隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

六查六看自查報告篇一

六查六看自查報告 5 篇匯編 范文((一))為認真貫徹落實《中共--縣委組織部關(guān)于做好保持黨的純潔性教育對照檢查階段有關(guān)工作的通知》，通過開展“六查六看”活動，從黨性黨風、思想認識、工作作風、廉潔自律等方面發(fā)現(xiàn)問題自查差距，增強一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，現(xiàn)將我的自查結(jié)果報告如下: 一、自我簡介 負責協(xié)助支書主任做好兩委工作，負責支部宣傳工作，做好財務(wù)報賬、文書檔案、遠程教育、計劃

總結(jié)

二、目前存在的問題 1.放松了理論學(xué)習，特別是對馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論的“三個代表”重要思想學(xué)習不夠，所以政治理論水平不高，總覺得自己是一名普通黨員干部，有些問題與自己關(guān)系不大，我們又沒有決策權(quán)。

2.放松了自己世界觀的改造，對自己要求不嚴，個人享樂主義有些滋生，工作有得過且過現(xiàn)象。

3.對新形勢下村集體組織會計工作進取心不強，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏對本職工作的鉆研精神，只求過的去，不求過的硬。

4.在思想作風，工作作風，組織紀律方面，也放松了對自己的嚴格要求，尤其是在工作作風方面，在遵守紀律方面做得不夠，原因是責任心不強。

三、

1.加強理論學(xué)習，認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，增強責任意識和政治敏銳性，自覺接受黨組織和黨員群眾的監(jiān)督，同時努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，搞好本職工作。

2.增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，做好紀檢監(jiān)察等各項工作，加大黨風廉政建設(shè)宣傳力度，努力完成上級完成的各項任務(wù)。

3.養(yǎng)成良好工作作風，在今后的工作中，增強責任意識，自覺遵

守紀律，加強自律，組織黨支部開展好黨內(nèi)各項活動。改進自己的工作作風和工作方式，使機關(guān)一支部工作再上臺階。

4.對照黨章黨員的標準嚴格要求自己，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高自身修養(yǎng)，為段的發(fā)展穩(wěn)定做出新貢獻。

范文((二))本人按照要求認真學(xué)習了保持黨的純潔性有關(guān)文件精神。經(jīng)過學(xué)習教育和深入思考，我個人對開展“保持黨的純潔性活動”有了更深刻的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下自查: 一、存在的主要問題 1、片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，既無“滿、慢、軟”，又無“庸、懶、散”，更無“假、浮、蠻、私、奢、貪”，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對純潔性的責任感、危機感認識片面，反映出我對這項活動認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得

也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。認為自己工作基礎(chǔ)差，理論知識弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因 上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面: 1、政治學(xué)習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加村支部集中組織的學(xué)習多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、工作業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施 1、加強政治理論學(xué)習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。

2、要積極開拓進取，努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強學(xué)習，加

強鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識水平，加強自己工作能力，把工作提高到一個新的水平。一定要提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多想多問，多向周圍的同志學(xué)習。

3、增強為人民服務(wù)的宗旨意識，加強理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，不斷用新知識新文化充實自己的頭腦，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，認真加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，站在講政治、講正氣的高度要求自己，敢于開展批評和自我批評。

4、以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作，在工作中多動腦子想辦法，法堅持原則。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，沒有主動去學(xué)習教育方面的一些基本知識，造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認識上沒有深度和廣度。

理論學(xué)習不夠好。一是學(xué)習的自覺性不強。對學(xué)習的重要性認識不夠充分，常因工作多而放松學(xué)習，有以干代學(xué)、以干擠學(xué)的現(xiàn)象。二是學(xué)習的系統(tǒng)性不強。存在學(xué)習上的實用主義，重視對上級文件、政策法規(guī)的學(xué)習，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀等理論學(xué)習抓得不緊，鉆得不深。三是學(xué)習的實效性不強，理論聯(lián)系實際不夠緊密，學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合不緊，有學(xué)歸學(xué)、干歸干、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。

2、作風差距 思想作風不夠優(yōu)。雖然我始終堅持加強思想修養(yǎng)，不斷解放思想，但具體實踐中，想問題、做工作沿襲老方法、老套路較多，思路創(chuàng)新、工作創(chuàng)新較少。面對新時期學(xué)校學(xué)生出現(xiàn)的新問題，感覺難處比較多，有畏難情緒，闖勁不足，在工作中有時感到辦法不多，思路不廣，落實不力。

工作作風還不夠扎實，體現(xiàn)在對教科研工作方面不熱心，態(tài)度消極。潛意識里認為搞科研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事

教學(xué)

協(xié)作意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只注意到自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其他教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改之，而是放之任之。

3、工作差距 片面地自我滿足，自認為工作表現(xiàn)都不錯，沒有什么問題需要自查自糾。雖有缺點，但都是小毛病，對純潔性的責任感、危機感認識片面，反映出我對這項活動認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，有很多的工作都是有想法，真做起來又怕麻煩，最終不了了之。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研和創(chuàng)新的精神。沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題。

超前意識不強。表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到難題，常常等指示，說一步走一步，未把工作做踏實、做超前。

而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化，沒有起到實際作用。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，沒有系統(tǒng)規(guī)劃和明確方向。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

整改措施 通過這次學(xué)習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認真做好: 1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展新形勢的新方法、新舉措。要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

2、樹立團結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流，學(xué)習他人

長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、樹立自強的理念，不斷學(xué)習，轉(zhuǎn)變工作作風。要更深入地學(xué)習理論，采用報刊網(wǎng)絡(luò)，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學(xué)生，改進工作方法，堅持高起點，高標準，高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報答黨和人民。

4、樹立好教師形象，隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。及時對學(xué)生當天的學(xué)習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學(xué)生進行思想品德教育。關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，不歧視后進生，循循善誘，因勢利導(dǎo)，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。努力提高自身的水平，加強教育藝術(shù)的修養(yǎng)。

開展保持黨的純潔性活動對進一步夯實我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，保持黨的純結(jié)性起著重要的作用。要讓群眾信任我們，我們就要樹立起自己應(yīng)有的形象。總之，在今后的工作中我將在開拓中前進，在前進中開拓，恪盡職守，奮發(fā)有為，以良好的精神狀態(tài)和積極的工作熱情投入到工作中去。

范文((四))

一、存在的主要問題(一)思想認識不足 存在片面地自我滿足意識，自認為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“六查六看”的認識片面，態(tài)度不夠端正。

(二)開拓創(chuàng)新和全局意識不強 雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔責任，總認為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。所以有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。

養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

與此同時，固然平時也比較注重學(xué)習，但學(xué)習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學(xué)習把握的不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距。導(dǎo)致自己固然是一名工作者，保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準。

二、改進計劃 針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進：

(一)加強自身建設(shè)，提高素質(zhì) 一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實黨的政策，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、人員信息錄入方面加強學(xué)習，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。

變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。

留意日常學(xué)習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標準進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

在工作方面要以大局為重，在完成上級對自己傳達的任務(wù)的同時，也要幫助同事及時的完成工作任務(wù)，及時的自覺的接受上級未傳達出的新任務(wù)，使工作效率得到進步及提高。

二是緊扣主題，注重質(zhì)量。圍繞“六查六看”具體內(nèi)容，結(jié)合奮發(fā)有為的要求，聯(lián)系公司實際情況，認真查找思想、行為、效率、制度、紀律、精神狀態(tài)等方面存在的突出問題，著力解決公司員工中存在的“六不”行為，真正深入一線，關(guān)心群眾疾苦，重視群眾訴求。

三是開門改作風，敝門納諍言。本著揭短不怕“丑”，問題主動找的精神，通過暢通渠道“找”意見，組織座談“求”建議等多種方式查找問題、缺陷，征求意見、建議，如召開民主生活會、支部黨員會、中層干部座談會以及向工程一線吸取意見等。

四是著眼長效，查改結(jié)合。首先，深入查擺，對照“六查六看”內(nèi)容，采取個人自查、同志互查、組織點評等方式，深入查找思想觀念、工作思路、機制舉措、干部作風等方面存在的問題，并深入剖析產(chǎn)生問題的原因;其次，積極整改，著眼加強公司工作作風和效能建設(shè)，提出了整改措施，硬化制度規(guī)定，做到令行禁止、違者必究。

五是查改為契，推進工作。以此次“六查六看”活動為契機，著力解決公司發(fā)展、項目建設(shè)等重點工作存在的責任不強、作風不實、效能不高的問題。同時積極開展“結(jié)對幫扶”、慰問職工家屬活動;黨支部圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，作出了公開承諾;開展工程安全施工專項檢查。

總之，通過 18 天的查擺、剖析、整改，公司干部職工的精神面

貌有了較大的改觀，進一步增強了自我反思，自我剖析，自我批評，自我提高的工作能力，有力地推動了公司各項工作落實。同時我們也認識到，查看整改工作仍存在不足，如個別部門查改落實力度不大，管理責任不明確;針對性整改有待強化等。在今后的工作中，公司將認真總結(jié)，按照上級要求，補缺補差，力爭推動干部作風轉(zhuǎn)變、工作效能提升工作再上新臺階，從而提升公司的服務(wù)水平和品牌形象。

六查六看自查報告

教師六查六看自查報告

六查六看對照檢查材料

六查六看自查報告篇二

六查六看自查報告

篇一：六查六看自查報告

“六查六看六改”踐行“三嚴三實”主題教育

發(fā)言提綱

按照局開展“六查六看六改”踐行“三嚴三實”主題教育要求，結(jié)合自己從事工作的實際，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析，在此談幾點體會：

一、存在的問題：

（一）思想認識不足，工作態(tài)度不端正

工作上，抱著“不求有功，但求無過”的態(tài)度，覺得只要把手頭的工作干完就行了，存在片面地自我滿足意識。覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，自我要求不嚴格。不能積極主動地分擔責任，總感覺事不關(guān)己。

（二）理論學(xué)習不深入，工作效率不高

理論不深入，對自身要求不高。平時雖也注重自身學(xué)習，但學(xué)習的內(nèi)容系統(tǒng)性不夠全面。思想上沒有用高度的精神態(tài)度去對待，對理論的學(xué)習不扎實，對其精髓理解不深，把握不牢，沒有充分的運用到工作實踐中去，理論知識的理解與實際脫鉤，以致工作效率不夠高。

（三）作風紀律觀念性不強，不能以飽滿的熱情去工作有時候工作主動性差，對科室其他不關(guān)自己的工作不夠關(guān)心，對自身工作紀律認識不夠高、不夠嚴。對有關(guān)紀律的條文、規(guī)定的學(xué)習還有待提高。

一、身為一名公務(wù)員，更應(yīng)時刻牢記：全心全意為人民服務(wù)宗旨；時刻不忘把廉潔從政作為主線，提升自己核心價值觀，切實把廉潔為

民融入到工作全過程。要不斷地深入學(xué)習各類警示教育活動，以先進典型事跡鼓舞士氣、弘揚正氣，不斷堅定自己的理想信念，激發(fā)自己不竭的工作熱情；以反腐警示錄里的典型案例筑牢防線、守住底線，堅決消除不良思想，約

束自己的行為，積極營造風清氣正、廉榮貪恥的濃厚氛圍。不斷增強自身理論素養(yǎng)和勤政廉政意識，使拒絕腐敗的決心成為一種本能。

二要堅定廉潔奉公的信心。身為執(zhí)法人員，自身形象不再是個人形象，一言一行一舉一動，都關(guān)乎整個公的公信力。

我們務(wù)必要嚴以律己，慎用手中的權(quán)利。明白權(quán)為民所賦、利為民而謀。要率先垂范、以身作則。自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”，積極倡導(dǎo)健康向上的生活情趣。

三要摒除貪念，修身務(wù)實，維護一心為民的恒心。當今社會，物欲橫流，時刻誘惑著我們。我們務(wù)必要嚴以修身，剔除心中的貪念，始終保持頭腦清醒，清廉自守，弘揚正氣，抵制歪風，坦坦蕩蕩做事，堂堂正正做人，清清白白為官，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。消除不滿足、攀比、從眾、僥幸心理，求真務(wù)實，思想上要設(shè)置“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己”的警戒線。從靈魂深處夯實根基。

“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，以焦裕祿同志為榜樣，深刻領(lǐng)會三嚴“三實”的內(nèi)涵，做到講實話、干實事，敢作為、勇?lián)?，奮力把改革事業(yè)推向前進。

二、今后改進方向

（一）加強政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實黨的各項方針、政策，使思想上提高覺悟認識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。二是在業(yè)務(wù)專業(yè)知識方面加強學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。與此同時，樹立強烈的自覺和責任意識，牢記為人民服務(wù)的宗旨，牢記兩個務(wù)必，提高學(xué)習的自覺性，學(xué)無止境，活到老、學(xué)到老。

（二）強化責任，提高工作效率

對工作多用心、用腦，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀。時時處處把自己的表現(xiàn)與“六查六看”標準進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距。努力提高自己業(yè)務(wù)知識水平，加強自己工作能力。自覺、刻苦地鉆研業(yè)

務(wù)，熱愛本職工作，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

（三）培養(yǎng)創(chuàng)新意識，遵守規(guī)章制度

用新眼光、新思路看問題，開展工作，探索工作新方法，抓工作重點，突破工作難點。遵紀守法，嚴于律己，樹立正確的時間觀、紀律觀，不斷強化紀律作風規(guī)章制度方面知識的學(xué)習，不斷加強自身綜合能力水平。

以上是我結(jié)合“六看六查”標準對自己的自查，如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)、同志們進行批評指正，以利于我自己以后的工作不斷進步。

篇二：六查六看自檢自查剖析材料

六查六看自檢自查剖析材料

——曹紅繼

為認真落實州委、州政府關(guān)于開展“治懶、治散、治庸、治拖、治貪”專項治理活動工作的要求，根據(jù)自查自糾階段結(jié)合部門和崗位職責，對照“五治內(nèi)容”，開展自我剖析，查找存在的問題，重點從“六查六看”的總體要求，我緊密聯(lián)系個人實際，認真查擺存在的問題，深刻剖析問題存在的原因，使自己不斷進步。

一、存在的問題

1、思想觀念上政治思想意識不夠強。表現(xiàn)在：沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。

存在片面地自我滿足意識，自認為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何規(guī)章制度，沒有什么問題需要自查自糾，對“六查六看”的認識片面，態(tài)度不夠端正。2、工作業(yè)績上宗旨觀念不夠牢固，開拓創(chuàng)新意識不強。

雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中

遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔責任。

3、在日常管理上和遵守規(guī)章制度上還不夠，作為黨委的智囊團和參謀部，有時因工作忙，在請銷假制度落實上不夠好，制定的有些規(guī)章制度還不夠完善，工作不夠細，與領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求有差距。

4、在工作作風方面，思想不夠解放，觀念陳舊，工作上創(chuàng)新意識不強。對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。

5、在制度紀律方面遇到問題還是習慣于用老方法去理解，沒有想到好的規(guī)章制度，用制度管人，思想懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理問題。

6、在工作成效方面自學(xué)不夠，面對瞬息萬變，發(fā)展迅速的形勢還不能適應(yīng)，只有加強學(xué)習，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

二、存在問題的原因

1、對政治學(xué)習“走過場”。停于形式，敷衍了事，在政治學(xué)習時存在應(yīng)付心理，沒有把參加政治學(xué)習和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目

前，不能放眼未來。

2、為群眾服務(wù)意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。

3、業(yè)務(wù)水平不高，缺乏敬業(yè)精神。學(xué)習力度不夠，不肯鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆

研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為上級領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。

三、解決問題的措施

1、加強自身素質(zhì)的提高。在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高。在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。

2、強化責任意識，提高工作效率。在思想上嚴于律己，對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。

3、加強學(xué)習，全面提高理論水平，增強服務(wù)意識。面對新形勢新任務(wù)，要把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展上來，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐。要將學(xué)習貫穿始終，通過學(xué)習提高自身素質(zhì)和理論修養(yǎng)，提高剖析問題的能力，提高研究和計劃工作

的能力。

4、要進一步解放思想，繼續(xù)打造“求真、務(wù)實、高效”的工作氛圍。針對工作中存在的重點問題，結(jié)合崗位要求，從具體方面入手，認真落實各項整改措施。

5、進一步開拓創(chuàng)新，加大創(chuàng)新力度。解放思想，增強發(fā)展創(chuàng)新的意識，徹底破除一切阻礙發(fā)展的觀念，消除一切影響發(fā)展的因素；增強危機意識，全面了解當前的發(fā)展趨勢；準確把握面臨的形勢和任務(wù)，增強發(fā)展的緊迫感和責任感；增強責任意識，敢于負責；增強開拓意識，銳意進取，樹立大發(fā)展、快發(fā)展，在突破中創(chuàng)新，在進取中創(chuàng)新的意識。

6、進一步提升工作水平。堅持以政治理論和業(yè)務(wù)知識為重點，認真學(xué)習并熟練掌握履行崗位職責所應(yīng)具備的知識和技能，堅持以轉(zhuǎn)變工作作風，提高服務(wù)質(zhì)量，狠抓工作落實，努力改進思想作風，強化執(zhí)行意識，認真解決作風不實等問題，努力在創(chuàng)新中出特色，在落實中出成績。

篇三：六查六看自查報告

例文

“六查六看”（部門）自查報告

對照“六查六看”的內(nèi)容，我部門開展了討論，比照“六查六看”的主要內(nèi)容，逐項進行對照查擺，做到了“六查六看”，結(jié)合我部門的實際情況，查擺出以下問題：

1、工作作風中存在缺乏創(chuàng)新精神的現(xiàn)象。

2、大局意識不強，團隊觀念淡薄，缺乏協(xié)作配合的團隊精神。

3、忙于工作事務(wù)，在人多的時候有語氣生硬現(xiàn)象，服務(wù)質(zhì)量不高。

對存在問題的原因分析如下：

1、由于檢驗是一個標準化的工作，各個流程都有章可循，長期按標準執(zhí)行工作容易出現(xiàn)安于現(xiàn)狀、不求上進的情況。

2、部門之間缺乏聯(lián)系，部門成員之間交流不多。

3、需要協(xié)調(diào)質(zhì)量監(jiān)督服務(wù)客戶、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展的之間的關(guān)系。

“六查六看”（個人）自查報告

通過這次黨的純潔性教育活動，我自覺剖析、緊密聯(lián)系個人現(xiàn)狀，認真查找學(xué)習態(tài)度、工作作風等方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，認真撰寫個人自查剖析材料、廣泛聽詢同事意見，促使自己不斷進步。

結(jié)合本人的思想狀況、工作實際、具體職責，時刻鞭策自己進行

深刻反思、深刻剖析，以求達到自省自警的境界。特將學(xué)習反思、自查自檢情況匯報如下：

一、學(xué)習情況及體會

深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想、加強黨的建設(shè)的重要舉措，是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學(xué)習、反思，進一步武裝了頭腦，

更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進一步的提高。同時對照集體、個人發(fā)展的先進性標準和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，確有臉紅心熱的感覺，增強了個人奮斗、報社發(fā)展的緊迫感和自覺性。

二、存在問題的深刻剖析

對照“六查六看”的內(nèi)容，我本人已經(jīng)深刻認識到政治思想和工作觀念存在著顯著問題，主要有以下幾個方面：1、政策理論水平不夠高，還必須取得突破性的提高。

雖然平時也比較注重學(xué)習，但學(xué)習的內(nèi)容還不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學(xué)習掌握的不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進工作上還有差距。

導(dǎo)致自己對工作失去洞察力，不能環(huán)視四方兼顧全面，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

2、協(xié)調(diào)全局意識不夠強，還必須取得科學(xué)性的調(diào)整。

有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求、按總體布局、按期初計劃完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。

3、創(chuàng)新管理認識不夠足，還必須取得思想上的突破。

有時想著工作不被人理解、吃力不討好，從而一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上再也不想放開手腳、大刀闊斧的干了。

三、下一步整改措施

經(jīng)過這次“六查六看”的教育活動，對我自己、對黨員干部、對報社整體工作來說意義重大，無論是對個人還是對集體大局來講，都是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任

感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，是發(fā)揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續(xù)性的一次重要機遇，也是體現(xiàn)黨員先進性在基層在具體工作中的重要性的一次大好檢驗。。1、加強學(xué)習，提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時掌握新知識、新技術(shù)，努力探索新思路和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。

2、振奮精神，再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記兩個務(wù)必，更新觀念，大膽工作，努力提高學(xué)習的自覺性，學(xué)無止境，立志活到老、學(xué)到老。

3、從我做起，踏實工作。注意日常學(xué)習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現(xiàn)與“六查六看”標準進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓同事滿意，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心。

4、大局為重，服務(wù)為上。在完成上級傳達的任務(wù)時，既要自己快速反應(yīng)及時領(lǐng)會順利完成，又要協(xié)調(diào)各部門積極配合共同完成，還要快速轉(zhuǎn)軌啟動和實施下步計劃，使個人和整體工作效率得到切實提高。

通過這次黨的純潔性教育活動的學(xué)習，我將在理論知識上學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，在日常工作中努力努力再努力，克難奮進，精益求精，使自己的思想水平、工作業(yè)績再上一個新臺階。

六查六看自查報告篇三

六查六看個人自查報告

1、思想差距

思想上覺悟不夠高，雖然能關(guān)心時事，關(guān)心國家大事，積極參加支部組織的一切學(xué)習活動，但除此之外，我沒有主動去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，沒有主動去學(xué)習教育方面的一些基本知識，造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認識上沒有深度和廣度。

理論學(xué)習不夠好。一是學(xué)習的自覺性不強。對學(xué)習的重要性認識不夠充分，常因工作多而放松學(xué)習，有以干代學(xué)、以干擠學(xué)的現(xiàn)象。二是學(xué)習的系統(tǒng)性不強。存在學(xué)習上的實用主義，重視對上級文件、政策法規(guī)的學(xué)習，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀等理論學(xué)習抓得不緊，鉆得不深。三是學(xué)習的實效性不強，理論聯(lián)系實際不夠緊密，學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合不緊，有學(xué)歸學(xué)、干歸干、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。

2、作風差距

思想作風不夠優(yōu)。雖然我始終堅持加強思想修養(yǎng)，不斷解放思想，但具體實踐中，想問題、做工作沿襲老方法、老套路較多，思路創(chuàng)新、工作創(chuàng)新較少。面對新時期學(xué)校學(xué)生出現(xiàn)的新問題，感覺難處比較多，有畏難情緒，闖勁不足，在工作中有時感到辦法不多，思路不廣，落實不力。

工作作風還不夠扎實，體現(xiàn)在對教科研工作方面不熱心，態(tài)度消極。潛意識里認為搞科研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，因此對教研工作熱情不高，態(tài)度不積極。

協(xié)作意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只注意到自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其他教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改之，而是放之任之。

3、工作差距

片面地自我滿足，自認為工作表現(xiàn)都不錯，沒有什么問題需要自查自糾。雖有缺點，但都是小毛病，對純潔性的責任感、危機感認識片面，反映出我對這項活動認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，有很多的工作都是有想法，真做起來又怕麻煩，最終不了了之。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研和創(chuàng)新的精神。沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題。

超前意識不強。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到難題，常常等指示，說一步走一步，未把工作做踏實、做超前。

原因剖析

1、理論學(xué)習不夠，政治素養(yǎng)不高，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化，沒有起到實際作用。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，沒有系統(tǒng)規(guī)劃和明確方向。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

整改措施

通過這次學(xué)習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認真做好：

1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展新形勢的新方法、新舉措。要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

2、樹立團結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流，學(xué)習他人長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、樹立自強的理念，不斷學(xué)習，轉(zhuǎn)變工作作風。要更深入地學(xué)習理論，采用報刊網(wǎng)絡(luò)，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學(xué)生，改進工作方法，堅持高起點，高標準，高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報答黨和人民。

4、樹立好教師形象，隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。及時對學(xué)生當天的學(xué)習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學(xué)生進行思想品德教育。關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，不歧視后進生，循循善誘，因勢利導(dǎo)，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。努力提高自身的水平，加強教育藝術(shù)的修養(yǎng)。

開展保持黨的純潔性活動對進一步夯實我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，保持黨的純結(jié)性起著重要的作用。要讓群眾信任我們，我們就要樹立起自己應(yīng)有的形象?？傊?，在今后的工作中我將在開拓中前進，在前進中開拓，恪盡職守，奮發(fā)有為，以良好的精神狀態(tài)和積極的工作熱情投入到工作中去。

六查六看自查報告篇四

在近期保持黨的純潔性活動中，通過集中學(xué)習、自學(xué)，六查六看

等活動的開展，我深刻的剖析了自己的問題和不足，并提出了整改方案。

一、存在的問題

一是理論學(xué)習還夠深入。

二是創(chuàng)新意識還有待提高。

三是宗旨觀念不夠牢固。

四是工作作風還不夠扎實。

字上沒有下

真

功夫。二是在嚴

字上沒有下

硬

功夫。三是在實

字上沒有下

苦

功夫。

二、今后努力的方向

經(jīng)過認真查擺、深入剖析、進一步找準了產(chǎn)生問題的原因，自己的思想認識有了新提高，推動科學(xué)發(fā)展的能力有了新增強，自身建設(shè)也找到了新目標。

一是刻苦勤奮，強化學(xué)習意識。

二是務(wù)實肯干，強化宗旨意識。

三是勇于開拓，強化創(chuàng)新意識。

四是嚴于律己，強化廉政意識。

四項監(jiān)督制度

制度，時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到

理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪

。二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規(guī)范自己的行為。從小事做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受群眾監(jiān)督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養(yǎng)，將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質(zhì)，塑造新時期黨員干部的良好形象。

六查六看自查報告篇五

根據(jù)《關(guān)于開展效能建設(shè)“六查六看”活動的通知》【20xx】10號文的要求，我窗口為深入推進“百日提效”行動，進行自查自看情況如下。

自我局成立行政審批科室整體進駐行政中心以來，我科室成員均能夠嚴格遵守上下班制度，工作時間無炒股、玩電腦游戲、脫崗、聊天、竄門、干私活現(xiàn)象。

我窗口按照效能建設(shè)責任制的要求，全面執(zhí)行了崗位責任制、服務(wù)承諾制、首問責任制、限時辦結(jié)制、ab崗工作制、一次性告知制、責任追究等制度，落實了行政審批工作的流程在造等各項工作。

在“百日提效”行動中，我局把所有行政許可和非行政許可項目一律該為即辦件，杜絕了辦事拖拉、推諉扯皮等問題。即來即辦，大大的提高了工作效率。

接待來訪者我們要求做到：“三有”、“四要”、“四個一”即來有迎聲、問有答聲、走有送聲；要耐心聽取稱述，要明確回答問題、要正確宣傳政策、做好思想工作；一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片真心辦事。

我們對辦事企業(yè)均義務(wù)告知、耐心解答，并主動為辦事企業(yè)排憂解難。在辦理業(yè)務(wù)過程當中無任何收費項目。

我窗口在辦理事情的過程當中，能夠主動、積極的按照上級部門的布置和效能建設(shè)的要求完成任務(wù)。不存在任何上有政策下有對策的現(xiàn)象和行為。

六查六看自查報告篇六

“效能風暴行動”開展以來，xx市局明確提出，要把開展“效能風暴行動”與推動當前重點工作結(jié)合起來。近期，xx市局從全面加強機關(guān)作風建設(shè)入手，不斷提升業(yè)務(wù)能力，以作風建設(shè)促工作效率，通過“六查六看”活動，不斷轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，努力提高統(tǒng)計服務(wù)水平。

一查制度落實，看是否執(zhí)行到位。用制度對照工作，用制度衡量工作，用制度推進工作，制定“目標責任書”和“工作推進計劃”，用制度規(guī)范全年各項工作，逐條逐項按期對照檢查落實。

二查執(zhí)行情況，看是否存在有令不行。局長辦公會上明確規(guī)定，局里要堅持每周召開一次工作例會，根據(jù)工作進程匯報上周工作情況，部署下周工作，堅決杜絕工作中有令不行的現(xiàn)象發(fā)生。

三查工作作風，看是否存在作風渙散、紀律松馳的問題;看機關(guān)工作人員精神狀態(tài)和工作秩序，是否存在安于現(xiàn)狀、不思進取等問題;是否存在上班遲到早退、脫崗串崗等問題。

四查工作效率，看是否存在人浮于事、辦事拖拉的問題，局里安排的每項工作任務(wù)，要求有實施方案、有安排計劃、有具體責任人、有落實回音。

五查大局觀念，看是否存在小圈子利益至上、本位主義嚴重的問題。做到科室與科室之間分工不分家，全局統(tǒng)一部署，相互協(xié)作、相互補臺的工作氛圍。

六查服務(wù)意識，看是否存在服務(wù)意識不強，服務(wù)不到位的問題。統(tǒng)計資料的搜集、整理和發(fā)布是否存在服務(wù)決策、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的意識淡薄，層面不全等問題。

通過“六查六看”，使全局干部職工牢固樹立工作不到位不放過，措施不落實不放過，責任不明確不放過，服務(wù)不全面不放過的工作習慣，形成人人講效能、處處創(chuàng)效能，事事高效能的濃厚氛圍，使統(tǒng)計工作服務(wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)發(fā)展的水平不斷提升，為推動武威統(tǒng)計工作跨越式發(fā)展營造良好的工作氛圍。

六查六看自查報告篇七

六查六看個人自查報告

1、思想差距

思想上覺悟不夠高，雖然能關(guān)心時事，關(guān)心國家大事，積極參加支部組織的一切學(xué)習活動，但除此之外，我沒有主動去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，沒有主動去學(xué)習教育方面的一些基本知識，造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認識上沒有深度和廣度。

理論學(xué)習不夠好。一是學(xué)習的自覺性不強。對學(xué)習的重要性認識不夠充分，常因工作多而放松學(xué)習，有以干代學(xué)、以干擠學(xué)的現(xiàn)象。二是學(xué)習的系統(tǒng)性不強。存在學(xué)習上的實用主義，重視對上級文件、政策法規(guī)的學(xué)習，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀等理論學(xué)習抓得不緊，鉆得不深。三是學(xué)習的實效性不強，理論聯(lián)系實際不夠緊密，學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合不緊，有學(xué)歸學(xué)、干歸干、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。

2、作風差距

思想作風不夠優(yōu)。雖然我始終堅持加強思想修養(yǎng)，不斷解放思想，但具體實踐中，想問題、做工作沿襲老方法、老套路較多，思路創(chuàng)新、工作創(chuàng)新較少。面對新時期學(xué)校學(xué)生出現(xiàn)的新問題，感覺難處比較多，有畏難情緒，闖勁不足，在工作中有時感到辦法不多，思路不廣，落實不力。

工作作風還不夠扎實，體現(xiàn)在對教科研工作方面不熱心，態(tài)度消極。潛意識里認為搞科研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，因此對教研工作熱情不高，態(tài)度不積極。

協(xié)作意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只注意到自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其他教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改之，而是放之任之。

3、工作差距

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片面地自我滿足，自認為工作表現(xiàn)都不錯，沒有什么問題需要自查自糾。雖有缺點，但都是小毛病，對純潔性的責任感、危機感認識片面，反映出我對這項活動認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，有很多的工作都是有想法，真做起來又怕麻煩，最終不了了之。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研和創(chuàng)新的精神。沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題。

超前意識不強。表現(xiàn)在：

對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到難題，常常等指示，說一步走一步，未把工作做踏實、做超前。

原因剖析

1、理論學(xué)習不夠，政治素養(yǎng)不高，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化，沒有起到實際作用。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，沒有系統(tǒng)規(guī)劃和明確方向。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

整改措施

通過這次學(xué)習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認真做好：

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1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展新形勢的新方法、新舉措。要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

2、樹立團結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流，學(xué)習他人長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、樹立自強的理念，不斷學(xué)習，轉(zhuǎn)變工作作風。要更深入地學(xué)習理論，采用報刊網(wǎng)絡(luò)，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學(xué)生，改進工作方法，堅持高起點，高標準，高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報答黨和人民。

4、樹立好教師形象，隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。及時對學(xué)生當天的學(xué)習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學(xué)生進行思想品德教育。關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，不歧視后進生，循循善誘，因勢利導(dǎo)，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。努力提高自身的水平，加強教育藝術(shù)的修養(yǎng)。

開展保持黨的純潔性活動對進一步夯實我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，保持黨的純結(jié)性起著重要的作用。要讓群眾信任我們，我們就要樹立起自己應(yīng)有的形象。總之，在今后的工作中我將在開拓中前進，在前進中開拓，恪盡職守，奮發(fā)有為，以良好的精神狀態(tài)和積極的工作熱情投入到工作中去。

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