(shí)代在不斷發(fā)展,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容合適與否,不應(yīng)該由社會(huì)固有的意識(shí)來(lái)左右,而是由市場(chǎng),由其是否服從于民族文化發(fā)展的潮流來(lái)決定。
3.盜版
盜版嚴(yán)重,極大的影響了創(chuàng)作的熱情。
動(dòng)漫產(chǎn)品普遍制作周期長(zhǎng),資金投入大,特別是原創(chuàng)動(dòng)漫,一個(gè)優(yōu)秀的原創(chuàng)動(dòng)漫產(chǎn)品往往經(jīng)過(guò)幾年甚至十幾年的前期策劃,而資金投入動(dòng)輒百萬(wàn)甚至千萬(wàn),在投入了大量的人力物力后,往往因?yàn)楸I版的猖獗而導(dǎo)致幾年的努力付諸流水。正是這一點(diǎn),導(dǎo)致力大量的動(dòng)漫企業(yè)不敢輕易的投入原創(chuàng)動(dòng)漫市場(chǎng)。
4.機(jī)制不完善
競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制不完善、市場(chǎng)動(dòng)作能力不大。因?yàn)閯?dòng)漫產(chǎn)業(yè)是一個(gè)新興的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),行業(yè)運(yùn)作模式都是處于摸索階段,資金投入和收益之間缺乏合理有效的評(píng)測(cè)手段。政策和市場(chǎng)運(yùn)作不能緊密的結(jié)合起來(lái),出現(xiàn)政府有意扶持卻不知從何入手,政府機(jī)構(gòu)不了解動(dòng)漫市場(chǎng)的運(yùn)作情況,而實(shí)際參與到市場(chǎng)運(yùn)作的企業(yè)因?yàn)椴荒艿谝粫r(shí)間得到相關(guān)政策的解讀信息,而在市場(chǎng)盲目打轉(zhuǎn)到情況。
不過(guò),我們可喜的看到,隨著政府對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的關(guān)注程度越來(lái)越高,相關(guān)扶持政策的不斷出臺(tái),動(dòng)漫協(xié)會(huì)的成立,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)論壇的不斷開(kāi)辦,政府和企業(yè)正越來(lái)越緊密的結(jié)合在一起。做一個(gè)形象的比喻,政府就像火車(chē)的鐵軌和調(diào)度,負(fù)責(zé)政策的指引和總體的控制協(xié)調(diào),動(dòng)漫協(xié)會(huì)就像火車(chē)頭,動(dòng)漫企業(yè)就像各節(jié)車(chē)廂,整個(gè)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)就在動(dòng)漫協(xié)會(huì)的牽頭下,在政府的扶持指引和控制協(xié)調(diào)下,不斷提速。
5.人才匱乏
中國(guó)動(dòng)漫人才缺口較大,去年就有媒體報(bào)道稱(chēng)“中國(guó)動(dòng)畫(huà)人才缺15萬(wàn)人”。動(dòng)漫從業(yè)人員的匱乏也直接導(dǎo)致了原創(chuàng)動(dòng)漫無(wú)法發(fā)展。
動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告篇二
動(dòng)畫(huà)培養(yǎng)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)調(diào)研總結(jié)報(bào)告我校多年的
教學(xué)
實(shí)踐中,堅(jiān)持對(duì)所培養(yǎng)的學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量分析與總結(jié),不斷探索新的、行之有效的課程和培養(yǎng)方式,以提升我們動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的質(zhì)量。專(zhuān)業(yè)教研室從2008年開(kāi)始開(kāi)始嘗試項(xiàng)目教學(xué)法。這種教學(xué)模式在實(shí)際運(yùn)行中取得了很好的教學(xué)效果,但也存在一些問(wèn)題。課題組為了能博采眾長(zhǎng),找到教學(xué)改革中的頑節(jié),在2009年9月走出校門(mén),對(duì)全國(guó)幾家動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)發(fā)展有一定影響力的同類(lèi)學(xué)校進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式的調(diào)研。一,調(diào)研地點(diǎn)、目的、方式
課題組調(diào)研的有清華美院動(dòng)漫培養(yǎng)基地武漢教育中心和清華美院動(dòng)漫培養(yǎng)基地石家莊教育中心。對(duì)調(diào)研對(duì)象的選擇是出于以下幾方面的考慮,一是這幾所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所處的城市和哈爾濱同屬內(nèi)陸城市,經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境有一定的相似性。另外,這些城市從地域上又從南到北,能做到南北互補(bǔ),能較全面地在說(shuō)明動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)狀況。調(diào)查過(guò)程中,我們采取參觀和與教學(xué)人員面對(duì)面交流的方式,主要了解了一下各教學(xué)機(jī)構(gòu)所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、教學(xué)環(huán)境、生源質(zhì)量,課程設(shè)置及培養(yǎng)模式。通過(guò)這次調(diào)研,我們視野開(kāi)闊了很多。這些教學(xué)機(jī)構(gòu)都是有自已的不同的教學(xué)特點(diǎn),培養(yǎng)的方式方法也各異。但要想提高動(dòng)漫人才培養(yǎng)的能力有一個(gè)共同的規(guī)律,那就是,關(guān)注就業(yè)崗位的實(shí)際需求,實(shí)事求是地分析生源質(zhì)量,靈活、有機(jī)地發(fā)揮各種培養(yǎng)模式的長(zhǎng)處。
二,了解情況 清美動(dòng)漫的課程遵循由淺入深,由易到難的授課順序,使零起點(diǎn)的學(xué)生對(duì)美術(shù)有基本認(rèn)識(shí),并從培養(yǎng)學(xué)員的藝術(shù)修養(yǎng)、審美觀點(diǎn)和技術(shù)能力入手,把真實(shí)項(xiàng)目案例引入課堂,以項(xiàng)目制作流程為依托,將實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)感悟一步步在教學(xué)中滲透給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和先進(jìn)設(shè)計(jì)理念,將技術(shù)與藝術(shù)相融合打造一個(gè)精通二維、三維藝術(shù)和影視動(dòng)漫制作的設(shè)計(jì)人員。同時(shí)專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)又與各大院校的學(xué)歷相掛勾。我們所調(diào)研的武漢和石家莊兩個(gè)教學(xué)中心的教學(xué)環(huán)境
一、很相似,教學(xué)區(qū)域劃分十分明確,動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)各階段教學(xué)都是有專(zhuān)用的的機(jī)房,學(xué)院的每個(gè)公用角落又洋溢著濃郁的專(zhuān)業(yè)氣氛。同時(shí)兩所學(xué)校都十分注重對(duì)學(xué)生就業(yè)前的“職業(yè)素養(yǎng)”的培養(yǎng)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)的全過(guò)程中滲透職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。但在教學(xué)上又各自有著不同的模式
(一)清美動(dòng)漫武漢學(xué)院
武漢學(xué)院地處武漢市。我們直接與其教學(xué)負(fù)責(zé)人唐老師進(jìn)行交流。武漢學(xué)院在教學(xué)上走“產(chǎn)學(xué)研”一體的路線,所以相對(duì)來(lái)說(shuō)“學(xué)院”味比校濃。對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)采取的是“定單”式培養(yǎng)。學(xué)校常期與湖北電視臺(tái)、武漢電視臺(tái)及上海線 等一些動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對(duì)來(lái)說(shuō)成熟城市的動(dòng)漫公司合作,按公司需求鑒定人才培養(yǎng)計(jì)劃。這樣學(xué)生進(jìn)來(lái)后,首先在學(xué)習(xí)的全過(guò)程中貫注了明確的職業(yè)目標(biāo)。然后在整體學(xué)習(xí)的過(guò)程中,教師對(duì)學(xué)生的各種知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行細(xì)心的觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力傾向,結(jié)合個(gè)人興趣幫助學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方向。一但定向,便根據(jù)每個(gè)學(xué)員的具體情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并采用興趣激勵(lì)法和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)法相結(jié)合的教學(xué)方向,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培養(yǎng),全面提升學(xué)員的職業(yè)技能。之后學(xué)院利用完備的校內(nèi)實(shí)習(xí)基地,學(xué)員如果學(xué)習(xí)成績(jī)突出,可到學(xué)院的工作室參加項(xiàng)目制作,使學(xué)員全面、高效的掌握動(dòng)漫藝術(shù)與技術(shù),從而幫助學(xué)生從校園過(guò)渡到社會(huì)、從學(xué)生過(guò)渡到員工,無(wú)縫對(duì)接企的核心崗位。
(二)石家莊清美動(dòng)漫影視培訓(xùn)基地
石家莊培訓(xùn)基地與武漢不同,他們招生的層次更廣泛,有中職、高職、。他們的課程體系則更典型地使用了以項(xiàng)目案例教學(xué)為核心的“項(xiàng)目教學(xué)法”。
在“項(xiàng)目教學(xué)法”中,他們參照我國(guó)動(dòng)漫企業(yè)現(xiàn)行的動(dòng)畫(huà)師分級(jí)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)項(xiàng)目案例教學(xué)成果進(jìn)行了量化,把學(xué)員學(xué)習(xí)的全程分為三個(gè)項(xiàng)目階段——學(xué)期項(xiàng)目、結(jié)業(yè)項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目。即所有學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中要完成5分鐘的初級(jí)項(xiàng)目動(dòng)畫(huà)、5分鐘的畢業(yè)項(xiàng)目動(dòng)畫(huà)和10分鐘的達(dá)到企業(yè)的入門(mén)標(biāo)準(zhǔn)原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)。這樣學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中可以獲得總共達(dá)到20分鐘的動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目制作經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程中有一些做法與我校的“項(xiàng)目教學(xué)”有很多相似之處。另外在“項(xiàng)目教學(xué)法”過(guò)程的前兩個(gè)階段中,還在重力培養(yǎng)學(xué)生的“團(tuán)隊(duì)合作”精神。這是在教學(xué)過(guò)程可貴之處。在教學(xué)過(guò)程中,石家莊培訓(xùn)基地與鄭州基地合作開(kāi)發(fā)了校本教材,更方便了教學(xué)和學(xué)生的知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)。三,調(diào)研思考: 調(diào)查之后我們把調(diào)查所獲得的資料與我們?cè)陧?xiàng)目教學(xué)過(guò)程中得到的一些經(jīng)驗(yàn)與存在的問(wèn)題進(jìn)行綜合、深入的研究與思考,得出了以下結(jié)論:
一,創(chuàng)造良好的動(dòng)漫學(xué)習(xí)氛圍。
二,嚴(yán)格管理,給學(xué)生和老師比較嚴(yán)格的約束,在就業(yè)前進(jìn)行集中的職業(yè)教育,有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng),學(xué)生走上崗位上后盡快適應(yīng)職業(yè)要求。
三、
培養(yǎng)和形成團(tuán)隊(duì)精神的。動(dòng)畫(huà)行業(yè)說(shuō)到底是個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,沒(méi)有這一點(diǎn),只是追求藝術(shù)工作者所謂的自我,是絕對(duì)不行的。四、發(fā)揮教師教學(xué)觀察優(yōu)勢(shì),在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生能力傾向,幫助學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確的專(zhuān)業(yè)強(qiáng)項(xiàng)定位,對(duì)個(gè)體進(jìn)行目標(biāo)明確的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)。
“動(dòng)畫(huà)類(lèi)項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)踐研究”課題組
2009.9.9
動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告篇三
動(dòng)畫(huà)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
動(dòng)畫(huà)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
實(shí)習(xí)報(bào)告
一、任務(wù)與目的實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備?!皩W(xué)而不厭,誨人不倦?!比陙?lái),我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)教學(xué)工作,完成任務(wù)要求,做一名合格的人民教師。
二、原理
1、ppt原理在制作powerpoint前一定先要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)中的學(xué)習(xí)需求分析,學(xué)習(xí)內(nèi)容分析,學(xué)習(xí)者分析,教學(xué)策略的制定。在這些分析的結(jié)果之上再來(lái)進(jìn)行powerpoint的設(shè)計(jì)和制作。在制作powerpoint中首先要確定哪些教學(xué)內(nèi)容用powerpoint來(lái)呈現(xiàn)。這和黑板的板書(shū)一樣,首先要確定板書(shū)內(nèi)容。但powerpoint和黑板板書(shū)在選擇內(nèi)容的依據(jù)上是不相同的。多媒體是powerpoint的特點(diǎn)。所以對(duì)于語(yǔ)言文字不擅長(zhǎng)表達(dá)的信息如需要學(xué)生感性認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象,如抽象復(fù)雜的關(guān)系,如動(dòng)態(tài)的變化過(guò)程,對(duì)于這些信息盡量用圖表、圖片、動(dòng)畫(huà)、影視等直觀形象形式來(lái)呈現(xiàn)和表達(dá)。powerpoint這中多媒體演示軟件,在媒體組合,在多媒體信息呈現(xiàn)上是很有優(yōu)勢(shì)的。
2、電腦動(dòng)畫(huà)制作原理flash是一種基于矢量圖形的交互式多媒體技術(shù),產(chǎn)生動(dòng)畫(huà)最基本的元素就是那些靜止的圖片,即幀,所以怎么生成幀就是制作動(dòng)畫(huà)的核心,而用flash做動(dòng)畫(huà)也是這個(gè)道理——時(shí)間軌上每個(gè)小格其實(shí)就是一個(gè)幀,按理說(shuō),每一幀都需要制作的,但flash能根據(jù)前一個(gè)關(guān)鍵幀和后一個(gè)關(guān)鍵幀自動(dòng)生成期間的幀而不用人為的刻意制作,這就是flash制作動(dòng)畫(huà)的原理。
三、內(nèi)容與步驟 1、ppt制作的步驟
(1)、分解動(dòng)畫(huà),制作ppt我們將每一部分繼續(xù)分解下去,開(kāi)始制作ppt。在制作ppt的時(shí)候,充分運(yùn)用自定義動(dòng)畫(huà)方案里提供給我們的一些進(jìn)入,強(qiáng)調(diào),退出的特效。一般是這樣來(lái)進(jìn)行:
首先添加我們動(dòng)畫(huà)的對(duì)象,如我們要讓文字以漸顯的方式進(jìn)入,那么我們應(yīng)首先添加文字,然后選中整個(gè)文本框,在自定義動(dòng)畫(huà)面板中選擇添加漸顯方式的進(jìn)入效果。需要注意的是,一般對(duì)象的效果運(yùn)行是從鼠標(biāo)點(diǎn)擊開(kāi)始的,但我們?yōu)榱苏麄€(gè)動(dòng)畫(huà)的連續(xù)性,我們?cè)谶x擇對(duì)象時(shí)間開(kāi)始的時(shí)候應(yīng)該選擇之前而不是單擊時(shí),這樣對(duì)象就有時(shí)間軸。當(dāng)有多個(gè)對(duì)象時(shí),我們都進(jìn)行這樣的設(shè)置,然后在時(shí)間軸上通過(guò)調(diào)整時(shí)間塊來(lái)控制各個(gè)對(duì)象運(yùn)行的起始和結(jié)束時(shí)間。ppt中上限兩個(gè)幻燈片的切換方式非常重要,首先應(yīng)保證上一個(gè)幻燈片的結(jié)束時(shí)的效果與下一個(gè)幻燈片開(kāi)始的效果(或畫(huà)面)一致,然后我們通過(guò)調(diào)整幻燈片切換,來(lái)達(dá)到兩個(gè)幻燈片無(wú)縫轉(zhuǎn)場(chǎng)。一般可以這樣設(shè)置,將上一個(gè)幻
燈片的切換方式改為平滑淡出,并且設(shè)置換片方式為每隔多長(zhǎng)時(shí)間,這個(gè)間隔時(shí)間是這個(gè)幻燈片完成整個(gè)動(dòng)畫(huà)需要多上時(shí)間,在自定義動(dòng)畫(huà)中的時(shí)間軸上可以看到。這樣我們就實(shí)現(xiàn)了沒(méi)個(gè)幻燈片之間的無(wú)縫切換,且徹底屏蔽掉鼠標(biāo)的動(dòng)作,每個(gè)幻燈片都有自己的播放時(shí)間,播放完成再自動(dòng)切換到下一個(gè)幻燈片,我們?cè)谡麄€(gè)幻燈片上建立了完整的時(shí)間軸。大致一個(gè)完整的動(dòng)畫(huà)制作就是這么一個(gè)流程,具體效果還要看個(gè)人的想象力和實(shí)際元素的處理能力了。
2、電腦動(dòng)畫(huà)制作步驟 (1)逐幀動(dòng)畫(huà)制作流程:
將不同的效果分布在不同的幀上,這些幀都是關(guān)鍵幀,添加方法按鍵盤(pán)上的f6(2)形狀動(dòng)畫(huà)制作流程:
1、繪制原始圖形(例如一個(gè)普通的圓,切記不要群組,不要轉(zhuǎn)換成元件)2、在時(shí)間軸上的任意一幀添加空白關(guān)鍵幀(切記按鍵盤(pán)上的f7)3、在當(dāng)前這個(gè)空白關(guān)鍵幀上繪制將要變形的圖形(例如一個(gè)普通的矩形,切記不要群組,不要轉(zhuǎn)換成元件)4、然后選中補(bǔ)間(兩個(gè)關(guān)鍵幀中間的任意一幀)添加形狀命令(屬性面板上補(bǔ)間下來(lái)列表內(nèi)找到形狀選項(xiàng))(3)運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)制作流程:
1、首先必須創(chuàng)建元件(ctrl+f8)或者是將繪制好的圖形轉(zhuǎn)換成元件(f8)2、打開(kāi)庫(kù)面板(f11),將元件拖拽到場(chǎng)景中
3、在時(shí)間軸上的任意一幀添加關(guān)鍵幀(切記按鍵盤(pán)上的f6)
4、將元件改變位置、或是改變大小、或是改變透明度、或是更改顏色、或是設(shè)置旋轉(zhuǎn)
5、然后選中補(bǔ)間(兩個(gè)關(guān)鍵幀中間的任意一幀)添加運(yùn)動(dòng)命令(屬性面板上補(bǔ)間下來(lái)列表內(nèi)找到運(yùn)動(dòng)選項(xiàng))四、現(xiàn)象分析
1、ppt現(xiàn)象分析
(1)、在我的電腦中點(diǎn)右鍵,選擇復(fù)制,然后打開(kāi)ppt點(diǎn)右鍵,選擇粘貼,此種插入圖片的方法,比正常插入圖片要增大體積20多倍。
(2)、不經(jīng)過(guò)圖片縮小處理,直接把掃描的或數(shù)碼相機(jī)拍攝的圖片插入ppt文件中,視情況,此方法可“有效”增大體積2-5倍。
(3)、直接插入bmp等大體積文件,此種方法也會(huì)增大ppt的體積達(dá)10-20倍之多。
(4)、多個(gè)幻燈片以同樣一幅圖片作為背景。視情況,此方法也可增大文件的體積。正確的操作是:
(1)、圖片的格式轉(zhuǎn)化為jpg格式;(2)、圖片的分辨率減小到1024x768以下;(3)、插入圖片使用常規(guī)方法: 插入→圖片→來(lái)自文件→……;
(4)、如果使用一幅圖片做多張幻燈片的背景,應(yīng)該在ppt上點(diǎn)右鍵→背景→下來(lái)背景列表框→其它效果→圖片→選擇圖片→全部應(yīng)用通過(guò)以上處理,一個(gè)96m的ppt文件最后大小只有2.1m,而且圖片品質(zhì)沒(méi)有任何變化,體積縮小了40多倍,真是讓人目瞪口呆。
2、電腦動(dòng)畫(huà)制作現(xiàn)象分析制作課件的軟件有很多種,常用的有powerpoint、authorware、flash、幾何畫(huà)板等,用這些軟件制作課件可謂各有所長(zhǎng):
制作軟件制作難度制作時(shí)間適合學(xué)科powerpoint一般短多種authorware難較長(zhǎng)多種flash難長(zhǎng)多種幾何畫(huà)板易一般數(shù)學(xué)、物理制作平時(shí)上課用的課件,我多數(shù)是powerpoint,powerpoint比較方便、快捷。相對(duì)來(lái)講,flash是一個(gè)較難學(xué),難上手的軟件,且它的動(dòng)畫(huà)動(dòng)作多數(shù)不能由該軟件自動(dòng)生成,而依賴(lài)于制作者進(jìn)行逐帖動(dòng)作來(lái)完成,這就大大地增加了制作者的工作量。因而選擇使用flash制作的課件,通常是
1、需大量或反復(fù)使用動(dòng)畫(huà)情境的課件; 2、需較強(qiáng)的交互、反饋的課件。五、結(jié)論近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來(lái),短短的實(shí)習(xí)生活,自我感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò),真的很不錯(cuò)。記得我剛到教室的 的?!痹谌〉煤贸煽?jī)的同時(shí),我時(shí)刻不忘超越自己,面對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。我相信,通過(guò)繼續(xù)努力,我今后能夠成為一個(gè)很好的教育工作者的。這就是我在這段實(shí)習(xí)期間的上點(diǎn)深切體會(huì),這段時(shí)間的經(jīng)歷對(duì)于我們將來(lái)的工作是有著很重要的作用和啟示,畢竟這是從一名非師范生轉(zhuǎn)化為一名教師不可少的過(guò)程。
附送:
動(dòng)畫(huà)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告
動(dòng)畫(huà)實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告的是如何去做好一個(gè)平面設(shè)計(jì)師、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn),做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。設(shè)計(jì)管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國(guó)也僅有幾歲的生命,這是中國(guó)設(shè)計(jì)行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才,不僅對(duì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論能夠熟練的運(yùn)用,對(duì)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計(jì)師,在設(shè)計(jì)與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。所以?xún)H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)設(shè)計(jì)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。實(shí)習(xí)目的:
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,熟練專(zhuān)業(yè)技能,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。實(shí)習(xí)時(shí)間:
201x年3月6日——4月6日實(shí)習(xí)地點(diǎn): 新鄉(xiāng)動(dòng)力廣告有限公司實(shí)習(xí)內(nèi)容:
201x年3月6日,我應(yīng)聘進(jìn)入到新鄉(xiāng)動(dòng)力廣告有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)。任職平面設(shè)計(jì)師,在新鄉(xiāng),新鄉(xiāng)動(dòng)力廣告有限公司屬于典型本土小公司:
小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設(shè)計(jì)、噴繪廣告設(shè)計(jì)和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成。從我進(jìn)入公司至離開(kāi),公司員工穩(wěn)定在10人左右,同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)不超過(guò)10個(gè),其中穩(wěn)定的長(zhǎng)期客戶(hù)也只有5.6家,還包括一些未知客戶(hù)群。固然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時(shí)期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相似:
老板即公司總經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計(jì)部、以及安裝部等。因?yàn)楣疽?guī)模不大,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作,我也得以參與了數(shù)個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要客戶(hù)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的工作狀況。做出了三個(gè)方案,設(shè)計(jì)主任看后比較滿(mǎn)意,便可以放心的將其他的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應(yīng)。通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶(hù)的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái),設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù),很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻?hù)還是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶(hù)的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。實(shí)習(xí)總結(jié):
由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限,我在新鄉(xiāng)動(dòng)力廣告有限公司實(shí)習(xí)的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:
前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一
個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告這次的暑假實(shí)習(xí)我選擇了一家裝潢設(shè)計(jì)公司,因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機(jī)會(huì)到外面類(lèi)似的公司里面實(shí)習(xí)一下,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計(jì)(photoshop和coreldraw的使用)。因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲??傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。以在選取區(qū)作用的環(huán)境下,切換到快速遮罩模式,同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩。2.高解析制作在用photoshop制作網(wǎng)頁(yè)圖形的時(shí)候,許多朋友為了快速的操作,都會(huì)把圖選擇低解析度進(jìn)行制作,但是有些濾鏡會(huì)因?yàn)閳D形解析度的不足,而無(wú)法處理,最后出來(lái)的效果也很差。所以建議大家在處理類(lèi)似情形時(shí),可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作,然后再向下取樣,將影像縮成最后的大小。3.保留選取范圍大小當(dāng)您在photoshop中使用imagesize或cancaize改變影像大小時(shí),原本在影像中選取的范圍也會(huì)跟著改變,如果想要保留原本的選取范圍,可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤(pán)上的q鍵),然后再選擇“imagesize”或“canvaize”。使用imagesize指令會(huì)將影像與選取范圍一同縮小;若使用canvaize指令則只會(huì)將影像縮小,而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標(biāo)準(zhǔn)模式。4.快速隱藏圖層如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像,是不是得一一將其他圖層隱藏起來(lái)呢?這里有一個(gè)既快速又方便的作法:
只要在圖層面版上同時(shí)按住ctrl+alt以鼠標(biāo)點(diǎn)選欲顯示的圖層的眼球圖示,就可以將其他圖層通通藏起來(lái)。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調(diào)整圖層的前后次序。
二、coreldraw小技巧1.擦去錯(cuò)誤線條如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具,不小心把線條畫(huà)歪了或畫(huà)錯(cuò)了,您不必急著將線條刪除,只要立刻按下shift鍵,然后反向擦去即可。2.動(dòng)尺規(guī)在coreldraw中事實(shí)上是可以讓您自由移動(dòng)尺規(guī)的位置,只要在尺規(guī)上按住shift鍵以鼠標(biāo)拖移,就可以將尺規(guī)移動(dòng)。如果您想將尺規(guī)放回原位,則只要在尺規(guī)上按住shift鍵迅速按鼠標(biāo)鍵兩下,就會(huì)立即歸
位。3.利用coreldraw制作動(dòng)畫(huà)gif文件事實(shí)上利用coreldraw也可以用來(lái)制作動(dòng)畫(huà)gif文件,您可以將coreldraw中的圖層當(dāng)成動(dòng)畫(huà)中一個(gè)個(gè)的影格,然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關(guān)閉)。再利用photo-paint的movie功能,先選擇creatfromdocument將
動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告篇四
動(dòng)畫(huà)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 動(dòng)畫(huà)>實(shí)習(xí)報(bào)告>范文(一)
20**年10月25日,我來(lái)到了青島新未來(lái)動(dòng)畫(huà)做實(shí)習(xí)生,這是我職業(yè)生涯的第一站,是我人生中的第一份工作。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間便來(lái)到了2011年,在新的一年里,我要感謝青島新未來(lái)動(dòng)畫(huà)給了我這一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的鼎立支持和熱心幫助,感謝你們讓我迅速了解公司運(yùn)作方式,了解公司的工作流程,雖然我的很多地方都做的還不是很讓人滿(mǎn)意,但是卻能夠讓我完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,這是最重要的。也許我問(wèn)了很多,也許我了解了很多,但是我知道,我現(xiàn)在還是一瓶不滿(mǎn)的可樂(lè):也許搖晃搖晃會(huì)產(chǎn)生一些激情的泡沫,但是光有激情是不夠的,我還欠缺寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。就好像“獨(dú)孤九劍”:沒(méi)有深厚的內(nèi)力,徒有招術(shù)而已。沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),但不能沒(méi)有進(jìn)取的信念;沒(méi)有工作能力,但不能沒(méi)有充足的干勁。當(dāng)前,最重要的是放平姿態(tài),讓自己的心靜下來(lái),告訴自己“你是職場(chǎng)里呆呆的初行者”,告訴自己要做好日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滴水成海,堆土成山,有朝一日,成為職場(chǎng)里披荊斬棘的俠客。
短短的兩個(gè)多月,讓我對(duì)青島新未來(lái)動(dòng)畫(huà)有了留戀,就像初戀一樣,因?yàn)槭堑谝环莨ぷ?,所以激情澎湃。在青島新未來(lái)動(dòng)畫(huà),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一次非常寶貴的經(jīng)歷。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題:眼高手低,好高騖遠(yuǎn)。簡(jiǎn)單的工作并不是那么簡(jiǎn)單,看似簡(jiǎn)單但勝似簡(jiǎn)單的層面,這些實(shí)習(xí)中的初級(jí)工作需要細(xì)心與耐心,沒(méi)有這些小經(jīng)驗(yàn)的積累,就好比高樓沒(méi)有根基那樣危險(xiǎn)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能匯成汪洋大海,千里之行,是一步一步的積累。摒棄自己急躁心理,專(zhuān)心致質(zhì)完成任何工作比什么都實(shí)際。
雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,但對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),已經(jīng)產(chǎn)生足夠的影響。對(duì)于我來(lái)說(shuō),經(jīng)歷就是>收獲:身處這種環(huán)境中,體驗(yàn)這種生活方式,體味這種生活方式帶來(lái)的思維的轉(zhuǎn)變,完成一個(gè)學(xué)生向職業(yè)人的角色變化。對(duì)于接下來(lái)的工作,我還是蠻有信心的?!翱鞓?lè)的工作,>幸福的生活”,這是青島新未來(lái)動(dòng)畫(huà)倡導(dǎo)的,我認(rèn)為這是一種很人性化的工作方式。所以,我要努力工作下去,為了幸福的生活而快樂(lè)的工作著。
動(dòng)畫(huà)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(二)
經(jīng)過(guò)幾天的努力,終于完成了三個(gè)flash的三個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,分別是:賀卡制作,手機(jī)廣告,flash全網(wǎng)站,看著這幾件作品,心里感覺(jué)很開(kāi)心!下面是這幾件作品的詳細(xì)步驟:
一、步驟:
生日蛋糕賀卡制作:
1、啟動(dòng)flash單擊新建文檔、調(diào)整好文檔屬性、設(shè)置黑色的舞臺(tái)顏色。
2、導(dǎo)入有關(guān)生日的一些圖片:生日蛋糕、蠟燭、花、生日快樂(lè)等圖片。
3、將他們調(diào)整好位置,放到相應(yīng)的圖層里。
4、然后利用插入新建原件制作的星星,5、將星星拖到舞臺(tái),然后利用幀頻制作閃爍的星星,一個(gè)星星一個(gè)圖層,第一幀做成原圖效果,在第二針插入關(guān)鍵幀,然后再將其透明度改一下,做成透明的效果,照這樣的方法多插幾幀,閃爍的星星就做出來(lái)了。
6、制作一個(gè)音符,也是在元件里面做,然后將其做成飄動(dòng)的效果。
7、再制作一個(gè)生日快樂(lè)的字樣,將其做成五顏六色的效果。
8、最后,插入背景音樂(lè)生日快樂(lè)歌,做成的效果如下:
手機(jī)廣告的制作:
1、啟動(dòng)flash單擊新建文檔、調(diào)整好文檔屬性、設(shè)置淺綠色的舞臺(tái)顏色。
2、然后導(dǎo)入手機(jī)、人物、風(fēng)景圖和文字圖片等相關(guān)圖片。
3、每張圖片一個(gè)圖層,首先將每張圖片調(diào)整好幀頻,因?yàn)樽龀龅拿繌垐D片出現(xiàn)的順序不一樣,所以要設(shè)置好相應(yīng)的幀頻。首先是手機(jī)的動(dòng)作,在第40幀插入關(guān)鍵幀,導(dǎo)入手機(jī)元件到舞臺(tái),再到第43幀插入關(guān)鍵幀,將其拖到下層。其他元件類(lèi)似這樣做。
4、將星星拖到舞臺(tái),然后利用幀頻制作閃爍的星星,一個(gè)星星一個(gè)圖層,第一幀做成原圖效果,在第二針插入關(guān)鍵幀,然后再將其透明度改一下,做成透明的效果,照這樣的方法多插幾幀,閃爍的星星就做出來(lái)了。
5、插入文字,將文字做成飄動(dòng)的效果,再第57幀插入關(guān)鍵幀,導(dǎo)入元件到舞臺(tái),在第58幀按f6,將其透明度改成透明,然后拖動(dòng)文字,變形,后面的步驟是一樣的。然后插入背景音樂(lè)。
個(gè)人網(wǎng)站制作
1、啟動(dòng)flash單擊新建文檔、調(diào)整好文檔屬性、設(shè)置黑色的舞臺(tái)顏色。
2、然后導(dǎo)入自己要利用的相關(guān)圖片圖片,插入背景圖片。
3、插入—新建元件—將屬性改為按鈕,制作“我的主頁(yè)”、“我的相冊(cè)”、“我的日志”、“動(dòng)態(tài)”、“個(gè)人檔”五個(gè)按鈕,然后將按鈕分散到圖層,每個(gè)圖層都是在第一幀插入關(guān)鍵幀,在第11幀按f6。
4、插入—新建元件—將屬性改為影片剪輯,做五個(gè)影片剪輯,在影片剪輯里邊分別制作完所有上面五個(gè)按鈕的動(dòng)作。
5、新建圖層,將其命名為影片,然后在第5幀插入空白關(guān)鍵幀,將我的主頁(yè)的影片剪輯導(dǎo)入到第5幀,然后右擊—?jiǎng)幼鳌趾瘮?shù)—時(shí)間軸控制—stop,然后在圖層我的主頁(yè)上第一幀上設(shè)置如上的動(dòng)作,然后再到按鈕原件上設(shè)置on (pre){gotoandplay(7)};其中7是影片剪輯所在的幀。其他影片剪輯導(dǎo)入方法如上。
6、最后插入背景音樂(lè)。效果圖如下: 二、總結(jié):
制作flash最主要的是多練,光看書(shū)是沒(méi)有很大作用的,不然到了真正用的時(shí)候,還是笨手笨腳的。只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,才能有好的技術(shù)。我的這三個(gè)作品,技術(shù)不夠熟練,做的挺粗糙的,很多細(xì)節(jié)都沒(méi)有做好。以后還得多做多練,才能操作熟練。最后我覺(jué)得創(chuàng)意和構(gòu)思創(chuàng)意是制作一個(gè)flash的第一步,也可以說(shuō)是最重要的一步。一個(gè)好的作品是要有好的創(chuàng)意,要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。這是最難也可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單的一步,因?yàn)橛袝r(shí)苦苦地思索,卻很難找到一個(gè)好的創(chuàng)意;有時(shí)候,無(wú)意之中,卻有一些好的創(chuàng)意一閃而過(guò),得來(lái)全不費(fèi)工夫。創(chuàng)意之后就應(yīng)該是構(gòu)思,也就是在大腦中想象怎樣組織畫(huà)面,每個(gè)畫(huà)面該有些什么內(nèi)容,這些畫(huà)面又該如何銜接起來(lái),形成一個(gè)整體。
動(dòng)畫(huà)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(三)
剛來(lái)到公司的時(shí)候不知道該做些什么,動(dòng)畫(huà)涉及的知識(shí)面很廣,自己在大學(xué)學(xué)的那些只是三腳貓功夫,在商業(yè)領(lǐng)域里根本沒(méi)有用武之地,所以只能是參觀公司,了解一下動(dòng)畫(huà)制作的一些流程。接下來(lái)的日子里,我們就開(kāi)始練習(xí)手繪,傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)行業(yè)關(guān)鍵是要看手繪功夫,線條要流暢動(dòng)作要連貫速度要快,要達(dá)到這些要求不是一朝一夕能練出來(lái)的,剛開(kāi)始一天畫(huà)幾十張就喊累了,卻不知老員工一天上百?gòu)埖牧?,要達(dá)到這種境界,不僅要時(shí)間還要花大量的精力去練習(xí),手繪是基礎(chǔ),是每個(gè)從事動(dòng)畫(huà)行業(yè)的人必須要掌握的。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的練習(xí)進(jìn)步了許多,不僅僅是練習(xí)線條,還要學(xué)中割,了解人物運(yùn)動(dòng)規(guī)律,自然現(xiàn)象等等。對(duì)于傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)我又有了進(jìn)一步的了解,分工上比較復(fù)雜,一部完整的傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)片,無(wú)論是5分鐘的短片還是2小時(shí)的長(zhǎng)片,都是經(jīng)過(guò)編劇,導(dǎo)演,美術(shù)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿,原畫(huà),動(dòng)畫(huà),繪景,描線,上色,校對(duì),攝影,剪輯,作曲,擬音,對(duì)白配音,音樂(lè)錄音,混合錄音,洗印等十幾道工序的分工合作,密切配合,才可以順利完成,但是動(dòng)作看起來(lái)要順暢得多。現(xiàn)在動(dòng)畫(huà)制作也逐漸由電腦來(lái)操作完成,flash是最常用的軟件,我們也必須學(xué),有了之前一點(diǎn)手繪基礎(chǔ),就要運(yùn)用到電腦中去,之所以剛來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候要練習(xí)手繪就是這個(gè)原因。開(kāi)始用軟件制作動(dòng)畫(huà)時(shí),很亂很煩躁,經(jīng)常忘記某個(gè)步驟而不能播放,還會(huì)遇到很多困難,比如轉(zhuǎn)面動(dòng)作,轉(zhuǎn)面是動(dòng)畫(huà)中常碰到的情況,就是動(dòng)畫(huà)角色從正面轉(zhuǎn)到側(cè)面或者從背面轉(zhuǎn)到正等……這時(shí)畫(huà)起來(lái)比用傳統(tǒng)方法更加費(fèi)力,畢竟用鼠標(biāo)和繪圖筆沒(méi)有真正的紙筆好操作,但是也漸漸去克服了,畢竟學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)這條路是很漫長(zhǎng)的,沒(méi)有吃苦耐勞的精神是走不下去的。
這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲??傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。不管現(xiàn)實(shí)怎樣,國(guó)情怎樣,想投身動(dòng)畫(huà)事業(yè)中,單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
這次的暑假實(shí)習(xí)我選擇了一家裝潢設(shè)計(jì)公司,因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機(jī)會(huì)到外面類(lèi)似的公司里面實(shí)習(xí)一下,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計(jì)(photoshop和coreldraw的使用)。
因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲??傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。
第一天來(lái)到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,終于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益非淺。假如在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。
一、photoshop小技巧。
1.制作圓角矩形方塊首先在photoshop中建立一個(gè)新文件,在文件上用矩形選取工具畫(huà)一個(gè)矩形框,接著選擇選單select→feather,輸入半徑值,數(shù)值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后,取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold,由調(diào)整thresholdlevel來(lái)改變大小,如此就會(huì)產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區(qū),可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下,切換到快速遮罩模式,同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩。2.高解析制作在用photoshop制作網(wǎng)頁(yè)圖形的時(shí)候,許多朋友為了快速的操作,都會(huì)把圖選擇低解析度進(jìn)行制作,但是有些濾鏡會(huì)因?yàn)閳D形解析度的不足,而無(wú)法處理,最后出來(lái)的效果也很差。所以建議大家在處理類(lèi)似情形時(shí),可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作,然后再向下取樣,將影像縮成最后的大小。
3.保留選取范圍大小當(dāng)您在photoshop中使用imagesize或cancaize改變影像大小時(shí),原本在影像中選取的范圍也會(huì)跟著改變,如果想要保留原本的選取范圍,可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤(pán)上的q鍵),然后再選擇“imagesize”或“canvaize”。使用imagesize指令會(huì)將影像與選取范圍一同縮小;若使用canvaize指令則只會(huì)將影像縮小,而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標(biāo)準(zhǔn)模式。
4.快速隱藏圖層如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像,是不是得一一將其他圖層隱藏起來(lái)呢?這里有一個(gè)既快速又方便的作法:只要在圖層面版上同時(shí)按住ctrl+alt以鼠標(biāo)點(diǎn)選欲顯示的圖層的眼球圖示,就可以將其他圖層通通藏起來(lái)。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調(diào)整圖層的前后次序。
二、coreldraw小技巧。
1.擦去錯(cuò)誤線條如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具,不小心把線條畫(huà)歪了或畫(huà)錯(cuò)了,您不必急著將線條刪除,只要立刻按下shift鍵,然后反向擦去即可。
2.動(dòng)尺規(guī)在coreldraw中事實(shí)上是可以讓您自由移動(dòng)尺規(guī)的位置,只要在尺規(guī)上按住shift鍵以鼠標(biāo)拖移,就可以將尺規(guī)移動(dòng)。如果您想將尺規(guī)放回原位,則只要在尺規(guī)上按住shift鍵迅速按鼠標(biāo)鍵兩下,就會(huì)立即歸位。3.利用coreldraw制作動(dòng)畫(huà)gif文件事實(shí)上利用coreldraw也可以用來(lái)制作動(dòng)畫(huà)gif文件,您可以將coreldraw中的圖層當(dāng)成動(dòng)畫(huà)中一個(gè)個(gè)的影格,然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關(guān)閉)。再利用photo-paint的movie功能,先選擇creatfromdocument將第一張gif文件制成movie,再陸續(xù)將轉(zhuǎn)好的gif文件以“insertfromfile”插進(jìn)來(lái),選擇“儲(chǔ)存成…”動(dòng)畫(huà)gif的格式,于對(duì)話(huà)框中設(shè)定延遲的時(shí)間和位置,如此就算大功告4.同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放如果您在coreldraw中,拖拉物件的旋轉(zhuǎn)把手時(shí),同時(shí)也按住shift鍵,那么將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放物件;若是按住alt鍵,將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與變形傾斜物件。經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練,老師終于讓我參與他們的策劃,剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張,后來(lái)就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個(gè)過(guò)程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對(duì)這個(gè)行業(yè)認(rèn)識(shí)就更加深了一步。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的老師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告篇五
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動(dòng)畫(huà)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
導(dǎo)讀:本文動(dòng)畫(huà)實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,如果覺(jué)得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。
動(dòng)畫(huà)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(一)
20**年10月25日,我來(lái)到了青島新未來(lái)動(dòng)畫(huà)做實(shí)習(xí)生,這是我職業(yè)生涯的第一站,是我人生中的第一份工作。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間便來(lái)到了2011年,在新的一年里,我要感謝青島新未來(lái)動(dòng)畫(huà)給了我這一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的鼎立支持和熱心幫助,感謝你們讓我迅速了解公司運(yùn)作方式,了解公司的工作流程,雖然我的很多地方都做的還不是很讓人滿(mǎn)意,但是卻能夠讓我完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,這是最重要的。也許我問(wèn)了很多,也許我了解了很多,但是我知道,我現(xiàn)在還是一瓶不滿(mǎn)的可樂(lè):也許搖晃搖晃會(huì)產(chǎn)生一些激情的泡沫,但是光有激情是不夠的,我還欠缺寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。就好像“獨(dú)孤九劍”:沒(méi)有深厚的內(nèi)力,徒有招術(shù)而已。沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),但不能沒(méi)有進(jìn)取的信念;沒(méi)有工作能力,但不能沒(méi)有充足的干勁。當(dāng)前,最重要的是放平姿態(tài),讓自己的心靜下來(lái),告訴自己“你是職場(chǎng)里呆呆的初行者”,告訴自己要做好日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滴水成海,堆土成山,有朝一日,成為職場(chǎng)里披荊斬棘的俠客。
短短的兩個(gè)多月,讓我對(duì)青島新未來(lái)動(dòng)畫(huà)有了留戀,就像初戀一樣,因?yàn)槭堑谝环莨ぷ?,所以激情澎湃。在青島新未來(lái)動(dòng)畫(huà),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一次非常寶貴的經(jīng)歷?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,如果對(duì)您有幫助!感謝評(píng)論與分享
通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題:眼高手低,好高騖遠(yuǎn)。簡(jiǎn)單的工作并不是那么簡(jiǎn)單,看似簡(jiǎn)單但勝似簡(jiǎn)單的層面,這些實(shí)習(xí)中的初級(jí)工作需要細(xì)心與耐心,沒(méi)有這些小經(jīng)驗(yàn)的積累,就好比高樓沒(méi)有根基那樣危險(xiǎn)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能匯成汪洋大海,千里之行,是一步一步的積累。摒棄自己急躁心理,專(zhuān)心致質(zhì)完成任何工作比什么都實(shí)際。
雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,但對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),已經(jīng)產(chǎn)生足夠的影響。對(duì)于我來(lái)說(shuō),經(jīng)歷就是收獲:身處這種環(huán)境中,體驗(yàn)這種生活方式,體味這種生活方式帶來(lái)的思維的轉(zhuǎn)變,完成一個(gè)學(xué)生向職業(yè)人的角色變化。對(duì)于接下來(lái)的工作,我還是蠻有信心的?!翱鞓?lè)的工作,幸福的生活”,這是青島新未來(lái)動(dòng)畫(huà)倡導(dǎo)的,我認(rèn)為這是一種很人性化的工作方式。所以,我要努力工作下去,為了幸福的生活而快樂(lè)的工作著。
動(dòng)畫(huà)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(二)
經(jīng)過(guò)幾天的努力,終于完成了三個(gè)flash的三個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,分別是:賀卡制作,手機(jī)廣告,flash全網(wǎng)站,看著這幾件作品,心里感覺(jué)很開(kāi)心!下面是這幾件作品的詳細(xì)步驟:
一、步驟:
生日蛋糕賀卡制作:
1、啟動(dòng)flash單擊新建文檔、調(diào)整好文檔屬性、設(shè)置黑色的舞臺(tái)顏色。
2、導(dǎo)入有關(guān)生日的一些圖片:生日蛋糕、蠟燭、花、生日快樂(lè)等圖片。
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3、將他們調(diào)整好位置,放到相應(yīng)的圖層里。
4、然后利用插入新建原件制作的星星,5、將星星拖到舞臺(tái),然后利用幀頻制作閃爍的星星,一個(gè)星星一個(gè)圖層,第一幀做成原圖效果,在第二針插入關(guān)鍵幀,然后再將其透明度改一下,做成透明的效果,照這樣的方法多插幾幀,閃爍的星星就做出來(lái)了。
6、制作一個(gè)音符,也是在元件里面做,然后將其做成飄動(dòng)的效果。
7、再制作一個(gè)生日快樂(lè)的字樣,將其做成五顏六色的效果。
8、最后,插入背景音樂(lè)生日快樂(lè)歌,做成的效果如下:
手機(jī)廣告的制作:
1、啟動(dòng)flash單擊新建文檔、調(diào)整好文檔屬性、設(shè)置淺綠色的舞臺(tái)顏色。
2、然后導(dǎo)入手機(jī)、人物、風(fēng)景圖和文字圖片等相關(guān)圖片。
3、每張圖片一個(gè)圖層,首先將每張圖片調(diào)整好幀頻,因?yàn)樽龀龅拿繌垐D片出現(xiàn)的順序不一樣,所以要設(shè)置好相應(yīng)的幀頻。首先是手機(jī)的動(dòng)作,在第40幀插入關(guān)鍵幀,導(dǎo)入手機(jī)元件到舞臺(tái),再到第43幀插入關(guān)鍵幀,將其拖到下層。其他元件類(lèi)似這樣做。
4、將星星拖到舞臺(tái),然后利用幀頻制作閃爍的星星,一個(gè)星星一個(gè)圖層,第一幀做成原圖效果,在第二針插入關(guān)鍵幀,然后再將其透明度改一下,做成透明的效果,照這樣的方法多插幾幀,閃爍的星星就做出來(lái)了。
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5、插入文字,將文字做成飄動(dòng)的效果,再第57幀插入關(guān)鍵幀,導(dǎo)入元件到舞臺(tái),在第58幀按f6,將其透明度改成透明,然后拖動(dòng)文字,變形,后面的步驟是一樣的。然后插入背景音樂(lè)。
個(gè)人網(wǎng)站制作
1、啟動(dòng)flash單擊新建文檔、調(diào)整好文檔屬性、設(shè)置黑色的舞臺(tái)顏色。
2、然后導(dǎo)入自己要利用的相關(guān)圖片圖片,插入背景圖片。
3、插入—新建元件—將屬性改為按鈕,制作“我的主頁(yè)”、“我的相冊(cè)”、“我的日志”、“動(dòng)態(tài)”、“個(gè)人檔”五個(gè)按鈕,然后將按鈕分散到圖層,每個(gè)圖層都是在第一幀插入關(guān)鍵幀,在第11幀按f6。
4、插入—新建元件—將屬性改為影片剪輯,做五個(gè)影片剪輯,在影片剪輯里邊分別制作完所有上面五個(gè)按鈕的動(dòng)作。
5、新建圖層,將其命名為影片,然后在第5幀插入空白關(guān)鍵幀,將我的主頁(yè)的影片剪輯導(dǎo)入到第5幀,然后右擊—?jiǎng)幼鳌趾瘮?shù)—時(shí)間軸控制—stop,然后在圖層我的主頁(yè)上第一幀上設(shè)置如上的動(dòng)作,然后再到按鈕原件上設(shè)置on (pre){gotoandplay(7)};其中7是影片剪輯所在的幀。其他影片剪輯導(dǎo)入方法如上。
6、最后插入背景音樂(lè)。效果圖如下:
二、總結(jié):
制作flash最主要的是多練,光看書(shū)是沒(méi)有很大作用的,不然到了真正用的時(shí)候,還是笨手笨腳的。只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,才能有好的技術(shù)。
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我的這三個(gè)作品,技術(shù)不夠熟練,做的挺粗糙的,很多細(xì)節(jié)都沒(méi)有做好。以后還得多做多練,才能操作熟練。最后我覺(jué)得創(chuàng)意和構(gòu)思創(chuàng)意是制作一個(gè)flash的第一步,也可以說(shuō)是最重要的一步。一個(gè)好的作品是要有好的創(chuàng)意,要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。這是最難也可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單的一步,因?yàn)橛袝r(shí)苦苦地思索,卻很難找到一個(gè)好的創(chuàng)意;有時(shí)候,無(wú)意之中,卻有一些好的創(chuàng)意一閃而過(guò),得來(lái)全不費(fèi)工夫。創(chuàng)意之后就應(yīng)該是構(gòu)思,也就是在大腦中想象怎樣組織畫(huà)面,每個(gè)畫(huà)面該有些什么內(nèi)容,這些畫(huà)面又該如何銜接起來(lái),形成一個(gè)整體。
動(dòng)畫(huà)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(三)
剛來(lái)到公司的時(shí)候不知道該做些什么,動(dòng)畫(huà)涉及的知識(shí)面很廣,自己在大學(xué)學(xué)的那些只是三腳貓功夫,在商業(yè)領(lǐng)域里根本沒(méi)有用武之地,所以只能是參觀公司,了解一下動(dòng)畫(huà)制作的一些流程。接下來(lái)的日子里,我們就開(kāi)始練習(xí)手繪,傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)行業(yè)關(guān)鍵是要看手繪功夫,線條要流暢動(dòng)作要連貫速度要快,要達(dá)到這些要求不是一朝一夕能練出來(lái)的,剛開(kāi)始一天畫(huà)幾十張就喊累了,卻不知老員工一天上百?gòu)埖牧浚_(dá)到這種境界,不僅要時(shí)間還要花大量的精力去練習(xí),手繪是基礎(chǔ),是每個(gè)從事動(dòng)畫(huà)行業(yè)的人必須要掌握的。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的練習(xí)進(jìn)步了許多,不僅僅是練習(xí)線條,還要學(xué)中割,了解人物運(yùn)動(dòng)規(guī)律,自然現(xiàn)象等等。對(duì)于傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)我又有了進(jìn)一步的了解,分工上比較復(fù)雜,一部完整的傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)片,無(wú)論是5分鐘的短片還是2小時(shí)的長(zhǎng)片,都是經(jīng)過(guò)編劇,導(dǎo)演,美術(shù)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿,原畫(huà),動(dòng)畫(huà),繪景,描線,如果對(duì)您有幫助!感謝評(píng)論與分享
上色,校對(duì),攝影,剪輯,作曲,擬音,對(duì)白配音,音樂(lè)錄音,混合錄音,洗印等十幾道工序的分工合作,密切配合,才可以順利完成,但是動(dòng)作看起來(lái)要順暢得多?,F(xiàn)在動(dòng)畫(huà)制作也逐漸由電腦來(lái)操作完成,flash是最常用的軟件,我們也必須學(xué),有了之前一點(diǎn)手繪基礎(chǔ),就要運(yùn)用到電腦中去,之所以剛來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候要練習(xí)手繪就是這個(gè)原因。開(kāi)始用軟件制作動(dòng)畫(huà)時(shí),很亂很煩躁,經(jīng)常忘記某個(gè)步驟而不能播放,還會(huì)遇到很多困難,比如轉(zhuǎn)面動(dòng)作,轉(zhuǎn)面是動(dòng)畫(huà)中常碰到的情況,就是動(dòng)畫(huà)角色從正面轉(zhuǎn)到側(cè)面或者從背面轉(zhuǎn)到正等……這時(shí)畫(huà)起來(lái)比用傳統(tǒng)方法更加費(fèi)力,畢竟用鼠標(biāo)和繪圖筆沒(méi)有真正的紙筆好操作,但是也漸漸去克服了,畢竟學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)這條路是很漫長(zhǎng)的,沒(méi)有吃苦耐勞的精神是走不下去的。
這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲??傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。不管現(xiàn)實(shí)怎樣,國(guó)情怎樣,想投身動(dòng)畫(huà)事業(yè)中,單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
這次的暑假實(shí)習(xí)我選擇了一家裝潢設(shè)計(jì)公司,因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機(jī)會(huì)到外面類(lèi)似的公司里面實(shí)習(xí)一下,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)習(xí)近平面設(shè)計(jì)(photoshop和coreldraw的使用)。
因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍
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惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲??傮w來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。
第一天來(lái)到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,終于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益非淺。假如在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。
一、photoshop小技巧。
1.制作圓角矩形方塊首先在photoshop中建立一個(gè)新文件,在文件上用矩形選取工具畫(huà)一個(gè)矩形框,接著選擇選單select→feather,輸入半徑值,數(shù)值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后,取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold,由調(diào)整thresholdlevel來(lái)改變大小,如此就會(huì)產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區(qū),可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下,切換到快速遮罩模式,同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩。
2.高解析制作在用photoshop制作網(wǎng)頁(yè)圖形的時(shí)候,許多朋友
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為了快速的操作,都會(huì)把圖選擇低解析度進(jìn)行制作,但是有些濾鏡會(huì)因?yàn)閳D形解析度的不足,而無(wú)法處理,最后出來(lái)的效果也很差。所以建議大家在處理類(lèi)似情形時(shí),可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作,然后再向下取樣,將影像縮成最后的大小。
3.保留選取范圍大小當(dāng)您在photoshop中使用imagesize或cancaize改變影像大小時(shí),原本在影像中選取的范圍也會(huì)跟著改變,如果想要保留原本的選取范圍,可以先切換到快速遮罩模式下(按下鍵盤(pán)上的q鍵),然后再選擇“imagesize”或“canvaize”。使用imagesize指令會(huì)將影像與選取范圍一同縮?。蝗羰褂胏anvaize指令則只會(huì)將影像縮小,而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標(biāo)準(zhǔn)模式。
4.快速隱藏圖層如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像,是不是得一一將其他圖層隱藏起來(lái)呢?這里有一個(gè)既快速又方便的作法:只要在圖層面版上同時(shí)按住ctrl+alt以鼠標(biāo)點(diǎn)選欲顯示的圖層的眼球圖示,就可以將其他圖層通通藏起來(lái)。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調(diào)整圖層的前后次序。
二、coreldraw小技巧。
1.擦去錯(cuò)誤線條如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具,不小心把線條畫(huà)歪了或畫(huà)錯(cuò)了,您不必急著將線條刪除,只要立刻按下shift鍵,然后反向擦去即可。
2.動(dòng)尺規(guī)在coreldraw中事實(shí)上是可以讓您自由移動(dòng)尺規(guī)的位置,只要在尺規(guī)上按住shift鍵以鼠標(biāo)拖移,就可以將尺規(guī)移動(dòng)。如
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果您想將尺規(guī)放回原位,則只要在尺規(guī)上按住shift鍵迅速按鼠標(biāo)鍵兩下,就會(huì)立即歸位。3.利用coreldraw制作動(dòng)畫(huà)gif文件事實(shí)上利用coreldraw也可以用來(lái)制作動(dòng)畫(huà)gif文件,您可以將coreldraw中的圖層當(dāng)成動(dòng)畫(huà)中一個(gè)個(gè)的影格,然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關(guān)閉)。再利用photo-paint的movie功能,先選擇creatfromdocument將第一張gif文件制成movie,再陸續(xù)將轉(zhuǎn)好的gif文件以“insertfromfile”插進(jìn)來(lái),選擇“儲(chǔ)存成…”動(dòng)畫(huà)gif的格式,于對(duì)話(huà)框中設(shè)定延遲的時(shí)間和位置,如此就算大功告4.同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放如果您在coreldraw中,拖拉物件的旋轉(zhuǎn)把手時(shí),同時(shí)也按住shift鍵,那么將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放物件;若是按住alt鍵,將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與變形傾斜物件。經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練,老師終于讓我參與他們的策劃,剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張,后來(lái)就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個(gè)過(guò)程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對(duì)這個(gè)行業(yè)認(rèn)識(shí)就更加深了一步。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的老師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,如果對(duì)您有幫助!感謝評(píng)論與分享
還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。,希望能幫助您!
動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告篇六
---方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合動(dòng)畫(huà)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)畫(huà)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。
2---能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重
4---等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
篇3:二維動(dòng)畫(huà)實(shí)習(xí)報(bào)告
作為一名動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的大三大學(xué)生,在暑假中我很幸運(yùn)的找到了一家外包動(dòng)畫(huà)公司,能夠進(jìn)入動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。剛到公司的時(shí)候,我的心情是激動(dòng)而又緊張的,激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作,緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。和公司的老板一番交流后,他告訴了我需要準(zhǔn)備的東西,第二天,我早早的買(mǎi)了工具來(lái)到公司,老板告訴我:剛開(kāi)始要練線條,我問(wèn)了問(wèn)公司的另外兩個(gè)新人,他們已經(jīng)來(lái)了一個(gè)月了,還在練線條中,雖然事先知道要練線條,沒(méi)想到要練這么久。我暗暗下了決心,一定要盡早練好線條,因?yàn)槿宋镄蜗笸耆烤€條體現(xiàn)出來(lái),如
6---多,比如分層,很多時(shí)候都不知道怎么分,不是分錯(cuò)了就是少分了,封線的時(shí)候也經(jīng)常出錯(cuò),一會(huì)鉛筆線一會(huì)紅線,碰到有組合的地方還要用綠線,總之剛開(kāi)始翻了很多錯(cuò)誤,有一次描了一套很復(fù)雜的卡,原畫(huà)上人物的陰影用了紅線,其他地方的陰影用了藍(lán)線,結(jié)果我自作主張的認(rèn)為皮膚陰影是二號(hào)線,描成了紅色,交卡的時(shí)候被狠狠批評(píng)了一頓,老板告訴我:出錯(cuò)會(huì)影響后面的工作,畫(huà)錯(cuò)色線、漏線都是不行的,一定要認(rèn)真。我接受了教訓(xùn),在之后的工作中,碰到不懂的地方就及時(shí)問(wèn)了老板,避免再次出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。
不知不覺(jué)一個(gè)月就快過(guò)去了,我的線條也越來(lái)越扎實(shí),基本的描原已經(jīng)能獨(dú)立完成了。接下來(lái),老板讓我們學(xué)習(xí)中割,還畫(huà)了一堆簡(jiǎn)單的原畫(huà)讓我們練習(xí),剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候,一根頭發(fā)都要琢磨半天,更別說(shuō)紅旗、繩子之類(lèi)的了。碰到問(wèn)題,我和另外兩個(gè)新人一起討論,查找資料解決,再加上老板的教學(xué),自
8---面臨的只有失業(yè),離校還有一年,一定要好好充實(shí)自己;另一件事則關(guān)于國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫,因?yàn)槭峭獍荆?huà)的大部分卡都是日本發(fā)來(lái)的,國(guó)產(chǎn)的很少,兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),只畫(huà)到了兩部國(guó)產(chǎn)片,老板告訴我:他很看好國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫,以后的重心也會(huì)往國(guó)產(chǎn)偏移,國(guó)產(chǎn)片會(huì)越來(lái)越好的。我也贊同老板的說(shuō)法,雖然目前國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫還比不上
其他國(guó)家的。但是《大圣歸來(lái)》讓我們看到了希望,要為國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫崛起而奮斗!
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)眨眼就過(guò)去了,總的來(lái)說(shuō),收獲頗多,對(duì)社會(huì)也有了一定了解。不管怎樣,最后一年要更努力才行??!
動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告篇七
2013年產(chǎn)場(chǎng)村農(nóng)民如何實(shí)現(xiàn)增收——產(chǎn)場(chǎng)村黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告
摘要
按照鎮(zhèn)黨委《關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》安排,我調(diào)研組共計(jì)入戶(hù)150戶(hù)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷150多份,召開(kāi)座談會(huì)3次,就貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面的情況和如何開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作了深入細(xì)致的調(diào)研,此次調(diào)研活動(dòng)使我們?cè)敿?xì)的了解了產(chǎn)場(chǎng)村的村情和一些存在的突出問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展這次大走訪、大調(diào)研活動(dòng),使干群關(guān)系得到進(jìn)一步改善。為產(chǎn)場(chǎng)村以后的發(fā)展提供了可靠的第一手資料。
基本村情
產(chǎn)場(chǎng)村位于211國(guó)道沿線,全村共有435戶(hù),1805人(其中勞動(dòng)力580人,外出務(wù)工460人。全村耕地面積3228畝,主要產(chǎn)業(yè)有烤煙、生豬養(yǎng)殖、蘋(píng)果。2012年產(chǎn)場(chǎng)村農(nóng)民人均純收入7315元。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的問(wèn)題
一是勞動(dòng)力因素。
全村現(xiàn)有勞動(dòng)力580多人,外出務(wù)工460多,剩余勞動(dòng)力基本上都是老弱病殘,現(xiàn)有的勞動(dòng)力難以滿(mǎn)足烤煙、蘋(píng)果等勞動(dòng)力密集行產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
二是農(nóng)村養(yǎng)殖受制約。
當(dāng)前生豬養(yǎng)殖成為產(chǎn)場(chǎng)村農(nóng)民增收致富的一條途徑。但
是其中存在著幾個(gè)制約條件:豬肉市場(chǎng)行情變化較大;生豬養(yǎng)殖對(duì)技術(shù)要求相對(duì)較高,疾病對(duì)生豬養(yǎng)殖的危害較大;規(guī)模養(yǎng)殖對(duì)資金需求比較大,養(yǎng)殖戶(hù)融資能力有限,從而限制了小型養(yǎng)殖戶(hù)發(fā)展的瓶頸。
三是蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)對(duì)自然災(zāi)害的抵制能力有限。
近幾年底廟鎮(zhèn)氣象災(zāi)害頻發(fā),冷凍、冰雹、大風(fēng)等一系列自然因素一直影響著果農(nóng)的收入。
四群眾思想觀念比較保守。
在這次調(diào)研活動(dòng)中,通過(guò)回收的150份調(diào)查問(wèn)卷,我們發(fā)現(xiàn)有一大部分群眾反映家里經(jīng)濟(jì)收入少,希望通過(guò)政府資助和救濟(jì)從而致富,很少詢(xún)問(wèn)惠農(nóng)政策和致富門(mén)路。在走訪入戶(hù)中,這些群眾寧愿在家閑著,也不給別人打零工、或者創(chuàng)業(yè)。
制約農(nóng)民增收的深層次原因
一是科技文化素質(zhì)有待提高。
農(nóng)民對(duì)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、大力開(kāi)發(fā)高效農(nóng)業(yè)有較高的熱情,但受科技文化素質(zhì)的限制,只敢遠(yuǎn)觀不敢近摸,對(duì)帶“高、新、尖”字樣的事物,望而卻步,部分農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整信心不足,存在一朝被蛇咬十年怕荊繩的思想,對(duì)農(nóng)業(yè)以外創(chuàng)業(yè)門(mén)路少,獲得致富信息渠道窄,開(kāi)拓市場(chǎng)能力差。
二是創(chuàng)業(yè)資金短缺。
群眾除了必要的生活開(kāi)支外,閑散資金較少,并且必須有再生產(chǎn)投入資金。銀信部門(mén)對(duì)農(nóng)村貸款額度有限,對(duì)那些
收入較低的農(nóng)民發(fā)放較小貸款甚至不給予貸款,造成低收入家庭想致富卻苦于沒(méi)資金的困局。
三是社會(huì)事業(yè)性負(fù)擔(dān)重。
隨著生活水平的不斷提高,農(nóng)民各類(lèi)生活開(kāi)支項(xiàng)目增多,數(shù)額增大,子女上學(xué)、子女結(jié)婚、看病就醫(yī)、關(guān)系交往等都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)生活開(kāi)支,社會(huì)事業(yè)性負(fù)擔(dān)的加重,勢(shì)必對(duì)生產(chǎn)的再發(fā)展、再投入的資金產(chǎn)生影響。像子女結(jié)婚,從認(rèn)識(shí)到結(jié)婚至少有五六萬(wàn)元的花銷(xiāo)。
四是生產(chǎn)資料價(jià)格上漲、造成生產(chǎn)成本高。
農(nóng)村以農(nóng)業(yè)為主。隨著各類(lèi)生產(chǎn)資料的價(jià)格上漲,農(nóng)業(yè)單位投入不斷增加。化肥、農(nóng)藥、地膜、種子等生產(chǎn)資料價(jià)格增幅高于農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格增幅,生產(chǎn)成本高,導(dǎo)致了農(nóng)民增產(chǎn)不增收,增收緩慢。
五是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度不高,標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)有待提高。 目前全村已形成了蘋(píng)果,生豬養(yǎng)殖、烤煙等為主的基地,由于產(chǎn)業(yè)鏈條不夠長(zhǎng),農(nóng)產(chǎn)品的增值空間較小,大多以出售原料型為主,且標(biāo)準(zhǔn)化、無(wú)公害生產(chǎn)滯后,產(chǎn)品市場(chǎng)適應(yīng)性差,銷(xiāo)售難、價(jià)格低依然制約農(nóng)民增收。
提高農(nóng)民增收致富途徑
一要加大農(nóng)民科技培訓(xùn),提高農(nóng)民素質(zhì)。
隨著社會(huì)發(fā)展,不斷提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)日顯重要,也是建設(shè)新農(nóng)村、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然要求。上級(jí)黨委政府就要不斷加大農(nóng)民科技培訓(xùn)資金投入力度,拓寬培訓(xùn)渠道,不斷滿(mǎn)足農(nóng)民科技需求,提高致富能力,把農(nóng)民培養(yǎng)成有道德、有文化、有技術(shù)、有理想的四有新型農(nóng)民。
二要加快富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。
加快小城鎮(zhèn)建設(shè),積極發(fā)展二三產(chǎn)業(yè),使更多的農(nóng)民從土地上解脫出來(lái)。做好外出務(wù)工工作,把它作為一項(xiàng)產(chǎn)業(yè),積極做好務(wù)工人員的培訓(xùn)、引導(dǎo),使他們有一技之長(zhǎng),能更好地適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求。
三要加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化水平。
要圍繞市場(chǎng)需求,怎樣調(diào)、調(diào)什么,把農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作為調(diào)整工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),調(diào)出農(nóng)民種植的積極性、調(diào)出規(guī)模、調(diào)出效益。同時(shí)要在提高產(chǎn)業(yè)化、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化水平上下功夫,積極推廣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化模式,把農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì),作為帶動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的重要力量來(lái)抓,在主導(dǎo)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)上建立一個(gè)協(xié)會(huì),發(fā)揮其在生產(chǎn)資料、生產(chǎn)技術(shù)、市場(chǎng)銷(xiāo)售等方面的優(yōu)勢(shì),推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。要以工業(yè)理念發(fā)展農(nóng)業(yè),不斷拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條,建立農(nóng)副產(chǎn)品加工企業(yè),使每一個(gè)產(chǎn)業(yè)上都有幾家深加工企業(yè),像我鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖已達(dá)到這一要求,但在產(chǎn)品檔次低、市場(chǎng)開(kāi)拓上仍要抓緊抓好。