制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

工作計(jì)劃書篇一

以學(xué)校行政周歷和新制定的教研制度為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)新的教育理論，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想觀念，搞好語(yǔ)文教研工作。努力探索出一套適合我校的、行之有效的教育、教學(xué)方法，真正提高語(yǔ)文教師的教學(xué)基本功，從而最大程度提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的新世紀(jì)人才。

1、組織教研組成員做好日常教學(xué)工作。

2、認(rèn)真督促教師圍繞兩個(gè)習(xí)慣完成每周的教育案例，為搞好新的課題研究活動(dòng)作好充分準(zhǔn)備。

3、組織一些有實(shí)際指導(dǎo)作用的教研活動(dòng)，努力提高老師有效教育的能力。

4、不放松新課改理論的學(xué)習(xí)，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，撰寫論文，爭(zhēng)取做教研型的老師。

1、認(rèn)真完成學(xué)校各職能部門下達(dá)的任務(wù)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程并領(lǐng)會(huì)其精髓，同時(shí)根據(jù)新課題研究的框架，制定好全期的教學(xué)計(jì)劃，分單元確定好教學(xué)目標(biāo)，而且要求與學(xué)生見面，讓學(xué)生也做到心中有數(shù)，從而更好地學(xué)習(xí)。

3、提高教師的業(yè)務(wù)水平，每雙周四中午安排一次理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括新課程理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談、作業(yè)設(shè)計(jì)、共同備課等不同主題。在這種集體學(xué)習(xí)與討論中，創(chuàng)造一種和諧的、共同發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，使老師們能做到資源共享，共同進(jìn)步，整體提高教師的教學(xué)水平，增強(qiáng)教師在同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

4、提高課堂教學(xué)水平，本學(xué)期語(yǔ)文教研組準(zhǔn)備在十、十一兩個(gè)月中進(jìn)行一次語(yǔ)文學(xué)科中各種課型教學(xué)的研究活動(dòng)，具體策劃如下：課型分為閱讀、識(shí)字、習(xí)作、口語(yǔ)交際、綜合實(shí)踐五種類型，在期初每個(gè)老師任選一種課型，然后語(yǔ)文組進(jìn)行綜合調(diào)節(jié)，確定每個(gè)老師應(yīng)準(zhǔn)備的課型，進(jìn)行充分的準(zhǔn)備后，上公開課，結(jié)合課例，全組老師再探討每種課型的教學(xué)理念，提高老師課堂駕馭能力。

九月份：

1、傳達(dá)市教導(dǎo)主任會(huì)議精神。

2、制定教研組工作計(jì)劃。

3、 “七認(rèn)真”初查。

4、落實(shí)各個(gè)年級(jí)“一課三議”“三課一評(píng)”的專題。

5、參加市新教材培訓(xùn)。

十月份：

1、學(xué)習(xí)“新課改”有關(guān)文件。

2、教師基本功競(jìng)賽。（片斷評(píng)析）

3、課堂教學(xué)專題研討會(huì)一。

十一月份：

1、做好期中考試的復(fù)習(xí)、閱卷及質(zhì)量分析。

2、“七認(rèn)真”檢查。

3、各班寫字習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等現(xiàn)狀調(diào)查。

4、二年級(jí)學(xué)生參加市鉛筆字比賽。

十二月份：

1、優(yōu)秀教育案例評(píng)比及展示。

2、課堂教學(xué)專題研討會(huì)二。

一、二月份：

1、各年級(jí)條線分別總結(jié)。

2、做好期末考試的復(fù)習(xí)、閱卷及質(zhì)量分析。

3、檢查教案、聽課筆記等。

4、上交“一課三議”“三課一評(píng)”過程性資料，評(píng)比先進(jìn)教研組。

5、教師考核、資料歸檔。

工作計(jì)劃書篇二

1、本學(xué)年重點(diǎn)從各項(xiàng)制度規(guī)定的完善入手。做到規(guī)范清晰，都有章可循，有據(jù)可查，管理人員要克服管理的隨意性，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度的要求，加大督促檢查的力度，并做好登記，為年度量化考評(píng)提供真實(shí)、準(zhǔn)確的依據(jù)。

2、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施班級(jí)管理“日考核、周總結(jié)、月評(píng)比”制度?！叭湛己恕弊龅郊?xì)致詳實(shí)，“周總結(jié)”做到及時(shí)認(rèn)真，“月評(píng)比”做到公平公正。從而扎扎實(shí)實(shí)的開展班級(jí)管理工作，提升學(xué)校日常管理的實(shí)效性。

3、繼續(xù)完善和細(xì)化《班級(jí)管理目標(biāo)及評(píng)價(jià)方案》。注重細(xì)節(jié)，明確責(zé)任。各年級(jí)組、各班級(jí)與學(xué)校簽訂管理質(zhì)量承包責(zé)任狀，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。切實(shí)抓班主任的管理和考評(píng)工作。

4、教職工考勤制度管理實(shí)行“三嚴(yán)”：嚴(yán)簽到、嚴(yán)查崗、嚴(yán)考評(píng)，每周不定期查崗二至三次。脫崗一次扣除獎(jiǎng)金五十元并通報(bào)批評(píng)。嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷假制度，做到及時(shí)記錄，及時(shí)銷假。并實(shí)行滿勤獎(jiǎng)，充分調(diào)動(dòng)教職工全身心投入工作的積極性。

5、我?？荚u(píng)小組對(duì)管理人員在完善崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步講《考評(píng)細(xì)則》細(xì)化，讓檢查考核工作更細(xì)致到位、易于操作。我們將結(jié)合“簡(jiǎn)單、管用”原則完善細(xì)化《班主任工作考評(píng)細(xì)則》、《管理教師考評(píng)細(xì)則》、《保潔員考評(píng)細(xì)則》、《后勤人員考評(píng)細(xì)則》、《安全員考評(píng)細(xì)則》。通過各崗位考評(píng)細(xì)則的完善和細(xì)化，使我校管理考核工作扎扎實(shí)實(shí)注重實(shí)效地開展起來(lái)。

6、細(xì)化校園衛(wèi)生管理制度，做到每個(gè)方位和細(xì)節(jié)都承包到班堅(jiān)持“早清掃、午清理、晚清掃”的衛(wèi)生打掃習(xí)慣，注重校園環(huán)境保潔工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，班主任要密切配合抓學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1、校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師一起研究制定針對(duì)具體學(xué)生的工作方案，及早采取措施，保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。低年級(jí)以打基礎(chǔ)、養(yǎng)習(xí)慣、立規(guī)矩、適應(yīng)學(xué)校管理和生活學(xué)習(xí)為目標(biāo)；畢業(yè)班則以成績(jī)的提升為主要方向。

2、根據(jù)不同年齡學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，各年級(jí)分層次、分梯度的制定管理目標(biāo)，并結(jié)合目標(biāo)有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育和檢查指導(dǎo)，并在實(shí)際工作中適當(dāng)?shù)膶?duì)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整，使其方向性和操作性更強(qiáng)。

3、各班級(jí)根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)制定具有本班特色的管理目標(biāo)，形成班級(jí)管理的良好氛圍。并利用晨會(huì)和主題班隊(duì)會(huì)做好動(dòng)員工作在班級(jí)形成合力，共同為實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)而努力。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的目標(biāo)管理、計(jì)劃管理和考核管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督和引導(dǎo)，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，達(dá)到的日常行為規(guī)范“五無(wú)”、“五有”的要求。要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，通過訓(xùn)練，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

1、分層次教職工進(jìn)行“管理辦法”培訓(xùn)，并通過班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)長(zhǎng)隊(duì)伍培訓(xùn)，提升班組自我管理、制度化管理的實(shí)效性。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念及管理方法和案例分析，提升班組管理過程的科學(xué)性。

2、每學(xué)期組織班主任科學(xué)管理方法培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流。班主任培訓(xùn)我們“學(xué)名師、學(xué)經(jīng)典、講科學(xué)、重實(shí)效”，提升我校班主任的精細(xì)化管理水平。班主任經(jīng)驗(yàn)交流我們“說案例、學(xué)方法、談經(jīng)驗(yàn)、重落實(shí)”，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，提高班主任處理實(shí)際管理問題的能力。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理，重視學(xué)生“五自”意識(shí)的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級(jí)干部，值周生，少先隊(duì)干部在學(xué)生管理中的職能效應(yīng)。每月對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)并定期聽取他們的工作匯報(bào)。

4、全面實(shí)施班主任工作“規(guī)范化”管理，堅(jiān)持班主任月例會(huì)，月總結(jié)，月考評(píng)制度及學(xué)校管理工作月簡(jiǎn)報(bào)制度。充分調(diào)動(dòng)班主任自覺管理的主動(dòng)性。我校由書記、校長(zhǎng)、管理校長(zhǎng)牽頭成立班主任量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組，在逐步完善班主任工作量化考核方案及考評(píng)細(xì)則的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格遵照細(xì)則實(shí)施運(yùn)行。在認(rèn)真檢查的同時(shí)，及時(shí)反饋學(xué)校在對(duì)班主任工作的檢查考評(píng)中存在的問題，不斷完善檢查和考核方法，使之可操作性更強(qiáng)。為了確保班主任量化考評(píng)的檢查認(rèn)真到位。

1、舉行各類形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中規(guī)范自己的行為。充分利用學(xué)生大會(huì)、班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行行為規(guī)范教育。認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)帶動(dòng)學(xué)生品德的形成。利用學(xué)校廣播等宣傳陣地，宣傳行為規(guī)范好的學(xué)生，對(duì)不好的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督。進(jìn)一步加強(qiáng)“流動(dòng)紅旗”競(jìng)賽的力度，通過評(píng)比，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成整體合力。整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各部、校要根據(jù)各自實(shí)際情況和特點(diǎn)，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有針對(duì)性的開展德育工作，使學(xué)校德育工作更具實(shí)效。

3、開展低碳教育。利用環(huán)境教育、思想品德等課程，將節(jié)能、節(jié)水等理念滲透到課堂教學(xué)中；采取主題班會(huì)、張貼圖片、集體簽名等形式，營(yíng)造節(jié)能減排文化氛圍，引導(dǎo)師生養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。特別要教育學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)施，減少人為損害。

（1）、規(guī)劃“和諧校園”，讓墻壁說話，使花草言情。

（2）、創(chuàng)建“書香校園”，建設(shè)富有濃郁書香氣息的校園文化。

（3）、開展感恩教育，以情感教育營(yíng)造和諧校園。

1、全體教職工應(yīng)牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

2、嚴(yán)格實(shí)施校園封閉管理，做到保安到位，主管領(lǐng)導(dǎo)值班。來(lái)訪人員電話聯(lián)系，并做好登記。

3、精細(xì)化《安全目標(biāo)責(zé)任書》中的責(zé)任內(nèi)容，嚴(yán)格責(zé)任追究制度，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)”的原則，把安全工作滲透在學(xué)校管理的各個(gè)層面。

4、定期召開安全專題會(huì)、班主任會(huì)、研究分析安全存在的隱患，對(duì)排查出的問題采取強(qiáng)有力的措施，立即解決，不留死角，不留后患。學(xué)校要在每周例會(huì)上通報(bào)安全隱患情況和整改措施，班主任每周要利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全自救自護(hù)知識(shí)教育；要通過防火、防電等安全演練，教給學(xué)生遇到突發(fā)事件的應(yīng)急處理辦法。

5、加強(qiáng)校舍安全檢查、學(xué)生的安全管理、交通安全教育和校內(nèi)外活動(dòng)的安全管理。

6、相互協(xié)調(diào)，靈通信息。全校教職工都應(yīng)有敏銳的預(yù)測(cè)和防范意識(shí)，不管誰(shuí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，都要立即報(bào)告，及時(shí)處理，使之消滅在萌芽狀態(tài)?？迫谓處熞J(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，班主任堅(jiān)持護(hù)送路隊(duì)，低年級(jí)學(xué)生要交到家長(zhǎng)手中，堵塞一切漏洞。

7、每月組織一次安全疏散演練，教授師生滅火氣使用方法。

8、加強(qiáng)校產(chǎn)的管護(hù)。學(xué)校的重點(diǎn)處室和功能教室都有專人管理，要嚴(yán)格按照管理制度辦事。

1、按照“力量向一線集中；誰(shuí)使用誰(shuí)管理；減少工作環(huán)節(jié)提高工作效率”的原則，對(duì)學(xué)校后勤服務(wù)工作的管理方式進(jìn)行一定的改變。通過工作方式的改變進(jìn)一步落實(shí)后勤管理為教育教學(xué)一線服務(wù)的工作宗旨，促進(jìn)后勤服務(wù)工作整體水平的提升。

2、加強(qiáng)校產(chǎn)及辦公用品管理，嚴(yán)格管理制度，提高校產(chǎn)的使用效率。

3、大力開展節(jié)水節(jié)電活動(dòng)，加大校園修舊利廢力度，堅(jiān)持經(jīng)常檢查，及時(shí)總結(jié)，并對(duì)師生進(jìn)行節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的教育。

4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取有效措施，深入開展節(jié)能降耗和節(jié)約型校園建設(shè)活動(dòng)。

5、加強(qiáng)布谷鳥辦公平臺(tái)的利用和管理。

以上是我校本學(xué)年管理工作的簡(jiǎn)單計(jì)劃，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一中的光榮傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)進(jìn)取。此計(jì)劃我校將在實(shí)際工作中，不斷充實(shí)，不斷完善，努力使我校的管理工作實(shí)現(xiàn)新的跨越。

工作計(jì)劃書篇三

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作安排和我院工作具體情況，計(jì)算機(jī)教研室努力協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和教師之間關(guān)系，完成本專業(yè)的教學(xué)、科研和日常教務(wù)工作，確保教學(xué)、考試、教學(xué)檢查等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。針本學(xué)期的工作實(shí)際，本教研室重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

1、 做好上學(xué)期試卷復(fù)查工作，對(duì)出現(xiàn)的問題認(rèn)真總結(jié)，確保本學(xué)期期末考試中不再出現(xiàn)類似問題。

2、 協(xié)調(diào)學(xué)院安排好合作院校的評(píng)估活動(dòng)，對(duì)需要檢查的教學(xué)資料及時(shí)整理好，撰寫好，對(duì)評(píng)估過程中可能提到的關(guān)鍵問題認(rèn)真調(diào)查，充分準(zhǔn)備，確保評(píng)估活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3、 協(xié)助主管院長(zhǎng)和教學(xué)秘書做好教學(xué)檢查和監(jiān)督工作。加強(qiáng)學(xué)期開始、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時(shí)刻教學(xué)工作的檢查，重點(diǎn)檢查本專業(yè)各門課程教學(xué)大綱計(jì)劃的落實(shí)情況、教學(xué)進(jìn)度是否得當(dāng)、期中期末考試安排等工作。

4、 堅(jiān)持聽課制度。組織計(jì)算機(jī)專業(yè)組的聽課工作，要求做好聽課記錄，聽課后的意見建議進(jìn)行整理，及時(shí)反饋給任課教師。

5、 針對(duì)課堂教學(xué)效果專題教研活動(dòng)，探討如何提高教學(xué)技能，鼓勵(lì)教師參加下半年學(xué)校將要舉行的教師教學(xué)技能大獎(jiǎng)賽，并對(duì)參賽教師試講。

6、 開展國(guó)際合作院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)的教研交流活動(dòng)，為專業(yè)教師爭(zhēng)取短途外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

7、 對(duì)現(xiàn)有專業(yè)課程進(jìn)行分析，選出重點(diǎn)建設(shè)課程，準(zhǔn)備下半年申報(bào)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程。

8、 增加專業(yè)內(nèi)科研活動(dòng)，制定初步的科研活動(dòng)方案和制度。。

9、 針對(duì)本院學(xué)生基礎(chǔ)弱、學(xué)習(xí)興趣差的問題，開展娛樂性、趣味性強(qiáng)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，初步制定好活動(dòng)方案和細(xì)則。

****專業(yè)教研室 ***

20xx年2月28日

工作計(jì)劃書篇四

轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學(xué)年又來(lái)到了。剛接任班主任工作時(shí)，我心中充滿了惆悵，可當(dāng)我來(lái)到教室，看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃的'樣子，我對(duì)今后的工作也充滿了信心，作為一名班主任，我覺得能否盡快引導(dǎo)學(xué)生，形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集體，是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特別是三年級(jí)，比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我打算從以下幾方面入手：

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶散作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

我班有學(xué)生xx人，通過一二年級(jí)的學(xué)習(xí)和老師的培養(yǎng)。有部分學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，并且還有幾個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的班干部，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

4、開展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

（一）說明書制度：為幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，如學(xué)習(xí)習(xí)慣，隊(duì)列中的習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，文明習(xí)慣等，對(duì)于違反規(guī)范的同學(xué)的行為進(jìn)行記錄，如被記錄達(dá)到一定次數(shù)，要求學(xué)生對(duì)自己的行為進(jìn)行說明。具體來(lái)說，被記錄5次要求寫出100字說明書，被記錄8次要求寫出200字說明書，被記錄10次要求寫出300字說明書。說明書的主要內(nèi)容為：對(duì)違規(guī)行為的描述，對(duì)違規(guī)原因的剖析，如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書，讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而改正錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好習(xí)

（二）承包制度：淡化班干部職能，強(qiáng)化事務(wù)管理者職能。具體來(lái)說，把班級(jí)中的一些事務(wù)，如管理圖書角，換水，發(fā)牛奶等事務(wù)由專人承包，責(zé)任到人。這樣做，可以強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，把班級(jí)中一些事務(wù)具體落實(shí)到人；又可以在學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的過程中，強(qiáng)化學(xué)生的集體意識(shí)。

（一）上課作業(yè)要求。（學(xué)習(xí)方面）

1、課前做好上課準(zhǔn)備。要求預(yù)備鈴響后，所有同學(xué)把學(xué)習(xí)用口準(zhǔn)備好，并準(zhǔn)備好上課。

2、上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍回答問題；

3、作業(yè)按時(shí)完成，認(rèn)真完成，及時(shí)訂正。

（二）隊(duì)列要求：

1、隊(duì)列要做到快、靜、齊。

2、隊(duì)伍必須在40秒內(nèi)排好；

3、隊(duì)列里不得講話；須抬頭挺胸，精神抖擻。

（三）衛(wèi)生要求：

1、注意個(gè)人衛(wèi)生，每天放學(xué)后抽屜須干凈整齊；

2、班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行值日生制度。

（四）文明習(xí)慣：

1、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，不打架，不互相謾罵；

2、課間做文明游戲，不追來(lái)趕去，不大聲喧嘩；

3、對(duì)老師有禮貌。

以上各種習(xí)慣通過說明書制度，通過班級(jí)協(xié)商確定后，由專人進(jìn)行記錄，進(jìn)行強(qiáng)化，暫促形成良好習(xí)慣。

1、禮儀教育滲透在日常的教育教學(xué)工作中：教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)懂禮貌的孩子，如經(jīng)常有老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育的情況，教育學(xué)生走的時(shí)候跟老師說：謝謝老師，老師再見；

2、禮儀教育滲透在各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育中。一個(gè)隊(duì)列能切實(shí)做到快、靜、齊的班級(jí)，應(yīng)該會(huì)是一個(gè)比較有教養(yǎng)的班級(jí)；一個(gè)注意愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的班級(jí)，相信會(huì)是一個(gè)文明的班級(jí)。

九月份：

1、明確常規(guī)要求，健全各項(xiàng)制度；

2、重點(diǎn)放在隊(duì)列習(xí)慣的養(yǎng)成上；

3、逐步把班級(jí)的某些事務(wù)承包到個(gè)人。

十月份：

1、重點(diǎn)放在衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上；

2、承包制度更加規(guī)范的運(yùn)行。

十一月份：

鞏固前兩個(gè)月所養(yǎng)成的各種常規(guī)，采取措施讓學(xué)生由制度約束過渡到自我約束。

十二月份：

1、學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效；

2、對(duì)承包制度進(jìn)行總結(jié)、表彰；

一月份：

1、開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。

2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。

3、做好期末的各項(xiàng)工作，為學(xué)生的期末復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

今天的孩子就是明天的希望，今天我們把孩子們教育好了，明天他們走時(shí)社會(huì)，就會(huì)為國(guó)家的建設(shè)做出他們最大的貢獻(xiàn)。.這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)，相信我會(huì)做的更好的！

工作計(jì)劃書篇五

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想和教育部體衛(wèi)藝司及省市教育主管部門的文件精神，學(xué)生每天在校活動(dòng)1小時(shí)的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，以學(xué)生的發(fā)展為中心，學(xué)校每天下午必須在教師的指導(dǎo)組織下對(duì)學(xué)生全天開放，提高器材的使用率，使每個(gè)學(xué)生受益，以開放的形式和科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、 以堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和愛好為出發(fā)點(diǎn)，使其形成堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣。

2、 激發(fā)學(xué)生的自覺自主的鍛煉意識(shí)，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。

3、 使學(xué)生通過鍛煉獲得基本的運(yùn)動(dòng)知識(shí)，形成較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)技能。 4、 提高學(xué)生的體育和身體素質(zhì)，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生有健康的體魄。

三、具體措施：

（一） 統(tǒng)一思想，以學(xué)生為中心，服務(wù)于學(xué)生

1、 從觀念上轉(zhuǎn)變學(xué)生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校資源的使用者、受益者。

2、 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和體育器材特點(diǎn)制定出開放的計(jì)劃和安排。

3、 在活動(dòng)中，既要有紀(jì)律、規(guī)則等必要的約束，還要給學(xué)生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動(dòng)，在鍛煉和活動(dòng)

中體驗(yàn)樂趣。

（二） 周密籌劃，激發(fā)興趣，形成習(xí)慣

1、 活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)安排要具有科學(xué)性、實(shí)用性、符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇能夠提高體育素質(zhì)，形式多樣、方法簡(jiǎn)易、生動(dòng)活潑、歡樂有趣的內(nèi)容，使學(xué)生身心受益。 2、 開放時(shí)間為集中與分散相結(jié)合。

集中活動(dòng)：每周下午可安排一次開放活動(dòng)，時(shí)間為一個(gè)小時(shí)，每周開放活動(dòng)班級(jí)數(shù)量可根據(jù)各自的場(chǎng)地和器材條件自定。依據(jù)活動(dòng)安排提供相應(yīng)體育器材、場(chǎng)地供學(xué)生自由選擇。

分散活動(dòng)：部分器材實(shí)行全天開放，學(xué)生利用課余時(shí)間 使用，由師生專人管理，器材定期更換。

3、 建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)年級(jí)體育活動(dòng)課的目標(biāo)管理。

（三） 規(guī)范管理，確保開放活動(dòng)正常有序安全地進(jìn)行，提高器材的使用率

1、 各班培訓(xùn)體育委員，協(xié)助教師進(jìn)行日常器材管理

2、 定期檢查物品，對(duì)易耗物品及時(shí)辦理注銷、報(bào)修手續(xù)。做好對(duì)丟失物品及時(shí)登記和上報(bào)的工作。

3、 根據(jù)器材的性能、形狀分類，擺放整齊。并做好體育器材室的防 潮、防火、防鼠、防銹、防塵等工作。

4、 要嚴(yán)格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度，借用登記及時(shí)歸還。

（四） 安全措施

1、 活動(dòng)前體育教師必須認(rèn)真檢查場(chǎng)地和器材。

2、 體育教師在活動(dòng)中要進(jìn)行場(chǎng)地巡視，隨時(shí)解決可能出現(xiàn)的事故隱患。

3、 不開放具有危險(xiǎn)性的器材進(jìn)行活動(dòng)。

工作計(jì)劃書篇六

20xx年，我們將繼續(xù)以切實(shí)維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以深圳市羅湖區(qū)東湖街道翠鵬社區(qū)婦女發(fā)展聯(lián)合促進(jìn)會(huì)為平臺(tái)，繼續(xù)努力營(yíng)造婦女、兒童發(fā)展的良好氛圍，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

深圳市羅湖區(qū)東湖街道翠鵬社區(qū)婦女發(fā)展聯(lián)合促進(jìn)會(huì)以探索成立“婦女工作者+社會(huì)工作者+志愿者+社會(huì)組織”四方聯(lián)動(dòng)的社會(huì)服務(wù)模式及以項(xiàng)目化運(yùn)作的模式增強(qiáng)婦女會(huì)員服務(wù)的實(shí)效性和公益性，使更多婦女兒童受益，并塑造特色品牌，將計(jì)劃做成特色、做成品牌、做成文化，起示范及輻射作用，以品牌計(jì)劃增強(qiáng)促進(jìn)會(huì)的影響力為目標(biāo)。

具體規(guī)劃及實(shí)現(xiàn)：

不同背景的人需要有不同的服務(wù)，為此，社區(qū)婦聯(lián)針對(duì)不同人群的需求設(shè)置蕙質(zhì)蘭心園、親子同樂園、放飛夢(mèng)想園三大類服務(wù)版塊，蕙質(zhì)蘭心園主要針對(duì)女性知識(shí)分子及有孩子正在成長(zhǎng)時(shí)期的母親，旨在為女性提供與自己、他人及環(huán)境連結(jié)的平臺(tái)，促進(jìn)女性對(duì)自我存在的價(jià)值、愛、幸福、家庭、平等等命題的思考，挖掘生命中蘊(yùn)含的可能性，成就屬于女性獨(dú)特的智慧和魅力。親子同樂園主要針對(duì)以孩子為核心的社區(qū)家庭，旨在塑造子女品格，傳播良好家風(fēng)，倡導(dǎo)健康生活，促進(jìn)社區(qū)居民的親子同樂，和諧鄰里關(guān)系，營(yíng)造快樂和諧幸福的社區(qū)氛圍，增強(qiáng)家庭、鄰里、社區(qū)的凝聚力。放飛夢(mèng)想園針對(duì)有特長(zhǎng)退休在家或休閑在家的婦女，旨在充實(shí)社區(qū)女性的閑暇生活，擴(kuò)充社交網(wǎng)絡(luò)，施展婦女才干，綻放女性光彩。

三園版塊以開展多途徑、多渠道、多元素的系列創(chuàng)新活動(dòng)為支撐，具體服務(wù)方案計(jì)劃有：

蕙質(zhì)蘭心園的女性詩(shī)書家計(jì)劃

每日一言：開通翠鵬婦聯(lián)會(huì)微博，設(shè)女性詩(shī)書家專欄，每天更新發(fā)布古今中外上下五千年女性作家、哲學(xué)家、政治家、社會(huì)活動(dòng)家等等的名言，并及時(shí)普及或推介貢獻(xiàn)名言的女性杰出成就者。激發(fā)社區(qū)女性閱讀的興趣，讓讀書成為有趣而有意義的事，讓詩(shī)書家成為社區(qū)女性精神的家園，同時(shí)也讓詩(shī)書家培養(yǎng)和凝聚更多的知識(shí)女性。

每周一學(xué)：每周由主持人在微博、微信朋友圈、微信群、ｑｑ群發(fā)布不少于2名社區(qū)知識(shí)女性對(duì)某一本書或某一句名言獲益良多的感受與心得，起到學(xué)以致用和及時(shí)推介社區(qū)知識(shí)女性的作用。

每月一聚：每月推介一本新書，以讀書沙龍，邀請(qǐng)本土女作家、女性杰出成就者分享會(huì)形式，或以“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”去吸取自然之書贈(zèng)予精神食糧的形式，聚集智慧，聚焦目光。

每季一刊：按季度性的主題精選每日一句，每周一學(xué)，每月一聚的精華，活動(dòng)過程及參加者的反饋分享等制作成精美的小冊(cè)子，并通過微信、博客進(jìn)行傳播，同時(shí)，印刷呈送相關(guān)政府部門及派發(fā)給社區(qū)婦女家庭。

蕙質(zhì)蘭心園的媽媽啟蒙師計(jì)劃

伙伴有知：通過培訓(xùn)、工作坊、分享會(huì)等形式提升女性科學(xué)育兒的意識(shí)和能力，每月2次，協(xié)助媽媽兒童營(yíng)養(yǎng)餐知多點(diǎn)，掌握有關(guān)營(yíng)養(yǎng)餐的搭配技巧，傳授制作精美的兒童營(yíng)養(yǎng)餐的方法。

上下有別：通過每月1次的關(guān)系學(xué)堂及情緒驛站，以工作坊、分享會(huì)的形式，協(xié)助媽媽重新認(rèn)識(shí)與家人尤其是與公婆的關(guān)系，掌握幸福家庭的密碼；協(xié)助媽媽了解孩子不同時(shí)期的生理心理特征，更好地與孩子相處；協(xié)助媽媽了解和認(rèn)識(shí)情緒，掌握情緒調(diào)節(jié)的技巧，保持健康的身心狀態(tài)。

親子同樂園的社區(qū)同樂日計(jì)劃

以每月最后一個(gè)周日為社區(qū)同樂日，舉辦大型的社區(qū)活動(dòng)，包括社區(qū)尋寶、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、社區(qū)節(jié)慶活動(dòng)、童年游戲大比拼、跳蚤市場(chǎng)、漫游綠道、登高望遠(yuǎn)等等。

親子同樂園的童心童夢(mèng)計(jì)劃

以將整個(gè)生命過程與自己、與他人、環(huán)境的關(guān)系設(shè)計(jì)成特定的場(chǎng)景和活動(dòng)進(jìn)行體驗(yàn)的方式，促進(jìn)6至12歲兒童對(duì)生活、生存、生命、生涯有更多的認(rèn)識(shí)和了解，培養(yǎng)兒童美好的品德，啟發(fā)兒童的生涯規(guī)劃意識(shí)，為將來(lái)更好地生活和工作做出準(zhǔn)備?；顒?dòng)以主題性小組為主，分生活、生存、生命及生涯四個(gè)主題；活動(dòng)安排每周1次，每月4次，全年至少開展48次。

親子同樂園的親子有方計(jì)劃

計(jì)劃目的是促進(jìn)親子間的溝通交流，增加親子彼此的了解、欣賞，建立親子間正面的支持和關(guān)系?；顒?dòng)安排以快樂親子幫、親子游戲、親子挑戰(zhàn)賽、親子同游樂、親子勞動(dòng)樂、親子茶話會(huì)等等形式加強(qiáng)親子的互動(dòng)合作、交流與分享。以社區(qū)親子家庭為主，每周1次，每月至少4次，全年至少40次。

放飛夢(mèng)想園的烘焙興趣團(tuán)、環(huán)保酵素團(tuán)、瑜伽興趣團(tuán)、插花興趣團(tuán)計(jì)劃

在充實(shí)社區(qū)女性的閑暇生活，擴(kuò)充社交網(wǎng)絡(luò)，打造和諧社區(qū)的基礎(chǔ)上，讓社區(qū)女性在烘焙興趣團(tuán)里找到發(fā)揮特長(zhǎng)的平臺(tái)；在環(huán)保酵素團(tuán)里不僅找到變廢為寶的樂趣和成就感，還減少社區(qū)垃圾的產(chǎn)生量，減輕社區(qū)的環(huán)境壓力；在瑜伽興趣團(tuán)中參與瑜伽的練習(xí)獲得身心靈的放松和修養(yǎng)；插花興趣團(tuán)在擴(kuò)充社交網(wǎng)絡(luò)，打造和諧的鄰里關(guān)系之余，還能美化環(huán)境、家庭、心靈。四團(tuán)計(jì)劃在培養(yǎng)成熟的基礎(chǔ)上，將興趣轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力，有條件的婦女可將特長(zhǎng)轉(zhuǎn)變成實(shí)物出售及技能交換授課等。

四團(tuán)計(jì)劃每周1次以授課、沙龍等等形式團(tuán)聚，每月4次，全年至少40次。

本社團(tuán)的團(tuán)體會(huì)員主要為東湖街道轄區(qū)內(nèi)服務(wù)婦女群眾的各類社區(qū)婦女組織、社會(huì)組織及轄區(qū)單位，本社團(tuán)主要為團(tuán)體會(huì)員提供信息咨詢、能力建設(shè)、媒體倡導(dǎo)、資源整合等方面的內(nèi)容。

信息咨詢。為初創(chuàng)期的單位會(huì)員提供社區(qū)資源信息，法律法規(guī)政策咨詢，年檢程序，評(píng)估流程等方面的咨詢，協(xié)助會(huì)員掌握更多的信息和資源，促進(jìn)會(huì)員健康地發(fā)展。

組織人才培養(yǎng)。主要是為團(tuán)體會(huì)員的員工提供各類專業(yè)技巧培訓(xùn)，內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)力、項(xiàng)目管理、財(cái)務(wù)管理、政策法規(guī)、專業(yè)技巧等，提升會(huì)員的團(tuán)隊(duì)服務(wù)能力。

組織技術(shù)支持。主要是通過組織診斷、專家輔導(dǎo)及培訓(xùn)等方式協(xié)助會(huì)員從空間、人力、技術(shù)、資金等層面進(jìn)行評(píng)估，同時(shí)，為組織提供改善策略建議，以不斷地提升和發(fā)展組織的競(jìng)爭(zhēng)力。

媒體倡導(dǎo)。通過媒體資源整合與轉(zhuǎn)介，協(xié)助會(huì)員通過媒體提升組織的品牌影響力，進(jìn)而推動(dòng)組織的社會(huì)影響力。

資源共享。整合社區(qū)及有關(guān)單位的資源（包括空間、資金、信息、政策等方面）并分享給會(huì)員，協(xié)助會(huì)員突破發(fā)展障礙。

服務(wù)展示。以季度為單位，設(shè)定主題，通過公眾號(hào)、博客、媒體等展示會(huì)員的服務(wù)和風(fēng)采，協(xié)助會(huì)員建立和傳播正面的社會(huì)形象。

聯(lián)誼服務(wù)。提供平臺(tái)，促進(jìn)會(huì)員之間的經(jīng)驗(yàn)交流，互相訪問參觀，建立會(huì)員之間良性的合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，共同成長(zhǎng)發(fā)展。

建立婦女工作人才庫(kù)。建立婦女工作人才資源庫(kù)，并與會(huì)員單位共享，滿足團(tuán)體會(huì)員的人才需求，實(shí)現(xiàn)行業(yè)內(nèi)人才的有序流動(dòng)。

其他常規(guī)工作：

開展巾幗建功活動(dòng)。組織職業(yè)文明、經(jīng)濟(jì)效益在本地區(qū)、本行業(yè)具有先進(jìn)示范性的女性為主的集體、崗位創(chuàng)建省、市、區(qū)級(jí)“巾幗文明崗”。

兒童德育教育。在節(jié)日期間，東樂社區(qū)兒童德育教育中心聯(lián)合轄區(qū)學(xué)校開展系列活動(dòng)，豐富社區(qū)孩子們的精神、文化、體育生活。

婦女維權(quán)、信訪接待和統(tǒng)計(jì)、法律宣傳。對(duì)于各類信訪案件，我們都積極協(xié)調(diào)，首先安撫信訪者，再以他們自身角度考慮，或給予法律援助，或給予協(xié)商、調(diào)解，做到記錄健全，調(diào)解到位、跟蹤反饋。

認(rèn)真落實(shí)婦女之家工作。繼續(xù)開展“沙盤游戲治療”服務(wù)社區(qū)居民，以專業(yè)的角度認(rèn)真招募服務(wù)對(duì)象、記錄服務(wù)情況、歸置檔案資料，使更多的居民了解沙盤，喜歡沙盤，從沙盤中獲得人格健全發(fā)展。以“粉紅創(chuàng)業(yè)工坊”為平臺(tái)，為乳癌患者、貧困婦女提供手繪培訓(xùn)，使她們通過培訓(xùn)獲得手繪手法，為她們自由創(chuàng)業(yè)、頤養(yǎng)天年提供幫助，并建立一種健康的生活方式，重新融入社會(huì)。

工作計(jì)劃書篇七

一. 本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析:

本班學(xué)生在這學(xué)期共18人，總體看來(lái)男生仍多于女生，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無(wú)頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過一年來(lái)的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。

二. 工作分類：

一、五項(xiàng)競(jìng)賽工作

這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn)，學(xué)生哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競(jìng)賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因?yàn)樯弦粚W(xué)年可以說是我來(lái)做主體，是扶著學(xué)生一步步走來(lái)，而這一學(xué)期，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任分明。

1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來(lái)提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng)，組長(zhǎng)則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長(zhǎng)沒有很好的實(shí)施，是組長(zhǎng)的責(zé)任，組長(zhǎng)說了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。 另外，為了增加憂患意識(shí)，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成績(jī)。組長(zhǎng)，組員也是如此，一個(gè)月評(píng)出最好的一組，加以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、設(shè)立“一帶”檢查員

一帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾。每天早上我讓一個(gè)乘車的來(lái)得早的學(xué)生，站在門口，檢查每個(gè)學(xué)生的一戴情況，并對(duì)沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。 檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評(píng)比，不合格者撤換。

3、班長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)工作

班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時(shí)通知老師，并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里，班長(zhǎng)每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊(cè)里，我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來(lái)得容易的多了。

另外，對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評(píng)比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長(zhǎng)，每天的扣分單，班長(zhǎng)統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。

4、黑板報(bào)工作

這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，一年級(jí)的時(shí)候，黑板報(bào)可以說是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級(jí)了，我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái)，先是教師設(shè)計(jì)好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖，到后來(lái)再慢慢放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。

三.少先隊(duì)工作思路

1. 認(rèn)真貫徹愛國(guó)主義教育，采取讀愛國(guó)書、看愛國(guó)影片、唱愛國(guó)歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧，學(xué)會(huì)與人相處的能力，學(xué)會(huì)付出和愛，學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)他人等美好的品格。

4.利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育，讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有很大的了解，明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。

5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

6.上好每一節(jié)班隊(duì)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！

四.工作安排

九月份

1、五項(xiàng)競(jìng)賽開始

十月份

1、慶祝國(guó)慶節(jié)

2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

3、老人節(jié)慰問活動(dòng)

十一月份

1、五項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)

2、講故事比賽（一－三年級(jí)） 十二月份

1、迎元旦大合唱比賽一月份

1、慶祝元旦

2、安排寒假工作。

工作計(jì)劃書篇八

一年級(jí)的學(xué)生剛剛走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)他們來(lái)說，整個(gè)世界都變了。新的世界既有新鮮刺激，也有疑問困惑。因此，一年級(jí)的工作，尤其是第一學(xué)期的工作，主要以讓學(xué)生更快更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目的和出發(fā)點(diǎn)。

1．增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。

2．培養(yǎng)班級(jí)觀念和愛班感情。

3．培養(yǎng)干部能起帶頭作用。

4．逐步培養(yǎng)自我管理能力。

5．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（一）明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。

（二）制定并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5個(gè)在校的好習(xí)慣、5個(gè)在家的好習(xí)慣。

※學(xué)校

1、按時(shí)上學(xué)不遲到。

2、見到老師主動(dòng)問好，友愛同學(xué)不吵鬧。

3、課前準(zhǔn)備好，上課遵守紀(jì)律。

4、課堂專心聽講，大膽發(fā)言。

5、讀寫姿勢(shì)正確，課堂作業(yè)認(rèn)真。

※在家

1、早睡早起休息好。（十小時(shí)左右的睡眠時(shí)間）

2、能聽取父母長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)。

3、每天朗讀（或聽故事）不少于15分鐘。

4、自己的事情能自己做。

5、讀寫姿勢(shì)正確，回家作業(yè)認(rèn)真。

（三）在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話，與行為規(guī)范評(píng)比相結(jié)合，達(dá)到教育的目的，而且教育和童趣統(tǒng)一。

1、“碩果累累”：記錄的是學(xué)生的日常的表現(xiàn)情況。

2、“心語(yǔ)心愿”：只要學(xué)生有進(jìn)步，他就能摘到一顆五角星。

3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

4、每月進(jìn)行班級(jí)行為規(guī)范的階段小結(jié)。

5、創(chuàng)作兒童歌謠，寓教育于童趣中。

如：晨讀歌：早上一來(lái)進(jìn)教室，拿出書本早自習(xí)，認(rèn)真讀書聲聲亮，天天練習(xí)長(zhǎng)知識(shí)。

課前歌：鈴聲響，把嘴閉，快步走到座位上。腰挺直，手扶膝，兩腳平平放在地。

向前看，頭抬起，看誰(shuí)坐得最神氣。

上課歌：上課時(shí)，向前看，腦子跟著問題轉(zhuǎn)，想發(fā)言時(shí)先舉手，回答聲音要響亮；

同學(xué)發(fā)言仔細(xì)聽，糾正錯(cuò)誤要勇敢。

下課歌：高高興興下課了，下節(jié)用具先備好，再去方便不要跑，回來(lái)文明做游戲。

班名：快樂螞蟻中隊(duì)

中隊(duì)口號(hào)：團(tuán)結(jié)向上努力拼搏勇往直前永不言敗

班訓(xùn)：健康活潑團(tuán)結(jié)上進(jìn)

班主任寄語(yǔ)：

四十三雙明亮的眼睛，四十三張燦爛的笑臉，四十三個(gè)希望，共同組成了欣欣向榮的一年級(jí)三班。在這個(gè)溫馨可愛的大家庭里，我們沐浴愛的春風(fēng)，我們遨游知識(shí)的海洋，我們體驗(yàn)成功的喜悅，我們編織美麗的夢(mèng)想。讓我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)、向上，永記“自己是班中一員，要為班級(jí)爭(zhēng)光”的團(tuán)隊(duì)精神。

班級(jí)公約：對(duì)待集體要關(guān)心，幫助同學(xué)要熱心；

上課聽講要專心，放學(xué)路上要當(dāng)心；

完成作業(yè)要細(xì)心，遇到困難不灰心；

團(tuán)結(jié)合作要齊心，師生互助心連心。

九月份：文明之花滿校園。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則，新規(guī)矩”。

2、聯(lián)誼活動(dòng)。（自我介紹，愛我校園，認(rèn)識(shí)新朋友）

3、安全教育（校園安全）

十月份：愛在我心。

1、愛國(guó)教育（認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)、國(guó)旗、國(guó)歌）

2、為父母一件事，表達(dá)自己的愛。

3、班級(jí)做一件好事。

十一月份：積極鍛煉，我能行。

1、安全教育（自我保護(hù)）

2、文明十分鐘（引導(dǎo)課間活動(dòng)）。

十二月：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)達(dá)標(biāo)

1、爭(zhēng)當(dāng)“保潔小衛(wèi)士”。

2、讀報(bào)活動(dòng)（評(píng)選閱讀之星）

一月：迎新、期末評(píng)價(jià)

1、元旦慶?；顒?dòng)。

2、組織學(xué)生開展學(xué)期總結(jié)評(píng)價(jià)，表彰先進(jìn)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期活動(dòng)指導(dǎo)和教育。

結(jié)語(yǔ)：相信，只要老師做個(gè)有心人，不斷地創(chuàng)造適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育方法，我們的孩子將會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將會(huì)終身受益。