時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

春幼兒園園長工作計劃篇一

2016年學年，我園以十八大精神為指導，認真貫徹《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，以管理促規(guī)范，以質量促提高，以創(chuàng)新促發(fā)展，努力實施素質教育，促進幼兒發(fā)展，推進幼兒園的內涵發(fā)展，提高保教質量和辦園水平，真正使每一位師幼均健康、快樂地成長。

二、主要工作

1.文化建設。以園本教研、園本培訓為主要平臺，以檢查、監(jiān)督、指導為策略，規(guī)范教師行為，提升教師一日活動質量， 開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面。

2.制度落實。堅持以人為本，管理育人的有效方法，加強對各崗位人員的檢查與指導，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能，集思廣益，吸取教工的意見，以制度管人，讓制度服人，朝著規(guī)范化，科學化的軌跡遠行。

3.教育現(xiàn)代化幼兒園建設。以創(chuàng)建為抓手，積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”，組織全體教師認真學習標準，理解貫徹標準，對照標準查漏補缺，根據現(xiàn)狀在隊伍建設上，提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平，實現(xiàn)教育信息化;在辦園條件上爭取資源，實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化;安全衛(wèi)生上做細做嚴，排查和消除安全隱患，各項制度落實到位，在保教水平上注重幼兒習慣、興趣、能力的培養(yǎng)，在臺帳資料上注重日常積累，真正把創(chuàng)建的過程變成學習提高、規(guī)范辦園的過程。

三、具體措施

(一)扎實常規(guī)工作，提高園務管理質量

1.強化內部管理，嚴格各項管理制度的執(zhí)行與實施，結合上學期的執(zhí)行情況，不斷修改充實考核方案，進一步細化管理細則，明確責任，切實發(fā)揮考核方案的效能，做到有章可循，責任到人。

2.依照考核標準，加強常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，詳細地布置工作，檢查各種工作完成情況，及時反饋意見，促使每項工作都能及時、高質量地完成。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作。

3.進一步加強學園的環(huán)境建設和管理，開展環(huán)境創(chuàng)設活動，引導幼兒觀察、探究，豐富幼兒的知識，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

4.倡導以人為本，剛柔并重的管理方式，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內驅力。

5.利用暑假對教學樓進行整體裝修，保障新學期的各項服務設施的正常使用，如美術室、圖書室、科學發(fā)現(xiàn)室、多功能室、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動室、臥室的窗簾更換、墻面和屋頂?shù)姆鬯?、電線和燈具的更換、嬉水池的更改、陽臺欄桿的整改、校園網全覆蓋等。

6.繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作，豐富學園網站，進行交流與資源共享，及時更新內容，不斷提高網站信息的質量，提高幼兒園的社會聲譽。

7.繼續(xù)以共同體結對為牽引，加強輻射力度，深入開展師徒結對活動，園園結對，按需幫扶，以點帶面，做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務能力和幼兒園的辦園水平。

(二)優(yōu)化師資隊伍，全面提升三支隊伍的綜合素質

1.抓實培訓，打造高素質教師

一是深入貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化師德培訓，通過多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動，強化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，特別要關注教師的教育行為，組織開展教師心理健康教育活動，提高教師的心理調適能力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓模式，以教師專業(yè)發(fā)展為本，探索培訓模式，以業(yè)務園長為引領，充分發(fā)揮園內教研組的主導作用，建立園本培訓體系，提高培訓的廣度與深度。讓教師學的更多、學的更活、學的更實，素質提高更快。

2.示范引領，打造骨干教師隊伍

堅持以價值引領、文化熏陶和制度建設為抓手，堅定中層干部樂于奉獻，追求卓越的價值追求，提升中層干部的領導力、學習力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力。繼續(xù)通過選送骨干教師外出培訓，外出參觀學習，提高干部隊伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平，另一方面組織骨干教師進行活動展示、經驗傳授、講座交流等活動，發(fā)揮骨干教師的示范引領作用。

3.加強管理，提高后勤隊伍素質

定期、定人、定時組織后勤人員培訓學習，并根據教育教學需要，開展技能練兵。要求后勤人員加強自身專業(yè)學習，樹立崗位意識、服務意識、責任意識，保育員要學習如何協(xié)助班主任做好教育教學工作，消毒、衛(wèi)生等工作要細致到位，操作規(guī)范，逐漸從雜務型向專業(yè)型過渡。食堂人員要進一步提高思想認識，重視食品衛(wèi)生安全，嚴把食品進口關，加強伙食管理，規(guī)范操作，杜絕食物中毒發(fā)生，確保師生伙食質量。

(三)強化教育管理，努力提升保教質量

1.依法執(zhí)教，強化常規(guī)管理

根據《幼兒園教育指導綱要》的要求，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，強化園內教育常規(guī)管理。全體教師要堅持保教并重，堅持以幼兒發(fā)展為本，以游戲為基本組織形式，合理組織幼兒一日活動，注重活動的生活性、游戲性、趣味性，滿足幼兒感知、體驗、探索需求，保護和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力。嚴禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學行為，杜絕“小學化”傾向，促進幼兒健康、快樂成長。

2.以人為本，深化教學研究

一是進一步深化教科研一體化的工作策略，以研促教、以研促改，通過開展形式多樣、內容豐富的教研活動，關注課堂教學細節(jié)，重視常態(tài)課的研究，提高課堂教學質量。二是進一步重視園本教研，探索轉變教研方式，研究提升教育教學質量的新方法、新途徑，園本教研要強化教育實踐的反思，強化問題研究、實踐研究、案例研究，提高教師實施教育教學的實用性。三是進一步推進學園特色品牌建設，加強特色研究，重視特色活動的組織，加大特色品牌的宣傳與展示，提升辦園聲譽。四是根據不同教師的特點，有的放矢的開展不同層次的研討活動，組織好課評比、技能比賽，特別是要為老教師搭建學習展示的平臺，激發(fā)她們的工作熱情。

3.科研引領，抓實課題研究

全體教師要進一步樹立科研興教的理念，樹立科研服務幼兒園發(fā)展，服務教師發(fā)展的意識，做好省級課題“幼兒早期閱讀習慣培養(yǎng)的實踐研究”，研究中期階段的工作，注重課題研究的過程。

4.建好用好幼兒園網站，發(fā)揮網站的教育及宣傳功能，積極探索信息技術環(huán)境下的園本培訓、園本教研，拓展交流的平臺與空間，促進教師科研素養(yǎng)的提升。及時總結推廣研究經驗，追求科研成果的靈動表達。

(四)實施多措并舉，確保幼兒園和諧發(fā)展

1.群團管理要有新方法

針對幼兒教師這一特殊群體，我們要重視園內工、團的管理，發(fā)揮其相應的作用，關心教工的工作及生活、反饋教工需要，組織相關活動。要結合“教師節(jié)”針對女性群體，關注女性身心健康，弘揚家庭美德，培養(yǎng)巾幗不讓須眉的精神。

2.家長工作要有新舉措

在家長工作的方法上、實效上多探索，一是加大家園共育宣傳。放大教育資源，通過不同形式的講座、家長會宣傳科學育兒，幫助家長樹立正確的育兒觀。二是建立家長開放日活動。如家長咨詢日、來園觀摩活動，親子共參與活動等。三是增進家園交流的廣度。通過多途徑、多形式的家園溝通，征得家長對教師工作的理解，從而提高滿意度。四是做好早教工作，加強社區(qū)服務，開展社區(qū)親子開放活動，逐步形成了幼兒園、社區(qū)、家庭教育三位一體的合力，潛移默化了優(yōu)生優(yōu)育、優(yōu)教的素質教育大環(huán)境。

3.安全管理要有新突破

首先是加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。特別要重視幼兒一日活動中的看護，要正確對待幼兒的不良行為，注意正面引導，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，杜絕責任事故的發(fā)生，確保幼兒人身安全。后勤部門要強化隱患排查，狠抓措施落實，特別是對園內的水電、消防、活動器具及設施設備要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修整改。要十分重視門衛(wèi)管理，嚴把門衛(wèi)進口關，嚴格執(zhí)行刷卡接送制，探討有效規(guī)范的家長接送制度。衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時，要嚴把食品安全關，要加大對體弱兒的管理，特別是對有特異體質的幼兒要重點觀察，要加強對春季流行性疾病的預防，嚴禁傳染病的爆發(fā)和蔓延，不斷提高保育工作水平。

4.以創(chuàng)建為抓手，積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”。

組織全體教職工認真學習標準，理解貫徹標準，對照標準查漏補缺，通過展板、墻壁、發(fā)放宣傳資料等形式，積極向教職工、家長宣傳，創(chuàng)建要求，認真做好組織、發(fā)動和創(chuàng)建準備工作，在思想上高度重視，在組織上狠抓落實，在行動上扎實推進。

春幼兒園園長工作計劃篇二

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設

1、衛(wèi)生環(huán)境

四位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

2、教學環(huán)境

因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。

二、教育觀念的創(chuàng)新

新時代的教師更要學會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2、智育方面

多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學打好基礎。

三、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)

1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。

春幼兒園園長工作計劃篇三

大家上午好!

今天是個特別的日子，是我們和小朋友和大家在一起歡聚的最后一天。

在這里，我首先感謝各位家長，感謝你們給予我們信任，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們去實現(xiàn)我們的人生追求和我們的“幼教夢”;感謝你們對我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿的完成，我代表愛__全體教職工向在座的家長衷心的說一聲：謝謝你們三年來的支持與理解，孩子們能順利健康的畢業(yè)離不開你們的努力和支持。

畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子,也是喜悅的日子。今天站在這里，老師和我心里是真舍不得你們離開，但又盼望著你們能早一天的畢業(yè)，今天你們就要畢業(yè)，明天你們就要離開我們，老師和我再也看不見你們玩游戲和認真學習的身影，再也聽不見你們每天早上來幼兒園時那奶聲奶氣的問候聲。

親愛的小朋友們，三年的時光匆匆而過，你們從剛入園時的蹣跚學步，變成今日即將展翅高飛的雛鷹，你們成長道路上的點點滴滴，老師和我將永遠珍藏。等你們長大突然想起小時候時，可以回幼兒園看看。今后，即使你們步入小學，老師的祝福和期盼都會一直伴隨在你們的身邊，你們的點滴進步也將是老師們最大的榮耀。

無論你們走得多遠，飛得有多高，希望你們永遠不要忘記我們__幼兒園，不要忘記你們成長的搖籃，歡迎你們?；丶铱纯?

最后，衷心地祝愿你們學習進步，天天向上，早日戴上紅領巾!祝各位家長身體健康!家庭幸福!萬事如意!

春幼兒園園長工作計劃篇四

大家下午好!

今天我們在這里舉行孩子們的畢業(yè)典禮。請允許我代表我們幼兒園向一直給予我們關心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意!向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝!并向即將成為小學生的全體小朋友們表示最熱烈的祝賀!

在這個特殊日子，看著朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長媽媽和老師，心里有說不出的高興，也有難分舍的心酸。記得剛進幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人、愛哭愛鬧的小娃娃?，F(xiàn)在，你們已經長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事，學會了許多本領，身邊有了許多的好伙伴。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷戀著你們。

親愛的孩子們，老師愛你們!老師會永遠記得你們每天早上走進幼兒園時甜甜的問候，記得你們每天離開幼兒園時快樂的笑容，記得每次你們獲得成功的`表情，記得你們每一次活動中靚麗的身影。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園發(fā)展中每個成功的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園期間的學習，即將成為一名光榮的小學生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪!希望你們以后好好學習，把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到小學去，一個個都成為最棒的小學生、優(yōu)秀的少先隊員。

今天，你們生機勃勃，茁壯成長;明天，你們將是支撐祖國大廈的棟梁!

親愛的孩子們，不論到什么時候，一定要記得感恩，感恩你們的父母，因為他們不論遇到什么樣的艱難，為了你們的成長，可以忘記自己的勞累，可以放棄自己的休閑，可以不顧一切的為了你付出所有的努力，原因只是因為那份濃濃的愛。同時還要感恩你一生當中遇到的所有老師，因為他們用自己的無私，用自己的愛陪伴你、鼓勵你、協(xié)助你、支持著你，讓你們的人生有了不一樣的精彩!

親愛的孩子們，幼兒園的園長和老師永遠愛你們，你們將是老師永遠的驕傲和牽掛!今天，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持，幼兒園才會有今天的成績;還有我們現(xiàn)場的家長委員會的朋友們，感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園，創(chuàng)出佳績來回報家長、回報社會!

最后，祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開!愿孩子們在廣闊的天地中自由翱翔!謝謝!

春幼兒園園長工作計劃篇五

20xx年學年，我園以十八大精神為指導，認真貫徹《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，以管理促規(guī)范，以質量促提高，以創(chuàng)新促發(fā)展，努力實施素質教育，促進幼兒發(fā)展，推進幼兒園的內涵發(fā)展，提高保教質量和辦園水平，真正使每一位師幼均健康、快樂地成長。

1.文化建設

以園本教研、園本培訓為主要平臺，以檢查、監(jiān)督、指導為策略，規(guī)范教師行為，提升教師一日活動質量，開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化建立新局面。

2.制度落實

堅持以人為本，管理育人的有效方法，加強對各崗位人員的檢查與指導，發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能，集思廣益，吸取教工的意見，以制度管人，讓制度服人，朝著規(guī)范化，科學化的軌跡遠行。

3.教育現(xiàn)代化幼兒園建設

以建立為抓手，用心爭創(chuàng)“xx教育現(xiàn)代化幼兒園”，組織全體教師認真學習標準，理解貫徹標準，對照標準查漏補缺，根據現(xiàn)狀在隊伍建設上，提高教師執(zhí)行課程及教育科研的潛力和水平，實現(xiàn)教育信息化；在辦園條件上爭取資源，實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化；安全衛(wèi)生上做細做嚴，排查和消除安全隱患，各項制度落實到位，在保教水平上注重幼兒習慣、興趣、潛力的培養(yǎng)，在臺帳資料上注重日常積累，真正把建立的過程變成學習提高、規(guī)范辦園的過程。

1.強化內部管理，嚴格各項管理制度的執(zhí)行與實施，結合上學期的執(zhí)行狀況，不斷修改充實考核方案，進一步細化管理細則，明確職責，切實發(fā)揮考核方案的效能，做到有章可循，職責到人。

2.依照考核標準，加強常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，詳細地布置工作，檢查各種工作完成狀況，及時反饋意見，促使每項工作都能及時、高質量地完成。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作。

3.進一步加強學園的環(huán)境建設和管理，開展環(huán)境創(chuàng)設活動，引導幼兒觀察、探究，豐富幼兒的知識，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

4.倡導以人為本，剛柔并重的管理方式，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內驅力。

5.利用暑假對教學樓進行整體裝修，保障新學期的各項服務設施的正常使用，如美術室、圖書室、科學發(fā)現(xiàn)室、多功能室、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動室、臥室的窗簾更換、墻面和屋頂?shù)姆鬯?、電線和燈具的更換、嬉水池的更改、陽臺欄桿的整改、校園網全覆蓋等。

6.繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作，豐富學園網站，進行交流與資源共享，及時更新資料，不斷提高網站信息的質量，提高幼兒園的社會聲譽。

7.繼續(xù)以共同體結對為牽引，加強輻射力度，深入開展師徒結對活動，園園結對，按需幫扶，以點帶面，做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務潛力和幼兒園的辦園水平。

1.抓實培訓，打造高素質教師

一是深入貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化師德培訓，透過多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動，強化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，個性要關注教師的教育行為，組織開展教師心理健康教育活動，提高教師的心理調適潛力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓模式，以教師專業(yè)發(fā)展為本，探索培訓模式，以業(yè)務園長為引領，充分發(fā)揮園內教研組的主導作用，建立園本培訓體系，提高培訓的廣度與深度。讓教師學的更多、學的更活、學的更實，素質提高更快。

2.示范引領，打造骨干教師隊伍

堅持以價值引領、文化熏陶和制度建設為抓手，堅定中層干部樂于奉獻，追求卓越的價值追求，提升中層干部的領導力、學習力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力。繼續(xù)透過選送骨干教師外出培訓，外出參觀學習，提高干部隊伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平，另一方面組織骨干教師進行活動展示、經驗傳授、講座交流等活動，發(fā)揮骨干教師的示范引領作用。

3.加強管理，提高后勤隊伍素質

定期、定人、定時組織后勤人員培訓學習，并根據教育教學需要，開展技能練兵。要求后勤人員加強自身專業(yè)學習，樹立崗位意識、服務意識、職責意識，保育員要學習如何協(xié)助班主任做好教育教學工作，消毒、衛(wèi)生等工作要細致到位，操作規(guī)范，逐漸從雜務型向專業(yè)型過渡。食堂人員要進一步提高思想認識，重視食品衛(wèi)生安全，嚴把食品進口關，加強伙食管理，規(guī)范操作，杜絕食物中毒發(fā)生，確保師生伙食質量。

1.依法執(zhí)教，強化常規(guī)管理

根據《幼兒園教育指導綱要》的要求，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，強化園內教育常規(guī)管理。全體教師要堅持保教并重，堅持以幼兒發(fā)展為本，以游戲為基本組織形式，合理組織幼兒一日活動，注重活動的生活性、游戲性、趣味性，滿足幼兒感知、體驗、探索需求，保護和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力。嚴禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學行為，杜絕“小學化”傾向，促進幼兒健康、快樂成長。

2.以人為本，深化教學研究

一是進一步深化教科研一體化的工作策略，以研促教、以研促改，透過開展形式多樣、資料豐富的教研活動，關注課堂教學細節(jié)，重視常態(tài)課的研究，提高課堂教學質量。

二是進一步重視園本教研，探索轉變教研方式，研究提升教育教學質量的新方法、新途徑，園本教研要強化教育實踐的反思，強化問題研究、實踐研究、案例研究，提高教師實施教育教學的實用性。

三是進一步推進學園特色品牌建設，加強特色研究，重視特色活動的組織，加大特色品牌的宣傳與展示，提升辦園聲譽。

四是根據不同教師的特點，有的放矢的開展不同層次的研討活動，組織好課評比、技能比賽，個性是要為老教師搭建學習展示的平臺，激發(fā)她們的工作熱情。

3.科研引領，抓實課題研究

全體教師要進一步樹立科研興教的理念，樹立科研服務幼兒園發(fā)展，服務教師發(fā)展的意識，做好省級課題“幼兒早期閱讀習慣培養(yǎng)的實踐研究”，研究中期階段的工作，注重課題研究的過程。

4.建好用好幼兒園網站

發(fā)揮網站的教育及宣傳功能，用心探索信息技術環(huán)境下的園本培訓、園本教研，拓展交流的平臺與空間，促進教師科研素養(yǎng)的提升。及時總結推廣研究經驗，追求科研成果的靈動表達。

1.群團管理要有新方法

針對幼兒教師這一特殊群體，我們要重視園內工、團的管理，發(fā)揮其相應的作用，關心教工的工作及生活、反饋教工需要，組織相關活動。要結合“教師節(jié)”針對女性群體，關注女性身心健康，弘揚家庭美德，培養(yǎng)巾幗不讓須眉的精神。

2.家長工作要有新舉措

在家長工作的方法上、實效上多探索，一是加大家園共育宣傳。放大教育資源，透過不同形式的講座、家長會宣傳科學育兒，幫忙家長樹立正確的育兒觀。二是建立家長開放日活動。如家長咨詢日、來園觀摩活動，親子共參與活動等。三是增進家園交流的廣度。透過多途徑、多形式的家園溝通，征得家長對教師工作的理解，從而提高滿意度。四是做好早教工作，加強社區(qū)服務，開展社區(qū)親子開放活動，逐步構成了幼兒園、社區(qū)、家庭教育三位一體的合力，潛移默化了優(yōu)生優(yōu)育、優(yōu)教的素質教育大環(huán)境。

3.安全管理要有新突破

首先是加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。個性要重視幼兒一日活動中的看護，要正確對待幼兒的不良行為，注意正面引導，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，杜絕職責事故的發(fā)生，確保幼兒人身安全。后勤部門要強化隱患排查，狠抓措施落實，個性是對園內的水電、消防、活動器具及設施設備要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修整改。要十分重視門衛(wèi)管理，嚴把門衛(wèi)進口關，嚴格執(zhí)行刷卡接送制，探討有效規(guī)范的家長接送制度。

衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時，要嚴把食品安全關，要加大對體弱兒的管理，個性是對有特異體質的幼兒要重點觀察，要加強對春季流行性疾病的預防，嚴禁傳染病的爆發(fā)和蔓延，不斷提高保育工作水平。

4.以建立為抓手，用心爭創(chuàng)“xx教育現(xiàn)代化幼兒園”

組織全體教職工認真學習標準，理解貫徹標準，對照標準查漏補缺，透過展板、墻壁、發(fā)放宣傳資料等形式，用心向教職工、家長宣傳，建立要求，認真做好組織、發(fā)動和建立準備工作，在思想上高度重視，在組織上狠抓落實，在行動上扎實推進。

春幼兒園園長工作計劃篇六

大家好!

今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xx幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè)。我代表xx幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!

祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。

你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、即將入小學的準小學生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學之后，尊敬老師，團結同學，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學生。

借此機會，我代表xx幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對xx幼兒園的信任與合作，感謝各位家長對xx幼兒園各項工作的支持與配合，您們幾年來協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵，感謝各位家長幾年來關心幼兒園的進步與發(fā)展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。

您的孩子雖然畢業(yè)了，我們希望您仍然是我們幼兒園的合作者、支持者和幫助者，我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系，關注孩子的成長。

最后，祝小朋友永遠快樂健康!

尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小朋友們：

大家好！

今天，我們懷著陽光般的心情歡聚一堂，共同慶祝孩子們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)。在此，我代表陽光幼兒園全體教職員工以及小朋友們向在座的各位領導和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！感謝你們對幼教事業(yè)的關心和支持！感謝你們對小朋友們的關愛和信任！同時也祝愿全世界的小朋友健康快樂，茁壯成長。

親愛的孩子們，今天的陽光，今天的藍天，今天的鮮花，都在為你們祝福！你們像一只只小鳥，在純潔的天空中快樂飛翔！愿今天的你們展翅飛翔，展現(xiàn)出最美的風采！再次祝福你們節(jié)日快樂！同時也祝福在座的各位領導、來賓、家長、老師們家庭幸福、工作順利！最后，預祝今天的六一文藝活動取得圓滿成功！謝謝大家！

春幼兒園園長工作計劃篇七

今天，全市辦公室主任培訓班正式開班了。舉辦這次培訓班，既是貫徹落實全市黨務工作會議精神的有力舉措，又是提高全市辦公室系統(tǒng)干部的工作能力和業(yè)務素質的重要手段，更是提升全市辦公室工作科學化水平、更好地做好“三服務”工作的有效途徑。首先，我代表對這次培訓班的開班表示衷心的祝賀，對大家來學習表示熱烈的歡迎!

下面，我根據全省黨委秘書長辦公室主任會議和全省縣(市區(qū))委辦公室主任培訓班精神，結合個人平時的一些思考，跟同志們交流三點意見。

首先是適應新形勢新任務的需要。近年來，全市辦公室系統(tǒng)的各項業(yè)務工作進一步改進，隊伍建設進一步加強，服務水平進一步提高。但我們也清醒地認識到，當前辦公室工作面臨“三個新挑戰(zhàn)”：一是從服務環(huán)境看，當今社會和時代正處于一種由封閉單一向開放多元轉變、由管治型向民主法治型轉變、由差別擴大向追求公平公正轉變、由灌輸式傳播向自媒體式更快更廣傳播轉變的大發(fā)展大轉型大變革階段，這就要求我們要“文章合為時而著，詩歌合為事而作”，適時而謀，順勢而為。二是從服務對象看，各級領導干部的理論素養(yǎng)、政策水平、工作能力不斷提高，對辦公室秘書的依賴性不斷弱化;人民群眾的思想觀念、行為能力、生活方式正在向多元、多樣、自主轉變，對黨和政府公共服務的要求越來越強烈，也越來越高;機關職能正越來越法制化、程序化、規(guī)范化，這就要求辦公室工作更加科學嚴謹。三是從服務內容看，由過去傳統(tǒng)的、籠統(tǒng)的參與政務、管理事務向更寬、更細、更精、更準、更優(yōu)轉變。舉辦這次培訓班，就是為了促進全市辦公室系統(tǒng)不斷更新知識，增強素質，努力適應新形勢新任務的需要。

其次是提高辦公室工作科學化水平的需要。今年的全省黨委秘書長辦公室主任會議和全市黨務工作會議明確提出了要全面提高黨委辦公廳(室)工作科學化水平這一新的重要課題。為此，我們提出了“1135”的總體要求，即突出一個主題，為“跨越提速，躋身全省十強”提供優(yōu)質服務保障;緊扣一條主線，開展“七優(yōu)”競賽活動;扎實推進“三零”活動，辦文零差錯、辦會零疏漏、辦事零失誤，切實改進作風、學風、文風;不斷提升決策參謀、綜合協(xié)調、督促檢查、服務保障、和諧共事五種能力，以此來全面提高我市辦公室工作的科學化水平。這就要求我們不斷地加強學習培訓，用最新的理論成果、先進的服務理念、管用的專業(yè)知識和新鮮的實踐經驗武裝頭腦，再轉化為工作的能力，圍繞中心，服務大局，突出工作重點，發(fā)揮自身優(yōu)勢，使辦公室職能作用有新的加強，工作質量有新的改進，服務水平有新的提高。

第三是加強辦公室隊伍建設的需要。我在今年的全市黨務工作會議上講過一句話：“辦公室工作一般人不想搞，一般人搞不了，搞好了就不一般。”這句話充分說明了從事辦公室工作的不容易、不簡單。當前，我市辦公室隊伍還是存在一些問題，比如，隊伍素質參差不齊、履職能力不強、優(yōu)質服務的標準不高、工作浮躁、人心不穩(wěn)，特別是“提筆能寫、開口能講、問策能對、遇事能辦”的全能型人才短缺嚴重。這些問題已經引起了的高度重視。舉辦這期培訓班，就是要全面提高全市辦公室干部隊伍的出謀劃策能力、綜合協(xié)調能力、信息處理能力、快速反應能力、督促檢查能力、安全保密能力、檔案服務能力、運行保障能力。

(一)要在備受信任的崗位上忠誠履職。辦公室主任崗位職責重大，地位特殊。從肩負的職責看，就是搞好“三服務”，為黨委服務、為部門服務、為人民群眾服務。從所處的地位看，是承上啟下的樞紐、領導決策的參謀、推動工作的.助手、后勤保障的總管。領導將你放在這樣一個位置獨特、作用重要的崗位，應該說是領導的關懷、組織的信任。這一特殊的崗位和使命，要求我們必須把忠誠履職作為第一使命，作為最本質、最核心的原則和追求。堅持忠誠履職，首先，要把講政治作為我們工作的靈魂。堅持正確政治方向，把講政治體現(xiàn)到日常工作中，赤膽忠心、滿腔熱忱，一絲不茍、精益求精。樹立高度的政治責任感和政治榮譽感，守得住清貧，耐得住寂寞，嚴守政治紀律，在重大原則問題上，立場堅定，旗幟鮮明，始終在思想上、政治上、行動上與黨委、政府保持高度一致。其次，要把講大局作為我們工作的中心。辦公室工作必須著眼宏觀，善于從全局的角度去謀劃。全市各級辦公室主任和工作人員要胸懷工作全局，時刻把握住上級和領導的關注動向，準確把握好本地本單位的工作走向，既要善于從全局的高度想大事、謀長遠、提建議，又要甘于從全局的角度講服從、抓落實、強服務，為全局工作提供強力運行保障。再次，要把講原則作為我們工作的規(guī)矩。講原則就是講規(guī)矩。古人說：“無以規(guī)矩，不成方圓?！鞭k公室工作規(guī)矩很多、原則性很強，凡事必須講規(guī)矩、重規(guī)范、守分寸，嚴格按程序和制度辦文、辦會、辦事。第四，要把講紀律作為我們工作的操守。辦公室工作涉及黨的政策、國家的法令和領導的要求，必須按照黨的政策辦事，按照國家法令辦事，按照領導要求辦事，嚴格遵守政治紀律、工作紀律、群眾工作紀律、保密紀律、生活紀律、作風紀律，一切行動聽指揮，做到干事不出事、遵規(guī)不越規(guī)、重情不徇情、說話不亂話。

(二)要在肩負重托的崗位上廣學博覽。辦公室主任崗位處于上級與下級的聯(lián)系點、宏觀與微觀的交叉點、決策與實施的結合點、協(xié)調與服務的關鍵點，各種信息在這里匯聚，各類文稿在這里綜合，眾多事務在這里集結;既要從大處著眼，謀大事、議大事、抓大事，又要從小處著手，把小事、細微事、瑣碎事處理好，做到大事不糊涂、小事顯能力;既要圍繞中心想大事、謀全局、抓要害，提出有價值、有見地的決策建議，又要把上級黨委政府的重大決策部署深化、細化、具體化，推動決策實施，抓好工作落實;既要協(xié)調解決方方面面的問題，處理各種矛盾，當好黨委、政府的“防火墻”，又要為黨委、政府日常工作運轉提供強有力的運行保障，創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。由此可見，這一崗位肩負方方面面的重托。周要求他的秘書要“廣學博覽”，在此，我也希望全市辦公室工作人員把“廣學博覽”作為我們履職的基本功，做好“四博”文章。第一，要“博覽群書”。多讀書，讀好書，努力使自己成為通才。一是要多讀一些政策理論方面的書，不斷提高自己的政策理論水平和哲學素養(yǎng);二是要多讀一些經濟、金融方面的書，不斷提高自己熟悉和管理經濟工作的能力和水平;三是要多讀一些辦公室工作業(yè)務書，努力使自己成為辦公室工作的行家里手;四是要多讀一些自然、歷史、人文方面的書，努力把自己培養(yǎng)成為“智多星”;五是要多讀一些有益身心健康、陶冶情操的書，努力使自己做一個高尚的人。養(yǎng)成“三個一本”的讀書習慣，即床頭擺一本，睡前翻一翻;包里帶一本，空余時間看一看;辦公桌上放一本，閑暇時間讀一讀。第二，要“博聞強記”。搞辦公室工作，不博聞強記是不行的，有些東西你必須記，要把它時刻放在腦子里。俗話說，“好記性不如爛筆頭”，一個本子、一支筆或一臺電腦要隨身帶，聽到的、看到的、想到的要及時記下來。同時要建立個人的文稿庫、資料庫，把上面的政策、別人的經驗、單位的材料等等，分門別類，建檔成庫，要用時就翻出來或點擊出來就能用。第三，要“博采眾長”。要以虛心的態(tài)度、如饑似渴的心態(tài)，善借、巧借“外智”，要向書本學、領導學、同事學、群眾學、先進典型學、實踐學，留意各種場合、各種機會，把他人有用的東西及時記錄整理下來，為我所用，把別人的知識、思想變成自己的智慧、觀點。第四，要“博學多才”。一方面是要善于思考。知識不等于智慧、不等于能力。思考是把知識轉化為智慧和能力的橋梁，只有勤學善思才會博學多才。另一方面是要善于實踐。實踐增長才干，這是顛撲不滅的真理。也許有人會講，辦公室工作就是搞服務，哪里有實踐的機會呢?其實不然，要在每一項服務工作中勤于總結、善于總結，在總結中避免下次的失誤，提煉成好經驗、好做法;要勤于調查研究、善于調查研究，在調查研究中發(fā)現(xiàn)典型、發(fā)現(xiàn)經驗，從中汲取智慧，轉化成自己的能力，真正做到“走出門當秘書，關起門當書記”。