“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

創(chuàng)業(yè)策劃方案篇一

這部分應(yīng)該包括廣告策劃過程所進(jìn)行的市場(chǎng)分析的全部結(jié)果，以為后續(xù)的廣告策略部分提供有說服力的依據(jù)。

撰寫的思路是：根據(jù)企業(yè)生存環(huán)境分析，判斷企業(yè)的經(jīng)營和市場(chǎng)方向；進(jìn)而通過對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品分析，說明廣告產(chǎn)品自身所具備的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；再根據(jù)市場(chǎng)分析的情況，把廣告產(chǎn)品與市場(chǎng)中各種同類商品進(jìn)行比較，并指出消費(fèi)者的愛好和偏向；據(jù)此進(jìn)一步確定訴求點(diǎn)。如果有可能，也可提出廣告產(chǎn)品的改進(jìn)或開發(fā)建議。

這一部分列出經(jīng)濟(jì)環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、產(chǎn)業(yè)政策環(huán)境、人口環(huán)境、文化環(huán)境、自然環(huán)境中與廣告戰(zhàn)略有關(guān)的最重要的因素，然后說明各個(gè)因素的影響和重要

性。環(huán)境因素不可能也不需要全部羅列出來。在撰寫計(jì)劃時(shí)，關(guān)鍵不在于詳盡或包羅萬象，而在于選擇哪幾個(gè)真正能說明形勢(shì)的重要因素，然后，說明這些因素與目前的廣告戰(zhàn)略之間的聯(lián)系。

（1）企業(yè)市場(chǎng)營銷環(huán)境中的宏觀制約或有利因素

1）企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)

總體的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)

總體的消費(fèi)態(tài)勢(shì)

產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策??

2）市場(chǎng)的政治、法律背景

是否有有利或不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場(chǎng)

是否有有利或不利的法律因素可能影響產(chǎn)品銷售和廣告??

3）市場(chǎng)的文化背景

企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場(chǎng)的文化背景有無沖突之處

這一市場(chǎng)的消費(fèi)者是否會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)品不符何其文化而拒絕產(chǎn)品??

（2）市場(chǎng)營銷環(huán)境中的微觀制約因素

企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系

產(chǎn)品的營銷中間商與企業(yè)的關(guān)系??

（3）市場(chǎng)概況

1）市場(chǎng)的規(guī)模

整個(gè)市場(chǎng)的銷售額

市場(chǎng)可能容納的最大銷售額

消費(fèi)者總量

消費(fèi)者總的購買量

以上幾個(gè)要素在過去一個(gè)時(shí)期中的變化

未來市場(chǎng)規(guī)模的趨勢(shì)??

2）市場(chǎng)的構(gòu)成

構(gòu)成這一市場(chǎng)的主要產(chǎn)品的品牌

各品牌所占的市場(chǎng)份額

市場(chǎng)上居于主要地位的品牌

與本品牌構(gòu)成競爭關(guān)系的品牌是什么

未來市場(chǎng)構(gòu)成的變化趨勢(shì)如何??

3）市場(chǎng)構(gòu)成的特性

市場(chǎng)有無季節(jié)性

市場(chǎng)有無暫時(shí)性

市場(chǎng)有無其他突出的特點(diǎn)

4）行業(yè)的市場(chǎng)運(yùn)行模式

（4）營銷環(huán)境分析總結(jié)

1）機(jī)會(huì)與威脅

2）優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

3）重點(diǎn)問題總結(jié)

（1）消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢(shì)

現(xiàn)有的消費(fèi)時(shí)尚

各種消費(fèi)者消費(fèi)本類產(chǎn)品的特性

（2）消費(fèi)者分析與目標(biāo)市場(chǎng)描述

1）確認(rèn)市場(chǎng)細(xì)分

2）主要細(xì)分市場(chǎng)

3）次要細(xì)分市場(chǎng)

4）細(xì)分市場(chǎng)特征（地理、人口統(tǒng)計(jì)、消費(fèi)心態(tài)、行為等??）

（3）現(xiàn)有消費(fèi)者分析

1）現(xiàn)有消費(fèi)群體的構(gòu)成

現(xiàn)有消費(fèi)者的總量

現(xiàn)有消費(fèi)者的'年齡

現(xiàn)在消費(fèi)者的職業(yè)

現(xiàn)有消費(fèi)者的收入

現(xiàn)有消費(fèi)者的受教育程度

現(xiàn)有消費(fèi)者的分布

2）現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為

購買的動(dòng)機(jī)

購買的時(shí)間

購買的頻率

購買的數(shù)量

購買的地點(diǎn)

3）現(xiàn)有消費(fèi)者的態(tài)度

對(duì)本產(chǎn)品的喜愛程度

對(duì)本品牌的偏好程度

對(duì)本品牌的認(rèn)知程度

對(duì)本品牌的指名購買程度

使用后的滿足程度

未滿足的需求??

（4）潛在消費(fèi)分析

1）潛在消費(fèi)者的特征

總量、性別、年齡、收入、職業(yè)、受教育程度等

2）潛在消費(fèi)者現(xiàn)在的購買行為

現(xiàn)在購買哪些品牌的產(chǎn)品

對(duì)這些產(chǎn)品的態(tài)度如何

有無新的購買計(jì)劃

有無可能改變計(jì)劃購買的品牌

3）潛在消費(fèi)者被本品牌吸引的可能性

潛在消費(fèi)者對(duì)本品牌的態(tài)度如何

潛在消費(fèi)者需求的滿足度如何

（5）消費(fèi)者分析的總結(jié)

1）現(xiàn)有消費(fèi)者

機(jī)會(huì)與威脅

優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

重要問題總結(jié)

2）潛在消費(fèi)者

機(jī)會(huì)與威脅

優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

主要問題點(diǎn)總結(jié)

3）目標(biāo)消費(fèi)者

目標(biāo)消費(fèi)群體的特征

目標(biāo)消費(fèi)群體的共同需求

如何滿足他們的需求??

（6）對(duì)企業(yè)以往的定位策略的分析與評(píng)價(jià)

1）企業(yè)以往的產(chǎn)品定位

2）定位的效果

3）對(duì)以往定位的評(píng)價(jià)

（7）新產(chǎn)品的定位策略

1）從消費(fèi)者需求的角度

2）從產(chǎn)品競爭的角度

3）從營銷效果的角度

（8）對(duì)新產(chǎn)品的定位的表述

新定位的表述

新定位的依據(jù)與優(yōu)勢(shì)??

（9）提出品牌價(jià)值主張

（10）各目標(biāo)市場(chǎng)的營銷組合概述

1）目標(biāo)市場(chǎng)選擇的依據(jù)

2）目標(biāo)市場(chǎng)選擇的策略

廣告計(jì)劃應(yīng)該是企業(yè)營銷計(jì)劃的直接延續(xù)，對(duì)品牌主張的說明可以使?fàn)I銷計(jì)劃與廣告計(jì)劃直接產(chǎn)生明確的聯(lián)系；品牌應(yīng)該在目標(biāo)細(xì)分眼中離有什么地位？廣告策劃人員要以企業(yè)的營銷戰(zhàn)略為依據(jù)對(duì)它進(jìn)行說明，并以此指導(dǎo)所有的廣告策劃活動(dòng)。??

（1）、產(chǎn)品特征分析

1）產(chǎn)品的性能

產(chǎn)品的性能有哪些

產(chǎn)品最突出的性能是什么

產(chǎn)品最適合消費(fèi)需求的性能是什么

產(chǎn)品的哪些性能還不能滿足消費(fèi)者需求

2）產(chǎn)品的質(zhì)量

產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品

消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的滿意度如何

產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎

產(chǎn)品的質(zhì)量有無繼續(xù)提高的可能

3）產(chǎn)品的價(jià)格

產(chǎn)品的價(jià)格在同類產(chǎn)品中屬于什么位置

產(chǎn)品的價(jià)格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何

消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品價(jià)格的認(rèn)識(shí)如何

4）產(chǎn)品的材質(zhì)

產(chǎn)品的主要原料是什么

產(chǎn)品在材質(zhì)上有無特別之處

消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識(shí)如何

5）生產(chǎn)工藝

產(chǎn)品通過什么樣的工藝生產(chǎn)

產(chǎn)品在生產(chǎn)工藝上有無特別之處

消費(fèi)者是否喜歡通過這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品

6）產(chǎn)品的外觀與包裝

產(chǎn)品的外觀和包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格和形象相符 產(chǎn)品在外觀和包裝上有無欠缺

產(chǎn)品外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目 產(chǎn)品外觀和包裝對(duì)消費(fèi)者是否具有吸引力

消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品外觀和包裝的評(píng)價(jià)如何

7）與同類產(chǎn)品的比較

在性能上有何優(yōu)勢(shì)，有何不足

在質(zhì)量上有何優(yōu)勢(shì)，有何不足

在價(jià)格上有何優(yōu)勢(shì)，有何不足

在材質(zhì)上有何優(yōu)勢(shì)，有何不足

在工藝上有何優(yōu)勢(shì)，有何不足

在消費(fèi)者的認(rèn)知和購買上有何優(yōu)勢(shì)、有何不足

（2）產(chǎn)品生命周期分析

1）產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志

2）產(chǎn)品處于什么樣的生命周期

3）企業(yè)對(duì)產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知

（3）產(chǎn)品的品牌形象分析

1）企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象

企業(yè)對(duì)產(chǎn)品形象有無考慮

企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象如何

企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象有無不合理之處

企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費(fèi)者傳達(dá)

2）消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品形象的認(rèn)知

消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品形象是如何

消費(fèi)者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象是否相符 消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品形象的預(yù)期如何

產(chǎn)品形象在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無問題

（4）產(chǎn)品的訴求點(diǎn)分析

1）產(chǎn)品的賣點(diǎn)

2）產(chǎn)品的訴求點(diǎn)

3）消費(fèi)者與產(chǎn)品訴求點(diǎn)的契合??

（5）產(chǎn)品分析的總結(jié)

1）產(chǎn)品特性

創(chuàng)業(yè)策劃方案篇二

廣東xx學(xué)院xx年科技節(jié)組委會(huì)

大學(xué)城團(tuán)工委 學(xué)生會(huì)

同學(xué)們自行組合成立營銷小組，采取“注冊(cè)、經(jīng)營、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動(dòng)。

1、參賽對(duì)象：學(xué)院在校班級(jí)學(xué)生

2、參賽時(shí)間：為期3天初定為5月25-27日

3、參賽地點(diǎn)：大學(xué)城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁

4、參賽條件：

以班級(jí)或個(gè)人為單位組織1個(gè)以上的小組(人數(shù)不限)，采取“注冊(cè)、經(jīng)營、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式，對(duì)攤位自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧。

1.注冊(cè)：指所有營銷單位必須向組委會(huì)申請(qǐng)注冊(cè)，通過注冊(cè)獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營。

2.經(jīng)營：指經(jīng)營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實(shí)信用”的市場(chǎng)交易原則進(jìn)行經(jīng)營，按程序上繳、稅收、管理費(fèi)用和保證金;一切交易必須填開收據(jù)。

3.管理：指經(jīng)營者必須有序地對(duì)自己的店鋪和員工進(jìn)行管理，3天共交付管理費(fèi)用20元;交付保證金50元(活動(dòng)后退還)，保證金用于保證各攤位嚴(yán)謹(jǐn)遵守有關(guān)規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場(chǎng)工作人員順利進(jìn)行各項(xiàng)工作，活動(dòng)完畢全額退還。

創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動(dòng)策劃書2

即將到來的圣誕節(jié)，是一個(gè)喜慶、魔幻、歡樂的節(jié)日，是西方孩子們最喜歡的節(jié)日、而我國的孩子們通過動(dòng)畫片、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節(jié)。孩子們對(duì)即將到來的圣誕節(jié)充滿了好奇和期待。舉辦這次活動(dòng)，是展示我們藝術(shù)小學(xué)英語特色的一個(gè)好時(shí)機(jī)：在重要的西方節(jié)日，舉辦一場(chǎng)圣誕節(jié)活動(dòng)既能夠體現(xiàn)教學(xué)特色，又迎合了學(xué)生學(xué)習(xí)外國節(jié)日知識(shí)的需求。

1、提高藝術(shù)小學(xué)英語社團(tuán)知名度，擴(kuò)大英語社團(tuán)影響力。

2、增加英語社團(tuán)成員歸屬感，促進(jìn)更多學(xué)生參與到英語社團(tuán)活動(dòng)中來。

3、提高學(xué)生們的英語口語及英語學(xué)習(xí)興趣。

xxxx年x月x日（周x），下午：14：00-17：00

金水區(qū)藝術(shù)小學(xué)，小演播廳。

圣誕歡樂party

通過六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生和1-5名好朋友或同學(xué)結(jié)成小組，來參加圣誕歡樂party，來促進(jìn)生生之間和師生之間交流，展示學(xué)生英語學(xué)習(xí)效果。以及通過高年級(jí)學(xué)生帶低年級(jí)學(xué)生的方式，吸引更多的學(xué)生參與到英語活動(dòng)中來。在活動(dòng)過程中對(duì)孩子進(jìn)行情感溝通及英語口語練習(xí)。

1、參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生集合。

2、學(xué)生在集合地點(diǎn)合唱圣誕歌曲，自由交換圣誕禮物。

3、圣誕歡樂party（英語游戲活動(dòng)）——參與活動(dòng)并領(lǐng)取通關(guān)卡。

4、通關(guān)卡兌換獎(jiǎng)勵(lì)：和圣誕老人合影。

5、最后一項(xiàng)神秘禮物，在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個(gè)字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)星”，可以和全部圣誕老人合影。

6、許愿墻（學(xué)生貼上自己的祝愿）。

創(chuàng)業(yè)策劃方案篇三

城建職業(yè)學(xué)院

創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

發(fā)

展

策

劃

書

創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì) 二〇一三年六月四日

目錄

第一章協(xié)會(huì)簡介………………………………………03

一、 機(jī)構(gòu)設(shè)置……………………………………………04

二、 部門職責(zé)……………………………………………05

第二章協(xié)會(huì)招新………………………………………11

一、前期宣傳………………………………………………11

二、干事會(huì)員選拔…………………………………………11

第三章協(xié)會(huì)計(jì)劃………………………………………12

一、協(xié)會(huì)基本活動(dòng)…………………………………………12

二、顧問團(tuán)人才計(jì)劃………………………………………13

第四章協(xié)會(huì)新貌………………………………………15

一、創(chuàng)新制度………………………………………………15

二、新的努力………………………………………………15

三、新的價(jià)值觀……………………………………………16

四、協(xié)會(huì)發(fā)展目標(biāo)…………………………………………16

第五章總結(jié)……………………………………………17

第一章協(xié)會(huì)簡介

協(xié)會(huì)成立于二零零九年，全稱“廣州城建職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”，簡稱“創(chuàng)協(xié)”。

協(xié)會(huì)的成立時(shí)間較短，在發(fā)展中遇到了一些難題：

1. 缺少指導(dǎo)老師：匆忙成立，沒有老師指導(dǎo)協(xié)會(huì)運(yùn)營受阻。

2. 執(zhí)行能力差：很多活動(dòng)策劃出來，但是沒有充分實(shí)施。

3. 活動(dòng)較少：協(xié)會(huì)主辦的活動(dòng)少，與其他協(xié)會(huì)聯(lián)誼有所欠缺，導(dǎo)致

協(xié)會(huì)內(nèi)部凝聚力不夠。

4. 組織結(jié)構(gòu)失衡：各部門職責(zé)設(shè)置不太明確，部門定位片面，導(dǎo)致

個(gè)別部門特別忙，個(gè)別部門閑置。

針對(duì)以上問題，引導(dǎo)我們做出策劃書，有效解決以上問題。

協(xié)會(huì)宗旨：“服務(wù)學(xué)生，引導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè)”。

口 號(hào)：“勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。” （棋元）

采用學(xué)院＋公司＋協(xié)會(huì)相結(jié)合的發(fā)展模式，充分利用協(xié)會(huì)組織的自主性、互助性，共同發(fā)展。

學(xué)院＋公司＋協(xié)會(huì)簡介：

1、學(xué)院，任何一個(gè)協(xié)會(huì)的發(fā)展都離不開學(xué)校的指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。我們協(xié)會(huì)同樣如此，只有在學(xué)院老師的親切的關(guān)懷下我們才能在學(xué)院站

穩(wěn)發(fā)展。

2、公司，我們要想生存就離不開公司。根據(jù)改革后的部門，市場(chǎng)部和宣傳信息部的業(yè)務(wù)主要覆蓋于：1.協(xié)會(huì)活動(dòng)的贊助；2.經(jīng)營協(xié)會(huì) “依家淘”：的發(fā)展運(yùn)營及維護(hù)。并且我們積極的致力于成立工作小組，自己接單自己找干部（只要是我們的會(huì)員）。例如：廣告設(shè)計(jì)工作小組、網(wǎng)上營銷工作小組、商家宣傳工作小組等等。所以我們需要為目標(biāo)不斷的努力的同時(shí)，離不開公司的支持。

3、協(xié)會(huì)，我們協(xié)會(huì)就是公司學(xué)生之間的平臺(tái)，學(xué)院與學(xué)生的第二學(xué)堂的橋梁。所以，學(xué)院+公司+協(xié)會(huì)缺一不可。（水福）

一、機(jī)構(gòu)設(shè)置

附： 第一條本協(xié)會(huì)設(shè)立的常規(guī)部門：市場(chǎng)部、行政部、企劃部、宣傳信息部、秘書部。

第二條 本協(xié)會(huì)設(shè)有會(huì)長1名、副會(huì)長兩名、其他各部部長各1名、副部長兩名、每個(gè)部門干事6——12名。（蘇宋）

二、部門職責(zé)

理事會(huì)：監(jiān)督機(jī)構(gòu)。是監(jiān)督會(huì)長的機(jī)構(gòu)，也是協(xié)會(huì)的骨干交流機(jī)構(gòu)。副會(huì)長2擔(dān)任負(fù)責(zé)人。

顧問團(tuán)：獨(dú)立于任何部門，為協(xié)會(huì)提出建設(shè)性意見，協(xié)助解決各

種問題，與我們相互交流，相互合作，互惠共贏。

會(huì)長：

1. 定期向?qū)W院、指導(dǎo)老師、社聯(lián)匯報(bào)協(xié)會(huì)的工作情況，虛心接受指導(dǎo)

老師的指導(dǎo)與幫助；負(fù)責(zé)召開協(xié)會(huì)全體會(huì)議、掌握各部門的運(yùn)作情況，并作相應(yīng)的協(xié)調(diào)工作。

2. 全面主持協(xié)會(huì)的工作，明確各部門的職責(zé)和任務(wù)分工，全權(quán)監(jiān)督協(xié)

會(huì)各種大型活動(dòng)。

3. 對(duì)內(nèi)與各部門保持溝通聯(lián)系。對(duì)外要宣傳本協(xié)會(huì)，并帶領(lǐng)本協(xié)會(huì)干

部去吸取其他協(xié)會(huì)或其他高校兄弟協(xié)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以此來促進(jìn)協(xié)會(huì)的完善和發(fā)展。

4. 團(tuán)結(jié)協(xié)會(huì)的各部門、各成員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題和工作矛

盾，加強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力，以利于工作的順利且有效的開展。

5.確立協(xié)會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。其內(nèi)容從指導(dǎo)教師、協(xié)會(huì)干部、協(xié)會(huì)會(huì)

員等諸多方面入手。實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)管理過程中有章可循、有法可依。