時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

上學期工作計劃篇一

本學期，我中隊認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》，從常規(guī)工作入手，緊緊圍繞“好習慣從身邊做起”這個主題教育開展活動，對學生進行愛國主義教育和文明禮儀養(yǎng)成教育等中華民族傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，提高班隊工作的實效性。

1、深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。

2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。

3、開展豐富多彩的班隊活動，富教育于趣，陶冶思想情操.培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

4、加強安全與法制教育，通過看錄像、聽講座等形式，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

5、從學生身邊的每一件小事入手，開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動.針對我班有部分學生平時愛買零食吃的現(xiàn)象很嚴。，我在班上開展了“拒絕零食進校園”中隊主題會。

7、繼續(xù)在學生中開展“八*八*”活動。緊密圍繞“八*八*”內(nèi)容。對學生講解八*八*的內(nèi)容，并背誦用八*八*拍手歌。，要求隊員從自己做起，從小事做起，踐行八*八*。

8、在班集體中營造一種愛讀書、愛學習的氛圍。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，形成良好的班風、學風。

九月份：

1、小結(jié)學生假期開展實踐活動的情況。

3、召開以“共同關(guān)注學生的成長”為內(nèi)容的家長會。

4、組織學生觀看安全教育的錄像。

5、慶祝第二十一個教師節(jié)，開展做賀卡送給老師的活動。

6、抓好班級街隊隊伍訓練。

7、組織觀看紅軍長征的電影。

8、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

十月份：

1、組織學生秋游。

2、學生廣播操的訓練。

3、校級廣播操比賽。

4、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節(jié)約能源——從我做起）

5、校第三屆親子運動會籌備。

6、學習《小學生日常行為規(guī)范》。

十一月份：

1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。

2、各班圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

3、開展講衛(wèi)生、愛校園的活動。

4、組織學生開展消防演習。

5、第三屆親子運動會。

6、生存自救活動展示。

7、進行“八*八*”教育。

十二月份：

1、抓學生課間紀律、安全。

2、開展法制宣傳日活動。

3、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

4、參加學校黑板報評比。

5、學校慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。

6、慶祝元旦聯(lián)歡會。

7、開展拒絕“零食進校園”的活動。

一月份：

1、開展感恩系列活動。

2、開展讀書活動。

3、期末復習動員。

4、制定假期活動計劃，進行假期生活指導。

5、假期法制安全教育。

上學期工作計劃篇二

本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點。以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以藝術(shù)學校,弘揚我校版畫特色教學品牌,倡導和諧 人文 科學 自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場工作。日常工作中，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。

1、加強理論學習,樹立新教學理念，明確美術(shù)課課程改革方向。

2、積極開展各項美術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我藝術(shù)特色而努力。

3、結(jié)合美術(shù)學科特點,積極探索教學新路子,把激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生良好行為習慣,激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向。

4、加強學生的校內(nèi)外一體化進程,以我校為平臺,真對不同基礎(chǔ)的學生進行分組教學,努力挖掘每一個學生的特長和潛能.做好學校安排的各項工作和比賽工作。

1、完善校本課程教學，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2、強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設(shè)想。

3、以“美術(shù)特色為主的第二課堂教學”為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。

4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學的研究，本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

5、加強美術(shù)特長生的培訓,多出繪畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。

6、積極做好全國六一兒童節(jié)和比賽工作。

7、學習開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學習。 充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴大美術(shù)教學的影響力，建立,完善美術(shù)教師的個人博客。

1、xx市亞太森博杯環(huán)保繪畫比賽

1、檢查教學反思和讀書心得

2、準備校本教材和興趣小組活動的總結(jié)與成果展示

3、積極準備發(fā)動學生參加”六一兒童節(jié)“畫展活動

1、做好一年一度的“六一兒童節(jié)“畫展活動

2、組織制定復習計劃、上好美術(shù)復習課。

3、進行教研教學工作總結(jié)。

4、上交各類教研,教學材料及小結(jié)

上學期工作計劃篇三

以黨的“八榮和八恥”思想為班主任工作指導，以班級德育工作為發(fā)展動力，以學生的發(fā)展為最終目標，全面貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，進一步解放思想，實事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進，堅持以學生為本，努力提高班級德育工作水平，提高德育效果，不斷提高高中生的思想道德水平和學生的綜合素質(zhì)。把班級建成優(yōu)秀班級。

1.重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向?qū)W生公示學生，從而使班級的管理目標明確；加強學生的尊紀守法觀念，意識加強學生規(guī)范教育。利用班會、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力度，讓學生培養(yǎng)學生良好的習慣。建成文明班級。

3、每周班會，注重對學生法制教育，不斷提高學生的遵紀守法意識，提高學生守法自覺性。務(wù)必杜絕壞事件的發(fā)生。

4、抓好班級常規(guī)工作，爭創(chuàng)文明班級體。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責任人、實施人落實到位，使每位學生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，與學風教育相結(jié)合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。

5、認真做好學生的思想工作，加強道德教育，把握學生的心理動態(tài)，勤找學生談心，及時做好學生的心理疏導工作，防止突發(fā)事件。

1、嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責任心和榮譽感。

2、幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力，同時加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺。

3、定期召開班干部會議，及時總結(jié)工作中的得失，加強他們之間的合作，提高班級工作的效率。

4、關(guān)心愛護班干部，鼓勵他們勇敢管理，關(guān)心既包括生活也包括學習。

上學期工作計劃篇四

1、學生情況：初中一、二、三年級，每個年級都有兩個班，每個班級都有學生四十多人。八年級有一名特殊病，不能從事體育運動鍛煉外，全校初中生各年級學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。

2、技能情況：初中一、二、三年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、追逐、跳繩、跳皮筋、打沙包和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

3、學情分析：七、八年級學生都喜歡各項體育活動，各班都有一些體育活動尖子生，即籃球、兵兵球、田徑運動等愛好者，我根據(jù)學生的愛好，在各班級組建籃球、兵兵球、田徑運動隊，有個班的各項尖子生帶頭并負責，有體育教師協(xié)助，并成立學?；@球、兵兵球、田徑運動協(xié)會，激發(fā)學生主動積極參與各項體育活動的能力，又可以培養(yǎng)學生的組織能力，使學生達到長期鍛煉的目的。九年級學生這一學期教學的主要任務(wù)是，進行素質(zhì)方面的練習，有：50米，立定跳遠，引體向上（男），仰臥起坐（女），1000米（男），800米（女）。

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能、基本技術(shù)和保健衛(wèi)生常識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生具有良好鍛煉身體的習慣。充分發(fā)揮和張揚每一位學生的個性，是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

1、使學生能夠根據(jù)自己的實際身體情況，合理科學地進行體育鍛煉。掌握基本知識、技能、技術(shù)，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的習慣和態(tài)度。

2、學習田徑、體操、技巧、武術(shù)、球類等項目的基本知識、基本技術(shù)和基本技巧。進一步提高每一位學生體育活動的能力。

3、充分利用各種體育活動，提高學生用科學的方法鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)學生頑強，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

1、認真?zhèn)湔n，上課。充分嘗試“三疑三探的教學模式”。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質(zhì)量。

2、七、八年級各班組建籃球、兵兵球、田徑運動隊。以各班籃球尖子生，兵兵球尖子生，田徑運動會獲得名次的尖子生為核心組建班級代表隊，推動學校體育運動的開展。

3、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、兵兵球、1000米（男）、800米（女）、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠、立定三級跳遠等體育項目的比賽。

4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。

5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課，集體研課等活動。

1、抓好全班整體身體素質(zhì)的提高。{引體向上（男），仰臥起坐（女），俯臥撐等}。

2、抓好基本技術(shù)（男、1000米，女、800米，立定跳遠，立定三級跳遠等）運動項目。

3、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。課間操對學生集體觀念和意識的培養(yǎng)。

4、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，激發(fā)學生熱愛運動的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵，共同進步的團體。

5、對差學生，要有耐心，愛心去關(guān)心，交流和談心。鼓勵，大家都來關(guān)注的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上學習的欲望。

6、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。

1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的好習慣。

2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風。

3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極進取向上的精神風貌。

上學期工作計劃篇五

本學期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多，但是不可否認，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋；孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風尚……因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。

（一）體能（基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié)）

（1）能立定跳遠，跳距不少于40厘米。

（2）能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。

（3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

（4）能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

（5）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）。

（6）能兩人相距2—4拋接大球。

（7）能精神的做操，做到動作到位。

（8）懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護公物、有較強的集體觀念。

（二）生活衛(wèi)生習慣

（1）能主動飲水，少吃冷飲。

（2）能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。

（3）養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。

（4）堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關(guān)水籠頭。

（5）有自我控制飲食的初步意識和能力。

（三）學習習慣及自我保護

（1）能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。

（2）愛護學習用具，能自己整理學習用具。

（3）知道陌生人不可輕信的道理。

（4）不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習慣。

（四）認知

1、語言

（1）在游戲中學習正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。

（2）不斷提高幼兒傾聽的習慣，迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。

（3）能在愉快的環(huán)境中學習一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。

（4）知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。

2、感知與操作

（1）能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗；學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題；能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。

（2）能積極主動的參加數(shù)學問題的討論；學習有條理的拜擺放、整理活動材料。

（3）能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。

（五）藝術(shù)活動

（1）能進一步學習更多種類的打擊樂器的基本奏法，在教師的指導下學習制作簡單的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。

（2）引導幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，學習色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性，引導幼兒學習均衡，對稱的安排畫面。

（3）引導幼兒學習使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，引導幼兒合理的安排畫面。

（六）德育

（1）培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子。

（2）引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。

（3）引導幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責任感。

（七）情感個性

（1）引導幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

（2）引導幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當?shù)姆绞脚c他人進行交往。

（3）引導幼兒初步辨別是非，初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學習，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。

（4）引導幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀，初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環(huán)境的初步意識。

（5）引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品，培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。

（八）家長工作

（1）認真作好家長工作，辦好家長園地，與家長密切聯(lián)系。

（2）召開家長會，聽取家長意見，即時改正工作中的不足。

（3）熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。

（4）在期中召開家長開放日，請家長參加幼兒的一日活動。

上學期工作計劃篇六

按照學校新學期的計劃，緊緊圍繞以人為本，全面發(fā)展，圍繞提高教學質(zhì)量以及學生可持續(xù)發(fā)展開展工作。

高一地理教學以人類與環(huán)境的關(guān)系為主線，以可持續(xù)發(fā)展理論為指導思想。這一學期的教學內(nèi)容主要為自然地理知識，應(yīng)從認識人類生存環(huán)境的角度出發(fā)組織教學，加強綜合性，使地理性更加突出。

高一地理教學要面向全體學生，從人類和地理環(huán)境的關(guān)系著眼，通過教學使學生獲得對終身發(fā)展有用的自然地理和相關(guān)的人文地理基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生初步的地理技能、地理思維能力和地理探究能力。

讓學生獲得比較完備的地理基礎(chǔ)知識，學習對學生終生發(fā)展有益的地理。倡導學生主動參加參與，樂于探究，勤勞動手，培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，以及交流合作的能力。

高一新生雖然在初中學過中國地理和世界地理，對世界的、中國的自然地理和人文地理有所了解，但由于中考地理所占分數(shù)低，對地理教學的觀念，也仍保留在應(yīng)試教育階段即認為地理是“副科”，故對地理知識的掌握可以說非常有限。

1、認真學習教學大綱，深刻領(lǐng)會大綱中的內(nèi)容與要求，深入鉆研教材，加快教學觀念的轉(zhuǎn)變。

2、在教學中要體現(xiàn)教育改革對當今教學的要求，即變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。體現(xiàn)教師為主導，學生為主體的教學方式，教會學生如何學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力。

3、要重視培養(yǎng)學生的地理觀察、學習、調(diào)查及運用圖表和數(shù)據(jù)進行分析等基本方法和技能，要重視培養(yǎng)學生的地理思維能力和地理探究能力。理解地理學科的基本概念和基本原理，并學會運用地理基本概念和原理分析評價地理問題。

4、在教學中要注重基礎(chǔ)知識的落實，進行章節(jié)過關(guān)的檢測。

5、教材中的圖和圖下小字以及活動部分的內(nèi)容均作為課文正文處理，教師要根據(jù)教材內(nèi)容特點，組織安排好教學。

首先應(yīng)充分培養(yǎng)地圖的觀點，包括看圖能力、記圖能力和再認再現(xiàn)能力的培養(yǎng)。牢固樹立地圖是地理學科第二語言的思想，其次，積極響應(yīng)新課程理念，體現(xiàn)學生的主體學習地位，引導和啟發(fā)學生自主學習，引導學生去觀察、體驗、判斷和推理。

按新課程標準中規(guī)定的高中課程計劃，每周授課2課時。期中考試之前講完第一單元和第二單元（部分），期末考試之前講完第三單元。

上學期工作計劃篇七

本校學習科學課的年級是3--6年級，有8個教學班，由3位科學教師任教，五、六年級由兩位教師承擔教學任務(wù)，三年級和四年級由1位教師承擔教學任務(wù)。

科學課特征是上課時教師和學生都覺得輕松有趣，而實際上要上好一節(jié)科學課真正讓學生學有所得還并不是一件容易的事：課前，師生要收集大量的信息，準備大量的實驗用的材料，課上教師要有恰當?shù)囊龑Х椒?，這樣教學才能順利進行。

小學科學新課標的教學目標主要有以下幾個方面：一是培養(yǎng)學生的科學概念，也就是引導學生探究大自然的一些現(xiàn)象及其規(guī)律，通過實踐活動促使學生對科學事實的理解，形成科學概念；二是注重探究過程與方法的學習；三是注重情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。據(jù)此，我校特制定如下教學工作思路。

我們學校的孩子雖然生長在的山里，但是他們對大自然的了解并不多，對自然界中的事物知之甚少，也缺乏探究意識，探究精神，所以，這一學期，我們要重點引導學生在思想意識上關(guān)注身邊的自然現(xiàn)象，利用有限課堂教學時間引導學生“經(jīng)歷科學知識產(chǎn)生的過程”，讓學生在教師的組織引領(lǐng)下，通過一定的程序和方法進行科學現(xiàn)象的探究，并對這些科學現(xiàn)象和規(guī)律進行理論解釋。在科學探究的過程中，為學生創(chuàng)造一些探究情境和途徑，讓學生通過自己的探究收集、分析 和處理所的到的信息。例如：在進行小學科學三年級第一課“我看到了什么”的教學時，我們通過讓學生充分聯(lián)想生活實際，觸摸生活實際，把學生帶到自然中去，讓學生自己去探究，去親身體驗“一棵大樹”給我們帶來哪些信息。當然，在這個探究過程中，我們不是讓學生盲目地去活動，二是要引導學生首先設(shè)計出探究的程序與方法，再按自己的設(shè)計開展活動。在活動過程中培養(yǎng)學生的情感、態(tài)度、價值觀，獲得有關(guān)生命的諸多信息。

九月份：

1、復習上一年的重點內(nèi)容。

2、進行第一單元的教學內(nèi)容。

3、復習、檢測第一單元。

十月份：

1、復習第一單元的重點內(nèi)容。

2、教學第二單元。

3、教學檢查。

十一月份：

1、復習第一單元內(nèi)容。

2、進行第三單元教學。

3、進行其中考試。

上學期工作計劃篇八

本學期我班共56名幼兒，其中男生32名，女生24名。本班幼兒通過了上一學期的集體生活，大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定，但也有個別孩子尤其是新入園的幼兒，他們情緒的沖動和不穩(wěn)定性仍非常突出。年齡比較小，自控能力差，和同伴交往時，經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學期，要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處，引導他們愿意與同伴分享，不再以自我為中心。

在上學期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展，促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面，不少幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。幼兒的表現(xiàn)欲增強了，在教學活動中的互動性好增強了。特別是幾個平時不愛說話的孩子，通過一學期活動開展，進步非常大。

孩子們的自理能力有了明顯的提高，大部分幼兒會進餐、入廁，并學會穿脫一些簡單的衣服、鞋襪。增強了為自已服務(wù)的意識，也產(chǎn)生了為大家服務(wù)的意識。不少孩子都非常愿意為集體服務(wù)。

在家長工作方面，我們做到深入、細致，處處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作也給予了較大的支持和好評。隨著年齡的長大，孩子們的自控能力有了增強，對班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識的遵守，比如課后把小椅子插進去，喝水要有秩序排隊，下課不亂追跑。學會使用禮貌用語等等。在一些活動區(qū)域中，孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了，相互協(xié)商的孩子多了，活動就比較有秩序了。

但是，本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個別差異，在上學期中仍存在有不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導得不夠，以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。有些體質(zhì)較弱的來園較少，還有就是自控能力較差、交往和學習有困難的幼兒，因此這學期將會特別關(guān)注和幫助他們。本學期我們會制訂各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色，對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步。

(一)健康：

1.逐漸適應(yīng)集體生活，對幼兒園生活有安全感。

2.愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定、快樂。

3.有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。

4.能接受預防接種和健康檢查。

5.在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意安全。

6.愿意參加體育活動。

(二)語言

1.愿意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。

2.能安靜地傾聽老師和同伴講話，能理解日常用語。

3.能用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法。

4.喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。

5.能聽懂普通話。

(三)社會

1.逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動。

2.愿意和老師、同伴交往。

3.了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則，并學習遵守。

4.學習做自己力所能及的事。

5.愛父母、長輩、老師和同伴。

(四)科學

1.對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學活動。

2.學習運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。

3.學習用語言、動作表達探索過程。

4.對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。

5.對動、植物有興趣，愿意親近大自然。

(五).藝術(shù)

1.對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。

2.愿意參加藝術(shù)活動。

3.能學習用一些簡單方法進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

(一)體育活動

1、組織幼兒進行晨間活動，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅強意志。

2、本班根據(jù)幼兒園的場地，保證每天1小時的戶外體育活動，戶外體育活動時有目的、有內(nèi)容。

九月份

讓幼兒理解教師節(jié)，懂得尊敬長輩，尊敬老師。

十月份

過國慶節(jié)，愛祖國，愛國旗、國徽。

十一月份

豐收季節(jié)，愛惜糧食，愛護農(nóng)民。

十二月份

冬季到來，小朋友注意添加衣服。

一、二月份

喜迎元旦，小朋友注意假期安全。

上學期工作計劃篇九

本園工作以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以《省各級實驗園評定標準》、《省幼兒園教育指南》為準繩，不斷提高保教質(zhì)量，使園逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、設(shè)施優(yōu)勢、師資優(yōu)勢、管理優(yōu)勢的特色的學園。

（一）、政治思想工作：

1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵。

2、進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。

(二)、保教工作：

保育工作：

（1）加強對保育工作的檢查、督促，定期召開工作例會，學習保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，使之不斷提高。

（2）努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

教育教學：

（1）進一步學習領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學習領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》、《省幼兒園教育指南》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。教師應(yīng)學會關(guān)愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。

(2)教師應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過聽課了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

①創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

②加強對區(qū)域活動的組織指導。

③鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

④培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。組織中、大班幼兒舞蹈班，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。

⑤培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

⑥教師要重視對自然角、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質(zhì)。

⑦創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的`數(shù)量關(guān)系的生活、學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。

⑧加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。

⑨豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導。

⑩各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。

(5)教師要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。

教研工作：

（1）本學期我園按年級組成立教研組，不斷完善教育科研網(wǎng)絡(luò)，加大教育科研力度，營造良好的教科研氛圍。

（2）各教研組長明確職責，制定教研組計劃，以自己良好的工作作風和開拓鉆研的工作態(tài)度帶動本教研組成員，并積極組織本組教研活動，做到有效、實用，及時解決教師在實際工作中遇到的問題或困惑。

（3）通過公開教學、觀摩活動等促進教師之間的互研互學，注重提高學歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力，促進業(yè)務(wù)骨干教師隊伍壯大。鼓勵教師探索課件制作方法，提高教學效益。本學期將舉行優(yōu)質(zhì)課評比活動。

（4）充分利用家長、社區(qū)資源進行課題研究活動，在實踐中學會不斷總結(jié)，收集整理有關(guān)資料存檔，力求形成課程體系。

衛(wèi)生保?。?/p>

(1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。

(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導。

(3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

(4)定期出版衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關(guān)知識。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。

(6)每周制定科學食譜，力求營養(yǎng)葷素搭配合理、均衡。

后勤工作：

（1）高度重視幼兒園安全工作。加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，杜絕園舍安全事故、飲食飲水安全事故、園內(nèi)及幼兒園組織活動中重大安全傷害事故的發(fā)生。

（2）做好校園綠化、衛(wèi)生的管理工作，同時與城管、公安等部門配合，對園門口的小攤點進行整治，為營造一流的育人環(huán)境提供物質(zhì)的保障。

家長工作：

（1）每學期召開2次"家長會"，共同商討學園大事、要事，反饋家長對學園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。

（2）提高家長，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。

（3）與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。

（4）搞好家園聯(lián)系，促學園工作全面發(fā)展。

（5）一學年全面家訪不少于一次，幼兒2天沒入園，班主任或科任老師要打電話家訪，必要時應(yīng)登門家訪。

九月份：

1、組織幼兒入園上課。

2、制定班級計劃、班級一日常規(guī)、教研課題。

3、"教師節(jié)"活動。

4、加強常規(guī)教育班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

5、園內(nèi)安全隱患普查

十月份：

1、慶"國慶"活動。

2、組織"幼兒趣味運動會"活動。

3、教師每人一節(jié)公開課。

4、口才班故事表演比賽。

5、識字班識字大王比賽

6、幼兒查體。

7、園內(nèi)安全隱患普查

十一月份：

1、檢查班級計劃完成情況。

2、做好"家訪"工作。

3、檢查各班主題墻面布置情況。

4、識字大王擂臺賽

5、小主持人比賽

6、檢查各班主題墻面布置情況。

7、對幼兒進行安全教育。

8、園內(nèi)安全隱患普查

十二月份：

1、對幼兒進行安全教育。

2、做好冬季衛(wèi)生保健工作。

3、園內(nèi)安全隱患普查

元月份：

1、"慶元旦"活動。

2、全面家訪。

3、學期工作總結(jié)。

4、做好各項資料歸檔。

上學期工作計劃篇十

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！?家庭教育指導的本質(zhì)是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高；增強家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關(guān)心的程度；強化家長教育動機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

由于班上孩子多數(shù)為外地孩子，家長普遍受教育程度較低，因此對于孩子的教育育從思想觀念上還比較陳舊，在日后的家長工作中不斷通過對外來務(wù)工子女問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響他們健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實為他們營造造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領(lǐng)導，形成合力，大力宣傳，不斷幫助和提高廣大家長的家庭教育未綜合素質(zhì)。

1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。

2、根據(jù)教學活動的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。

3、請家長獻計獻策，共同商討教育良方。

4、根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù)。

1、開學前電話聯(lián)系每位幼兒家長，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

2、通過電話、飛信、晚接時間做好家訪工作，了解孩子學習情況與生活習慣。

3、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。

4、通過飛信向家長公布幼兒園的一些情況，讓我們的家長關(guān)注我們的教學。

5、每月做好幼兒在園評價記錄，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。

6、學期結(jié)束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報。