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藥廠實踐報告字(匯總8篇)

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藥廠實踐報告字(匯總8篇)
時間:2023-06-11 18:07:42     小編:xiejingc

在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藥廠實踐報告字篇一

20xx年十月二十七日,我在民泰藥業(yè)開始了實習生涯,在生產車間,化驗室的崗位學習了各種實踐知識,八個月的實習生涯轉瞬即逝,在實習期間,我認真刻苦,積極向上的工作,并嚴格要求自己,做好每一項工作。并將理論與實踐相結合,虛心向領導和同事前輩學習,認真努力的提高自己的技能,下面我來總結一下,首先介紹企業(yè)概況。

通化民泰藥業(yè)股份有限公司前身系通化白山制藥八廠,廠區(qū)座落在風景秀麗、群山環(huán)抱的長白山腳下——吉林省通化縣黎明工業(yè)園區(qū)。公司占地面積5萬平方米,建筑面積2萬平方米擁有中藥前處理提取、片劑、膠囊劑、顆粒劑等等四條生產線和設施齊全、儀器先進的質量檢驗中心。

公司現(xiàn)有員工560人,其中專業(yè)技術人員128人,具有中級以上各類專業(yè)技術職稱人員占職工總數(shù)比例30%。qq超拽分組民泰藥業(yè)現(xiàn)已成為集科研、開發(fā)、生產、銷售于一體的現(xiàn)代化制藥企業(yè)。

經營理念:集中所有資源,在相關領域深入研究、專業(yè)創(chuàng)新、專業(yè)服務

剛剛開始是在生產車間,然后被調換到化驗室,主要學習如何鑒別藥品,檢驗藥品的合格與否,以及微生物限度檢查。

1.制備硅膠板,將一份固定相和三份水在研缽中研磨混勻,倒入涂布器上,在玻璃板上平穩(wěn)的移動涂布器進行涂布,曬干,在105%活化30分鐘,備用。

2.使用崩解儀測定藥品的崩解時限,電子天平等。

4.微生物限度檢察(1)對所有器具進行消毒,將吸管,平皿用牛皮紙包好,在165攝氏度,高溫滅菌4小時,取出,備用。

(2)制備供試樣ph7.0氯化鈉-蛋白胨緩沖液,取磷酸氫二鉀,磷酸氫二鈉,氯化鈉,蛋白胨,液體樣需90毫升固體樣需100毫升。培養(yǎng)基,營養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基,虎紅瓊脂培養(yǎng)基,每個平皿約放入15毫升。當配置完成后,將其放入滅菌器中,進行滅菌,121攝氏度,15分鐘。放入冰箱中,冷凍保存。

(3)做實驗之前,應用蘇爾消毒液對操作臺進行消毒,通風,紫外滅菌,用洗手液洗手后,將所需物品通過傳遞窗放進菌檢室,進行實驗,操作時要穿潔凈服,戴口罩及手套,每個樣品至少制備兩個平皿以上。

(4)含動物組織的藥材,應做沙門菌檢查,將10克藥粉倒入20xx年的老職員相比,無論是在技能上,還是在經驗上都遠遠遜色于他們,我認為,書本上的知識固然重要,但學校應該讓學生多接觸一些實踐,這樣,在實習時才能給公司留下很好的印象,這樣,我們長白山職業(yè)技術學院才能更好的發(fā)展起來。

但此次實習也是有許多不足之處,例如,學生在學校時的生活環(huán)境,生活方式及理念,都與社會大大的不同,工程部工作總結而這僅僅八個月的實習不能徹底的將我們改造成一個正真的工作人員,所以今后,無論在何地工作,都要將身心都融入到這個社會,與之完全融合,成為社會中的一員。

藥廠實踐報告字篇二

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藥廠社會實踐報告

參觀藥廠寒假社會實踐報告

參觀藥廠寒假社會實踐報告

在這個假期中,我們一行六位大學生來到了江蘇省藥業(yè)股份有限公司進行了參觀學習。這個企業(yè)坐落于連云港市經濟技術開發(fā)區(qū),是一個新興的現(xiàn)代化綜合性制藥企業(yè)。公司自從1995年創(chuàng)立以來,通過實行程序化和目標化管理的營銷策略,建立了一個覆蓋面大、滲透力強的營銷網絡。他們以科學的營銷體系促進銷售,達到了銷售業(yè)績連年翻番的好成績,并于xx年進入全國醫(yī)藥企業(yè)五十強,且連續(xù)八年被評為aaa資信企業(yè)。在最近的福布斯中國潛力100榜上,藥業(yè)位居排名第七位。這作為一家新興的藥業(yè)公司,實在是難能可貴!

作為仍在象牙塔內學習的我們,非常榮幸來到這個現(xiàn)代化、科技含量高而且人性化管理的制藥廠。在這里,我們參觀了廠內的加工工藝;我們結識了廠里的與我們年紀相當?shù)募夹g工人朋友;我們與企業(yè)的副總經理伏女士進行了深入的談話;我們還與常年往返中國和加拿大的負責新藥研發(fā)的資深科學家王博士進行了交流。在這些天的交流學習中,我們學到了關于制藥方面的專業(yè)知識、開拓了視野,更重要的是,我們幾個學生在對待企業(yè)還有自身發(fā)展的認知上,受到了相當?shù)恼鸷?。毫不夸張的說,這次實踐,顛覆了我們以往的一些觀點。而在這里,我主要想簡單的談談關于企業(yè)文化以及大學生應該如何從學校走向社會這兩個問題。

江蘇藥業(yè)股份有限公司是一家擁有自主知識產權,朝氣蓬勃,富有創(chuàng)新意識的知識型、科技型的大型制藥企業(yè)。她以創(chuàng)新、科技、人才、管理的核心優(yōu)勢和嚴謹、科學、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的具體行為來服務社會、營造健康。

眾所周知,要想把一個企業(yè)做大不是很困難,但是要把一個企業(yè)做長久甚至長盛不衰卻是很不容易的。我曾經在一些統(tǒng)計上看到過,長壽企業(yè)與曇花一現(xiàn)的企業(yè)之間,最大區(qū)別在于企業(yè)文化中的核心價值觀和企業(yè)的核心競爭力。而核心競爭力就是企業(yè)在生產經營中隨著市場、科技進步、內部及外部環(huán)境的變化而保持自己不可被替代的一種能力。這種能力之所以重要,因為它帶來的競爭性是買不來、帶不走、學不到甚至不可替代、無法模仿的。

而成立于1995年的制藥在短短的xx年時間內,從當年的一個不具天時不具地利的小廠,發(fā)展到了現(xiàn)在占地面積五萬多平方米、每年凈盈利高于10億元佳績的全國知名企業(yè),就是因為他們擁有一套自上而下的優(yōu)秀企業(yè)文化。

那么,究竟企業(yè)文化的內涵是什么呢?“企業(yè)文化是指在一定的社會經濟條件下通過社會實踐所形成的并為全體成員遵循的共同意識、價值觀念、職業(yè)道德、習慣性的行為規(guī)范和準則的總和?!倍沁@些統(tǒng)一的價值觀、共同的認知體系才使得一個企業(yè)擁有強大的核心競爭力。

據(jù)藥業(yè)的伏女士介紹,每一個進入員工(小到負責清潔工作的工人,大到項目經理)在來到工作崗位之前,都需要提前進行培訓。

“回顧藥業(yè)的漫漫征程,梳理諸多經驗。我們發(fā)現(xiàn),高瞻遠矚與腳踏實地的統(tǒng)一、理性與激情的交織、自信與務實的辯證至關重要。建廠伊始,可謂不具天時、不具地利,但我們沒有為困難阻礙,沒有在惡劣的條件前止步。艱苦奮斗是一個企業(yè)求生存求發(fā)展的重要條件,在腳踏實地時又要高瞻遠矚。這些年來,公司領導班子團結而有激情,激情是克服困難的動力。同時我們又始終用超前的眼光縝密分析,謀劃未來,這使公司的管理、制度架構、人員觀念得到全面提升。

在榮譽和成就面前,**人并沒有滿足現(xiàn)狀,我們深深知道要創(chuàng)業(yè)就必須創(chuàng)新,創(chuàng)新就意味著打破常規(guī)。我們的核心能力在于新產品的研發(fā),這些年公司來一直秉承‘科技為本’的理念,以博士后工作站及國家級技術中心為依托,誠招醫(yī)藥領域內的高科技人才,做好科研開發(fā)工作,為公司進軍新醫(yī)藥領域及現(xiàn)有品種的升級換代打好基礎。

這是每個新來的員工都需要用心閱讀用心體會的關于歷史的領導致辭。其中,所謂的“精神”就是:豪在大志、森在偉業(yè)、精在管理、神在創(chuàng)新。也即,立大志、創(chuàng)偉業(yè)、精管理、重創(chuàng)新。員工也要受到這樣的教育,作為一個高科技制藥公司,**企業(yè)的終極目的絕不只是為了盈利,她有著更為沉重的企業(yè)責任——為醫(yī)、患提供滿意的服務;為員工提供良好的個人發(fā)展空間;為社會做出應有的貢獻。這正如管理大師德魯克在《組織的管理》里所說的,“一個組織機構是為了某項特定的目標和使命,或起到某項特定的社會作用而存在的?!彼?,我們可以看到,**企業(yè)正與德魯克的這句話遙相呼應,證明了一個企業(yè)當且僅當她有一定積極的社會作用才能夠屹立于競爭激烈的市場。

在參觀制藥廠的時候,我們發(fā)現(xiàn)廠內并沒有

口號

式的標語。例如,他們的企業(yè)宗旨是“服務社會,營造健康”,但不論何處都找不到這樣的眼。我們象征性的問了幾個正在休息的工人企業(yè)宗旨是什么,他們都能流暢的告訴我們,其中還有一些師傅給出了自己的深刻理解。這就讓我們不得不佩服這個企業(yè)的管理能力——他們成功地避免了形式主義。我們真切的看到,企業(yè)或者員工的行為和外部形態(tài)都與內部的意識形態(tài)達成了統(tǒng)一。真正的做到了言行一致、表里如一。伏女士也告訴我們,他們這里除了培訓時候發(fā)下的學習資料,沒有任何面上對企業(yè)文化的詮釋。但是,當我們走進這個企業(yè),當我們成為其中任何崗位上的一員之時,就會發(fā)現(xiàn),企業(yè)文化就好像空氣一樣,無處不在。每個員工的心態(tài)、每個員工的行為,處處體現(xiàn)著那種高瞻遠矚與腳踏實地的統(tǒng)一、理性與激情的交織、自信與務實的辯證。

我們在閑聊時也曾經詢問伏女士,他們?yōu)槭裁匆M行企業(yè)文化建設。她告訴我們,文化不是為了趕時髦、為了要做“文化人”,也不是為了提高企業(yè)品牌在消費者心中的檔次地位,而是要通過企業(yè)文化約束員工,凝聚員工,激勵員工。但是,這種凝聚并不代表文化就是統(tǒng)一員工的行為。許多企業(yè)要求員工統(tǒng)一制服,清晨排列成行做早操,喊些口號,就算企業(yè)文化了。其實不然,優(yōu)秀的企業(yè)文化在于員工對制度的真心擁護,在于企業(yè)統(tǒng)一的價值觀,并非只是對于工作環(huán)境的統(tǒng)一。就好像微軟的招聘廣告語所說:“你喜歡自由自在,手拿可樂,邊聽音樂邊工作的環(huán)境嗎?”實踐證明,隨意的工作環(huán)境并不妨礙優(yōu)良企業(yè)文化的行成與執(zhí)行。

伏女士說,“其實人才固然重要,文化才是關鍵”。的確,頂尖的人才,可以通過合作生產出世界上最好的產品,但也可以上演最慘烈的斗爭。如果組織缺乏富于凝聚力和團結合作精神的文化,這個組織也只是一盤散沙,這個時候人才的增多,不過是增大內耗而已。所以,需要她特有的企業(yè)文化,不但如此,任何企業(yè)都需要其獨特的企業(yè)文化。因為,企業(yè)文化總是標志著該企業(yè)的視野和品位,一個企業(yè)如果沒有文化,尤其是沒有自身特色的企業(yè)文化,那它就好比是建造房子時,只有磚、瓦、沙子,而沒有水泥(凝聚劑)一樣??傊?,當企業(yè)的發(fā)展達到了一定的高度時,為了能再上一層樓,再創(chuàng)新的輝煌,這個企業(yè)就必然要提高它的文化素質,只有這樣,這個企業(yè)才可能會具有一種長久的生命力。

通過這次實踐,我們發(fā)現(xiàn),畢業(yè)的大學生與合格的企業(yè)員工相差甚遠。且不談技術上從理論到現(xiàn)實的差別,或者是與人的交往能力的差距,光是大學生需要進行的角色轉變就已經相當大了。

第一,由“是什么”轉變?yōu)椤白鍪裁础?/p>

校園里的學生更喜歡探究了解事物的本質,非要弄出一番道理才知足;但企業(yè)里更注重的是以實踐為前提,可行性與成本效益一旦作出合理評估,即可采取行動。換句話說,校園型思考喜歡冠以抽象的概念,而企業(yè)工作者更側重做什么,從何時做,何處做,并如何達到最佳效果。一句話:學生喜歡抽象具體,但員工需要具體抽象。

第二,由“別人提出問題”轉變?yōu)椤白约喊l(fā)現(xiàn)問題”

作為一個學生,等待老師出題目是再正常不過的了,被動的應付考試導致學生產生一種制約式的處世觀。然而,來到職場之后,我們必須以主動積極地態(tài)度,不斷地尋找自我突破,不斷尋找問題,思考問題,解決問題,才能自我成長、脫穎而出。一句話:學生習慣被動應付,但員工需要主動探求。

第三,由“一個人獨立解決”轉變?yōu)椤按蠹夜餐鉀Q”

在學生時代,大家都被教育要獨立完成作業(yè)、要獨立參加考試。但是在企業(yè)里則不是這樣,員工們遇到的問題都是錯綜復雜,涉及多方面的,單憑個人的主張見解,恐怕是找不到問題所在的,更擬定不出合理的對策。所以,需要集思廣益,結合各個專業(yè)的特色,共同合作。一句話:學生善于獨立奮戰(zhàn),但員工需要協(xié)同作戰(zhàn)。

第四,由“為自己”轉變?yōu)椤盀榇蠹摇?/p>

校園里的學生都深信,只要自己努力學習,就可以換來好成績從而換來身邊老師同學的尊重。所以學生的學習都是以自我為中心。但企業(yè)的工作是一個整體,是需要各個環(huán)節(jié)共同努力才能做好的。團隊中每一個人都要扮演一定角色,必須互相協(xié)作支持,才能產生成效。也就是說,我們要追求的不是個人利益最大化,而是集體利益最大化。一句話:學生總是自私自利,但員工需要無私為工。

第五,由“注重智商開發(fā)”轉變?yōu)椤白⒅厍樯涕_發(fā)”

校園里智商高的學生,不論他的情商如何,似乎總是可以擁有好成績從而進入好大學。但是在企業(yè)中,智商固然重要,但情商高的人才能夠控制好自己的情緒、能夠自我激勵、能夠正確對待自己,能夠客觀看待同事,能夠適應各種環(huán)境,能夠正確處理各種關系。所以這類人才能夠更好的完成工作。一句話:學生習慣純腦勞動,但員工需要全面發(fā)展。

所以,總的來說,學生從學校到工作崗位真的需要很大程度上的改變。而這次社會實踐,才讓我們認識到了這一點:大學生在思想上、心理上、學業(yè)上往往不夠成熟,但由于多方面原因,大學生們常常以我為中心,自我感覺良好,常有“天生我才必有用”的豪氣??蓪嶋H上,很大一部分大學生的素質與真正意義上的成才有著極大的差距。

每年人才招聘會上還有一些單位也反映,名牌大學的畢業(yè)生與一般院校的畢業(yè)生相比,往往更加注重個人待遇和工作條件,卻又不愿意為單位為集體盡更多的責任。一旦遇到未滿足個人心意的情況,他們往往選擇立刻走人。

這些事例都證明了,大學畢業(yè)生,哪怕是名牌大學畢業(yè)生,都存在著距離合格員工的或大或小的差距。而對于這些欠缺處的關注,在校園里往往是微乎其微的。于是,這次實踐告訴我們,作為大學生,我們不但要注重知識和技能教育,更要大力加強心理素質和道德品質教育,使我們既具有高度的事業(yè)心和責任心,又具備堅韌不拔、百折不撓的意志和精神,這樣才能真正成為個人有所作為、又對社會有所貢獻的人。

同時,作為名牌院校出身的我們,更要尤其注意:要正確看待自己、正確看待社會,正確處理個人理想、個人利益和社會需要的關系,這樣才能既可充分施展個人才華,又為社會所接受并歡迎。

總之,我們在本次對江蘇省藥業(yè)的社會實踐活動過程中,檢驗了自身的能力,并在與企業(yè)中的員工甚至管理階層的比較中,明顯的發(fā)現(xiàn)了自身經驗嚴重不足,觀察問題、分析問題、解決問題的能力嚴重不夠等等問題。我們也通過這次社會實踐開闊了視野,接觸了社會現(xiàn)實,在社會這個大舞臺上感受和體驗了許多書本上學不到的東西。

社會實踐中大學生認識自我、完善自我與認識社會、服務社會之間的關系是密不可分的,也是相輔相成的。樹木要成材,不是在溫室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華,經受風霜雨雪考驗。大學生要成才,不應只是在大學這座象牙塔里“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,而應在社會這個廣闊天地里自我歷練,作到“家事,國事,天下事,事事關心”,真正在認識自我、完善自我、認識社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。只有認識了自我,完善了自我,才能更好地認識社會,服務社會;只有在認識社會、服務社會的過程里才能更好地認識自我、完善自我。

藥廠社會實踐報告(2) |

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xx年x月1日,大學里第一個寒假的第一天,我隨同8名同學,通過走訪長春會展中心附近的銀諾克進行了“苦中有樂”的寒假社會實踐活動。

當走近藥廠大門,我的心崩得緊緊的,因為我們手中除了學校的

介紹信

,余下的就只有滿腔的熱情。大家都知道,想僅憑一紙介紹信就參觀訪問哪家藥廠絕非易事。因此我們通過與門衛(wèi)溝通,希望能與有關領導說明情況,允許我們的唐突打擾。就這樣銀諾克藥業(yè)有限公司接待了我們。

從驕陽下走進辦公樓,與有關領導溝通交流,參觀廠內環(huán)境,了解藥品出產的全部過程,讓我們這些在學校里讀書的學生學到了很多書本上沒有的實戰(zhàn)經驗,糾正了許多頭腦里的誤區(qū)。由于廠內禁止照相,因此我們沒有帶來廠內的照片,但是這一天所收獲的“寶藏”,相信大家心里都有感觸。

通過藥廠人員對我們的詳細答疑,我將其規(guī)劃為以下幾點:

第一,在校大學生現(xiàn)階段的學習與日后的工作效果不是同趨向的曲線。

多數(shù)學生都以學習為天職,這樣沒錯,倘若只是一味地只知道學習不參加任何課余文體活動,這樣的人即使到了很好的工作崗位也很難勝任。因此,拿高分學生不一定就是高薪的白領。在大學,學生學到的并不單純是專業(yè)知識更是做人的道理和學習的方法。

第二,任何證書都不是“通行證”。

不知是什么時候開始,在高校刮起了“證書風暴”,大家都說用人單位會首先看手中的證書,似乎證書就是能力。其實并不是這樣,學習課外專業(yè)所用的時間短,而花錢卻很多,最后什么也得不到,甚至還有人會花錢辦正,如果都重金買證,就更失去了課余考證的意義。很多能力不是一本紅皮證書就能夠說明的,真正的高水準是貨真價實的派上用場。

第三,提高在校大學生綜合素質的迫切性。

大學理的課程在實際工作中涉及少之又少,工作時并不要學生在實驗室的操作,因為學校的實驗設施與藥廠設施相差很大,很少用到在校所學到的理論知識,因為太多人只是紙上談兵,并不會靈活地用于實際。

我們在應對未來工作時必須擁有的能力素質太多。如:

(1)在校內外培養(yǎng)溝通交流和協(xié)調的能力,這并不是單純的善談;

(2)在校內做到學東西快,動手能力強的適應能力;

(3)轉變觀念,要做到為了工作區(qū)學習,而不是為了學習去工作;

(4)充分的心理準備,不是所有學到的知識都能用的到;

(5)放低身價,任勞任怨,把基本工作做好,能安穩(wěn)工作;

(10)利用一切辦法努力提高自己的可塑性,挖掘潛力;

(11)為自己制定三個目標,分別是,短期目標、中期目標和長期目標;

藥廠社會實踐報告(3) |

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xx年7月1日,大學里第一個寒假的第一天,我隨同8名同學,通過走訪長春會展中心附近的銀諾克進行了“苦中有樂”的寒假社會實踐活動。

當走近藥廠大門,我的心崩得緊緊的,因為我們手中除了學校的介紹信,余下的就只有滿腔的熱情。大家都知道,想僅憑一紙介紹信就參觀訪問哪家藥廠絕非易事。因此我們通過與門衛(wèi)溝通,希望能與有關領導說明情況,允許我們的唐突打擾。就這樣銀諾克藥業(yè)有限公司接待了我們。

從驕陽下走進辦公樓,與有關領導溝通交流,參觀廠內環(huán)境,了解藥品出產的全部過程,讓我們這些在學校里讀書的學生學到了很多書本上沒有的實戰(zhàn)經驗,糾正了許多頭腦里的誤區(qū)。由于廠內禁止照相,因此我們沒有帶來廠內的照片,但是這一天所收獲的“寶藏”,相信大家心里都有感觸。

通過藥廠人員對我們的詳細答疑,我將其規(guī)劃為以下幾點:

第一,在校大學生現(xiàn)階段的學習與日后的工作效果不是同趨向的曲線。

多數(shù)學生都以學習為天職,這樣沒錯,倘若只是一味地只知道學習不參加任何課余文體活動,這樣的人即使到了很好的工作崗位也很難勝任。因此,拿高分學生不一定就是高薪的白領。在大學,學生學到的并不單純是專業(yè)知識更是做人的道理和學習的方法。

第二,任何證書都不是“通行證”。

不知是什么時候開始,在高校刮起了“證書風暴”,大家都說用人單位會首先看手中的證書,似乎證書就是能力。其實并不是這樣,學習課外專業(yè)所用的時間短,而花錢卻很多,最后什么也得不到,甚至還有人會花錢辦正,如果都重金買證,就更失去了課余考證的意義。很多能力不是一本紅皮證書就能夠說明的,真正的高水準是貨真價實的派上用場。

第三,提高在校大學生綜合素質的迫切性。

大學理的課程在實際工作中涉及少之又少,工作時并不要學生在實驗室的操作,因為學校的實驗設施與藥廠設施相差很大,很少用到在校所學到的理論知識,因為太多人只是紙上談兵,并不會靈活地用于實際。

我們在應對未來工作時必須擁有的能力素質太多。如:

(1)在校內外培養(yǎng)溝通交流和協(xié)調的能力,這并不是單純的善談;

(2)在校內做到學東西快,動手能力強的適應能力;

(3)轉變觀念,要做到為了工作區(qū)學習,而不是為了學習去工作;

(4)充分的心理準備,不是所有學到的知識都能用的到;

(5)放低身價,任勞任怨,把基本工作做好,能安穩(wěn)工作;

(10)利用一切辦法努力提高自己的可塑性,挖掘潛力;

(11)為自己制定三個目標,分別是,短期目標、中期目標和長期目標;

(12)待人待事都以誠相待,這是做人做事都需要的誠信。

第四,參觀學習藥廠獲得的信息。

藥廠對待新員工都會安置在總的生產線上。試用觀察后在由工人定位為技術員,質檢員或者是化學檢驗員。工作崗位方面,做質檢方面工資待遇比較固定,職務最高只是質量總監(jiān);銷售方面待遇可提升空間很大,但做好并不容易,因為對銷售代表的能力要求更多。

藥廠都不能每年都招大批新人,但在擴大規(guī)模時就會招很多新職員。我么參觀的銀諾克藥業(yè)有限公司就只在前兩年由于擴大規(guī)模會大量的招賢納士。

通過這次辛苦的寒假社會實踐,我們懂得優(yōu)秀的畢業(yè)大學生與合格的企業(yè)員工差距甚遠,有了這次社會實踐的所學所悟,相信對我們這些學習藥學相關專業(yè)的在校大學生來說是更好地步入社會,了解社會,減少與社會的磨合期的有效催化劑。在今后的學習生活中,我們都將拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),擺正心態(tài),提高自身綜合素質,揚起風帆駛向成功的彼岸。

藥廠實踐報告字篇三

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2018藥廠社會實踐報告

參觀藥廠寒假社會實踐報告

寒假社會實踐報告(參觀藥廠)

參觀藥廠寒假社會實踐報告范文

在這個假期中,我們一行六位大學生來到了江蘇省藥業(yè)股份有限公司進行了參觀學習。這個企業(yè)坐落于連云港市經濟技術開發(fā)區(qū),是一個新興的現(xiàn)代化綜合性制藥企業(yè)。公司自從1995年創(chuàng)立以來,通過實行程序化和目標化治理的營銷策略,建立了一個覆蓋面大、滲透力強的營銷網絡。他們以科學的營銷體系促進銷售,達到了銷售業(yè)績連年翻番的好成績,并于xx年進入全國醫(yī)藥企業(yè)五十強,且連續(xù)八年被評為aaa資信企業(yè)。在最近的福布斯xx中國潛力100榜上,藥業(yè)位居排名第七位。這作為一家新興的藥業(yè)公司,實在是難能可貴!

作為仍在象牙塔內學習的我們,非常有幸來到這個現(xiàn)代化、科技含量高而且人性化治理的制藥廠。在這里,我們參觀了廠內的加工工藝;我們結識了廠里的與我們年紀相當?shù)募夹g工人朋友;我們與企業(yè)的副總經理伏女士進行了深入的談話;我們還與常年往返中國和加拿大的負責新藥研發(fā)的資深科學家王博士進行了交流。在這些天的交流學習中,我們學到了關于制藥方面的專業(yè)知識、開拓了視野,更重要的是,我們幾個學生在對待企業(yè)還有自身發(fā)展的認知上,受到了相當?shù)恼鸷?。毫不夸張的說,這次實踐,顛覆了我們以往的一些觀點。而在這里,我主要想簡單的談談關于企業(yè)文化以及大學生應該如何從學校走向社會這兩個問題。

江蘇藥業(yè)股份有限公司是一家擁有自主知識產權,朝氣蓬勃,富有創(chuàng)新意識的知識型、科技型的大型制藥企業(yè)。她以創(chuàng)新、科技、人才、治理的核心優(yōu)勢和嚴謹、科學、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的具體行為來服務社會、營造健康。

眾所周知,要想把一個企業(yè)做大不是很困難,但是要把一個企業(yè)做長久甚至長盛不衰卻是很不輕易的。我曾經在一些統(tǒng)計上看到過,長壽企業(yè)與曇花一現(xiàn)的企業(yè)之間,最大區(qū)別在于企業(yè)文化中的核心價值觀和企業(yè)的核心競爭力。而核心競爭力就是企業(yè)在生產經營中隨著市場、科技進步、內部及外部環(huán)境的變化而保持自己不可被替代的一種能力。這種能力之所以重要,因為它帶來的競爭性是買不來、帶不走、學不到甚至不可替代、無法模擬的。

而成立于1995年的制藥在短短的xx年時間內,從當年的一個不具天時不具地利的小廠,發(fā)展到了現(xiàn)在占地面積五萬多平方米、每年凈盈利高于10億元佳績的全國知名企業(yè),就是因為他們擁有一套自上而下的優(yōu)秀企業(yè)文化。

那么,究竟企業(yè)文化的內涵是什么呢?

“企業(yè)文化是指在一定的社會經濟條件下通過社會實踐所形成的并為全體成員遵循的共同意識、價值觀念、職業(yè)道德、習慣性的行為規(guī)范和準則的總和?!倍沁@些統(tǒng)一的價值觀、共同的認知體系才使得一個企業(yè)擁有強大的核心競爭力。

據(jù)藥業(yè)的伏女士介紹,每一個進入員工(小到負責清潔工作的工人,大到項目經理)在來到工作崗位之前,都需要提前進行培訓。

“回顧藥業(yè)的漫漫征程,梳理諸多經驗。我們發(fā)現(xiàn),高瞻遠矚與腳踏實地的統(tǒng)一、理性與激情的交織、自信與務實的辯證至關重要。建廠伊始,可謂不具天時、不具地利,但我們沒有為困難阻礙,沒有在惡劣的條件前止步。艱苦奮斗是一個企業(yè)求生存求發(fā)展的重要條件,在腳踏實地時又要高瞻遠矚。這些年來,公司領導班子團結而有激情,激情是克服困難的動力。同時我們又始終用超前的眼光縝密分析,謀劃未來,這使公司的治理、制度架構、人員觀念得到全面提升。

在榮譽和成就面前,xx人并沒有滿足現(xiàn)狀,我們深深知道要創(chuàng)業(yè)就必須創(chuàng)新,創(chuàng)新就意味著打破常規(guī)。我們的核心能力在于新產品的研發(fā),這些年公司來一直秉承‘科技為本’的理念,以博士后工作站及國家級技術中心為依托,誠招醫(yī)藥領域內的高科技人才,做好科研開發(fā)工作,為公司進軍新醫(yī)藥領域及現(xiàn)有品種的升級換代打好基礎。

這是每個新來的員工都需要專心閱讀專心體會的關于歷史的領導致辭。其中,所謂的“精神”就是:豪在大志、森在偉業(yè)、精在治理、神在創(chuàng)新。也即,立大志、創(chuàng)偉業(yè)、精治理、重創(chuàng)新。員工也要受到這樣的教育,作為一個高科技制藥公司,xx企業(yè)的終極目的絕不只是為了盈利,她有著更為沉重的企業(yè)責任——為醫(yī)、患提供滿足的服務;為員工提供良好的個人發(fā)展空間;為社會做出應有的貢獻。這正如治理大師德魯克在《組織的治理》里所說的,“一個組織機構是為了某項特定的目標和使命,或起到某項特定的社會作用而存在的。”所以,我們可以看到,xx企業(yè)正與德魯克的這句話遙相呼應,證實了一個企業(yè)當且僅當她有一定積極的社會作用才能夠屹立于競爭激烈的市場。

在參觀制藥廠的時候,我們發(fā)現(xiàn)廠內并沒有

口號

式的標語。

例如,他們的企業(yè)宗旨是“服務社會,營造健康”,但不論何處都找不到這樣的眼。我們象征性的問了幾個正在休息的工人企業(yè)宗旨是什么,他們都能流暢的告訴我們,其中還有一些師傅給出了自己的深刻理解。這就讓我們不得不佩服這個企業(yè)的治理能力——他們成功地避免了形式主義。我們真切的看到,企業(yè)或者員工的行為和外部形態(tài)都與內部的意識形態(tài)達成了統(tǒng)一。真正的做到了言行一致、表里如一。伏女士也告訴我們,他們這里除了培訓時候發(fā)下的學習資料,沒有任何面上對企業(yè)文化的詮釋。但是,當我們走進這個企業(yè),當我們成為其中任何崗位上的一員之時,就會發(fā)現(xiàn),企業(yè)文化就似乎空氣一樣,無處不在。每個員工的心態(tài)、每個員工的行為,處處體現(xiàn)著那種高瞻遠矚與腳踏實地的統(tǒng)一、理性與激情的交織、自信與務實的辯證。

我們在閑聊時也曾經詢問伏女士,他們?yōu)槭裁匆M行企業(yè)文化建設。她告訴我們,文化不是為了趕時髦、為了要做“文化人”,也不是為了提高企業(yè)品牌在消費者心中的檔次地位,而是要通過企業(yè)文化約束員工,凝聚員工,激勵員工。但是,這種凝聚并不代表文化就是統(tǒng)一員工的行為。許多企業(yè)要求員工統(tǒng)一制服,清晨排列成行做早操,喊些口號,就算企業(yè)文化了。其實不然,優(yōu)秀的企業(yè)文化在于員工對制度的真心擁護,在于企業(yè)統(tǒng)一的價值觀,并非只是對于工作環(huán)境的統(tǒng)一。就似乎微軟的招聘廣告語所說:“你喜歡自由安閑,手拿可樂,邊聽音樂邊工作的環(huán)境嗎?”實踐證實,隨意的工作環(huán)境并不妨礙優(yōu)良企業(yè)文化的行成與執(zhí)行。

了能再上一層樓,再創(chuàng)新的輝煌,這個企業(yè)就必然要提高它的文化素質,只有這樣,這個企業(yè)才可能會具有一種長久的生命力。

通過這次實踐,我們發(fā)現(xiàn),畢業(yè)的大學生與合格的企業(yè)員工相差甚遠。

且不談技術上從理論到現(xiàn)實的差別,或者是與人的交往能力的差距,光是大學生需要進行的角色轉變就已經相當大了。

第一,由“是什么”轉變?yōu)椤白鍪裁础?/p>

校園里的學生更喜歡探究了解事物的本質,非要弄出一番道理才知足;但企業(yè)里更注重的是以實踐為前提,可行性與成本效益一旦作出合理評估,即可采取行動。換句話說,校園型思考喜歡冠以抽象的概念,而企業(yè)工作者更側重做什么,從何時做,何處做,并如何達到最佳效果。一句話:學生喜歡抽象具體,但員工需要具體抽象。

第二,由“別人提出問題”轉變?yōu)椤白约喊l(fā)現(xiàn)問題”

作為一個學生,等待老師出題目是再正常不過的了,被動的應付考試導致學生產生一種制約式的處世觀。然而,來到職場之后,我們必須以主動積極地態(tài)度,不斷地尋找自我突破,不斷尋找問題,思考問題,解決問題,才能自我成長、脫穎而出。一句話:學生習慣被動應付,但員工需要主動探求。

第三,由“一個人獨立解決”轉變?yōu)椤按蠹夜餐鉀Q”

在學生時代,大家都被教育要獨立完成作業(yè)、要獨立參加考試。

但是在企業(yè)里則不是這樣,員工們碰到的問題都是錯綜復雜,涉及多方面的,單憑個人的主張見解,恐怕是找不到問題所在的,更擬定不出合理的對策。所以,需要集思廣益,結合各個專業(yè)的特色,共同合作。一句話:學生善于獨立奮戰(zhàn),但員工需要協(xié)同作戰(zhàn)。

第四,由“為自己”轉變?yōu)椤盀榇蠹摇?/p>

校園里的學生都深信,只要自己努力學習,就可以換來好成績從而換來身邊老師同學的尊重。所以學生的學習都是以自我為中心。但企業(yè)的工作是一個整體,是需要各個環(huán)節(jié)共同努力才能做好的。團隊中每一個人都要扮演一定角色,必須互相協(xié)作支持,才能產生成效。也就是說,我們要追求的不是個人利益最大化,而是集體利益最大化。一句話:學生總是自私自利,但員工需要無私為工。

第五,由“注重智商開發(fā)”轉變?yōu)椤白⒅厍樯涕_發(fā)”

校園里智商高的學生,不論他的情商如何,似乎總是可以擁有好成績從而進入好大學。但是在企業(yè)中,智商固然重要,但情商高的人才能夠控制好自己的情緒、能夠自我激勵、能夠正確對待自己,能夠客觀看待同事,能夠適應各種環(huán)境,能夠正確處理各種關系。所以這類人才能夠更好的完成工作。一句話:學生習慣純腦勞動,但員工需要全面發(fā)展。

所以,總的來說,學生從學校到工作崗位真的需要很大程度上的改變。而這次社會實踐,才讓我們熟悉到了這一點:大學生在思想上、心理上、學業(yè)上往往不夠成熟,但由于多方面原因,大學生們經常以我為中心,自我感覺良好,常有“天生我才必有用”的豪氣??蓪嶋H上,很大一部分大學生的素質與真正意義上的成才有著極大的差距。

每年人才招聘會上還有一些單位也反映,名牌大學的畢業(yè)生與一般院校的畢業(yè)生相比,往往更加注重個人待遇和工作條件,卻又不愿意為單位為集體盡更多的責任。

一旦碰到未滿足個人心意的情況,他們往往選擇馬上走人。

這些事例都證實了,大學畢業(yè)生,哪怕是名牌大學畢業(yè)生,都存在著距離合格員工的或大或小的差距。而對于這些欠缺處的關注,在校園里往往是微乎其微的。于是,這次實踐告訴我們,作為大學生,我們不但要注重知識和技能教育,更要大力加強心理素質和道德品質教育,使我們既具有高度的事業(yè)心和責任心,又具備堅韌不拔、百折不撓的意志和精神,這樣才能真正成為個人有所作為、又對社會有所貢獻的人。

同時,作為名牌院校出身的我們,更要尤其注重:要正確看待自己、正確看待社會,正確處理個人理想、個人利益和社會需要的關系,這樣才能既可充分施展個人才華,又為社會所接受并歡迎。

總之,我們在本次對江蘇省藥業(yè)的社會實踐活動過程中,檢驗了自身的能力,并在與企業(yè)中的員工甚至治理階層的比較中,明顯的發(fā)現(xiàn)了自身經驗嚴重不足,觀察問題、分析問題、解決問題的能力嚴重不夠等等問題。我們也通過這次社會實踐開闊了視野,接觸了社會現(xiàn)實,在社會這個大舞臺上感受和體驗了許多書本上學不到的東西。

社會實踐中大學生熟悉自我、完善自我與熟悉社會、服務社會之間的關系是密不可分的,也是相輔相成的。樹木要成材,不是在溫室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華,經受風霜雨雪考驗。大學生要成才,不應只是在大學這座象牙塔里“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,而應在社會這個廣闊天地里自我歷練,作到“家事,國事,天下事,事事關心”,真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。只有熟悉了自我,完善了自我,才能更好地熟悉社會,服務社會;只有在熟悉社會、服務社會的過程里才能更好地熟悉自我、完善自我。

2018藥廠社會實踐報告(2) |

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xx年x月1日,大學里第一個寒假的第一天,我隨同8名同學,通過走訪長春會展中心附近的銀諾克進行了“苦中有樂”的寒假社會實踐活動。

當走近藥廠大門,我的心崩得緊緊的,因為我們手中除了學校的

介紹信

,余下的就只有滿腔的熱情。大家都知道,想僅憑一紙介紹信就參觀訪問哪家藥廠絕非易事。因此我們通過與門衛(wèi)溝通,希望能與有關領導說明情況,允許我們的唐突打擾。就這樣銀諾克藥業(yè)有限公司接待了我們。

從驕陽下走進辦公樓,與有關領導溝通交流,參觀廠內環(huán)境,了解藥品出產的全部過程,讓我們這些在學校里讀書的學生學到了很多書本上沒有的實戰(zhàn)經驗,糾正了許多頭腦里的誤區(qū)。由于廠內禁止照相,因此我們沒有帶來廠內的照片,但是這一天所收獲的“寶藏”,相信大家心里都有感觸。

通過藥廠人員對我們的詳細答疑,我將其規(guī)劃為以下幾點:

第一,在校大學生現(xiàn)階段的學習與日后的工作效果不是同趨向的曲線。

多數(shù)學生都以學習為天職,這樣沒錯,倘若只是一味地只知道學習不參加任何課余文體活動,這樣的人即使到了很好的工作崗位也很難勝任。因此,拿高分學生不一定就是高薪的白領。在大學,學生學到的并不單純是專業(yè)知識更是做人的道理和學習的方法。

第二,任何證書都不是“通行證”。

不知是什么時候開始,在高校刮起了“證書風暴”,大家都說用人單位會首先看手中的證書,似乎證書就是能力。其實并不是這樣,學習課外專業(yè)所用的時間短,而花錢卻很多,最后什么也得不到,甚至還有人會花錢辦正,如果都重金買證,就更失去了課余考證的意義。很多能力不是一本紅皮證書就能夠說明的,真正的高水準是貨真價實的派上用場。

第三,提高在校大學生綜合素質的迫切性。

大學理的課程在實際工作中涉及少之又少,工作時并不要學生在實驗室的操作,因為學校的實驗設施與藥廠設施相差很大,很少用到在校所學到的理論知識,因為太多人只是紙上談兵,并不會靈活地用于實際。

我們在應對未來工作時必須擁有的能力素質太多。如:

(1)在校內外培養(yǎng)溝通交流和協(xié)調的能力,這并不是單純的善談;

(2)在校內做到學東西快,動手能力強的適應能力;

(3)轉變觀念,要做到為了工作區(qū)學習,而不是為了學習去工作;

(4)充分的心理準備,不是所有學到的知識都能用的到;

(5)放低身價,任勞任怨,把基本工作做好,能安穩(wěn)工作;

(10)利用一切辦法努力提高自己的可塑性,挖掘潛力;

(11)為自己制定三個目標,分別是,短期目標、中期目標和長期目標;

2018藥廠社會實踐報告(3) |

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xx年1月15日,大學里第一個寒假的第一天,我隨同8名同學,通過走訪長春會展中心附近的銀諾克進行了“苦中有樂”的寒假社會實踐活動。

當走近藥廠大門,我的心崩得緊緊的,因為我們手中除了學校的介紹信,余下的就只有滿腔的熱情。大家都知道,想僅憑一紙介紹信就參觀訪問哪家藥廠絕非易事。因此我們通過與門衛(wèi)溝通,希望能與有關領導說明情況,允許我們的唐突打擾。就這樣銀諾克藥業(yè)有限公司接待了我們。

從驕陽下走進辦公樓,與有關領導溝通交流,參觀廠內環(huán)境,了解藥品出產的全部過程,讓我們這些在學校里讀書的學生學到了很多書本上沒有的實戰(zhàn)經驗,糾正了許多頭腦里的誤區(qū)。由于廠內禁止照相,因此我們沒有帶來廠內的照片,但是這一天所收獲的“寶藏”,相信大家心里都有感觸。

通過藥廠人員對我們的詳細答疑,我將其規(guī)劃為以下幾點:

第一,在校大學生現(xiàn)階段的學習與日后的工作效果不是同趨向的曲線。

多數(shù)學生都以學習為天職,這樣沒錯,倘若只是一味地只知道學習不參加任何課余文體活動,這樣的人即使到了很好的工作崗位也很難勝任。因此,拿高分學生不一定就是高薪的白領。在大學,學生學到的并不單純是專業(yè)知識更是做人的道理和學習的方法。

第二,任何證書都不是“通行證”。

不知是什么時候開始,在高校刮起了“證書風暴”,大家都說用人單位會首先看手中的證書,似乎證書就是能力。其實并不是這樣,學習課外專業(yè)所用的時間短,而花錢卻很多,最后什么也得不到,甚至還有人會花錢辦證,如果都重金買證,就更失去了課余考證的意義。很多能力不是一本紅皮證書就能夠說明的,真正的高水準是貨真價實的派上用場。

第三,提高在校大學生綜合素質的迫切性。

大學理的課程在實際工作中涉及少之又少,工作時并不要學生在實驗室的操作,因為學校的實驗設施與藥廠設施相差很大,很少用到在校所學到的理論知識,因為太多人只是紙上談兵,并不會靈活地用于實際。

我們在應對未來工作時必須擁有的能力素質太多。如:

(1)在校內外培養(yǎng)溝通交流和協(xié)調的能力,這并不是單純的善談;

(2)在校內做到學東西快,動手能力強的適應能力;

(3)轉變觀念,要做到為了工作區(qū)學習,而不是為了學習去工作;

(4)充分的心理準備,不是所有學到的知識都能用的到;

(5)放低身價,任勞任怨,把基本工作做好,能安穩(wěn)工作;

(10)利用一切辦法努力提高自己的可塑性,挖掘潛力;

(11)為自己制定三個目標,分別是,短期目標、中期目標和長期目標;

(12)待人待事都以誠相待,這是做人做事都需要的誠信。

第四,參觀學習藥廠獲得的信息。

藥廠對待新員工都會安置在總的生產線上。試用觀察后在由工人定位為技術員,質檢員或者是化學檢驗員。工作崗位方面,做質檢方面工資待遇比較固定,職務最高只是質量總監(jiān);銷售方面待遇可提升空間很大,但做好并不容易,因為對銷售代表的能力要求更多。

藥廠都不能每年都招大批新人,但在擴大規(guī)模時就會招很多新職員。我么參觀的銀諾克藥業(yè)有限公司就只在前兩年由于擴大規(guī)模會大量的招賢納士。

通過這次辛苦的寒假社會實踐,我們懂得優(yōu)秀的畢業(yè)大學生與合格的企業(yè)員工差距甚遠,有了這次社會實踐的所學所悟,相信對我們這些學習藥學相關專業(yè)的在校大學生來說是更好地步入社會,了解社會,減少與社會的磨合期的有效催化劑。在今后的學習生活中,我們都將拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),擺正心態(tài),提高自身綜合素質,揚起風帆駛向成功的彼岸。

2018藥廠社會實踐報告(4) |

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xx年x月1日,大學里第一個寒假的第一天,我隨同8名同學,通過走訪長春會展中心附近的銀諾克進行了“苦中有樂”的寒假社會實踐活動。

當走近藥廠大門,我的心崩得緊緊的,因為我們手中除了學校的介紹信,余下的就只有滿腔的熱情。大家都知道,想僅憑一紙介紹信就參觀訪問哪家藥廠絕非易事。因此我們通過與門衛(wèi)溝通,希望能與有關領導說明情況,允許我們的唐突打擾。就這樣銀諾克藥業(yè)有限公司接待了我們。

從驕陽下走進辦公樓,與有關領導溝通交流,參觀廠內環(huán)境,了解藥品出產的全部過程,讓我們這些在學校里讀書的學生學到了很多書本上沒有的實戰(zhàn)經驗,糾正了許多頭腦里的誤區(qū)。由于廠內禁止照相,因此我們沒有帶來廠內的照片,但是這一天所收獲的“寶藏”,相信大家心里都有感觸。

通過藥廠人員對我們的詳細答疑,我將其規(guī)劃為以下幾點:

第一,在校大學生現(xiàn)階段的學習與日后的工作效果不是同趨向的曲線。

多數(shù)學生都以學習為天職,這樣沒錯,倘若只是一味地只知道學習不參加任何課余文體活動,這樣的人即使到了很好的工作崗位也很難勝任。因此,拿高分學生不一定就是高薪的白領。在大學,學生學到的并不單純是專業(yè)知識更是做人的道理和學習的方法。

第二,任何證書都不是“通行證”。

不知是什么時候開始,在高校刮起了“證書風暴”,大家都說用人單位會首先看手中的證書,似乎證書就是能力。其實并不是這樣,學習課外專業(yè)所用的時間短,而花錢卻很多,最后什么也得不到,甚至還有人會花錢辦正,如果都重金買證,就更失去了課余考證的意義。很多能力不是一本紅皮證書就能夠說明的,真正的高水準是貨真價實的派上用場。

第三,提高在校大學生綜合素質的迫切性。

大學理的課程在實際工作中涉及少之又少,工作時并不要學生在實驗室的操作,因為學校的實驗設施與藥廠設施相差很大,很少用到在校所學到的理論知識,因為太多人只是紙上談兵,并不會靈活地用于實際。

我們在應對未來工作時必須擁有的能力素質太多。如:

(1)在校內外培養(yǎng)溝通交流和協(xié)調的能力,這并不是單純的善談;

(2)在校內做到學東西快,動手能力強的適應能力;

(3)轉變觀念,要做到為了工作區(qū)學習,而不是為了學習去工作;

(4)充分的心理準備,不是所有學到的知識都能用的到;

(5)放低身價,任勞任怨,把基本工作做好,能安穩(wěn)工作;

(10)利用一切辦法努力提高自己的可塑性,挖掘潛力;

(11)為自己制定三個目標,分別是,短期目標、中期目標和長期目標;

藥廠實踐報告字篇四

學藥的同學在渠道藥廠實踐,那么實踐報告要怎么寫呢?下面是本站小編為大家整理的藥廠

社會實踐報告

范文,歡迎閱讀。

藥廠簡介

哈爾濱三聯(lián)藥業(yè)有限公司是一家民營企業(yè),始建于1996年,是集科研、生產、銷售于一體的中國國家級高新技術制藥企業(yè)?,F(xiàn)擁有5家全資、控股及參股子公司??傉嫉孛娣e40萬平方米?,F(xiàn)有14條通過國家gmp認證的生產車間。生產劑型包括凍干粉針劑、小容量注射劑、固體制劑、原料藥、大輸液等。產品涉及心腦血管類、骨科類、神經系統(tǒng)和抗腫瘤類四大領域200余個品種,主要產品有奧拉西坦注射液 、注射用鹽酸川芎嗪 、注射用腦蛋白水解物 、骨肽氯化鈉注射液 、注射用奧沙利鉑等。

符合要求的操作工在暗室中用目視在一定光照強度下的燈檢儀下對注射劑內容物進行逐一檢查。全自動燈檢機是適用于透明瓶裝液體灌裝后包裝前的質量檢驗,可以直觀地檢驗出透明瓶裝液體中的懸浮物、沉淀物、雜質等異物含量,初步檢驗產品質量。該設備由進瓶聯(lián)板、燈檢背景箱、照明燈和電控等重要部分組成。主要依靠傳送帶拖動瓶子走過燈檢箱,在背景燈光的照射下,利用放大鏡檢查藥瓶內外有無異常。可變速,操作簡單,當藥瓶通過黑色背景燈光箱時,藥瓶異常情況很容易被發(fā)現(xiàn),小容量注射劑的燈檢主要包括兩個方面:安瓿外觀和內容物,主要不良有玻璃、劃痕、差量、白塊、黑點、畸形、炸瓶、結石、炭化、纖維、鉤尖等。燈檢人員要嚴把質量關,所以每一位上崗人員必須經培訓合格后才能上崗。經過半個月的理論培訓和實踐培訓,我取得了上崗資格證。真正的燈檢工作開始了,一切都要按照相應標準操作規(guī)程有條不紊的進行。首先,取一筐待檢品,放于面前案臺上,核對筐內藥品數(shù)量無誤后,將筐插板取下,用其側面平刮,平刮安瓿的封口處3次,用炭化板檢出炭化、漏封、炸瓶等不合格品。然后,用燈檢夾夾一夾待檢品,正反分別放于燈檢臺黑白背景前,檢查安瓿外觀有無結石、劃痕及裝量差別,挑出不合格品分類放置,燈檢后的合格品在小盒中碼放整齊后全部裝箱保存,每小盒藥品盒蓋上應寫明所裝藥品的品名、亞批號、燈檢號,每大箱側面要粘貼標識,注明品名、規(guī)格、批號、支數(shù)、狀態(tài)(合格品),不合格品在qa的監(jiān)督下銷毀。

注射劑又稱針劑,系將藥物制成供注入體內的無菌制劑。注射劑按分散系統(tǒng)可分為四類,溶液型注射劑、懸型注射劑、乳劑型注射劑、注射用無菌粉末(無菌分裝及冷凍干燥)。根據(jù)醫(yī)療上的需要,注射劑的給藥途徑可分為靜脈注射、脊椎腔注射、肌肉注射、皮下注射和皮內注射五種。由于注射劑直接注入人體內部,故吸收快,作用迅速,為保證用藥的安全性和有效性,必須對成品生產和成品質量進行嚴格控制。

一個合格的注射劑必須是澄明度合格、無菌、無熱原、安全性合格(無毒性、溶血性和刺激性)、在貯存期內穩(wěn)定有效,ph值、滲透壓(大容量注射劑)和藥物含量應符合要求。注射液的ph值應接近體液,一般控制在4~9范圍內,特殊情況下可以適當放寬,如磺胺嘧啶鈉注射液的ph值為9.5~11.0,葡萄糖注射液的ph值為3.2~5.5,葡萄糖氯化鈉注射的ph值為3.5~5.5,注射用奧美拉唑的堿度范圍為ph9.0~11.5。具體注射劑品種的ph值的確定主要依據(jù)以下三個方面,首先是滿足臨床需要,其次是滿足制劑制備、貯藏和使用時的穩(wěn)定性,最后要滿足人體生理可承受性。凡大量靜脈注射或滴注的輸液,應調節(jié)其滲透壓與血漿滲透壓相等或接近。凡在水溶液中不穩(wěn)定的藥物常制成注射用滅菌粉末即無菌凍干粉針或無菌粉末分裝粉針,以保證注射劑在貯存期內穩(wěn)定、安全、有效。為了達到上述質量要求,在注射劑制備過程中,除了生產操作區(qū)符合gmp要求、操作者嚴格遵守gmp規(guī)程外,藥物、附加劑及溶劑等均需符合注射用質量標準其處方必須采用法定處方,其制備方法必須嚴格遵守擬定的產品生產工藝規(guī)程,不得隨意更改。

(1)小容量注射劑的生產流程圖

)洗瓶崗位

操作過程:

按批生產指令領取安瓿并除去外包裝,燒字安瓿要核對批號、品名、規(guī)格、數(shù)量。在理瓶間逐盤理好后送入聯(lián)動機清洗或送入粗洗間用純化水粗洗后送入精洗間超聲,注射用水甩干并檢查清潔符合規(guī)定后送隧道烘房。

工藝條件:

純化水、注射用水均應符合(?中國藥典?20xx年版標準)

)配劑崗位 操作過程

按批生產指令,領取原輔料。根據(jù)原輔料檢驗報告書,對原輔料的品名、批號、生產廠家規(guī)程及數(shù)量核對,并分別標(量)取原輔料,各不同品種的具體操作按 工藝規(guī)程各論 執(zhí)行。原輔料的計算、稱量、投料必須進行復核,操作人、復核人均應在原始記錄上簽名。過濾前后,過濾器均需要做起泡點試驗,應合格。配料過程中,凡接觸藥液的配制容器、管道、用具、膠管等均需做特別處理。 稱量時使用經計量檢定合格,標有在有效期內的合格證的衡器,每次使用前應校正。

工藝條件:

配制用注射用水應符合?中國藥典?20xx年版 注射用水標準 ,每次配料前必須確認所用注射用水已按規(guī)定檢驗;并取得符合規(guī)定的結果及報告。

)灌封 操作過程:

將已處理的灌裝機、活塞、針頭、液球、膠管等安裝好,用合適大小濾芯過濾的新鮮注射用水洗滌,調試灌封機,并校正裝量,并抽干注射用水。接通藥液管道,將開始打出的適量藥液回入配制,重新過濾,并檢查可見異物情況,合格后,開始灌封,灌封時每一小時抽檢裝量一次并每小時檢查藥液澄明情況一次,裝量差異應符合產品 工藝規(guī)程各論 的規(guī)定,并填寫在記錄上。充氮要求應符合產品 工藝規(guī)程各論 的規(guī)定。

工藝條件:

檢測裝量注射器,準確度1ml注射器應至0.02ml、2ml注射器至0.1ml、5ml 注射器至0.2ml、20ml注射器至1.0ml。已灌裝的半成品,必須在4小時內滅菌。

)滅菌及檢漏

按批生產指令,設定好溫度、時間、真空度等數(shù)據(jù)。 將封口后的安瓿產品根據(jù)產品流轉卡,核對品名、規(guī)格、批號、數(shù)量正確后,送入安瓿檢漏滅菌柜中,關閉柜門,按下啟動鍵。滅菌檢漏結束后(過程由電腦控制)打開柜門,取出產品。

)燈檢

產品進入燈檢室,核對品名、規(guī)格、批號、數(shù)量正確后,進行可見異物檢查,剔除外觀不良品、內在質量不合格品和有裝量差異的,將燈檢后合格品轉入下一環(huán)節(jié)。

)包裝

根據(jù)批包裝指令,按100%領取一切包裝材料。按產品流轉卡核對品名、規(guī)格、批號、數(shù)量等,核對無誤后對產品進行包裝。每次包裝不同藥品時,必須將其

說明書

、標簽、編號等材料分類擺放,防止混淆。每一批次的藥品包裝完畢后,由每條成產線的組長簽字確認無誤后,方可運送至倉庫。不同藥品應分類分機器進行包裝,不可混用。

(2)技術安全,工藝衛(wèi)生及勞動保護

)技術安全

由于是流水作業(yè),每一個環(huán)節(jié)的操作人員必須嚴格遵守操作規(guī)程,如出現(xiàn)問 題,立刻通知上游下游工序的人員,保證流水線正常工作。

洗瓶工序操作人員操作時應按規(guī)定穿戴好勞保用品,并嚴格按設備操作規(guī)程進行操作,做到人離、關機、關水、關電。

灌封應嚴格控制管道煤氣,氧氣的壓力,封口完及時關閉管道煤氣和氧氣開關及一切電源開關。

包裝材料嚴格防火措施。

經常檢查管道煤氣、氧氣有無泄漏。

相關崗位應防酸、堿等化學試劑損傷。

)工藝衛(wèi)生

精洗、配料、灌封區(qū)域的風速、換氣次數(shù)、塵埃粒子、菌落數(shù)、溫濕度按 潔凈環(huán)境監(jiān)控制度 執(zhí)行。

執(zhí)行廠房、設備的清潔規(guī)程和清場管理制度。

)勞動保護

產生粉塵的房間(如稱料間)在操作過程中,應開啟除塵罩。操作人員按規(guī)定穿戴好工作衣、帽,一萬級區(qū)域需戴好口罩。使用注射用水、烘箱時要注意安全,以防燙傷。

作為沈陽藥科大學工商管理學院大三年級的一名學生,在教學計劃的第八周學校安排我們去藥廠進行了實習。在為期一周的生產實習中我們參觀了沈陽志鷹制藥廠和藥大藥業(yè)兩個藥廠,通過第一次走進生產線,我有了很大的感觸。

一:志鷹制藥廠

沈陽志鷹制藥廠是一家集研發(fā)、生產、銷售為一體的,具有一定綜合實力的國家gmp認證制藥企業(yè)。1970年建廠,現(xiàn)有員工400余人,其中各類技術人員達100人,主要產品有玻璃瓶裝大容量注射劑、非pvc軟袋大容量注射劑和凍干粉針劑共30余個品種。車間處于國內同類車間的先進水平,設備的先進性和自動化程度比較高,非pvc軟袋車間實現(xiàn)了全自動化和智能化控制。 質量第一,誠信為本,靠質量求生存,圖發(fā)展 是該廠質量管理的永恒主題。已進入藥廠赫大的標語 gmp是全廠員工的行為準則 便映入眼簾。過硬的產品質量,良好的服務在廣大用戶心目中樹立了良好的信譽,成為遼寧省輸液產品的知名品牌。該廠 柳燕 牌商標連續(xù)多年被遼寧省工商行政管理局認定為 遼寧省著名商標 ,企業(yè)被評為遼寧省 重

合同

守信用 單位和 遼寧省知名企業(yè) 。

在入廠的第一天上午,我們所有參加實習的學生在會議廳進行藥廠培訓,一位藥廠的工人為我們進行了講解。她告訴我們,志鷹制藥主要生產銷售帶裝輸液和瓶裝輸液,隨后向我們講述了瓶裝輸液的整個生產工藝和流程(從原料到成品),讓我們熟悉了相關規(guī)則,了解了生產中的知識原理和安全事項。然后一位管理人員跟我們講解了藥廠的廠區(qū)布局、車間布局和參觀過程。

首先工作人員帶我們參觀了瓶裝藥品的生產車間,整個車間對衛(wèi)生有著很高的要求,同時生產過程在密閉空間中全部機械化,我們看到了藥瓶的粗洗、精洗,以及藥瓶的裝液、密閉、封口和貼標簽。而生產的潔凈區(qū)也按照新的gmp要求分為了百級、萬級、十萬級、三十萬級,使藥品的純凈度得到了保證。

隨后工作人員又帶我們進入了藥品的監(jiān)察部門。在這里讓我感受到了書本上理論與實際結合時的欣喜,藥品監(jiān)察的一間間小屋子就像是學校里的實驗室一樣。進入一個實驗室時,工作人員正在對藥品的砷鹽進行限量監(jiān)察,用的正是老師上課強調的古蔡氏法。看到這樣的場景不僅讓我意識到了我們現(xiàn)在學習的知識不僅僅是為了應付考試,而是之后在工作中切實會用到的技能以及關系到藥品投入市場使用的安全性把關問題,讓我更加明白了學習的真正目的,明白了學習的時候應該以嚴謹?shù)膽B(tài)度去思考問題,同時也更覺得書本上的知識更加生動有趣。隨后參觀的藥品檢察室也都是對藥品進行的靈敏度和專屬性檢察,也見識到了書本上說的熔點檢查儀、氣象色譜儀、高效液相色譜儀等等。工作人員告訴我們,所有對藥品的檢察都是按照最新的20xx版《中國藥典》執(zhí)行的。

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藥廠實踐報告字篇五

總結報告是做好各項工作的重要環(huán)節(jié),一起閱讀藥廠實踐個人總結報告哦!

一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷于是我決定走進制藥廠,進行假期實踐。

康普藥業(yè)股份有限公司湘潭一笑堂分公司”是康普藥業(yè)20xx年6月收購“一笑堂(湖南)制藥有限公司”全部股權,在湘潭同時注冊的中成藥生產基地。該基地位于湘潭市長株潭綜合改革試驗區(qū)核心位置,占地100畝,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,毗鄰京珠高速、1xx國道,距長沙、株州均不超過50公里。一笑堂分公司引進國內一流的制藥設備,取道地藥材,融合現(xiàn)代科技,采用最新工藝,生產“喜來樂”牌系列產品40余種,包括治療高血壓、糖尿病、骨質疏松三大頑疾的綠色長線產品和綠色中藥抗生素產品群,其中擁有自主知識產權的國家專利藥品20余個。

實習的第一天,車間的主任先帶我到生產車間看一下生產流程。要想進入車間內必須經過許多關卡。步就是更衣室,我進去換上專門的工作服,然后在進入下一個房間,就是普通區(qū),最后才能進入生產車間,而車間里面也是一個一個的相通的房間,每進入不同的車間也都得經過兩道門殺菌后才能真正進入到生產線。在這過程中,主任給我依依詳細的介紹各個部門的工作職能,以及各個設備的運轉功能。

也很帶勁。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。 實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

藥廠個人工作總結 xxxx年即將過去,我來到xx藥業(yè)已差不多有兩年的時間,從最初的實習生到現(xiàn)在的產品部主管,真的很感謝各位領導對我工作能力的認可以及信任,對我工作方面的教導!

一、招投標及掛網工作

剛進入xx藥業(yè),從器械部轉到質管部,首先第一接觸的就是招投標的工作,一直延續(xù)到現(xiàn)在的掛網。看似很繁瑣重復的工作,卻教會了我很多東西。從最初的xx市屬招投標,到xx汕尾市招投標、市屬22種降價抗生素招投標、xx年廣東省掛網、xx年部隊招投標,五個項目,每一次都讓我更深刻地體會了“責任心”、“耐心”、“細心”、“信心”的深刻含義。

差比價原則等??偨Yxx——xx年的幾個項目,報錯價的概率為0%,報價并成功入圍品種的概率為90%,客戶滿意度為100%。

責任心的另一個方面是耐心、細心,招投標及掛網工作涉及到大量的數(shù)據(jù),如果不耐心,不細心,那將會造成不可挽救的錯誤,因為涉及到客戶委托我們報價。總結以往的招投標、掛網經驗,其實數(shù)據(jù)多、大并不可怕,最重要的是有沒有想辦法去解決它,而不是盲目地解決,這樣盲目一個一個數(shù)據(jù)去核對,就算完成了,也只是一個空白白的結果,并不能感受到解決難題的勝利,也不能總結方法應用到下一次的工作中。

在工作中,每一個人都必須要信心百倍的對待自己的工作,這樣才能夠做得更出色。必須要做自已本職工作的專家。當然,做本職工作的專家,就必須要付出自己的努力,在20xx年,新一輪的廣東省掛網中,我會更加努力,更加讀懂方案,多跟前輩學習,彌補自己的不足。

二、新產品引進,洽談-------產品部

xx年的廣東全省統(tǒng)一掛網,給公司帶來了機會,也帶來了挑戰(zhàn)?!耙黄穬梢?guī)”,加大了產品競爭的激烈化,市場份額競爭的.白熾化。目前公司的產品結構主要以抗生素、心腦血管、能量合劑為主,附帶部分普藥,婦科藥等,所經營品種數(shù)共___個,其中底價合作___個,配送品種____個。市場競爭的激烈,迫使大多數(shù)的醫(yī)藥企業(yè)都在尋找長線,獨家通用名,空間大的品種,以完善公司的產品結構。

數(shù)據(jù)的整理分析、報表編制以及圖像分析。談品種不難,難的是談到好的品種,這必須下很大的苦功夫。只有產品跟市場相結合起來,才能找到好的品種,有銷售數(shù)據(jù)的不一定就是好的品種,沒有銷售數(shù)據(jù)的不一定是沒有前景的品種。我相信,最了解市場的一定是站在最前線的一線人員,要彌補自己的不足,空白之處,除了要多了解醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的趨勢,而且必須要跟客戶、業(yè)務員多溝通,因為從與他們的溝通當中,可以獲取到更多更新的信息。另外,要對品種多做數(shù)據(jù)分析表,從數(shù)據(jù)表中讀出信息。

三、學術推廣會議

xxxx年度,我司前后共舉行了xxxxxxxxxx等等產品的知識講座,這些知識講座對于公司包括業(yè)務員在內的員工提高對產品的認知度以及熟悉度,起到了很大的作用,而且經過廠家相關人員的介紹,業(yè)務員對產品的藥理以及相關臨床應用、用法用量有了更深的理解,更有利于他們開展其業(yè)務工作。但總結xx年度的各類知識講座,本人覺得有幾點是有待改善的:1、在介紹產品本身的同時,應同時對其競爭產品作比較。才能更突出其優(yōu)勢及賣點;2、區(qū)別對待商務一部、業(yè)務部以及商務二部。商務一部面對的客戶全部是臨床人員、業(yè)務部面對的客戶直接是藥劑科,對產品本身的特點、優(yōu)勢要求有明確的了解熟悉。而商務二部面對的客戶大多數(shù)是商業(yè)或個人代理商,除了對產品本身的特點等需要了解外,更需要的是對于市場的分析。

公司內部的產品培訓。因工作的擔擱,本人只在商務二部舉行過xx注射液的產品培訓,原計劃的省代品種的知識培訓并沒有按時完成,這是最大的遺憾,在新的20xx年,我一定會加強這方面的工作,同時,自己也會加強醫(yī)、藥學知識,醫(yī)藥市場方面的學習,加強學術推廣能力。

四、質量管理方面------質管部

藥品是一種特殊的商品,其質量問題直接關乎到人類的生命。所以,國家頒布了gsp,醫(yī)藥經營企業(yè)必須對其經營的藥品質量進行嚴格的管理。

質管部的工作:對首營資料進行審核、歸檔;處理藥品出現(xiàn)的不良反應事件;藥監(jiān)上傳數(shù)據(jù)的審核;二類精 神藥 品購銷存數(shù)據(jù)上報、熟練千金方物流管理系統(tǒng)等等。 工作總結:對首營藥品、首營企業(yè)、一般商品檔案資料重新進行了以編碼為序的資料整理,資料歸檔已趨完善有序;熟練千金方物流管理系統(tǒng),能及時導出相關的數(shù)據(jù),自如應對藥監(jiān)局的gsp檢查,飛行檢查,申請二類精神藥經營范圍的現(xiàn)場檢查、申請蛋白同化、肽類激素的現(xiàn)場檢查等等,并獲得了相關部門對我司資料管理的贊許。對二類精神藥的購銷進行實時的監(jiān)督,做到及時上傳。

不足之處:未能及時追蹤業(yè)務員與醫(yī)院簽訂的二類精神藥購銷合同;部分首營資料尚不齊全,需完善。

建議:對于藥品資料,應在原代碼里備注其藥品編碼,以示其已歸檔,避免重復,增加工作量。對于首營資料,盡量在藥品進倉前進行審批。

五、其它

為業(yè)務部、商務一部提供不限價品種市場潛力分析統(tǒng)計表;為商務二部提供省代品種月銷量分析表;為業(yè)務部提供公司品種月銷量排名數(shù)據(jù)并制作圖表等等。通過各種各樣的數(shù)據(jù),使他們更了解清晰各自的工作情況。同樣,自己在制表的過程中,除了更掌握excel的使用以及技巧外,對品種的銷售情況也有了一個大概的了解。

藥廠實踐報告字篇六

也非常重視這次實習。

一、實習目的

1.1 實習單位簡介

xxx保稅區(qū)xxx合成制藥有限公司是xxx醫(yī)藥集團股份有限公司下屬子公司,成立于1993年,固定資產投資1億多元,占地面積5萬多平方米,是依據(jù)gmp(已通過認證)標準建設的頭孢菌素和半合成抗生素原料藥生產企業(yè)。地址位于xxx保稅區(qū)內,1996年被市政府授予花園式企業(yè)稱號。20xx年兄弟公司xxx保稅區(qū)麗達醫(yī)藥有限公司成立并由xxx合成制藥有限公司治理、固定資產投資1億多元,占地面積4.3萬多平方米,一期工程枸櫞酸鉍鉀生產車間現(xiàn)已落成,500mt頭孢新車間,中試車間、中心化驗室等相繼落成,xxx合成及麗達將成為合成原料藥生產及中試基地。

公司現(xiàn)有員工近300人,主要產品為年產700噸的 6-apa, 600噸氨芐西林、阿莫西林,160噸頭孢曲松鈉,30噸頭孢他啶及頭孢呋辛鈉,其工藝和經濟技術指標均已達到國際領先水平,產品質量均符合國際最新藥典標準。年產值和銷售額均已近4億元,現(xiàn)已成為國內最具規(guī)模的青霉素三水酸原料藥和頭孢類無菌原料藥生產基地之一。同時為了適應企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,對原有品種擴展的同時開發(fā)頭孢類原料藥頭孢匹胺、頭孢尼西、頭孢米諾等,心血管類藥辛伐汀,消化系統(tǒng)藥枸櫞酸鉍鉀。

本公司以市場為依托,以高新技術為動力,以現(xiàn)代治理為手段,以創(chuàng)名牌、上規(guī)模為目標,以“超越自我,挑戰(zhàn)極限”的企業(yè)理念,迎接新經濟時代的到來。

1.2 實習目的及意義

(1)了解藥廠廠區(qū)布局,車間布局,熟悉相關原則;

(3)了解各部門日常工作,親自體驗,并自我總結;

(4)提高溝通及人際關系處理能力;

(6)找到自身不足之處,早日彌補,增強自己適應社會能力。

二、實習內容

2.1 公司生產部門介紹

合成部分:合成一車間,合成二車間,合成三車間,500mt車間,負責頭孢粗品的合成,離心干燥。

精制部分:精制一車間,精制二車間,精制三車間,精制四車間,負責對頭孢類粗品進行精制加工無菌處理,得無菌粉,再送進包裝車間包裝就得到成品。

(1)合成部生產一車間

合成生產一車間是xxx合成有限公司四個合成車間中重要車間之一,該車間共有正式員工30人,車間主任1人,工站長1人,技術員2人,分四個班,車間的主要生產產品為頭孢曲松鈉粗品,年產量300mt,車間員工操作崗位分為:反應崗位和離心干燥崗位。

2.2 崗位實習內容

(2) 熟悉車間布局和管線流向

(4) 把握設備的清潔保養(yǎng)技能(離心機雙錐,粉碎機,出料車,濾包等清潔保養(yǎng))

(5) 使用搖擺式顆粒機進行產品的粉碎操作

(一)離心機

工作原理:離心機是立式刮刀卸料自動過濾離心機,待分離的物料經進料管進入高速旋轉的離心機轉鼓內,在離心機力場的作用下,物料通過濾布(濾網)實現(xiàn)過濾,液相經液管排出,固相則截留在轉鼓內,待轉鼓內濾餅達到機器規(guī)定的裝料量,停止裝料,對濾餅進行洗滌,同時將洗滌液濾出,達到分離要求后,離心機低速運轉,刮刀裝置動作,將濾餅刮下,完成一次工作循環(huán)。

(二)搖擺式顆粒機

工作原理:電動機直接針齒減速機,通過偏心凸輪帶動齒條,驅動制粉軸往復旋轉,使固體物料進入刮粉軸內倉,再由齒輪頂角將物料推出篩網成粒,粉型固體物。

(三)回轉真空干燥機(雙錐)

工作原理: 干燥設備通過對設備夾套的加熱加溫,內膽不停地翻滾攪和,同時對設備內膽進行真空抽濕,達到對物料的進一步干燥與混合的目的,本廠生產的干燥機廣泛應用在化工,醫(yī)藥,染料,食品等行業(yè)。

頭孢曲松鈉的制備工藝屬于化然后再加入鈉成鹽劑進行反應析出結晶而制得,其特征在于溶媒是由烷的鹵代烴,乙酸乙脂或丙酮與醇類溶劑和水組成的混合溶媒,在7-act和ae-活性脂的攪拌反應至澄清,再直接加入鈉成鹽劑進行成鹽反應,待反應溶液變混濁時進行養(yǎng)晶處理,然后用頭孢曲松鈉的不溶性有機溶劑將結晶析出,最后經過常規(guī)的結晶洗滌、干燥后處理得頭孢曲松鈉成品。

7-氨基頭孢三嗪的合成工藝方法以7-氨基頭孢烷酸(7-aca)為原料,經3-位三嗪環(huán)取代,先制得7-氨基頭孢三嗪(7-act)。 頭孢曲松鈉的生產工藝合成的制備技術領域,由氮氣保護,在溶媒中,由7-act和ae-活性脂在胺類中間反應物的作用下進行反應。

三、實習結果

在為期幾個月的實習里,像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個學生了,和上班族一樣上班,天天8:00(20:00)在xxx集團集體宿舍門口等候公司專線車接送我們上下班,實習過程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗,托崗,闖崗,不缺勤,沒發(fā)生過重大事故,虛心向有經驗的同事學習,認真的完成領導下達的工作任務,并把在大學里所學的專業(yè)知識運用到工作當中,下班休息之余擴充自己的專業(yè)知識,使自己在工作中更有競爭力,在實習過程中我順利的通過了司級,車間級,班級的層層考核,獲得了獨立上崗操作的資格。

四、實習體會

實習是對一個應屆大學畢業(yè)生來說非常重要的經歷,實習是我們離接觸社會的一個平臺,最真實地感受社會的一個窗口。這次在xxxxxx合成制藥有限公司為期的實習生活讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的熟悉,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實習是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實習,我發(fā)現(xiàn)了不少問題,自己的缺點、不足,早該摒棄的陋習,逐漸被自己所認知,自己所學知識的膚淺,專業(yè)知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學習的太多,使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。

時間過得很快,轉眼間,實習生涯已經過去一大半了,我學到了很多課本上學不到得知識,令人難忘,令人回味。踏上工作崗位,才知道,時間是這樣過的,生活是這樣過的,思想是這樣在改變的。。。 剛到公司報道的第一天,心情特別激動,來到公司門口,雖然不大,也不失氣派,雖然簡單,卻非常整潔。不愧是藥廠啊!生活部的楊部長先帶我們到宿舍安頓下來,心里頓時涼了半截,六人住的小房間,和學校一樣,上下床,儼然沒有學校的好。公用的衛(wèi)生間,男女宿舍同樓,天!這就是宿舍???收拾東西,吃班中餐,參觀公司,開新員工會,將制度,一切按部就班的進行??崾铍y耐,再加上公司條件簡陋,在我們眼里,只有三個字:被欺騙。剛來第三天,就有人離開,選擇了其他藥廠,陸續(xù)又有人離開,心里很不是滋味。

藥廠實踐報告字篇七

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xx年7月1日,大學里第一個寒假的第一天,我隨同8名同學,通過走訪xxxx、會展中心附近的銀諾克進行了“苦中有樂”的寒假社會實踐活動。

當走近藥廠大門,我的心崩得緊緊的,因為我們手中除了學校的介紹信,余下的就只有滿腔的熱情。大家都知道,想僅憑一紙介紹信就參觀訪問哪家藥廠絕非易事。因此我們通過與門衛(wèi)溝通,希望能與有關領導說明情況,允許我們的唐突打擾。就這樣銀諾克藥業(yè)有限公司接待了我們。

從驕陽下走進辦公樓,與有關領導溝通交流,參觀廠內環(huán)境,了解藥品出產的全部過程,讓我們這些在學校里讀書的學生學到了很多書本上沒有的實戰(zhàn)經驗,糾正了許多頭腦里的誤區(qū)。由于廠內禁止照相,因此我們沒有帶來廠內的照片,但是這一天所收獲的“寶藏”,相信大家心里都有感觸。

通過藥廠人員對我們的詳細答疑,我將其規(guī)劃為以下幾點:

第一,在校大學生現(xiàn)階段的學習與日后的工作效果不是同趨向的曲線。

多數(shù)學生都以學習為天職,這樣沒錯,倘若只是一味地只知道學習不參加任何課余文體活動,這樣的人即使到了很好的工作崗位也很難勝任。因此,拿高分學生不一定就是高薪的白領。在大學,學生學到的并不單純是專業(yè)知識更是做人的道理和學習的方法。

第二,任何證書都不是“通行證”。

不知是什么時候開始,在高校刮起了“證書風暴”,大家都說用人單位會首先看手中的證書,似乎證書就是能力。其實并不是這樣,學習課外專業(yè)所用的時間短,而花錢卻很多,最后什么也得不到,甚至還有人會花錢辦正,如果都重金買證,就更失去了課余考證的意義。很多能力不是一本紅皮證書就能夠說明的,真正的高水準是貨真價實的派上用場。

第三,提高在校大學生綜合素質的迫切性。

大學理的課程在實際工作中涉及少之又少,工作時并不要學生在實驗室的操作,因為學校的實驗設施與藥廠設施相差很大,很少用到在校所學到的理論知識,因為太多人只是紙上談兵,并不會靈活地用于實際。

我們在應對未來工作時必須擁有的能力素質太多。如:

(1)在校內外培養(yǎng)溝通交流和協(xié)調的能力,這并不是單純的善談;

(2)在校內做到學東西快,動手能力強的適應能力;

(3)轉變觀念,要做到為了工作區(qū)學習,而不是為了學習去工作;

(4)充分的心理準備,不是所有學到的知識都能用的到;

(5)放低身價,任勞任怨,把基本工作做好,能安穩(wěn)工作;

(10)利用一切辦法努力提高自己的可塑性,挖掘潛力;

(11)為自己制定三個目標,分別是,短期目標、中期目標和長期目標;

(12)待人待事都以誠相待,這是做人做事都需要的誠信。

第四,參觀學習藥廠獲得的信息。

藥廠對待新員工都會安置在總的生產線上。試用觀察后在由工人定位為技術員,質檢員或者是化學檢驗員。工作崗位方面,做質檢方面工資待遇比較固定,職務只是質量總監(jiān);銷售方面待遇可提升空間很大,但做好并不容易,因為對銷售代表的能力要求更多。

藥廠都不能每年都招大批新人,但在擴大規(guī)模時就會招很多新職員。我么參觀的銀諾克藥業(yè)有限公司就只在前兩年由于擴大規(guī)模會大量的招賢納士。

通過這次辛苦的寒假社會實踐,我們懂得優(yōu)秀的畢業(yè)大學生與合格的企業(yè)員工差距甚遠,有了這次社會實踐的所學所悟,相信對我們這些學習藥學相關專業(yè)的在校大學生來說是更好地步入社會,了解社會,減少與社會的磨合期的有效催化劑。在今后的學習生活中,我們都將拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài),擺正心態(tài),提高自身綜合素質,揚起風帆駛向成功的彼岸。

藥廠實踐報告字篇八

??對班級的管理,記得有位大學老師曾如是說過,給你一個班級你能管理的井然有序,那么給你一座城市你就可以做個好市長;給你一個省,你就可以做個好省長??梢姲嗉壍墓芾磉€是有肯定奧妙在里面的。

??追隨肖老師練習班主任事情,我領會到管理班級肯定要抓住學生的特點,做到有針對性,同時又要寬嚴并濟,嚴中有愛。學生有很大的從眾心里,處理題目時要抓住帶頭的。例如上操,打掃衛(wèi)生,要先敦促聽話的學生和班干部帶頭,然后對一些頑固的調皮分子進行重點敦促。如許其它大部門學生就跟著去了。

??其次,學生既天真又是稚子,因而我們老師既要用愛心去呵護他們那份純純的小兒百姓之心,又要用嚴厲的一面去引導他們避開一些稚子的誤區(qū)。這就需要愛心、耐煩、責任心與本領了。在這方面我以為自己才剛剛開始。

??另外,學生既可愛,偶然又會顯出幾分令人可愛的樣子。開始時看到他們一個個可愛的面貌,真想多給他們教一點工具,就恨自己知識不敷廣博,才能不敷高深,但我還是盡自己的高興備課,自習也高興引導他們做好作業(yè)。但有些工夫學生們對自己的美意不光不加明白,反而大有以為歹意的偏向。為此,我曾一度郁悶,進而失望,再而懷疑自己,懷疑自己大學所學。所以在講授管理中波折不免,關鍵是怎樣快速調解好自己的心態(tài),重新堅定自己的信心,總結以往的履歷與教導,爭取來日誥日做的更好。

??入廠的第一天,讓所有參加實習的應屆畢業(yè)生在會議室進行藥廠培訓,首先讓我們了解藥廠廠區(qū)布局,車間布局,熟悉相關原則,給我們介紹各個車間生產的藥品和車間領導人。然后就是各個部門管理人員給我們講解車間工藝,安全,消防知識和企業(yè)文化,讓我們熟悉了藥品生產工藝流程(從原料到成品),學習了各車間物料流程,加強了gmp知識和安全知識的學習,把理論與實踐相結合。在我們培訓了這些知識后久把我們分配到了各個車間開始車間實習。

??我被分配到四車間,和我一起的還有2名應屆畢業(yè)生。這個車間是20xx年建的車間,我們剛到車間時,我們主任給我們說進入車間的注意事項,然后給我們介紹車間主要生產的藥品。這個車間主要生產紫杉醇特素,vc;醋酐等原料藥,...主任給我們分配崗位,我一開始被分配在膠塞鋁蓋清洗滅菌崗位,跟著陳新的師傅學習了很多關于膠塞機和鋁蓋機的工藝的知識與清洗操作。發(fā)現(xiàn),就那樣小小的一個膠塞鋁蓋需要那么多的工藝流程才可以滅菌成功。后來主任又從新崗位,我被分到包裝。在包裝雖然不像別的崗位那么需要工藝知識,但我在包裝學習的很開心。我們每個新學員和包裝的師傅們關系很融洽。就這樣通過我們大家共同努力,我們完成了一次次的任務。我們每個新學員都由衷的開心。

??在為期幾個月的實習里,就像和上班族一樣上班,天天早上七點半起床,八點三十準時到車間換好工作服開始進入工作狀態(tài),實習過程中我遵守公司的各項制度,沒發(fā)生過重大事故,虛心向有經驗的師傅學習,認真的完成領導下達的工作任務,并把在學校里所學的專業(yè)知識運用到工作當中,下班休息之余擴充自己的專業(yè)知識和崗位安全知識,使自己在工作中更有競爭力。

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