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勇氣 梁靜茹篇一

走進(jìn)班上看到班上只有我握著一只手，笑著說(shuō)：現(xiàn)在，我們歡迎黃玉興的學(xué)生上臺(tái)來(lái)為大家看，我很快走上了講臺(tái)，我的心都興奮和緊張。我聽到學(xué)生為我歡呼，我的心突然冷靜下來(lái)，開始仔細(xì)畫圖。當(dāng)我畫畫時(shí)，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它像我以前想象的那么簡(jiǎn)單，有一個(gè)問(wèn)題，似乎不太確定。我不得不畫一幅畫，并試圖畫最后一步。

發(fā)現(xiàn)似乎是錯(cuò)誤的，不是在號(hào)碼上，突然不知道在哪里錯(cuò)了，真的想擦掉它。由于老師似乎看到了問(wèn)題，忙著對(duì)我說(shuō)：差不多，好畫，你回到座位了！

回到座位，我很沮喪，想：壞，這是真的錯(cuò)了做一些 可恥我恐怕我的老師會(huì)批評(píng)我？學(xué)生會(huì)對(duì)我笑嗎？我不應(yīng)該... ...我很蠢，老師對(duì)學(xué)生說(shuō)：你看，黃玉祥怎么畫？有什么區(qū)別嗎？突然，一群頭鄭玉杰站起來(lái)說(shuō)：中間的數(shù)字錯(cuò)了！我讀了一本書，是的！如何復(fù)制錯(cuò)誤的數(shù)字？嘿!真的很!amed??！我的臉看在紅色，真的想找一個(gè)洞鉆！

作為老師看到我有點(diǎn)不高興，說(shuō)：黃玉祥同學(xué)，雖然畫圖出錯(cuò)了點(diǎn)，但他很勇敢，是一個(gè)積極勇敢的男孩！只是整個(gè)班上他的積極舉手大學(xué)生！

他學(xué)習(xí)！我們給了他最高獎(jiǎng)！

聽了老師的贊美，我擔(dān)心的是歡樂(lè)，尷尬的笑容。

勇氣 梁靜茹篇二

它跳過(guò)去了，盡管失敗了很多次但還是不放棄；不光是只有毅力和決心還需要勇氣，一種相信自己的勇氣。

它是一條小鯉魚，它聽說(shuō)在東方的日夕湖有一個(gè)“龍門”據(jù)說(shuō)只要跳過(guò)去的魚兒就可以自由了！外面的世界一直是小鯉魚所向往 的。于是它約好小伙伴一起到了日夕湖。

果然看到了那道“龍門”其實(shí)“龍門”只不過(guò)是一個(gè)瀑布，一條小小的鯉魚所向往的。于是鯉魚要跳過(guò)它。那是不可能完成的事情?；锇閭儗?duì)它說(shuō)：“算了，小鯉魚、回去吧，我們跳不過(guò)去的，你看那瀑布那么高，我們小小的身段怎能相比啊！”小鯉魚卻神色有著出奇的堅(jiān)定：“沒(méi)有跳過(guò)就怎么知道跳不過(guò)呢？”說(shuō)完小鯉魚游到前方，猛的一躍，尾巴擺動(dòng)著，頭似乎想要沖出去，可惜“唰”的一聲，小鯉魚都失敗了。最后在伙伴們的'勸說(shuō)下被迫回去了。

從此以后，小鯉魚每天都來(lái)到這日夕湖跳“龍門”。

日子一天一天過(guò)去，小鯉魚從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)“龍門”。一天它遇到了一只老龜，老龜對(duì)它說(shuō)：“孩子，只要往前一步，就能收獲勇氣，相信自己，龍門也只不過(guò)如此而已！”小鯉魚聽了，頓時(shí)充滿了全身力量，跨出了心理的那一道門，鼓起新的勇氣，飛了過(guò)去，它跳過(guò)了，成功了。它看到了看到了龍門后面從沒(méi)有看到過(guò)的美麗。

“只要往前一步，就能收獲勇氣”有了相信自己的勇氣，收獲到的是更大的成功。