人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

面試時(shí)的自我介紹 面試時(shí)的自我介紹怎么說(shuō)篇一

我的優(yōu)點(diǎn)可不少，比如說(shuō)：我愛(ài)看書(shū)，各種各樣的書(shū)都愛(ài)看；我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體；我不欺負(fù)弱小，看到有同學(xué)欺負(fù)其他同學(xué)，我會(huì)挺身而出，不讓那個(gè)同學(xué)欺負(fù)別人……我還有許多優(yōu)點(diǎn)呢！

可是我的缺點(diǎn)也不少，對(duì)我影響最大的是“粗心大意”。它既藏在我的日常生活中，又潛伏在我的學(xué)習(xí)生活中。

前幾天數(shù)學(xué)做一張練習(xí)卷，老師說(shuō)：“這次卷子內(nèi)容有些多，大家要抓緊時(shí)間做。”我一聽(tīng)，心里忐忑不安，因?yàn)槲易鲱}目不快。卷子發(fā)下來(lái)，我看了一遍題目，都是應(yīng)用題，還好都挺簡(jiǎn)單。第一面我做得還都挺順利，我把卷子翻到第二面，仔細(xì)審了反面的第一道應(yīng)用題的題目，就開(kāi)始信心十足的做那道應(yīng)用題，可當(dāng)我算最后卻算出了循環(huán)小數(shù)。我想：怎么可能？我反復(fù)審題，得到的方程還是這個(gè)。我又反復(fù)計(jì)算，看不出計(jì)算上有什么問(wèn)題。

我怕來(lái)不及，便趕緊跳過(guò)這道題，去做下面的題目。做完下面的題目，又回上來(lái)看這道題。我又檢查了好幾遍，終于發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。我把錯(cuò)誤改了，算出來(lái)答案是12.5。我又仔細(xì)檢查了一遍卷子，沒(méi)有找到任何錯(cuò)誤。打鈴了，我把卷子交了上去?？僧?dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻只考了93分，就錯(cuò)一道題，還是錯(cuò)在那道題上面。而且是我粗心大意惹的禍，算出來(lái)答案應(yīng)該是12.5，而我卻把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該是跟在2后面的，我卻把它點(diǎn)在了1的后面，變成了1.25。答案算錯(cuò)一道題的分?jǐn)?shù)要全部扣掉，一道應(yīng)用題有整整7分??！

唉，都是粗心惹的禍。明明可以得到100分，卻沒(méi)有得到。

這就是我，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也不少的小女孩。你愿意和我做朋友嗎？

面試時(shí)的自我介紹 面試時(shí)的自我介紹怎么說(shuō)篇二

尊敬的各位考官：

您們好！

今天能夠順利通過(guò)筆試站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。對(duì)這次機(jī)會(huì)也是倍加珍惜，希望通過(guò)這次面試能夠把最好的自己展示給你們，也希望能給各位考官留下一個(gè)好的印象。

下面做一下自我介紹我叫xxx，今年xx歲，漢族，xx年畢業(yè)四川省南充市川北醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院，中專學(xué)歷。

小時(shí)候每當(dāng)看到醫(yī)院里的護(hù)士們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因?yàn)樗齻兊募?xì)心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時(shí)，她們?cè)谖倚闹姓娴莫q如天使般可愛(ài)和圣潔，我就夢(mèng)想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報(bào)考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衛(wèi)校三年的學(xué)業(yè)，各門(mén)課程優(yōu)良。

雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會(huì)就業(yè)緊張，沒(méi)有能立刻分配到工作，但是我并沒(méi)有在家閑坐著，而是積極的將我在學(xué)校和實(shí)習(xí)期間的所學(xué)，運(yùn)用到生活中，在家人生病時(shí)不僅為他們打針，而且還會(huì)進(jìn)行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫(yī)生，我對(duì)這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅(jiān)定了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過(guò)自己的努力和愛(ài)心為更多的人帶來(lái)健康、快樂(lè)。

因此我很想把握住這次難得的機(jī)會(huì)，希望各位考官能給我實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛(ài)心和所學(xué)的知識(shí)，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點(diǎn)自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

要做好準(zhǔn)備工作（比如個(gè)人資料，服裝，妝容）充分的準(zhǔn)備可以減輕你的緊張情緒，然后當(dāng)你走進(jìn)面試房間時(shí)，記住抬頭、挺胸、面帶微笑！

首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和身份?？赡軕?yīng)試者與面試考官打招呼時(shí)，已經(jīng)將此告訴了對(duì)方，而且面試官們完全可以從你的報(bào)名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況，但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對(duì)你的印象。

其次，你可以簡(jiǎn)單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷（在校兼職）等基本個(gè)人情況。請(qǐng)保證敘述的線索清晰，一個(gè)結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)自，會(huì)給考官們留下雜亂無(wú)章、個(gè)性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對(duì)繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。

接下來(lái)由這部份個(gè)人基本情況，自然地過(guò)渡到一兩個(gè)自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個(gè)例子來(lái)形象地、明晰他說(shuō)明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力，例如：在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動(dòng)；或者如何投入到社會(huì)實(shí)踐中，利用自己的專長(zhǎng)為社會(huì)公眾服務(wù)；或者自己在專業(yè)上取得的重要成績(jī)以及出色的學(xué)術(shù)成就。

面試時(shí)的自我介紹 面試時(shí)的自我介紹怎么說(shuō)篇三

xxx，男，xxxx年xx月出生，大學(xué)本科學(xué)歷。中共黨員，中國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)員。中學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)任職于xx省重點(diǎn)中學(xué)——xx縣xx中學(xué)，任學(xué)校教學(xué)處副主任;現(xiàn)任高三重點(diǎn)班(物化班)物理課和高三年級(jí)主任。多年擔(dān)任擔(dān)任高三物理課及高中年級(jí)管理工作，教齡12年，先后擔(dān)任過(guò)學(xué)校初三至高中各年級(jí)班主任、備課組長(zhǎng)，任教過(guò)中學(xué)初二到高三各年級(jí)物理課，物理教學(xué)、班級(jí)管理、年級(jí)管理等工作效果突出。多次被評(píng)為校優(yōu)秀德育工作者、骨干教師。多次被縣政府嘉獎(jiǎng)。xx縣科研型教師。

1、98年2月、02年2月、04年2月三次獲縣政府嘉獎(jiǎng)

2、00年11月全縣中學(xué)物理青年教師優(yōu)課二等獎(jiǎng).

3、99年11月對(duì)全縣開(kāi)教學(xué)研究課

4、主持“十五”縣級(jí)重點(diǎn)課題一項(xiàng)

5、 先后 被聘為嚴(yán)繼紅、吳兵、曹小云、薛海峰老師的指導(dǎo)老師，成績(jī)顯著。

6、5、97~03年指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)物理競(jìng)賽有3人獲市一等獎(jiǎng)、3 人獲市 二 等獎(jiǎng)。

6、96--05年一直被聘為校骨干教師

7、02-05所教高中物理成績(jī)一直列全縣同類學(xué)校前列

8、06年1月被評(píng)為如東縣科研型教師。

到現(xiàn)在共有24篇文章在全國(guó)、省、市報(bào)刊發(fā)表或在全國(guó)、省、市年會(huì)交流獲等級(jí)獎(jiǎng)，其中，03年以來(lái)共12篇，主持一項(xiàng)縣十五重點(diǎn)課題的研究。一篇被中國(guó)人民大學(xué)資料中心轉(zhuǎn)載。

面試時(shí)的自我介紹 面試時(shí)的自我介紹怎么說(shuō)篇四

我的缺點(diǎn)是馬虎不認(rèn)真愛(ài)走神。有一次我們語(yǔ)文李老師講課的時(shí)候，我沒(méi)有好好聽(tīng)，所以就沒(méi)有聽(tīng)到今天李老師講的課文，我很遺憾不過(guò)老師沒(méi)有批評(píng)我，只是點(diǎn)了我的名字，老師點(diǎn)了我的名字，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，還有一次我有走神了，我不知道老師講到哪里了，老師就出了一個(gè)問(wèn)題，老師就讓我們回答，老師一下就點(diǎn)到了我的名字，老師一喊：“張嘉樂(lè)?！蔽也艣](méi)有走神，我站起來(lái)的時(shí)候心跳的`很快很快，很緊張，緊張的腿都發(fā)抖了。不過(guò)我并沒(méi)有不吭聲，只是說(shuō)了一個(gè)錯(cuò)誤的答案，但老師沒(méi)有說(shuō)我不對(duì)，只是讓別的同學(xué)回答了，這是我聽(tīng)了別人的答案才知道講到了哪里，小朋友千萬(wàn)不要上課走神，要不然會(huì)聽(tīng)不到老師講的課了。

我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是不讀完整題目，所以經(jīng)常錯(cuò)題，有一次考試的時(shí)候，有一道題，我沒(méi)有讀題，所以做錯(cuò)了，我非常遺憾，非常不開(kāi)心。我以后要讀題，做對(duì)題。

本周總結(jié)

我以后要把字練成300多字，我以后要經(jīng)常練字，一直連練到字?jǐn)?shù)達(dá)到340多個(gè)字，我以后要像老師一樣打字快，打字不看鍵盤(pán)就能知道是什么字母，我以后還要學(xué)微機(jī)老師的打字，微機(jī)老師打字的時(shí)候，非常快，比如打一個(gè)整齊就用10秒就能打完，所以我還要學(xué)習(xí)微機(jī)老師的鍵盤(pán)打字。

我以后還要把自己的字體寫(xiě)好看，整整齊齊、干干凈凈的寫(xiě)出我們李老師的橫平豎直的字體，還要學(xué)習(xí)老師的用筆姿勢(shì)，李老師說(shuō)：“這樣寫(xiě)字可以讓手寫(xiě)了很多字不累，還可以寫(xiě)很多字?！?/p>

所以我就用了李老師用的手姿勢(shì)，果然不累，我還寫(xiě)了很多字，一點(diǎn)都不累，所以我就經(jīng)常用李老師的姿勢(shì)來(lái)寫(xiě)很多字。

我以后還要上課的時(shí)候，不走神，認(rèn)真聽(tīng)李老師和張老師的課，學(xué)習(xí)好李老師和張老師的新課，更認(rèn)真的聽(tīng)老師講。

面試時(shí)的自我介紹 面試時(shí)的自我介紹怎么說(shuō)篇五

我叫張瓊才，現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學(xué)5年級(jí)學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。

我有個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，然后忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個(gè)愛(ài)好，愛(ài)看書(shū)。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，然后我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū)，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說(shuō)：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

我寫(xiě)完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫(xiě)一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。

我這個(gè)人愛(ài)看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，然后我吃飯也要看著電視，看書(shū)也看著電視。一開(kāi)始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。

我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。

你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?