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大二個人總結(jié)及自我評價實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 12:40:12
大二個人總結(jié)及自我評價實(shí)用
時間:2023-05-21 12:40:12     小編:一葉知秋

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

大二個人總結(jié)與自我評價篇一

記得小學(xué)的時候?qū)懽魑目傁矚g用時光飛逝,光陰似箭,如今我是大學(xué)生了,但是我仍然喜歡用這句話,因為時間的確過得很快,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的日子已經(jīng)走完了四分二,在過去的一年里,我有過很多回憶,自然的也有許多感慨。

回首大二的這一年,在思想方面,課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。作為一名入黨積極分子,我更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,努力爭取加入黨組織,接受黨的考驗,并以實(shí)際行動證明我自己。

在學(xué)習(xí)上,通過大二一年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)很好的適應(yīng)了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式。大學(xué)是一種靠自覺、自律進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在這里想不想學(xué)到東西,完全靠的是自己。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,應(yīng)該學(xué)什么,愿意學(xué)什么,怎樣去學(xué)習(xí),這些都不像以前一樣老師幫忙安排好,現(xiàn)在都要自己去安排了。大二這一年,對自己也沒大一那么放松了,所以期末成績比大一進(jìn)步了許多,但是我會不驕不躁,爭取各方面都能取得更大的進(jìn)步。

在工作上,我擔(dān)任了班里的實(shí)踐委員一職,這對我來說,是另外一種能力的提升吧。我總相信,在做事中,總可以或多或少的學(xué)習(xí)到東西。一個人的能力固然重要,但責(zé)任心是必不可少的,那樣才能保持自己做事的激情,傳達(dá)老師的意愿,為同學(xué)辦好事。

以上是我對大二這一學(xué)年一些方面的個人總結(jié),我將把這個小結(jié)作為我大三的行動指南。對于大三這一年,我將以更好的精神面貌、合理的時間安排、提高自己各方面技能的最好方式去度過。

大三已經(jīng)來了,我一定會努力努力再努力,無論學(xué)習(xí)也好,工作也好,生活也好,我都會認(rèn)真對待,為自己精彩的大學(xué)生活而奮斗!

大二個人總結(jié)與自我評價篇二

這一年中我過了國家英語四級考試還參加了學(xué)院組織的金工實(shí)習(xí)和認(rèn)識實(shí)習(xí),從中學(xué)到了很多,比如金工實(shí)習(xí)時我們自己動手完成了多項實(shí)習(xí)任務(wù),包括鑄造,焊接,壓力加工,拆裝 車削加工,鉗工 數(shù)控加工等。在認(rèn)識實(shí)習(xí)時,我們隨老師參觀了機(jī)車廠等大型工廠對機(jī)械有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。

通過大學(xué)二年級的生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,社會實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ). 總的來講,我覺得大二是一個轉(zhuǎn)折年。結(jié)束了大一新鮮的新生生活,度過了思想上學(xué)習(xí)上無比彷徨的一年,迎來了充滿希望,無比希冀的大三。大二是痛苦的,卻是我們大學(xué)生活不可或缺的?;厥状蠖_有像白巖松所說的痛并快樂著的味道,真的無比感謝大二生活。

在大三這一年里我希望自己能更加努力,為將來的學(xué)習(xí)工作打號基礎(chǔ)。

大二個人總結(jié)與自我評價篇三

時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期結(jié)束了,大二也即將接近了尾聲。

本學(xué)期自我表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)生活實(shí)踐各方面都有相應(yīng)的提高,并且關(guān)于對自身綜合素質(zhì)方面,也得到了更加全面、具體的認(rèn)識 。

學(xué)習(xí)方面:到課率較高,功課學(xué)習(xí),比大一有了一定的進(jìn)步,學(xué)到了一定的專業(yè)知識,專業(yè)課方面也在積極主動查找相關(guān)書籍攻讀,且專業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng)!再接再厲!

生活方面:真誠對待身邊的人,與朋友同學(xué)關(guān)系融洽。熱情、熱心的對待班上的同學(xué),尊敬師長,有較強(qiáng)的班級榮譽(yù)感。繼續(xù)保持與改善不足之處。

其他方面:社會實(shí)踐方面,本學(xué)期順利退出了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會編輯部工作,其間交際能力、人際關(guān)系得到一定的進(jìn)展。自己從中學(xué)到了很多豐富的社會知識,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力! 以后更加要鍛煉自己,無論任何場都必須珍惜機(jī)會。

缺點(diǎn):缺乏專業(yè)知識上的鍛煉與自信心不夠強(qiáng)是我最大的缺點(diǎn)。專業(yè)知識理論學(xué)習(xí)有限,專業(yè)知識面的限制。對自己的認(rèn)識還需加強(qiáng),相信自的能力(比如,寫作與語言的綜合運(yùn)用方面能力)。

總的來說,我的這一學(xué)期主要是放在學(xué)習(xí)方面上的。但是經(jīng)過長達(dá)兩年的時間,學(xué)校基本的情況, 其進(jìn)步情況不是很明顯,其個中不足原因種種,總結(jié)如:學(xué)校條件有限、可供給我們學(xué)習(xí)資源上的有限, 以及個人掌握專業(yè)與其他知識資源的局限性等等。例如,多媒體教室似乎沒有我們上課的機(jī)會、圖書館對我們的不公平的開放政策、寢室面臨不斷的調(diào)動情況、種種不公平的待遇對我造成了深深的恐懼,這些方面也對我的學(xué)習(xí)與生活有著舉足輕重輕重的影響。

大二個人總結(jié)與自我評價篇四

大二整整一年結(jié)束了,感嘆時間過的太快,也不知道自己這一年過的算是充實(shí)還是虛度,不想承認(rèn)自己已然22歲,已經(jīng)邁入大三,大學(xué)生活已經(jīng)過半。 回顧過去的一學(xué)年,不再是如大一新生般對一切都充滿好奇,而是心情漸漸沉靜了下來,不再像以前那般焦躁,在時間的洗禮中越發(fā)的穩(wěn)重。各們課程均通過,專業(yè)課基礎(chǔ)課程也達(dá)到基本要求,不論是上課 實(shí)驗還是自習(xí),都能在其中真真正正的學(xué)到一些東西,在業(yè)余時間泡泡圖書館,看一些學(xué)術(shù) 社會 交往方面的書籍,即拓展了自己的知識面,也為自己以后的工作打下了基礎(chǔ)。在業(yè)余時間分配方面當(dāng)然也比大一做的要好很多。

當(dāng)然和大一相比是有長進(jìn)的,但是和自己能做的最好還差得多。英語四級未通過,而且英語水平還停留在高中階段,甚至比高中階段還差,可能因為自己對知識不求甚解,不是很會的情況下卻以為自己很會,最終導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。

另人懷念的大二學(xué)年的生活已經(jīng)過去了。我在大一取得了一定的成績,而在

這一年依然在已打下的初步基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下更加堅實(shí)的基礎(chǔ)而不懈努力。下面就本人這學(xué)年的校園生活主要進(jìn)行一下總結(jié)。

學(xué)習(xí)上:大二這一年我一直在提醒自己,一定要把成績搞上去,畢竟到了大

學(xué),還是學(xué)生,主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,做到課后多總結(jié),并聯(lián)系實(shí)際,把課本知識與現(xiàn)實(shí)生活中的相比較,這樣更有利于專業(yè)知識的掌握,有利于培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣。在課堂上,我盡量做到與老師進(jìn)行互動,讓學(xué)習(xí)在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍下進(jìn)行,并培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。我的弱項是英語,大一到現(xiàn)在雖然未通過了大學(xué)英語四級,但是我會利用大三的時光好好努力,希望這學(xué)期能夠把它pass。當(dāng)然,我也通過自己的努力,在大二下學(xué)期通過全國大學(xué)生一級考試。在上學(xué)年的期末考試中,基本能取得自己滿意的成績,希望以后還能繼續(xù)保持。但在部分學(xué)科上學(xué)習(xí)并不是那么認(rèn)真,這可能是興趣的問題吧,但這不能成為借口,既然選擇,就要去面對,并不能逃避現(xiàn)實(shí)。

工作上:為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生,我從各個方面鍛煉

難盡量獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。在區(qū)隊干的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們共同努力,讓區(qū)隊的各項工作開展的井然有序,認(rèn)真完成了分院布置的各項工作任務(wù),讓區(qū)隊變得更加完美。日常工作中,我參加了馬克思主義協(xié)會,并擔(dān)任一定的職位,我喜歡馬克思主義,是因為他的思想深深感染著我,并鞭策我不斷前進(jìn),當(dāng)然我也注意與各科老師和同學(xué)們進(jìn)行溝通,發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行彌補(bǔ)。雖然取得了這些成績,但仍有很多遺憾,還需在新學(xué)年中更努力的工作。

靠攏,接受黨的考驗。積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。學(xué)年中雖然沒有成為黨員,但今后我會更加努力的嚴(yán)格要求自己,搞好師生關(guān)系,搞好同學(xué)關(guān)系,搞好朋友關(guān)系,以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以實(shí)際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

同學(xué)搞好關(guān)系,與同學(xué)互幫互助,并結(jié)識了很多其它系的同學(xué)。當(dāng)然,身為宿舍長的我,不僅要搞好個人內(nèi)務(wù),還要盡自己所能協(xié)調(diào)宿舍各成員將宿舍衛(wèi)生以及公共區(qū)域搞好,營造一個良好的校園環(huán)境。

生活就是這樣,有平淡也會有樂趣,有傷感也會有喜悅,有失去也會有獲得,有成功也會有失敗,這些讓我迅速成長起來,讓我學(xué)會獨(dú)立思考,學(xué)會享受成功的喜悅,學(xué)會忍受失敗的痛苦,學(xué)著長大。

從剛?cè)雽W(xué)時對生活的不適應(yīng),到慢慢適應(yīng)后為自己找尋路徑;從不會分配業(yè)余時間,到學(xué)會合理分配時間,給自己一個更完美的生活;從遇事后簡單的斷定是非,到多方面深入的看問題。。。。。。雖經(jīng)歷了不長不短的時間,也會完成一次人生的轉(zhuǎn)變。

不管大二是充實(shí)還是虛度,生活總要繼續(xù)下去的,在接下來的兩年中,我仍然會堅持自己初衷和自己制定的計劃,一步一個腳印的走下去。天道酬勤,我不是聰明的,但我相信我能堅持到最后,圓滿的完成自己的大學(xué)。

大二個人總結(jié)與自我評價篇五

大二學(xué)年仿佛在眨眼之間就給了結(jié)了,但托腮沉思,也能找到不少安慰我的東西什物。大二我有幸榮任本班班長,可以說,這為我本學(xué)年的生活學(xué)習(xí)奠定了基調(diào):緊張卻充實(shí),繁忙也信步。

在實(shí)踐生活中,我花了近二十多天的時間獨(dú)走深圳,感受到了大都市的呼吸,金融城市的霓紅與浪漫,也看到了我專業(yè)朝陽般的前景。在深圳的幾天時間里,我通過與太平洋保險公司在深的一分理處的關(guān)系,實(shí)踐了銷售保單的過程,先后走過鹽田羅湖龍崗寶安福田五區(qū),在感受到困難及艱難之時,也讓我形成了一種更堅韌的`性情。

如果說真正的成績要用證書來證明的話,我想我還是資格小及此事的。這一年里我先后獲得:海南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部特別獎學(xué)金、海南大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員、海南大學(xué)金光助學(xué)金一等獎、海南省優(yōu)秀貧困大學(xué)生三等獎、海南大學(xué)三好學(xué)生一等獎學(xué)金。看著這些些成績,說句心里話,我很開心,惟一遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚,這些成績只能說明我某些方面的驕人之處,而我仍有很多的問題或缺點(diǎn)亟需提升。這一年里,可以說我得到了很多,但同時也失去了很多太沉的東西,由于不具備“成本—收益”的可分析性,所以沒法來量比我的得與失,況且我也不想,用堅強(qiáng)來抵檔這種偶爾比量后的痛苦真的很痛苦。

今天,我想這樣結(jié)尾:我為之恐懼的景象,當(dāng)然還沒有絕跡,孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是,在與河流賽跑的隊列中,我應(yīng)該是最清醒的,像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋!

大二個人總結(jié)與自我評價篇六

大學(xué)的竹簡上,我又寫下了一個春秋。在過去的一年里有得有失,得到的我倍加珍惜,失去的我努力挽回,馬克思說過 用今天的報道糾正昨天的錯誤 再用明天的報道彌補(bǔ)今天的不足 所以我會不斷充實(shí)自己完善自己 提高自己綜合素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)上,我仍堅持著大一時候的進(jìn)取心, 大學(xué)的一節(jié)課往往會涉及很多知識,只靠課堂上的聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們自己在課下要學(xué)會自己鉆研,久而久之,我的自學(xué)能力得到了很大的提高。今年的智育測評成績相比去年有所進(jìn)步,我想這就是我用心加重視的結(jié)果。在平時,我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松,不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),手機(jī)上瀏覽新聞,關(guān)注實(shí)事評論仍是我擴(kuò)大自己知識面的主要渠道。暑期的服務(wù)生實(shí)踐活動讓我體驗了社會生活,義建設(shè)者的辛勞,所以我更加勵志把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會。

生活中我克勤克儉,始終以品德至上來要求自己。無論何時何地,我都奉行嚴(yán)于律己,寬以待人的信條,并切實(shí)地遵守:熱情誠懇,與人為善,尊師重道,始終以贊賞的目光看待每一個人 這也讓我吸足了不少人氣。

以上是我對自己在上一學(xué)年度的鑒定,收獲與不足并存,我會一直在路上!

大二個人總結(jié)與自我評價篇七

經(jīng)過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,我在各方面都得到了鍛煉,同時也收獲了許多。

學(xué)習(xí)上,自我評價是對學(xué)習(xí)還算認(rèn)真,從沒有曠課,逃課,實(shí)驗見習(xí)也同樣不馬虎,可以說是刻苦勤奮,但是偶爾也會偷懶,對待英語就顯得力不從心,堅持不了每天都學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)需要克服。

生活中,獨(dú)立自理能力增強(qiáng),與同學(xué)們相處融洽,作為班干,為班級做事,團(tuán)結(jié)班級,喜歡參加活動,不管是班級的還是協(xié)會的,或者其他活動,我表現(xiàn)都很積極。

思想上,通過知識來豐富思想,通過行為活躍思維,尤其是理論性的課程學(xué)習(xí)及實(shí)踐??臻e的時候翻翻哲理類的書籍,讓我的思維境界得到了提升,但是仿佛這學(xué)期很少看,思維倒有些退化了。

兩年來,印象中解剖的實(shí)驗課啟蒙了醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí),隨外出義診增添了醫(yī)學(xué)的興趣,在安全崗和勤工崗的任職磨練了我的意志以及對工作的態(tài)度,去年孔雀舞蹈和今年手語的排練培養(yǎng)了我的耐心和合作精神,協(xié)會任職鍛煉了我,三下鄉(xiāng)豐富了經(jīng)歷,擔(dān)任班干增強(qiáng)了處事能力,還有與黨有關(guān)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐為我指明了人生的目標(biāo)與方向。

大二個人總結(jié)與自我評價篇八

珍貴的大二生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結(jié),看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。

二年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。二年的校園生涯與社會實(shí)踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力,漫漫人生的學(xué)習(xí)生涯才剛開始,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識與很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識。

大二這學(xué)期,我經(jīng)過層層的選拔最終通過篩選進(jìn)入了學(xué)生會的實(shí)習(xí)階段,并與20xx年12月正式被學(xué)生會聘用,聘期一年,并頒發(fā)聘書。在此期間,我多次組織參加院內(nèi)外的各項活動,積極主動地為他人服務(wù),樂此不疲。在校第x屆x大賽中,工作表現(xiàn)突出,被校團(tuán)委授予“先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)證書。 在班級里,我一直擔(dān)任一職,在本學(xué)期學(xué)校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”的稱號。

本學(xué)期我很榮幸的進(jìn)入了黨校學(xué)習(xí),對黨也有更深刻的認(rèn)識,經(jīng)過一年黨校學(xué)習(xí),已成為入黨積極分子,并順利結(jié)業(yè)。我雖然結(jié)業(yè),但我的思想理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐還相差得比較大,如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀與人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。

第一,把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù),至于其他的事情次要,甚至可以放棄。

第二,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,向黨組織靠攏。

第三,努力學(xué)習(xí)英語,爭取大三過英語四級!

第四,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與工作習(xí)慣,克服以前的不良習(xí)慣。

第五,加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

“良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己!且相信自我:用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點(diǎn)與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕與知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情與活力,我相信在我今后的努力下,我會不斷地用知識充實(shí)自己,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價值與追求的目標(biāo)。對于明天,我就像一個領(lǐng)取圣餐的孩子,放大了膽子,但屏住呼吸!

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