無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
我的同桌小學(xué)生篇一
這是和他相處的第一天。他靜靜地坐著,什么也沒(méi)說(shuō)。我沉默了,于是一節(jié)課的時(shí)間瞬間就過(guò)去了。最后他開口問(wèn)我怎么算方程。我?guī)退鉀Q了問(wèn)題
我從未如此平靜地見(jiàn)過(guò)他。他的皮膚又黑又亮,鼻子高高的,眼睛亮亮的,慈祥的笑容讓他看起來(lái)很有活力。也有人說(shuō)他天生英俊,但能和我這樣的好姑娘同桌是他的福氣。也許,當(dāng)別人的話到了他的心里,我們就開始說(shuō)話了。
他慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)我,教他學(xué)習(xí)。在業(yè)余時(shí)間,他經(jīng)常講笑話讓我開心。有時(shí)候,他總是假裝睡著等我叫醒他,然后在他睡覺(jué)的時(shí)候訓(xùn)斥他感冒了。他笑得很難看,但是他每天都笑。有一次我逗他,“同桌,別笑,你在笑,天使要崩潰了。”他似乎笑得更厲害了,反駁我。
我有很多同桌,但是他和別人不一樣。他帶給我快樂(lè),也教會(huì)了我很多人生道理。他讓我的生活很幸福,在學(xué)習(xí)上一直爭(zhēng)取第一。我相信他說(shuō)的一定是對(duì)的。和他一起失去的時(shí)光很美好。
好的。
鮮花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),我感激我的同桌,因?yàn)樗o了我歡笑與智慧,讓我在未來(lái)的路上更加成熟,更加穩(wěn)重。
同桌,我知道你一直都在遠(yuǎn)方支持著我,給我信心,來(lái)日方長(zhǎng),總有一天,我們會(huì)帶著各自的夢(mèng)想在知識(shí)的頂峰會(huì)面,加油,同桌。
我的同桌小學(xué)生篇二
我的同桌是一個(gè)非常胖的小男孩,臉圓圓的,肚子大大的,越看越像一只可愛(ài)的大熊貓,他就是我們班有名的小胖子——xx。
他的優(yōu)點(diǎn)不多,但愛(ài)幫老師干活是他最大的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),他對(duì)我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了,我問(wèn)xx:“能不能借我?guī)赘使P?”沒(méi)想到,他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了,并且還說(shuō):“全借你,我不用?!鄙险n時(shí)xx因沒(méi)帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著,真是滿臉羞愧,但他卻說(shuō):“不就挨一頓吵嘛,又不掉一塊肉?!?/p>
雖然他有一些優(yōu)點(diǎn),但他的缺點(diǎn)可不少。另老師最頭疼的就數(shù)上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說(shuō)xx他愛(ài)寫作業(yè),但他老是在上課時(shí)間寫。就說(shuō)這次的幾節(jié)客任課,估計(jì)老師講的什么內(nèi)容他都沒(méi)聽見(jiàn),只顧著寫手里的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)他幾次,他還是義無(wú)反顧。
我倆的關(guān)系還不錯(cuò),他不會(huì)做的題問(wèn)我,我有不會(huì)的英語(yǔ)單詞也請(qǐng)教他。我有時(shí)帶的水果多了,自己吃不完,也會(huì)分給xx一些。他有時(shí)也會(huì)送給我一些東
都說(shuō)再好的朋友也會(huì)發(fā)生矛盾。記得有一次上課,老師讓我們寫學(xué)校小字,要求:不臟、無(wú)錯(cuò)字、紙不爛。xx寫完后,老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因?yàn)橛袔讉€(gè)字他寫錯(cuò)了,得撕了重新寫。誰(shuí)知**撕作業(yè)時(shí),他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃,本上立馬出現(xiàn)了一條“小蛇”,害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒(méi)辦法。
他就是我的同桌,一個(gè)胖乎乎、善良、熱情、缺點(diǎn)又多的大熊貓xx。
我的同桌小學(xué)生篇三
我的同桌叫xx,聽她的名字,你會(huì)以為她是中央電視臺(tái)的主持人xx,那你可錯(cuò)了,她可沒(méi)那么出色,不過(guò)她可以算是一個(gè)百變的女孩了。
xx長(zhǎng)得很普通,兩個(gè)大大的眼睛,可惜很早就變成了“四眼田雞”,她有一個(gè)小小的塌鼻子,還有一個(gè)紅紅的嘴巴。她還有個(gè)絕活:她能在3分鐘之內(nèi),有各色的筆將自己的臉化妝成另一張臉,所以她被我們稱之為“百變女王”,但這不僅僅是因?yàn)樗摹鞍僮兡樀啊?,主要是她的性格也是百變的?/p>
“午夜兇鈴”型:
一次,我們?cè)诎嗬飳懽鳂I(yè),正寫得好好的,突然飄來(lái)一陣讓人脊背發(fā)涼的歌聲:“我們都是好孩子,異想天開的好孩子……”不用猜,一定是xx發(fā)出的,因?yàn)橹挥兴拍馨l(fā)出把狼引來(lái),把鬼嚇哭的歌聲,此時(shí)此刻,我真希望“神七”能夠把xx帶上天啊。
“特會(huì)撒嬌”型:
有一次自習(xí),我正寫著練習(xí)冊(cè),突然一個(gè)嬌滴滴的聲音傳來(lái),聽得我耳朵里只流蜜:“大美女啊,你聽我唱一首歌吧?!毕氲缴洗蔚摹拔缫箖粹彙笔录?,我連忙將頭搖得像撥浪鼓一樣,她急了,拽著我的手說(shuō):“拜托啊,我就唱一小會(huì)兒,而且是很好聽的歌……”她說(shuō)了大半天,她嘴不累,我耳朵還煩哩。實(shí)在是聽不下去了,我才勉強(qiáng)答應(yīng),她可高興了,大聲唱起來(lái),聽這她那驚人的歌聲,我把腸子都悔青了,真不該答應(yīng)她的??!
先介紹她兩個(gè)類型的模樣,等有時(shí)間再給你們慢慢介紹百變的她,你們一定要記住我的“百變同桌”xx。
我的同桌小學(xué)生篇四
我的同桌長(zhǎng)得又高又瘦,相貌堂堂,愛(ài)跑步,愛(ài)踢足球,有時(shí)也愛(ài)講話。他不僅是我的同桌,也是我的“同窗好友”同時(shí)也是班上的副班長(zhǎng)呢。
我先說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn),他的性子比較急。跑步時(shí)總是急著沖向終點(diǎn)。就因?yàn)樗募保蔀榱宋覀儼嗾嬲嬲摹帮w毛腿”導(dǎo)彈,擁有閃電般的速度,跑起來(lái)速度驚人,呼呼生風(fēng),一跑就能以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向終點(diǎn),我們班沒(méi)人跑得過(guò)他。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽,觀看的人無(wú)人不拍手較快的,他還給我們班添了好幾面獎(jiǎng)狀呢,真為他自豪。
他在我們小組討論時(shí)也挺積極的,就因?yàn)樗@急性子。一到小組討論時(shí),他總是第一個(gè)發(fā)言的。這積極性很好,但他每一次說(shuō),都只能說(shuō)個(gè)大概,不能精煉地說(shuō)出來(lái),如果做到這一點(diǎn),那就最好了。
這個(gè)副班長(zhǎng),他有一個(gè)缺點(diǎn),愛(ài)說(shuō)話。在上課時(shí)回來(lái)找我說(shuō)話,其中上數(shù)學(xué)課時(shí)有點(diǎn)多,希望他能重視一下,不說(shuō)話會(huì)更好。
我換個(gè)角度來(lái)講:這個(gè)副班長(zhǎng),在做眼保健操時(shí)管的不錯(cuò),有時(shí)一下課就不知道去了,找也找不到,可能我也沒(méi)仔細(xì)找。
這就是我的老同桌。
我的同桌小學(xué)生篇五
在我們的身邊,總是有許多奇葩的人物,他們的一舉一動(dòng),外貌,性格,都讓人感到不一樣,我的身邊就有這樣的人,那就是我的同桌。
我的同桌叫做詹景航,是一位頂級(jí)的數(shù)學(xué)之王,語(yǔ)文雖然沒(méi)比數(shù)學(xué)好,但卻也能稱得上是佼佼者了。
他的最大特點(diǎn)就是會(huì)賣萌,你別看他戴著眼鏡,一副斯文樣,賣起萌來(lái),卻總讓誰(shuí)都抵擋不住。然而,生氣起來(lái)卻讓誰(shuí)都害怕。
你別看他平時(shí)活躍,到了上課的時(shí)候啊,可千萬(wàn)別和她講悄悄話??!上次我對(duì)他說(shuō):“哎,你為啥那么萌呢?”他卻眼睛緊緊盯著前方,然后低聲對(duì)我說(shuō)了這樣一句令人掃興又生氣的話:“你再講一句,我就告老師了?!笨?!氣死人了,看來(lái)這人是完全夸不得的。
他還有一個(gè)讓人摸不清的特點(diǎn),那就是——無(wú)論數(shù)學(xué)有多難,他從來(lái)都不低于95分,這真的讓我很吃驚,而且每次小考、小測(cè),也是從不低于98分的,夠“奇葩”不?
他有一個(gè)招牌動(dòng)作,當(dāng)他不理人時(shí),就會(huì)將衣服上的拉鏈一拉,兩手交叉在胸前,再“哼”的一聲,扭過(guò)頭去不吱聲,因此我們便給他去的兩個(gè)外號(hào),一個(gè)是因?yàn)樗?,所以叫他“萌b”,還有一個(gè)是因?yàn)樗夤?,所以叫他“脾氣變臉王”?/p>
有了我這個(gè)同桌,我真是感到又悲傷又高興。悲傷呢?是因?yàn)樯险n時(shí)我無(wú)法開小差;高興,是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)“奇葩”的同桌。