光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃篇一
xx班目前總?cè)藬?shù)20人,其中男生17人,*3人,住校生17人,走讀生3人。這樣的男女比例決定的這個(gè)班級(jí)的管理必須以男生為主,以班級(jí)和宿舍協(xié)同管理的模式,來(lái)促進(jìn)班級(jí)的框架迅速建立、班干部迅速成長(zhǎng)。目前班級(jí)設(shè)置班長(zhǎng)一名,副班長(zhǎng)一名,衛(wèi)生委員、體育委員、學(xué)習(xí)委員各一名,通過(guò)一年時(shí)間,已在班級(jí)中具有一定的威信,基本能夠勝任班級(jí)工作。
利用周會(huì)、晚自習(xí)的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格按照要求去做,建立良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。
要建立良好的行為習(xí)慣,做懂文明講禮貌的人,具體做到以下幾點(diǎn):
(1)衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方。
(2)不許燙發(fā)、染發(fā),不得化妝。
(3)在班級(jí)、校園內(nèi)不得穿拖鞋。
(4)不得佩戴花哨的飾件。
(5)見(jiàn)到老師、校領(lǐng)導(dǎo)要打招呼。
(6)不準(zhǔn)吸煙,在公共場(chǎng)合不得喧嘩,在樓道中不打鬧。
(7)不得亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境。
(8)愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),珍惜實(shí)訓(xùn)原材料。
(9)嚴(yán)格作息時(shí)間,上課鈴響前必須進(jìn)教室。
1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
3.師生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
4.重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。
5、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹(shù)立必勝的信心。
6、參加本?;顒?dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),并給予學(xué)生必要的幫助。
1、各個(gè)宿舍要建立寢規(guī),并由專(zhuān)人監(jiān)督。
2、建立宿舍文化,各宿舍進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),班主任進(jìn)行評(píng)比。
3、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩、打電話。
4、宿舍人員由矛盾時(shí),寢室長(zhǎng)及時(shí)反應(yīng),如寢室長(zhǎng)有矛盾,由寢室內(nèi)的其他人員反應(yīng)。
1、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,由生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。
2、個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,宿舍內(nèi)的物品要擺放整齊,寢室內(nèi)務(wù)要整理好,宿舍衛(wèi)生每天做到“三掃兩灑一擦”。
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人。
2、課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,從而提高課堂教學(xué)效率。
3、教育學(xué)生在過(guò)學(xué)校門(mén)前的馬路要走斑馬線注意車(chē)輛。
4、外出時(shí),注意人身與財(cái)產(chǎn)安全,貴重物品要看好
5、宿舍紀(jì)律,不得外宿或留他人住宿;嚴(yán)禁各種大功率電器,禁止明火,嚴(yán)格按照《住校生管理規(guī)定》中的要求。
6、請(qǐng)假?lài)?yán)格按照請(qǐng)假條例進(jìn)行,如有事必須當(dāng)面或電話請(qǐng)假。放假到家后要讓學(xué)生家長(zhǎng)以電話或短信通知確認(rèn)到家。
教育學(xué)生,即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,而且,家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長(zhǎng)。孩子和父母是天然的朋友,要積極反應(yīng)學(xué)生在校的情況,要爭(zhēng)取
多和家長(zhǎng)溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。
八、計(jì)劃實(shí)施要求及方案
1.對(duì)班級(jí)人員的表現(xiàn)制定量化表格,由班級(jí)的各委員負(fù)責(zé),責(zé)任到人。
2.賞罰分明,公平公正。
3.學(xué)生的問(wèn)題要進(jìn)行處理,讓學(xué)生感到班主任是可依靠的人。
4.做到經(jīng)常下到學(xué)生寢室與學(xué)生進(jìn)行交流,關(guān)注學(xué)生的問(wèn)題。
5.經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
6.積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。
7.加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)理論的學(xué)習(xí)。
8.周會(huì)計(jì)劃
工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃篇二
大規(guī)模提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,已成為世界教育發(fā)展的一大趨勢(shì)。為了適應(yīng)這一發(fā)展趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)“科教興國(guó)”的國(guó)策,有必要對(duì)培養(yǎng)優(yōu)等生和引導(dǎo)優(yōu)生進(jìn)行理論和實(shí)踐上的研究和實(shí)驗(yàn)。為了全面提高我校學(xué)生的成績(jī),說(shuō)明“尖子生吃得好,中年學(xué)生吃得好,學(xué)困生吃得好?!边@個(gè)計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)大規(guī)模收獲而專(zhuān)門(mén)制定的。
那些智力、學(xué)習(xí)成績(jī)、日常表現(xiàn)都比較優(yōu)秀的學(xué)生,往往被認(rèn)為是好學(xué)生,也叫優(yōu)生。優(yōu)秀的學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),自學(xué)能力強(qiáng),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),能很好地掌握知識(shí)。但是年級(jí)的資優(yōu)學(xué)生數(shù)量少,但是影響還是挺大的。抓好他們的教育,對(duì)形成良好的班風(fēng)有很大的作用。這些學(xué)生能否嚴(yán)格要求自己,大膽工作,無(wú)疑會(huì)對(duì)班級(jí)工作情況產(chǎn)生很大的影響。我們往往只注重優(yōu)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,而忽略了優(yōu)生心理障礙的引導(dǎo)。
資優(yōu)學(xué)生名單:丹增羅埠格桑普赤尼瑪卓瑪洛桑同桌白馬多吉尼瑪普赤扁八區(qū)大扎西多吉扁八楊總頓珠白麻曲鎮(zhèn)
1.要求教師精心設(shè)計(jì)教案,設(shè)計(jì)具有一定梯度的習(xí)題,將訓(xùn)練工作納入課堂教學(xué)。
2.注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。比如讓學(xué)生拿出論文,讓學(xué)生走出校門(mén),開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把學(xué)到的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái),激發(fā)他們深入學(xué)習(xí),靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
3.你不能因?yàn)樘熨x異稟的學(xué)生成績(jī)好就盲目“捧”他們,也不能對(duì)他們的缺點(diǎn)嗤之以鼻,這樣會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的心理障礙。我們應(yīng)該熱情地支持他們,深入地引導(dǎo)他們,讓他們成為積極、勤奮、樂(lè)于助人的學(xué)生。
抓兩頭,促中間,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓所有學(xué)生的成績(jī)都有所提高,在學(xué)習(xí)中有所收獲。
工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃篇三
充分認(rèn)識(shí)學(xué)校消防工作的重要性和必要性,認(rèn)真貫徹落實(shí)消防工作進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村的方針,以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí),處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處,為教職工和學(xué)員營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、建立健全消防組織,明確消防工作責(zé)任,消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。
2、制定年度消防工作計(jì)劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。
3、學(xué)校宣傳板報(bào)及班報(bào)定期有消防常識(shí)內(nèi)容。
4、每學(xué)期每班組織召開(kāi)一次消防主題班會(huì),每月進(jìn)行一次消防常識(shí)宣傳。
5、每年組織一次參觀駐地消防中隊(duì)活動(dòng)并請(qǐng)消防官兵講授消防常識(shí)課;組織一次師生與消防官兵互動(dòng)活動(dòng)。
6、建立少年消防團(tuán)組織,每年開(kāi)展一次消防安全宣傳活動(dòng)。
7、每月組織一次消防安全檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,火災(zāi)隱患整改率達(dá)到95%以上。
8、將消防常識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生做到兩須知,即會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器;知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃生常識(shí)。學(xué)生受教育率達(dá)到95%以上。
1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)教育局安全工作要點(diǎn),為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),確保安全工作的實(shí)施。學(xué)校成立了以戶(hù)振江校長(zhǎng)為組長(zhǎng),毛國(guó)良擔(dān)任副組長(zhǎng),組員有十位,分別是:呂立言、丁彥華、李鳳啟、薛宗梅、呂偉波、高立波、毛貴陽(yáng)、陳頌、顧偉、吳作勤,領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體,責(zé)任落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作,努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
2、貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全
我校制訂有學(xué)校消防工作制度、學(xué)校消防工作暫行規(guī)定等各項(xiàng)消防制度。為保證各項(xiàng)消防制度的貫徹落實(shí),本年度要落實(shí)好以下各項(xiàng)工作。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神,制定相應(yīng)措施,明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人,及時(shí)檢查總結(jié),把消防工作納入年終工作考核。
(2)修訂完善學(xué)校消防工作暫行規(guī)定,具體制訂常規(guī)教育制度,加強(qiáng)督查。上班時(shí)間教師必須在職在崗,嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,防止學(xué)員傷害事故發(fā)生,切實(shí)做好登記和善后處理,并與教師的考核掛鉤。
(3)利用多種形式和渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,加強(qiáng)防火教育。
(4)認(rèn)真安排好值班,門(mén)衛(wèi)要盡心盡責(zé),每天檢查教室門(mén)窗。加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理,外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校要嚴(yán)格控制,做好登記。杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。
(5)定期檢查各類(lèi)器材、校舍,發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時(shí)報(bào)告。加強(qiáng)校舍改造、校園綠化過(guò)程中的安全防范,認(rèn)真記載施工日記,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
(8)各班在學(xué)生離校前必須切斷電源。
(9)貴重物品要妥善保留,專(zhuān)人負(fù)責(zé),學(xué)校財(cái)產(chǎn)借用出校門(mén)必須要有手續(xù)。
工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃篇四
一、加強(qiáng)酒店質(zhì)量管理,健全完善督查制度,運(yùn)用科學(xué)化的管理方式,使管理工作有章可循、有規(guī)可依。
1、加強(qiáng)表格化管理,確保各項(xiàng)檢查工作有序進(jìn)行。
2、完善內(nèi)部檢查規(guī)定,并嚴(yán)格執(zhí)行。加大工作執(zhí)行力度,提高工作效率。
二、抓好質(zhì)量管理工作,不斷提高質(zhì)檢的業(yè)務(wù)水平和管理水平。
1、針對(duì)酒店質(zhì)量出現(xiàn)的問(wèn)題,利用每周的周總結(jié)會(huì)對(duì)質(zhì)檢報(bào)告進(jìn)行分析和研究,從全店各部門(mén)服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備、安全質(zhì)量管理等方面再進(jìn)行認(rèn)真分析與總結(jié)。
2、提高檢查人員的素質(zhì),體現(xiàn)三星級(jí)酒店的良好服務(wù)形象,質(zhì)檢人員要積極參加各部門(mén)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真了解并掌握各部門(mén)的工作流程和標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)到日常檢查督導(dǎo)工作中。
3、對(duì)質(zhì)檢部人員的日常工作進(jìn)行量化管理。
三、質(zhì)檢部要與各部門(mén)進(jìn)行良好的工作交流和溝通。
1、質(zhì)檢部根據(jù)酒店的要求,協(xié)助各部門(mén)完善工作程序,提高服務(wù)質(zhì)量。為了規(guī)范操作流程,明年對(duì)部門(mén)將按季度進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)答比賽、技能操作比賽、娛樂(lè)項(xiàng)目比賽、體育項(xiàng)目比賽等。通過(guò)比賽,來(lái)提高員工工作的積極性、趣味性,形成你追我趕的工作氛圍。對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、質(zhì)檢部要不定期到各部門(mén)進(jìn)行服務(wù)流程檢查,將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改,以便把更好的服務(wù)奉獻(xiàn)給客人。
3、進(jìn)一步規(guī)范各部門(mén)的工作程序與標(biāo)準(zhǔn),提供三星級(jí)的軟件服務(wù)。
工作計(jì)劃表 工作計(jì)劃篇五
20xx年,華陽(yáng)街道殘聯(lián)將繼續(xù)在區(qū)殘聯(lián)和街道的領(lǐng)導(dǎo)下,在做好日常工作之外,還將完成以下幾項(xiàng)工作:
為了不斷提升和完善殘聯(lián)工作管理機(jī)制,我們將于20xx年在街道的領(lǐng)導(dǎo)和工作要求下,以最大的力度來(lái)完成5s的工作要求,以一個(gè)規(guī)范、溫馨、高質(zhì)量的對(duì)外服務(wù)窗口面貌出現(xiàn)在廣大殘疾人朋友們的面前,殘聯(lián)工作計(jì)劃。
20xx年我們?nèi)A陽(yáng)街道將加強(qiáng)對(duì)于陽(yáng)光之家和陽(yáng)光心苑學(xué)員的居家自理訓(xùn)練,以達(dá)到減輕家庭看護(hù)照顧他們的負(fù)擔(dān)的目的,并充分利用社區(qū)資源,依托社會(huì)的力量,讓他們?cè)诟鼜V闊的區(qū)域中得到應(yīng)掌握的技能,工作計(jì)劃《殘聯(lián)工作計(jì)劃》。
計(jì)劃在20xx年的時(shí)候?qū)⒎晒ぷ魇艺酵度氲匠B(tài)化、正常化、隨時(shí)可以聯(lián)系的工作模式的運(yùn)營(yíng)當(dāng)中,并且以工作室為單位,開(kāi)展各項(xiàng)殘疾人的法律宣傳和科普的講座等,同時(shí)也為有需要的殘疾人提供法律援助,進(jìn)一步發(fā)揮法律援助工作室的作用。
充分利用讀書(shū)會(huì)十周年的契機(jī),開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)和講座,并且總結(jié)十年來(lái)的讀書(shū)會(huì)開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),努力將讀書(shū)會(huì)工作提高到新的臺(tái)階。
我們將在20xx年繼續(xù)通過(guò)廣受殘疾人歡迎和支持的才藝展示活動(dòng),發(fā)動(dòng)更多的殘疾人參與到活動(dòng)中,豐富殘疾人的業(yè)余生活,提升殘疾人的文化素養(yǎng),讓更多的殘疾人能夠通過(guò)我們的展示活動(dòng)拓寬自己的生活圈子,走出家庭,走入群體。在本屆展示活動(dòng)中,我們也將繼續(xù)做好組織和節(jié)目預(yù)審工作,力爭(zhēng)以高質(zhì)量多形式的節(jié)目反映殘疾人的文化生活。