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六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 06:55:02
六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀(9篇)
時(shí)間:2023-05-22 06:55:02     小編:zxfb

為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

一、各列派一名代表表演節(jié)目,以獲取小組基礎(chǔ)禮包。(節(jié)目可以是背一首古詩,也可以是唱一首歌、講一個(gè)笑話)

二、進(jìn)行第一輪抽獎(jiǎng),由班長和副班長各抽出15名三等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品:每人一支筆芯。(數(shù)學(xué)老師發(fā)獎(jiǎng))

三、詞語接龍。

給出一個(gè)字,按順序用這個(gè)字組詞,下一個(gè)用所組詞的最后一個(gè)字為下一個(gè)的詞的首字,再組詞,以此類推。接不上,或者接錯(cuò)的,要進(jìn)行處罰,處罰為受罰人本人抽取。

四、進(jìn)行第二輪抽獎(jiǎng),由班主任和副班主任兩位老師各抽取10名二等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品:每人一把尺子。(班長、副班長發(fā)獎(jiǎng))

五、規(guī)定時(shí)間(10秒)內(nèi)快速記憶所出示的數(shù)字,以小組為單位,記得最多的勝出。勝出的小組獲得獎(jiǎng)勵(lì),每人一個(gè)果凍或者每人一根巧克力棒。(英語老師發(fā)獎(jiǎng))

六、歇后語搶答。

老師讀歇后語的前半句,學(xué)生搶答后半句。要等老師說“開始”才可以搶答。答對者得到兩顆糖獎(jiǎng)勵(lì)。

七、第三輪抽獎(jiǎng),由副校長抽取本次活動(dòng)的一等獎(jiǎng)10名。獎(jiǎng)品:扇子、文件夾、文件袋任選一樣。(班主任發(fā)獎(jiǎng))

八、猜課文。小組各派兩位成員,一個(gè)面對黑板,一個(gè)背對黑板,老師出示與課文相關(guān)的圖,面對黑板的同學(xué)可以提示,但不可以出現(xiàn)與課文題目一致的詞,否則為犯規(guī)組員要用口風(fēng)琴演奏一首曲子,背對的同學(xué)猜對為準(zhǔn),以2分鐘時(shí)間內(nèi)答對最多的一組為勝。頒發(fā)大獎(jiǎng)。組員每人一顆糖、一根巧克力棒,參加的同學(xué)每人一個(gè)大果凍和一根巧克力棒!

九、活動(dòng)結(jié)束。把你手上的書簽寫上祝福語,送給坐在你左邊的同學(xué)!

六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

為了歡度"六一"國際兒童節(jié),更好的`豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的美好情感。我校根據(jù)教育辦文件精神,決定舉辦杜家小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié),現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)安排如下:

追逐陽光,放飛夢想;快樂參與,展示風(fēng)采。

20xx年5月29日,在我校組織活動(dòng)。

20xx年5月30日和5月31日,在中心小學(xué)集中活動(dòng)。

1、校本、班本課程展示。

2、慶祝"六一"文藝節(jié)目表演。

3、師生藝術(shù)作品展評。

4、少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

5、藝術(shù)氛圍營造活動(dòng):書寫標(biāo)語、懸掛橫幅、插彩旗,營造濃厚的藝術(shù)氛圍。

5月28日

1、文藝節(jié)目第二次彩排。

2、各班收集學(xué)生手工作品并書寫標(biāo)簽,師生藝術(shù)作品布展

3、懸掛橫幅、插彩旗、張貼標(biāo)語。

月29日

08:30————11:30隊(duì)會(huì)活動(dòng),吸收新隊(duì)員;經(jīng)典誦讀及文藝節(jié)目表演。 13:30————14:30師生藝術(shù)作品展評。

14:40————16:30校本、班本課程展示

16:30————17:00舉行閉幕式,表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀節(jié)目、先進(jìn)集體和個(gè)人。中心小學(xué)活動(dòng)期間安排:

5月30日

13:00前帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加校班本課程及經(jīng)典誦讀表演。負(fù)責(zé)人:王長有、梁海龍、史小剛、張金平。

5月31日

7:30帶師生作品到中心小學(xué)布展。負(fù)責(zé)人:孫茂財(cái)、張金平。做好作品布展、收集工作,展評結(jié)束后帶回所有作品學(xué)校存檔。

7:30帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加文藝節(jié)目表演。負(fù)責(zé)人:史小剛、何軍濤、王長有、梁海龍。

(一)、節(jié)目數(shù)量:

1、文藝節(jié)目及校班本課程節(jié)目:參加全鎮(zhèn)文藝節(jié)目一個(gè),負(fù)責(zé)老師:史小剛;校班本課程節(jié)目一個(gè),負(fù)責(zé)老師:梁海龍;班級節(jié)目不限。

2、學(xué)生作品:手工、繪畫、書法、剪紙等形式不限,每個(gè)學(xué)生最少兩件作品,作品作者只限一人。

3、教師作品至少三件:即軟、硬筆書法各一件,繪畫一件。

(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、文藝節(jié)目:獎(jiǎng)勵(lì)前四名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、學(xué)生作品:獎(jiǎng)勵(lì)五件,頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

3、班本課程展示獎(jiǎng)勵(lì)前兩名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

4、教師作品送中心小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)一展評,學(xué)校不做評比。

(三)、活動(dòng)進(jìn)度安排及人員分工:

5月13日————5月27日:

1、進(jìn)行節(jié)目編排及相關(guān)道具、配樂、服裝準(zhǔn)備,各中隊(duì)制作中隊(duì)標(biāo)志牌。

2、隊(duì)會(huì)活動(dòng)訓(xùn)練:總負(fù)責(zé):孫茂財(cái),全體老師共同參與做好開幕式、閉幕式儀仗隊(duì)訓(xùn)練;梁海龍負(fù)責(zé)一年級新隊(duì)員名單報(bào)送、新隊(duì)員發(fā)言稿準(zhǔn)備工作、指導(dǎo)新隊(duì)員宣誓訓(xùn)練;何軍濤負(fù)責(zé)指導(dǎo)五年級學(xué)生給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾;王長有負(fù)責(zé)節(jié)目主持人培訓(xùn);張金平負(fù)責(zé)開幕詞、串詞整理,節(jié)目編排等文秘工作;王長有負(fù)責(zé)舞臺幕布設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)證書寫等工作;王長有負(fù)責(zé)標(biāo)語搜集、書寫;各班練習(xí)唱好《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

3、教師做好個(gè)人作品創(chuàng)作,并指導(dǎo)學(xué)生完成藝術(shù)作品。

4、文藝節(jié)目第一次彩排。

總負(fù)責(zé):何軍濤

(一)隊(duì)會(huì)活動(dòng):

總指揮:孫茂財(cái)

音響:史小剛

(二)文藝節(jié)目及經(jīng)典誦讀表演:

主持:杜向東杜苗

組長:孫茂財(cái)

評委:梁海龍孫茂財(cái)王長有史小剛張金平

音響:史小剛

統(tǒng)計(jì):孫茂財(cái)張金平

組織學(xué)生及攝影:何軍濤

(三)學(xué)生手工作品展評:

負(fù)責(zé)人:王長有

評委:梁海龍孫茂財(cái)王長有史小剛張金平

(四)班本課程展示:

評委:孫茂財(cái)王長有史小剛張金平梁海龍

1、各位老師積極做好宣傳工作。訓(xùn)練、排練過程中多指導(dǎo)、多鼓勵(lì),積極營造和諧的活動(dòng)氛圍,讓師生過一個(gè)快樂、而有意義的六一兒童節(jié)。

2、各負(fù)責(zé)人員緊密配合、及時(shí)銜接確?;顒?dòng)有序、高效開展;活動(dòng)中做好資料收集,作為藝術(shù)教育成果存檔。

3、中心小學(xué)兩天活動(dòng)期間,由王長有老師統(tǒng)一安排學(xué)生乘車出發(fā),抵達(dá)后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),組織學(xué)生化妝、準(zhǔn)備道具,活動(dòng)結(jié)束后確保將每一名學(xué)生交到家長手中。帶隊(duì)老師要將學(xué)生責(zé)任到人,聽從統(tǒng)一安排,不允許私自行動(dòng),切實(shí)負(fù)責(zé)、務(wù)必保障學(xué)生安全。

六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

放飛童年的夢。

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,我校擬籌備一場綜合大型的廣場文藝慶典,通過學(xué)校師生、家庭、社會(huì)的共同努力,為構(gòu)建和諧社會(huì),。

本次文藝慶典“放飛童年夢”主要由兩大板塊組成——評優(yōu)選先、文藝匯演。

1、評優(yōu)選先

一年一度的兒童節(jié)應(yīng)過得快樂而有意義。在為孩子們熱烈慶祝的同時(shí),還要對學(xué)生一年的成績做出公證評價(jià)。我們將以“新三好”為準(zhǔn)繩,(即“在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民”),對優(yōu)秀的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰。

2、文藝匯演

每個(gè)人的童年都充滿了許多美好的夢想,“放飛童年夢”大型文藝活動(dòng)即是全校教師和家長為孩子們搭建的夢想舞臺。

一、前期準(zhǔn)備

1、任務(wù)分工

由于我校學(xué)生眾多,學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)的差異大,因此,我們以年級為單位,每個(gè)組根據(jù)自身優(yōu)勢和特點(diǎn)自定形式和題材,并提前數(shù)星期做好演員的挑選、訓(xùn)練和節(jié)目的編排;服裝、道具等準(zhǔn)備工作。因此,應(yīng)落實(shí)好各節(jié)目負(fù)責(zé)人以及后勤準(zhǔn)備工作。

2、節(jié)目審核

在節(jié)目基本成型以后,由學(xué)校節(jié)目負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)以及專業(yè)教師組成的審核小組對所有的節(jié)目進(jìn)行初審,以對所有節(jié)目有初步的了解把握,為節(jié)目順序的安排做好準(zhǔn)備。

3、模擬演出

一個(gè)大型的活動(dòng)的`順利成功舉行,常常會(huì)進(jìn)行兩至三次節(jié)目彩排,使我們對演出的時(shí)間的長短,演員的走位,燈光、音響、道具的狀況,節(jié)目銜接演出現(xiàn)場安全等每一個(gè)細(xì)節(jié)有準(zhǔn)確的把握,為最后的演出做充分的準(zhǔn)備。 活動(dòng)過程

一)組織學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下,有序進(jìn)入

(一)節(jié)目情況

4月15日各相關(guān)單位上報(bào)節(jié)目到思政辦

4月29日第一次驗(yàn)收節(jié)目

5月20日第一次彩排

5月24日第二次彩排

5月28日第三次彩排

5月29日上午7:30—9:30大型慶?;顒?dòng)。

地點(diǎn):xxxx鎮(zhèn)音樂廣場

(三)各部門任務(wù)分工情況

節(jié)目審定小組名單:

組長:xxxx

組員:xxxx xxxx xxxx xxxx

xxxx xxxx xxxx xxxx

紹來賓 xxxx 結(jié)束

1、路線:從xxxx街直走到音樂廣場,7:00鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā),鼓號隊(duì)在最前面依次為一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級,8:00鐘活動(dòng)正式開始。

2、文藝演出后,各班學(xué)生自己端板凳,從一年級開始,指揮排隊(duì)回學(xué)校集體放學(xué),中途不準(zhǔn)任何學(xué)生由家長接走。

3、學(xué)生服裝錢循:誰參加活動(dòng),誰受益,誰出錢的原則。

六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

一、促銷目的

每年的6月1日是國際兒童節(jié),在這一天,很多家長會(huì)陪孩子出去玩,為了把握這次商機(jī),__超市針對六一兒童節(jié)制定了促銷方案?!傲弧眹H兒童節(jié)不僅能帶動(dòng)人氣,促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷售,而且能建立良好的企業(yè)形象,增強(qiáng)品牌勢能。同時(shí)希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動(dòng)能提高_(dá)_超市在少年兒童心目中的影響力,借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi),以特別的比賽互動(dòng)形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛,促進(jìn)兒童商品的銷售。

二、目標(biāo)受眾

經(jīng)過__超市或者來__超市購物的有家長陪同的4——15歲的小朋友

三、促銷實(shí)施方案

1、促銷實(shí)施主題

“慶六一,歡樂送?;顒?dòng)多,禮品多?!?/p>

2、促銷時(shí)間

20__年5月27日——20__年6月3日

3、促銷商品

主要是兒童類消費(fèi)品,比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。

4、促銷宣傳

賣場海報(bào)

人員宣傳:在__超市門口安排人員對過往的人進(jìn)行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長),吸引他們進(jìn)來參加促銷活動(dòng)。

派發(fā)傳單:安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單,擴(kuò)大本次促銷的知名度。

5、促銷方式:

(1)兒童類商品88折銷售

活動(dòng)時(shí)間:在5月27日至6月3日期間

活動(dòng)地點(diǎn):__超市

活動(dòng)對象:任意消費(fèi)者

活動(dòng)內(nèi)容:在本次活動(dòng)期間,購買童裝、童鞋、兒童用品、學(xué)生用品,以及指定的零食和飲料全場6折——9折,其中根據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。

(2)卡通面具大放送

活動(dòng)時(shí)間:在5月27日至6月3日期間

活動(dòng)地點(diǎn):__超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

活動(dòng)對象:不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具活動(dòng)內(nèi)容:1000個(gè)卡通面具免費(fèi)大發(fā)放,凡在超市進(jìn)行消費(fèi)的消費(fèi)者可以憑購物發(fā)票免費(fèi)領(lǐng)取卡通面具一個(gè)。

(3)個(gè)個(gè)有獎(jiǎng),禮品大放送

活動(dòng)時(shí)間:在5月27日至6月3日期間

活動(dòng)地點(diǎn):__超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

活動(dòng)對象:不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎(jiǎng)

活動(dòng)內(nèi)容:凡在物美超市消費(fèi)滿50元的消費(fèi)者可以憑借購物小票到__超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜進(jìn)行抽獎(jiǎng),每個(gè)人都能獲得一份獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品如下:

特等獎(jiǎng)1名:英漢電子詞典

二等獎(jiǎng)10名:乒乓球拍一副

三等獎(jiǎng)50名:鉛筆一只

安慰獎(jiǎng):__促銷氣球一只

(4)免費(fèi)攝影機(jī)會(huì)放送

活動(dòng)時(shí)間:在5月27日至6月3日期間

活動(dòng)地點(diǎn):__超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜

活動(dòng)對象:不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)獎(jiǎng)

活動(dòng)內(nèi)容:__超市與附近的攝影樓進(jìn)行合作,凡在物美超市消費(fèi)滿200元的消費(fèi)者可以憑借購物小票到__超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取免費(fèi)的攝影券,家長可以憑票帶著小朋友帶與__超市合作的影樓進(jìn)行1張10寸照片的拍攝并沖洗照片。

(5)魔術(shù)智慧片拼圖比賽

活動(dòng)時(shí)間:5月31日至6月1日兩天10點(diǎn)——15點(diǎn),18點(diǎn)——21點(diǎn)。一共舉行24次比賽。

活動(dòng)地點(diǎn):__超市門口廣場

活動(dòng)對象:4——15歲的小朋友。比賽分組:4歲——6歲一組,7歲至10歲一組,11歲至15一組。每組20個(gè)小朋友。拼圖的難度一次增加。

活動(dòng):8分鐘

活動(dòng)內(nèi)容:參賽兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將打亂的拼圖拼好,在比賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的小朋友可以直接或者他手中完成的拼圖并可以領(lǐng)取氣球一個(gè),同時(shí)每場比賽第一個(gè)完成的小朋友可以獲得喜羊羊布偶一只。

(6)爸爸媽媽比劃,寶寶猜比賽

活動(dòng)時(shí)間:5月31日至6月1日兩天10點(diǎn)——15點(diǎn),18點(diǎn)——21點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn):__超市門口廣場

活動(dòng)對象:4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組,7歲至10歲一組,11歲至15一組活動(dòng):5分鐘

活動(dòng)內(nèi)容:參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動(dòng)。由家長比劃所出的物品,寶寶來猜。所選取的物品是小朋友經(jīng)常接觸的物品,難度根據(jù)小朋友的年齡不同有所不同,4歲——6歲,7歲至10歲,11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取氣球一只,猜出5個(gè)的小朋友可以領(lǐng)取鉛筆一只,猜出10個(gè)小朋友可以領(lǐng)取哇哈哈爽歪歪一瓶,猜出20個(gè)小朋友可以領(lǐng)取喜羊羊玩偶一只。

四、促銷注意事項(xiàng)

1、保證比賽和抽簽的公平性

在本次促銷活動(dòng)中必須保證抽獎(jiǎng)和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同,比賽的難度有所差異,我們要盡量做到比賽的公平,避免在比賽中有不公正的行為,引起家長的不滿和反感,提高顧客對我們物美超市的認(rèn)可度。

2、保證獎(jiǎng)品存量足夠

由于本次促銷活動(dòng),需要放松很多的獎(jiǎng)品,我們要確認(rèn)獎(jiǎng)品存量的足夠,避免有顧客來領(lǐng)取獎(jiǎng)品或者抽取獎(jiǎng)品時(shí),獎(jiǎng)品卻不夠的尷尬情況。

3、提早準(zhǔn)備好比賽現(xiàn)場

提早搭建好比賽的場地,工作人員早點(diǎn)就位,防止小朋友來了,比賽現(xiàn)場由于一些原因還不能開始,比如工作人員沒有就位,比賽現(xiàn)場還沒搭建好、話筒出現(xiàn)問題等原因。

4、確保活動(dòng)的安全性

確保本次促銷活動(dòng)中人員安全,避免由于人多、比賽而產(chǎn)生的一些不安全的情形,比如說小朋友私自去搶獎(jiǎng)品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)生踩踏的行為。確保每個(gè)來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來,愉快地走。

5、現(xiàn)場氛圍營造

節(jié)日活動(dòng)氣氛包括兩部分,一是現(xiàn)場氛圍,包括氣氛海報(bào)、pop張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂,這些將會(huì)在很大程度上刺激顧客的購買欲望。具體而言,做好主題廣告宣傳,從色彩、標(biāo)題到方案、活動(dòng)等均突出節(jié)日氛圍,以主題廣告營造節(jié)日商機(jī);另外一種氛圍就是員工心情,這就要看組織者是否能夠調(diào)動(dòng)員工的積極心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個(gè)恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)與銷售目標(biāo),活動(dòng)結(jié)束后按照達(dá)成率情況進(jìn)行獎(jiǎng)賞。

六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),方案如下:

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、xx做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?;

5月30日:“二幼之星”比賽;

5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對子”親子游園活動(dòng))

1、幼兒詩歌表演賽

目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

評獎(jiǎng):

根據(jù)表演評出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

評獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”比賽

目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

評獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

比賽時(shí)間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)

活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

活動(dòng)形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間:5月20日至6月1日。

媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

“六·一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動(dòng),使孩子們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。以豐富多彩的?;顒?dòng)形式,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

6月1日

學(xué)校食堂(上午)、本班教室(下午)

全體師生

舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等

1、 內(nèi)容積極向上,能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定(盡量采用集體節(jié)目,少用個(gè)人節(jié)目),服裝、道具、化妝自備。

2、 各班至少選派一個(gè)節(jié)目。

1、 總指揮:楊濤

2、 副總指揮:章啟虎 李玉林 陳峰 彭欽才 宋國龍

3、 會(huì)場布置:張江平 彭玲 馬志平

4、 會(huì)場組織:章啟虎 田小小 張大良

5、 主持人:余祖千 田小小 (學(xué)生兩名待定)

6、 音響場地:周德銀 周顯春

7、 攝影攝像:黃發(fā)軍 馬一強(qiáng)

8、 安全保衛(wèi):章啟虎 宋國龍 楊華庚 廖慶文

9、 評委:沈蘭香 楊 霞 葉 嵐 張江平 楊 福 賀大德 馬志平 馬本謨 彭 俊 葉小芹 盧品夫 劉玲紅

10、統(tǒng)計(jì):陽尚坤 郭以芳 程遠(yuǎn)貴

11、后勤保障:彭欽才 張大良 李玉崗 陳洪茂

1、本次比賽分兩個(gè)學(xué)段(低段1-3年級、高段4-6年級)進(jìn)行名次計(jì)取,每個(gè)學(xué)段按三個(gè)等級取獎(jiǎng)。低段:一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)班級160元;二等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)班級120元;三等獎(jiǎng)五名,獎(jiǎng)班級80元。高段:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)六名,獎(jiǎng)金數(shù)和低段一樣。

2、5月23日班主任例會(huì)上上報(bào)節(jié)目名單及參賽選手,27日下午由政教處組織預(yù)選。

3、5月31日學(xué)校政教處組織大型彩排。屆時(shí)由班主任將參賽選手集體帶入指定場地,彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現(xiàn)場指揮。

六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七

該活動(dòng)擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨(dú)特促銷方式,迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動(dòng)形式?;顒?dòng)以較少的活動(dòng)成本,最大限度的滿足商場對經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo),并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對超市的。好評,達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。

六一兒童節(jié)當(dāng)天

屆時(shí),超市將以兩大活動(dòng)主題給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

a:定格一瞬間,鎖定你童真的微笑

童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間?;蛟S在多年后當(dāng)你翻開相冊、回味這段往事時(shí),它會(huì)帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

今天是兒童節(jié),在這個(gè)特定的節(jié)日里,小孩的參與將會(huì)給他留下最難忘的回憶。

參與要求:消費(fèi)者憑當(dāng)天購物滿xxx元的小票,可由童裝店負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張。

b:“歡度六一”作文接力活動(dòng)

也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫作史上最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動(dòng)中來,能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨(dú)有的樂趣。

寫作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫作活動(dòng)的兒童朋友將按先后順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個(gè)字。即:該文章將會(huì)由眾多的兒童朋友來接力完成。

雖然該作文接力的活動(dòng)形式談不上吉尼斯世界之最,但是其參與的意義卻極其深遠(yuǎn)?;顒?dòng)結(jié)束后,童裝店將對原文進(jìn)行打印后,貼與童裝店一角,以供消費(fèi)者及各兒童朋友欣賞。各消費(fèi)者也可憑購物滿xx元的電腦小票,向童裝店索取原文復(fù)印件一份。

備注:該活動(dòng)所接力完成的文章著作權(quán)將由本童裝店所享有。

六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八

20xx年xx月xx日——xx月xx日。

活動(dòng)一:六一節(jié)買六送一。

在童裝店中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動(dòng),比如男生童裝、女生童裝等服裝,實(shí)行買六件送一件的促銷活動(dòng)。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動(dòng)需要廠家支持。

活動(dòng)二:迎六一特價(jià)商品。

男童褲裝、兒童上衣、女童上衣、女童裙裝一律優(yōu)惠價(jià)銷售。

活動(dòng)三:兒童節(jié)期間在童裝店入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎(jiǎng)品。

1、為了表示童裝店對兒童節(jié)的支持,促銷活動(dòng)中要選幾個(gè)兒童喜歡的品牌進(jìn)行一定力度的降價(jià),以吸引人氣;

2、送水壺后,必須在小票上做記號;此活動(dòng)中的水壺可與廠商聯(lián)合,由廠商來提供一部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi);

3、活動(dòng)中參加對象為0—14歲的兒童,第一個(gè)活動(dòng)中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,也可以自由確定。

六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)策劃方案幼兒園 六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九

1、通過活動(dòng),給孩子搭建一個(gè)施展才藝的舞臺,讓每一個(gè)孩子在展示中獲得自信。

2、通過愛心跳蚤市場的活動(dòng),豐富孩子的實(shí)踐體驗(yàn),鍛煉勇于參與、大膽實(shí)踐、文明交往以及樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

快樂收獲分享愛心。

20xx年6月1日上午。

(一)少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

(二)各特長小組成果展示。(學(xué)生美術(shù)、藝術(shù)作品展示綜合性文藝演出)

(三)愛心跳蚤市場活動(dòng)。

1、提前組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員評選少先隊(duì)員。

2、以級部為單位組織入隊(duì)儀式。(按照入隊(duì)儀式程序,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作)

1、美術(shù)小組展示:(負(fù)責(zé)人:xxx)

負(fù)責(zé)教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置(5月31號要全部布置好)。

2、綜合性文藝演出:(負(fù)責(zé)人:xxx)

(1)每個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)教師要組織好節(jié)目的訓(xùn)練、服裝、道具等準(zhǔn)備。

(2)節(jié)目單準(zhǔn)備:xxx。

(3)主持詞:xxx。

(4)音響:xxx。

(5)搭架舞臺、舞臺背景:xxx。

(5)照相、攝像:辦公室。

(6)化妝:xxx總負(fù)責(zé),安排調(diào)度其他老師。

(7)節(jié)目上下場:xxx。

(8)樂器上下場:xxx。

(9)主持:xxx。

1、準(zhǔn)備致家長一封信,家長幫助孩子提前準(zhǔn)備買賣、交易的物品。

2、提前為每個(gè)班級劃分場地。

3、讓每個(gè)班級設(shè)計(jì)海報(bào)、為學(xué)生分組分工等相關(guān)準(zhǔn)備工作。

4、活動(dòng)結(jié)束后組織愛心募捐活動(dòng)。

5、組織統(tǒng)計(jì)募捐情況,班級進(jìn)行評價(jià)、鼓勵(lì)。

1、各班主任要提前做好集會(huì)禮儀教育。(紀(jì)律、衛(wèi)生、做一名文明而熱情的觀眾等)

2、于宏偉、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀(jì)律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。

3、六一下午學(xué)生休息半天,班主任老師通知到每位家長。(中午不在學(xué)校就餐,xx:xx放學(xué)。)

4、總務(wù)處負(fù)責(zé)通知廚房,六一中午不用準(zhǔn)備午餐。

5、少先隊(duì)做好藝術(shù)節(jié)相關(guān)資料的整理匯總。

6、活動(dòng)結(jié)束,各組負(fù)責(zé)人組織師生清理會(huì)場。

7、邀請家長參與活動(dòng)。

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