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2023年個(gè)人的工作計(jì)劃與設(shè)想(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:05:34
2023年個(gè)人的工作計(jì)劃與設(shè)想(5篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:05:34     小編:一葉知秋

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇一

這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任0藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任,通過(guò)之前兩年的適應(yīng)和磨合,可以說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,再也沒(méi)有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候,我的工作變的輕松了很多,不過(guò)我不會(huì)放松對(duì)他們的教育的。

一、積極開(kāi)展文體活動(dòng)

鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作

大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,一是利用班會(huì),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,以此來(lái)約束和考核學(xué)生。

三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理

在班級(jí)的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

四、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力

充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、老師和社會(huì)的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)

學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。所以,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí),對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng),讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識(shí)和行為。

六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機(jī),有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過(guò)他來(lái)了解班上。

七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號(hào)召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

在這一學(xué)期里,我計(jì)劃通過(guò)以上幾方面的努力,把班級(jí)做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,可以說(shuō)他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來(lái)數(shù)了,所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了,讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)步。

大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,無(wú)憂無(wú)慮,不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化,也不用擔(dān)心自己的未來(lái)前途,所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè)的,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),直到畢業(yè)的那天,走上社會(huì),為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇二

xx年,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行團(tuán)黨委關(guān)于年度軍事訓(xùn)練、政治教育和后勤建設(shè)的指示精神,以《基層建設(shè)綱要《和條令、條例為依據(jù),結(jié)合本連實(shí)際,狠抓以軍事訓(xùn)練為中動(dòng)的各項(xiàng)工作,較好地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。參加軍區(qū)軍事專(zhuān)業(yè)技術(shù)比武,取得了兩項(xiàng)第一名。在團(tuán)政治處組織的政治教育考核中,3次獲得第一名。黨支部被軍評(píng)為優(yōu)秀黨支部;連隊(duì)伙食超過(guò)了“斤半加四兩”的標(biāo)準(zhǔn),錢(qián)、糧節(jié)余雙超萬(wàn)。

一、主要做法

(一)狠抓“一班人”的自身建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

1、加強(qiáng)支部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮出整體效能。為了增強(qiáng)支部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié),我們認(rèn)真貫徹團(tuán)黨委關(guān)于支部建設(shè)的指示精神,逐項(xiàng)抓落實(shí)。首先,對(duì)支部進(jìn)行了為期5天的整頓。在整頓中,組織支部“一班人”重新學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識(shí),按照《黨章》的要求,對(duì)思想上、工作上存在的問(wèn)題,認(rèn)真進(jìn)行解剖,找出癥結(jié),明確了努力方向。同時(shí),相互之間開(kāi)展交心通氣、批評(píng)與自我批評(píng)等活動(dòng),并對(duì)一名工作消極、鬧轉(zhuǎn)業(yè)的支部委員進(jìn)行了重點(diǎn)幫助,使他認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,以新的姿態(tài)投入了工作。其次,認(rèn)真落實(shí)黨的組織生活、評(píng)議黨員、報(bào)告工作等7項(xiàng)制度,依靠制度來(lái)管組織、管黨員,努力造成每個(gè)黨員都要自覺(jué)地接受黨組織管理和監(jiān)督的環(huán)境,從而增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用,努力樹(shù)立良好風(fēng)氣。我們把切實(shí)發(fā)揮群眾監(jiān)督作用作為黨支部建設(shè)的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓。針對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)的新特點(diǎn),我們制定了《黨支部保持廉潔的7項(xiàng)規(guī)定》,并發(fā)動(dòng)群眾監(jiān)督執(zhí)行。8月份,連隊(duì)擔(dān)任營(yíng)房建設(shè)任務(wù),各種建筑材料應(yīng)有盡有,連隊(duì)干部沒(méi)有人拿一塊木板一顆釘。連隊(duì)庫(kù)房里也經(jīng)常儲(chǔ)藏一些雞、蛋、魚(yú)、肉,連隊(duì)干部沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次小灶,沒(méi)有用公家的東西送過(guò)一次禮。在轉(zhuǎn)志愿兵、評(píng)先進(jìn)和選調(diào)人員學(xué)技術(shù)等問(wèn)題上,均由群眾推薦,黨支部審查決定。連隊(duì)干部不拉關(guān)系,不走“后門(mén)”,不搞個(gè)人說(shuō)了算。

3、強(qiáng)化黨員表率作用,提高了黨員威信。我們把發(fā)揮黨員干部的表率作用,視為增強(qiáng)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要因素。一年來(lái),我們主要抓了兩個(gè)環(huán)節(jié)。一是思想引導(dǎo)。教育黨員干部事事處處模范帶頭,以身作則。二是組織約束。黨支部堅(jiān)持對(duì)黨員干部的教育嚴(yán)于群眾,要求高于群眾,交給的任務(wù)重于群眾。黨支部還根據(jù)需要不定期地進(jìn)行以查表率作用為主要內(nèi)容的思想整頓,使黨員的表率作用得到了更好的發(fā)揮,黨員的威信大大增強(qiáng)了。今年有 5名黨員被團(tuán)評(píng)為優(yōu)秀黨員。

(二)扎扎實(shí)實(shí)地抓好專(zhuān)題教育,著眼于提高全連官兵的政治素質(zhì)

1、針對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì),狠抓了堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的教育。我們把深入進(jìn)行四項(xiàng)基本原則的教育,作為保證我軍在政治上永遠(yuǎn)合格的重大措施來(lái)抓。

2、圍繞連隊(duì)中心工作,深入進(jìn)行“四有”教育。一是引導(dǎo)干部戰(zhàn)士好行“自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、自育”的自我教育,深化革命人生觀教育。二是開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四有合格兵”活動(dòng)。把“四有”四個(gè)方面的要求與部隊(duì)工作、軍事訓(xùn)練等聯(lián)系起來(lái),鞏固發(fā)展了教育成果。三是運(yùn)用理論討論和演講等形式,澄清了“四有”教育中的模糊認(rèn)識(shí)。四是開(kāi)展了連隊(duì)干部帶頭講理想、講黨性、做“四有”新人的活動(dòng),促進(jìn)了“四有”教育的發(fā)展。通過(guò)“四有”教育,涌現(xiàn)了一批先進(jìn)人物。

3、根據(jù)上級(jí)指示,認(rèn)真進(jìn)行法律常識(shí)教育。我們組織干部戰(zhàn)士學(xué)習(xí)了全國(guó)人大常委會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)法律教育,維護(hù)安定團(tuán)結(jié)》的決定,系統(tǒng)地上了《法律常識(shí)》課,還組織了法律知識(shí)競(jìng)賽,到地方參觀違法犯罪的實(shí)物展覽等活動(dòng),從而增強(qiáng)了干部戰(zhàn)士知法守法的自覺(jué)性。今年來(lái),連隊(duì)沒(méi)有發(fā)生違法現(xiàn)象,在上級(jí)組織的法律知識(shí)考核中,人人都拿到了合格證書(shū)。

4、從連隊(duì)實(shí)際出發(fā),搞好經(jīng)常性思想教育。強(qiáng)有力的經(jīng)常性思想教育,是保持部隊(duì)高度穩(wěn)定、提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要保證?;谶@一認(rèn)識(shí),我們抓了三方面的工作:一是針對(duì)社會(huì)和家庭對(duì)戰(zhàn)士政治思想方面的影響越來(lái)越大的情況,打破以往“閉營(yíng)自教”的框框,大力開(kāi)展部隊(duì)、地方政府、戰(zhàn)士家庭“三方聯(lián)教”的活動(dòng),促進(jìn)了部隊(duì)穩(wěn)定。戰(zhàn)士不安心動(dòng)服役、拍假電報(bào)、不服管理等老大難問(wèn)題均得到了較好的解決。二是建立健全以黨員、團(tuán)小組長(zhǎng)和其他積極分子為主體的思想骨干隊(duì)伍,經(jīng)常向他們交任務(wù)、提要求、傳方法。

(三)積極穩(wěn)妥地改革訓(xùn)練方法,提高練兵積極性

軍隊(duì)建設(shè)指導(dǎo)思想實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變后,我們堅(jiān)持不懈地把軍事訓(xùn)練作為連隊(duì)的中心工作來(lái)抓,促進(jìn)了連隊(duì)全面建設(shè)。

1、想方設(shè)法調(diào)動(dòng)干部戰(zhàn)士的練兵積極性。年初,連長(zhǎng)傳達(dá)了團(tuán)關(guān)于《xx年軍事訓(xùn)練的指示》,指導(dǎo)員就如何完成訓(xùn)練任務(wù)作了動(dòng)員,提出了具體要求。在此基礎(chǔ)上,個(gè)階段,由于往年基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí)間過(guò)長(zhǎng),影響了合同訓(xùn)練。我們根據(jù)戰(zhàn)士實(shí)際接受能力和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的有關(guān)原理,在不減少《訓(xùn)練大綱》規(guī)定的訓(xùn)練內(nèi)容和總的間的前提下,調(diào)整了部分課目的先后次序和時(shí)間劃分,使學(xué)得快的戰(zhàn)士減少陪練和重復(fù)訓(xùn)練,學(xué)得慢的戰(zhàn)士加大了壓力,既全面激發(fā)了練兵熱情,又加強(qiáng)了合同訓(xùn)練。二是改變訓(xùn)練編組。每個(gè)專(zhuān)業(yè)組分為“大綱標(biāo)準(zhǔn)組”和“強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)組”。訓(xùn)練中,半個(gè)月考核一次,連續(xù)3次達(dá)到大綱標(biāo)準(zhǔn)的,升入“強(qiáng)化訓(xùn)練組”,從而充分挖掘了戰(zhàn)士的訓(xùn)練潛力。三是采用科學(xué)訓(xùn)練方法。先后施行了“網(wǎng)絡(luò)法”、“模擬法”、“目標(biāo)激勵(lì)法”典型引路法”等,通過(guò)訓(xùn)練方法改革,全連干部戰(zhàn)士軍事素質(zhì)明顯提高。

(四)從增強(qiáng)行政管理工作的科學(xué)性入手,克服“松”、“散”現(xiàn)象

我連針對(duì)過(guò)去行政管理中某些“松”、“散”現(xiàn)象,在管理工作中大力提倡敢于碰硬的,鼓勵(lì)干實(shí)的,主動(dòng)抓難的,從而增強(qiáng)了管理工作的主動(dòng)性。

1、實(shí)施目標(biāo)管理。我們根據(jù)條令、條例的要求,對(duì)全連各類(lèi)干部、骨干、值班值日人員,都制定了具體的責(zé)任目標(biāo);對(duì)軍容風(fēng)紀(jì)、作風(fēng)紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生等制訂了具體標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則,并通過(guò)打分進(jìn)行量化。在此基礎(chǔ)上,建立考評(píng)、獎(jiǎng)懲等制度。每周進(jìn)行一次評(píng)比,將結(jié)果公布在“評(píng)比欄”上。改變了過(guò)去“戰(zhàn)士靠自覺(jué),干部靠經(jīng)驗(yàn),檢查評(píng)比憑眼力,總結(jié)講評(píng)憑印象”的管理模式,增強(qiáng)了自我調(diào)節(jié)能力。

2、把管理與教育結(jié)合起來(lái)。我們堅(jiān)持把管理與教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),廣泛開(kāi)展談心活動(dòng),經(jīng)常和戰(zhàn)士的家庭取得聯(lián)系,架起了干部與戰(zhàn)士、連隊(duì)與戰(zhàn)士家庭的橋梁。始終堅(jiān)持從“愛(ài)”字出發(fā)、“幫”字入手,既嚴(yán)格要求,又耐心教育,不濫施懲罰,從而使上下感情融洽,連隊(duì)管理工作出現(xiàn)好勢(shì)頭。

(五)切實(shí)加強(qiáng)后勤管理,抓好“斤半加四兩”,發(fā)揮服務(wù)保障作用。

我們立足現(xiàn)有條件,大力開(kāi)展了“雙增雙節(jié)”活動(dòng),較好地解決了由于經(jīng)費(fèi)不足和物價(jià)上漲等因素給教育訓(xùn)練和官兵生活帶來(lái)的困難。

1、因地制宜地搞好農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)。今年,連隊(duì)除種好原有菜地外,還利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)墾荒地20余畝,收獲蔬菜95400多斤,除保障連隊(duì)自給外,還創(chuàng)收4030元。此外,還在駐地科技部門(mén)幫助下,建起了沼氣灶,節(jié)約伙食用煤30多噸。

2、嚴(yán)格執(zhí)行后勤管理的各項(xiàng)制度。黨支部重點(diǎn)抓了伙食管理5項(xiàng)制度的落實(shí),減少了不必要的開(kāi)支,堵塞了漏洞。在財(cái)務(wù)開(kāi)支方面,達(dá)到了“三好五無(wú)”標(biāo)準(zhǔn)。還開(kāi)展了“節(jié)約一度電、一滴水、一粒米”活動(dòng),收倒了較好效果。

3、努力改善連隊(duì)的文化生活。在改善物質(zhì)生活的同時(shí),還投資5600多元裝飾了俱樂(lè)部,購(gòu)置了臺(tái)球桌、電子琴、架子鼓,經(jīng)常開(kāi)展各種文化活動(dòng),促進(jìn)了兩個(gè)文明建設(shè)。

二、存在的主要問(wèn)題

今年連隊(duì)建設(shè)雖然邁出了一大步,但還存在一些問(wèn)題:

(一)對(duì)新形勢(shì)下思想政治工作的新情況缺乏深入研究。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的猛烈沖擊下,每個(gè)官兵都面臨著利益得失、政策紀(jì)律、價(jià)值觀念等方面的嚴(yán)重考驗(yàn)。然而,我們對(duì)此還缺乏深入研究,解決新問(wèn)題的措施不力。另外,對(duì)干部戰(zhàn)士消費(fèi)觀念的變化沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo),少數(shù)人中出現(xiàn)超前消費(fèi)的現(xiàn)象。

(二)管理工作還有漏洞。主要是落實(shí)制度尚有死角,致使個(gè)別人探家超假、不請(qǐng)假外出等。

三、今后努力方向

xx年連隊(duì)要認(rèn)真貫徹黨的xx屆三中全會(huì)、四中全會(huì)、軍委擴(kuò)大會(huì)議和全軍政工會(huì)議精神,堅(jiān)持以軍事訓(xùn)練為中心,進(jìn)一步加強(qiáng)政治建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),按《綱要》要求,扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作,確保部隊(duì)的高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一,圓滿(mǎn)完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。

(一)進(jìn)一步抓好堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)定社會(huì)主義信念的教育。我們要繼續(xù)把堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)定社會(huì)主義信念的教育作政治教育的主線,貫穿到各項(xiàng)工作中去。要有計(jì)劃、有步驟地學(xué)習(xí)一些馬列主義的基本常識(shí),提高全連干部戰(zhàn)士分析問(wèn)題、辨別是非的能力。

(二)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下官兵思想的新變化,進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作。要加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教育對(duì)象的研究,及時(shí)準(zhǔn)確地把握部隊(duì)的思想狀況,切實(shí)做好干部戰(zhàn)士在國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)生重大事件、國(guó)家和軍隊(duì)頒布重要政策、改革方案出臺(tái)、任務(wù)轉(zhuǎn)換、工作調(diào)動(dòng)、入黨人團(tuán)、獎(jiǎng)勵(lì)處分、院校招生、轉(zhuǎn)業(yè)退伍、家庭變故、婚戀受挫等情況下的思想政治工作。

(三)進(jìn)一步明確軍事訓(xùn)練的中心地位,鞏固和發(fā)展現(xiàn)有訓(xùn)練成果。注重打好基礎(chǔ),在提高官兵軍事素質(zhì)上力爭(zhēng)有新的突破。一是要繼續(xù)抓好干部和骨干訓(xùn)練,為指導(dǎo)連隊(duì)訓(xùn)練創(chuàng)造條件;二是抓好新兵基礎(chǔ)訓(xùn)練,努力達(dá)到《大綱》要求;三是抓好技能訓(xùn)練,切實(shí)打牢技能基礎(chǔ);四是抓好連、排兩級(jí)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,提高靈活處置各種復(fù)雜情況的能力;五是抓好后勤保障訓(xùn)練,提高現(xiàn)有條件下后勤快速保障能力。要廣泛開(kāi)展軍事比武競(jìng)賽,堅(jiān)持以比促訓(xùn),以考促訓(xùn)。

(四)繼續(xù)抓好《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》的貫徹落實(shí),全面加強(qiáng)基層建設(shè)。根據(jù)我連實(shí)際,特別要抓好以下幾個(gè)方面的工作:一是充分發(fā)揮3個(gè)組織的作用;二是進(jìn)一步搞好文化活動(dòng),達(dá)到“三場(chǎng)一室一臺(tái)”要求,力爭(zhēng)連隊(duì)藏書(shū)850冊(cè)以上;三是加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律培養(yǎng);四是進(jìn)一步加強(qiáng)基層民主建設(shè)。

個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇三

我志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

我了解到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性。中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)青年的先進(jìn)組織,是中國(guó)共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),它領(lǐng)導(dǎo)著青年,培養(yǎng)出先進(jìn)的青年,人才涌現(xiàn),加強(qiáng)民族的自尊,使青年們認(rèn)識(shí)到只有文化、有道德、有理想的社會(huì)主義國(guó)家,才能成為新一代強(qiáng)國(guó)。

我通過(guò)班里老師和家長(zhǎng)的介紹、幫助,使我知道跨入21世紀(jì)的青年,必須積極爭(zhēng)取加入青年人夢(mèng)寐以求的先進(jìn)組織——中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。因此我對(duì)團(tuán)組織充滿(mǎn)崇敬和向往,渴望著能夠早日入團(tuán)。我要求加入團(tuán)組織,是為了能更直接地接受團(tuán)組織的培養(yǎng)教育,以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,更好地為建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

現(xiàn)在我向團(tuán)委申請(qǐng):我一定用實(shí)際行動(dòng)積極加入共青團(tuán),請(qǐng)考驗(yàn)、批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了,我決心遵守團(tuán)章,遵守團(tuán)的紀(jì)律,參加與支持團(tuán)的工作,做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員,處處起模范作用。我會(huì)更加努力的表現(xiàn),我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)好周?chē)耐瑢W(xué),做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

如果團(tuán)組織暫時(shí)沒(méi)有批準(zhǔn)我的申請(qǐng),我將繼續(xù)努力,向好的同學(xué)看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:___

__月__日

個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇四

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個(gè)人黨員整改措施和努力方向

入黨申請(qǐng)書(shū),又稱(chēng)入黨申請(qǐng)報(bào)告,是要求入黨的人向所在單位的黨組織提出的一種書(shū)面材料。入黨申請(qǐng)書(shū)標(biāo)志著申請(qǐng)人經(jīng)過(guò)了鄭重思考,向黨組織表明自己有入黨的志愿和要求,使黨組織了解申請(qǐng)人的政治信仰和追求,便于黨組織對(duì)申請(qǐng)人有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)、教育、考察,同時(shí)也是黨組織確定入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象的重要依據(jù)。每一位要求入黨的同志,都應(yīng)該認(rèn)真寫(xiě)好入黨申請(qǐng)書(shū)。

的個(gè)人黨員整改措施和努力方向,供大家參考。

一、存在的主要問(wèn)題和不足

政治理論學(xué)習(xí)不夠,組織觀念不強(qiáng)。我是學(xué)電專(zhuān)業(yè)的,并且長(zhǎng)期從事專(zhuān)業(yè)工作,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)向來(lái)要求不嚴(yán),政治敏感性不強(qiáng),組織觀念較淡薄。主要表現(xiàn)在:一是不重視政治學(xué)習(xí)??傉J(rèn)為政治方面的東西不過(guò)是喊喊口號(hào)而已,沒(méi)有什么實(shí)際內(nèi)容,是枯燥的、空洞的、流于形式的理論,對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義不大,出于這種認(rèn)識(shí)在頭腦里存在,導(dǎo)致不愛(ài)學(xué)習(xí)政治理論,參加組織活動(dòng)不積極,進(jìn)而導(dǎo)致政治理論水平不高,政治敏銳性不強(qiáng),政治方向不明確,達(dá)不到黨性要求:二是理論信念不夠堅(jiān)定。作為一名黨員,對(duì)社會(huì)主義制度特別是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)理解不夠深刻,對(duì)共產(chǎn)主義理論模糊不清,精神上缺乏在的動(dòng)力和支柱,工作

就缺乏沖勁和闖勁,沒(méi)有嚴(yán)格按照黨員先進(jìn)性要求來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng),在思想上有所放松,沒(méi)有真正樹(shù)立黨員的良好形象;三是組織觀念不強(qiáng)。表現(xiàn)在政治上不求上進(jìn),對(duì)黨組織的活動(dòng)不是積極踴躍地參加,對(duì)個(gè)別黨員的不良行為持消極態(tài)度,甚至把它歸結(jié)于黨的純潔性,存在模糊認(rèn)識(shí),由此導(dǎo)致組織觀念不強(qiáng)。

安于現(xiàn)狀,少思與時(shí)俱進(jìn),缺少拼搏精神。在思想上有一種不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的傾向,認(rèn)為自己無(wú)大樹(shù)可靠,提拔重用無(wú)望,反正工資財(cái)政保,工作過(guò)得去就行,這種不健康思想的存在,導(dǎo)致思想保守,不思進(jìn)取,沒(méi)有危機(jī)憂患意識(shí),缺乏大膽開(kāi)拓精神,工作特色不強(qiáng)、起色不夠,離黨和人民的要求相去甚遠(yuǎn),這實(shí)際上是有愧于人民,這就是一種對(duì)黨對(duì)人民不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,就是虛度光陰、碌碌無(wú)為的表現(xiàn)。

群眾觀念淡薄,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),平時(shí)聽(tīng)匯報(bào)聽(tīng)的多,下基層調(diào)研的少了,到基層單位聯(lián)系的少了,為群眾辦完事少了,與干部群眾溝通少,對(duì)其思想、工作、學(xué)習(xí)和生活了解不夠,由于深入基層,調(diào)研不夠,遇到實(shí)際問(wèn)題解決的思路不實(shí),辦法不多,有時(shí)對(duì)基層反映的問(wèn)題,表現(xiàn)為思想上麻木不仁,行動(dòng)上反應(yīng)不快。

明哲保身當(dāng)老好人,遇事裝糊涂和浠泥。主要表現(xiàn)在一是在平常的工作和生活中,對(duì)經(jīng)常遇到的一些歪風(fēng)邪氣、不

良現(xiàn)象還是當(dāng)面提出嚴(yán)厲批評(píng),而是麻木不仁,明哲保身。二是工作中,主動(dòng)性不夠。多一事不如少一事,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)、親自督辦的事就認(rèn)真抓一抓,沒(méi)強(qiáng)調(diào)的事就隨便應(yīng)付一下。

二、整改措施及今后的努力方向

隨著開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的不斷深入,通過(guò)對(duì)照檢查、分析評(píng)議,使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)和努力:

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高理論水平。學(xué)習(xí)無(wú)止境,一定要給自己定規(guī)矩,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),認(rèn)真寫(xiě)體會(huì),做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,在學(xué)習(xí)上也要增強(qiáng)自我約束機(jī)制,自我加壓,強(qiáng)化學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)理論,學(xué)政治、學(xué)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),學(xué)法律法規(guī),學(xué)會(huì)管理自己,學(xué)會(huì)管理單位,學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。有一個(gè)真誠(chéng)而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和教深的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),對(duì)鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)有深刻的理解。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉,牢記黨的宗旨。在今后的工作中要密切聯(lián)系群眾,全心全意為為人民服務(wù),多為群眾辦實(shí)事、辦好事,改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法,時(shí)時(shí)處處以黨員和黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,既要以身作則,率先垂范,更要著眼全局,切實(shí)履行好黨員義務(wù)。

立足本職工作不斷開(kāi)拓進(jìn)取。只有探索才會(huì)前進(jìn),在今后的工作中,要敢于實(shí)踐,大膽實(shí)踐,勇于探索,積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),不斷創(chuàng)新,努力提高工作能力和工作水平。

堅(jiān)持原則,增強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性。要堅(jiān)持黨性原則,大膽開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),不作老好人,不怕得罪人,敢于管理,關(guān)于管理,倡導(dǎo)浩然正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法。定期或不定期地深入基層開(kāi)展調(diào)研,加強(qiáng)與基層單位、與群眾、與同事之間的聯(lián)系和思想溝通,與群眾打成一片。堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,艱苦奮斗,求真務(wù)實(shí)。

對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想要求

求,深刻反思問(wèn)題,剖析原因,我深感自己與黨員先進(jìn)性要求差距很大,我遇到要以這次先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,努力改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)定理想信念,弘揚(yáng)行業(yè)精神,勤奮學(xué)習(xí)工作,堅(jiān)持依法行政,保持清正廉潔。在工作崗位上履好職盡好責(zé),為資興電力事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇五

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機(jī),有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過(guò)他來(lái)了解班上。

七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號(hào)召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

在這一學(xué)期里,我計(jì)劃通過(guò)以上幾方面的努力,把班級(jí)做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,可以說(shuō)他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來(lái)數(shù)了,所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了,讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)步。

大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,無(wú)憂無(wú)慮,不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化,也不用擔(dān)心自己的未來(lái)前途,所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè)的,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),直到畢業(yè)的那天,走上社會(huì),為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

新世紀(jì)的教師,應(yīng)具有高尚的師德,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和良好的心理素質(zhì),具有精湛的教學(xué)技藝,能夠掌握和運(yùn)用教育科研前沿成果,創(chuàng)造性地從事教育教學(xué)工作。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。

x年7月,我來(lái)到了**學(xué)院,開(kāi)始把自己融入夢(mèng)寐以求的教育行業(yè)。在教學(xué)方面,面對(duì)教學(xué)任務(wù)我毫不怠慢,對(duì)每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備、全力以赴,以飽滿(mǎn)的熱情全身心投入工作,潛心鉆研,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取。一年來(lái),我先后擔(dān)任英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)科《英語(yǔ)語(yǔ)音》、《英語(yǔ)閱讀》,和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)商貿(mào)專(zhuān)業(yè)《商務(wù)英語(yǔ)閱讀》等課程的教學(xué)。由于經(jīng)驗(yàn)尚淺,我利用課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)長(zhǎng)期隨堂聽(tīng)課虛心向前輩請(qǐng)教,并認(rèn)真反思比較,努力改進(jìn)自己的教學(xué)。除此之外,作為高校教師,我十分注重用先進(jìn)的文化教育理念引導(dǎo)學(xué)生,注重教書(shū)育人,樹(shù)立為人師表的良好形象。

第一,思想方面。作為一名青年教師,首先要堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),牢牢把握黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)于律己,繼續(xù)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),具有高度的責(zé)任感,服從工作安排,積極爭(zhēng)取成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員。除此之外,在未來(lái)工作中,努力貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,全心全意為學(xué)生服務(wù),遵紀(jì)守法弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī),以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)一名青年教師的風(fēng)采。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

第二,教學(xué)方面。作為一名高校英語(yǔ)教師,首要任務(wù)是要教好書(shū),我認(rèn)為要保證這一點(diǎn),應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)努力。

1、專(zhuān)業(yè)水平的提高。

(1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫(xiě)的習(xí)慣,做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真閱讀《課程教學(xué)大綱》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

(2)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我。

在其他老師的幫助和指導(dǎo)下,堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課,通過(guò)課堂聽(tīng)課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升,讓自己不斷成長(zhǎng)。

2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范,要及時(shí)做好批改記錄。認(rèn)真準(zhǔn)備

教案

、

課件

,不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注基礎(chǔ)較差的學(xué)生,幫助促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

3、勤于反思,完善自我。

學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計(jì)算機(jī)水平。

5、勇于創(chuàng)新,全面發(fā)展。

根據(jù)社會(huì)的變化與教育改革的發(fā)展,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足,調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),以自己的發(fā)展促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí),廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專(zhuān)著,提升對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí)。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層交、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)"教-學(xué)-研"一體化,理會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,做到教學(xué)中既有理論依據(jù),又有實(shí)踐創(chuàng)新,使自己的教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。

第三,科研方面。科學(xué)研究是高等學(xué)校教師工作的重要組成部分。教學(xué)需要科研作為基礎(chǔ),作為引導(dǎo),而有了科學(xué)的研究,教學(xué)質(zhì)量才能得到有力的保證。無(wú)疑,科研對(duì)提升教師的綜合素質(zhì)是非常有利的。作為本科畢業(yè)生,現(xiàn)階段在科研方面,我是一個(gè)新手,基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,但我有信心做得更好。在接下來(lái)的五年里,我將把教學(xué)作為一個(gè)大的研究方向,結(jié)合英語(yǔ)技能和文化的相關(guān)內(nèi)容逐步形成自己穩(wěn)定的研究興趣和方向,以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),以科學(xué)理論為依托,爭(zhēng)取在五年之內(nèi)發(fā)表

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