在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇為題目篇一

選擇清廉，作為醫(yī)生，本職就是要為患者減輕痛苦，節(jié)約患者費(fèi)用，給患者帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。身為醫(yī)生的賈立群就堅(jiān)守了醫(yī)德，選擇了清廉，他面對(duì)患者家屬送來(lái)的紅包，縫起了自己的衣袋，用行動(dòng)踐行醫(yī)德就范，保持廉潔操守，清白人格，患者敬佩，同事敬重。坐在高堂之上的包公也選擇了清廉和公平，面對(duì)每天那么多的大大小小的案件，他始終是堅(jiān)持自己的本心，給人民帶來(lái)了正直和平，從此他的名字永垂青史，成為清廉正義的化身。

他們選擇清廉，在人生道路上開(kāi)出令人稱(chēng)贊的花，成就了一道亮麗的風(fēng)景，帶來(lái)一股怡人的清風(fēng)，吹暖了人心，吹醒了世人。

選擇傳承。如今，因社會(huì)快速地向前發(fā)展著，許多地方文化逐漸消失，稀有動(dòng)物瀕臨滅絕。李亞威，一位攝影家，她放棄了在大城市里過(guò)一種優(yōu)越而又優(yōu)雅的生活，來(lái)到了彝族人們所生活的偏遠(yuǎn)山區(qū)，她不畏艱苦，用自己一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和能記錄下美的攝影機(jī)走遍那個(gè)山區(qū)，拍攝下來(lái)彝族特有的文化風(fēng)俗，和稀有物種的生活習(xí)性，將這些將要消失在世上最美的風(fēng)景記錄下來(lái)了，并公布于世，讓這種文化以視頻的形式傳承下去。

她選擇了傳承，無(wú)論拍攝條件多艱難，她都堅(jiān)定向前，為的就是要傳承那些我國(guó)曾有過(guò)的美好瞬間。

選擇擔(dān)當(dāng)，我國(guó)的科技在不斷的發(fā)展著，這其中具有最大功勞的就是當(dāng)初選擇擔(dān)當(dāng)而一直為國(guó)奉獻(xiàn)的科研人員。黃旭華，一位潛核艇的研究首要人員，30年以來(lái)，他家的八位兄弟姐妹都不知道他是研究核潛艇的，他的父親在臨終前都不知道他是干什么的，他的母親從63歲到93歲才見(jiàn)到兒子一面。為研究核潛艇，新婚不久的他告別妻子來(lái)到試驗(yàn)基地，后來(lái)他把家安到了小島上。

他，選擇了擔(dān)當(dāng)，選擇了為國(guó)效力，不惜隱藏了30年，但他的回報(bào)也是巨大的，他的研究成果使我國(guó)科研水平又上了一個(gè)新臺(tái)階。

選擇，面對(duì)選擇，我們總會(huì)猶豫，但一旦選擇了，就不要后悔，要一直堅(jiān)持下去，因?yàn)椴煌倪x擇對(duì)應(yīng)著不同的人生道路，對(duì)應(yīng)著不同的人生價(jià)值，是無(wú)法重選的。

選擇為題目篇二

生活中我們時(shí)刻都會(huì)面臨著選擇。有的時(shí)候選擇很簡(jiǎn)單，比如地上有一張100元錢(qián)和一張10元錢(qián)，你會(huì)選擇哪張？如果是個(gè)正常人都會(huì)毫不猶豫的做出正確的選擇——當(dāng)然是兩張都撿起來(lái)?？墒牵行┻x擇并不是這么簡(jiǎn)單，比如說(shuō)，此刻你本來(lái)計(jì)劃著要去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而電視上正好播放著你最喜歡的電視節(jié)目。你該如何抉擇？

人的一生時(shí)刻都需要我們做出自己的選擇。尤其遇到突發(fā)事件時(shí)，迫使我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)做出自己的正確之選。

每個(gè)人做出的選擇都摻雜著其它的因素，但我們不應(yīng)該把太多的這種因素夾雜在自己做出的選擇之中，因?yàn)槟菢訒?huì)使你做出許多錯(cuò)誤的選擇。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們看到許多人做出的選擇，有些人追求的成功目標(biāo)是充滿(mǎn)著物欲的。他們得到了，卻在得到的同時(shí)，失去了原本的善良和純潔。所以，我們?cè)谧龀鲞x擇前，必須要清楚我們做出選擇的意義，才不會(huì)因錯(cuò)誤的選擇而后悔。

就拿生命，愛(ài)情和自由來(lái)說(shuō)吧。生命中沒(méi)有愛(ài)情的點(diǎn)綴，生命就是不完整的。但愛(ài)情與自由相比，愛(ài)情便有些膚淺了。因?yàn)闆](méi)有自由，生命和愛(ài)情就失去了意義和價(jià)值。詩(shī)人裴多菲在生命，愛(ài)情和自由三者之中選擇自由，是因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)有自由，生命和愛(ài)情就會(huì)無(wú)所依附。

選擇具有相對(duì)性，有了明確的判斷后，我們就可以做出正確的選擇。并且，勿要猶豫不決。

我們都知道二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)國(guó)會(huì)就是否友援中國(guó)抗日而始終難以決定，結(jié)果助長(zhǎng)了日本法西斯的囂張氣焰，最終有了珍珠港事件。還有，我們考試所做的選擇題，無(wú)論是什么類(lèi)型，只要堅(jiān)信按照步驟一步一步地做，一定錯(cuò)不了。算出了答案，不敢選，猶豫不決，便會(huì)使你浪費(fèi)許多的時(shí)間。這兩個(gè)事例告訴我們，做出選擇必須要當(dāng)機(jī)立斷，切勿拖泥帶水。

做出正確的選擇，必須有一定的經(jīng)歷做保障，學(xué)會(huì)選擇的同時(shí)必須學(xué)會(huì)去積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐粋€(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會(huì)帶來(lái)一系列潛藏的問(wèn)題。反之，則會(huì)比較全面。有更多閱歷的人做出的選擇自然高明。

人生的道路就是由許多個(gè)十字路口交錯(cuò)而成的，只要在每一個(gè)路口慎重地做出正確的選擇，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串堅(jiān)定的腳印，但是向左走還是向右走都由自己定。這樣才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值。

選擇為題目篇三

想用汗水換來(lái)豐碩的果實(shí)，經(jīng)過(guò)一番刻苦之后，得到的，卻是出乎意料的結(jié)果，那時(shí)才覺(jué)悟。

——題記

“一分耕耘，一分收獲”，著似乎是一個(gè)不變的真理，但是我們付出后卻得不到收獲。在上學(xué)期的一次單元測(cè)試中，我的成績(jī)是那么的不盡人意?？粗涑庵嚲淼摹板e(cuò)號(hào)”，望著那刺眼的分?jǐn)?shù)，一種名不可狀的壓抑與委屈突然襲上心頭。往日里伏案苦讀的情景仿佛歷歷在目。為什么世界這么不公平，為什么我的付出卻得不到收獲？

難道是不夠刻苦么？還記得平日里每堂課上大量的練習(xí)，每個(gè)夜晚燈下不知疲倦的苦讀，如果以時(shí)間累加的話(huà)，想必早已夠了。但是，為什么我付出許多卻得不到滿(mǎn)意的答卷呢？

靜下心來(lái)反思，我發(fā)現(xiàn)，雖然自己做了很多練習(xí)題，但對(duì)題目的領(lǐng)悟還不夠透徹，關(guān)鍵的一點(diǎn)是自己還沒(méi)有掌握一種良好的學(xué)習(xí)方法。課上的漏洞也總希望在課下用做練習(xí)題和思考來(lái)彌補(bǔ)。時(shí)間久了才發(fā)現(xiàn)，雖然頭腦總也有一些解題的模式，但總好像一顆顆斷了線的珠子，散做一盤(pán)，缺少一根可以穿起珠子的線。

想到這里，我突然明白，雖然說(shuō)：“書(shū)上有路勤為徑?！敝挥星诿憔礃I(yè)的精神，無(wú)論是選擇“羊腸小道”還是“陽(yáng)光大道”，都可以到達(dá)山頂。但是我由于選擇了那條“羊腸小道”，以雖然付出了很多，但是只是量上的積累，少有質(zhì)的飛躍。

不僅如此，在高速發(fā)展的社會(huì)中，如何選擇一條適合自己的、付出少、見(jiàn)效快的“捷徑”，已經(jīng)成為事業(yè)與成功的關(guān)鍵。當(dāng)然，這里所說(shuō)的“捷徑”相對(duì)于“曲徑”而言的，并非“投機(jī)取巧”。上個(gè)世紀(jì)中期，計(jì)算機(jī)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。微軟公司致力于開(kāi)發(fā)面向大眾消費(fèi)者的應(yīng)用軟件。而當(dāng)時(shí)最大的電腦制造商ibm公司依然認(rèn)為巨型計(jì)算機(jī)是未來(lái)市場(chǎng)發(fā)展的主流。雖然兩家公司在日后都付出了不懈的努力，但由于微軟公司為自己選擇了一個(gè)廣闊的發(fā)展空間，擁有巨大的市場(chǎng)，其發(fā)展很快超過(guò)了ibm公司，成為當(dāng)今世界上最具影響的企業(yè)之一。其總裁比爾·蓋茨先生也成為世界上擁有財(cái)富最多的人。

總而言之，無(wú)論個(gè)個(gè)人的學(xué)習(xí)，企業(yè)的發(fā)展，還是社會(huì)的進(jìn)步，都在選擇行之有效的途徑的前提下，加以勤奮的付出，才取得豐碩的收獲。

選擇為題目篇四

我們從娘胎里生下來(lái)就面臨了選擇，說(shuō)白了人生就是一連串的選擇。

如何讓選擇成為一種智慧，這也是一種成功。我有一個(gè)表哥，他上初三時(shí)成績(jī)很優(yōu)秀，常常是班里的前幾名，為此媽媽經(jīng)常在我面前夸他。他中考時(shí)，我才上小學(xué)五年級(jí)。中考成績(jī)下來(lái)了，他考得很好。媽媽和親朋好友都建議她去上個(gè)好高中，可他卻選擇了一所中等的高中學(xué)校，我們都埋怨他，說(shuō)他不知事，可他卻只是笑笑。

到分文、理科時(shí)，家長(zhǎng)們都讓他選理科，他卻毅然決然的選擇了文科。家人們都不理解，說(shuō)他是不是傻，理科多好找工作呀！到高考時(shí)親朋都叮囑他讓他好好考，他也沒(méi)讓我們失望，考上了北京大學(xué)。家人們都說(shuō)要給他辦“狀元宴”，他卻拒絕了。至于理由，我們也無(wú)從知曉。

現(xiàn)在他在上大學(xué)，我上高一。前幾天，我給他打電話(huà)，向他訴訴苦，告訴他，我每天有多辛苦，偶然有想他當(dāng)年初三、高中時(shí)所做的選擇。我問(wèn)他為什么，他卻說(shuō)，選擇很重要，但過(guò)程也很艱辛，你要考慮到方方面面才行。選擇高中學(xué)校時(shí)，他覺(jué)得到了好學(xué)校，全是優(yōu)等生，那么老師就不會(huì)特別重視你，而普通高中，優(yōu)生很少，老師會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)你。選擇文科，是他心里知道，自己雖然文、理都不錯(cuò)，可相比而言，文科還是略勝一籌，選就要選自己最有把握的。可不管怎樣，他的結(jié)局總是好的。

聽(tīng)了他的話(huà)，我覺(jué)得選擇也是種智慧，是一種成功。只有選擇好了，才會(huì)成功。

曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這一幅漫畫(huà)，有樓梯和電梯兩種上樓方式。電梯方便又快捷，所以許多人都去坐電梯，造成電梯擁堵不堪，而只有一個(gè)人選擇樓梯，方便又沒(méi)人搶?zhuān)虼朔炊茸娞莸膿屜壬蠘?。選擇也是這樣，你以為你選擇的是最快、最便捷的，可結(jié)果，這條路充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)者。

選擇是種智慧、是種成功，升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)亦如此。每個(gè)人的前途和命運(yùn)，都在自己手中掌握。

選擇為題目篇五

生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做選擇，在困難面前，我們必須做出選擇：退縮或是挑戰(zhàn)；在災(zāi)難面前，我們必須做出選擇：保全自己還是幫助他人。而就在不久之前，我也面對(duì)過(guò)這樣一次選擇：誠(chéng)信的選擇。

那是一個(gè)陰沉的下午，細(xì)雨綿綿，冷風(fēng)呼嘯，老師抱著一疊卷子走進(jìn)教室，開(kāi)始分發(fā)。“你們左右同學(xué)交換卷子，加一加分?jǐn)?shù)，然后報(bào)上來(lái)?！崩蠋熣f(shuō)道。

很快，一張卷子傳入到我的手中，上面的字跡是那樣的熟悉，可哪一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉蓋滿(mǎn)了試卷，讓我無(wú)法面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)——這就是我的試卷？的確，這次考試我的分?jǐn)?shù)很不理想，這讓我的心情一下子落到了低點(diǎn)。

可出乎意料的是，不知什么原因，我的同桌小a給我多加了四分。于是，一個(gè)殷紅的70分就這樣出現(xiàn)在我的卷子上，看著這個(gè)在旁人看來(lái)還算不錯(cuò)的成績(jī)，我的心情異常的復(fù)雜，截然不同的兩種聲音在我腦海中回蕩：

“這個(gè)分?jǐn)?shù)多不錯(cuò)啊！你拿回去給你爸媽看，你媽、你爸肯定會(huì)高興的！”一個(gè)尖銳的聲音響起。

“但你呢？你能高興嗎？這四分不是你的，拿著這個(gè)成績(jī)，你的良心會(huì)不安的！”另一個(gè)低沉的聲音響起。

可尖銳的聲音又響起了：“放心吧，那四分是他自己想送給你的，又不是你問(wèn)他拿的，天上掉下的餡餅，不撿白不撿！”

“你的良心會(huì)不安的?！薄安粫?huì)的?！薄皶?huì)的。”尖銳的聲音和低沉的聲音一直在爭(zhēng)執(zhí)著。

就這樣，面對(duì)著卷子上那個(gè)閃閃發(fā)光的七十分，面對(duì)誠(chéng)信與分?jǐn)?shù)的抉擇，我猶豫不決，我不知道是悄無(wú)聲息地選擇高分還是光明磊落地選擇誠(chéng)信。

一分鐘過(guò)去了，二分鐘，三分鐘，四分鐘過(guò)去了，終于，我站起身，來(lái)到老師跟前，對(duì)老師說(shuō)：“老師，分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了”……

當(dāng)我再次回到座位時(shí)，我感到心中有一種特別的快樂(lè)。因?yàn)槊鎸?duì)選擇，我選擇了誠(chéng)信，你呢？

選擇為題目篇六

每一個(gè)人一生中都會(huì)遇到各種各樣的選擇，往往一次選擇就可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我張開(kāi)雙臂，去擁抱那永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。

那是一個(gè)令人難忘的傍晚，天空下著蒙蒙細(xì)雨，三年級(jí)的我獨(dú)自一人走在回家的路上，手里拿著一份79分的英語(yǔ)考卷?！鞍?！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣?，F(xiàn)在我該怎么辦，回家等著挨罵嗎？我暗自心想。突然，“轟隆隆”，一道閃電在浩瀚的天空中劃下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一筆。一下子把我的思緒打斷了。什么，難道老天爺也在責(zé)罵我嗎？此時(shí)此刻，我的內(nèi)心深處仿佛也被它刺了一下?！暗魏V”，一顆淚珠竟從我的臉頰上緩緩地流下來(lái)，我哭了，我哭得是那么傷心，都怪我太粗心了。

就在這時(shí)，一個(gè)邪惡的念頭從我的腦海中閃過(guò)，自己簽字，媽媽就不知道了?？蛇@個(gè)念頭剛停留一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)念一想：不行，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能欺騙媽媽?zhuān)〈藭r(shí)此刻，我十分緊張，牙齒緊咬嘴唇，手攥緊拳頭，豆大般的汗珠也從皮膚滲了出來(lái)。我還是說(shuō)吧，但媽媽看到分?jǐn)?shù)又會(huì)怎樣呢？管不了那么多了，賭一把吧……我走著走著，心里卻總是猶豫不決。最終，竟然還是邪惡的力量戰(zhàn)勝了正義，因?yàn)槲液ε聥寢尩哪欠N眼神。

不知不覺(jué)到了家，我看見(jiàn)了那滿(mǎn)面春風(fēng)的媽媽?zhuān)乙廊徊桓姨ь^直視媽媽的眼睛。我低頭跑向臥室，生怕觸到媽媽的那雙火眼?！敖裉煊⒄Z(yǔ)考得怎么樣??？”這時(shí)耳旁傳來(lái)一聲親切的問(wèn)話(huà)聲。因?yàn)樽鲑\心虛，我被嚇了一跳?！敖裉臁瓫](méi)……沒(méi)……考……”，我吱吱唔唔地說(shuō)。

第二天，我膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)教室，生怕被老師看出來(lái)。可惜人算不如天算，好日子不長(zhǎng)，這場(chǎng)謊言游戲就結(jié)束了，老師也向媽媽打了電話(huà)。我心里后悔萬(wàn)分。

直到今天，這段難以忘懷的回憶還令我記憶猶新。但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)告訴大家我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我今后一定會(huì)選擇一條誠(chéng)實(shí)的路走下去。

選擇為題目篇七

見(jiàn)過(guò)大城市的風(fēng)華正貌，你還會(huì)選擇小村莊的粗枝雜葉嗎？

見(jiàn)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海，你還會(huì)選擇滿(mǎn)是青苔的池塘嗎？見(jiàn)過(guò)成功帶來(lái)的喜悅，你還會(huì)選擇放棄嗎？

從前的我是一個(gè)一遇到難題，就會(huì)選擇逃避，一遇到困難就會(huì)選擇放棄。自從那天他為我上了一課。

“這道題我不會(huì)?！蔽依碇睔鈮训膶?duì)著媽媽說(shuō)。“你不能什么都問(wèn)別人吧。要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦子怎么可以看見(jiàn)難題就說(shuō)不會(huì)呢？難道在考場(chǎng)上你不會(huì)的可以問(wèn)別人。人要學(xué)會(huì)自己思考?！眿寢尯軣o(wú)奈的說(shuō)著，之后轉(zhuǎn)身就走留我一人在空落落的房間里面，冥思苦想著道數(shù)學(xué)題。

按耐不住的好奇心使我的眼睛四處張望，東看看，西瞅瞅。咦！一只小鳥(niǎo)，吸引著我的眼球。那是一只雛鳥(niǎo)應(yīng)該才剛出生不久吧。它正在學(xué)習(xí)飛行，我靜靜地看著這只鳥(niǎo)滑稽的表演。它每次張開(kāi)翅膀努力的拍打著向上飛，可每次都去飛了十來(lái)厘米，就狠狠的摔在了地板上。我傻呵呵的看著它時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。為什么動(dòng)物就不懂得變通呢，不會(huì)飛就放棄吧。干嘛要把自己搞得這么辛苦。我看著他一次一次的嘗試，又一次一次的摔落，把自己弄得遍體鱗傷。

不知怎么不好像剛到小鳥(niǎo)對(duì)天上一切未知的渴望，對(duì)藍(lán)天的向往。即使她一次一次的失敗，也從未選擇放棄。它奮力的向上一跳，努力的拍打著翅膀，它終于會(huì)飛了。它尖叫著，它正感受成功帶來(lái)的喜悅，它正享受著藍(lán)天白云，它做到了。我發(fā)自肺腑的笑了。我回到了桌前，再看看那個(gè)數(shù)學(xué)題。嘗試了幾種不同的方式，即使失敗我也沒(méi)有選擇放棄。我像那只小鳥(niǎo)一般，不斷的拍打著翅膀，勝利的曙光已經(jīng)照亮了我的前方?！拔易龀鰜?lái)了?！眱?nèi)心的喜悅奮發(fā)向上涌出，原來(lái)我可以做到。我不再選擇逃避，我不再選擇放棄。人為什么會(huì)選擇放棄？是因?yàn)闆](méi)有像小鳥(niǎo)一樣的毅力。沒(méi)有像小鳥(niǎo)一樣的向往。

人生之路要自己選擇。選擇放棄，你與成功失之交臂；選擇逃避，你連放棄了資格都不曾擁有；選擇堅(jiān)持，勝利在向你揮手。

選擇為題目篇八

冬日午后，一個(gè)偶然，它從書(shū)架滑落，順勢(shì)拿起，撣去歲月的風(fēng)塵，伴著點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光、濃濃香茗，再次走進(jìn)簡(jiǎn)·愛(ài)的世界……

從小寄人籬下的她，更早地學(xué)會(huì)了察言觀色，但她從不去迎合別人，那股“初生牛犢不怕虎”的沖勁著實(shí)令我驚訝：面對(duì)約翰的羞辱、姨媽的強(qiáng)勢(shì)，她選擇抗拒；面對(duì)老師的屈辱、疾病的肆虐，她選擇堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)羅切斯特，她選擇尊嚴(yán)；面對(duì)圣·約翰，她選擇自由……

簡(jiǎn)·愛(ài)和我們一樣，一輩子都活在選擇之中，可她的選擇從不違背自己的靈魂，因?yàn)樗粸樽约憾睢?/p>

當(dāng)讀到簡(jiǎn)·愛(ài)因?yàn)樽宰鹱灾兀x擇離開(kāi)桑菲爾德府，身無(wú)分文，在一個(gè)陌生地方的陌生街頭，蜷縮在陌生的角落時(shí)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，頭往棉襖里縮了縮，此刻，甚至于窗外的陽(yáng)光，都能清晰地感到那透骨的寒意——那是第一次我對(duì)她從心底生出了敬意。之前讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，對(duì)于她在“地獄”——蓋茨黑德和羅沃德中遭遇的種種“烤炙”，坦白說(shuō)，沒(méi)有同情，甚至覺(jué)得她有些活該，并非我冷血，只是不解。直到這回，我第一次開(kāi)始理解她的高傲。

“生如蟻而美如神，簡(jiǎn)單而高貴地活著?！蔽蚁胧菍?duì)簡(jiǎn)·愛(ài)一生最好的寫(xiě)照：她出身卑微，卻有一身傲骨；容貌平凡，卻有一顆高潔心靈；一路挫折不斷，卻又一路奮勇前進(jìn)；世上的每一個(gè)靈魂平等，亦是她一生的追求；最后跟從內(nèi)心，選擇愛(ài)情，回歸簡(jiǎn)單生活。她像一顆小樹(shù)，透著倔強(qiáng)，頂風(fēng)冒雪，一路成長(zhǎng)，與云共舞，與風(fēng)相依，最后像一個(gè)朝圣者一樣引頸向上，趨向天空。

讀罷合卷，少了份浮躁，多了份平靜，不管這世事喧囂，陷入自己的世界：比起簡(jiǎn)·愛(ài)我們要幸福得多，卻總被太多事情牽絆，做出一個(gè)選擇，需要顧慮太多，到最后早已與心背道而馳；倒不如簡(jiǎn)·愛(ài)，只為自己而活，不卑不亢，恰是活得自在。

窗外陽(yáng)光猶在，屋內(nèi)我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的力量繼續(xù)前行，沒(méi)有徘徊，沒(méi)有猶豫，因?yàn)槲彝?jiǎn)·愛(ài)一樣，為自己而活！

選擇為題目篇九

也許，我們可以把人生比作一張?jiān)嚲?，其中有大量的選擇題。有時(shí)，a和b我們都不想放棄，但無(wú)疑它是一道單選題。它告訴我們：要學(xué)會(huì)放棄

父母離異你跟誰(shuí)？朋友同時(shí)落水你救誰(shuí)？他人遇到歹徒你見(jiàn)義勇為還是安分守己？在面臨這些問(wèn)題時(shí)，我們的思想會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)，而我們需要的是冷靜下來(lái)，謹(jǐn)慎明智的分析，做出正確的選擇。

天氣晴朗，心情也不錯(cuò)。我和閨蜜瑩瑩正乘著公交車(chē)去買(mǎi)文具。一路上有說(shuō)有笑。嗤公交車(chē)在急剎車(chē)中停了下來(lái)。怎么了？我們的心頭一驚：地上躺著一位老奶奶，額頭上止不住的流血。糟糕，公交車(chē)撞人了。而車(chē)上的乘客，司機(jī)都不為所動(dòng)。甚至有人不屑的說(shuō)：“這種把戲見(jiàn)多了，不就是想騙點(diǎn)錢(qián)嗎。這年頭，真是什么樣的都有阿！”

我該怎么辦？真的像他們說(shuō)的那樣嗎？我要坐視不管嗎？我掙扎著，一遍遍的問(wèn)自己。不！這是一條人命啊，我要救她，我要救她！不顧閨蜜的勸阻，我毅然的走下了車(chē)。穿過(guò)簇?fù)淼娜巳?，扶起了頭發(fā)已被染成血絲的老奶奶，撥打了“120”……

我想我做了正確的選擇，我的正確選擇挽救了一條生命，一次選擇能體現(xiàn)出深深的愛(ài)。

記得看過(guò)這樣一個(gè)故事：一對(duì)幼年喪父母的兄妹相濡以沫，不幸的是醫(yī)生診斷出妹妹得了病，急需輸血。天真的哥哥認(rèn)為把血輸給了妹妹自己就會(huì)死去，通過(guò)冷靜的思索，小男孩還是選擇了救妹妹。后來(lái)，護(hù)士告訴小男孩：“你不會(huì)死，你能活一百歲。”小男孩高興極了，走到妹妹面前，握住她的手，深情的說(shuō)：“我能活50歲，你能活50歲，哥哥選擇和你平分生命。”

多么動(dòng)人的故事阿！多么感人的情感選擇??！放棄也是一種美麗。

當(dāng)我們?cè)诟星榈拈T(mén)前徘徊時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，在選擇中把握青春，在承擔(dān)責(zé)任中長(zhǎng)大成人！

選擇為題目篇十

有人想過(guò)我們的未來(lái)嗎？

你想做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)別人的大人物還是一個(gè)聽(tīng)從指揮的小人物？

我覺(jué)得大部分人肯定想成為前者。因?yàn)檎l(shuí)不想比別人優(yōu)秀？但這只能存在于我們的腦海里。為什么？我們沒(méi)有勇氣。

貝多芬說(shuō)的“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，激勵(lì)了我們無(wú)數(shù)次。問(wèn)題是，我們能扼住命運(yùn)的咽喉嗎？還是可以掌握自己的命運(yùn)？答案很簡(jiǎn)單，只敢想，就敢做。當(dāng)我們?yōu)樽约合胍亩Φ臅r(shí)候，上帝在看著，他會(huì)給你你想要的。所以，我們不僅要愿意做一個(gè)無(wú)名小卒，還要大膽設(shè)想自己的未來(lái)。

但是競(jìng)選班干部的時(shí)候，大多數(shù)人都畏首畏尾，你逼我放了他們。這是缺乏勇氣和信心的表現(xiàn)！所以最終能成為大人物的人很少。

在社會(huì)的壓力下，我們選擇聽(tīng)從別人的指示，因?yàn)檫@樣會(huì)更簡(jiǎn)單，更多的是為了明哲保身，過(guò)于顯眼，往往會(huì)成為別人攻擊的對(duì)象。但是有時(shí)候你的沉默可能會(huì)引起別人更多的注意。在競(jìng)爭(zhēng)職位的時(shí)候，別人盡力表現(xiàn)自己，你靜靜的站在后面，會(huì)引起評(píng)委對(duì)你的興趣。就像黃宗洛，他一生中創(chuàng)造了100多個(gè)小人。在他演藝生涯的大部分時(shí)間里，黃宗洛完美地詮釋了“只有小角色，沒(méi)有小演員”這句話(huà)。為了在《茶館》中扮演宋先生這個(gè)角色，他努力走進(jìn)人物的心理和生活狀態(tài)。他穿著一件長(zhǎng)袍和一件中式夾克，腰帶上掛著十三件。他蓄著指甲，練著蘭花手指。他還去鳥(niǎo)市買(mǎi)了一對(duì)黃色的鳥(niǎo)，擦亮了鳥(niǎo)籠。他經(jīng)常在龍符寺和地安門(mén)做茶館，甚至茶館的經(jīng)營(yíng)者也把他當(dāng)作滿(mǎn)族老人?；诉@么多時(shí)間，宋先生的角色真的很耀眼，也成就了黃宗洛最具代表性的舞臺(tái)形象。

如果我們很難做大，那就讓我們做??！也許，正如余虞丘所說(shuō)，“平凡才是最有品味的人生”。哪些父母沒(méi)有“在成龍身上找兒子，找女人變成鳳凰”的迫切愿望？但我們大多數(shù)人從一開(kāi)始就不是龍，更不是鳳凰。哪里可以談“成龍”和“當(dāng)紅”？我們生來(lái)就是一樣的，在這個(gè)社會(huì)階段，我們扮演的角色是一樣的，只是扮演的次數(shù)不同。面對(duì)未來(lái)，做最真實(shí)的自己就夠了。

選擇為題目篇十一

在人生路上，我們將會(huì)遇到千千萬(wàn)萬(wàn)的選擇，有關(guān)于愛(ài)好的，關(guān)于職業(yè)的，甚至生死的選擇。選擇須慎重，謹(jǐn)慎，因?yàn)橹灰阋坏┻x擇了這條路，不得反悔只能走下去。

學(xué)習(xí)就是這樣，你想要有所學(xué)問(wèn)，從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)，隨著你年齡的增長(zhǎng)，難度不停加深，語(yǔ)文的文言文，英語(yǔ)的時(shí)態(tài)變化，數(shù)學(xué)的幾何、函數(shù)，當(dāng)你害怕，逃避這些問(wèn)題，想退縮時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這條路只能進(jìn)不能后退，無(wú)論如何這條路遲早得走完。與其自報(bào)自棄，失去信心，不如發(fā)奮圖強(qiáng)，拼搏出一條自己永不后悔的道路。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，在學(xué)習(xí)這條路上，沒(méi)有絕對(duì)的捷徑，選擇一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法是十分重要的，照著方法，一步步落實(shí)到自己的行動(dòng)上，終會(huì)有所進(jìn)步。相反如果放棄了學(xué)習(xí)，擺脫了作業(yè)，社會(huì)將會(huì)把你拋棄，讓你一步步崩潰，陷落，成為一個(gè)像《駱駝祥子》中祥子一樣的沒(méi)路鬼，一事無(wú)成。

多少偉人的選擇，改變了他們的命運(yùn)。

魯迅先生，他在日本學(xué)醫(yī)，見(jiàn)到中國(guó)人民是多么腐敗，麻木不仁時(shí)，他下定了決心，選擇棄醫(yī)從文，用自己的筆與文字作為最鋒利的武器“鞭打”著人民，讓他們回過(guò)神來(lái)，讓中 人知道了自己所在的處鏡。他的這一選擇，改變了他一生的命運(yùn)，喚醒了中國(guó)，更讓他的名字名垂青史。

另一位，是我們?nèi)巳私灾摹半s交水稻之父”袁隆平爺爺，他堅(jiān)定不移的信念及他最終的選擇使他一炮成紅。當(dāng)袁隆平還在研究雜交水稻時(shí)，一位教授參觀了袁隆平的基地以及方案，便說(shuō)這是無(wú)稽之談，直說(shuō)袁隆平是不會(huì)成功的，而這并沒(méi)有將他動(dòng)搖，而是更刻苦地研究，數(shù)年后袁隆平成功了！他選擇了相信自己，最終取得了碩果。

選擇很容易又很困難，容易在它只在一念之間，而難在它是否正確，對(duì)今后的影響，選擇置關(guān)重要。

選擇為題目篇十二

每人呢？在很多的時(shí)候，都會(huì)面臨著很多的選擇。

有時(shí)候，我們面對(duì)同樣的選擇，擁有不一樣的心情，會(huì)做出不同的選擇?？上攵?，心情，也是一劑引藥。

從小到大，我們懵懵懂懂。在認(rèn)識(shí)字母到數(shù)不清的單詞。父母似乎幫我們做了太多的選擇

也正是因?yàn)檫@數(shù)不清的選擇，我們漸漸的渴望得到自由，渴望得到屬于自己的一片天空，渴望得到有一份自己喜歡的事業(yè)。

這些！不想被人阻斷，不想被否定，更多的希望得到很多人的支持。從而獲得無(wú)限的動(dòng)力。

人是高智商動(dòng)物，腦容量很大，智商極高，想象豐富多彩，作為孩童的我們，自然一切很難逃脫大人們的掌控！

在這高新技術(shù)的二十一世紀(jì)，作為一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，英文學(xué)不懂，還是說(shuō)的過(guò)去，但卻又要無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨著英文?，F(xiàn)代化科技，很難找到漢字，全是密密麻麻整整齊齊的一連串的英文。

就連一個(gè)小小的游戲軟件，大多也是非常的猖狂，竟然找不出一個(gè)漢字，除非是有漢化這個(gè)軟件的存在。要不然，十個(gè)游戲中，至少有一半是英文游戲。

迫于無(wú)奈，英語(yǔ)不好。這一次，我做出了決定，主動(dòng)學(xué)英語(yǔ)。不再違背爸媽的意愿！

到了報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)，打廣告的聲音震耳欲聾。還未聽(tīng)到兩分鐘，全身熱血沸騰，當(dāng)時(shí)就打算報(bào)了名，爸媽倒是更直接了，一下就交了一年的費(fèi)用。

幾節(jié)課下來(lái)，我就傻冒了，全身不聽(tīng)使喚，走路時(shí)想到英文就毫不猶豫的脫口而出。更令我驚訝的是，在學(xué)校睡覺(jué)說(shuō)夢(mèng)話(huà)，說(shuō)的竟然的英文。一開(kāi)始不信，但找了幾個(gè)老實(shí)室友，才知道是真的。

想到當(dāng)時(shí)爸媽豪不客氣的交了一年的學(xué)費(fèi)，我才知道，什么叫做姜還是老的辣！不深刻體會(huì)，還真不知道。

雖然起步很艱難，十個(gè)問(wèn)題有九個(gè)不知道，但這不也正是激勵(lì)自己?jiǎn)?？這是自己做出的選擇，就要堅(jiān)持到底，含著淚，也要走到頭。

無(wú)數(shù)的選擇，很簡(jiǎn)單。選擇后則是堅(jiān)持到底。

選擇為題目篇十三

人生應(yīng)該有自己的選擇。——題記

現(xiàn)在的你正處于一片干旱的大沙漠中，你的食物和淡水已經(jīng)所剩無(wú)幾了。你根本不知道什么時(shí)候才能走出這片沙漠，你的體力已經(jīng)消耗很多了，你又餓又渴?，F(xiàn)在你的面前有兩個(gè)選擇：一是喝光水，吃完食物，恢復(fù)體力，繼續(xù)往前走，但是這樣你就再也沒(méi)有食物和淡水了。二是不吃不喝，繼續(xù)走，但這樣你可能會(huì)昏倒在沙漠中，如果沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你的話(huà)，你可能永遠(yuǎn)都走不出去。你會(huì)作何選擇呢？也許是第一個(gè)，也許是第二個(gè)，但看上去兩個(gè)活下來(lái)的機(jī)率都不大，那怎么辦呢？如果是我的話(huà)，無(wú)論哪一個(gè)都可以，因?yàn)樽叱鲞@片沙漠最終靠的還是意志力，假如兩個(gè)都不選擇，那么就只有等死了。所以，有選擇你才有活下去的機(jī)會(huì)，你才不會(huì)后悔。

深宮大院內(nèi)，一女子獨(dú)坐冷宮。她年輕時(shí)初入后宮，只為一睹圣顏，美貌的她不屑于賄賂畫(huà)師毛延壽，結(jié)果就只能終日在這冷宮中憂(yōu)傷嘆息。這一天，匈奴派人來(lái)想要和親，這一次她毅然決然地站了出來(lái)，要嫁去那邊疆塞外?；实蹖?duì)她動(dòng)了心，勸她留下來(lái)，但是她沒(méi)有，她選擇為了國(guó)家安定，百姓平安而去那孤苦無(wú)依的塞外荒地。她就是王昭君，一個(gè)為了天下百姓而放棄自己幸福的女子。

宋朝年間，戰(zhàn)亂頻繁，也就是在這硝煙之中，一位英雄出現(xiàn)在了史冊(cè)上，他就是岳飛。他帶領(lǐng)將士沖鋒陷陣，收復(fù)失地，將金兵打得潰不成軍。但這位英雄卻英年早逝。這一切都是拜大奸臣秦檜所賜。當(dāng)他被金兵抓走后，為了自己可以活命，答應(yīng)金兵去做“臥底”。這樣的人選擇為了個(gè)人私利而不顧他人死活，這樣的人只會(huì)受到后人唾罵，遺臭萬(wàn)年。尾聲

現(xiàn)在，鏡頭回到了現(xiàn)實(shí)，我們每天不知道要做多少道選擇題，每個(gè)選擇都有得有失。但是，我們的選擇不論正確與否，都不要讓自己后悔，一旦選擇了一條你認(rèn)為正確的道路，就要堅(jiān)定地走下去，不要在乎他人的閑言碎語(yǔ)，因?yàn)槁肥亲约鹤叩摹?/p>

人的一生，應(yīng)該有所選擇。

選擇為題目篇十四

曾無(wú)數(shù)次地在思想上用“如果”來(lái)選擇我的出身。沒(méi)想到到了真正可以選擇的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)還有太多的牽絆，有太多的不舍，所以仍選擇了我熟悉的這個(gè)城市，這個(gè)家……

——題記

也許你沒(méi)想到——我有沒(méi)想到，有重新選擇出身的機(jī)會(huì)，我仍會(huì)選在那個(gè)時(shí)候，那個(gè)地點(diǎn)，那個(gè)家出生。

作出這個(gè)決定——因?yàn)橛H情。至今，我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)這個(gè)家，深深的愛(ài)。忘不了，我剛出生爸爸眼里的欣喜與寵愛(ài)；

忘不了，長(zhǎng)大了媽媽仍有的一句句叮嚀；忘不了，在那個(gè)不大但很溫馨的屋子里發(fā)生的一切的一切……我的家不大，不金碧輝煌，但爸爸、媽媽和我在那里有著忘不了的愛(ài)，應(yīng)該那就是家的真正含義吧：一個(gè)溫馨但不需要多大的地方。應(yīng)該，就是仍依戀媽媽漫溢寵溺的眼神；

應(yīng)該，就是放不下爸爸那雙有力的大手；應(yīng)該，就是放不下那屋子里的歡樂(lè)。最終，我仍選擇在這兒——應(yīng)該就是放不下那份親情。

作出這個(gè)決定——因?yàn)橛亚椤ｋx不開(kāi)朝夕相處的的同學(xué)；

離不苦口婆心的老師；離不開(kāi)有美好回憶的校園。在這兒，承載著多少童年的歡樂(lè)，成長(zhǎng)的記憶，青春的夢(mèng)想。我愛(ài)和我朝夕相處了6年的小學(xué)同學(xué)，愛(ài)剛剛新結(jié)識(shí)的初中同學(xué)，就像魚(yú)離不開(kāi)水，人離不開(kāi)氧。我有些貪戀吧，貪戀那一份份純真的友情，貪戀朋友握過(guò)的手的溫度。我選擇了這兒——就是貪戀那些不能忘的友誼。

作出這個(gè)決定——因?yàn)橛洃洝o(wú)法拋開(kāi)過(guò)去的種種，重新選擇；無(wú)法凍結(jié)原先腦海的種種；無(wú)法風(fēng)化這片土地上擁有的一切的一切。我仍離不開(kāi)，仍在這兒——因?yàn)橛洃浤切﹥鼋Y(jié)不了的記憶。

我想，我無(wú)法做一只能自由飛翔風(fēng)箏吧，不能想到哪兒就到哪兒，因?yàn)檫€有一根線牽著我，那里面有親情、友情和無(wú)法割舍的記憶。也許，現(xiàn)在的城市才是我的天堂，擁有現(xiàn)在的一切就是我們的夢(mèng)想，活在自己的夢(mèng)想里就是飛翔！我終究還是沒(méi)有權(quán)利選擇的吧，因?yàn)橛刑嗟倪^(guò)去。如果真的要選擇，那我仍要在我的夢(mèng)里飛翔，永遠(yuǎn)在屬于我的一片天飛翔！

選擇為題目篇十五

文明行為是一朵鮮花，她在綠葉的映襯下顯得格外美麗；

文明行為是一片天空，她在白云的點(diǎn)綴下顯得格外晴朗；

文明行為是一條大道，她在綠茵的掩護(hù)下顯得格外深遠(yuǎn)?！}記

那一刻，我絕對(duì)不會(huì)忘記，那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事”作十多分鐘的選擇。

暑假的一天，我和爸爸媽媽乘車(chē)到湖邊游玩出發(fā)前，媽媽在我的包中放了一大把糖果，說(shuō)讓我路上消遣吃，我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

來(lái)到目的地，我隨手掏出糖果，津津有味地吃了起來(lái)。味道還不錯(cuò)！三下五除二，我很快就把它解決掉了。

此時(shí)的我手中只剩下一把糖果紙，放在手里挺難看的，干脆扔了它！對(duì)，神不知鬼不覺(jué)，反正湖邊人有很多，只當(dāng)什么也沒(méi)有發(fā)生。還等什么？

這時(shí)，手中的糖果紙已不知不覺(jué)被我揉成了一團(tuán)。正當(dāng)我準(zhǔn)備好扔掉它們的時(shí)候的時(shí)候，面前走過(guò)來(lái)一個(gè)六七歲的小妹妹，她彎下腰撿起草叢中的一個(gè)一次性杯子。瞧，她蹲下身，笑瞇瞇地把它撿起來(lái)，放入不遠(yuǎn)處的垃圾箱里，在陽(yáng)光的照耀下，她的臉上洋溢著笑容，那笑容很甜，很燦爛。

我抬起頭。不遠(yuǎn)處，散發(fā)著陣陣新翻的泥土氣息。湖邊，垂柳為它“梳頭”，嬌艷的鮮花為湖兒上妝，愛(ài)唱歌的百靈鳥(niǎo)為湖兒伴奏，蝴蝶們?cè)诤嫔萧骠嫫鹞?。一株株綠樹(shù)新苗隨風(fēng)晃動(dòng)，湖邊的草坪修剪整齊，一叢叢美人蕉搖曳點(diǎn)綴，一片片蔥綠的竹林鑲嵌在綠地間，好美！

不知怎的，我的手慢慢地縮了回來(lái)，臉漲得紅通通的。我的手握得更緊了。我低下頭，生怕被別人看到。當(dāng)時(shí)我又慚愧又后悔，我趕緊走到不遠(yuǎn)處，把糖果紙扔到了垃圾桶里。

就這么一絲淡淡的笑容，改變了我心中蠢蠢欲動(dòng)的懶惰；

就這么一個(gè)小小的動(dòng)作，改掉了我身上亂扔?xùn)|西的習(xí)慣。

我要做星星綠葉，使花兒更艷；

我要做朵朵白云，令天空更藍(lán)；

我要做片片樹(shù)陰，讓大道更遠(yuǎn)。

選擇為題目篇十六

山川選擇了巍峨，大海選擇了廣闊，森林選擇了茂密，于是便有杜甫的“一覽眾山小”的氣魄，張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”的溫存以及“蟬噪林逾靜”的別樣風(fēng)情。

我，熱愛(ài)自然，感謝自然擁有這么多形形色色的選擇，所以我的心靈才可以選擇快樂(lè)。我，熱愛(ài)詩(shī)歌，感謝詩(shī)人們選擇這么多美妙的詞句，我的心靈才可以選擇暢游其間的沉醉。

我在時(shí)光面前選擇了成長(zhǎng)，于是我便開(kāi)始去認(rèn)真地面對(duì)每一天的生活。我發(fā)現(xiàn)在周?chē)氖澜缋镆灿凶匀缓蜁?shū)本中不曾遇到的選擇。爸爸選擇了在工廠加班，卻從不陪我?？伤偸强诳诼暵曊f(shuō)他很愛(ài)我。我不懂了，為什么大人的選擇總是這么矛盾。漸漸地，我長(zhǎng)大了，終于明白了有時(shí)責(zé)任也是一種選擇，爸爸的選擇影響了我，我的選擇就是對(duì)祖國(guó)負(fù)責(zé)。

一直以來(lái)都柔柔弱弱的我，在成長(zhǎng)中要不停的選擇。學(xué)習(xí)一直很好的我，開(kāi)始選擇了驕傲與自大，不屑和同學(xué)們打成一片。當(dāng)我大病一場(chǎng)后，重又回到學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不再是從前那個(gè)我了。但此時(shí)，同學(xué)們選擇了幫助，一頁(yè)頁(yè)的筆記，一次次的講解。也許心靈的溝通就源于我們一剎那的選擇。我被感動(dòng)了，于是我告誡自己在對(duì)待別人的時(shí)候，一定要選擇真誠(chéng)，這樣我們才可以在別人的關(guān)懷中選擇快樂(lè)。

那些曾經(jīng)感動(dòng)無(wú)數(shù)人的選擇也影響著我。張海迪在癱瘓面前選擇了勇氣，于是便有了今天的輪椅戰(zhàn)士；袁隆平在尋找面前選擇了繼續(xù)，于是便有了令西方人咋舌的雜交水稻；運(yùn)動(dòng)員在一次次記錄面前選擇了挑戰(zhàn)，于是便有了一幕幕令人難忘的瞬間。我在生活的大海中也許還是一名新手，在一次次風(fēng)浪中能堅(jiān)持多久我不知道。但我想我會(huì)選擇勇敢，選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇樂(lè)觀，最終選擇成功。

愿每個(gè)人都能忠于自己的選擇，在困難中選擇堅(jiān)毅，在驕傲?xí)r選擇謙虛，在昨天

選擇教訓(xùn)，在今天選擇奮斗，在明天選擇收獲。

這，就是我的選擇！

選擇為題目篇十七

在生命流逝的軌跡中，讓我們銘記的事很多，然而時(shí)光流逝，歲月沉淀，有些事也許早已煙消云散，有些人已成為過(guò)眼云煙，但是它卻成為后人的紀(jì)念。

我們渴望親情、友情、愛(ài)情，卻往往忽視了他們的存在。輾轉(zhuǎn)之間，愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人，說(shuō)不一定不多久的某一天，卻已然踏著離別之舟漸航漸遠(yuǎn)。其實(shí)你知道嗎？有很多東西使我們無(wú)論如何也留不住的，它總是在你不經(jīng)意間，從你指尖中，快樂(lè)后的墊背中偷偷溜走，它沒(méi)有“揮手而別”，它卻留下了它的足跡；留下了它的美好； 留下了很多，讓你回味至深。

一路走來(lái)，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，盼你始終堅(jiān)強(qiáng)如昔，我把思念化為祝福，伴隨你三百六十五天。我天天為你祝福者，時(shí)時(shí)為你鼓勵(lì)著夜夜為你祈禱著，只盼你不要回頭，你應(yīng)該向前奔跑。因?yàn)橄矏偟恼坡暫托腋５溺娐曉谇胺降却悖〉覀兿嗷ヱ雎?tīng)內(nèi)心深處的痛苦和憂(yōu)愁，也分享著快樂(lè)與幸福。才發(fā)現(xiàn)我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷都有著相似的心酸和浪漫，相似的感悟與思考。在成長(zhǎng)的歲月里，你我曾有過(guò)無(wú)數(shù)的理想和奢望，也有過(guò)無(wú)數(shù)的友愛(ài)和不快樂(lè)。唉！天下哪有不散的宴席，生與死，分離與歡聚乃兵家常事，天經(jīng)地義。

既是如此，但我想心中的那份真摯、純真的情感事永遠(yuǎn)不會(huì)離散的，永不會(huì)成為過(guò)眼云煙，永不會(huì)隨時(shí)間流逝而消失。它將成為永恒，成為一輩子的永恒?，F(xiàn)在不懈的奮斗，也許將來(lái)是美好的 ，也許在將來(lái)的某一種意義上來(lái)說(shuō)，過(guò)去中的某種情感更是美好的。

放飛自己，放飛夢(mèng)想，抓住現(xiàn)在，抓住過(guò)去的一切，就等于你放飛了自己，放飛了你自己的夢(mèng)想，也許放棄也是一種成功，人生總是充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)，在情感的世界中人生的結(jié)局也是兩面性的。但這些都在于你，不知你是如何做的？

你可以在人生結(jié)局的后面上，填上一個(gè)完美的句號(hào)，你也可填上六個(gè)省略號(hào)……我不知道你會(huì)選擇哪一個(gè)？

我想，這個(gè)人生的結(jié)局還是由“明天”的我決定吧！

選擇為題目篇十八

我曾在這秋水之畔永日無(wú)言地佇立，凝視江水中那寂寞削瘦的身影。就像所有跋涉在官場(chǎng)仕途上的文人，孤獨(dú)的我常感到一種莫名其妙的失意。是的，我擁有了榮華富貴，社會(huì)地位，不滅才情。但我年輕的心靈里仿佛總在下著氵蒙氵蒙的細(xì)雨。當(dāng)夕陽(yáng)西下，羈鳥(niǎo)歸林，疲憊的我不得不黯然離去，空留下幾聲無(wú)奈的嘆息。

我也曾在如火的七月來(lái)到這里，昔日的秋水已非昨夜的波瀾不驚。我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古的吶喊穿越時(shí)空，激蕩回旋這赭黃色的渾流。當(dāng)曹孟德把他的杜康倒入了滔滔的江水，獵獵東風(fēng)吹拂起周公瑾的衣襟，熊熊的烈火點(diǎn)燃了兩岸的蘆葦，濃黑的煙霧彌漫了整個(gè)天際，于是亂石穿空，驚濤拍岸……那是歷史的心跳與呼吸。

而今夜，我又來(lái)了，帶著朋友，駕著扁舟，抱著美酒。還是千年前的明月，朗照著細(xì)草微風(fēng)的原野；還是千年前的江水，流淌著亙古不變的憂(yōu)愁。只是千年前那場(chǎng)著名的戰(zhàn)役，已找不到它一絲一縷的痕跡。而我的心，在這樣的氛圍中，亦迷茫而空靈。

一位朋友吹起了洞簫，懷古，感傷。微風(fēng)吹過(guò)兩岸的蘆花飄飛起來(lái)，如煙如霧。平靜的水面上泛起一圈圈的漣漪。我的心仿佛被一只天外之手撥動(dòng)，微微地震顫出一連串的輕音。三十多年的往事在我的腦海里一一映現(xiàn)：五歲時(shí)開(kāi)始苦讀，老父蘇洵嚴(yán)厲的教導(dǎo)，與弟弟子由快樂(lè)地嬉戲。十九歲上京趕考，文章震動(dòng)天下，文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修不吝美的贊譽(yù)……但人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥，災(zāi)難忽然降臨，烏臺(tái)詩(shī)案牽連家人朋友，自己被下放黃州……妻離子散，獨(dú)居僻野，為何命運(yùn)要如此作弄人？

涼風(fēng)陣陣，我從無(wú)邊的思緒中清醒過(guò)來(lái)。江水，明月，蘆花，簫聲，在我眼前和耳邊交錯(cuò)出現(xiàn)。冥冥間，遠(yuǎn)古和自然的情思在我的心中交融了。于是，剎那間的感悟便如醍醐灌頂，我終于超脫了。

———在焦灼與通達(dá)之間，我選擇通達(dá)。在功名與自然之間，我選擇自然。在官場(chǎng)與赤壁之間，我選擇赤壁。

于是，我的選擇成就了我。我將擁抱東方之既白……

選擇為題目篇十九

蒲公英的花瓣落了，花托上長(zhǎng)出了潔白的絨球。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，那可愛(ài)的絨球就變成了幾是個(gè)小降落傘，在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩，它們放眼天下，絢麗多姿的世界令它們充滿(mǎn)向往，可是，究竟該往哪里走呢。

太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，鄭重的提醒它們：“孩子們記住，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠。只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長(zhǎng)葉的地方。”

白云阿姨看見(jiàn)了，和藹的叮嚀它們：孩子們記住，別落在浪花朵朵的地方，那是湖泊。只有柔軟的土壤，才是你們生根長(zhǎng)葉的地方。

清風(fēng)姐姐看見(jiàn)了，親切地囑咐它們：孩子們記住，別落在人山人海，繁華的地方，那是城市，只有廣闊的土地，才是你們生根長(zhǎng)葉的地方?！?/p>

小降落傘齊聲答道：“放心吧，我們一定到泥土中去生長(zhǎng)！”可是，當(dāng)種子們望見(jiàn)了下面的大地，卻改變了注意：“這黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光閃閃的地方一定有數(shù)不清的寶貝。到那兒去，我準(zhǔn)會(huì)變成百萬(wàn)富翁?！庇谑?，就向沙漠飛去。

其他的種子繼續(xù)向前飛，心里想著：它們真是傻，太陽(yáng)公公已經(jīng)提醒了它們，那是沙漠，卻還要往那里飛?？僧?dāng)他們看見(jiàn)了湖泊，卻又高興地說(shuō)：“這波光粼粼的湖面，一定能給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)！”于是，就向湖泊飛去。

剩下的種子又繼續(xù)往前飛，心里又在想著：它們真是傻，白云阿姨已經(jīng)叮嚀了它們，那是湖泊，卻還要往那里飛。可當(dāng)它們看到了比沙漠和湖泊還要棒的城市時(shí)，被那車(chē)水馬龍的街道深深地迷住了，它們高興的說(shuō)：“這繁華的大街小巷一定能帶給我前所未有的幸福！”于是，毫不猶豫地向城市飛去。

最后那所剩無(wú)幾的蒲公英牢記著長(zhǎng)輩的話(huà)，對(duì)任何具有吸引力的地方都不動(dòng)心，終于找到了適合自己的土地。

第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英種子早已干死，落在湖泊里的種子早已淹死，落在城市里的種子早已被小孩子吹的支離破碎，只有落在泥土里的種子，他們?cè)谶|闊的土地上接受陽(yáng)光的愛(ài)撫和雨露的滋潤(rùn)，茁壯成長(zhǎng)了起來(lái)，一起把大地裝點(diǎn)的更加美麗。

選擇為題目篇二十

看到金絲鳥(niǎo)籠的一剎那，麻雀似乎聽(tīng)到了自己的心碎裂的聲音。華美的鍍金鳥(niǎo)籠里，自己尚未滿(mǎn)月的雛兒正縮在角落里瑟瑟發(fā)抖。平日里油光水滑的羽毛沾滿(mǎn)了灰塵，靈動(dòng)的大眼睛里飽含著淚水，帶著驚懼與哀求的目光望向籠外的自己。

麻雀用力晃了晃腦袋，試圖甩掉自己煩亂的思緒。記憶里，一個(gè)蒼老而莊重的聲音悄然響起……

當(dāng)麻雀還是一只小小鳥(niǎo)的時(shí)候，遙遠(yuǎn)的蒼穹是如此湛藍(lán)，絲絲縷縷的白云慵懶地掛在上面，仿佛正做著春睡遲醒的悵然大夢(mèng)，林間的溪流是如此的清澈，冰涼的溪水敲擊在巖石上，發(fā)出錚錚琮琮的悅耳響聲，就連拂過(guò)樹(shù)枝的風(fēng)也散發(fā)著馬齒莧的清香，帶來(lái)陣陣沁人心脾的氣息。

一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，當(dāng)麻雀與同伴們完成了最后一次飛行試練，正準(zhǔn)備回到溫暖的巢中時(shí)，一群荷槍實(shí)彈的陌生來(lái)客卻突然間擋住了他們前進(jìn)的道路。激烈的火拼后，麻雀隨著大部隊(duì)逃離了敵人的魔爪，但有幾個(gè)同伴卻不幸落入了敵人的陷阱中，再也沒(méi)能回來(lái)。當(dāng)晚，德高望重的麻雀爺爺將大家召集在一起，講出了一番令它終身難忘的話(huà)：“麻雀一族雖然弱小，但仍有不輸于任何人的錚錚傲骨，寧死也不得淪為人類(lèi)的跟寵！”

“寧死不得淪為人類(lèi)的跟寵……”麻雀喃喃的重復(fù)著，望著眼前瑟縮著的雛兒，無(wú)形的淚水早已灌滿(mǎn)了它的心扉。聲聲無(wú)助的呼喚仍在耳畔回蕩，卻在命運(yùn)的牢籠下脆弱的不堪一擊。悲痛的母親抬頭望向浩渺的蒼穹，那一如兒時(shí)般澄澈的天空此刻卻似乎正嘲弄著它的無(wú)助與渺小。人格的花朵盛開(kāi)在生命與鮮血浸潤(rùn)的土壤中，正如光明的背后總有黑暗如影相隨，此刻，麻雀無(wú)比清醒的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。掙扎良久，麻雀義無(wú)反顧的飛向了原野深處。

片刻后，它將一株毒草，輕輕地放在了雛兒身旁。

麻雀知道，這將是它此生，一次刻骨銘心的，無(wú)悔的選擇！

選擇為題目篇二十一

選擇與放棄，是一種心態(tài)、一門(mén)學(xué)問(wèn)、一套智慧，是生活與人生處處需要面對(duì)的關(guān)口。昨天的放棄決定今天的選擇，明天的生活取決于今天的選擇。人生如演戲，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演。只有學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄的人，才能贏得精彩的生活，擁有海闊天空的人生境界。本書(shū)是對(duì)前兩本《學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄》的再次提升與集結(jié)，承接了之前睿智、精煉、清麗的風(fēng)格。通過(guò)一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含生活哲理的故事，簡(jiǎn)約而鮮明地說(shuō)明了選擇與放棄對(duì)于生活、工作、人生的重大影響。在當(dāng)下經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷蔓延的形勢(shì)下，做好每一個(gè)抉擇，走好每一步，才能真正把握當(dāng)下，活在當(dāng)下。

讀書(shū)，是現(xiàn)代人日常生活中不可缺少的活動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)，的確能給人帶來(lái)很多很多。

其實(shí)，生活就像玩具方塊，你想拼好它，必須要學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄。

聰明的農(nóng)夫知道老鼠會(huì)來(lái)偷吃糧食，所以就事先設(shè)一個(gè)可讓老鼠空腹進(jìn)去的小洞，想讓老鼠隨便吃一點(diǎn)糧食就鉆不出來(lái)，到時(shí)侯就可以“甕中捉鱉”。老鼠不知道農(nóng)夫的計(jì)謀，見(jiàn)到有便宜可占，就狠心餓了兩天。它順利鉆進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，可美美一頓后卻爬不出來(lái)了。幸好農(nóng)夫疏忽了，老鼠忍餓兩天就順利鉆出小洞，逃之夭夭。

人生，其實(shí)也是一樣。別以為放棄是很傻，放棄是選擇的跨越。生活不是單純的取與舍，不要斤斤計(jì)較失去的，有時(shí)，得到的比失去的更可貴。如果你選擇一棵樹(shù)而放棄整片森林，那不是叫可惜，而是另一種的珍惜。

在這里，我想感謝一本書(shū)——《學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄》。是它，教會(huì)我，輕松選擇，享受放棄；是它讓我懂得在生活上如何取舍；是它，讓我懂得放棄是為了更好地選擇得到，在拋棄中進(jìn)行新一輪的進(jìn)取，絕對(duì)不是三心二意。

感謝你，書(shū)，你讓我汲取到許許多多的知識(shí)；感謝你，書(shū)，你讓我在人生道路上找到了航標(biāo)；感謝你，書(shū)，我因你而改變。

選擇為題目篇二十二

時(shí)光太瘦，指縫太寬。人生匆匆數(shù)十年，轉(zhuǎn)瞬即逝，然而就是這匆匆數(shù)十年的時(shí)光，卻充滿(mǎn)了挫折，充滿(mǎn)了選擇?！}記

選擇，決定了你要走怎樣的道路，決定了你要遇見(jiàn)怎樣的磨難，決定了你要?jiǎng)?chuàng)造怎樣的輝煌。

“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”這是魯迅對(duì)他的評(píng)價(jià)，也是對(duì)他的肯定。他，就是司馬遷！一朝為他人辯解，他鋃鐺入獄。遭受宮中極刑，生不如死。但他未曾放棄，他選擇了振作。憑殘軀書(shū)寫(xiě)歷史傳奇，用筆墨勾勒朝代更替。一幕幕拋頭顱，灑熱血的場(chǎng)面在眼前呈現(xiàn)：一個(gè)個(gè)拼性命，為家國(guó)的男兒在腦海中清晰。這是司馬遷用他的一生，帶給我們的《史記》。因?yàn)樗x擇了振作，所以他選擇了輝煌。

“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”伶仃洋里的振臂一喊，響徹在歷史的長(zhǎng)河中。面對(duì)國(guó)破家亡，敵國(guó)入侵。他選擇了征戰(zhàn)：面對(duì)被捕，他選擇了忠義：面對(duì)高官厚祿的誘惑，他選擇了默然：面對(duì)生與死，他選擇了舍生取義。他壯烈就義后，敵國(guó)首領(lǐng)曾驚嘆“如此乃真男兒，可惜可惜。"于是下令將他厚葬。他就是文天祥！因?yàn)樗x擇了舍生取義，所以造就了他的流芳百世。

“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”他，用自己的力量喚醒了愛(ài)國(guó)志士的覺(jué)醒。他就是林則徐！恨外國(guó)軍隊(duì)侵略，嘆清朝政府沒(méi)有作為。牙鳥(niǎo)片的成噸流入，國(guó)人的日漸消瘦。使他明白：必須要進(jìn)行反抗，否則國(guó)將破已。于是便產(chǎn)生了歷史上著名的“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。他隨百姓一起抬牙鳥(niǎo)片，與士兵一起毀牙鳥(niǎo)片。那一箱箱牙鳥(niǎo)片的銷(xiāo)毀，便是國(guó)人一個(gè)個(gè)民族意識(shí)的喚醒。他在仕途與國(guó)運(yùn)之間，毅然決然的選擇了子集所忠所愛(ài)的祖國(guó)。因?yàn)樗x擇了國(guó)家，所以他的形象在國(guó)人心中永不泯滅。

歷史千年，我們無(wú)法見(jiàn)證；祖國(guó)未來(lái)，我們共創(chuàng)輝煌。

他們用選擇告訴我們，人生處處有磨難；他們用選擇告訴我們，無(wú)畏挫折，勇往直前；他們用選擇告訴我們，選擇了怎樣的道路，便選擇了怎樣的人生。

選擇為題目篇二十三

生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。

——題記

穿越千年的斷壁殘?jiān)?，我在歷史的長(zhǎng)空中翱翔。如果說(shuō)生命是一條河，而我們是過(guò)河的人，那么這條河的名字就應(yīng)叫做“選擇”。

在沒(méi)有任何曙光的黑暗中，在國(guó)民愚昧的任人宰割中，他懷著一腔愛(ài)國(guó)熱血，毅然的選擇了棄醫(yī)從文。他以為，治病救人會(huì)是他一生的職責(zé)，誰(shuí)料動(dòng)亂讓他看清了他該拯救的是中國(guó)魂！魯迅先生放棄了自己從醫(yī)的志向，用筆做武器，選擇了“我以我血薦軒轅”。他的選擇造就了他的一生，他的氣魄塑造了中國(guó)人的鐵血。

一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。誰(shuí)曾想到，原本諾大的貴族會(huì)在頃刻間只剩一襲青衫。曾幾何時(shí)，紙醉金迷，卻不再受命運(yùn)眷顧。一無(wú)所有，他選擇拾憶。身體每況愈下，握著筆的手還在顫抖，窗外細(xì)雨蒙蒙，屋內(nèi)人去樓空。他怎能想到他的眼淚和憂(yōu)愁打動(dòng)了萬(wàn)千后世。繁華一場(chǎng)終是夢(mèng)，春去秋來(lái)已成空。他選擇了紅樓，所以成就了一代文學(xué)經(jīng)典。他，便是曹雪芹。

常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，不是不知?dú)w路，而是不知路該通往何處。李清照曾是一個(gè)幸福的女子，夕陽(yáng)下，她與丈夫吟詩(shī)作對(duì)，雖無(wú)童年“只把青梅嗅”的純真，卻勝似那份童真。也許天公多嫉，昔日美好已經(jīng)定格。她的愁，欲語(yǔ)淚先流；她的人，卻比黃花瘦。她沒(méi)有消磨意志，而是把幽怨和傷感寫(xiě)成詩(shī)詞，她想讓昔人看到她的思念，她的細(xì)膩，她的柔情，讓浪漫婉約選擇與她同行。

生命的路有很多分支，每一個(gè)岔路口都是一次選擇，每一個(gè)選擇的結(jié)果都可能主宰一個(gè)人的一生。就像一朵花，無(wú)需太多灌溉，總能開(kāi)放出絢麗的色彩。花如此，人亦如此，無(wú)需太多指引，卻總能做出選擇。

如果不能展望宏圖偉業(yè)，那就選擇屬于自己的藍(lán)圖；如果不能流芳百世，那就選擇精彩一生；如果不能造福他人，那就選擇守望幸福。一輩子，不長(zhǎng)也不短，選擇對(duì)的路，才是對(duì)的人生。

選擇為題目篇二十四

我是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，受盡了其它動(dòng)物的嘲笑。唯一讓我活下來(lái)的信念就是媽媽的那一句：“要相信有一天你會(huì)變成花叢中最美的蝴蝶?！?丑陋的小蟲(chóng)

從我懂事開(kāi)始，受到的只有嘲笑，看著蜜蜂能在花叢中飛舞，我只能羨慕；看著小鳥(niǎo)能在天空翱翔，我只能自嘆；望著它們，我心中吶喊道：“為什么，我是一只又丑又討人厭的毛毛蟲(chóng)？”我要擺脫這副身軀，我明白，唯一的辦法就是結(jié)繭。 我選取了結(jié)繭，然后想著媽媽的那句話(huà)：“有一天你會(huì)變成花叢中最美麗的蝴蝶。”我想好了。

破繭的疼痛 我醒了。

四周一片漆黑，我像是被什么東西籠罩著，我明白，那是厚厚的繭，我試著用身子推開(kāi)它，才明白，它是那么厚。 我必須要出去！

我用盡了所有力氣去推開(kāi)它，可它好厚，汗水，淚水，甚至是血水，沾濕了我弱小的身子，好累，好困，我想放下了，此時(shí)，耳邊又響起了媽媽那句話(huà)： “有一天，你會(huì)成為花叢中最美的蝴蝶?！?/p>

頓時(shí)，我像渾身充滿(mǎn)了電似的，勁力十足，我?jiàn)^力地撞開(kāi)厚繭，最后，一束溫暖的陽(yáng)光從繭的縫隙里滲透進(jìn)來(lái)，透過(guò)那束陽(yáng)光，我似乎看見(jiàn)了在花叢中翩翩起舞的我，已不再是那只受人嘲笑的毛毛蟲(chóng)，我用盡了力氣扒出一個(gè)小洞，眼前天昏地暗，我拖著疲憊的身子，慢慢的從繭中爬出來(lái)。 成蝶的妖嬈，聞著花香，我翩翩起舞，在這朵花上輕輕一點(diǎn)，又飛到那朵花上擺個(gè)姿勢(shì)，我最后長(zhǎng)成了一只最美的蝴蝶，我不必再羨慕蜜蜂和小鳥(niǎo)，因?yàn)?，我已?jīng)成了最妖嬈的蝴蝶，我已經(jīng)成了蟲(chóng)國(guó)的驕傲，這是我寐以求的，我實(shí)現(xiàn)了我的理想——讓別人對(duì)我歡笑，向我諂媚，向我投來(lái)無(wú)比羨慕的目光，我簡(jiǎn)直陶醉了。我的倩影被印在了書(shū)刊的封面，印在了少女穿的衣服上，被貼在了照相館的背景圖上……我飛舞的姿式被當(dāng)做了旅游景點(diǎn)的廣告的主題畫(huà)面，沒(méi)有人再嘲笑我，相反，人們以一睹我的芳容為榮，有的甚至不惜花重金購(gòu)買(mǎi)我，來(lái)裝飾他們的門(mén)面！ 從毛毛蟲(chóng)變化到蝴蝶，在花叢中，我欣喜的笑著……我最后看到了自我破繭成蝶美麗的變化！

選擇為題目篇二十五

既然選取了放我飛向天空，就請(qǐng)您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。

您用真情填滿(mǎn)了我的血肉，您用真愛(ài)筑就了我的骨架，在我的毛發(fā)肌膚中刻滿(mǎn)了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說(shuō)孩子是父母一生創(chuàng)造出來(lái)的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢(mèng)想和期望。無(wú)數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無(wú)數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻?zhēng)氣的下墜而滴下的淚水。我感動(dòng)著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候，帶著您的期望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí)，您卻突然害怕了。不是嗎？怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈，有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時(shí)還，唯恐我永遠(yuǎn)離開(kāi)您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，在西風(fēng)更緊的時(shí)候，在我就要接近云端的時(shí)候，您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù)，可是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無(wú)奈。您是否明白，應(yīng)對(duì)您的過(guò)度保護(hù)，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎？有人說(shuō)放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對(duì)我的深情，我明白您對(duì)我的顧慮，哪一個(gè)孩子能夠走出母親的視線？我又怎樣能飛出您的視野？您放心吧！我只是期望您有勇氣放長(zhǎng)您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是期望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自我的機(jī)會(huì)，證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力，不再需要您苦心的操勞。

我渴望無(wú)限地接近神圣的太陽(yáng)，讓自我輝煌；我渴望無(wú)限地接近繁星，讓自我燦爛。到那時(shí)，我會(huì)依然望著您，望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛，如何把滿(mǎn)腔的愛(ài)意融進(jìn)手中長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。

我還會(huì)受傷，我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿。可是此刻，我只想說(shuō)，放長(zhǎng)您手中的線，讓我高飛！

選擇為題目篇二十六

春風(fēng)日麗，邀三五佳友聚集一堂，暢抒襟懷，不失為一樂(lè)事。

物以類(lèi)聚，人以群分，沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友，卻有人不曾品味過(guò)友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼；真誠(chéng)者珍惜友誼，用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆。

千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己？何人堪稱(chēng)知音？知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個(gè)真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣、理想，還能敞開(kāi)肺腑，真心以待。管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話(huà)。當(dāng)然，沒(méi)必要按眾多的條條框框去選取朋友，你在選取別人的同時(shí)也正被別人挑選，關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會(huì)成為生死之交，一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期，跨越了門(mén)第之見(jiàn)，只因律而成為摯交，千古流傳。

尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理！”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具，那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”；一個(gè)“義”字，濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語(yǔ)中，無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速，血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō)：“友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開(kāi)的花朵，便會(huì)頃刻萎謝?！痹瓌t是友誼的標(biāo)尺，微系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的，如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一顆晶瑩的水晶，一不留意就會(huì)香消玉殞?zhuān)词剐迯?fù)，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。

得當(dāng)?shù)膶ひ?、?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。

友誼是完美的、珍貴的。對(duì)于其最佳得注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。

選擇為題目篇二十七

人生如趕路，每個(gè)人都是行人，在面對(duì)人生岔路口時(shí)，你應(yīng)該如何抉擇？有兩條路可以選擇，一條是該走的路，一條是你喜歡走的路。

你可以選擇自己喜歡的路。著名的劇作家莫里哀就是一個(gè)例子。莫里哀的父親經(jīng)營(yíng)著一個(gè)公司，他希望莫里哀能夠繼承公司，成為一個(gè)商人，可是莫里哀一直熱衷于戲劇的創(chuàng)作，即使他的父親曾嚴(yán)厲的訓(xùn)斥他，強(qiáng)迫他去經(jīng)商，但是他仍然堅(jiān)持著走自己的路，還在這條路上收獲了了不起的文學(xué)成就。

試想一下，如果莫里哀聽(tīng)從了父親的安排。也許他只會(huì)成為一名平庸無(wú)奇的商人，日復(fù)一日年復(fù)一年的做著小本生意。而永遠(yuǎn)也沒(méi)有機(jī)會(huì)，在文學(xué)界大放異彩，也就湮沒(méi)于眾人之中了。

人們只有在做自己喜歡的事時(shí)，才會(huì)格外用心，才會(huì)在忙碌時(shí)感到幸福，這也是為什么許多人不顧一切選擇走自己喜歡的路的原因。

可這種選擇又何談容易呢？大多數(shù)人還是選擇了自己該走的路，“被安排的明明白白”，我們終究不是在某方面擁有極高天賦的人，可以靠愛(ài)好來(lái)生活，我們也有喜歡的事，可為了未來(lái)又會(huì)舍棄一些，但我們?yōu)槭裁床豢梢詫⒃撟叩穆纷叩钠?，在之后去走喜歡的路呢？

李婕從小就喜歡在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，她喜歡創(chuàng)作的感覺(jué)，就在她向父母宣布她要當(dāng)畫(huà)家的時(shí)候，卻遭到父母的極力反對(duì)，“婕婕啊，畫(huà)家是不賺錢(qián)的，還是聽(tīng)爸爸的話(huà)，當(dāng)一名會(huì)計(jì)吧！”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)。李婕也想過(guò)抗?fàn)?，可家庭的條件卻讓她不得不接受這個(gè)事實(shí)，最后，她成了一名在外企工作的會(huì)計(jì)，月入上萬(wàn)。這時(shí)她想起了塵封多年的畫(huà)板，于是她重新拾起了畫(huà)筆，并在幾年后舉辦了自己的畫(huà)展，在會(huì)計(jì)與畫(huà)家這雙重身份下快樂(lè)的生活著。

走好該走的路，才能走自己喜歡的路，這何嘗不是一種能力呢？倘若當(dāng)年李婕執(zhí)意要成為畫(huà)家，她和她的家庭會(huì)變成什么樣？倘若李婕做了一輩子的會(huì)計(jì)呢？人生的走向就在一瞬間被決定，而李婕選擇，恰恰是最完美的。

人生路有兩種，希望你有最好的選擇，不負(fù)生活，也不負(fù)夢(mèng)想。

選擇為題目篇二十八

我是一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)，在水中過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活，我總認(rèn)為人類(lèi)是善良的，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我會(huì)被無(wú)私的人類(lèi)所傷害。

我是一條擁有紅色魚(yú)鱗的魚(yú)兒，跟父母生活在河里。這里河水清澈見(jiàn)底；天真的孩童會(huì)向河里投下魚(yú)食；河岸邊洗衣服的姑娘會(huì)唱著動(dòng)聽(tīng)的民歌。一切都是那么恬靜美好?？墒呛髞?lái)，不斷有不明刺鼻液體流進(jìn)河里，河水變得渾濁起來(lái)，我的許多同伴都死亡了，我們一家人的生活也變得越來(lái)越艱辛，父母憤怒地對(duì)我說(shuō)：都是人類(lèi)干的好事，一定要遠(yuǎn)離他們?？晌揖褪遣宦?tīng)，總認(rèn)為他們是善良的。

后來(lái)，父母也死了，河水里只剩下我一條魚(yú)了，每天我都在想：人類(lèi)真的是造成這一切的真兇嗎？我還能相信他們嗎？

直到后來(lái)的有一天，無(wú)聊中我在水里閑游著，越游越艱難，渾濁的水質(zhì)讓我看不清前進(jìn)的道路，時(shí)不時(shí)還會(huì)被垃圾砸到。突然，我發(fā)現(xiàn)了一瓶水，我興奮地游上去，哇塞，這瓶水十分純凈，與這周?chē)乃疾灰粯?，讓我仿佛回到了以前清澈的河水中：如果我能在這里面生活該多好??！

我想到這瓶水中去生活，卻又怕這是陷阱，在左右矛盾下我還是選擇相信人類(lèi)，可是我全然不知，人類(lèi)正露出一副丑惡的嘴臉看著河面。我隨著瓶子漂了上來(lái)，一直認(rèn)為是人類(lèi)為我找了一個(gè)舒適的家，可卻看到了做魚(yú)的工具，數(shù)百條魚(yú)兒等著被殺，那血腥味兒，那橫七豎八的尸體，我突然想掙脫，卻被人類(lèi)緊緊地抓住了，他像扔垃圾一般，把我扔進(jìn)了桶里，“砰”水花濺起的時(shí)候，我渾身酸疼。

這時(shí)，我十分難過(guò)，只想對(duì)她們說(shuō)：兇殘的人類(lèi)，放下手中的屠刀吧！難道你們不知道這是在破壞你們的家園嗎？你們讓河水變得渾濁，數(shù)百或者數(shù)千條魚(yú)兒死在你們的刀下，環(huán)境在逐步變得惡劣，地球上的自然資源被你們隨意使用，你們卻不懂珍惜，不懂得感恩，只會(huì)一味索取，我想用我的死告訴你們保護(hù)環(huán)境的重要性，要不然大自然一定會(huì)降罪于你們的……

選擇為題目篇二十九

生活中，我們常常都會(huì)遇上選擇的時(shí)刻。選擇，會(huì)讓世界更加奇妙。

那一次，天陰沉沉的，似乎預(yù)測(cè)著我考不好的結(jié)局。天上的烏鴉在凄涼地叫著，我邁著像鉛一樣沉重的雙腿，進(jìn)入了奧數(shù)“惟樂(lè)杯”的考場(chǎng)。

考場(chǎng)里一片寂靜，仿佛掉根針的響動(dòng)都能聽(tīng)到，因?yàn)檫@是一次決定校園排名高低的奧數(shù)考試，誰(shuí)都不敢馬虎。

開(kāi)考的鐘聲傳來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了召喚一般，把頭埋在桌前，似乎只有那一片小小的天地是屬于我的。一張張泛黃的草稿紙上充滿(mǎn)了清香墨水味，一個(gè)個(gè)熟悉的公式從我的筆下流出。

漸漸地，我的頭上冒出了豆大般的汗珠，我心急如焚。因?yàn)?，我發(fā)現(xiàn)有一題我實(shí)在不會(huì)做。我可以先把后面的題目寫(xiě)了，再寫(xiě)這道題時(shí)，說(shuō)不定就能多有點(diǎn)頭緒呢？我一邊這樣想著，一邊快速地解答著后面的題目。我如魚(yú)得水一般，不費(fèi)吹灰之力就寫(xiě)完了其它題目。而我現(xiàn)在，就如熱鍋上的螞蟻，圍著剩下這道題團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

突然，楊子謙給我傳了一張紙條，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：就知道你不會(huì)寫(xiě)，答案是xxxxx。

我喜出望外，可我心中的惡魔與天使正在做斗爭(zhēng)。天使微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要抄，你不能做一個(gè)虛偽的人。”沒(méi)錯(cuò)，我不能弄虛作假。惡魔獰笑著說(shuō)：“抄吧！抄吧！抄完之后，你就可以考第一了！哈哈哈！”我的心一直在動(dòng)搖，意志不停地變換著。最后，天使的想法占了上風(fēng)。

我不想了，搖了搖頭，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“我不能變成那樣，我要做一個(gè)正直的人?！庇谑?，我在紙上堅(jiān)定地寫(xiě)下了一句話(huà)：我不抄！

隨后，考試結(jié)束的鈴聲響起，我從容地走出了考場(chǎng)。

天空中微風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)雨之后，天上出現(xiàn)了一道美麗而又彎曲的彩虹，似乎在為我喝彩。

選擇，是一種困難，但這一次，我選對(duì)了，我走上了一條腳踏實(shí)地的路。人生中，我還會(huì)有許多選擇，我相信，有心中的天使相伴，我一定能走好每一步！

選擇為題目篇三十

我們00后大多數(shù)是獨(dú)生子女，我們普通認(rèn)為爸爸媽媽有了另一個(gè)孩子就不會(huì)在意我們了，于是很反對(duì)爸爸媽媽要二胎。

以前我也有過(guò)這樣的顧慮，在媽媽告訴我她準(zhǔn)備二胎這個(gè)驚人消息時(shí)，我既高興又很糾結(jié)，高興的是媽媽?xiě)言辛司筒粫?huì)外出工作，我就可以每天見(jiàn)到媽媽了?？晌矣謸?dān)心媽媽有了小寶寶會(huì)喜新厭舊，不愛(ài)我了。

我找最好的幾個(gè)朋友商量這件事，大多數(shù)認(rèn)為有了小弟弟或小妹妹，爸爸媽媽就會(huì)要我們處處讓著，遇到問(wèn)題會(huì)護(hù)著小的。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)家中多了一個(gè)弟弟或妹妹，每天都很開(kāi)心，有許多的樂(lè)子可以與大家分享。我相信了后者的建議，選擇要個(gè)小弟弟或小妹妹。

20xx年10月31日，我親愛(ài)的小弟弟出生了，我迫不及待地去醫(yī)院看望我的弟弟。我看到第一眼就忍不住吐糟：“皮膚真紅，眼睛還是瞇著的，真丑！”“你生下來(lái)和弟弟一樣啊，過(guò)不了幾天就長(zhǎng)得越來(lái)越漂亮喲?！眿寢尷业氖郑晃逡皇刂v起了我小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是我第一次聽(tīng)媽媽講我的故事，我聽(tīng)得很仔細(xì)。

我見(jiàn)證著弟弟每天的成長(zhǎng)，也好似溫習(xí)了自己長(zhǎng)大的過(guò)程，也慢慢理解了爸爸媽媽的付出和疼愛(ài)。弟弟現(xiàn)在已經(jīng)三歲多了，越大越可愛(ài)。臉上肥嘟嘟的，我有時(shí)忍不住去捏他一把，弟弟就會(huì)仰著臉親熱地叫我一聲：“姐姐！”這時(shí)候我的心里就麻酥酥的，禁不住用雙手捧住他的臉，在他額頭上親一下，這時(shí)候弟弟就會(huì)撲進(jìn)我的懷里撒嬌。

現(xiàn)在我每天放學(xué)回家，只要弟弟聽(tīng)到門(mén)外的腳步聲，這會(huì)在家里亂蹦亂跳，大喊：“姐姐回來(lái)了！姐姐回來(lái)了！”像歡迎凱旋的大將軍。他會(huì)叫媽媽快點(diǎn)開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)我就看到，他把我的拖鞋已經(jīng)拿過(guò)來(lái)了，用一張快樂(lè)的笑臉迎接我。有時(shí)還要幫我拿書(shū)包，可惜他現(xiàn)在還拿不動(dòng)。

有了小弟弟，我的生活充滿(mǎn)了溫馨和生氣，我愛(ài)我的小弟弟，我會(huì)陪伴他一路成長(zhǎng)。

選擇為題目篇

人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多的抉擇。有的抉擇是無(wú)奈的；有的抉擇是痛苦的；有的抉擇是悲傷的。今天，我在作文班上經(jīng)歷了一場(chǎng)殘酷的選擇。

上課了，老師給我們發(fā)了一張白色的小紙片。讓我們?cè)诩埰蠈?xiě)出自己心中最重要的五個(gè)人，我毫不猶豫地寫(xiě)了：爸爸、媽媽、外婆、自己和妹妹，他們里面沒(méi)有一個(gè)不讓我喜歡。

過(guò)了一會(huì)兒，老師神秘兮兮地說(shuō)：“今天地球會(huì)毀于一旦，在危機(jī)來(lái)臨之際，你們必須離開(kāi)這個(gè)我們賴(lài)以生存的地球，你們現(xiàn)在只可以帶三個(gè)人逃離。”話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，“還有一個(gè)人怎么辦？”“不是讓我們帶上五個(gè)親人嗎？”本來(lái)還在嬉皮笑臉的同學(xué)，全都嚴(yán)肅了起來(lái)。

我猶豫不決，思考過(guò)后我只好依依不舍地把剛出生的妹妹劃掉了。

本以為游戲就此結(jié)束，我們可以到此逃過(guò)這一場(chǎng)選擇時(shí)，丫丫老師又發(fā)話(huà)了：“剛剛得到總部通知，現(xiàn)在只可以帶兩個(gè)人走，不然飛船會(huì)超載！”聽(tīng)了這話(huà)，我頓時(shí)呆如木雞。

我想到如果劃掉了爸爸，我就會(huì)失去一個(gè)世界上最好的“奧數(shù)老師”，在我有題目不會(huì)做時(shí)就不可以問(wèn)我的爸爸了。如果劃掉了媽媽?zhuān)揖蜁?huì)失去一個(gè)世上最?lèi)?ài)我的人。如果劃掉了外婆，我就會(huì)失去她的噓寒問(wèn)暖，她那張慈祥的面容也歷歷在目。我下不了筆，他們哪一個(gè)我都不舍。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我只好劃掉了外婆。我依依不舍，臉上淚流滿(mǎn)面，同學(xué)們也嗚嗚地哭出了聲兒。

在我劃掉了妹妹，外婆，爸爸以后，本以為我和媽媽就可以平安無(wú)事地逃過(guò)這場(chǎng)危機(jī)，可是誰(shuí)知道，丫丫老師竟然又說(shuō)：“現(xiàn)在要在最后剩下的兩個(gè)人中劃掉一個(gè)，看看你們最后要?jiǎng)澋粽l(shuí)！”

這時(shí)我毫不猶豫地把自己劃掉了，因?yàn)閶寢寫(xiě)烟ナ虏派挛?，作業(yè)也都是她管?！白佑B(yǎng)而親不在”，這一句話(huà)更是讓我堅(jiān)定地劃掉了自己。

突然老師大喊一聲：“游戲結(jié)束！”我們這才猛然回到了現(xiàn)實(shí)，幸好這只是一個(gè)游戲，但卻讓我們懂得了親情十分重要，不要等失去了才后悔，所以現(xiàn)在我們要珍惜現(xiàn)在的一切。

選擇為題目篇

“大人，小人以為，血戰(zhàn)到底，以死明志。”

“大人，只要率全城人民，吾等還可一戰(zhàn)！”

……

“散會(huì)！”我揮了揮手，嘆了口氣。文臣武將如潮水般退去，朝堂上的吵論聲也消散開(kāi)來(lái)。城，被圍攻三天了。敵軍人多，而我軍，連守城的官兵也僅剩三成。敵將放話(huà)，只要我和這座城投降稱(chēng)臣，必不殺百姓與官兵們，一天考慮。但——

“開(kāi)什么玩笑？”我是一朝之臣，此為邊境重地。身后百里山河，雖為荒地，但又怎可拱手讓人？又想起剛才的討論，大多人愿抗戰(zhàn)到底，我愈發(fā)堅(jiān)定了與敵一戰(zhàn)的心。

戰(zhàn)，便需要百姓的力量。我大步跨出城主府，上街動(dòng)員。邊境之地，民風(fēng)彪悍，一呼百應(yīng)，人們?cè)概c敵一戰(zhàn)?！罢者@個(gè)氣勢(shì)，可戰(zhàn)！”我心想著，推開(kāi)了下一家門(mén)。

屋內(nèi)，一婦人正在哄小孩睡覺(jué)，見(jiàn)我入門(mén)，連忙起身拜見(jiàn)：“不知大人來(lái)寒舍是有何事？”我正準(zhǔn)備開(kāi)口，卻被婦人打斷：“大人是來(lái)動(dòng)員的吧？”

我一聽(tīng)，心中正竊喜著，婦人突然“撲通”跪倒在我面前：“若大人可保小兒周全，我愿殊死一戰(zhàn)。”我愣住了，只看見(jiàn)她緩緩抬起的面龐上，淚如雨下……

我走上街去，心有些迷茫。四周望去已是暖春，新燕啄泥。午后時(shí)分，孩童散學(xué)滿(mǎn)大街跑。老人聚在一起，又為被吃了一棋而捶胸頓足……

我默然地回到了府中。我突然有些厭惡城主一職了，肩挑萬(wàn)眾性命身家于一身，但這是我的選擇，從參軍那一刻起，我便要守護(hù)一方。

降，還是戰(zhàn)？若降，便是把百里的國(guó)土送之?dāng)硣?guó)手中，況且一人不可為兩朝之臣，我又怎可為他人效力？若戰(zhàn)，便是全城一起抗敵，雖然死傷慘重，但仍有希望保下城，只是，只不過(guò)是，死傷慘重……

我長(zhǎng)嘆一口氣，寫(xiě)了兩封信，一封希望我軍支援，另一封，寄往敵營(yíng)……

天明，我走出城，步向敵營(yíng)，跪了下去：“拜見(jiàn)！”

三月后……

失城被收回，我被押回朝中?！澳憧芍?？”君問(wèn)。

“知?！蔽倚÷曊f(shuō)，“但無(wú)悔?！?/p>

選擇為題目篇

今天，老師帶我們玩了一個(gè)心靈游戲，就是選擇自己人生中最重要的五樣?xùn)|西。那時(shí)，教室里還是一片喧鬧。而此刻，人生中林林總總的事物都變成了小小的幾個(gè)字，它們被放在了架子上，我提著小小的簍子走到它們面前，進(jìn)行了艱難的選擇。

首先，我想到的是家人。如果我一無(wú)所有，能和家人在一起，也足以慰藉平生了。我不假思索地將“家人”二字寫(xiě)下，然后開(kāi)始冥思苦想，接下來(lái)寫(xiě)什么好呢？

蒲松齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。”有了志同道合的朋友，在這漫漫人生路上行走時(shí)才不會(huì)覺(jué)得孤單寂寞。于是，在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我鄭重的寫(xiě)下了“朋友”這兩個(gè)字。

有了家人和朋友，可以來(lái)點(diǎn)對(duì)生存最重要的東西，那是什么呢？我趴在桌子上抓耳撓腮，突然靈機(jī)一動(dòng)，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)！”人要想活得快樂(lè)，前提就是要有健康的身體，有了健康的身體才能做其他的事情。于是我又寫(xiě)下了“健康”二字。

只有最后兩個(gè)“名額”了，我頓時(shí)想到了人生存下去的必需品——空氣，趕忙寫(xiě)下來(lái)。有了空氣，必須要有水，但是若沒(méi)有陽(yáng)光也不行，在最后的爭(zhēng)奪賽中，水和空氣獲勝了，進(jìn)入了我的小小籃筐。

這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)出：刪掉一個(gè)你覺(jué)得沒(méi)那么重要的東西。哇，這可都是我千挑萬(wàn)選才寫(xiě)出來(lái)的，感覺(jué)每一個(gè)都很重要，都刪不掉，真是個(gè)艱難的抉擇！我思來(lái)想去，才割舍了一個(gè)。老師卻讓我們?cè)賱h掉一個(gè)……最后只留下一個(gè)的時(shí)候，教室里安靜極了，空氣也變得非常凝重，每一次的刪除幾乎就是生死的抉擇。最后我留下了家人，因?yàn)槲矣X(jué)得，只要家人都在，我依然能幸福地活下去！

雖然這只是一個(gè)小小的游戲，但卻讓我明白了深刻的道理：我們總會(huì)面臨艱難的選擇，這時(shí)要學(xué)會(huì)果斷放棄，學(xué)會(huì)珍惜所擁有的一切。

選擇為題目篇

奏一曲古箏，我聽(tīng)見(jiàn)高山與流水的空靈回響，即使琴碎也最美的樂(lè)音。

擎一杯濁酒，我看見(jiàn)那詩(shī)仙與詩(shī)圣惺惺惜惺惺的灑脫，盛唐的晚鐘是他們緊皺的眉頭。

擷一片竹葉，我看見(jiàn)竹林七賢的放浪形骸，一腔豪邁消不去窮途之哭的決絕。

朋友，自古以來(lái)亙古不變的話(huà)題。我們感慨于古人蕩氣回腸的友誼贊歌時(shí)，我們更應(yīng)明白怎么樣交友。

古人有云：“巧言令色，鮮仁矣?！边€有一句更為直白：“無(wú)事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜?！边@告訴我們，面對(duì)溢美之詞，我們應(yīng)保持清醒的頭腦。

“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。”莊宗得天下時(shí)，以三矢明志，勢(shì)如破竹，函梁君臣之首，終成一世霸業(yè)，但最終卻與伶人為伍，身死人手，為天下校。這難道不是他疏遠(yuǎn)賢臣，親近小人的后果嗎？

而反觀一代偉帝唐太宗，曾因諫臣魏征的直言而深感不快，但智慧如斯，深知“水能載舟亦能覆舟”的道理，虛懷納諫，終成就了“以人為鏡，可以知得失”的千古佳話(huà)。

由此可見(jiàn)，在選擇朋友時(shí)，保持清醒的頭腦的重要性?？墒?，當(dāng)自己的原則與朋友的行為相悖時(shí)，我們又該如何選擇呢？

“魚(yú)和熊掌不可得兼！”或許我們要忍痛割?lèi)?ài)。傳唱千古的《與山巨源絕交書(shū)》一直給我們太多的心酸和震撼。是什么讓嵇康忍心丟棄“七賢”的和睦佳話(huà)？是什么讓他們甘愿赴死也不愿出世做官？是那如同竹林一般高貴的氣節(jié)讓他無(wú)法忍受世俗的濁濯，是那最不可動(dòng)搖的堅(jiān)守讓他放棄摯愛(ài)的友人?！暗啦煌幌酁橹\”，即使心存遺憾，也不得不讓這分感情無(wú)疾而終。

同樣的，還有寫(xiě)下《憶劉半農(nóng)君》的魯迅，曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)，激揚(yáng)文字，曾經(jīng)拋熱血共鑄新文學(xué)的輝煌。但一旦朋友背離了人民的利益，叛離了最神圣的文字。魯迅先生也義無(wú)反顧地?cái)財(cái)嘤亚?，只因那人已不配為友?/p>

學(xué)會(huì)選擇，也學(xué)會(huì)放棄，讓我們的心靈如陋室之蕙蘭，讓我們身邊只有清新的芬芳，沒(méi)有濁污的空氣。

選擇為題目篇

人生——漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，繁華誘惑多，人、作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)情中，人、究竟能選擇什么，該選擇什么？

選擇自我。人有兩筆組成，看起來(lái)很好寫(xiě)，但做起來(lái)卻很難，因?yàn)樵谶@萬(wàn)千世界有形形色色的人，你、我都是其中的一人。在和這些人交往中，難免會(huì)"夾著尾巴”做人，失去了自我，久而久之，你就喪失了自己原本就有的特殊的東西，你會(huì)帶著虛假的面具度過(guò)自己的人生，如行尸走肉沒(méi)什么兩樣，該是多么痛苦的事?。〖词惯@么痛苦，還有人愿意這樣做，我只能說(shuō)：“朋友，你活得太累了！”

選擇感恩。我們的生命是父母賦予我們的，是他們把我們從學(xué)語(yǔ)的孩子撫養(yǎng)成現(xiàn)在的我們，他們不知道在背后付出多少千辛萬(wàn)苦?，F(xiàn)在的你已經(jīng)長(zhǎng)大成人，有了自己的內(nèi)心世界，不愿與自己的父母多交流，可你曾知道父母內(nèi)心的酸楚?，F(xiàn)在的你已經(jīng)在外工作，總是說(shuō)自己很忙，沒(méi)有時(shí)間往家里聯(lián)系，那些都是借口，你可知道爸媽對(duì)你的思念。

那么，朋友請(qǐng)你停下忙碌的腳步，哪怕占用你幾分鐘的時(shí)間，向家里問(wèn)候一下父母吧。他們也許聽(tīng)到后激動(dòng)地落淚，這些你可曾想過(guò)。朋友、停下你忙碌的腳步，算一算自己多久沒(méi)有和父母坐在一起談心了，想一想多久沒(méi)有回家看望父母了，那么請(qǐng)你多花點(diǎn)時(shí)間去做，哪怕只有短暫的幾分鐘，父母就會(huì)滿(mǎn)足，他們的內(nèi)心便不會(huì)孤單。

朋友、請(qǐng)你想想父親在你童年時(shí)那高大的身軀和現(xiàn)在瘦弱的身體及滄桑的臉龐以及年輕時(shí)母親纖細(xì)的手和現(xiàn)在布滿(mǎn)老繭的手，布滿(mǎn)皺紋的眼角。這些你可曾想過(guò)。朋友、想想吧！

不要在繼續(xù)錯(cuò)下去了，想想你還能在父母身邊陪伴他們多久，是二十年、三十年還是一輩子，就算你擁有這段時(shí)間，你能夠報(bào)答完父母給與我們的所有嗎？朋友，希望我的話(huà)能夠打動(dòng)你的心，好好地對(duì)待父母，因?yàn)檫@是做人的基本原則。

在人生與風(fēng)浪的洗禮中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生面紗下最美的人就是具有孝心和獨(dú)特內(nèi)心的人。

選擇為題目篇

陸游已氣息奄奄，兒子要為他請(qǐng)郎中。陸游搖頭止住，說(shuō)，沒(méi)有用了。陸游眼里有淚。陸游說(shuō)，思念能用藥治好嗎？

兒子不懂。陸游的眼投向北方的天空，久久不愿收回。兒子懂了，很小的時(shí)候，父親就告訴了他千遍萬(wàn)遍。

陸游繼續(xù)寫(xiě)詩(shī)，他已提不起筆，他一字一字地吐，讓兒子一字一字地記。兒子哭著勸，父親，別寫(xiě)了！兒子很想問(wèn)父親，詩(shī)歌能上陣殺敵嗎？詩(shī)歌能收復(fù)北方的大好江山嗎？

還有一個(gè)冷酷的現(xiàn)實(shí)，兒子不敢告訴父親，國(guó)人已不讀詩(shī)，國(guó)人喜歡的是杭州西湖畔的歌舞，暖風(fēng)和醉醺醺的酒意。陸游仍寫(xiě)詩(shī)，他說(shuō)他得靠詩(shī)滋養(yǎng)生命和思念，思念故鄉(xiāng)的時(shí)候，就抓一把詩(shī)解饞。

陸游讓兒子聽(tīng)，陸游臉上一派緊張和肅穆。陸游吼，是地動(dòng)山搖金戈鐵馬的殺聲啊！金人來(lái)攻打大宋的地池了！金人打過(guò)長(zhǎng)江了！

兒子知道父親已是回光返照。陸游大吼，叫兒子趕快操家伙，金人殺來(lái)了。

兒子不知所措，哪里有什么殺伐之聲？山外青山樓外樓，西湖那邊的歌舞聲、管弦絲竹聲正一陣陣漫溢過(guò)來(lái)，暖風(fēng)、歌舞和酒肉已將整個(gè)大宋浸泡得酥軟軟、醉醺醺的。

兒子只能讓父親靜一靜。一記響亮的巴掌摜在兒子臉上，陸游吼，十萬(wàn)火急的軍情怎么靜？一句句詩(shī)，如一支支復(fù)仇的箭，射向北方的天空。

陸游說(shuō)，詩(shī)歌也能抗敵殺敵。突然，陸游猛然躍起，一道箭柱從陸游口中飛射而出，刺穿茅屋直射北方的天空。那是父親的鮮血??！兒子急急迫去，但怎能追上。

鮮血飄飛向北方的天空，化作一首28字絕句，在汴梁的上空久久徘徊。

寫(xiě)詩(shī)怎會(huì)寫(xiě)死人呢？?jī)鹤幽憫?zhàn)心驚。他哪里知道陸游的心已和詩(shī)聯(lián)結(jié)在一起，陸游的心選擇了詩(shī)，詩(shī)也支撐著陸游的心。

西湖岸邊的歌舞仍綿綿不斷。能在家祭的時(shí)候給父親帶去好消息嗎？?jī)鹤幽樕弦黄Ｈ弧?/p>

選擇為題目篇

我不喜歡醫(yī)院，總覺(jué)得它牽扯著太多的生生死死，大喜大悲。

窗外小雨紛紛飛，打在失去光澤的植物上，無(wú)聲無(wú)息，多余的雨水，順著葉子邊緣往下滴，眼淚般無(wú)助。

病床旁，乳白色的液體，順著細(xì)長(zhǎng)的導(dǎo)管往下滴。旁邊的心電圖，一起一伏的綠色曲線，仿佛在見(jiàn)證著生命的痕跡，剛回國(guó)的我就得到了爸爸病重的消息，內(nèi)心茫然。

“爸”，我輕輕喚他，他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我笑了笑?！斑€記得他是誰(shuí)嗎？”媽媽問(wèn)道，看著爸爸迷茫的眼神，就知道他已經(jīng)忘記了我?！八悄銉鹤友剑　眿寢尲鼻械卣f(shuō)，“兒子……”爸爸的嘴里一直嘟嚷著這兩個(gè)字，我沒(méi)有想到爸爸的病情會(huì)這么嚴(yán)重，大家一陣沉默。

天空漸漸黑下來(lái)，路邊的燈一盞接一盞的亮了起來(lái)。醫(yī)院總給人光昏的感覺(jué)，沒(méi)有高分貝的音響，卻有種荒冢的感覺(jué)。幾位醫(yī)生推著金屬醫(yī)藥車(chē)走來(lái)，暗沉的光折在金屬架上，散發(fā)出玻璃般割心的冷光。爸爸看見(jiàn)醫(yī)生，竟然像小孩子一樣害怕起來(lái)，喊著“我不要打針，不要打針?！眿寢屬M(fèi)了好大勁，才把爸爸安撫住，看到爸爸那浮腫的胳膊上密密麻麻的針眼，內(nèi)心一絲絲的絞痛著。我轉(zhuǎn)過(guò)身望向窗外那大雨，雨滴一滴滴的落下，砸到地面上，玻璃般的燈光卻散發(fā)著好看的色彩。

晚飯大家都很沉默，嘴里的東西也毫無(wú)味道。這時(shí)醫(yī)生走來(lái)，問(wèn)道“是否選擇繼續(xù)治療？”媽媽在一旁哭泣起來(lái)，作為除了爸爸之外的第二個(gè)男子漢，這個(gè)艱難的抉擇就落到了我身上。我想選擇繼續(xù)治療，可爸爸時(shí)日不多，治療下去只能增加他的痛苦。不治療呢，可我不想這么放棄，就這樣，時(shí)間在痛苦中一分一秒的流逝，我下定決心做了選擇……

坐在車(chē)上，濃烈的汽油味讓我想吐，打開(kāi)車(chē)窗，風(fēng)夾著雨打在臉上，很痛很冷。望著窗車(chē)窗外疾馳而過(guò)的燈光，在我模糊的眼里，肆意地妖嬈著。我選擇了放棄，我選擇了讓爸爸在他生命的最后時(shí)刻好好享受時(shí)光。

我的內(nèi)心逐漸接受了這個(gè)痛苦的選擇，也在一瞬間，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成熟了，是該擔(dān)負(fù)責(zé)任的時(shí)候了。

選擇為題目篇

一如往常，星期三的下午，和朋友一同走路回家，在轉(zhuǎn)角處的地方，和她道聲再見(jiàn)。一切，都好安靜，一切，都一模一樣，一切，都沒(méi)有變化，只是，在大馬路前，變了。

原本，拎著袋子，背著背包的我只看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處——一位老太太，她，似乎也在等紅綠燈。老太太兩手都拿著大包小包的，頭上帶著帽子，稍些駝背；論誰(shuí)，都會(huì)感覺(jué)到，她真的有點(diǎn)年紀(jì)了。

我又看看自己，今天的功課不多，所以書(shū)包不重……如果待會(huì)老太太也要過(guò)馬路的話(huà)，照理來(lái)說(shuō)，以道德觀來(lái)看，我，是不是要幫忙扶她過(guò)馬路？只是，不知道為什么，心中就是也點(diǎn)遲疑……

我當(dāng)然可以跨步向前，將老太太視而不見(jiàn)，假裝什么事都沒(méi)有發(fā)生，這樣一來(lái)，不但可以省時(shí)、省力，而且還可以早早回家，況且不幫老太太的忙，又有誰(shuí)知道呢？雖然老師常說(shuō)助人為快樂(lè)之本，要日行一善，可是真的有人做到“行善”嗎？何況，若老太太不接受我的幫助，我不是很難堪？干麻要這樣自討苦吃呢？想來(lái)想去， 我還是別太猶豫好了。嗯！就這么決定吧──視而不見(jiàn)。

等等，不對(duì)啊！社會(huì)課本提到的“道德”，老師教導(dǎo)的行為，父母交代的事情，我全忘了嗎？難道，格言里所說(shuō)的：“勿以善小而不為”是假的？即使做善事沒(méi)有回報(bào)，更沒(méi)有任何好處，但我怎么能忘了人最初的本性──善。

心靈的選擇，惡魔與天使在心中拔河，我選擇天使。

綠燈亮了，沒(méi)有考慮，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有遲疑，只有快步向前，“奶奶，我來(lái)幫你提，好不好？”奶奶看了看我，她依舊駝背，口齒也不清晰，皺紋更是清楚可見(jiàn)。“可以嗎？謝謝！”奶奶微微一笑，這一笑，我的心都酸了。那臉頰上的笑臉是多么清晰，多么動(dòng)人。誰(shuí)知道，這笑臉背后，藏著多少的汗水及辛勞？這么大把年紀(jì) 的老太太還要頂著太陽(yáng)，提那么多東西，想必生活也不好過(guò)吧！

星期三的下午，紅綠燈前，心靈的選擇，我的選擇，是對(duì)的。至少，奶奶的笑容，證明是。

選擇為題目篇

去，還是不去？這個(gè)選擇橫亙?cè)谒拿媲?，仿佛跨過(guò)了那么久的歲月。

她站在窗前，眺望著那西北的方向。天空陰沉沉的，今天的風(fēng)有些猛烈，她緊了緊身上的素衣，并不是十分冷?？墒鞘芯g常說(shuō)西北很冷，冷得十指都要結(jié)成冰，去了那兒，是不是天天就要忍受那樣的寒冷呢？

聽(tīng)說(shuō)西北有著廣袤的草原和又高又遠(yuǎn)的天空，健碩的羊群仿佛落在地上的片片白云，牧人的歌混著清脆的呼喚羊群的鈴聲，裹挾在青草的芳香里被九天上翱翔的雄鷹嘹亮的鳴叫傳向四面八方……那從未見(jiàn)過(guò)的景色呵，她的眼睛里流露出無(wú)盡的向往，如璀璨的星星，但很快就熄滅了。這些，與家人共處，身居同胞之中相比又算得了什么？但還有國(guó)家的安危、百姓的興亡，這，又該如何是好？

這個(gè)選擇，似乎有著千斤重，她一個(gè)弱女子，如何擔(dān)得起？她似乎已被這重量壓得無(wú)法喘息，眼前閃過(guò)了親人的音容笑貌，閃過(guò)了熟悉而依戀的家鄉(xiāng)，乃至脆弱的邊疆、大漢的存亡……她的眼里溢滿(mǎn)了淚水，世間的權(quán)利爭(zhēng)斗，王朝更迭終是擋不住的，總是需要一些犧牲品的……她不再猶豫，心里的那個(gè)選擇已有了答案。

她邁著不曾有過(guò)的堅(jiān)定的步子來(lái)到那個(gè)焦灼的君王面前，用從未有過(guò)的勇氣直視著他的眼睛：“陛下，妾，愿意和親，以己之身?yè)Q來(lái)兩域的和平……”她說(shuō)完這句話(huà)，有些哀傷地垂下眼睛，沒(méi)有注意到皇帝的贊揚(yáng)、賞賜，她也從來(lái)不是為了這些。

幾天后，她抱著那把心愛(ài)的琵琶，乘著那富麗堂皇的馬車(chē)內(nèi)向西域而去。她透過(guò)窗戶(hù)回望著漸行漸遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，她開(kāi)始想象那從未接觸過(guò)的異邦文化，輕輕嘆了口氣，她怕是……再也不得回歸了。但她的心里，卻無(wú)半點(diǎn)為這個(gè)選擇的悔意。

在時(shí)光洗禮過(guò)的駝鈴聲中，在歸于沉默的漫長(zhǎng)歲月里，她以一個(gè)女子的決斷和勇氣作出的這個(gè)選擇，被人們千古傳誦。

選擇為題目篇

靜靜的夜空，此刻升起的是藍(lán)色的夢(mèng)幻。悠然的星星亦如夜空的情絲，閉上眼，心頭忍不住浮想聯(lián)翩。

回憶將我拉進(jìn)了童年，因?yàn)槟羌?，媽媽的選擇讓我受益匪淺。

時(shí)光逆轉(zhuǎn)，我又回到了六年級(jí)的暑假。

我坐在空調(diào)屋，吃著冰激凌，看著漫畫(huà)書(shū)，“無(wú)音樂(lè)之亂耳，無(wú)作業(yè)之勞形”。正沉醉于書(shū)中，突然，窗外傳來(lái)一陣喧囂，我跑到窗邊，看到外面有幾個(gè)孩子在騎車(chē)。那嫻熟的動(dòng)作，心里的感受真的可以用幾個(gè)詞來(lái)概括———羨慕、嫉妒、恨。不知怎的，突然萌生了想要學(xué)騎車(chē)的想法。心動(dòng)不如行動(dòng)。我換好衣服，拉著媽媽出了門(mén)。

站到小廣場(chǎng)上，我深深感受到了這個(gè)世界的惡意———太陽(yáng)光把地磚都曬燙了，這陽(yáng)光，可以用來(lái)燒烤了吧。我是多么想回到天堂一般的家里啊。

既然出來(lái)了，還是學(xué)吧?！叭瞬慌ν髂晟佟?。我坐在車(chē)座上，扶住車(chē)把，一只腳放在地，另一只腳踩在腳蹬子上。按照媽媽說(shuō)的話(huà)，我集中百分之百的精力，發(fā)誓今天一定要學(xué)會(huì)。當(dāng)然，我也囑咐媽媽在后面扶著我，千萬(wàn)千萬(wàn)不要撒手。我可不想和大地有個(gè)親密接觸。

開(kāi)始騎了。第一圈，我東倒西歪，很多次都差點(diǎn)摔倒，媽媽眼疾手快，立刻把我扶正了，到第四圈，我已經(jīng)能扶穩(wěn)車(chē)把了……

幾圈下來(lái)，我自認(rèn)為自己已經(jīng)掌握騎車(chē)的精髓。

第六圈，騎到廣場(chǎng)邊沿的時(shí)候，在我的視線內(nèi)突然出現(xiàn)了一塊石頭。往身邊瞄了一眼，咦？媽媽呢？媽媽去哪了？怎么辦，沒(méi)有媽媽我該怎么辦，我會(huì)摔倒的。正在我恐懼時(shí)，背后傳來(lái)媽媽親切的聲音：“加油啊，你能辦到的?！蔽野衍?chē)把往右面一扭，避開(kāi)了那塊石頭。停下來(lái)，媽媽跑過(guò)來(lái)，抱住我她說(shuō)她一開(kāi)始就放手了?！罢娴膯?？我真的是自己騎完這一圈的嗎？”“對(duì)啊，我女兒最棒了?！?/p>

媽媽選擇了放手，正是因?yàn)樗姆攀?，我才有了自信，順利學(xué)會(huì)了騎車(chē)。媽媽告訴我：只有自己去嘗試，不依靠任何人，才能走向成功。自己的路要自己走，自己走才有意義。

走著，走著，人都會(huì)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

選擇為題目篇

春的播種，夏的抽芽，秋的飄落，冬的枯萎，一切都成自然。落葉的命運(yùn)注定被四季收藏。

我獨(dú)自走在校道上，眼前似乎飄過(guò)了些什么，是落葉。它靜靜地躺在了地上，枯黃干燥的外表下，訴說(shuō)著無(wú)盡的滄桑。望著一大片枯黃的樹(shù)葉，我猛然一驚：秋天到了。我捧起一枚正飛舞著的落葉，仔細(xì)地看著：那濃濃的色彩還沒(méi)褪盡，一葉穩(wěn)重得近乎深沉的碧綠，忽隱忽現(xiàn)，最后又現(xiàn)出了枯黃的邊緣。

看著這枚落葉，我有些不平。它經(jīng)歷了綿綿細(xì)雨的春季，烈日炎炎的夏季，凄涼的初秋，卻讓它在秋的盡頭無(wú)聲無(wú)息地離去。

“不！你看，那滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)不是代表我生命的意義嗎？”我手中的落葉顫了顫，用它那滄桑而又平靜的聲音說(shuō)道。

我停住了腳步，沉思著：“一生的努力，一生的拼搏，難道就只為了豐收的剎那嗎？既然付出了那么多，怎么能甘心就這樣離去？”

“你要知道”，落葉再次否定了我。“初春時(shí)，我享受著樹(shù)杈的呵護(hù)；花開(kāi)時(shí)，我沐浴著花瓣的清香；盛夏時(shí)，我汲取著陽(yáng)光的滋養(yǎng)；深秋時(shí)，我投入大地母親的懷抱。一生雖短暫，但一路有它們同行，我不孤單?！?/p>

我震撼了，那是落葉的選擇。正如春蠶，在生命最后，留下了華麗的絲綢；正如花朵，凋謝后留下了縷縷幽香；正如飛蛾，在撲向烈火之際，明白了生命的意義。落葉，它選擇了用綠色裝扮自然；它選擇了用最燦爛的生命為匆匆過(guò)客遮陰；它選擇了悄然綻放后悄然而逝。在飄落之前，它并沒(méi)有掙扎，也沒(méi)有埋怨，因?yàn)樗?，自己一生雖短暫，但也輝煌過(guò)。只要有著對(duì)生命的感恩之心，無(wú)論何時(shí)何地，屬于自己的那片凈土永遠(yuǎn)也不會(huì)被占據(jù)。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，落葉用它的行動(dòng)履行了它的生命諾言。

秋風(fēng)蕭瑟，葉子紛紛飄落，在風(fēng)的陪伴下，一起舞動(dòng)深秋的旋律。

我不再傷感，因?yàn)槲铱吹?，泥土中已?jīng)泛起了點(diǎn)點(diǎn)綠意。

選擇為題目篇

“老李，收拾收拾，咱幾個(gè)姐妹出去旅旅游??！”

看，那個(gè)滿(mǎn)天白發(fā)，戴著個(gè)老花鏡，圍著圍裙，坐在書(shū)桌旁握著筆教一個(gè)小男孩寫(xiě)字的老奶奶，畫(huà)面溫馨極了，陽(yáng)光打在他們的身上，小男孩兒“咿呀咿呀”的奶聲逗得奶奶笑容滿(mǎn)面，她笑起來(lái)可好看了，就如一朵向日葵，給予我無(wú)私的溫暖，可歲月毫不留情的在她臉上留下足跡。她轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)我：“呀，回來(lái)了，先喝杯水，等你媽媽下班就可以吃飯了，餓不？先拿點(diǎn)零食墊墊肚子吧！”

她，就是我的奶奶，爸爸媽媽每天出去上班，我們小孩去上學(xué)，家里只有她跟爺爺。每天回家，還未走進(jìn)家門(mén)，就能聞到各種香味，走進(jìn)廚房，總能看見(jiàn)她額頭邊那些晶瑩的汗珠。兩個(gè)弟弟放學(xué)都是由她踩著自行車(chē)接送的，特別是夏天，先不說(shuō)她的腰病，烈日已讓她中暑很多次。父母都不愿她這般受累，但她總能踩點(diǎn)把弟弟接回家。

我們正吃著飯，張姨給她來(lái)電話(huà)邀請(qǐng)她去旅游，我們大家也都支持她去走走，對(duì)于喜歡自由，喜歡外面世界的她也高興極了。吃完飯后，媽媽陪她選著衣服并叮囑多拍點(diǎn)照片。奶奶則叮囑著媽媽要早點(diǎn)下班回家接孩子，做飯，晚上睡覺(jué)要記得關(guān)好門(mén)窗。

次日早晨，去上學(xué)的我們叮囑奶奶路上小心，今天的她打扮得格外精神，已穿戴好一切等待張姨他們。

回家時(shí)，我故意慢慢走，一想起等下媽媽的“黑暗料理”，好心情早就飄走了，平時(shí)15分的路今天花了30分，抵達(dá)門(mén)口，撲面而來(lái)的竟是往日那熟悉的香味，我驚喜地跑向廚房，奶奶正圍著圍裙做著飯。隨后便是媽媽下班回家，她也同樣驚喜的說(shuō)：“媽?zhuān)銢](méi)去呀！”

今天的午飯格外美味，也不知是啥原因，或許是奶奶加了特殊的調(diào)料——愛(ài)。

飯后與奶奶交流，她一邊看著張姨他們拍的照片，一邊拿著護(hù)照，搭著我的肩，對(duì)我跟媽媽說(shuō)：“奶奶等著跟我孫女和媳婦去！”

選擇為題目篇

21世紀(jì)，這個(gè)不平凡的年代，人們的生活水平蒸蒸日上，日新月異的科技正造福著我們的生活，我也受益其中。

暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑下，我手捧著一本書(shū)津津有味地讀著。自從來(lái)到了共享書(shū)店，終于可以大飽眼福了。書(shū)店的收銀員再也不會(huì)時(shí)不時(shí)地用余光朝我深沉地一瞥；人們?nèi)宄扇鹤哌M(jìn)書(shū)店，店里常常座無(wú)虛席，整個(gè)書(shū)店都被一種靜謐安詳?shù)臍夥瞻?，悄悄地居民的文化素養(yǎng)提高了，成年人閑暇時(shí)也愛(ài)上了讀書(shū)。

陽(yáng)光明媚，滴水湖畔，我和姐姐悠閑地騎著共享單車(chē)。風(fēng)柔柔地拂過(guò)我的臉頰，湖面上波光粼粼，遠(yuǎn)處幾只風(fēng)箏在天空中放飛追逐。一排排的摩拜單車(chē)整齊的?？吭隈R路旁邊。迎面駛來(lái)兩個(gè)人，他們和我一樣也享受著美好的下午時(shí)光。疏不留神，我已經(jīng)離姐姐有一段距離了，我火速向前趕去。

周末，媽媽臨出門(mén)前對(duì)爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定要把衣被清洗干凈。”可是，到了傍晚，夕日欲頹，爸爸還無(wú)動(dòng)于衷，我不禁抱怨道：“我的作業(yè)都快做完了，你怎么還沒(méi)有行動(dòng)呢？”爸爸朝我莞爾一笑，指揮我把一盆臟衣服搬到門(mén)口，“今天帶你去開(kāi)開(kāi)眼界?！卑职稚裆衩孛氐卣f(shuō)道。雖然我不知道爸爸葫蘆里賣(mài)的什么藥，但我還是按照他的指示照做了。走在大街上周?chē)男腥硕加霉之惖难酃獯蛄恐覀冞@對(duì)父女。我不知所措，爸爸神采飛揚(yáng)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就要到了?！惫者^(guò)一個(gè)彎，一排洗衣機(jī)展現(xiàn)在我的眼前，我目瞪口呆，爸爸依舊笑容可掬，嫻熟地揀起衣物，調(diào)好水量，掐著手機(jī)時(shí)間，耐心地等待著衣服的“出爐”。二十分鐘后，爸爸輕而易舉地完成了媽媽交代的任務(wù)。

21世紀(jì)，越來(lái)越多的人在時(shí)代的發(fā)展中受益，它奏響了幸福的鐘聲。我們的時(shí)代——共享的時(shí)代。

“陽(yáng)光的選擇——共享……”爸爸翹起了拇指，鄭重其事地附和道。

選擇為題目篇

一只蝴蝶飛入亂花叢中，這是應(yīng)該采蜜還是應(yīng)該棲息？

一只麻雀飛入灌木叢中，它是應(yīng)該啄野果還是應(yīng)該筑巢？

然而，這一切它們?cè)缬袥Q擇。

千萬(wàn)年來(lái)，波濤洶涌的長(zhǎng)江有著自己的決擇——奔流不息：挺拔壯大的古松有著自己的決擇——壽比南山。時(shí)間往往會(huì)似落紅那般俶爾遠(yuǎn)逝，但他們心中的決擇卻因此而不起朽。屈子在浤浤汨羅江面前抱石赴死，美人遲暮，堅(jiān)持的是以身許國(guó)的決擇；蘇武在北方極寒之地嚙毛飲雪，至死方休，堅(jiān)持的是以身保節(jié)的決擇。幾百年的潮起潮落，淹不滅零訂洋里的身身嘆息；幾百年的漫天黃沙，蓋不住西域路上的聲聲駝鈴。因?yàn)樗麄兊臎Q擇已經(jīng)在中國(guó)歷史上刻下了自己的印記，于是他們于意料之外中高大，于情理之中不朽。

決心下定，不計(jì)生死，史刻渡河者！

心靈的決擇可能在幾秒之內(nèi)可以定許。但有時(shí)卻要用一生去實(shí)現(xiàn)?！肮珶o(wú)渡河，公竟渡河，渡河而死，其耐公何？”幾十年前，譚先生哭笑著喊“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”于是他邁開(kāi)步子走向刑場(chǎng)。視死如歸？不，這種詞語(yǔ)已經(jīng)不能用來(lái)形容他赴死時(shí)的豪邁與坦蕩。他的雙眸中閃爍過(guò)的光芒連同他的決心一起鐫刻在汗青之上，與天共老。

決擇未定，東走西顧，青樓薄幸名！

尼采曾有言：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)?！钡拇_，決擇如果沒(méi)有下定，則每無(wú)碌碌無(wú)為，終將是在蹉跎歲月。杜牧才華橫溢，詠詩(shī)不斷，也深知“江東子弟多才俊，卷去重來(lái)未可知”的道理，可他不肯下定決心投政，整天無(wú)所事事，蹉跎時(shí)光，最終他被歲月所拋棄，發(fā)出了“十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄幸名”的悲嘆。有人說(shuō)這是一代才子逢才不遇的感傷，而我卻更認(rèn)為這是決心不定的惡果。

決擇，區(qū)區(qū)二字，卻有著無(wú)窮的力量。它便似那無(wú)垠的夜空，窮則寥落慘淡，富則點(diǎn)綴七廟。

一滴水，墜入大海，它是應(yīng)該獨(dú)立還是應(yīng)該共容。

我想，它的心中已有答案。

選擇為題目篇

今天，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，你們想想是什么？”一聽(tīng)到“游戲”兩個(gè)字，我們班頓時(shí)人聲鼎沸，現(xiàn)在有哪個(gè)小孩子不喜歡玩游戲呢？只見(jiàn)老師神秘地把她的一只手藏在背后。這時(shí)我的腦袋里起了一陣風(fēng)，這陣風(fēng)里有許許多多問(wèn)號(hào)。

班里的同學(xué)爭(zhēng)相猜著游戲，有人說(shuō)捉迷藏，有人說(shuō)丟手絹，還有人說(shuō)老鷹捉小雞。就在這時(shí)老師漸漸地把手拿出來(lái)了，只見(jiàn)老師把四根手指豎了起來(lái)，這是什么意思呢？我腦袋里又出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，老師慢慢地揭開(kāi)了謎底：“請(qǐng)你們寫(xiě)出四個(gè)你覺(jué)得一生中最重要的物品?！?/p>

我的腦海里一下子蹦出了“親人”這個(gè)詞，接著跟著來(lái)的是“健康、時(shí)間、自由”。老師等我們寫(xiě)完后，又慢慢地說(shuō)出了一句使我晴空霹靂的話(huà)：“好，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)谶@四樣中劃掉一個(gè)?！崩蠋煹脑?huà)雖然很溫柔，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻如同一把鋒利的尖刀向我的心刺來(lái)，頓時(shí)我的心都要碎了，霎時(shí)，我覺(jué)得我的筆變重了，筆先是在“自由”上停了下來(lái)，我橫了橫心把自由劃掉，因?yàn)槲蚁胗辛藭r(shí)間就可以擠出來(lái)玩一玩。

我們的心還沒(méi)平靜，結(jié)果，老師又說(shuō)了一句：“好了，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋€(gè)?！爆F(xiàn)在我有點(diǎn)恨老師了。我的筆先是在“健康”上停了下來(lái)，我想不行??！我沒(méi)有了健康，就相當(dāng)于沒(méi)有了生命，我的筆向“親人”移來(lái)，我又想了想還是不行，因?yàn)橛H人是最?lèi)?ài)我們的人，所以我只好閉著眼睛把時(shí)間劃掉了，劃掉后我心如刀割。

等我們剛平靜下來(lái)心情，老師又用溫柔的聲音對(duì)我們說(shuō)：“好，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋€(gè)?！蔽业膬?nèi)心翻江倒海。最后這兩個(gè)詞語(yǔ)像兩個(gè)將軍在打架，不一會(huì)兒親人就戰(zhàn)敗了。我只好把親人劃掉了，那一瞬間我好像看到了我的家里空蕩蕩的，放學(xué)回家沒(méi)有了香噴噴的飯菜和媽媽微笑的面容，但是轉(zhuǎn)念一想我有了健康還是可以繼續(xù)活下去。

這個(gè)游戲，我知道了選擇是非常困難的，特別是在自己最重要的東西中間做選擇真的令人心如刀絞，我們要珍惜自己最重要的東西。

選擇為題目篇

“汪、汪，或許這是最后一次在家中聽(tīng)到我的小狗馨星那清脆的叫聲了吧！馨星，我第一只可愛(ài)的寵物狗。也許那天在狗市上就不應(yīng)該把你帶回來(lái)，讓你在未滿(mǎn)月時(shí)就斷了奶······”

一個(gè)月前，我和媽媽來(lái)狗市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看見(jiàn)了一只渾身雪白，兩只小耳朵微微泛黃的小狗，它的身體嬌小玲瓏，很是可愛(ài)。不用說(shuō)，它就是現(xiàn)在快兩個(gè)月的小母狗——“馨星”。

馨星的長(zhǎng)大和乖巧，我漸漸地熟悉了、適應(yīng)了、餓了，輕輕地叫幾聲；打個(gè)哈欠“啊嗚”地哼一下；想讓人抱著了，它就會(huì)扒著你的腿，撒撒嬌······我怎么也想不到，僅一個(gè)月之后，噩耗傳來(lái)，我似夢(mèng)中被人打了一記耳光，醒后也不明白是怎么回事：平日里看似嬌小的馨星居然咬了母親一口，而且流血了。不過(guò)，馨星咬了母親，也是因?yàn)槟赣H在逗它玩，才會(huì)如此。

母親原本就沒(méi)打算讓馨星在我們家生活很長(zhǎng)時(shí)間，這次的事情或許是加劇了母親想把馨星送走的想法。母親在打完第一針狂犬疫苗后，鐵了心讓我把馨星送走，并且告訴我小狗本來(lái)就會(huì)傷人，若是傷了任何人都不好。同時(shí)還跟我說(shuō)送走馨星，可以給我買(mǎi)一對(duì)小兔回來(lái)。一個(gè)月前，我還可以考慮選擇兔子，但現(xiàn)在，馨星已經(jīng)成為我生活中不可缺少的小寵物了呀！所以，我不答應(yīng)！可母親早就鐵了心了，無(wú)論我怎樣央求，怎樣千方百計(jì)的想要留住馨星，都是枉費(fèi)心機(jī)、無(wú)濟(jì)于事了。這時(shí)，我才真正明白什么叫徒勞無(wú)用?？粗裁炊疾欢男】蓯?ài)馨星，我知道，從此以后我都不在有機(jī)會(huì)和它一起了。

無(wú)奈之下，我只得違心的答應(yīng)母親把馨星送走。我抱著馨星，它還在撒嬌，過(guò)段時(shí)間后，這熟悉的聲音，不是叫給我聽(tīng)的，調(diào)皮的身影，也不是給我看的，一切的一切都將為它未來(lái)的主人。

算了，事到如今，我還能為馨星做什么呢？恐怕日后只能為它送送骨頭，或者多看看它了吧。至于那對(duì)雌雄兔子我會(huì)像對(duì)馨星一樣去呵護(hù)它們。

選擇為題目篇

倒數(shù)計(jì)時(shí)中，還有八十天。

其實(shí)應(yīng)該是七十九天吧？上次看到這么的一句話(huà)：這一生放蕩不羈愛(ài)自由，最終還是鎖在只是的牢籠里。

很喜歡這么的一句話(huà)?，F(xiàn)在那些親人一旦見(jiàn)到我問(wèn)的都是我對(duì)于未來(lái)的打算，問(wèn)我要選擇讀什么。其實(shí)我是迷茫的。于是我總是很迷糊的回答，很含糊，我總是說(shuō)，到時(shí)候再看吧。

還記得前幾天自己在黃本上寫(xiě)下的這么一句話(huà)：即便我知道如今的東西是唯一我能抓的住的東西，什么未來(lái)都是我捉不到的，但是我終究還是想要為自己的未來(lái)好好的安排，好為我的未來(lái)鋪好路。

看著文雪的文章，感受著他也有著的壓力。我的壓力算不得什么。我不知道，究竟的，讀書(shū)是不是我的出路。有些時(shí)候，我不該想那么多，而應(yīng)該在最緊要的關(guān)頭再去做決定，因?yàn)橥菢幼樱业倪x擇才會(huì)是正確的，而那些我猶豫好久才做的選擇，往往都是失敗的選擇。

我想要遇見(jiàn)更多的人，我想要學(xué)習(xí)更高級(jí)的知識(shí)。但是我又不想要知識(shí)為了應(yīng)試而學(xué)習(xí)，為了應(yīng)試而接受知識(shí)，我真的不要。就是因?yàn)閼?yīng)試我迷茫了，我迷亂了腳步。即便我知道，如果不是考試，我就不會(huì)這么主動(dòng)地去學(xué)習(xí)了。

昨天，哥哥過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)我對(duì)未來(lái)的打算，我還是含糊地回答。媽媽說(shuō)做什么可以吃飯。哥哥的一句回答，真的很欣賞。他說(shuō)，只要是喜歡的，都是可以吃飯的！

昨天陪媽媽出去，在路上的路人也是問(wèn)說(shuō)對(duì)未來(lái)的打算。一個(gè)路人說(shuō)，如果學(xué)的好，自然就想學(xué)，要是學(xué)的不好，自然就不會(huì)想要學(xué)了。

我真的很想要看的坦然些，再淡然些，但是我怕我還是最終被好勝的一顆心打??！

我不會(huì)后悔別人在努力地刷題之時(shí)，我看課外書(shū)，我看散文。我不會(huì)后悔別人在拼命努力奪第一的時(shí)候，我輕敲下這些文字。因?yàn)槲也幌Ｍ院笪业幕貞浝锞椭皇Ｏ聽(tīng)?zhēng)第一。我不想要為了第一犧牲我的全部，連我的愛(ài)好都犧牲。

選擇為題目篇

有一條路，每個(gè)人非走不可，那就是年輕時(shí)的彎路。

題記

金秋九月，我們帶著信心與憧憬，邁走入中學(xué)校園，我邁著輕快的步伐走入中學(xué)校園，我們便有了一個(gè)新的名字“中學(xué)生”。

陌生的的一切在等待著我，一點(diǎn)一點(diǎn)地走進(jìn)：新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的校園生活，一切都是嶄新又陌生的，一切都是又一個(gè)美好的開(kāi)端。

而生命進(jìn)程中的我都被一只攔路虎攔劫，在勤奮與懶惰之間，我究竟該怎么做？怎么才能走出攔路虎的籠子中？我該怎么走出這條岔路口的彎路？

踏入中學(xué)校園，我們面對(duì)陌生的環(huán)境，只得善于表達(dá)，我到新的朋友，或者在考試中大勝一番。這不，分班考試向我走來(lái)了，我?guī)е判淖呷肟紙?chǎng)。拿起具有“魔力”的黑筆，前來(lái)對(duì)付狠心，惡毒的試卷“女巫”。真順利哈，考試，我又帶著數(shù)不勝收的喜悅走出了考場(chǎng)。回家等待著我的成果。

“一份耕耘一份收獲”果不其然，我打敗了“女巫”順利的使成績(jī)排名進(jìn)入前三，從此正式上學(xué)的時(shí)候，頭抬得像花公雞一般高高在上趾高氣揚(yáng)的交結(jié)朋友。把時(shí)間一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)掉

“逝者如斯夫，不舍晝夜”不錯(cuò)的，時(shí)間想流水一樣日夜不停地流動(dòng)著，又迎來(lái)了第一次周考，忙于玩耍的我，四處亂竄，怎么抓也抓不住，就這樣這頂著烏云走出了考場(chǎng)。

成績(jī)就像一部游戲機(jī)，我只要稍有一點(diǎn)懶惰就不會(huì)成功。你看，紅色的數(shù)字，如果是你肯定也不能忍受吧！在看看別人的成績(jī)眼里滿(mǎn)是羨慕，再想一想自己是怎么做的……

陳庚曾說(shuō)過(guò)："我不是學(xué)霸，是我不休息，因此，可以看出勤奮與懶惰之間，勤奮雖然很累但很重要。畢竟有一句話(huà)不就是證明這一點(diǎn)嗎？“我不是一夜成名，誰(shuí)成功之前不都是受到了一萬(wàn)點(diǎn)的暴擊，”這個(gè)暴擊可以說(shuō)成是勤奮，由此證明了想要成功，勤奮者一因素是不可少的。

終于，在最關(guān)鍵的時(shí)刻中戰(zhàn)勝了攔路虎，在艱難的選擇中，在懶惰與勤奮之間，選擇了勤奮……

選擇為題目篇

相信，在這個(gè)世界之中，我們總是會(huì)有患得患失的感覺(jué)。這種感覺(jué)也將會(huì)時(shí)常的陪伴與我們。但同樣的，我們又將會(huì)選擇的更多。是離別還是繼續(xù)前進(jìn)。這選擇的權(quán)利又總是讓我們難舍難分。而這一決定同樣在于我們。心中的各種牽掛則會(huì)一直陪伴。那么追求也同樣會(huì)有不同的自己！在這青春之年華中，我們又失去了什么？那些所謂的遺憾卻又終究會(huì)來(lái)臨。而我們又終究會(huì)面臨！了解中成熟，了解中長(zhǎng)大。這就是我們。最好的選擇就是做好現(xiàn)在，因?yàn)榛貞浀倪^(guò)往更會(huì)讓我們沉穩(wěn)。相信著一切都將會(huì)是值得的。因?yàn)樾闹性嘈?，自己的選擇。那么就一定要學(xué)會(huì)追求。畢竟這一切都將會(huì)在于我們。學(xué)會(huì)樂(lè)觀，坦然面對(duì)，相信著一切都將會(huì)是最好的！

相信，這追求則是我們每個(gè)人所擁有的。面對(duì)著這一切，我們又是否會(huì)真的選擇了放棄？也許說(shuō)放棄的時(shí)候會(huì)特別的容易。同樣的我們又失去了許多。追求的完美則會(huì)使患得患失的感覺(jué)！但是為了這心中的守護(hù)，為了此時(shí)的命運(yùn)，那就要做得更好。追求的方向從沒(méi)有改變。改變的卻只有我們自己。相信，在這追求的道路中，我們同時(shí)也要明白一個(gè)道路。那就是失去了便會(huì)是滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾！也許這遺憾對(duì)于我們來(lái)講，便會(huì)一直的永留在心。那樣的結(jié)局并不是我們每個(gè)人想要的。抓住這時(shí)間的腳步，相信未來(lái)的一切都將在與我們之手！追求固然很重要，那就做好自己，做好現(xiàn)在。因?yàn)樗械那啻憾紝?huì)是很短暫地。做到此生不留遺憾。才是最好1相信，這追求便會(huì)是永遠(yuǎn)的。相信，唯有我們的努力才將會(huì)是最好的！不奢求，不期待。一切安好！

也許，在這選擇的道路中總是那么的不安。而我們又總是會(huì)猶豫不決。這樣的抉擇則會(huì)使我們每個(gè)人所擁有的。選擇的道路中又總是這樣的艱辛。而我們就更要做好現(xiàn)在。也許只有這樣，我們才不會(huì)遺憾滿(mǎn)滿(mǎn)！為了這一切，奉獻(xiàn)了今生。為了自己，做了更好的選擇。相信，自己的會(huì)是更好的對(duì)待自己！

最好的選擇則在于我們，而我們做好自己才是真！

選擇為題目篇

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”昔日的英雄們，在你們化為流星隕落的那一剎那，是否也跟我一樣在長(zhǎng)嘆，昨日的遺憾？

去秦的路上，有我為你擊筑，為你奏響那支只為你而譜的曲，和著節(jié)拍，唱起這支只為你而作的詞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。”在這樣一個(gè)戰(zhàn)亂的年代，你踏著那由希望鋪成的路，義無(wú)返顧地。

夕陽(yáng)西下，淡淡的余暉將你的身影拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。難道，它也在為你作最后的挽留？歷史垂青為和平而犧牲的英雄，所以，它選擇了你，作為歷史的天空中又一顆璀璨的星，將你的光芒灑向世間的每一個(gè)角落。

風(fēng)撩起千年的回憶，回憶亙古的等待，等待下一個(gè)黎明。

湛藍(lán)的天空泛著雪白的云，群雕翱翔于蒼穹，駿馬馳騁在遼闊的草原。

你便是那只豪氣沖天的神雕，乘著草原的風(fēng)，滑翔于云端，審視著翅下每一寸土地。

彎弓射雕的鐵木真，萬(wàn)夫忠擁的成吉思汗，揚(yáng)名海外的永恒的英雄！

揮斥方遒間滅金制宋，你噠噠的馬蹄聲響徹八方，統(tǒng)一大業(yè)指日可待。然而，你終究是“只識(shí)彎弓射大雕”，而吝惜于回頭的轉(zhuǎn)瞬治理比攻戰(zhàn)更難??！多瑙河的月夜，一定很迷人吧。

蒼涼的藍(lán)幕中，有一顆流星隕落。我聽(tīng)見(jiàn)的，是一聲長(zhǎng)嘆――揮不走的思緒，攆不掉的情愫，一絲安慰，些許期待。

戰(zhàn)場(chǎng)的喧囂，似永不會(huì)破壞你“榮辱不驚，任庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，望天上云卷云舒”的輕松；功名與利祿，似羽扇綸巾中間的一股清風(fēng)，任它隨風(fēng)而逝。

未出茅廬便知天下三分，運(yùn)籌帷幄，只為先帝三顧知遇之恩。終也“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。

在成功與忠義之間，你選擇了后者，選擇了自己亙古不變的原則――鞠躬盡瘁，死而后已。

所以，歷史青睞你，它選擇了你――讓你隨著五丈原前的四十九盞明燈，一同羽化而奔向另一個(gè)屬于你的國(guó)度，成就一個(gè)完整的英雄夢(mèng)。

選擇為題目篇

烏江的腳步是那么穩(wěn)健而熟悉，你的目光凝滯了。頭帶官纓，身披鐵甲，手上的青鋒寶劍泛著亙古的寒光，即使劍已浴血，映著近千漢將滾燙的心，卻仍暖不了那只還在發(fā)抖的大手，卻才劍鋒無(wú)敵，斬滅無(wú)數(shù)漢將；此時(shí)臨江長(zhǎng)嗟，空嘆人寰無(wú)奈。

你想起當(dāng)初八千江東子弟，浩蕩北上，所向披靡，為你促成霸王大業(yè)?？扇缃癫菽镜蛄?，竟無(wú)一人生還。兄弟們不屈的頭顱，在曾經(jīng)的戰(zhàn)場(chǎng)上為你挺立：一日行千里的寶騅，在烏江亭長(zhǎng)旁朝你撕鳴；江東父老們熱切的期望，如純潔的花瓣搖搖墜地。 你的經(jīng)絡(luò)里還翻涌噴薄著熱血，可你的心已永遠(yuǎn)沉寂。縱使鮮血染紅了烏江，震怒了天地，八千子弟的魂魄已經(jīng)不再臨近?？v使手刃千余漢兵，曾經(jīng)的諾言也永遠(yuǎn)如風(fēng)般消逝于無(wú)形……

絕望中，你揮起寶劍，只是這一次，傷害的不是敵將，而是自己。

歷史凍結(jié)于此刻……

烏江之水洶涌依舊，只是伴隨著這位英雄的隕落，烏江水有了一種永難褪去的怨憤。那道絕望的眼神，便也永遠(yuǎn)凝結(jié)在歷史的長(zhǎng)河中，成為一位末路英雄洗滌不盡的悲哀。

可惜可嘆的是，司馬遷為你作了傳。"于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江"，折射出司馬遷敬佩你英雄氣概背后的另一層更為隱秘的感情。身為漢宮重臣，雖受宮刑之辱，可仍有著漢人眼光的局限，未身臨其境，單憑想象，而下此種論斷，且還有矛盾之嫌。我們也能理解，"力拔山兮氣蓋世"的項(xiàng)王贏得了司馬遷的尊重，但司馬遷身為漢人，也許因此不能為你完全正名，這可能是司馬遷的個(gè)人因素，也可能是歷史原因。（個(gè)人觀點(diǎn)）

我們唯一可以確定的是，項(xiàng)王在最后拒絕了擺渡，選擇了自刎，這是一位失敗的英雄維護(hù)尊嚴(yán)的最佳方式，同時(shí)也是最后的唯一方式。江東遺恨可能會(huì)永遠(yuǎn)存在，但烏江旁的英魂卻永屹不倒。

我正視歷史，更尊重英雄的選擇。

選擇為題目篇

左或右，一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，愛(ài)意濃濃。

——題記

汽笛聲嗡嗡的在耳旁呼嘯，我透過(guò)車(chē)窗望著窗外匆匆變化的風(fēng)景：正是去上學(xué)的時(shí)間：孩子很多，送孩子的家長(zhǎng)也不少，許多大手拉著小手幸福地走在路上，那一雙雙緊緊相握的手似乎閃爍著愛(ài)的光芒。汽車(chē)的速度忽然慢了下來(lái)，我扭過(guò)頭，原來(lái)是汽車(chē)正穩(wěn)穩(wěn)的停在斑馬線上，隔離欄旁。

一群過(guò)馬路的行人站在隔離欄中間的縫隙里，最右側(cè)的是一個(gè)七八歲的小女孩，她神色慌張地看著一輛輛車(chē)呼嘯而過(guò)，眉頭緊鎖，或許是出于緊張，她的牙齒不自覺(jué)地咬著嘴唇，留下淺淺的齒痕。當(dāng)我為小女孩捏一把冷汗時(shí)，剛剛站在女孩身旁的老婦人已從小女孩的左邊竄到右邊去了。她溫柔而慈祥地望了小女孩一眼，仿佛在柔聲安慰著，告訴她：別怕，有我呢！然后她拉起小女孩顫抖著的手，用她粗糙的久經(jīng)滄桑的大手溫暖小女孩細(xì)嫩而白皙的小手。小女孩揚(yáng)起頭，呆呆地望向她的奶奶，天真而幸福地笑了，笑得那么甜……

只是這樣的一個(gè)場(chǎng)景，我便被深深的震撼了，愛(ài)，是會(huì)選擇的！仔細(xì)觀察路上那些送孩子去上學(xué)的家長(zhǎng)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：大多家長(zhǎng)選擇站在了孩子的左邊，因?yàn)樽筮吪R近那危險(xiǎn)的馬路。他們把孩子保護(hù)在自己的右側(cè)，用自己的身軀為孩子打造了一片專(zhuān)屬的小小天地，孩子們?cè)谀抢锟鞓?lè)的玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地問(wèn)著父母一些奇怪的問(wèn)題。多么幸福！

可總有些淘氣的孩子不愿待在那只屬于他的小世界，在父母身前身后到處亂跑，無(wú)奈的父母只能用眼睛死死盯住他們，生怕出了什么意外。可他們不懂，依舊隨心所欲的玩耍。有些父母硬生生拉住孩子，不情愿的孩子撅著嘴，給父母翻白眼?，F(xiàn)在想起，我不清楚自己享受了多久這樣的待遇？父母多少次用這樣的方式保護(hù)我？我居然到今天才發(fā)現(xiàn)，淚水早已噙滿(mǎn)了眼眶。

再看看那對(duì)祖孫，奶奶又回到了女孩的右邊，小女孩興奮地一蹦一跳的。陽(yáng)光下，一老一少的身影熠熠生輝……

選擇為題目篇

每天早上，我們都要吃早餐。可是，有的同學(xué)吃的很健康，而有的同學(xué)吃的很不健康，這是為什么呢？我開(kāi)始對(duì)早餐的健康問(wèn)題進(jìn)行了研究。

最近，我站在一家早餐店中，對(duì)這里的人數(shù)進(jìn)行了調(diào)查。第一天，有14人正在那里吃飯；第二天，那里的人數(shù)有19人；到了第三天，在那里吃早飯的人逐漸變多，有24人?？磥?lái)，還是有人比較注意身體，比較關(guān)心它。但并不是只有那兒才有人吃飯，世界很大，到處都有早餐店鋪，人也比較多，不過(guò)，我還是覺(jué)得在家吃時(shí)最好的。接著，我又來(lái)到建設(shè)銀行門(mén)口，哇！人真多，到處都是在外面買(mǎi)了邊走邊吃的。我又?jǐn)?shù)了數(shù)人數(shù)。第一天，有48人；第二天，有53人；第三天，有51人?？磥?lái)，在外面買(mǎi)了邊走邊吃的人還挺多的。但他們卻不知道在邊走邊吃后會(huì)有什么結(jié)果，大多是學(xué)生在吃，他們真是一點(diǎn)兒都不把自己的身體當(dāng)回事。

根據(jù)我的分析，在店鋪吃早飯的人會(huì)比較好，坐著吃，不會(huì)把體力消耗得太多，而且不會(huì)那么麻煩，灰塵也不會(huì)太大，更不會(huì)把食品給污染了。

在外面買(mǎi)了早餐邊走邊吃的，既不干凈也不衛(wèi)生。你看，你在路上買(mǎi)了吃的，但是，你走路的灰塵就可以把那份早餐給污染了，何況，還加上了汽車(chē)的灰塵，它排出的尾氣，都能把一碗熱騰騰的面條給變成了一碗有毒、有危害的面條了。所以，在店鋪吃早飯比在外面買(mǎi)了邊走邊吃要健康一些。但是，要說(shuō)

最健康的還是在家里吃比較好。

在早餐這一方面，我的建議是：在家里吃是最好的。搭配呢！最好是五谷雜糧，比如：一碗面條配一個(gè)雞蛋、兩塊面包配一杯牛奶、水果沙拉等等各種搭配種類(lèi)、方式。早餐再加一點(diǎn)水果更好，一定要是當(dāng)季的水果，才能更營(yíng)養(yǎng)。在吃早飯時(shí)，最好不要吃油炸的食品，不要邊走邊吃。要在家里吃。這才是最簡(jiǎn)單最營(yíng)養(yǎng)的搭配早餐的方法。

選擇為題目篇

當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候你會(huì)怎么做？

當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候，你必須成為市長(zhǎng)。

當(dāng)老師你就是這么做的。你愿意一輩子都是普通人。聽(tīng)父母發(fā)自?xún)?nèi)心的教導(dǎo)。你覺(jué)得怎么樣？我不知所措。

為什么個(gè)人的理想總是很難實(shí)現(xiàn)的？為什么我們總是生活在父母決定的小圈子里？為什么我們不能選擇自己的命運(yùn)？父母希望我們像周一樣成為偉大的歌手，像金庸一樣成為偉大的作家。但我們不是閃閃發(fā)光的玉石，即使我們仔細(xì)地雕刻它，我們也不會(huì)成為一個(gè)裝置。我們不想按照規(guī)定生活。

的確，我們想成為像金庸這樣的著名人物，但每個(gè)人都成名是不現(xiàn)實(shí)的。如果我們做出選擇，無(wú)論是否成功，我們都應(yīng)該冷靜地面對(duì)它。我們理解父母希望他們的孩子成龍和鳳凰城。他們希望他們的孩子成龍和鳳凰城，希望他們的孩子有一份令人滿(mǎn)意的工作，過(guò)上幸福的生活。

但我們有選擇。他們應(yīng)該尊重我們的意見(jiàn)。但大多數(shù)時(shí)候我們很難與父母溝通。當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，當(dāng)我們看到他們累了或不耐煩時(shí)，我們不得不默默地接受他們的安排。事實(shí)上，并非所有成功的人都有幸福的生活。例如，貝多芬的音樂(lè)影響了世世代代。他是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的天才。他是一位舉世聞名的音樂(lè)家。但在家庭婚姻中，他頹廢成了一個(gè)活死的人，沒(méi)有妻子，也沒(méi)有孩子。你可以想象他的余生是多么痛苦。

當(dāng)我們驚嘆于貝多芬創(chuàng)造的偉大音樂(lè)時(shí)，我們不禁感嘆他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著和愛(ài)，但我們不禁感嘆他令人同情的個(gè)人生活。父母，你想讓我們成為貝多芬的名人嗎？你會(huì)說(shuō)不，但我們比周更喜歡貝多芬。作為一個(gè)跨世紀(jì)的年輕人，我們有了進(jìn)步的想法。我們尊敬偉大的作家金庸。我們稱(chēng)贊偉大的音樂(lè)家貝多芬，但我們有自己的生活選擇。

親愛(ài)的父母，請(qǐng)放開(kāi)你的手，讓我們追求自己的夢(mèng)想。

讓我們勇敢地選擇不悔改的生活。

選擇為題目篇

我有許多美麗的夢(mèng)。它們每一個(gè)都會(huì)發(fā)光。

夢(mèng)是有色的。它承載著我對(duì)未來(lái)的渴望，它隱藏了我對(duì)生活的信念，它唱出了我對(duì)成功的理解。在許多夢(mèng)之前，我在它們的交匯處感到困惑。一個(gè)又一個(gè)迷人又美麗的夢(mèng)是我內(nèi)心深處對(duì)它們的渴望。但是我也知道我只能選擇一個(gè)夢(mèng)想。雖然我可以夢(mèng)想許多星星，但我必須選擇一個(gè)。只屬于自己的夢(mèng)想。一首歌在歌唱。每個(gè)人都至少有一個(gè)夢(mèng)想和一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由?！笔堑?，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。我們應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想的道路，不辜負(fù)我們自己和我們的生活。讓夢(mèng)想成為一種信念，讓夢(mèng)想成為黑夜中的燈塔，讓夢(mèng)想成為靈魂受傷時(shí)的良藥。

夢(mèng)想真的是一把鑰匙，我可以用它打開(kāi)世界的大門(mén)。我曾經(jīng)想成為白衣天使，因?yàn)槲蚁胱兊蒙屏肌Ｎ乙蚕氤蔀橐幻趭^的園丁，因?yàn)槲蚁矚g文學(xué)。我更喜歡成為音樂(lè)家，因?yàn)樗艹錾男?。然而，?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)，我在這些美麗迷人的夢(mèng)面前猶豫了。我沒(méi)有勇氣去看生命的誕生、衰老和死亡。我沒(méi)有耐心反復(fù)看一件事。我不堅(jiān)持喜歡一首歌。我想知道夢(mèng)是否真的很難選擇。我不知道，這些曾經(jīng)照耀在我心中的夢(mèng)，為什么此時(shí)已經(jīng)落下的光，我沒(méi)有資格擁有夢(mèng)？

后來(lái)，我明白了夢(mèng)想的概念，它必須建立在你堅(jiān)定的基礎(chǔ)上。我說(shuō)，夢(mèng)想是埃菲爾鐵塔。這是一個(gè)龐大的項(xiàng)目，需要你廣泛的知識(shí)普及。它外表堅(jiān)固，需要你堅(jiān)定的心去相信它。它是獨(dú)一無(wú)二的，需要你獨(dú)特的眼光和良好的品味。因此，我想仔細(xì)思考，仔細(xì)選擇我的夢(mèng)想。

也許在這一刻，我的夢(mèng)想已經(jīng)誕生了。我想成為一名優(yōu)秀的作家。我想用我的筆尖寫(xiě)下我周?chē)囊磺?，這樣那一刻就變得永恒。我想隨時(shí)帶著我的筆和筆記本，寫(xiě)下我在艱難的洗禮后獲得的經(jīng)驗(yàn)。選擇是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程，無(wú)論是選擇夢(mèng)想還是生活。我認(rèn)為這些艱難的選擇，不管你選擇哪一個(gè)，你都有理由變得堅(jiān)強(qiáng)，但是我們都需要知道一個(gè)事實(shí)，你可以有很多夢(mèng)想，你也可以選擇很多夢(mèng)想，但是不要選錯(cuò)。

因?yàn)閴?mèng)想，它是信念。

選擇為題目篇

挫折如高大而不可翻越的城墻阻塞著人生月歷里的寶藏，當(dāng)思緒明亮后卻像塔牌般一推便一馬平川?！霸瓉?lái)這么簡(jiǎn)單！”在無(wú)數(shù)困惑推移至盡后，定會(huì)有花朵綻放在心尖兒上的喜悅，那鼓勵(lì)好像帶走了曾困惑時(shí)的全部疼痛，結(jié)下了甘甜的果實(shí)。

每個(gè)人總會(huì)有遇到挫折的時(shí)候。

一些挫折也不過(guò)是各科作業(yè)中的疑惑，在將其解開(kāi)后卻也受益匪淺。挫折在人的一生中常見(jiàn)不怪，但也不易改掉人那低頭的習(xí)慣，甚至繞道而行。有時(shí)沉思一下便會(huì)明通的事，卻總有人選擇“捷徑”，而他們常有的借口卻是“我會(huì)”。這沉淀數(shù)次的話(huà)語(yǔ)，也容易將他們本明確的事物變成“我不會(huì)”，從而使他們事半倍功。

很多事情只有思索過(guò)后才能發(fā)揮其者的作用，所謂的簡(jiǎn)單，便是他們多次思考智慧的結(jié)晶。人們將大腦飛速的一次又一次的轉(zhuǎn)動(dòng)，絞盡腦汁，用歲月的時(shí)光記錄下進(jìn)步的痕跡，他們戰(zhàn)勝了一次又一次的恐懼與退縮的思想，寫(xiě)破萬(wàn)卷，下筆如有神。他們所積攢下的博學(xué)便是前進(jìn)的成果，在曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的心酸與淚之中，他們堅(jiān)定的笑著看淡其輪廓。

選擇繞道而行的人總會(huì)喪失他們的自信，在不正當(dāng)?shù)脑竭^(guò)方式上也會(huì)令他們失了品質(zhì)上的優(yōu)良。而堅(jiān)持下去的人，他們以堅(jiān)定的目光笑著看向遠(yuǎn)方，無(wú)所畏懼。

總是停留在原地是一無(wú)是處的，家家常傳的一句諺語(yǔ)，困難就像是紙老虎，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。做任何事都要對(duì)自己有充足的自信。一個(gè)寫(xiě)手若只去寫(xiě)卻不去發(fā)表，那他的才華將會(huì)被埋沒(méi)。徘徊在開(kāi)始的地方不如向前去試探，將原本的能力公布于眾，讓你的才華橫溢四射飛濺，沒(méi)有多少人會(huì)愿意相信外表像極了石頭的東西里面會(huì)是金子。戰(zhàn)勝你所認(rèn)為不行的，相信你那份認(rèn)為能行的信念。

挫折，并不是萬(wàn)丈深淵，當(dāng)你抬起腳時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)它只是溝壑。

選擇為題目篇

那天，張老師讓我們做一個(gè)游戲，內(nèi)容是這樣的：在紙上寫(xiě)出你自己最親的四個(gè)人，然后依次將這幾個(gè)人從自己的生活中刪去，你會(huì)如何選擇？

一開(kāi)始我以為這十分簡(jiǎn)單，便十分輕松地寫(xiě)出了我最親的四個(gè)人：姥姥、媽媽、爸爸、姨。可是當(dāng)老師下令要我們一個(gè)接一個(gè)刪去時(shí)，我才意識(shí)到這個(gè)游戲沒(méi)有我想的這么簡(jiǎn)單。

先“刪去”哪位呢？爸爸？沒(méi)有他，誰(shuí)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，誰(shuí)又來(lái)支撐這個(gè)家呢？絕對(duì)不能“刪去”爸爸！媽媽?zhuān)繘](méi)有媽媽?zhuān)?dāng)我傷心時(shí)，誰(shuí)來(lái)安慰我？當(dāng)我無(wú)助時(shí)，誰(shuí)又來(lái)幫助我呢？我的生活怎能沒(méi)有媽媽呢？……就這樣，我手中的筆，在親人的名字上來(lái)來(lái)回回地周旋，遲遲落不下去。此時(shí)，筆似乎變成千斤重，我拿不動(dòng)了……

我不禁抬頭看看周?chē)耐瑢W(xué)們，他們也都在思考著，緊鎖眉頭……沒(méi)有一個(gè)同學(xué)動(dòng)筆。哦，大家也都不知從哪兒下手。

漸漸的，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，當(dāng)老師下令交答卷的時(shí)候，我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)人寫(xiě)完！沒(méi)有一個(gè)人能做出這樣的選擇！

下課了，同學(xué)們聚在一起，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“真是難以取舍，難以選擇！真是不知該先‘刪掉’哪個(gè)！”一旁的同學(xué)也跟著附和著。

是呀，誰(shuí)說(shuō)這不是一個(gè)非常艱難的選擇呢？可再想想，在平時(shí)，我們不是都討厭家中這些親人沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨嗎？只是，當(dāng)真有一天讓我們來(lái)選擇讓他們“離開(kāi)”我們時(shí)，我們卻無(wú)法割舍，難以選擇。因?yàn)槲覀冎?，他們不僅是我們離不了的親人，也是我們所擁有的最寶貴的財(cái)富。

子欲養(yǎng)而親不在。如果有一天，親人們真像我們所作的這個(gè)選擇題一樣一一離開(kāi)了我們，那時(shí)，當(dāng)我們才知道珍惜時(shí)，就已經(jīng)晚了。

幸虧這次只是一次關(guān)于“選擇”的游戲，幸好，我們的親人也依然陪伴在我們身邊。我們還等什么呢？時(shí)光不等人，讓我們敞開(kāi)心扉，更好地珍惜身邊的親人吧。

選擇為題目篇

在生活中，我們的每一次選擇都會(huì)影響以后的生活。很多事情表面看上去平淡無(wú)奇，實(shí)際上有著很大的意義。

在一個(gè)周六的下午，我們像往常一樣來(lái)到呼吸作文。正是在下課的時(shí)候，老師說(shuō)要玩一個(gè)比較傷感的游戲。

同學(xué)們都議論紛紛，這時(shí)我心想：傷感？會(huì)有多傷感？接著，老師讓我們拿出一張紙并寫(xiě)上五個(gè)最親的人的稱(chēng)呼。同學(xué)們都“唰唰唰”地寫(xiě)好了，我也很快寫(xiě)好了，分別是“媽媽、爸爸、弟弟、妹妹、小姨”。

老師說(shuō)：“假如，你們和這最親的五個(gè)人一起被困在一場(chǎng)火災(zāi)中，這時(shí)你只能救其中的四個(gè)人，你們現(xiàn)在就要在這五個(gè)人中劃掉一個(gè)人?！?/p>

有的同學(xué)很快就劃好了，也有的同學(xué)猶豫不決。我遲遲沒(méi)有動(dòng)筆，因?yàn)檫@五個(gè)人都是我最親的人也都是有血緣關(guān)系的人。

經(jīng)過(guò)我的一番抉擇后，我決定劃掉小姨，但總覺(jué)得有點(diǎn)

對(duì)不起小姨，因?yàn)樗浅烁改敢酝鈱?duì)我最好的人。老師繼續(xù)說(shuō)道：“火越來(lái)越大，這時(shí)，你必須再拋棄一個(gè)人，同樣在紙上劃掉一個(gè)人就行了！”我的腦子仿佛快要爆炸了，不知該如何選擇，這四個(gè)人都是我的家人。這時(shí)我心想：怎么辦？我該如何抉擇。我這次把弟弟劃掉了。

老師跟上一次一樣，讓我們不斷地劃掉一個(gè)人。最后只剩下媽媽和妹妹兩個(gè)人，我仿佛是熱鍋上的螞蟻，開(kāi)始不斷地冒著冷汗。

我心想：我真的好想退出這次游戲，早知道就不參加了！最后，我并沒(méi)有做出選擇。如果真的是遇到這種情況，我寧愿放棄自己能存活的機(jī)會(huì)，也不想做出選擇！

這時(shí)，我的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái)，生怕真的有一天，我必須做出這重要的抉擇。

這次的游戲，讓我感到很傷感，仿佛在做一道世界難題。但在我看來(lái)，這個(gè)游戲也是有好的一方面的，也就是讓我們注重生活的每一次的抉擇。

從此，我在做每一個(gè)選擇的時(shí)候，我都要想想后果是什么。

選擇為題目篇

心靈是一個(gè)人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因?yàn)樾撵`這個(gè)靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。

面對(duì)人生的一次次選擇，我們應(yīng)始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅(jiān)毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，作出正確的選擇。

面對(duì)鴉片泛濫，考慮到長(zhǎng)此下去，全中國(guó)將無(wú)御敵之兵且無(wú)充銅之銀的危難境況，林則徐毅然挺身而出，虎門(mén)銷(xiāo)煙壯舉威懾中外；面對(duì)元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休?！敝两褡x到這震撼人心的詩(shī)句，人們?nèi)约?dòng)不已。從古至今，有多少豪杰、多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，面對(duì)生與死的激烈碰撞拋頭顱、灑熱血，蹈死不顧，至死不悔。這不悔正是他們心中作出的正確的選擇，他們的豪言壯語(yǔ)、英勇事跡激勵(lì)著一代代成長(zhǎng)中的青年，他們的選擇已在我們的心中深深地扎下了根，他們的舉動(dòng)真可驚天地、泣鬼神，與天地兮比壽，與日月兮齊光。

“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也?！睅浊昵暗拿献用鎸?duì)心靈的選擇，毅然發(fā)出了舍生取義的吶喊，是心靈的選擇激發(fā)出了先哲的思想火花，這是一條亙古不變的古訓(xùn)。

天下大事，分久必合，合久必分，在三國(guó)鼎立的年代，諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁，死而后已。為了興復(fù)漢室，諸葛亮彈精竭慮。在躬耕于南陽(yáng)與興復(fù)漢室中，諸葛亮選擇了后者，至今仍為人們所稱(chēng)道。我們的總理朱銘基在答記者問(wèn)時(shí)不也引用過(guò)“鞠躬盡瘁，死而后已”的話(huà)嗎？這是人的心靈深處的大義，是為國(guó)奮斗、義無(wú)反顧的大義。

鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們的最終的美，是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著光彩奪目的光芒。

舍棄自私，選擇高尚；舍棄奸詐，選擇誠(chéng)信；舍棄小我而完成大我……

這才是人們心靈、靈魂的大無(wú)畏的選擇。

選擇為題目篇

余愛(ài)魚(yú)，亦喜熊掌，自古忠義難兩全，魚(yú)與熊掌豈能兼得？你所踏出的每一步，左右未來(lái)的路向，若是坐此山望他山，空想一箭雙雕，兩頭抓不緊皆不愿放，怕！賠了夫人又折兵，損了故舊又失新。

有些選擇，全不足雙面，手心劃一刀，翻手更接一刃，難為！高一的時(shí)候，我加入了合唱團(tuán)，社團(tuán)時(shí)光自然充實(shí)又歡喜，不過(guò)欲參加全國(guó)大賽的緊迫練習(xí)和課業(yè)的壓力排山倒海浪襲逼迫，我隨時(shí)都有滅頂?shù)目謶郑趦上鄪A擊的重?fù)?dān)下我?guī)捉鼰o(wú)法喘息。

又是往常的練唱結(jié)束，在回家的路上，出門(mén)時(shí)的早晨已被渲染成了夕暮，如果只是身體上那微不足道的勞累，我又豈會(huì)被折騰到瀕臨崩潰邊緣？是于心靈上，好像有一個(gè)很深的黑洞緊緊的旋繞著空虛，隨著我在課業(yè)與社團(tuán)上的搖擺不定，形成了一種濃抹的疲憊攻陷我、吞沒(méi)我。選擇吧！我必須做出選擇——一個(gè)備足勇氣都要去承受的選擇。

將退出合唱團(tuán)的申請(qǐng)書(shū)放到辦公桌上，深深吸足大口氣，然后頭也不回的離開(kāi)了辦公室。偶爾，聞見(jiàn)悠揚(yáng)的琴聲和陣陣清亮的嗓音又從那熟稔的音樂(lè)教室傳出，我會(huì)駐下腳步，在那個(gè)轉(zhuǎn)瞬記憶能穿透墻壁和時(shí)空，去撈起那些音符，直到一個(gè)動(dòng)靜將我喚回。難道不后悔？會(huì)的，某些時(shí)候確感悵然。不過(guò)已決定要背負(fù)的擔(dān)子就要起身繼續(xù)邁進(jìn)，因?yàn)檫@是：我的選擇。

大公司的老板拋下父親的角色，那就得失去每種家庭的溫度；年輕的男孩扔掉穩(wěn)定的收入，追逐自我的理想，代價(jià)是舍棄安定的空氣。選擇，你的我的，不怕之后多苦多澀，只冀切勿選擇又怨嘆埋怨如果當(dāng)初、倘若知曉，讓我把逃避的重量自身上丟棄，使整個(gè)身體充滿(mǎn)著一股勇氣，那是去做選擇的勇氣，再把我的肌肉練結(jié)實(shí)，謹(jǐn)慎思辨而去選擇，選擇我所適合，然而萬(wàn)事萬(wàn)物莫緊要于此——珍愛(ài)吾之選擇。

選汝所愛(ài)，愛(ài)汝所擇，何必摸著昨日的瘀傷怨那日所選擇的道路顛簸，就走完它。是好是壞都是一味風(fēng)景，該當(dāng)我的選擇。

選擇為題目篇

午后，長(zhǎng)街上很熱鬧，我在一個(gè)攤位上吃著麻辣燙，旁邊是一個(gè)賣(mài)氣球的老伯。

他拄著一根長(zhǎng)桿，上面纏滿(mǎn)了各式各樣的氣球，瘦骨嶙峋的手上爬滿(mǎn)了皺紋，腰上的挎包早已破舊不堪。即便這樣，他那雙深邃的眸子里卻閃著光，滿(mǎn)懷笑意地看著過(guò)往的行人。

一只肉肉的小手指向了那個(gè)粉紅色的氣球，那是一個(gè)金發(fā)碧眼的小女孩。老伯先是一怔，慌亂地直起身子，看了看那對(duì)白人母女，又緊張地環(huán)顧四周，手不停地在木桿上摩挲。

那個(gè)白人婦女也指了指氣球，老伯恍然大悟，趕忙從桿上取下氣球，遞給小女孩。他又看向女人用手比了個(gè)五：“五……五塊。”女人似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從包中取出一沓紙幣遞給老伯。老伯猛地愣住了，旁邊的路人看到這一幕，也紛紛停住了腳步。

老伯向后退了兩步，手慌亂地?fù)]著：“太多了！太多了！就五塊！”

“這還愣著干什么，肯定挑大的拿?。　比巳豪镆粋€(gè)聲音高喊道。

“就是??！快拿啊！”

大家都在七嘴八舌地議論著，我也放下了手中的筷子：就是啊，肯定選大的拿，這老頭真傻。

老伯聽(tīng)著大家慫恿的話(huà)，似乎也開(kāi)始動(dòng)搖了，他的眼睛緊緊盯著那沓鈔票，不禁咽了口口水，手一直在卷著氣球的袋子。

長(zhǎng)街的嘈雜聲仿佛在這一刻都停止了，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。女人一臉詫異地看著周?chē)?，手又向老伯那邊伸了伸?/p>

終于，老伯顫巍巍地伸出了手，所有人的目光都鎖定在那只黝黑的手上。他從那堆鈔票中選擇了一張十元的紙幣，收入包中，又從包中掏出一張五元的紙幣，撫平了遞回去。

女人不禁皺了皺眉，老伯摸了摸后腦勺，低著頭說(shuō)：“我只收我該收的，不多拿……”我也愣住了，老伯的做法讓我意識(shí)到我剛才的想法是那樣不堪。我擠進(jìn)人群之中，用英語(yǔ)向女人大致解釋了一通。

她點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著其貌不揚(yáng)卻為人正直的老伯，豎起了大拇指，用不流利的中文緩緩說(shuō)：“中——國(guó)——人——美！”

看著母女倆離去的背影，原本平平無(wú)奇的長(zhǎng)街因老伯的選擇而多了一份美好的韻味。

選擇為題目篇

今天，我興高采烈地來(lái)到了作文班里，卻因一件微不足道的小事打動(dòng)了我的心，讓我悲痛萬(wàn)分。

上課了，丫丫老師給我們發(fā)了一張紙，讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出最心愛(ài)的五個(gè)人，可以不寫(xiě)自己，我從文具盒里拿出了一支筆，我想：在我的心目中我可以不寫(xiě)我自己，但是一定要寫(xiě)最重要的人。我寫(xiě)下了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和外公。這些人沒(méi)有一個(gè)是我不喜歡的。

過(guò)了幾分鐘后，說(shuō)：“今天有一件神秘的事情發(fā)生，就是地球毀滅，在危險(xiǎn)時(shí)刻，只能帶四個(gè)人上飛船?！薄斑?，老師不是說(shuō)好是可以帶五個(gè)人的嗎？另外一個(gè)人是不是會(huì)很失望呀？”我問(wèn)了問(wèn)老師，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，我們必須得劃去一個(gè)人?！蔽矣悬c(diǎn)猶豫，是劃奶奶呢？不，不行！奶奶為我做了許多事，每天給我做豐盛的晚餐，早上天天給我梳頭發(fā)，劃掉奶奶是不可能的，我的筆顫抖著在外公那里停留了許久，沒(méi)有辦法，我只好把外公輕輕推開(kāi)。

我劃完后，老師又說(shuō)話(huà)了：“因?yàn)轱w船超載，必須再推開(kāi)一位親人才行?！笔裁矗∮忠?jiǎng)潱棠踢€是外婆？?jī)晌欢际俏易詈玫挠H人，外婆每天給我買(mǎi)吃的東西，又對(duì)我親切溫柔，我傷心地把奶奶劃掉，我的心里像被刀割了一般。我以為不需要?jiǎng)澚耍螒蚪Y(jié)束了……可游戲還繼續(xù)著。

老師說(shuō)：“因?yàn)轱w船的燃料即將耗盡，還需要?jiǎng)澋魞蓚€(gè)人?！蔽要q豫而又悲痛的劃掉了外婆，對(duì)不起！外婆……爸爸天天都辛苦的干活，雖然有時(shí)候罵我，但有時(shí)候天天陪我玩，媽媽在八月艱難地把我生下來(lái)，對(duì)我親切并且每天給我做早餐吃……我左思右想，爸爸，您是男子漢，如果是您，您也會(huì)這么選吧，我輕輕地推開(kāi)了老爸，老爸，我讓您失望了。

“發(fā)糖啦，在你們這艱難的選擇下，我獎(jiǎng)勵(lì)你們糖。”唉，雖然只是游戲，但是在這次選擇中讓我留下了深刻的印象，我一定好好孝順長(zhǎng)輩，不讓他們操心，做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子。

選擇為題目篇

深深的圍墻，明眸的宮女，沉寂的粉蝶，慵懶的梳妝，猶如宮廷的車(chē)輪在昭君心里緩緩輾過(guò)。

進(jìn)宮有些時(shí)日了，卻遲遲不見(jiàn)皇上的蹤影。珠釵玉飾金步搖，散落一地，銅鏡前再也不是少女的笑魘了，一腔愁緒，兩彎蛾眉。

迷茫的燈光下，一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上，發(fā)出“噼里啪啦”的爆鳴聲。昭君拔下玉釵，挑弄燈芯，試圖將蛾兒救出來(lái)。

就在這時(shí)，傳來(lái)和親的消息像春日里的第一聲驚雷，在死一般的后宮炸開(kāi)了。

“啪”，玉釵落地，斷為兩截，昭君的手劇烈的顫抖著，處于生死之交的蛾兒雜飄轉(zhuǎn)的火焰中狂亂地掙扎著，終于，像離弦的箭一般，沖出火海。

烈焰吞噬了她粉嫩的外衣，卻沒(méi)有壓垮她不屈的心靈，在生之崖，死之角，幼小的心靈發(fā)出對(duì)生的呼喚，爆發(fā)出無(wú)窮的力量讓他從壓迫，死亡中振翅飛出窗。

昭君震驚了，若有所思的地看著蛾兒，看著它越飛越遠(yuǎn)，飛出圍墻，飛出重重封鎖，飛出遙遠(yuǎn)的自己的天地。

這一夜，昭君無(wú)眠。

她想到了宮廷的陰深，想到了和親的艱險(xiǎn)，還想到了異域的冷清，兩國(guó)永久的安寧。宮廷的猜忌、冷落、空虛像陰影死死楸住她的心，讓他顫抖；異域的寂寞、無(wú)助、排擠、思鄉(xiāng)卻又像寒流時(shí)侵襲她的心，讓她驚駭。和親的隊(duì)伍浩浩蕩蕩，待嫁的少女舉目無(wú)親，戍邊的將士浴血奮戰(zhàn)，無(wú)辜的父兄沙場(chǎng)喋血，一幕幕，在昭君的腦海里，頻頻跳動(dòng)……天明時(shí)，有人奉旨來(lái)挑宮女。一遍遍來(lái)述說(shuō)皇上的封賞、嫁妝的豪華、國(guó)家的邊患、戰(zhàn)事的緊張。宮女一個(gè)個(gè)雙眉緊鎖，一想到遙遠(yuǎn)的異域他邦，就舌頭打顫。官員失望了，哀嘆著準(zhǔn)備離去，卻迎面走來(lái)一位淡裝素衣少女淺淺地笑著，一如當(dāng)年的明麗昭君出塞……給后人留下青冢和無(wú)盡的遐思……

可是，詩(shī)人們都錯(cuò)了?！胺置髟购耷姓摗保肮髋糜脑苟唷?，多情的詩(shī)人憐惜只身出塞的少女，卻錯(cuò)解了當(dāng)年心靈的選擇。

生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻，用心去做，用心去選擇，譜一曲美麗的生命之歌。

選擇為題目篇

“老師，你怎么可以這樣？讓我們劃去自己的親人！”這究竟是怎么一回事呢？原來(lái)我們?cè)谧鲆淮巫屛覠o(wú)法忘記的選擇。

上課了，黃老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一張紅色的紙張，讓我寫(xiě)下人生中與你最親的人，我絲毫沒(méi)有思考，寫(xiě)下了：爸爸、媽媽、哥哥、我、周俊名。寫(xiě)好后，黃老師讓我劃去其中的一個(gè)，我心想這有什么關(guān)系，不就是劃去一個(gè)人嗎？我便毫不猶豫地劃去了對(duì)于我來(lái)說(shuō)重似親人的好朋友：周俊名。可是剛把他劃了后我就覺(jué)得挺對(duì)不起他的，我們?cè)?jīng)一起勾肩搭背的身影，一個(gè)個(gè)都浮現(xiàn)在我的眼前。但是除了他，剩下的全都是我的親人呢！

本以為只要畫(huà)去一個(gè)人就好了，可是，黃老師還要我們劃去一個(gè)人，我晃了晃手中的筆，故作鎮(zhèn)定地想：爸爸和媽媽那當(dāng)是堅(jiān)決不能劃去，哥哥呢，也沒(méi)有時(shí)間理我，大部分時(shí)間都去照顧他的網(wǎng)店了！突然，我想起來(lái)上次生日的時(shí)候還送了一支幾百塊錢(qián)的鋼筆給我呢，我又怎么能把它劃掉！在經(jīng)歷了苦苦的掙扎以后，終于我在自己的名字上輕輕地劃了一筆。

結(jié)果，末日還是沒(méi)有結(jié)束，老師還要我們繼續(xù)把剩下的那三個(gè)人中的一個(gè)給劃去。有些同學(xué)來(lái)含著淚，對(duì)黃老師喊：“老師，你怎么可以讓我做這樣的選擇！”我也強(qiáng)忍住眼淚，因?yàn)楹媚袃翰涣鳒I眼淚的嘛！我似乎覺(jué)得現(xiàn)在手中的筆就是一把匕首，在老師的再三催促下，我在哥哥的名字上劃了淡淡的筆跡。

可怕的聲音再次響起，游戲還是沒(méi)有結(jié)束，而是讓我們?cè)趧澣ヒ粋€(gè)人，我看了看紙，上面只留下了爸爸媽媽了。劃去媽媽?zhuān)靠隙ú恍?，媽媽?xiě)烟ナ虏派挛业模⑶椰F(xiàn)在她一直在照顧我，所以在萬(wàn)分悲痛之下，我劃去了爸爸，我的腦子里立刻浮現(xiàn)的我小時(shí)候和爸爸一起探險(xiǎn)的身影，坐在他頭上把他當(dāng)做馬的時(shí)候，我不經(jīng)落下了眼淚。

在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，給我留下了終生的啟示。善待身邊的每一位親人，珍惜眼前美好的時(shí)光！

選擇為題目篇

在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中，老師經(jīng)常在我們耳邊勸誡：“一定要進(jìn)懷中或者仲卿?？疾簧?，只能上中學(xué)！”我所有的同學(xué)和家長(zhǎng)都很榮幸能考上淮中和清中，而我這個(gè)五年級(jí)就早早畢業(yè)的學(xué)生卻選擇了附中。這不僅是因?yàn)楦赣H在附中教書(shū)，也是因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)過(guò)的附中確實(shí)是個(gè)好學(xué)校。

開(kāi)學(xué)第一天，我悄悄走到教室門(mén)口。教室里滿(mǎn)是學(xué)生，都比我大。大部分都是從懷青中選出來(lái)的。我很想回小學(xué)同學(xué)那里讀六年級(jí)。我真的不愿意和他們一起學(xué)習(xí)，但是你仔細(xì)想想，可以靜下心來(lái)試試。

上課的時(shí)候總是跟不上大家伙，學(xué)習(xí)上也有很多問(wèn)題。因?yàn)槟贻p，沒(méi)有朋友，也不想交朋友，所以很孤獨(dú)，氣質(zhì)變得浮躁。第一次微測(cè)很快就來(lái)了，果然不出我所料，以失敗告終。那段時(shí)間心里充滿(mǎn)了失落感，仿佛掉進(jìn)了冰室，從頭涼到腳跟。

當(dāng)時(shí)我總是問(wèn)自己：“我來(lái)附中有錯(cuò)嗎？”

老師和學(xué)生似乎看穿了我的心思，對(duì)我特別關(guān)心。特別是班主任李老師，經(jīng)常找我談話(huà)，幫我解決思想問(wèn)題。有一次聊了很久，有一句話(huà)在腦子里盤(pán)旋，永遠(yuǎn)忘不了：“要生存，不要看腳下的土地是否貧瘠，金子總會(huì)到處發(fā)光?！痹诶蠋煹年P(guān)心和同學(xué)的幫助下，我鼓起了勇氣，樹(shù)立了信心，取得了顯著的進(jìn)步。第一學(xué)期第一年的期中考試，我在二班和七年級(jí)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，喜悅在我心中激起了一波歡騰。這些功勞都要?dú)w功于老師和學(xué)生，歸功于良好的校園氛圍。

我來(lái)附中沒(méi)什么不好，那里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍吸引著我，積極向上的氛圍感染著我。我們班非常優(yōu)秀，老師和同學(xué)們緊密團(tuán)結(jié)，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。在我眼里，我們的成績(jī)，我們的學(xué)校，都是那么優(yōu)秀。在這樣的集體里，我一定能夠健康成長(zhǎng)。

現(xiàn)在我深深地愛(ài)上了附中，愛(ài)上了附中這片多情的土地。這里的草和樹(shù)，這里的亭臺(tái)樓閣，這里辛勤的老師，都讓我們這些學(xué)生記憶猶新。

來(lái)附中沒(méi)有錯(cuò)；來(lái)附中是我毫無(wú)遺憾的選擇。附中，給了我一片翱翔的天空！

選擇為題目篇

“有個(gè)孩子，伸手到一個(gè)裝有糖果的瓶子里去抓糖果，他住到了一大把糖果后想把手收回來(lái)時(shí)，手卻被瓶口卡住了，他既不愿把糖果放棄，有不能把手收回來(lái)，不禁傷心地哭了?！?/p>

讀到這里，我不禁冷冷地干笑兩聲，旁人也莫名其妙。是啊，只要選擇就是痛苦的。

也許，生命就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。你充滿(mǎn)幻想和希望伸手抓住從藍(lán)天向海上飄去的理想。性格的懦弱與優(yōu)柔寡斷，使你的選擇不再自由。脆弱的心靈如何能肩負(fù)起與其行為能力不相稱(chēng)的重任呢？

你抓住自己的理想，想要它永遠(yuǎn)屬于你，但是冥冥之中卻有無(wú)形的壓力籠罩著你，阻撓著你，使你窒息。這一刻你要選擇。

究竟是放棄，還是要僵持？讓選擇凝滯，讓時(shí)間停留。這不正是那個(gè)想要擁有糖果卻永遠(yuǎn)得不到的孩子嗎？所以他傷心的哭了。他哭泣自己的懦弱，哭泣自己的無(wú)能為力。

你又將如何擁有自己所想要得到的一切？

縱然有堅(jiān)定的信念有如何？

若不放棄理想，你將來(lái)永遠(yuǎn)得不到自由；

想要擁有自由，你將永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)理想。

這就是選擇，痛苦的選擇。

心，在逃避吧？

你知道這是一個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)幾乎連渺茫希望都沒(méi)有的選擇――然而又決不可推辭。

當(dāng)一個(gè)高尚的心靈被無(wú)窮的壓力所束縛，他將無(wú)從選擇。

“散亂的思緒、堅(jiān)定的信念及傾禿的前景，如暗夜里綻放的花朵，水面下閃動(dòng)的夜光，欲避，卻有真實(shí)地存在――這是一種多么能讓人瘋狂的真實(shí)！”

云散了又散，樹(shù)葉也不止一次地飄落――還在凝滯、凝滯著嗎？是的，恨！這就是一種無(wú)可奈何地遺憾之恨……

也許，你應(yīng)該試著松開(kāi)你僵持的手，試著毀滅這個(gè)滿(mǎn)是壓力的無(wú)形的瓶子，然后――擁有你的夢(mèng)想。然而，你也許回隨著壓力的消逝而精疲力竭，而凝滯！

抑或，也許，你應(yīng)該試著放棄了，然后是――等，等下一個(gè)更有魅力的理想從曾經(jīng)凝滯的天空飄過(guò)，然后――伸手抓住他，別在放手！

選擇為題目篇

人生就是一種選擇，我們時(shí)時(shí)刻刻都在選擇中生活。有的人選擇成功，有的人選擇失敗，有的人選擇死去，有的人選擇活著。

有的人被生活選擇，有的人選擇不一樣的生活。沒(méi)有時(shí)間去想，沒(méi)有時(shí)間去思索，擺在你面前的是一個(gè)問(wèn)題，不同的選擇有成千上萬(wàn)個(gè)結(jié)果。

我選擇了，選擇了暴風(fēng)雨一樣的人生，有悲有喜，有歡有樂(lè)，有奮斗有拼搏。讓暴風(fēng)雨來(lái)洗卷我，蕩滌我，讓我在這暴風(fēng)雨中拼搏，因?yàn)槲业倪x擇，就是永無(wú)止境的拼搏。

我要選擇那最真實(shí)的痛苦，讓我知道我還活著；我要選擇那最困難的題設(shè)，讓我在暴風(fēng)雨中努力拼搏；我要選擇那最慘壯的失敗，讓我在失敗過(guò)后努力去迎來(lái)勝利的光明。這一切都是我的選擇。

我選擇做一只海鷗，因?yàn)樵诒╋L(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，即使翅膀被打濕我也要飛翔，閃電的火花隨著我的腳步飛舞，我要選擇這最真實(shí)的苦痛與困難的重量，我不愿去做一只海燕，即使它飛行再快，也只不過(guò)是自己的翅膀被雨打濕便不再勇敢飛翔。不敢去迎接困難的是弱者，敢于迎接失敗的是強(qiáng)者，只有海鷗，看似愚鈍的鳥(niǎo)兒才能飛躍大海，迎接只屬于他的藍(lán)天，所以，我選擇了做一只海鷗，在暴風(fēng)雨中拼搏……

當(dāng)然，我也有勞累、疲憊，想放棄的時(shí)候。

昨日是越野比賽，我從小到大從來(lái)未參加任何一項(xiàng)學(xué)校的比賽。但昨日，因?yàn)槲也幌胱寗e人恥笑我，我決定要參加比賽。熱身開(kāi)始了，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)跑了三圈，我的腿酸麻無(wú)力，我的嗓子干啞好像在冒火，但我咬牙撐住了！老師讓我放棄，但我拒絕了，我想為班級(jí)獲得一點(diǎn)點(diǎn)榮譽(yù)。比賽開(kāi)始了，一路奔跑，我的雙眼幾度被塵土埋沒(méi)，但我閉著眼堅(jiān)持下去……太累了，太累了，本就體能不好的我想要放棄，我眼前出現(xiàn)了兩個(gè)選擇：掉頭回去受人白眼還是堅(jiān)持下去……世界靜止了，我的心靈面臨選擇，經(jīng)過(guò)一番心靈的廝殺后，我還是選擇了后者，我不要被人嘲笑，走也要走下去，這就是我的選擇。

我選擇不了出生地和父母，但我有無(wú)數(shù)更加光榮的選擇，所以我選擇了自己的人生。

選擇為題目篇

每每走過(guò)一段路之后，回首望去，總是無(wú)比感謝過(guò)去的自己，沒(méi)有在成長(zhǎng)的路上留下遺憾。

父母總是望子成龍，望女成鳳。給孩子報(bào)許多興趣班，挖掘孩子的潛能。記得母親讓我做的第一次選擇：跳中國(guó)舞還是拉丁舞？我選擇了后者。后面的經(jīng)歷證實(shí)我的選擇沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)槊看蔚睦顚?duì)我來(lái)說(shuō)跟受刑沒(méi)什么區(qū)別。若說(shuō)別人的韌性軟如彈力皮筋，那么我就是一塊鋼鐵。但拉丁，更多的是技巧，我可以用技巧來(lái)彌補(bǔ)我柔韌的不足。

再后來(lái)我成為了領(lǐng)隊(duì)，在越來(lái)越多人的注視下跳舞。

沒(méi)過(guò)多久，母親送我去電視臺(tái)練口才。在一次看電影的活動(dòng)結(jié)束后要有一人上臺(tái)演講 ，我沒(méi)想到機(jī)會(huì)來(lái)的這么快，在聽(tīng)到消息的那一刻，我是想過(guò)觀望的，但仔細(xì)想也就四百多人，試試吧。讓我更詫異的是，與其說(shuō)那是場(chǎng)演講，不如說(shuō)是場(chǎng)選拔賽。我幸運(yùn)地被選上了。

我作為西區(qū)的代表參加演講比賽，在一群市區(qū)的孩子里，我顯得如此格格不入。但老師、親人、朋友的鼓勵(lì)成為了我的精神支柱。演講期間我忘詞兒了，但是我不能停下來(lái)，不能灰頭土臉地半途放棄，當(dāng)時(shí)也有過(guò)一閃念的懊惱：為什么要參加？不然就不會(huì)丟臉了。我努力克制著自己的情緒，臨場(chǎng)編了一段詞，好在，結(jié)尾我還記得，總算撐過(guò)去了。雖然沒(méi)有進(jìn)入半決賽，但這段經(jīng)歷練就了我的自信，讓我在后來(lái)的班干部競(jìng)選中脫穎而出。

如今，母親為了讓我的未來(lái)多條路，讓我再選個(gè)書(shū)法或美術(shù)班，我猶豫著報(bào)了美術(shù)。剛開(kāi)始我以為它會(huì)枯燥，但接觸久了，我發(fā)現(xiàn)它能讓我專(zhuān)注、沉靜下來(lái)，讓我有時(shí)間去思考。到現(xiàn)在，只要拿起畫(huà)筆，我的世界便安靜了，我沉溺在線條與色彩的靈感中，腦海中出現(xiàn)的，是我即將創(chuàng)造的美好。

人生的每一步都不會(huì)白走，一定有它既定的意義。謝謝自己每一次慎重的選擇 ，練就了勇敢、堅(jiān)持、專(zhuān)注、自信的我。路漫漫，我將一往無(wú)前。

選擇為題目篇

一晃13年已過(guò)，如今，我以上小學(xué)六年級(jí)，想想今年夏天就要畢業(yè)了，不禁對(duì)校園里的一切都感到深深的留戀，深深的不舍。

快要畢業(yè)了，我留念那美麗的校園——多姿多彩的春天給校園換上了一條五彩的裙子，花兒趁著大好時(shí)光競(jìng)相開(kāi)放，蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜；夏天，校園的樹(shù)木枝繁葉茂，一排排的大樹(shù)為我們遮擋陽(yáng)光；秋天，新的一學(xué)期開(kāi)始了，樹(shù)葉都從樹(shù)上落了下來(lái)，仿佛一只只蝴蝶在翩翩飛舞，好像在迎接新同學(xué)的到來(lái)；冬天，皚皚的白雪使校園變得寧?kù)o而又安詳，花草樹(shù)木都換上了銀裝，一個(gè)個(gè)雪人出現(xiàn)在操場(chǎng)上，為校園增添了幾分生機(jī)。

快要畢業(yè)了，我留戀老師和同學(xué)，留戀602班明亮的教室，留戀那些黃色的課桌椅，留戀校園里秋天掃也掃不完的落葉，留戀那好像競(jìng)賽場(chǎng)一樣的食堂，留戀那一幢幢紅白相間的教學(xué)樓……

獨(dú)自徘徊在校園里，操場(chǎng)上的旗桿，還筆直地聳立著，多少個(gè)周一的早晨，我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。那操場(chǎng)上，留下了我們開(kāi)運(yùn)會(huì)時(shí)的歡笑。那一幢幢教學(xué)樓，每天清晨，都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲?？墒?，今年6月就要畢業(yè)了，真讓人難忘啊，為什么會(huì)這么快地到來(lái)呢？

小學(xué)的6年，像一陣風(fēng)似的從我們身邊悄無(wú)聲息地吹過(guò)，這6年的時(shí)間，既漫長(zhǎng)而又短暫，想不去回望，卻又多了一份不舍和留戀。許多個(gè)人生的第一次，記錄在我們漫漫長(zhǎng)途的道路中，每一次，都是深深的留戀。暮然回首，望著自己走過(guò)的路，仿佛明白了許多。日子才剛剛開(kāi)始，一切都只不過(guò)是開(kāi)了個(gè)頭而已。一個(gè)故事的結(jié)束，另一個(gè)故事的開(kāi)始，我為分離而難過(guò)，卻也為未來(lái)而期待。

或許，朋友像一杯淡淡的清水，當(dāng)你初次喝它時(shí)，并沒(méi)有什么味道；可時(shí)間久了，不用加糖，味道自然而然的也就甜了……或許，這就是淡淡的友誼吧。

朋友們，未來(lái)會(huì)有很多在等著我們，我們都要努力。在畢業(yè)后，都要照顧好自己，請(qǐng)記住，我們?cè)?jīng)擁有的那段美好而又快樂(lè)的時(shí)光……

選擇為題目篇

大自然選擇了美，那美令人難以抗拒，而人類(lèi)又能否在心靈的湖泊中劃出那道美的弧線？

頑石在與心靈的撞擊后選擇了高山，因?yàn)樗嘈牛焊呱讲徽Z(yǔ)，自是一種巍峨；小草在與心靈的斗爭(zhēng)后選擇了大地，因?yàn)樗嘈牛捍蟮責(zé)o聲，自是一種廣博；白云在心靈深處選擇了藍(lán)天，因?yàn)樗嘈牛核{(lán)天無(wú)語(yǔ)，自是一種開(kāi)闊；浪花在潮起潮落后，在其心靈深處選擇了大海，因?yàn)樗嘈牛捍蠛o(wú)聲，自是一種深邃。正是這凡此種種，雕塑了大自然的美，因?yàn)槟鞘切撵`的吶喊。

心靈的呼聲與錘煉必是把選擇定格在歷史的長(zhǎng)廊中。戰(zhàn)國(guó)的歷史在荊軻的心靈中作出了悲壯的選擇：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還；西漢的歷史在張騫的心靈中作出了通往西域的選擇，沒(méi)有張騫的錘煉，沒(méi)有大漠孤煙中留下的那一串串駝鈴，怎么有漢室的人煙鼎沸？

歷史的天空閃爍幾顆星，那必是心靈深處迸發(fā)出的永恒光芒，讓人間的那股英雄氣馳騁縱橫！

長(zhǎng)城的美在于其雄渾、壯闊；長(zhǎng)江的美在于其奔流到海不復(fù)回。因?yàn)槟鞘菤鈩?shì)磅礴的中華魂。塞外的美在于其“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。莫高窟的美在于其凝集歷史經(jīng)典，展現(xiàn)民族文化。因?yàn)樗茄S子孫們的心靈交匯，是華夏兒女億萬(wàn)顆心靈撞擊出的火花！

心靈的選擇是痛苦的，因?yàn)槟侨缋O抽絲的感覺(jué)非同小可，一如心靈深處有把利刃，催促你在充滿(mǎn)荊棘的道路上爬行，縱然滿(mǎn)身是血也全然不顧；心靈的選擇又是快樂(lè)的，因?yàn)樵谛撵`撞擊的一剎那，你被真善美感動(dòng)著，你被世界上一切美好的東西感化著，你更是在關(guān)鍵時(shí)刻選擇了心靈的吶喊。

貝多芬失聰后，在心靈的搏斗與撞擊下，選擇了《第九交響曲》；凡高在窮困潦倒后，在心靈的掙扎與痛苦下，選擇了《向日葵》。于是我們向著藍(lán)天，對(duì)著大海一吐心中衷言：

我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；我們可以不美麗，但我們健康；我們可以不完滿(mǎn)，但我們努力；我們可以不成熟，但我們自信，因?yàn)槟鞘俏覀冃撵`深處永恒的選擇！

選擇為題目篇

“?！笔謾C(jī)的聲音把我從遐想中拉了回來(lái)。唉，沒(méi)辦法，我自己不可能把自己扔到時(shí)空隧道內(nèi)找到正確答案。進(jìn)入歌舞升平的未來(lái)，只能在這21世紀(jì)做著白日夢(mèng)。但是，我想，我不能選擇過(guò)去，但我一定能選擇未來(lái)！現(xiàn)在接電話(huà)才是最重要的。

我打開(kāi)手機(jī)，一條短信映入我的眼簾。上面寫(xiě)的是一個(gè)劇本，是隊(duì)長(zhǎng)發(fā)過(guò)來(lái)的，看看時(shí)間已是下午了。我正在夏令營(yíng)的專(zhuān)車(chē)內(nèi)，在一望無(wú)際的大草原上。突然前面我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)一起回過(guò)頭：“政委，這次夏令營(yíng)總結(jié)會(huì)你參不參加呀？”

我思考了會(huì)兒：“你們打算讓我干什么？”

“演小品呀！”

“什么什么，算了，好吧……”

眼，總結(jié)會(huì)越來(lái)越近了，我雖然和他們排練的很熟，但我卻非常緊張，那么多人哪，一不小心在我手上砸了，我不成千古罪人了嗎？我仿佛看見(jiàn)我們?cè)谝蝗喝说暮逍β曋谢伊锪锏南铝藞?chǎng)。我又念：我退出了，那他們?cè)趺崔k？我面臨了一個(gè)選擇：是堅(jiān)持還是放棄？我嘆口氣，拿出手機(jī)，打開(kāi)劇本。劇本的內(nèi)容幫助了我，我看見(jiàn)主人公在最后也面臨了堅(jiān)持與放棄的選擇，但他選擇了堅(jiān)持下去。我豁然開(kāi)朗，我也要堅(jiān)持下去，雖然可能會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，像這個(gè)小品的主人公一樣，可能會(huì)失敗，但也可能像他一樣會(huì)成功！我下定決心，不管成與否，都要堅(jiān)持下去。

總結(jié)會(huì)到了，我們壓軸?？戳饲懊婺敲炊鄡?yōu)秀表演，我們感到壓力倍增，但一想到還有其他哥們呢，不能當(dāng)逃兵，當(dāng)懦夫！終于到了我們，我們經(jīng)歷了堅(jiān)持與放棄的選擇后，毅然踏上了舞臺(tái)……表演完了，我們沒(méi)有聽(tīng)到哄笑，而是聽(tīng)到了同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的開(kāi)心的笑及熱烈的掌聲。我們也笑了，我們終于成功了！

可能，人生中我們會(huì)面臨無(wú)數(shù)次的關(guān)于堅(jiān)持與放棄的選擇，在選擇之前你無(wú)法預(yù)測(cè)到這個(gè)選擇是否正確。但是，你必須向前一步，并作出選擇，你的生命才會(huì)邁進(jìn)新的篇章。

選擇為題目篇

夜已深，靜靜地坐在窗前，窗外慘白的月光一縷縷灑在書(shū)桌上，屋外被秋風(fēng)肅殺著的落葉、殘花、枯枝是如此的慘淡，像極了我此刻的心情……

不敢回想今天早上老師從他那顫抖的嘴唇中念出我可憐的分?jǐn)?shù)時(shí)同學(xué)們的驚訝與我的窘迫。我無(wú)力地癱倒在床上，眼淚從眼里一直流到了心里。此時(shí)，我的心情怎是一個(gè)“愁”字解釋的了呢？看著那滿(mǎn)是紅叉的試卷，我心灰意冷。我該怎么做？堅(jiān)持？放棄？我的心里盛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)繼續(xù)匍匐前進(jìn)？哦，不！我已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)能力了，我是一個(gè)失敗者，注定永遠(yuǎn)失??！就這樣墮落下去吧！我心想著，在無(wú)奈的嘆息中做出了這個(gè)沉重的選擇。

月亮升得更高了，皎潔的月光灑在我蒼白的臉上，我如一灘稀泥，沒(méi)有一絲力氣，任憑傷感撕扯著我的心。眼淚肆意地淌滿(mǎn)了我的臉頰，此刻，我的心猶如一潭死水，毫無(wú)生機(jī)。

屋外蕭索的秋風(fēng)把我從傷感中拉了出來(lái)，臥室的窗戶(hù)被吹得呼呼直響，我無(wú)意間瞥見(jiàn)了窗外令人震驚的一幕——在幾叢枯黃的小草之中盛開(kāi)著一朵小小的雛菊！它與秋的狂暴在抗?fàn)?。雖然它纖細(xì)柔弱的身軀已被秋風(fēng)吹得東倒西歪，那細(xì)小的花瓣也所剩無(wú)幾，但它仍然在抵抗，拼盡自己所有的力量，它不愿屈服，始終沒(méi)有倒下！看著眼前的一切，我的心好像被什么觸動(dòng)了一下，難道這小小的挫折就把我打倒了嗎？不，它打不到我！難道我甘當(dāng)綠葉嗎？不，我要當(dāng)紅花！難道我的能力只有這些了嗎？不，我的潛力無(wú)窮大！小小的雛菊都能和狂暴的風(fēng)抗?fàn)?，我不能被眼前的困難打倒！此刻，我的心中充滿(mǎn)了力量，前所未有的強(qiáng)大信念支撐著我的意志。

窗外那慘白的月亮不知什么時(shí)候變得可愛(ài)了。此刻，我雄心壯志，勇敢地接受著生活對(duì)我的挑戰(zhàn)。沒(méi)有“行路難，行路難，多歧路，今安在”的困難與險(xiǎn)阻，哪來(lái)“長(zhǎng)飛破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮肋~與灑脫？我心想著……

拿起筆，記錄下今天的一切，結(jié)尾我寫(xiě)道：“這是我心靈的選擇，我無(wú)愧于心，我為最后的選擇歡呼！”

選擇為題目篇

初三的到來(lái)，悄然無(wú)聲，沒(méi)有任何的前奏她走進(jìn)了我的生活。面對(duì)著親人的嘮叨，老師的勸言，朋友的鼓勵(lì)。

都說(shuō)初三是人生關(guān)鍵的一步，是人生面臨的第一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但對(duì)于14、5歲的我們，正玩心大發(fā)的我們，正值叛逆期的我們，她是如此的沉重。我們用沉默來(lái)抗議，用歡笑來(lái)自欺，用言語(yǔ)來(lái)掩飾，我們企圖逃避她。最終，我們發(fā)現(xiàn)似乎只有做出選擇，她才會(huì)遠(yuǎn)離自己，不再纏繞這自己。

親人說(shuō)尊重我們的選擇，老師說(shuō)為我們好，朋友說(shuō)共進(jìn)退。我漸漸明白，人生就是一場(chǎng)賭博，而初三的選擇只是第一盤(pán)。只有不給自己退路，把自己逼到絕境才有可能突破自我，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。志愿表上我填寫(xiě)了兩個(gè)一樣的志愿，我賭我可以，我告訴自己不能輸，相信自己，這是自信？又或是自欺？沒(méi)有人會(huì)注意過(guò)程，人們往往只憑借結(jié)果來(lái)評(píng)判一人。

初三的我們，面對(duì)一句句來(lái)自不同處的勸言，說(shuō)要我們努力。卻發(fā)現(xiàn)，我們迷茫了。面對(duì)黑暗中一句句呼喚，我迷惑了，到底哪里才是最好的選擇，剛踏出一步我就被另一個(gè)叫聲呼住，站在原地，不知如何走下去，我渴望這有一束光線到我走出這黑暗，因?yàn)槲覞u漸怕了。

初三的我漸漸變了，我喜歡望著遠(yuǎn)處，帶著一絲絲霧氣的綠山，眼前的欄桿就如牢籠，困住我們的校園之行。是奮力一搏還是做鴕鳥(niǎo)？如果失敗了怎么辦？如果失敗這牢籠是否會(huì)更緊密？

終有一天，我捂住耳朵蹲在黑暗中，之后我兀地站起，不管耳邊的呼喊，我執(zhí)著的向前走著；終有一天，我平靜的看著遠(yuǎn)方，那里有我的向往，不論失敗與否，我要一搏，因?yàn)榧词刮覕×?，但我曾努力過(guò)，至少我不會(huì)有遺憾……

面對(duì)初三的選擇，我們?cè)Щ筮^(guò)，鴕鳥(niǎo)過(guò)，但是最終我們選擇了，這一場(chǎng)賭博我們賭上我的前途，我們必須全力以赴。讓我們努力吧，面對(duì)初三的選擇，我們做自己的主人，我們承擔(dān)一切后果。

選擇為題目篇

歲月如歌，彈奏著一幅又一幅的樂(lè)章，或華彩，或平淡。人生如戲，演繹著一幕又一幕的故事，或精彩，或普通。我靜靜地躺在床上，沒(méi)有一絲困意我正在想起那次和老家的哥哥去釣魚(yú)，不知不覺(jué)懂得了一個(gè)道理

去年暑假，我隨爺爺奶奶來(lái)到老家湖南，見(jiàn)到了老家的親人，我們激動(dòng)無(wú)比。沒(méi)想到，那還有個(gè)上了中學(xué)的哥哥，我倆都覺(jué)得很意外，但在意外的同時(shí)，也有興奮，我們總算有個(gè)伴兒了。附近有一個(gè)釣魚(yú)池，一個(gè)老爺爺看管它，釣一小時(shí)魚(yú)要收15元錢(qián)，這已經(jīng)很便宜了，但這對(duì)于我們小孩子，真是個(gè)大數(shù)字！我和哥哥看著來(lái)來(lái)往往的人來(lái)釣魚(yú)，覺(jué)的很好玩兒，便很羨慕他們。

終于有一天，是工作日，大人們都去上班了，而且老爺爺去醫(yī)院看病，釣魚(yú)池幾乎沒(méi)什么人，我和哥哥便乘機(jī)進(jìn)入釣魚(yú)場(chǎng)，拿起魚(yú)竿美滋滋地釣起了魚(yú)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我小心翼翼地收一放，也許是魚(yú)想擺脫我的魚(yú)鉤，不停地跳躍著并甩動(dòng)尾巴，水上不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花。我等到那條魚(yú)掙扎得筋疲力盡了，迅速把它拉上岸來(lái)。我喊道：“哇，這么大的魚(yú)！我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的魚(yú)呢！”我和哥哥得意地欣賞著這條漂亮的大魚(yú)。

哥哥想了想，說(shuō)：“我覺(jué)得咱們應(yīng)該把它放了?！薄盀槭裁?？我們第一次釣上這么大的魚(yú)呀！你是不是發(fā)燒了！”我非常驚訝?！敖裉炖蠣敔敳辉?，我們只不過(guò)玩玩兒罷了，這就應(yīng)該交錢(qián)，如果我們沒(méi)有交錢(qián)就拿走，那對(duì)老爺爺多不公平?！蔽宜坪趺靼琢艘稽c(diǎn)，但還是不舍得放了，用乞求的不光望著他。“哥，就一次嘛?！薄安恍校蹅円院笤籴??！薄澳蔷歪灢恢@么大的魚(yú)了！”我覺(jué)得和哥哥沒(méi)有商量的余地了，便依依不舍得把魚(yú)簍里的那條大魚(yú)扔回池里。

后來(lái)，我再也沒(méi)有碰到過(guò)比它更大的魚(yú)，但是，我明白了一個(gè)道理：不能讓自己太自私，要懂得給他人留有余地。在一次次道德的“單項(xiàng)選擇”中，一定一定要堅(jiān)持道德的那一邊。

想著想著，我不知不覺(jué)的睡著了。

選擇為題目篇

有人說(shuō)，這個(gè)世界上，可求完美，不求永恒?；〞?huì)凋謝，木有枯榮，已經(jīng)燃燒了幾億年的太陽(yáng)也有化為灰燼的一天，更何況生死更迭的人類(lèi)社會(huì)？命運(yùn)詭異的微笑著，對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)不可置否，要人自己去面對(duì)。于是為月亮哭泣的人會(huì)擦干眼淚，知道滿(mǎn)天繁星一樣會(huì)輕柔的撫摸自己的臉；嫵媚的春天不在了，還有熱烈的夏，成熟的秋，內(nèi)斂的冬會(huì)依次來(lái)慰藉人寂寞的心靈。

人生路上有許多岔路口，面對(duì)分岔路，心中總是忐忑不已，患得患失，害怕自己做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定，于是變得優(yōu)柔寡斷。其實(shí)面對(duì)選擇，只要順從自己的心就好，聽(tīng)從它的安排，就算選錯(cuò)了，也不后悔不是嗎？人生中有得有失，我們不能期求沒(méi)有付出的獲??；可以說(shuō)，生活中有許多東西沒(méi)有失去，就不能有新的收獲。

國(guó)外有人出過(guò)這樣一個(gè)有獎(jiǎng)?wù)鞔穑涸谝淮纬舜?，母親，妻子和兒子同時(shí)落水，應(yīng)先救誰(shuí)？有人說(shuō)應(yīng)先救母親，因?yàn)槠拮記](méi)有了可以再娶，兒子沒(méi)有了可以再生，唯母親今生今世只有一個(gè)；有人說(shuō)應(yīng)先救妻子，因?yàn)橛辛似拮颖銜?huì)有兒子，至于母親已走向人生盡頭，死也無(wú)憾；還有人說(shuō)應(yīng)先救兒子，因?yàn)閮鹤舆€小，尚未體驗(yàn)人生的樂(lè)趣，而母親，妻子則不然。三種答案各有其理，但都未獲獎(jiǎng)。最終獲獎(jiǎng)的竟是一名8歲的小孩。他的答案是：應(yīng)該先救離自己最近的人。

其實(shí)，面對(duì)這種問(wèn)題，許多人會(huì)深思，會(huì)選擇，會(huì)以最大的利益為基礎(chǔ)救人。可當(dāng)真正面臨這樣的情況，哪有時(shí)間容你思考，怕等你想好后，人都淹死了。人生中也有類(lèi)似的情況，情況之突然，之危急，根本容不得你去思考。有時(shí)思考反而會(huì)誤了大事，優(yōu)柔寡斷從來(lái)不是一個(gè)好習(xí)慣。順從自己的心，無(wú)謂成功，無(wú)畏失敗，無(wú)謂后悔。

當(dāng)蔥綠的葉子逐漸變黃，紛紛飄落時(shí)，我們卻收獲了累累碩果；當(dāng)潔白美麗的雪野悄然消失，我們卻迎來(lái)了生機(jī)盎然的春；當(dāng)一輪輝煌的太陽(yáng)隱退后，我們卻能賞到充滿(mǎn)詩(shī)意的月亮。生活中有許多東西沒(méi)有失去，我們就不可能有收獲。

所以，無(wú)畏選擇。

選擇為題目篇

在今天的作文課上，老師讓我們寫(xiě)出自己最親最?lèi)?ài)的人。我很自然地寫(xiě)出了“父親、母親、哥哥、爺爺、奶奶。然后，老師讓我們劃支一個(gè)，我想了想，劃掉了哥哥，因?yàn)樗缓煤脤W(xué)習(xí)，就知道玩。因此，他提前和游戲拜拜了。

接著，老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋€(gè)。我想了一會(huì)兒，才劃掉爺爺。老師讓我說(shuō)原因，我說(shuō)他已經(jīng)永遠(yuǎn)地走了，不再回來(lái)了，因?yàn)樗玫氖前┌Y。這時(shí)，我忽然想起了那段塵封的記憶：爺爺被病魔折磨得痛苦的樣子。眼圈不知不覺(jué)的紅了。坐下來(lái)，任憑淚水一滴一滴地掉下來(lái)，這時(shí)，已經(jīng)有不少同學(xué)都哭了。本來(lái)已經(jīng)將要被永遠(yuǎn)塵封了的記憶之鎖一下子被一把鑰匙一下子打開(kāi)了，這把心靈之鎖打開(kāi)后，所有有關(guān)于爺爺?shù)挠洃浵穹庞硻C(jī)在播放似的，我眼淚一股股涌出。

再劃一個(gè)人，劃誰(shuí)好呢？我的筆尖在父親、母親、奶奶三人上面滑動(dòng)。

我的手顫抖了，最后，我劃了奶奶，因?yàn)樗终伊藗€(gè)爺爺，弄得我在奶奶家一點(diǎn)都不自然不舒服。就在最近幾天，他帶我奶奶去了電廠，已足有一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到奶奶了，她竟然沒(méi)給我打過(guò)一個(gè)電話(huà)。

這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)了就剩下兩位自己最?lèi)?ài)的人了，選誰(shuí)呢？我想了大半天，也想不出來(lái)，最后，我拿出橡皮，正面劃父親，反面劃母親。最后是母親。我只好找個(gè)借口，說(shuō)母親這點(diǎn)不好。只剩下爸爸了，我最后忍痛割?lèi)?ài)地劃掉了父親。

老師說(shuō)，這也就是遲早的事了，的確，這件事，我早在幾年前就想到了，為了這些事卻哭了無(wú)數(shù)次，我想永遠(yuǎn)不想這些事，可這些事卻像惡夢(mèng)般地出現(xiàn)。

課后，許多同學(xué)說(shuō)男兒流血不流淚，我說(shuō)男兒哭吧不是罪。有些同學(xué)嘲笑我，我知道，那不怨他們，因?yàn)樗麄儺吘箾](méi)經(jīng)過(guò)這些事，誰(shuí)都體會(huì)不到這種痛苦。

的確，這些事一定會(huì)像惡夢(mèng)般那樣快而又那樣恐怖般的到來(lái)，許多人有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我很嫉妒他們，羨慕他們。

選擇為題目篇

你有沒(méi)有玩過(guò)迷宮游戲呢？手里握著一只筆，在紙上的迷宮畫(huà)上一條又一條的路徑。

當(dāng)遇到岔路時(shí)，每一條通到的終點(diǎn)都不盡相同，而最后鉛筆線的盡頭，便是你所“選擇”出來(lái)的結(jié)局，同理，在現(xiàn)實(shí)生活中，充滿(mǎn)著更多選擇，你是否曾因?yàn)橐粋€(gè)一念之間，而選擇了一個(gè)令未來(lái)產(chǎn)生巨變的選擇？

在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假，我做了個(gè)改變他人命運(yùn)的選擇。那是個(gè)太深刻的經(jīng)驗(yàn)，至今仍烙印在我心，深深地。那天，我走在路上，火傘高漲的日子令我汗流浹背，甚至想就地躺下，不想動(dòng)了。

就在我忙著擦汗之際，對(duì)街忽然傳來(lái)一陣喧囂，我覺(jué)得奇怪，便向那處看去。誰(shuí)知不看還好，一看便嚇得我?guī)缀跫饨校蝗翰涣忌倌?，各人手持武器，有拿刀的、棍的、棒的，圍著一個(gè)和我年紀(jì)差不多的男孩，他抱膝蹲著，神情甚是驚恐。

我想我的害怕程度也不亞于他吧！正當(dāng)我想掉頭就走時(shí)，心中的猶豫，令我又轉(zhuǎn)回身，面對(duì)著那男孩，我心想：“如果多管閑事，會(huì)不會(huì)我也遭到池魚(yú)之殃？”我無(wú)法做出選擇。

我繼續(xù)看著他們，只見(jiàn)不良少年開(kāi)始你一拳、我一拳地往男孩身上招呼，我看了心里也著實(shí)難受。如果我干涉，說(shuō)不定也改變不了什么，況且他們個(gè)個(gè)人高馬大，假如一追上來(lái)，我又熱又累的身子一定跑不快的。我猶豫不決，但又想，假使我不救那男孩，他會(huì)被活活打死的。

想到這，我不禁義憤填膺，深吸一口氣，大叫：“警察來(lái)了！”他們一群人霎時(shí)停止了動(dòng)作，紛紛丟下武器，往四面八方逃竄。男孩得救了，我也早已嚇出一身冷汗。以上，是我自覺(jué)人生中的一大抉擇。

我想，生活中的無(wú)數(shù)個(gè)選擇，就像是蝴蝶效應(yīng)。第一次選了這條路，第二次便只能通往連接這條路的方向。到最后，結(jié)局就是你所做的每一次選擇。如果我那天沒(méi)出門(mén)，如果沒(méi)走那條路，如果掉頭就走……

結(jié)果會(huì)很不一樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生是由數(shù)不清的選擇所組成的，要怎樣的結(jié)局，取決于你自己。

選擇為題目篇

或許，面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題，你會(huì)覺(jué)得很難回答。是面對(duì)，或是逃避都需要勇氣，而不同的心理承受力的人都會(huì)有不同的選擇，因此，我們應(yīng)該培養(yǎng)面對(duì)挫折的承受力，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的高中生。

人生不如意之事十有八九，這是任何一個(gè)人都必須面對(duì)的。這時(shí)，我們應(yīng)鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)挫折。或許是由于現(xiàn)代的中學(xué)生過(guò)慣了“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的日子，“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”已似乎成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的神話(huà)。然而我們每個(gè)人都想擁有“懸梁刺骨”的精神，可是過(guò)慣了優(yōu)越生活的我們，卻經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪。從小這些故事就一直在我們耳畔打轉(zhuǎn)，那時(shí)的我們總會(huì)被他們的毅力所折服，并暗下決心也要做一個(gè)這樣的人。那時(shí)，再大的困難在我們眼中都顯得微不足道，然而，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是有差別的，現(xiàn)如今又有多少人能做到這一點(diǎn)呢？

挫折就像人生路上的一塊絆腳石，踢開(kāi)它們，天空依然蔚藍(lán)。而面對(duì)挫折，就好像孤身一人在蒼茫的大海上隨波逐流，隨時(shí)都有翻船的危險(xiǎn)。然而，只要自己努力一下，就有可能到達(dá)希望的彼岸。

或許每個(gè)人在面對(duì)挫折時(shí)都會(huì)感到彷徨不安，甚至不斷懷疑自己的能力，繼而逐漸對(duì)自己失去信心。其實(shí)這是我們的心理負(fù)擔(dān)，只要我們撇下這個(gè)包袱，一心想自己如何去面對(duì)挫折，挫折就一定會(huì)迎刃而解。

面對(duì)挫折是一種勇氣，更是一種堅(jiān)強(qiáng)毅力的體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)中，各門(mén)功課的壓力往往以排山倒海之勢(shì)壓來(lái)，有些同學(xué)能夠從容面對(duì)，而有些同學(xué)卻一味地選擇逃避，從而導(dǎo)致成績(jī)走下坡路；在生活中，失業(yè)、家庭矛盾、鄰里關(guān)系……多方面的挫折也常常如影隨形，承受力強(qiáng)的人則把他們看成是人生路上一處驛站，只需換個(gè)途徑，依然是一片坦途；而一些承受力較差的人，則會(huì)因?yàn)檫@些挫折而想到輕生，報(bào)紙、電視等媒體曾報(bào)道一系列慘不忍睹的事實(shí)不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？

因此，一個(gè)人如果能擁有面對(duì)挫折的承受力，那么在今后的生活中，他一定會(huì)越挫越勇。而作為中學(xué)生的我們，不正需要這種寶貴的財(cái)富嗎？

選擇為題目篇

古時(shí)有人買(mǎi)櫝還珠，現(xiàn)時(shí)有人將沉香化為木炭。有人不識(shí)真理，失去珍寶，有人難以堅(jiān)守，錯(cuò)失良機(jī)。有時(shí)候，面對(duì)別人的質(zhì)疑，我們需要聽(tīng)心所向，無(wú)問(wèn)東西。

堅(jiān)持自我，不為人所動(dòng)。

和氏璧，天下所共知得寶物，當(dāng)初獻(xiàn)此物者遭斷雙手，斷雙腳的酷刑，仍憑借愛(ài)國(guó)與堅(jiān)持的毅力繼續(xù)上獻(xiàn)，終將寶玉得以現(xiàn)世。若他聽(tīng)聞旁人所言，再不上獻(xiàn)，那么美玉也終將淪落為凡石。

有許多時(shí)候，成功不是一次就可實(shí)現(xiàn)的，失敗是必經(jīng)的，而此過(guò)程中，總會(huì)有別人的質(zhì)疑與內(nèi)心的動(dòng)搖，但最終只有堅(jiān)持下去的人才獲得了成功。要相信，艱難險(xiǎn)阻只是一時(shí)，是金子總會(huì)發(fā)光。

不明己心，終隨波逐流。

曾有一人，跨千山，涉萬(wàn)水，歷盡艱辛去尋找寶物，終得一木，有芳香，能沉水，懷此物歸，然無(wú)人問(wèn)津，望木炭銷(xiāo)量好，盡焚此木為木炭，然不知此木為沉香。一屑可抵一車(chē)木炭。此人甚悔，卻也終究無(wú)濟(jì)于事。

社會(huì)上總是有許多人，經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻卻在成功的曙光來(lái)臨之際選擇了放棄。這些人的內(nèi)心與頻頻跳槽的年輕人是相似的，他們不知道自己的內(nèi)心究竟想要什么，他們的漂泊不定也注定了他們隨波逐流的結(jié)果。

本性不改，可收獲成功。

勞動(dòng)楷模楊善洲，本心不改，多年來(lái)堅(jiān)持植樹(shù)，終將荒漠變綠洲，創(chuàng)造奇跡。南仁東，堅(jiān)持不懈，將青春年華盡獻(xiàn)工作，終建成天眼。林聰投身于潛艇事業(yè)，本心不改，終實(shí)現(xiàn)蛟龍入海。袁隆平院士，研究雜交水稻半生，至退休仍投身稻田，致力研究。

多少成功人士的背后是汗水與堅(jiān)持，不顧他人看法，堅(jiān)持自我的選擇，縱風(fēng)雨肆虐，然砥礪前行，聽(tīng)心所向，無(wú)問(wèn)東西。

正值青春美好年華的我們，渴求著成功，但在走向成功的路上，我們當(dāng)不畏艱難，砥礪前行，不因他人的質(zhì)疑而改變自己的本心，堅(jiān)持理想，不受他人干擾，受得住風(fēng)雨侵蝕，挺得住狂風(fēng)暴雨，不擔(dān)心害怕，聽(tīng)心所向，無(wú)問(wèn)東西。

選擇為題目篇

一陣秋風(fēng)吹起，退卻了盛夏的炙熱和煩悶，九月，就在這涼爽的溫度里伴著開(kāi)學(xué)季，撲面而來(lái)。

又是一年教師節(jié)將至，我走進(jìn)學(xué)校，陽(yáng)光折在身上的空隙，不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，恍惚間感覺(jué)自己回到了學(xué)生時(shí)代，然后回憶就如老舊的電影，一幕幕開(kāi)始上演。

小學(xué)，啟蒙。還記得那個(gè)不情愿背起小書(shū)包被老媽推到學(xué)校門(mén)口的自己，看見(jiàn)老師微笑的臉，心里也是滿(mǎn)滿(mǎn)的討厭?？墒?，老師在黑板上寫(xiě)了好多帶著小帽子的小豆芽，于是我開(kāi)始喜歡上學(xué)，喜歡舉起小手被老師微笑著叫起來(lái)，喜歡每天學(xué)到好多新奇的知識(shí)。其實(shí)老師就是那個(gè)，引領(lǐng)你進(jìn)入知識(shí)海洋的人。她給了你最初夢(mèng)想的啟蒙。

中學(xué)，成長(zhǎng)。告別小學(xué)的時(shí)光，踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。正直青春期的叛逆和張揚(yáng)，心里開(kāi)始有了自己的小想法。開(kāi)始喜歡看小說(shuō)喜歡玩游戲喜歡追星，是老師一遍又一遍，嚴(yán)肅而又殷切的引導(dǎo)，自己才能靜心學(xué)習(xí)。老師就是那個(gè)，哪怕你說(shuō)了好多糟糕的話(huà)語(yǔ)，也依舊理解你，不會(huì)放棄你的人。她教會(huì)你帶著夢(mèng)想更好的成長(zhǎng)。

大學(xué)，堅(jiān)持。終于上了大學(xué)，以為自己可以放肆的玩，無(wú)拘無(wú)束，可是還是沒(méi)有避免掛科的悲劇。這個(gè)時(shí)候老師并不像以前那樣天天督促著學(xué)習(xí)，但是你主動(dòng)跟她交流她會(huì)竭盡全力給你想要的幫助。于是畢業(yè)考研工作。老師就是那個(gè)，無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)樂(lè)此不疲的給你幫助的人。他教會(huì)你努力為夢(mèng)想堅(jiān)持。

后來(lái)我也成為了一名老師，圓了自己最初的夢(mèng)想，我想，一路走來(lái)，最需要感謝的人，就是老師。他在年少時(shí)教會(huì)自己的一切，都是后來(lái)的自己心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩。

如果真的要給老師一個(gè)標(biāo)簽，我想應(yīng)該是——夢(mèng)想播種人。他是那個(gè)給你知識(shí)啟蒙讓你懂得夢(mèng)想的人，他是那個(gè)將夢(mèng)想的音符彈進(jìn)你生命之歌的人，他是那個(gè)教會(huì)你用心堅(jiān)持夢(mèng)想的人。正是他在你成長(zhǎng)的路上，播了一顆叫做夢(mèng)想的種子，然后你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了勇敢，堅(jiān)持了初心。

選擇為題目篇

初中生活將要畫(huà)上句號(hào)，倒計(jì)時(shí)20天，我們整天泡在題海，像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備沖刺般調(diào)整自己，可在枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活中，我漸漸麻木，迷失自我，讓我回憶起那個(gè)剛上初中的自己，那個(gè)自我選擇的自己。

擇校篇

小學(xué)畢業(yè)后，父母各種張羅想讓我上重點(diǎn)中學(xué)，可我雖名列前茅，風(fēng)趣幽默，卻也不想初中生涯在競(jìng)爭(zhēng)激烈中流失，于是我第一次為自己出選擇，我要去鄉(xiāng)中。父母，為此商量了三天，終于答應(yīng)讓我按著自己來(lái)規(guī)劃。于是我就榮幸的來(lái)到本校，他們沒(méi)想到的是，我從學(xué)委當(dāng)?shù)搅税嚅L(zhǎng)，學(xué)習(xí)生活井井有條。

我為自己的選擇感到慶幸，到底是金子總會(huì)發(fā)光，只要努力，讓自己不后悔，就是正確的選擇。

擇友篇

剛升入初中的我，萬(wàn)般不適應(yīng)，緊張有序的學(xué)習(xí)，超出我的預(yù)料，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，學(xué)校就像一個(gè)小型人際關(guān)系交流會(huì)，一些學(xué)習(xí)較好的同學(xué)總在一起討論，于是我也努力的與每個(gè)同學(xué)搞好關(guān)系，尤其是班中的學(xué)霸們，幾乎dou一起討論過(guò)問(wèn)題，并且也遇到了志同道合的幾個(gè)好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，生活，共同進(jìn)步。

我為自己的選擇感到開(kāi)心，到底是眾人拾柴火焰高，只要努力，讓自己不后悔就是正確的選擇。

愛(ài)好篇

我一直相信技多不壓身，于是把自己的興趣培養(yǎng)為愛(ài)好，從小學(xué)六年級(jí)，我就開(kāi)始練跆拳道，開(kāi)始是為了防身，被父母逼著去學(xué)，后來(lái)便被燃到了，于是開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，我雖然瘦小，但是體能棒，于是一路過(guò)關(guān)斬將，披荊斬棘，考到黃綠等級(jí)，以致在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上“大放異彩”，“1500米女子長(zhǎng)跑”“800米女子跑步”的第一名皆被我收入囊中。

我為自己的選擇感到高興，到底是技多不壓身，只要努力讓自己不后悔，就是正確選擇。

回顧三年中學(xué)時(shí)光，我的每一次選擇都不會(huì)讓我后悔，我都會(huì)迎難而上，我相信在高中這個(gè)岔路口，只要我努力，讓我自己不后悔就是正確的選擇。

選擇為題目篇

太陽(yáng)慢慢被幾片烏云吞噬了，樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳著，易拉罐也被風(fēng)兒吹得不知去處。街頭的人們匆匆地走著，眼看雨就要落下了。

“嘩——嘩——”雨水肆無(wú)忌憚地從天上倒了下來(lái)，我慢慢地走在街道上，不緊不慢地從包中拿出傘打在了頭上。雨越下越大了，在馬路的一側(cè)，我靜靜地等待著。剎那間，一個(gè)橘紅色的身影閃現(xiàn)在我的眼前，這是一位五十歲左右的婦女，她左手拿著掃把，右手拿著畚箕，彎著腰，低著頭，橘紅色的衣服被雨水浸透了，發(fā)尾也滴著水滴，受盡了雨水的熱情。

從傘沿滑落下的水滴聲音十分清脆，一滴雨水落在了我的肩膀，我感到十分寒冷難受，我厭惡地用右手拍了拍左肩，恨不得吸干所有的水分，是的，我開(kāi)始討厭水了。她走到了馬路邊，抬起頭抹去了自己眼角的雨水，雙手不停地掃動(dòng)著，看著十分熟練，抬起頭望著那眼前大片大片枯黃的落葉，長(zhǎng)嘆了一口氣，空氣中出現(xiàn)了一抹白煙。

路人們的眼光也集中在那位婦女身上，馬路的一側(cè)打破了久違的寂靜：“看到?jīng)]有，你不好好學(xué)習(xí)，以后就得這樣?！币晃粙寢屩钢心陭D女斥罵著孩子，孩子的頭低得好像要埋到了地里，而那位婦女也是這樣。

當(dāng)我還在注視著身邊的人時(shí)，一個(gè)布滿(mǎn)水珠的塑料瓶?jī)簼L到了我的腳旁，中年婦女一眼就看見(jiàn)了，她好像撿到寶似的拼命跑了過(guò)來(lái)，她蹲下了身子，就在她撿起塑料瓶?jī)旱膭x那間，一滴晶瑩的水珠順著她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)滑落到了我的腳上，那滴水珠滲透進(jìn)了我的布鞋，穿過(guò)了襪子留到了腳中，看著眼前的她，我不再覺(jué)得冰冷厭惡。是啊，幾滴雨水和她受的比起來(lái)又算些什么呢？

綠燈亮了，我穿過(guò)馬路，望著從肩膀慢慢滑落的雨水，勤奮的人，我們有什么理由歧視他們呢？反而是坐在辦公室里享清福的人，自己顧著享樂(lè)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)未來(lái)。每個(gè)人都有選擇生活的自由，工作不分貴賤，像這些生活在低層的人，干著最辛苦的活兒還得顧及別人的眼光，想想吧，城市的美麗是他們創(chuàng)造的呀！

選擇為題目篇

我們?nèi)松锌傆幸恍┎坏靡?，也總有一些身不由己，但我看?lái)不忘初心，堅(jiān)守自己的本心，才能做出最好的選擇。

很多時(shí)候我們總是在做自己不喜歡的事，其實(shí)很不情愿，但還是去做了，就在這樣的委屈求全終得過(guò)且過(guò)，無(wú)可奈何地選擇一些自己不喜歡的選擇，不管結(jié)果怎么樣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)檫^(guò)程不是我們想要的，結(jié)果也就失去了它的顏色。

為什么不忘初心呢？

共和國(guó)勛章獲得者孫家棟曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)他，您能取得今天的成就，因?yàn)槟阌泻教炀?，您認(rèn)為航天精神的哪一條最重要呢？孫家棟毫不猶豫的回答——熱愛(ài)。不錯(cuò)，當(dāng)你只有熱愛(ài)一個(gè)事業(yè)時(shí)，你才會(huì)全身心的投入進(jìn)去，想辦法把它做好，熱愛(ài)是你取得成功的基礎(chǔ)。大學(xué)生面臨的不是去哪個(gè)城市就業(yè)，而面臨的是自己的本心是什么，即自己所熱愛(ài)的是什么？跟誰(shuí)自己所熱愛(ài)的，自己的本心，毫不猶豫的選擇她，那一定是你最好的選擇。

如何才能不忘初心，做出最好的選擇呢？

在你認(rèn)清自己的心和自己所熱愛(ài)的以后需要排除外界給你的壓力，你的同學(xué)老師的建議，家長(zhǎng)把你和別人做比較時(shí)給你的壓力，又或者其它方面給你的壓力。迫使你不得不按照他們的意愿他們的想法去選擇出他們認(rèn)為的最好的選擇，可是你自己需要清楚，外界對(duì)你的初心有好的方面，也有不好的方面。是的，你無(wú)法堵住悠悠眾生的嘴，但是你可以去擇優(yōu)讓你的選擇更貼近你的心。讓他們的選擇成為推進(jìn)你的心和你的選擇距離的動(dòng)力，并非阻力，只有這樣你才能跟隨自己的心，做出最好的選擇。

中國(guó)發(fā)展之所以這么快，是因?yàn)橛懈呔獾娜瞬牛蠖鄶?shù)高精尖的人才則來(lái)自于大學(xué)生。因此，大學(xué)生能否跟隨自己的心去做出選擇，選擇自己的事業(yè)，成了社會(huì)能否更加美好的一個(gè)關(guān)鍵因素。只有大學(xué)生投身于自己所喜愛(ài)的所熱愛(ài)的行業(yè)，并為之奮斗做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，中國(guó)才會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大。