“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級寫報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
作為大學(xué)生的我們最終要走入社會(huì)融入社會(huì)。在這個(gè)寒冷的二月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶者青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。
20xx年某月某日，一個(gè)令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途。我們的首站是愛我寶寶幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為他們插上愛的翅膀，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己，愛身邊的人，愛我們可愛的祖國。
社會(huì)實(shí)踐的第一天，與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境。當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地。看到眼前的一切，我感覺頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話的王國，孩子們的世界。
我通過聽課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。老師們介紹說幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間，也就是培養(yǎng)語言方面。
語言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說，敢說，喜歡說并有機(jī)會(huì)說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個(gè)別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。
這里，老師首先引出小朋友感興趣的一個(gè)話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個(gè)話題說說他們的看法。這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn)，老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。
第二天，我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育，是兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會(huì)到想要看護(hù)這些四五歲的孩子們有多不容易。來到幼兒寢室，看到了一張張小床，床上面還有可愛的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是羨慕，多幸福的孩子們啊!真希望他們都能夠健康的成長，長大以后成就一番事業(yè)。
接下來的五天里，我進(jìn)入了幼兒園各班級，參與幼兒上課、游戲、活動(dòng)、看寢等工作。了解了幼兒教師的工作情況，體驗(yàn)到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書給孩子們講故事，翻開書，書上竟然一個(gè)字也沒有，都是簡單的圖畫，天啊!這需要多么豐富的想象力才能講好這個(gè)故事啊!我一頁一頁的編著故事，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當(dāng)中，當(dāng)一個(gè)天真的孩子真幸福!故事講完了，孩子們都搶著要自己再給大家講一遍，還說一定講的比我好，這樣剛好，就讓孩子們來個(gè)講故事比賽，這樣可以讓他們在游戲中鍛煉表達(dá)能力、豐富想象力。聽了他們講的故事，我心里生起了一種慚愧之感，一個(gè)孩子講的故事竟比我生動(dòng)百倍!
應(yīng)老師的要求，我給孩子們上了一堂音樂課，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，我感覺到了肩上的重?fù)?dān)，這一刻我才真正的體會(huì)到作為幼兒教師的責(zé)任之重。給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天。
上課前，我不斷的回想著見習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言，我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了，我懷著萬分激動(dòng)的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一個(gè)“講臺(tái)”。
雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，課上孩子們都非常聽話，瞪圓了眼睛聽我講課。孩子們很聰明，沒多長時(shí)間就學(xué)會(huì)了一首兒歌，在我的伴奏下，他們放聲唱著，我彈琴時(shí)雖然背對著他們，但聽著這天真的歌聲，我能想象他們可愛的笑臉，自己也不自覺的笑了起來。
接下來的實(shí)踐，隨著和幼兒園的老師的不斷交流，我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，慢慢的我也進(jìn)步了不少。也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居。
七天的社會(huì)實(shí)踐是非常短暫的，我非常感謝幼兒園給我這次機(jī)會(huì)，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個(gè)“舞臺(tái)”。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
大一的這個(gè)暑假，我過得挺充實(shí)的，同樣它也是最有意義的，跨出學(xué)校的大門，融入社會(huì)，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過程，其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過才知道。走進(jìn)社會(huì)，需要一份勇氣，需要一份睿智。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
放假回到家我就著手找起了暑假工，經(jīng)過幾天的尋找，絲毫沒有收獲。我有些失望和落寞，在家里無所事事了一個(gè)星期?？纯粗車耐瑢W(xué)都在不停地忙碌著。我的內(nèi)心頓時(shí)有了去工作的沖動(dòng)，哪怕是義務(wù)的也行。最后是去親戚的一家公司里幫忙打了一個(gè)月的暑假工。
第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點(diǎn)到了公司，我就開始拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓整個(gè)大廳干干凈凈，給所有人一種舒適的感覺。公司正式上班了，陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來看房了。我用笑容迎接每一位顧客，讓他們先坐下休息，并遞上開水。在工作的過程中，也不是一帆風(fēng)順的，每天都會(huì)遇到形形色色的人，有的人看我像個(gè)學(xué)生，表現(xiàn)出贊賞的樣子，能和我溫和地交談，有的人看我是個(gè)學(xué)生，對我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎，無所謂的樣子。不管怎么樣，我都要求自己，我是服務(wù)大眾的，我就是要磨練意志，鍛煉能力，我要微笑待人！工作一整天下來，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班時(shí)，我還要再打掃一遍大廳，然后才回家，真的好累！
但是，我挺珍惜這份工作的，不僅僅因?yàn)槭且驗(yàn)樵谟H戚的公司里工作，更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西，我提升了很多的能力。在公司做勤務(wù)工作人員的一個(gè)月，我每天早出晚歸，覺得還有節(jié)奏感，我過得很充實(shí)。在與同事的接觸中，我學(xué)會(huì)了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問題，這很好的鍛煉了我的膽量，使我的交際能力大有提升。在和公司員工的相處中，我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護(hù)，他們支持我，鼓勵(lì)我使我對未來充滿信心，帶著一份信念踏上尋夢的征程。
這一個(gè)月來，我雖然過得比較辛苦，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來了，我也想明白了很多?，F(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀，社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了，國家只能給予我們這么多，那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì)上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來我們就要步入社會(huì)，我明白那份壓力?，F(xiàn)在的假期就是為未來做一個(gè)鋪墊。多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，多增長些人生閱歷，多豐富些專業(yè)知識(shí)，這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話：一分耕耘一分收獲。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會(huì)中生存下來，唯靠自己！千軍萬馬爭過獨(dú)木橋，只有讓自己出類拔萃，方能闖出自己的一片天地！
這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了很多。這個(gè)假期是大一向大二的過渡，這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候，我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力，讓我繼續(xù)前行！正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義，讓我明白步入社會(huì)的不容易，讓我成長起來！
大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
走出校門我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活的這個(gè)空間比我們想象的要復(fù)雜的多。即使這樣，我們也應(yīng)該堅(jiān)持我們所能堅(jiān)持的，改變我們所能改變的，適應(yīng)我們所能適應(yīng)的。我們應(yīng)該慢慢的去了解這個(gè)社會(huì)的游戲規(guī)則，以便于將來能在社會(huì)中游刃有余。同時(shí)，我們也要堅(jiān)持我們的夢想，人生要有夢想，這樣才有存在的價(jià)值，夢想的末端是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的末端是夢想，夢想因現(xiàn)實(shí)的存在才得以升華，現(xiàn)實(shí)因夢想的實(shí)現(xiàn)才得以飛躍?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，也是美好的，關(guān)鍵是對待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。
大一就這樣飛快的過去了，我們來不及駐足回望，大二即將到來，經(jīng)過一個(gè)月的暑假工生活使我明白了許多，也長了不少見識(shí)。大學(xué)四年匆匆而逝，我們也將要走進(jìn)社會(huì)開始自己的精彩人生。我們現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)我們也要積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為我們的未來奠基。大一我過的很快樂很充實(shí)，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)朋友，這將是我人生的財(cái)富。大二我也會(huì)這樣充實(shí)下去，過好大學(xué)每一天，上好每一堂課，做好每一件事。
在課外時(shí)間要好好利用起來，在完成課內(nèi)任務(wù)的同時(shí)，要閱讀一些課外專業(yè)讀物，另外還要加強(qiáng)體育鍛煉。不管別人如何，我始終保持下去。未來如何發(fā)展取決于當(dāng)下做什么，青春在我們手中，我們不懼失敗，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)間重頭再來。
回首過去，心中無限感慨；展望未來，前途一片光明。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。大一的學(xué)習(xí)生活，雖留下了許多遺憾，但它是生動(dòng)的，是多彩的；是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明日的我，定會(huì)吸取昨日的教訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，大二，我會(huì)讓你變得更有意義。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝.對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。所以，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?所以，為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了玉柴的物流公司，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，難免有點(diǎn)緊張與不安。我明白，社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
1、掙錢不容易
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!每天回家都是拖著一具疲憊的身軀，在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
2、人際關(guān)系要弄好
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它。這次社會(huì)實(shí)踐中，我掌握了很多東西，最重要的就是我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
3、要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立
俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這幾天的社會(huì)實(shí)踐中,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!我知道凡事都要靠自已!再也沒有人會(huì)幫你解決你所遇到的問題?，F(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我明白作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，畢竟，幾年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才，我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
終于迎來第一次接觸社會(huì)、走近就業(yè)的挑戰(zhàn)。作為大一學(xué)生的我，確實(shí)有些措手不及。平時(shí)在家里習(xí)慣了衣來伸手飯來張口，根本不知道工作的艱辛，只以為就像是在家里一樣，總會(huì)有人體恤自己，包容自己。結(jié)果進(jìn)了公司實(shí)習(xí)，第一天就手足無措，沒有人會(huì)主動(dòng)過來熱心照顧我，指導(dǎo)我?；蛟S是我看起來什么都不會(huì)，所以也沒有人打算叫我?guī)兔?。遞過那張社會(huì)實(shí)踐鑒定表，哀求了主管要我見習(xí)，他領(lǐng)我到文員辦公室，叫我好好看看就走了。之后，我就像根木頭，傻愣愣杵在一旁……好在后來我虛心請教，嘴巴就像沾了蜜一樣，主動(dòng)做事，勤勤懇懇，最終被人接納。經(jīng)過這一次實(shí)踐，我才漸漸明白自己的幼稚可笑。身處社會(huì)，就沒有人會(huì)同情你的懦弱。若是沒有能力，甚至自暴自棄，只能被淘汰。弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰的法則，不會(huì)因?yàn)槟愕目奁淖儭，F(xiàn)實(shí)就是這么無情，容不得整天活在幻想里、養(yǎng)尊處優(yōu)的傻瓜。
曾經(jīng)的我，總是想著要為祖國的未來奉獻(xiàn)自己的一份力量，即使是在很小很不起眼的職業(yè)上，也要勤勤懇懇，發(fā)光發(fā)亮。甚至有時(shí)候會(huì)想出人頭地，干出一番大事業(yè)。想當(dāng)然地以為只要像在學(xué)校里一樣，不遲到不早退，能跟周圍的人好好相處，多一分寬容，多一分忍讓，完成自己分內(nèi)的事情就可以了。至少在無助的時(shí)候，會(huì)有人來拉一把。小時(shí)候的我們，都一樣，有著對未來無限的夢，有時(shí)候會(huì)被大一點(diǎn)的人嘲笑這不成熟，不現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在我漸漸能體會(huì)這樣的事情了。殘酷的現(xiàn)實(shí)將多數(shù)人的夢狠狠捏碎，處在這樣危險(xiǎn)重重的環(huán)境下，很多美好的事情是這多數(shù)人想都不敢想的事，似乎是期望越大，失望多大，打擊就越大。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到當(dāng)代大學(xué)生的確需要好好鍛煉，趁著寒暑假期間，多多磨礪自己，給自己長見識(shí)，提高各方面的能力，以便更好地適應(yīng)社會(huì)；同時(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)也對日后的就業(yè)大有裨益。當(dāng)然，社會(huì)實(shí)踐最好找跟自己專業(yè)對口的職業(yè)，方便提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，將課本理論知識(shí)更好地融入實(shí)踐，又將實(shí)踐所得經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)今后學(xué)習(xí)。所以這一次，我選擇了文員作為實(shí)習(xí)職業(yè)。
我進(jìn)的這家公司規(guī)模不大，人數(shù)也不多，繼而無形中就給文員增加了很多工作內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)要干什么就得干什么，這就是分內(nèi)的事情。做好會(huì)議記錄、整理檔案、接待來訪人員、負(fù)責(zé)總經(jīng)理辦公室衛(wèi)生、處理資產(chǎn)、準(zhǔn)備資料……十分細(xì)致，要求細(xì)心靈活，最重要的是學(xué)會(huì)忍耐。每天重復(fù)繁雜的工作，還得被上司使喚，的確不太好受。材料的購買及日常的開支是與金錢掛鉤的，這數(shù)目還不小，必須一一點(diǎn)清，錯(cuò)看一個(gè)數(shù)字，會(huì)引來很煩。準(zhǔn)備資料的時(shí)候，要給文件分清檔次，有些是十分重要的，如果不明白，就必須詳細(xì)問清楚，將可能會(huì)用到的文件一律準(zhǔn)備全，還要畫一張文件明細(xì)表方便使用。因?yàn)橐怯浢總€(gè)人每月考勤并交財(cái)務(wù)做賬留底，所以自己的考勤也要有所保證，經(jīng)理向來時(shí)間觀念強(qiáng)，若是遲到自然會(huì)惹到經(jīng)理生氣。想來，要是從小養(yǎng)成上學(xué)遲到的習(xí)慣，也是挺難改的，那時(shí)候頂多就是被老師拉去談話之類，現(xiàn)在跟金錢掛鉤。不禁想起社會(huì)也是一所好大學(xué)，吃虧扣工資也才能讓人長記性。
雖然只是七天，但是我也悶得慌。實(shí)在受不了每天如一日的工作，就好像時(shí)間從來沒有消逝，時(shí)鐘從來不會(huì)走動(dòng)一樣。沒有新意，更多的變成了受氣和煩躁。前1.2天對工作還是很有興趣的，一旦摸透就自然受不了。接觸的人，來來去去也不過是公司里的幾十個(gè)人，打交道的就是所謂的文件檔案，終究是沒什么意思。不過就算是這樣，我現(xiàn)在依舊達(dá)不到做文員的標(biāo)準(zhǔn)呢。學(xué)歷自然還是不夠，經(jīng)驗(yàn)也是不夠的，更重要的是不太會(huì)與人交流，甚至有點(diǎn)害羞。好在我也能鼓起勇氣，遇到不懂的事情能主動(dòng)禮貌詢問。不過這樣的我，對于文員工作來說，始終是不夠合適的。
認(rèn)識(shí)到自己的不足，自然要改正。學(xué)歷方面：自然是好好學(xué)習(xí)，一定不要掛科，至少熬出大學(xué)畢業(yè)證。經(jīng)驗(yàn)方面：利用寒暑假好好打工，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)入社會(huì)重要的是與人打交道，所以要經(jīng)?？纯磿?，學(xué)說話學(xué)做事學(xué)做人，講文明懂禮貌，更多地交朋友，與人溝通。培養(yǎng)耐心，做事細(xì)心專心，學(xué)習(xí)用心。將老師教的東西通通學(xué)好，用好，也就不辜負(fù)他們的期望，算是尊重他們的勞動(dòng)了。
同時(shí)不容忽視的是計(jì)算機(jī)技術(shù)，信息的上傳下達(dá)和打字處理工作是文員的工作職責(zé)。會(huì)操作“office”辦公軟件肯定是一項(xiàng)要求了。隨著時(shí)代的進(jìn)步，我國已經(jīng)加入世貿(mào)，我們同世界的距離越來越近，我們對于人才的需求日益緊迫。不能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流和管理的人就是文盲。為了增強(qiáng)自身就業(yè)競爭力，必須要好好學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)。
我還發(fā)現(xiàn)這個(gè)公司的文員們一個(gè)特點(diǎn)：工作效率高，記憶力超強(qiáng)。因?yàn)橐幚砗芏喱嵥榈氖虑楹屯话l(fā)事件，有的時(shí)候會(huì)有一些很小、時(shí)間周期很長的事情需要做，如果不慎忘記，后果不堪設(shè)想。所以辦公室的文員都有一個(gè)小本子記錄自己要完成的任務(wù)，做好了就打一個(gè)鉤。時(shí)間得以充分合理利用，又不會(huì)忘記重要的事情。工作起來很有節(jié)奏感，的確不失為一個(gè)好辦法。就像當(dāng)初高中老師要求我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃一樣，文員也是這樣有計(jì)劃地做事，有條不紊?；叵胱约涸谌粘Ｉ钪?，很多時(shí)候都落東西，一急起來就忘東忘西的，要是也能用一個(gè)本子記住自己要做的事情，也能事半功倍的吧。
虧得我平常嘴巴比較甜，遇到熟人都會(huì)打聲招呼，遇到不懂問他們，都能得到很耐心的回答。想想，這就是與人相處之道了吧。和善待人，自然能得到對方尊重。我?guī)椭砦募n案，看得眼睛都快花了。的確很煩躁，但是礙于面子還在死撐，畢竟答應(yīng)幫忙總不能半途而廢吧。文員姐姐似乎看出來我的心思，勸我到旁邊休息會(huì)兒，還給我泡了一杯菊花茶。那時(shí)候，我的心頓時(shí)怔了一下，很是感動(dòng)。記得剛到的第一天，我畏首畏尾的，不敢怎么說話，傻愣愣地杵在一旁，不知道做什么，只是看著文員姐姐忙著，有時(shí)候還礙事，妨礙到姐姐拿文件了。只見那姐姐有些生氣，叫我坐在一旁看看雜志報(bào)紙之類，想是她太忙了吧，而我嘴巴笨笨的，也不知道說些什么，坐著心里也不安，站著又不太好意思，真是尷尬。第二天實(shí)在不甘心，畢竟看了一天，也大概看出個(gè)所以然，自然多說了幾句，搶著要幫忙，邊做事還邊聊天，姐姐也耐心給我說關(guān)于工作的事情，對公司也就有所了解了。要不是第二天鼓足勇氣，想著這七天恐怕就是文員辦公室里最礙眼礙事的大石頭了吧。
當(dāng)時(shí)聽著，我確實(shí)有些氣憤，想我那么要強(qiáng)的一個(gè)人，在家里又是從小被寵著慣著的，又怎么受得了這樣低聲下氣的職業(yè)?，F(xiàn)在想來，也好笑，像我從小嬌生慣養(yǎng)的人多了去了，難怪現(xiàn)在那么多大學(xué)生找不到工作了。這不就是高不成低不就了嗎？被寵壞的孩子永遠(yuǎn)長不大，飛不高。所以在今后啊，我得學(xué)會(huì)耐著自己的性子，多多參加社會(huì)實(shí)踐，給自己長見識(shí)了。
總的來說，經(jīng)過這一次社會(huì)實(shí)踐，我內(nèi)心成熟了不少，懂得了很多道理，受益匪淺。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
此次暑假學(xué)車，是原本訂好的暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，之所以用這個(gè)暑假學(xué)車，是因?yàn)闀r(shí)間的緊缺已不容許我在拖延這一計(jì)劃，大三的暑假會(huì)忙于更重要的事宜，而今后將更加沒有時(shí)間。我已后悔沒在大一暑假像像樣樣做出點(diǎn)什么事來，故而，在時(shí)間上已經(jīng)刻不容緩。雖然說近幾年還不至于開車往返于"住所與工作場所之間"，但技能的有用性可以保鮮。
說是學(xué)車，我在學(xué)的過程中還注意觀察駕校教練的教學(xué)方式，對此頗有改進(jìn)意見。此次實(shí)踐是學(xué)習(xí)與觀察反思的結(jié)合。
其實(shí)，學(xué)車不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)某一樣專用技能的過程。學(xué)車學(xué)的還是心態(tài)調(diào)整、還是從容不迫。當(dāng)駕駛熟練之后，在道路上形勢已如常人騎行自行車一樣，根據(jù)個(gè)人體會(huì)，第三四趟上道路開車已比較從容，實(shí)際上，初學(xué)者如何在教練的斥責(zé)聲中茁壯成長是最值得關(guān)注的問題，也是一個(gè)隱藏的歷練機(jī)會(huì)。
據(jù)個(gè)人觀察，目前機(jī)動(dòng)車教練在教學(xué)方式上普遍存在急躁的現(xiàn)象。如果學(xué)員悟性高，學(xué)得快還好，一旦學(xué)員學(xué)得慢，那后果就不堪設(shè)想。我有為四十多歲的同學(xué)，就因?yàn)槌３Ｔ诩?xì)節(jié)上出錯(cuò)，就時(shí)時(shí)承受著教練瓢潑大雨般的斥責(zé)聲。而學(xué)習(xí)者都知道，在這種情況下斥責(zé)只能增加其心理壓力，使其操作更不聽使喚，甚至原本熟練的，已經(jīng)會(huì)的動(dòng)作都要忘記。他就是這么告訴我他的體會(huì)的："年紀(jì)越是大，就越放不下面子，被教練斥責(zé)已不是什么光彩的事情，一個(gè)四十多的人與十幾二十多的孩子一樣被訓(xùn)斥，自覺地不舒服，況且一斥責(zé)腦子里面一片空白，什么也做不對了"那是一位老師，自己也有教育經(jīng)驗(yàn)，明白如何把握學(xué)生心理，"我教的學(xué)生也是這樣，尤其是臉皮薄的人，最不能在錯(cuò)題的時(shí)候一味訓(xùn)斥，也不可在考場中在其身旁長時(shí)間逗留。"他說，"看這里三十幾位教練，大多有急躁的習(xí)慣。"而根據(jù)我了解，在許多異地駕校也有此類問題的存在。
我的確看到了這位中年同學(xué)在教練訓(xùn)斥下的操作實(shí)況。他有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，在緊張時(shí)特別會(huì)出汗，而教練訓(xùn)斥下汗就特別多。我自己雖然被斥責(zé)得比較少，但責(zé)備的語氣下的確會(huì)影響操作的靈活性，操作變得僵硬，效果當(dāng)然不理想了，不理想的效果帶來的是下一輪的斥責(zé)，而不理想的效果就次次放大，一直到學(xué)員感到無力為止。
所以我也認(rèn)為，學(xué)車也是一個(gè)鍛煉心理素質(zhì)的過程。開車本身是這么一個(gè)過程，尤其是道路駕駛，一定要沉著冷靜。但道路上的冷靜是對物化情況處理過程中的冷靜。場地駕駛沒有道路駕駛的緊張感，然而面對這么一個(gè)駕駛室訓(xùn)練環(huán)境，實(shí)際上就要求學(xué)員能很好地進(jìn)行人化情況處理的心理能力和承受力。個(gè)人認(rèn)為，后者對于將來從事需要在社會(huì)上進(jìn)行溝通的職業(yè)的年輕人帶來的鍛煉效率更高，鍛煉方式也更契合。很多人只會(huì)在遇到教練斥責(zé)時(shí)抱怨，但他們沒想到，無論如何，機(jī)動(dòng)車初學(xué)者都會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，而連續(xù)犯錯(cuò)的幾率都很大，所以被教練斥責(zé)的概念也很高，只是次數(shù)多少而已。所以，為什么不想想，怎樣能在教練斥責(zé)時(shí)保持一顆謹(jǐn)慎但放松的心，將因斥責(zé)而帶來的心理陰云和學(xué)習(xí)的專注從容分開呢？這樣做最直接的是會(huì)使你學(xué)得更好更快，更有駕駛技巧的體會(huì)。而更重要的是，你將在此過程中多多少少掌握面對人為造成的緊張關(guān)系的處理方式，至少會(huì)有一種相對熟練的處理心態(tài)，使自己在將來的發(fā)展道路中走得更為輕松。
