范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)周記字 小學(xué)周記三年級(jí)篇一

我想準(zhǔn)備好面和水，在媽媽的指導(dǎo)下，開(kāi)始和面了，平?？粗鴭寢屪觯杏X(jué)易如反掌，但是自己親身實(shí)踐起來(lái)怎么這么難呢?不是稀了，就是稠了，等我活好面，足足活了一大盆。

等了三、四個(gè)小時(shí)，面總算開(kāi)了，我把面拿了出來(lái)，開(kāi)始做了，我先把面揉成一小塊一小塊的，再按成一個(gè)又圓又厚的圓片。接著，開(kāi)始往面片里面夾菜了，我準(zhǔn)備好的菜有豆角、肥肉、白菜、胡蘿卜、各種各樣的，應(yīng)盡應(yīng)有。

我又把面片拿到手里，又拿了一個(gè)勺子，把菜放到面片上，但是這面片卻偏偏不聽(tīng)我的話，菜也不聽(tīng)我的使喚，一會(huì)兒出來(lái)了，搞得我滿頭大汗。費(fèi)了我九牛二虎之力，總算做成了一個(gè)。照這樣的方法，我又做了幾個(gè)餅子。

好了，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，”我把電餅鍋拿了出來(lái)，插上電，開(kāi)始烙了，不一會(huì)兒，黃澄澄的餅子出鍋了。啊!真是讓人垂涎三尺啊。

吃到自己動(dòng)手做的餅子，我心里有一種未有過(guò)的成就感。

小學(xué)周記字 小學(xué)周記三年級(jí)篇二

7月4日 晴

今天我們吃完飯，就和奶奶去叔叔家，我們剛開(kāi)始坐了118路車。

到了車站，我們下了車，買了車票，又坐上了1路公共汽車。

到了站，我們下了車，又坐上了127路車。

我們來(lái)到了叔叔家，看到了叔叔家的牧羊犬。然后，我們又去找妹妹。

回來(lái)的時(shí)候，我和妹妹玩了一會(huì)兒，就跟著奶奶去買菜。

中午的時(shí)候，我們吃完了飯，又看了一會(huì)兒電視，妹妹就去睡覺(jué)了……

吃完了晚飯，我們看了動(dòng)畫片，今天過(guò)得很開(kāi)心。

小學(xué)周記字 小學(xué)周記三年級(jí)篇三

在公園里，我看到了一位滿頭銀發(fā)、滿臉皺紋的老爺爺坐在椅子上休息。我想：這位老爺爺?shù)哪昙o(jì)一定很大了吧!于是，我走過(guò)去輕聲地問(wèn)：“老爺爺，您今年多大年紀(jì)啦?”

老爺爺笑呵呵地說(shuō)：“我從小到現(xiàn)在只過(guò)了24個(gè)生日，你說(shuō)我多大年紀(jì)了?”過(guò)24個(gè)生日不就是24歲了嗎 ?24歲的人能夠長(zhǎng)出白胡子來(lái)嗎?我說(shuō)：“老爺爺，您在跟我開(kāi)玩笑吧!”

老爺爺笑了笑，認(rèn)真地說(shuō)：“我不騙你，第24個(gè)生日還是去年過(guò)的呢!”

我感到很可怪，這怎么可能呢?后來(lái)，我想到了課堂上學(xué)的有關(guān)平年、閏年的知識(shí)，終于找到了答案。

原來(lái)，老爺爺?shù)纳帐?月29日。平年2月只有28天，只有閏年2月才有29天。每4年才有1個(gè)閏年，所以，老爺爺?shù)哪挲g是24×4+1=97(歲)。

我很高興，因我能夠運(yùn)用課堂上所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決生活中的問(wèn)題。

原來(lái)，數(shù)學(xué)就在我們的身邊。只要我們細(xì)心觀察，就一定會(huì)有很大的收獲!

小學(xué)周記字 小學(xué)周記三年級(jí)篇四

今年的五一難得的假期，這一天，我和媽媽一起去市里的圖書館看書，因?yàn)閶寢屨f(shuō)假期里，也能讓自己白白荒度時(shí)間，要做些有意義的事情。

上午我和媽媽準(zhǔn)備好了水和吃的，準(zhǔn)備在圖書館呆到下午，我們一起來(lái)到市里的圖書館，剛一下車，我情不自禁的感嘆道市圖書館可真大啊，比學(xué)校的圖書館還要大很多呢，我想圖書館里面一定有數(shù)不清的書，想到這里，我不禁激動(dòng)起來(lái)，好早就想讀一讀《哈利波特》了。我跟著媽媽一起走進(jìn)圖書館。

一進(jìn)大門便看到門口就看到了圖書指引，公告上將整個(gè)館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚，我和媽媽根據(jù)指示來(lái)到了圖書借閱大廳，進(jìn)了圖書館大廳，我發(fā)現(xiàn)里面的人并沒(méi)有很多，大概都是因?yàn)槲逡患倨诔鋈ビ瓮媪税?，里面的人不太多也非常寧?kù)o，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。

我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過(guò)電腦查找到了我所要圖書，隨后我抱著借來(lái)的圖書跟著媽媽來(lái)到了閱覽室，找到位置坐下學(xué)著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。

時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)就過(guò)去了4個(gè)小時(shí)，在這段時(shí)間里我看了我借來(lái)7、8本圖書。這時(shí)媽媽悄悄的對(duì)我說(shuō)要帶我回家吃飯了，我只好依依不舍的隨著媽媽離開(kāi)了圖書館。在回家的路上，我懇求媽媽答應(yīng)我以后要常常帶我來(lái)圖書館看書。

這個(gè)假期圖書館看書之旅我的收獲很大，從書本上我學(xué)到了很多知識(shí)，是我最開(kāi)心最難忘的一個(gè)假期。