在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

活動主持詞篇一

為豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)、提高學(xué)生開展文藝活動的組織、協(xié)調(diào)能力，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。為此特舉辦校園小主持人大賽。

展真我風(fēng)采

選拔條件：

2．有一定的舞臺駕馭能力，臨場應(yīng)變能力強；

3．五官端正，外形良好，氣質(zhì)大方，有親和力。

選拔流程：

1．班級初選：班主任在班級經(jīng)過公平、公正評比，選拔兩名學(xué)生，參加學(xué)校評比。

2．學(xué)校評選：為保證公平、公正，現(xiàn)場進行打分、評比。

選手的個性登場（選手提前設(shè)置ppt，按抽簽順序上場，不拘一格閃亮登場）

1、美文朗誦。

要求：選手先作1分鐘左右的個性化自我介紹，力求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。之后自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素養(yǎng)，時間掌握在2分鐘，可配樂。

2、錦上添花、

要求：選手展示自己在才藝方面的特長，如：唱歌、曲藝、樂器演奏、講故事、相聲、小品、導(dǎo)游秀等有聲表演，樂器、伴奏自備（學(xué)校提供電鋼琴），時間3—5分鐘。

3、模擬主持

要求：選手在給定的模擬情境中抽取一項，針對該情境的需要，在規(guī)定的時間內(nèi)完成一段主持表演。時間3分鐘，內(nèi)容要求合乎情理、健康向上。最后選手可以對自己本次比賽的表現(xiàn)作最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會。時間1分鐘。

1、地點：學(xué)校大會議室

2、時間：10月9日

1、以班級為單位，舉行一次選拔賽，在此基礎(chǔ)上各班推薦2名學(xué)生參加決賽，初賽由班主任負(fù)責(zé)。

各班再選5名大眾評委（公正，無私心，有辨別是非的能力），為選手最后投票，使其獲得人氣指數(shù)。

2、各班選手自制參賽號碼牌：紅色卡紙做底，剪成直徑為9厘米的圓形，黃色鐳射紙寫編號。

3、各班要安排拉拉隊，手中可拿運動會所用舉牌，為選手助威、吶喊。

4、決賽時以抽簽順序為比賽順序，參賽選手9月30日課間操到三樓小會議室抽簽。

5、10月8日參賽選手將參賽所制作ppt的u盤寫明班級、選手編號、姓名交到德育處。

6、選手要化妝，每一關(guān)服裝不同，選手的家長要全程參與比賽，為自己的孩子補妝、換衣。

7、五年級學(xué)生全部參看比賽，按照安排的座次就座，自帶水，嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律。

1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體，整體形象積極向上。

2、語言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，語速適中，表達(dá)清晰，邏輯性強。

3、應(yīng)變能力：思維敏捷，情感流露自然，風(fēng)格突出，親和力強，現(xiàn)場效果好。

4、出場和才藝不拘一格，真正顯示自己的實力。

5、每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成酌情扣分，請?zhí)貏e注意控制好時間。

總策劃：楊紅葉（選拔主持人，寫串詞，設(shè)計評分表，調(diào)配所有事宜）

策劃：張彥平（印制邀請函、家長參賽評議表、安排座次、打獎狀、買獎品、選回放鏡頭中的照片）

美術(shù)指導(dǎo)：王菲（布置會場，及時在獎狀上書寫獲獎選手名字）

制片：六、5中隊郝信潔、六、6中隊楊耀程（制作ppt）

攝像：周鑫音響：齊聰明

快訊報道：楊紅葉

金話筒1名、銀話筒2名、銅話筒3名、最佳形象獎1名、最佳人氣獎1名、最佳朗誦獎1名、最佳才藝獎1名、最佳主持獎1名、最佳參與獎1名。優(yōu)秀組織獎1名，精神文明獎1名。

烏拉特前旗第三小學(xué)二〇一五年九月二十九日

比賽開始：

1、開場。回放第一界“未來金話筒”小主持人大賽精彩花絮，之后主持人上場。（用時不超過3~5分鐘）

2、主持人上場說開頭詞，介紹到場的嘉賓，介紹比賽規(guī)則，宣布比賽開始。（用時不超過3~5分鐘）

3、由主持人請出12位選手，上場亮相，與觀眾見面，并播放選手的生活照。由選手自己解說生活照中的自己，介紹自己的性格愛好等，自我宣傳，增加人氣，活躍現(xiàn)場氣氛。（參賽前說參賽宣言）

觀眾互動：

妙語連珠：出3—5個不同詞語，組織一段話，考察學(xué)生應(yīng)變能力及知識覆蓋面。

活動主持詞篇二

乙：敬愛的老師們，

丙：親愛的同學(xué)們！

合：大家下午好！

甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

合：“六一”國際兒童節(jié)！

甲：這是一個充滿鮮花和快樂的日子，這是一個充滿未來與希望的日子

乙：在這個美好的日子里，我們歡聚一堂，

丙：在這個美好的日子里，我們共同祝愿：

合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們在老師的關(guān)愛下茁壯成長。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師！

甲：讓心情放飛希望

乙；讓歌聲插上翅？？

丙：城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——合：現(xiàn)在開始。

活動主持詞篇三

晚上好！歡迎大家前來參加本次xx活動！很榮幸，今晚的活動由我來主持?，F(xiàn)在由我來介紹一下今晚出席的嘉賓。他們分別是xx····。大家用熱烈的鼓掌歡迎他們的到來??！

下面由xx宣布活動正式開始，····

一年一屆的藝術(shù)節(jié)正向我們走來。讓我們充滿激情地?fù)肀?。這次舉辦校園藝術(shù)節(jié)，不僅豐富了校園的生活，文明的陶冶大家。還激發(fā)了全校師生愛校、愛藝術(shù)的熱情。并且為我們的發(fā)展需要，對藝術(shù)的理解與素質(zhì)提供了很大的提高，為激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)而加油鼓勁的作用；為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，相信我們學(xué)校的全體師生都在克服困難，積極地準(zhǔn)備，在此我代表學(xué)校對你們表示衷心的感謝！藝術(shù)節(jié)的帷幕就要拉開了，老師們、同學(xué)們，讓我們唱響美妙的歌曲、舞動快樂的旋律，演繹藝術(shù)節(jié)的精彩吧！

我校的每一屆校園藝術(shù)節(jié)的主題都是：聆聽新時代的旋律、放飛你我的風(fēng)采。學(xué)校已經(jīng)為大家搭建了藝術(shù)節(jié)這個平臺，希望大家都能夠借助這個平臺，展示我們的才華，表達(dá)我們的熱情，提高我們的素質(zhì)，培養(yǎng)我們的能力，和增進我們的友誼。

最后，祝各位來賓、各位老師以及同學(xué)們在迎來不久的20xx年終身體健康、家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進步。并預(yù)祝我們學(xué)校的校園藝術(shù)取得圓滿成功！

活動主持詞篇四

構(gòu)建高校文化育人體系是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，豐富多彩的校園活動為大學(xué)生營造健康、向上的校園文化氛圍，搭建提高能力、展現(xiàn)自我的舞臺。同時，進一步豐富同學(xué)們的校園生活，提升校園文化品位。

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

1、進一步提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平，推動普通話的推廣工作；

2、發(fā)現(xiàn)人才，選拔新人，補充血液，把更好、更新、更精彩的節(jié)目獻給廣大同學(xué)。

通過自我介紹、朗誦、現(xiàn)場模擬、才藝表演等環(huán)節(jié)，展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

1、3月中旬，前期宣傳和報名階段；

2、3月下旬至4月上旬，進行初賽、決賽。

在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準(zhǔn)備工作、組織進展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。

六千元人民幣

活動主持詞篇五

及時對反邪教警示教育活動進行認(rèn)真總結(jié)，做好活動中典型經(jīng)驗宣傳和總結(jié)工作，收集好資料歸檔。20xx年12月底前把總結(jié)材料（含照片）上報團縣委和上傳到相關(guān)網(wǎng)站。

按照上級教育主管部門工作要求和學(xué)校德育工作安排，全面推進素質(zhì)教育，學(xué)校將組織學(xué)生在初春時段參加社會實踐活動。為了讓活動富有意義，集教育和學(xué)習(xí)于一身，感受連南瑤族的歷史和傳統(tǒng)文化藝術(shù)，培育守紀(jì)律、愛家鄉(xiāng)、愛祖國大好河山的思想，特制定此活動方案。

一、活動分工

組 長：歐陽春蘭（總指揮）

副組長：鐘成加 賴秀清（負(fù)責(zé)聯(lián)系社會實踐基地和組織安排）

組 員：級長和班主任（負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等教育）

20xx年4月12日（星期五）

1.一、二年級：連xx縣順德文化廣場——盤王廟（鹿鳴公園）

2.三、四年級：縣消防中隊——瑤族博物館

3.五、六年級：縣武警中隊（看守所）——河邊公園

四、活動注意事項

1.三、四年級上午九點到達(dá)消防中隊；

2.五、六年級上午九點半到達(dá)武警中隊；

3.師生穿戴整潔，食品要裝在背囊里；

4.各班強調(diào)活動安全，教育學(xué)生做到文明有禮（如排隊有序、專心聽講不喧嘩、講解或表演結(jié)束時鼓掌感謝），講衛(wèi)生不亂扔垃圾。

5.各班出發(fā)前清點人數(shù)，結(jié)束后核對人數(shù)。

活動主持詞篇六

（1）知道3月8日是國際婦女節(jié)，是媽媽、阿姨、老師的節(jié)日。

（2）通過聯(lián)歡活動，加深母子（女）之間的感情，教育幼兒熱愛、尊重媽媽。

（1）手工材料：手提包（人手一份）

（2）幼兒的朗誦和歌曲準(zhǔn)備。

（3）環(huán)境的準(zhǔn)備：采購氣球、手寫"我愛媽媽"、鮮花、紙杯、溫開水

（4）ppt《媽媽，我也有一雙能干的小手》

（1）開場白：歡迎媽媽入場播放ppt

（2）媽媽展示環(huán)節(jié)——播放走秀音樂

（3）孩子展示：

美術(shù)部分（畫媽媽）——心里的媽媽

音樂部分（我的好媽媽）——眼里的媽媽

自理能力（關(guān)心好媽媽）——我愛媽媽

a. 泡茶

兩位老師帶著孩子到活動場地的后面取一杯子時，泡杯茶水，準(zhǔn)備給媽媽敬茶。

b. 端茶

由老師指引，孩子將茶水端至媽媽面前，敬上，請媽媽品茶。

c. 給媽媽捶背

（4）全員齊動手：做手提包——播放輕音樂

主持人：孩子們，今天和媽媽們一起過節(jié)，開不開心呀？下面還有更開心的，那就是和媽媽們一起做個漂亮的手提包，祝媽媽們：健康美麗?。ㄗ鍪痔岚笈恼彰考曳謩e照小組照。發(fā)鮮花拍照。

活動主持詞篇七

1、為活躍廣播節(jié)目，讓節(jié)目更加豐富多彩，提高節(jié)目收聽率。

2、在活動中辦節(jié)目，在活動中擴大廣播媒體影響力，全面提升媒體形象。

3、為廣播電臺以及即將成立的新頻率選拔優(yōu)秀的節(jié)目主持人，吸引更多優(yōu)秀人才加盟廣播，為繁榮廣播作出貢獻。

4、為愛好廣播事業(yè)的有志之士搭建展示個性魅力的舞臺，提供成就電臺新主播的機會。

大慶人民廣播電臺主辦

大慶市語言工作委員會協(xié)辦

1、大賽全面宣傳、啟動階段：3月21日——4月15日

2、初賽時間：4月21日、22日

3、復(fù)賽時間：4月27日

4、決賽時間：4月28日

時間：大賽報名時間：4月14日、15日

地點：廣電大廈一樓

咨詢電話：xxxxxxxxxxxx

1、制作主持人大賽宣傳炒作，通過三套頻率滾動播出，讓廣播的聽眾人人皆知。

2、和各大學(xué)團委聯(lián)系宣傳此次活動。

3、利用電視報炒作。

1、年齡不限，大專以上學(xué)歷（含在校大學(xué)生）

2、參賽選手帶身份證、學(xué)歷證到廣播電臺報名

3、參賽選手做好參賽準(zhǔn)備，按時參賽，遵守規(guī)則。

1、初賽：50元復(fù)賽：100元決賽：免費

2、費用用于場地、評審、宣傳、海報、獎品、證書等。

（一）初賽：

1、自我介紹二分鐘以內(nèi)，要求簡潔精練、充分展示個性風(fēng)采。

2、說稿三分鐘，根據(jù)指定材料，將其轉(zhuǎn)換為節(jié)目主持內(nèi)容說出來，語音準(zhǔn)確，具有普通話一乙以上水平。

（二）復(fù)賽：

1、自我介紹二分鐘以內(nèi)，要求簡潔精練，充分展示個性風(fēng)采并在初賽基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，表達(dá)清晰。

2、設(shè)計一段五分鐘主持人節(jié)目，將其完整的呈現(xiàn)出來。

3、回答考官提出的問題。

（三）決賽：

1、根據(jù)抽簽所得的題目，決定節(jié)目選題，稍作準(zhǔn)

備，即興主持。

2、兩個挨著的選手臨時做搭檔，根據(jù)考官所出題目，臨時搭擋即興主持節(jié)目。

3、回答考官提出的知識問答題。

4、參加電臺統(tǒng)一組織的筆試。

1、語音標(biāo)準(zhǔn)，音質(zhì)圓潤悅耳，口齒清晰，具有普通話一乙以上水平。

2、能夠準(zhǔn)確表情達(dá)意，語言自然流暢，語言豐富，文采飛揚。

3、思維敏捷，反應(yīng)較快，能夠調(diào)動現(xiàn)場氣氛，能夠臨時救場，具有一定應(yīng)變能力。

4、文化基礎(chǔ)好，知識面寬，知識問答題答對率要在百分之八十以上。

1、設(shè)“十佳節(jié)目主持人”（可為正式錄用主持人人選）。

2、另設(shè)“最具潛質(zhì)主持人”十名（可做備用主持人人選）

3、參賽選手由大慶人民廣播電臺及大慶語言工作委員會頒發(fā)獲獎證。

持續(xù)的保持其向前發(fā)展。

活動主持詞篇八

甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈

乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

甲：我一直堅信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

甲：我們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

齊：成功學(xué)校慶祝第22個教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

（掌聲過后）

乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的，還需要同事們的團結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵。

甲：下面我們請校長為大家致詞。

乙：感謝校長的祝福

甲：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！

乙：請欣賞合唱《長大后我就成了你》

乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才??；

甲：從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。

甲：請欣賞舞蹈（

乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

甲：我們的學(xué)生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認(rèn)真的攻讀功課。

乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。

甲：游戲“”每組請幾位老師，猜中有獎～就是該物品

甲：（語氣表情夸張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽底下最光輝的～（被徐燕粗暴地打斷）

甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦?。?！你怎么知道。

乙：你知道嗎？其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

甲：為什么？

乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個負(fù)責(zé)的教師，但決不會是個優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。

甲：詩朗誦

乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲。

甲：有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。

乙：其實，老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星，他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。

甲：游戲：

甲：一個教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的.知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。（嚴(yán)肅點）

乙：正如你剛才所說，當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

甲；請聽歌曲《》鐘老師

甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。

乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。

乙：接下來我們做個游戲

游戲：模仿秀（根據(jù)電影片斷改變臺詞）

乙：歡樂時光過得快

甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜

活動主持詞篇九

慶典酬賓答謝會

一、 主持人宣布開始（d音樂）

二、 宏徽全體員工跳健康操（d音樂）

三、 宏徽總經(jīng)理趙政宏女士慶典致詞

五、 三等獎抽?。?名）（d音樂）、美容知識有獎問答

六、 游戲（綁腿）——用d音樂傳球型式選人

七、 印度舞蹈——古麗

八、 光量子原理及祛斑、脫毛示范講解——包卡、一卡通介紹——（或兩分鐘現(xiàn)場定單酬賓）——競拍（d音樂）

九、 蒙古族舞蹈（頂碗舞——銀花）

十、 二等獎抽?。?名）（d音樂）

十一、 游戲（猜詞秀）——用d音樂傳球型式選人

十二、 日本纖瀛內(nèi)衣介紹——

十三、 拉丁舞（向女士）

十四、 一等獎（2名）特等獎（1名）抽?。╠音樂）

十五、 獨唱（朋友）員工上臺祝愿結(jié)束

宏徽美容美體中心開業(yè)六周年暨成立巴州首家抗衰老俱樂部慶典酬賓答謝會

“愛美之心，人皆有之”，誰不希望自己健康、美麗、快樂，然而，生老病死是無法抗拒的自然規(guī)律，人的衰老和死亡是絕對必然的。但是，科學(xué)發(fā)展到今天，生命學(xué)家告訴我們，通過科學(xué)的方法，是完全可以延緩人的衰老和保持更長久的美貌及青春狀態(tài)。宏徽美容美體中心就一直在六年的成長中不斷的研究、探索和發(fā)展，把美和健康帶給大家，直至今日，宏徽依然率先成立了巴州首家抗衰老俱樂部，目的就是幫助更多的人能永駐青春，留駐美麗。對此，讓我們用熱烈的掌聲向宏徽美容美體中心開業(yè)六周年及成立巴州首家抗衰老俱樂部表示衷心的祝福和熱烈的祝賀，同時向多年關(guān)心支持幫助宏徽成長發(fā)展的新老顧客、向在百忙中參加慶典的各位來賓朋友，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面就請宏徽美容美體中心全體員工上臺激情演繹，朋友們掌聲有請她們閃亮登場！

（音樂響起）*宏徽全體員工跳健康操。

（之后）*用掌聲有請宏徽總經(jīng)理趙政宏女士致詞。（謝謝）主持介紹獎項、推出亞洲抗衰老協(xié)會會員、美國caac集團中國區(qū)顧問、上海hgh研究所研究員*互動游戲——下面讓我們用熱烈的掌聲有請*研究生長因子專家john先生為大家演繹國際抗衰老流行時尚。

*三等獎抽取*美容知識有獎問答*游戲（綁腿）——用音樂傳球型式選人

*印度舞蹈（古麗）*——心理測試

*蒙古舞蹈（頂碗舞）——銀花*

*二等獎抽?。?名）——感覺型測試*

*游戲（猜詞秀）——用音樂傳球型式選人

*日本纖瀛內(nèi)衣介紹*

*拉丁舞（重慶金獎獲得者向女士）

*一等獎（2名）特等獎（1名）抽取

*獨唱朋友全體員工上臺祝愿結(jié)束

活動主持詞篇十

為了各個協(xié)會更好的開展各種活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活。為了給協(xié)會當(dāng)中熱愛主持方面的同學(xué)一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)怎樣去主持、強化主持技能的機會和一個展現(xiàn)自己的舞臺。院團委學(xué)生社團聯(lián)合會特別舉辦本次主持人培訓(xùn)，讓每個協(xié)會都有屬于自己的活動主持人，從而讓各協(xié)會會員享受每次活動的過程，更積極地參與其中，提高活動質(zhì)量，使活動更有意義。

鍛煉自己，展現(xiàn)自我

院系屬各個協(xié)會

d年3月10日—d年3月25日

院系屬各個協(xié)會會員

院系屬共32個協(xié)會，每個協(xié)會根據(jù)會員的興趣愛好推選出參加本次培訓(xùn)的同學(xué)（每個協(xié)會至少一人，最多兩人）在xxxx年3月9日之前報至社團聯(lián)合會辦公室公關(guān)部干事手中，3月10日，在社團聯(lián)合會209辦公室對各協(xié)會推選出來的同學(xué)進行第一輪主持人培訓(xùn)面試。第一輪面試將選出20位同學(xué)進入第二輪面試。3月17日在多媒體教室進行第二輪面試，選出12位進入最后的培訓(xùn)。從最后考核中選出4名同學(xué)作為社團文化節(jié)主持人。希望各個協(xié)會積極配合。（如有缺席而未請假的協(xié)會將會記錄在各協(xié)會考核表中。）

1、自我介紹（三至五分鐘）

2、現(xiàn)場提問

1、簡單的自我介紹以下是策劃書的基本格式

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。