無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

光盤行動倡議書字 光盤行動倡議書篇一

當(dāng)端著滿是剩飯的盤子走向食堂殘食臺的時候，你是否會滿不在乎?當(dāng)請朋友吃飯看到滿桌剩飯的時候，你是否會覺得理所應(yīng)當(dāng)?當(dāng)看到滿載的泔水車駛出校園的時候，你是否會覺得不以為然?當(dāng)你了解到我國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，每年最少倒掉了2億人一年的口糧，而我國仍有1億多貧困人口的時候，你是否還會無動于衷?

古語有云，“儉以養(yǎng)德”，勤儉節(jié)約不僅是一種良好的生活方式，更是道德修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。勤儉節(jié)約也是國家發(fā)展、社會進(jìn)步的精神需求和實(shí)際需要，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。政府多次指出“要大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全社會蔚然成風(fēng)”。為響應(yīng)號召，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，在此，我們向全國廣大同學(xué)發(fā)出倡議：光盤行動，從我做起，爭做勤儉節(jié)約的傳承者、實(shí)踐者和引領(lǐng)者，在建設(shè)節(jié)約型社會的宏偉進(jìn)程中貢獻(xiàn)青春力量!

光盤行動，爭做勤儉節(jié)約的傳承者。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”，小小餐桌，承載了中華民族尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。“惟儉可以助廉，惟恕可以成德”，光盤行動，需要廣大同學(xué)傳承中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，理解勤儉節(jié)約的時代內(nèi)涵，牢記“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的賢人囑托，厲行節(jié)儉，反對浪費(fèi)。光盤行動，爭做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者。“光盤行動”是勤儉節(jié)約的重要行動，需要我們青年學(xué)子從現(xiàn)在做起、從自身做起，愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水;隨手拍美食，曬光盤，記錄美好，曝光浪費(fèi);取餐適度適量，用餐餐光盤的實(shí)際行動彰顯個人的美好品德。

光盤行動，爭做勤儉節(jié)約的引領(lǐng)者。青年的價值取向決定著未來整個社會的價值取向。在建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化的偉大進(jìn)程中，當(dāng)代青年學(xué)子要使勤儉節(jié)約成為自己的基本遵循，爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動表率，要主動發(fā)聲，在生活中、網(wǎng)絡(luò)上積極倡導(dǎo)節(jié)約文化;要深入實(shí)踐，用身體力行和引導(dǎo)感召，在家庭中、校園里、社會上形成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

同學(xué)們，光盤行動是國家文明，是民族美德，更體現(xiàn)著青年學(xué)子的品質(zhì)和責(zé)任?！翱饲谟诎?，克儉于家”，青年人是祖國的未來，民族的希望，我們倡議每個青年學(xué)子都要踐行“光盤行動”，從節(jié)約糧食做起，爭做勤儉節(jié)約的傳承者、實(shí)踐者和引領(lǐng)者，為建設(shè)一個文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春力量!

全國學(xué)聯(lián)秘書處

20xx年xx月

光盤行動倡議書字 光盤行動倡議書篇二

全校廣大同學(xué)：

在我們的生活中，“舌尖上的浪費(fèi)”屢見不鮮，近日，一項倡導(dǎo)“光盤”的行動正在全國各地高校積極開展。所謂“光盤”，就是吃光餐盤中的食物。為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，我們向全校學(xué)子發(fā)出倡議，攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗校園。

有一種節(jié)約叫“光盤”，全校廣大同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢固樹立“光盤為榮，剩宴可恥”的節(jié)約意識，一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。從點(diǎn)滴做起，從就餐開始，將口號變?yōu)樾袆?，根?jù)自己的'食量確定飯菜數(shù)量，不攀比浪費(fèi)，不暴飲暴食，做到適度適量，吃飽為宜，實(shí)在吃不了，記得“兜著走”，努力成為“光盤行動”的積極踐行者。

有一種公益叫“光盤”，全校廣大同學(xué)不但要以一己之行動做表率，更要以一己之宣傳，爭做“光盤行動”的推廣使者，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，從自己做起，帶動身邊的同學(xué)一起加入到“光盤行動”中來，都來做一名“節(jié)約達(dá)人”。

有一種習(xí)慣叫“光盤”，全校廣大同學(xué)要努力使自己的行動變成一種習(xí)慣，從學(xué)校到社會，讓自己的良好習(xí)慣成為一種生活態(tài)度，通過習(xí)慣的傳遞和傳播，使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園各處，讓更多的同學(xué)向浪費(fèi)說“不”。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起，從生活習(xí)慣開始，爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者和監(jiān)督者，共同為建設(shè)健康文明、綠色節(jié)約、環(huán)保和諧的校園環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!