人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
做個文明的孩子國旗下講話 爭做文明禮貌好孩子講演稿篇一
早上好!
今天我演講的題目是《培養(yǎng)文明習慣,爭做文明學生》。
文,是社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài);明,是光亮,是我們由無知成長為懂事,從黑暗走向美好。雨果認為:“文明是一種運動而不是狀態(tài),它是一次航行而不是一個港口,把理想運用到真實的事物上便有了文明?!彼且姷綆熼L時的真誠問好,是與同學相遇時的會心一笑,是他人有困難時的熱情幫助,是看見地上紙屑時的自覺拾起,是不小心妨礙他人時的一聲“對不起”,是不計小事,寬以待人的一句“沒關(guān)系”。
文明是一種進步,是行為的端正,是習慣的改善,是修養(yǎng)的提高,是品質(zhì)的提升?,F(xiàn)代社會中,一個基本文明舉止都不具備,基本文明規(guī)范都不遵守的人,只能是一個落伍于文明社會而不受歡迎的人。歌德曾說“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?!币虼?,在日常生活中養(yǎng)成文明習慣至關(guān)重要。那么,怎樣養(yǎng)成良好的文明習慣成為文明學生呢?文明的學生一定是這樣的一個人。
他是講禮貌的人。禮貌用語常掛在嘴邊,不大聲喧嘩,不說臟話。懂得,要想讓別人尊重自己,自己首先要尊重別人。
他是有著良好的衛(wèi)生習慣,愛護公共財物的人。不隨地吐痰,不浪費水電,并會勸阻、制止他人的破壞行為。他不會亂丟飲料瓶,食品袋、廢紙等垃圾,而且看到將動手拾起,因為他懂得環(huán)境是大家的,應把美好留給他人和自己。
他是有愛心和責任感的人。他尊敬師長,友愛同學,關(guān)心身邊的人和事。更懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導,感恩社會的幫助。
也許,我們也能成為別人眼中的那個他。
子曰:“不學禮,無以立?!痹谇驁錾蠐]汗如雨后,先換上干凈衣物再進教室,在自習課上,各自鉆研題目不相互打擾,在老師講課時,沒有談天說地,只有積極思考主動發(fā)言。耳旁粗活、臟話露臉的次數(shù)越來越少,“謝謝”“不客氣”亮相的頻率越來越高,看來,我們每一個人都可以成為一位更優(yōu)秀而文明的人。
行為養(yǎng)成習慣,習慣改變性格,性格決定命運。讓我們攜手共進,培養(yǎng)文明習慣,爭做文明學生。
做個文明的孩子國旗下講話 爭做文明禮貌好孩子講演稿篇二
大家好!
在網(wǎng)上曾有一則材料:在意大利的餐廳里用中文寫著:“請勿隨地吐痰”;在美國的廁所里也是用中文寫著“用完請沖水”;甚至有法國人說:“在公共場合大聲說話的一定是中國人”。
作為一名中國人,對此,我們不能不感到羞愧;作為一名中學生,對此,我們也不能不感到沉重。羞愧與沉重之余,看看我們的周圍,不文明的陋習隨處可見:如亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶,亂倒垃圾,亂吐口香糖、破壞公物、自行車亂停亂放,張口污言穢語,課間高聲喧嘩、甚至拳腳相加。當隨地吐痰成了一種習慣;當大聲喧嘩成了一種本能,文明的素養(yǎng)也在離我們越來越遠。同學們,面對這種情況,難道我們還能夠無動于衷嗎?
有人說,播下一種行為,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種品格;播下一種品格,收獲一種命運。同學們,“欲掃天下”必須要先“掃一屋”,欲成大器必須要先立足于平凡。讓我們把日常行為規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺行動。讓文明不再是內(nèi)在的純粹理念,而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在的強加約束,而是內(nèi)化的集體自律!讓我們積極投身到“告別不文明”的活動中,讓我們用手中的筆,寫下鄭重的承諾——從自身做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,樹立文明形象,爭做文明學生,共建文明校園!。
學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,針對一些不文明現(xiàn)象,請允許我提出兩點建議:
一、語言文明,文明的語言是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說:“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒?!蔽拿鞯恼Z言可以溫暖三九嚴寒,可以化干戈為玉帛。因此,做文明學生,讓我們從文明語言開始,尊重他人,關(guān)懷他人,不和他人爭執(zhí)打罵。在校文明用語,與人溝通交流說普通話,讓文明之花開遍校園的角角落落,讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。
二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子,是一個人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心他人,不打架斗毆,不破壞公物,不讓歪風邪氣盛行。
我們初中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時期,這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會,我們是文明的傳播者。
我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會就文明了。同學們,試想,校園里的朗朗書聲,暖人的話語,得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!
讓我們攜起手來,加入文明的行列,爭做文明使者,以實際行動去迎接文山初中輝煌燦爛的明天吧!
謝謝大家!
做個文明的孩子國旗下講話 爭做文明禮貌好孩子講演稿篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學們!
大家早上好!
古人云:天下興亡,匹夫有責。
俗話說:獨木難成林,一花不是春。
雷鋒說:一滴水只有放進大海里才不會干涸,一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量。
作為新時代的小學生,我們身處一個班集體,每一個同學都是班里的一分子。每個人都應該為班級的成長出一份力。我們常說“班級要擰成一股繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一根一根細絲擰成的,這一根一根細絲就是每個同學。一根細絲容易拉斷,但你把他們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力,這就要求每一個同學都要有集體觀念,為集體,為他人多做好事、善事,維護集體利益和榮譽,懂得在集體生活中團結(jié)友愛、互相幫助,要養(yǎng)成集體生活中應有的習慣,自覺遵守集體紀律,培養(yǎng)熱愛集體的感情。
也許你會思索,我該怎么為班級出自己的一份力呢?為班級添光彩,并不一定要你為班級做多大貢獻。班級就好比一個相親相愛的大家庭,只要你能為班級著想,為班級做一些力所能及的事情,就是為班級添光彩。平日里不違反校規(guī)校紀,就是為班級添光彩:不與老師頂撞,積極配合老師的工作就是為班級添光彩!平時注意細節(jié),當你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候,彎一彎腰;發(fā)現(xiàn)電燈未關(guān)的時候,動一動手指:當看見教室里桌椅擺放不整齊的時候,動手挪一挪。彎腰動手之間就能流露出你對集體的熱愛。要想生活在一個幸福的集體中,就應該人人規(guī)范自己的行為。我們要努力為班級出力,為班級爭光,做到對自己負責,對班級負責,構(gòu)建一個和諧友愛的班級,最終才能對社會負責,為社會做貢獻。
在我們的學校有和諧優(yōu)美的環(huán)境讓人流戀,有整潔漂亮的教室,有柔和明亮的光線,處處洋溢著快樂甜美的笑臉,尊敬老師、愛護同學的文明之花開遍美麗的校園。我們生活在這樣的學校和班級,怎么能不心潮涌動,又怎么不想為班級出力,為班級添光彩呢?那么就讓我們從現(xiàn)在開始,從自身開始,一起行動起來吧!
我的演講完畢,謝謝大家