人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

校園讀書(shū)會(huì)廣播稿篇一

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我是主持人

合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！今天我們的主題是：讀書(shū)

甲：我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想，

乙：推薦喜歡的書(shū)籍，

甲：交流讀書(shū)的方法，

乙：結(jié)實(shí)更多的新“朋友”。

合：下面請(qǐng)欣賞我們二人為大家朗誦詩(shī)歌《書(shū)是我們的朋友》。

甲：讓我們共同感受讀書(shū)的歡樂(lè)，讓我們共同暢談讀書(shū)的感想。

乙：書(shū)能讓我們變得更聰明。

甲：書(shū)能讓我們變得更高尚。

乙：書(shū)能告訴我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

甲：書(shū)能給我們美好的希望，

乙：書(shū)能幫我們明辨是非。

甲：書(shū)能給我們指引方向。

乙：書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，

甲：書(shū)是智慧的海洋，

乙：書(shū)是我們的朋友，

甲：書(shū)能給我們力量。

乙：同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是傳播文化的課堂。

甲：同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是我們一生的老師，書(shū)是不可缺少的精神食糧。

乙：同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)能幫我們走上成功之路，書(shū)能幫我們成為中華民族的脊梁！ 甲：同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！

合：書(shū)能幫我們展翅高飛，書(shū)能帶我們走向輝煌！

乙：什么是好書(shū)？

甲：哪些書(shū)可以作為我們的朋友呢？

乙：“能傳授科學(xué)知識(shí)的書(shū)是好書(shū)?！?/p>

甲：“能使我們受教育的書(shū)是好書(shū)?！?/p>

乙：“能豐富我們想象力的書(shū)是好書(shū)。”

甲：“能開(kāi)闊我們眼界的書(shū)是好書(shū)?！?/p>

乙：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《和好書(shū)交朋友》。

甲：好書(shū)是知識(shí)的源泉，

乙：涓涓地灌溉著我們的心田。

甲：好書(shū)是我們的老師，

乙：把智慧輸入我們的血管。

甲：讀一本好書(shū)，使我們懂得，天有多闊，地有多寬。

乙：讀一本好書(shū)，使我們明白，山有多高，路有多遠(yuǎn)。

甲：讀一本好書(shū)，能使我們，撥開(kāi)眼前的云煙，排除疑難。

乙：讀一本好書(shū)，能使我們，看到前程燦爛，任重道遠(yuǎn)。

合：同學(xué)們，讀好書(shū)吧！和好書(shū)交朋友，我們的成長(zhǎng)，才會(huì)更加健康。

合：我們有很多好書(shū)，我們有很多朋友。和好書(shū)交朋友吧！用知識(shí)武裝我們的頭腦，用智慧豐富我們的心田。讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)，去建設(shè)祖國(guó)，創(chuàng)造美好的明天。

校園讀書(shū)會(huì)廣播稿篇二

(張)：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!__廣播又準(zhǔn)時(shí)在老時(shí)間和大家見(jiàn)面了。我是五(1)班的主持人__

(王)：我是播音員，三(2)班的__，__廣播的主題是——好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

(張)：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝?怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?

(王)：那就是讀書(shū)，讀書(shū)給了我們知識(shí)，讀書(shū)給了我們樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我們力量。

(張)：我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

(王)：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本泛黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典的老歌。

(張)：每一個(gè)人，也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng)，渴望走在不同的風(fēng)景里，游遍祖國(guó)大江南北，可現(xiàn)實(shí)是：我們只能在教室里讀書(shū)寫(xiě)字。那就讓我們的心啟程吧，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。

(王)：我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展。

(張)：書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)!

(王)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是傳播文化的課堂;書(shū)是我們一生的老師，書(shū)是不可缺少的精神食糧;書(shū)能幫我們走上成功之路，書(shū)能幫我們成為中華民族的脊梁!書(shū)能幫我們展翅高飛，書(shū)能帶我們走向輝煌!

(張)：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多彩的知識(shí)海洋;好書(shū)，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑;給你指出生活的方向，教給你做人的道理;好書(shū)，還能讓你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景追求美好，奮發(fā)向上。

(王)：古今中外的名人、有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書(shū)，都從好書(shū)中得到教益。獲取知識(shí)，受到啟發(fā)而對(duì)人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。漢代歷史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷刻苦學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，用20多年時(shí)間編成了五十二萬(wàn)多字，記載近三千年歷史的古典名著——《史記》

(張)：偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館大英國(guó)書(shū)館里讀過(guò)1500多種書(shū)，寫(xiě)下了聞名世界的《資本論》。青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步刊物，從中受到了啟發(fā)，懂得“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的道理，為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。

(王)：患高位截癱的當(dāng)代人張海迪，在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前進(jìn)的力量。好書(shū)確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在已獲得博士學(xué)位。這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書(shū)交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識(shí)和才能為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。好書(shū)確實(shí)是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書(shū)有益，不等于讀什么書(shū)都有益。如果不加選擇看那些不健康的書(shū)，反而危害身心健康。

(張)：冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)、明辨是非，使人有愛(ài)心，能夠自覺(jué)的文明行為、規(guī)范禮儀。

(王)：你說(shuō)得很對(duì)，一本好書(shū)可以給人增長(zhǎng)才智，而一本壞書(shū)就像毒藥一樣，會(huì)毀了一個(gè)人的一生，我們?cè)陂喿x課外書(shū)籍的時(shí)候，要注意分辨好壞，選擇有價(jià)值又適合自己需要的書(shū)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的，那就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這樣才能釀出蜜來(lái)，倘叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。

(張)：接下來(lái)讓我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法吧。清晨是閱讀的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)樵绯靠諝馇逍?，頭腦清醒，請(qǐng)記住“一日之計(jì)在于晨”。當(dāng)你閱讀課外指定書(shū)籍時(shí)，如果想對(duì)你所閱讀的書(shū)籍有更好的印象，最好是做筆記。如果你將在書(shū)中所學(xué)到的東西學(xué)以致用，你就會(huì)永遠(yuǎn)地記住。

(王)：在學(xué)習(xí)中我們必須有耐心。如果你對(duì)某一章節(jié)不熟悉，再讀一遍，切不可囫圇吞棗，一知半解。當(dāng)你保持書(shū)桌的整潔時(shí)，更容易集中精神。要增加讀書(shū)的記憶容量，疲勞時(shí)要適度休息。當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)，你必須集中精力于書(shū)上，不能心不在焉，否則你將一無(wú)所有。如果你難以理解，必須經(jīng)常問(wèn)“為什么”，記下它并向你的老師或其他人請(qǐng)教。

(張)：許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

(王)：最后，送給大家一首詩(shī)。“書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者，它敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口掏不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)。”

(張)：__廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)。老師們，同學(xué)們，讓我們下期再見(jiàn)!

校園讀書(shū)會(huì)廣播稿篇三

大家中午好！本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。

我是播音員李佳怡章：我是章涵琪 紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝大家——合：午間愉快！

唉，在節(jié)目開(kāi)始前，我想先考考你們，看你們課外知識(shí)積累的多不多。你們能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？

那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：（1）.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?。?）.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。（3）.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?。?）.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。你還挺不錯(cuò)?。?/p>

當(dāng)然啦！哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《書(shū)香飄飄，伴我成長(zhǎng)?！?/p>

首先請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《和好書(shū)交朋友》（配樂(lè)：秋日私語(yǔ)）

勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。 奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。

剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友。有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是傳播文化的課堂。書(shū)是我們一生的老師，書(shū)是不可缺少的精神食糧。書(shū)能幫我們走上成功之路，書(shū)能幫我們成為中華民族的脊梁！ 書(shū)能幫我們展翅高飛，書(shū)能帶我們走向輝煌！

好書(shū)，能使你暢游魂麗多彩的知識(shí)海洋；

好書(shū)，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；

好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理； 好書(shū)，還能讓你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景，追求美好，奮發(fā)向上。

讓我們一起，和好書(shū)交朋友！

古今中外有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書(shū)，都從好書(shū)中得到教益。獲取知識(shí)，受到啟發(fā)而對(duì)人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)他們的故事吧！

漢代歷史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷刻苦學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，用20多年時(shí)間編成了五十二萬(wàn)多字，記載近三千年歷史的古典名著——《史記》

偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館大英國(guó)書(shū)館里讀過(guò)1500多種書(shū)，寫(xiě)下了《資本論》。

青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步刊物，從中受到了啟發(fā)，懂得“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)“的道理，為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。

患高位截癱的當(dāng)代人張海迪，在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前進(jìn)的力量。好書(shū)確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在她已獲得博士學(xué)位。

這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書(shū)交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識(shí)和才能，為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。

相聚的時(shí)光總是那么短暫。小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。各位老師，各位同學(xué)，今天 廣播到此結(jié)束。感謝大家的收聽(tīng)，我們下期同一時(shí)間再見(jiàn)！

校園讀書(shū)會(huì)廣播稿篇四

甲：書(shū)，是人類(lèi)精神的糧食，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

乙：書(shū)，是黃河母親，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子

甲：書(shū)，是人類(lèi)靈魂的鑰匙，開(kāi)啟著智慧之門(mén)。

乙：書(shū)，是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔。

甲：書(shū)，是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。

乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音！我是播音員（ ）

甲：我是播音員（ ）今天是4月23日——“世界讀書(shū)日”。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是“閱讀，讓我們的世界更豐富”。你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？

乙：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！ 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

甲：上期我們給大家介紹了“世界讀書(shū)日”的由來(lái)。讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情,有許多人愛(ài)書(shū)如寶,手不釋卷,那么,讀書(shū)有哪些好處呢?第一：讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量，多讀一些好書(shū),能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。第二：讀書(shū)可以讓我們擁有“千里眼”、“順風(fēng)耳”。俗話說(shuō)得好“秀才不出門(mén),便知天下事?！倍嘧x一些書(shū),能通古今,通四方,很多事都可以預(yù)先料到。

乙：讀書(shū)還能提高我們的寫(xiě)作水平，讀書(shū)還可以讓我們勵(lì)志，讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍，可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情。

甲：讀書(shū)的好處還有一點(diǎn)不容置疑，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備！因?yàn)樽x一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生！

乙：是??！閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書(shū)的熱情，讓我們認(rèn)真地多讀一些好書(shū)吧！

甲：下面我們將給大家介紹一些名人的讀書(shū)方法。

余秋雨的“畏友”讀書(shū)法

散文家余秋雨提出：“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂(lè)于接受好書(shū)對(duì)自己的塑造。我們的書(shū)架里可能有各種不同等級(jí)的書(shū)，適于選作精讀對(duì)象的，不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書(shū)，而應(yīng)該是我們需要仰視的書(shū)?！?/p>

乙：毛姆的“樂(lè)趣”讀書(shū)法

英國(guó)作家毛姆提出“為樂(lè)趣而讀書(shū)”的主張，他說(shuō)：“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發(fā)覺(jué)同時(shí)讀五、六本書(shū)反而更合理。因?yàn)?，我們無(wú)法每一天都有保持不變的心情，而且，即使在一天之內(nèi)也不見(jiàn)得會(huì)對(duì)一本書(shū)具有同樣的熱情?！?/p>

甲：愛(ài)因斯坦的“總、分、合”三步讀書(shū)法

所謂總，就是先對(duì)全書(shū)形成總體印象。所謂分，就是在“總”體了解基礎(chǔ)上，逐頁(yè)卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中，要特別注意書(shū)中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。所謂合，就是在掠讀全書(shū)后，把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化，使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、綜合，弄清全書(shū)的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到總結(jié)、深化、提高的目的。

乙：書(shū)是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，經(jīng)驗(yàn)的總匯。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書(shū)，多讀一本書(shū)，多活一個(gè)人生；多一份智慧，多一份力量。

甲：最后，送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書(shū)里去》：“書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者，它敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)?！?/p>

乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的播音就要結(jié)束了，節(jié)目最后祝大家每天都有好心情！感謝您的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)!

老師、同學(xué)們;

大家知道今天是什么節(jié)日嗎，今天4月23日是世界讀書(shū)節(jié)呢。我今天演講的題目是跟讀書(shū)有關(guān)的：讓我們的一生都充滿(mǎn)書(shū)香吧。

讀書(shū)須趁少年時(shí)。司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。于是，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床。于是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，便會(huì)被驚醒。從此以后，他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大文豪，為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財(cái)富。

我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書(shū)，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō)：“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧！”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)：“啊，中國(guó)人，真了不起！”

“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)?！边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天，我們又迎來(lái)了一個(gè)“世界閱讀日”。同學(xué)們，讓我們和書(shū)籍交朋友吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年！

作家余秋雨說(shuō)，閱讀的最大理由是想擺脫平庸。只有書(shū)籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。所以，猶太人在嬰兒出生時(shí)就讓嬰兒去舔食沾有蜂蜜的書(shū)頁(yè)，德國(guó)人沒(méi)有熱鬧的夜生活，有的是全家安靜地圍坐在一起讀書(shū)看報(bào)；美國(guó)人倡導(dǎo)一年中有一天要實(shí)現(xiàn)無(wú)電視，讓我們的孩子和父母?jìng)兓氐綍?shū)架前，找回讀書(shū)時(shí)間與交流的時(shí)間。

在我們的學(xué)校讀書(shū)也已經(jīng)蔚然成風(fēng)，很多班級(jí)都設(shè)有圖書(shū)角，同學(xué)們的書(shū)包里也放著自己喜歡看的書(shū)，能夠養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，不但有利于各科的學(xué)習(xí)，更有益于我們身心的健康成長(zhǎng)。

冰心有一句名言：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”當(dāng)我們喜歡上讀書(shū)之后更要明白“讀好書(shū)”的重要性。

有的同學(xué)每天都沉浸在動(dòng)畫(huà)片的圖書(shū)版中，有的同學(xué)被網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)吸引得廢寢忘食，還有的同學(xué)只喜歡看漫畫(huà)一類(lèi)的書(shū)，這樣是不是真正的愛(ài)讀書(shū)呢！

像漫畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、動(dòng)畫(huà)片的圖書(shū)版這樣的書(shū)就像我們吃的快餐一樣，雖然深受大家的喜歡，但卻不能天天吃，只吃快餐會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良，這是同學(xué)們都知道的，所以，讀書(shū)也是一樣的，我們還要更注重讀一些經(jīng)典的故事。

低年級(jí)的小同學(xué)，可以讀讀安徒生童話，伊索寓言，《爺爺一定有辦法》這樣的經(jīng)典繪本。

中年級(jí)的同學(xué)們，可以讀讀《我要做個(gè)好孩子》《今天我是升旗手》《森林報(bào)》等既有文學(xué)性又有科學(xué)性的書(shū)籍。

高年級(jí)的同學(xué)們可以讀讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列，jk羅琳的哈里波特系列，以及我國(guó)的四大名著。

有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，老師你說(shuō)這些我都讀過(guò)了，那么老師想告訴同學(xué)們好書(shū)不怕讀，像經(jīng)典的書(shū)，你可以多讀幾遍，相信你每讀一次都會(huì)有不同的收獲。在讀書(shū)時(shí)，一些經(jīng)典的語(yǔ)言你還可以寫(xiě)一寫(xiě)，背一背，有趣的情節(jié)還可以和同學(xué)們交流交流，這樣你的讀書(shū)收獲一定會(huì)更顯著的。

同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧，打開(kāi)書(shū)，就像推開(kāi)了一扇窗，讓你可以看到更廣闊的世界；讀書(shū)吧，翻開(kāi)一本好書(shū)，就像坐上了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，它會(huì)帶著你回到過(guò)去、奔向未來(lái)，領(lǐng)略一切你未曾到過(guò)的世界，這是多么美妙的事情呀！就讓書(shū)香浸潤(rùn)我們快樂(lè)的童年，就讓讀書(shū)引領(lǐng)我們快樂(lè)成長(zhǎng)！

校園讀書(shū)會(huì)廣播稿篇五

a：尊敬的老師

b：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

a：“校園之聲”廣播開(kāi)始啦！

a：我是主播___________

b：我是主播___________

a：本周廣播的主題是“我讀書(shū)，我快樂(lè)！”。 你喜歡讀書(shū)嗎？

b: 喜歡啊，讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一種奇妙的旅行，能讓我感受到別樣的風(fēng)景。比如說(shuō)：雖然我沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但能感受那一種雄偉；雖然我沒(méi)有去過(guò)大海，卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。

a：是啊，讀書(shū)是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊豁?xiàng)活動(dòng)。有人曾說(shuō)：你不能增加生命的長(zhǎng)度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。

b：不知不覺(jué)中，讀書(shū)使我們的生命變寬變深。它讓我們知道何為酸甜苦辣，如何為人處事。讀書(shū)，怎么能說(shuō)不是一種樂(lè)趣？如果沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)怎樣？

a：莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！钡拇_如此，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展！

b：對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，書(shū)可以豐富我們的生活，開(kāi)闊我們的視野。俗話說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事?！弊x書(shū)可以使我足不出戶(hù)就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。

美麗；《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我們明白勇氣和執(zhí)著；

b：〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我們明白人活著的真正的意義。讀書(shū)，讓我們明白什么是善良，什么是丑惡。

a：讀書(shū)，要讀好書(shū)，一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！?/p>

b：是啊，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀

登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。

a：讀一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

b：讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！

a：我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。

b：書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我們不斷提高，不斷進(jìn)步；

a: 書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我們幸福，帶給我們滿(mǎn)足。擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!讀書(shū)，真好！

b:讀書(shū)，要抓緊時(shí)間。人的生命有限，而知識(shí)無(wú)限。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位老人去圖書(shū)館借書(shū)，當(dāng)他看到一排排書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)時(shí)，他忍不住地哭了，工作人員感到很奇怪，就上前問(wèn)他是不是需要幫助。老人搖搖頭說(shuō)：“我沒(méi)事，只是有點(diǎn)傷心，世上竟有這么多的好書(shū)。在我年輕、有時(shí)間的時(shí)候，我沒(méi)有用心讀；現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣了，可以用心讀了，卻沒(méi)有時(shí)間了?！?/p>

a：同學(xué)們，讀書(shū)要抓緊，讓我們與好書(shū)為友，在好書(shū)的陪伴下，快樂(lè)成長(zhǎng)吧！ 下面送給大家一首好聽(tīng)的歌曲：《home》

歌曲播放中（五分鐘左右）

b：同學(xué)們，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，讓我們?cè)谶@美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌聲中結(jié)束今天的廣播吧。本周廣播的主題是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》，廣播室期待您的投稿！如果有好聽(tīng)的歌曲，值得一讀的書(shū)籍和文章同樣可以推薦到廣播室來(lái)。我們下期再見(jiàn)！

校園讀書(shū)會(huì)廣播稿篇六

伴奏《校園的早晨》

甲：怡小校園我的家，

乙: 你是太陽(yáng)我是花。

甲：伴隨著歡快的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

乙：敬愛(ài)的老師們，

甲：親愛(ài)的同學(xué)們。

乙：大家好！

甲：我是501中隊(duì)的

乙：我是402中隊(duì)的 愿我們的廣播節(jié)目能帶給您一天溫馨快樂(lè)的感受。

甲： 一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩？怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝？怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？

乙：那就是讀書(shū)，讀書(shū)給了我們知識(shí)，讀書(shū)給了我們樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我們力量。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》

甲：我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎？

乙：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。

乙：每一個(gè)人，也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng)，渴望走在不同的風(fēng)景里，游遍祖國(guó)大江南北，可現(xiàn)實(shí)是：我們只能在教室里讀書(shū)寫(xiě)字。那就讓我們的心啟程吧，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。

甲 ：我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展。

乙 ：書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上......別忘了，留一個(gè)位置，給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)！

甲： 下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我讀書(shū)，我快樂(lè)》

伴奏《清晨》

乙： 書(shū)，

是什么？

它是人類(lèi)精神的糧食，

是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

甲 書(shū)，

是什么？

它是黃河母親，

哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子

乙 書(shū)，

是什么？

它是人類(lèi)靈魂的鑰匙，

開(kāi)啟著智慧之門(mén)。

甲 書(shū)，

是什么？

它是藍(lán)湛湛的天空，

讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔。

乙 書(shū)，

是什么？

它是神秘的太空，

等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。

合： 因?yàn)槲易x書(shū)，所以我快樂(lè)！

甲：下面由我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法。

伴奏《清晨》

乙：1．清晨是閱讀的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)樵绯靠諝馇逍拢^腦清醒，請(qǐng)記住“一日之計(jì)在于晨”。

2、當(dāng)你閱讀課外指定書(shū)籍時(shí)，如果想對(duì)你所閱讀的書(shū)籍有更好的印象，最好是做筆記。

甲：3．如果你將在書(shū)中所學(xué)到的東西學(xué)以致用，你就會(huì)永遠(yuǎn)地記住。

4．在學(xué)習(xí)中我們必須有耐心。如果你對(duì)某一章節(jié)不熟悉，再讀一遍，切不可囫圇吞棗，一知半解。

乙：5.當(dāng)你保持書(shū)桌的整潔時(shí)，更容易集中精神。

6．要增加讀書(shū)的記憶容量，疲勞時(shí)要適度休息。

甲：7．當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)，你必須集中精力于書(shū)上，不能心不在焉，否則你將一無(wú)所有。

8．如果你難以理解，必須經(jīng)常問(wèn)“為什么”，記下它并向你的老師或其他人請(qǐng)教。

乙：在這里，紅領(lǐng)巾廣播站倡議同學(xué)們努力做到：

1、讀好自己手中的書(shū)。許多同學(xué)有很多好書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀。古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味。20__最新讀書(shū)主題校園廣播稿20__最新讀書(shū)主題校園廣播稿?！弊x書(shū)能使人充實(shí)。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

2、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，成立了圖書(shū)角，相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

甲：3、珍愛(ài)每一本書(shū)。不論是自己的書(shū)、同學(xué)的書(shū)、還是圖書(shū)角的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。

乙：同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!

音樂(lè)《校園的早晨》

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，

乙：謝謝收聽(tīng)！

合：再見(jiàn)

20__最新讀書(shū)主題校園廣播稿

合：各位老師、同學(xué)們，大 家 好！

甲：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦！我是主持人____。

乙：我是支持人____。

甲：吳甜馨，你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？

乙：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

甲：你還挺不錯(cuò)??！

乙：當(dāng)然啦！

甲：咱們言歸正傳吧！

乙：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄，伴我成長(zhǎng)。

甲：下面讓我們一起來(lái)為大家提份倡議書(shū)吧。

乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”，與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū)，應(yīng)當(dāng)成為我們白米中心小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū)，就要思考、交流，在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書(shū)籍，與大師對(duì)話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營(yíng)造書(shū)香校園，打造亮麗校園，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。

甲：我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣；不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更

成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

乙：一、讀好自己手中的書(shū) 。許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味?！弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

甲：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū) 。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著看，分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

乙：三、珍愛(ài)每一本書(shū) 。不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到（大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿）拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。

甲：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。20__最新讀書(shū)主題校園廣播稿

甲：再見(jiàn)！