“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

長征這本書的讀后感篇一

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云巖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三年過后盡開顏?！?/p>

這首由毛澤東爺爺寫的《長征·七律》讓我們在小學(xué)時就領(lǐng)略過紅軍在翻山越嶺、血奪鐵索橋時的不畏艱險，勇往直前的英雄姿態(tài)。

在暑假，我有幸拜讀了《紅軍長征史》，這書寫了在土地革命戰(zhàn)爭時期，中國紅軍主力撤離長江南北各蘇區(qū)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩年，到達(dá)陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)區(qū)，這是人類史上最偉大的長征。這本書中的情節(jié)之生動、真實讓讀者為之動容。

試問世界上有多少軍隊可以把國家、人民的利益看得高于一切，為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不情付出一切犧牲。并且同人民群眾生死相依艱苦奮斗。這偉大的長征精神使我們的內(nèi)心受到觸動，敬仰之情從心中油然而生。

同學(xué)們，請不要認(rèn)為長征離我們很遠(yuǎn)，其實在生活中我們也在經(jīng)歷一次次的“長征”。

我的暑假排球訓(xùn)練就像一次長征。讓我引以為傲的發(fā)球在訓(xùn)練中出現(xiàn)問題。老師認(rèn)為我的發(fā)球缺少進(jìn)攻性，便讓我改變發(fā)球方式。剛改動作的我經(jīng)常發(fā)不過網(wǎng)，看著別人發(fā)球都可以發(fā)過網(wǎng)，讓我對自己的新動作發(fā)出了質(zhì)疑。有時會一連好幾個球都發(fā)不過去，我心急火燎地想把球發(fā)出，卻又回到了原來的動作。我開始失去耐心，想放棄?；氐郊抑凶跁狼埃铱戳艘谎圩郎系摹都t軍長征史》，想起了其中的情節(jié)。

紅軍曾數(shù)次穿越松潘草地，這是長征史上的一大壯舉。當(dāng)缺乏糧食的紅軍遇到這一望無際的草地時，無疑是極其困難的。紅軍一路上只能吃野菜和青稞面，因為這艱險漫長的路途，導(dǎo)致隊伍被拉得很長。書中有一位傷員原被分配四名戰(zhàn)士照料，等穿過草地后只剩下最后一位戰(zhàn)士。第一次的穿越讓紅軍疲憊不堪，何況還有第二次。他們經(jīng)歷了無數(shù)犧牲、苦難才取得最后的勝利。紅軍的堅持不懈，對勝利的堅定信念使他們完成這一大壯舉。再反觀我的發(fā)球，無堅持哪里會有勝利？于是我開始了日復(fù)一日的發(fā)球訓(xùn)練，雖然很累，但我的技術(shù)也有了明顯的長進(jìn)。

體能訓(xùn)練對我來說是極其困難的。在烈日下，即便是在操場上一圈又一圈加速跑，也未曾讓我有感受到有一絲涼風(fēng)。那一千米的長跑讓我疲憊不堪，雙腿拼盡全力向前邁步，汗水順著臉頰流下，一聲一聲的喘氣聲隨著腳步來到終點。當(dāng)我咽口水時，我感覺血在喉嚨里打轉(zhuǎn)，我一下就跪在了地上。力量性訓(xùn)練也很考驗我們的毅力，我努力地將杠鈴舉起，將動作做得標(biāo)準(zhǔn)，這樣的訓(xùn)練也讓我回家后感到精疲力竭。

隨著訓(xùn)練強度的增加，不少隊員說自己身體不適回家休息了?？粗阕约河?xùn)練的伙伴一個個地減少，我也開始了動搖，認(rèn)為自己快堅持不下去了。但在此時，我想到了紅軍在長征中翻越夾金山時的情節(jié)，嚴(yán)寒的天氣，糧食的缺乏，讓身邊的戰(zhàn)友一個個倒下，這讓紅軍放棄了嗎？他們沒有放棄，因為他們心中充滿了對革命勝利的堅定信心，這也讓他們最后成功翻越夾金山。于是我堅定了信心，杠鈴片重量的增加，也未能讓我屈服。一圈又一圈的加速跑，我的速度也在明顯的提升。

這次訓(xùn)練讓我變得更強，并且讓我成為主力隊員，為學(xué)校爭得榮譽。這是一次心靈的長征，心中的信念與堅持讓我成功，我們應(yīng)學(xué)習(xí)長征精神，讓這種偉大的精神薪火相傳！