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初中年度工作計(jì)劃實(shí)用(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 15:53:19
初中年度工作計(jì)劃實(shí)用(六篇)
時(shí)間:2023-05-22 15:53:19     小編:一葉知秋

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

初中年度工作計(jì)劃篇一

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,針對(duì)我校德育實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,突出“德育為首、教育為主、管理并重、務(wù)求實(shí)效”的工作思路,努力構(gòu)建“和諧德育、真實(shí)德育、做人德育、生活德育”的教育體系,堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以感恩教育為核心,以爭(zhēng)創(chuàng)和諧班級(jí)、文明學(xué)生為抓手,以活動(dòng)為載體,進(jìn)一步完善我校“讀經(jīng)典、習(xí)禮儀、尊老師、敬父母、守紀(jì)律、樂助人,爭(zhēng)做好學(xué)生”的德育工作格局,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員化、全方位、全過程參與的德育新模式、新特色。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,教導(dǎo)處將采取“推門聽班會(huì)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

3、繼續(xù)開展“品讀圣賢經(jīng)典文化,汲取傳統(tǒng)美德精神”的德育系列教育教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),提升學(xué)生的精神境界,傳承中華美德,教會(huì)學(xué)生生活。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用地方資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針、政策的根本保證,也是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。為營造“教師人人是導(dǎo)師,學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的良好育人氛圍,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。積極開展以“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生、愛崗敬業(yè)”為核心的良好師表形象的創(chuàng)建活動(dòng),本學(xué)期學(xué)校將組織評(píng)選第二批校級(jí)“師德標(biāo)兵”表彰活動(dòng),努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的愛心型、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,年級(jí)組長是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

4、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作作用,擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

5、構(gòu)建德育工作機(jī)制。學(xué)校要建立以分校管理為核心的“三線”和諧校園德育工作機(jī)制,即建立以德育校長—德育主管領(lǐng)導(dǎo)—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”,作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開展,建立以教研組—備課組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”,把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中,建立以學(xué)校黨委—團(tuán)委—班委會(huì)為主體的“學(xué)生自我教育主線”,發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動(dòng)性。層層落實(shí)責(zé)任,做到機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)分明,每學(xué)期召開1~2次德育工作專題會(huì)議,定期研討德育工作中出現(xiàn)的問題,及時(shí)制定解決問題的計(jì)劃和措施。

6、建立健全德育網(wǎng)絡(luò)。聘請(qǐng)老專家和校外德育輔導(dǎo)員,包括法制副校長、消防輔導(dǎo)員、交通安全輔導(dǎo)員、健康教育輔導(dǎo)員,建立德育工作活動(dòng)基地,充分發(fā)揮德育基地的作用,拓展未成年人思想道德教育的渠道。充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,確保對(duì)家長按計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)期內(nèi)召開兩次家長會(huì),通過家長學(xué)校和家校通網(wǎng)絡(luò)等形式,拓寬家校溝通渠道,端正家長教育思想,改善教育行為,形成家校的育人合力。

1、加強(qiáng)班級(jí)管理。完善評(píng)價(jià)制度,積極開展和諧班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),開展“校園明星”評(píng)選活動(dòng),學(xué)期結(jié)束評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班、團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)勝班級(jí)”,充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用,增強(qiáng)工作責(zé)任感,促進(jìn)學(xué)生建康成長。

2、關(guān)注特殊群體。對(duì)特殊群體的管理要充分體現(xiàn)“以人為本”的教育理念,樹立服務(wù)意識(shí),關(guān)心和尊重問題學(xué)生、單親家庭學(xué)生、貧困學(xué)生,做到生活關(guān)心,思想交心,談話細(xì)心,因材施教,幫助他們養(yǎng)成良好的思想和道德行為習(xí)慣,樹立生活的自信心和正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。

3、抓好行為規(guī)范。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

4、加強(qiáng)日常管理。學(xué)校將充分利用升旗儀式、班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳專欄、校園網(wǎng)等思想教育陣地,著重培養(yǎng)學(xué)生“敬、勤、勇、公”的品格,大力倡導(dǎo)友愛同學(xué)、尊愛師長、熱愛學(xué)校、遵守紀(jì)律的風(fēng)尚。繼續(xù)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持學(xué)生在校穿著整潔,嚴(yán)厲整治男生留長發(fā)、染怪發(fā)、穿奇裝異服、吃煙喝酒、說臟話、考試作弊、抄襲作業(yè)、亂吐、亂扔、亂畫和上網(wǎng)聊天等不良習(xí)氣和行為,要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。

1、文明禮儀教育。上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

2、愛國主義教育。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,上好“愛國主義教育第一課”,并結(jié)合國慶接等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩責(zé)任教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

4、“五學(xué)”比賽。開展“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的五學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)以致用、成人成材。

5、圣賢經(jīng)典教育。誦讀人文圣賢經(jīng)典,弘揚(yáng)中華民族美德,讓學(xué)生在開展的讀《弟子規(guī)》等讀書活動(dòng)中,接受傳統(tǒng)教育,習(xí)得做人禮儀。

6、心理健康教育。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;⒁?guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

7、重視科技教育??破栈顒?dòng),旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

8、安全防范教育。通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

9、體育衛(wèi)生教育。堅(jiān)持陽光體育活動(dòng),通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周五為校園清潔日。

10、法制防范教育。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。

本學(xué)期,學(xué)校將深化“藝體突破”戰(zhàn)略,使學(xué)校藝體工作上臺(tái)階。一是加大對(duì)藝體教師的引進(jìn)和評(píng)價(jià),本學(xué)期學(xué)校將調(diào)整教師的結(jié)構(gòu),聘用音樂老師,強(qiáng)化了藝體教育。藝體教育是豐富校園文化的教育,藝體教育是陶冶學(xué)生人格的教育。藝體教育必須有,藝體教師的平時(shí)訓(xùn)練和加班將納入期末考核中。本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)體育課體育活動(dòng)的管理,全面落實(shí)“快樂課間活動(dòng)”,倡導(dǎo)師生陽光體育活動(dòng)。美術(shù)教師要做好特長生輔導(dǎo),加強(qiáng)輔導(dǎo)力度,提前選好作品,及時(shí)參加學(xué)生書畫展評(píng)。音樂教師要提前著手,認(rèn)真籌備學(xué)校“慶元旦、迎新春文藝表演”。

學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠信自立的意識(shí)。

1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育文化教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

2、提高學(xué)科德育滲透功能。繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

3、抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會(huì)。通過家教征文等活動(dòng),開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切地方資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

4、加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。

新學(xué)期,新起點(diǎn),新要求。在德育工作中,學(xué)校將繼續(xù)加大德育工作力度,銳意進(jìn)取,努力探索,改革創(chuàng)新,不斷突顯我校德育工作特色,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作質(zhì)的飛躍和發(fā)展。

初中年度工作計(jì)劃篇二

依照市教科局開學(xué)工作會(huì)議精神和教育教學(xué)管理要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程理念,規(guī)范操作,科學(xué)管理,注重過程,力求實(shí)效,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,鞏固“兩基”成果?,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特?cái)M訂本學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃。

以教育教學(xué)為中心,加強(qiáng)宏觀調(diào)控與微觀量化管理相結(jié)合的教學(xué)管理方式,規(guī)范常規(guī)管理,做到教學(xué)常規(guī)管理制度化、具體化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生信息錄入,完善和規(guī)范學(xué)籍管理,信息平臺(tái)管理,做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,繼續(xù)做好學(xué)生“雙控”工作,抓好“兩基”成果鞏固工作。

加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理、督導(dǎo)與檢查,提高教師的教學(xué)研究能力與業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)班級(jí)和學(xué)生學(xué)習(xí)管理,全面提高各年級(jí)教學(xué)成績;以中考升學(xué)為契機(jī),加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理與教師的考試應(yīng)對(duì)能力。真正做到向規(guī)范管理要質(zhì)量,向提高業(yè)務(wù)能力要質(zhì)量,向教學(xué)創(chuàng)新要質(zhì)量,向敬業(yè)精神要質(zhì)量。

1、畢業(yè)班工作目標(biāo):力爭(zhēng)中考總平均分居全市前三名和升入高級(jí)中學(xué)的學(xué)生絕對(duì)數(shù)比20xx年有所增長,報(bào)考和升入中職的學(xué)生數(shù)較上年有大幅度增長,中考力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“保三爭(zhēng)二”的目標(biāo)。

2、七八年級(jí)工作目標(biāo):力爭(zhēng)七八年級(jí)教學(xué)成績有大幅度提升,爭(zhēng)取期末統(tǒng)考中每學(xué)科都有進(jìn)入全市前五名,七八年級(jí)期末統(tǒng)考確保進(jìn)入全市前五名。

初中年度工作計(jì)劃篇三

一、班級(jí)學(xué)生基本情況:

本班學(xué)生中有個(gè)別學(xué)困生及后進(jìn)生,所以在班級(jí)管理上有一定的難度。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。作業(yè)不能按時(shí)完成,上課不能專心聽講,自控力比較弱。同時(shí)班級(jí)中也有十幾個(gè)比較好的學(xué)生,他們進(jìn)取心強(qiáng),并且有較強(qiáng)的工作能力。本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的思想行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使班級(jí)所有學(xué)生都能積極投入到學(xué)習(xí)生活之中。

二、本學(xué)期班級(jí)工作奮斗目標(biāo):

1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4.與學(xué)生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系。

三、具體措施:

1、選好本班的班委,建立強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。并且使他們能各盡其職,并且在班上樹立起表率作用。

2、召開班委會(huì)議,并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級(jí)的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。

3、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明

4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

5、加強(qiáng)對(duì)本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,并用多種方法開展教育。

6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

8、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》

四、本學(xué)期工作具體安排:

1、進(jìn)一步完善班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,調(diào)選班干部,做好各部門的分工,明確職責(zé),班委工作細(xì)致化。

2、向?qū)W生提出學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的要求。

3、做好家訪工作,共同管理好學(xué)生。結(jié)合每月考試成績,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

4、開展做文明學(xué)生活動(dòng),有意義的課外活動(dòng)。

5、采取有效措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

6、提高學(xué)習(xí)的效率,交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。

首先,在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)等情況對(duì)癥下藥具體指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等。

其次,要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

①要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中,適宜的生活情境,濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會(huì)給學(xué)生以潛移默化的影響,這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造。

②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì),及時(shí)反饋練習(xí)的結(jié)果。取得成績,及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),以利于習(xí)慣的養(yǎng)成,逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時(shí)間,以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣。通過反復(fù)抓,抓反復(fù),在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,從他律走向自律,最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如我班有一小部分學(xué)生早讀時(shí)不求甚解,走馬觀花,針對(duì)這種情況,我首先教給了他們一些讀書的方法;

再次提出具體的要求,讓學(xué)生有針對(duì)性地在讀中解決幾個(gè)具體問題;然后檢查讀的效果。如此反復(fù)訓(xùn)練,過了一段時(shí)間,這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來,他們也從讀書中開闊了視野,長了知識(shí),養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

7、關(guān)愛學(xué)生,產(chǎn)生情感的共鳴

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,教育是愛的共鳴,是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的'教師?!彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,要面向全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個(gè)學(xué)生,不歧視、侮辱任何一個(gè)學(xué)生,讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生,就是要做學(xué)生的朋友,貼心人,在人格上與學(xué)生平等相待,以誠相見。同時(shí)我還相信每一個(gè)學(xué)生的能力,并相信學(xué)生有力求上進(jìn),成為社會(huì)有用人才的良好愿望。

初中年度工作計(jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校的工作重點(diǎn)和德育的思路為指導(dǎo),本著以發(fā)展的眼光去看待每一個(gè)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),糾正學(xué)生的一些不良習(xí)氣,營造班級(jí)濃厚學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神;幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,全力以赴迎接中考;以團(tuán)結(jié)拼博,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為本學(xué)期工作目標(biāo),力求建立一個(gè)和諧,上進(jìn),求實(shí),奮進(jìn)的班集體。

二、班級(jí)基本情況:

初三(1)班現(xiàn)有學(xué)生37人,19名男生,18名女生。學(xué)生較活躍,成績較好。

三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn):

德育目標(biāo):

1、從嚴(yán)治班,推行嚴(yán)就是愛的班級(jí)管理思想。

2、讓全體學(xué)生樹立堅(jiān)定的信心,爭(zhēng)取全班考上我校高中。

3、克服焦慮心理,腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取每一次考試都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

4、健全班委會(huì),分工進(jìn)一步細(xì)化,提高學(xué)生的自我管理能力。

5、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 6 努力各種開展班級(jí)活動(dòng),在活動(dòng)中提高班級(jí)的凝聚力.并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 7爭(zhēng)取月月文明班級(jí)。

成績目標(biāo):

1.平均成績爭(zhēng)取年級(jí)中游。

2.各科優(yōu)秀率爭(zhēng)取70%以上。

3.年級(jí)倒數(shù)30名以內(nèi)人數(shù)控制在2人以內(nèi)。

三、具體措施:

1、充分利用班會(huì)向?qū)W行進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

3、充分利用優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行自我教育。

4、加強(qiáng)班隊(duì)陣地規(guī)范建設(shè),充分利用黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促使班集體建設(shè)不斷完善。

5、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種形式家訪,使班級(jí)工作得到家長的支持配合。

四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,進(jìn)行教育。收齊學(xué)校假期要求交的各種材料。

2、抓好入境教育,布置教室、落實(shí)陣地建設(shè)。

3、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)常規(guī)制度,抓好學(xué)生文化素質(zhì)教育。

4、出好每個(gè)月的主題黑板報(bào)特刊。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

6、向?qū)W生進(jìn)行中考心理教育。

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

8、對(duì)自我目標(biāo)教育要堅(jiān)持不懈的抓好。

9、召開家長會(huì),加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

10 舉行適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)。

初中年度工作計(jì)劃篇五

發(fā)揮學(xué)科中心組成員即兼職教研員的引領(lǐng)作用,再發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)3—5名青年骨干教師,加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí),打造一支初中物理學(xué)科領(lǐng)軍人才隊(duì)伍。

加強(qiáng)對(duì)物理課程標(biāo)準(zhǔn)的研究,加強(qiáng)對(duì)我省中考試題的研究,精心命制初三模擬試題及初一二期中期末試題,形成符合課改精神、符合課標(biāo)要求、符合學(xué)生實(shí)際、高水準(zhǔn)、規(guī)范化、連貫性的命題風(fēng)格,穩(wěn)定地把握好我區(qū)初中物理學(xué)科的發(fā)展方向。

督促全區(qū)物理教師建立博客群,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的功能,并充分利用校際聯(lián)片教研的機(jī)會(huì),營造良好的氛圍,加強(qiáng)教育教學(xué)理念,課堂教學(xué)技能,學(xué)科專業(yè)知識(shí)等方面學(xué)習(xí)與交流,全面提升全體物理教師的專業(yè)素養(yǎng)。

組織全體物理教師積極參加省、市、區(qū)各級(jí)中考研討會(huì),對(duì)中考復(fù)習(xí)階段的相關(guān)問題進(jìn)行針對(duì)性的研討,幫助初三教師在綜合復(fù)習(xí)階段提高復(fù)習(xí)效率。

通過各種形式組織初中物理教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的精髓,結(jié)合實(shí)際,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提高課堂教學(xué)的有效性。

以學(xué)科中心組確定課題研究項(xiàng)目,調(diào)動(dòng)廣大教師積極參與課題實(shí)驗(yàn)研究,進(jìn)行真實(shí)的過程體驗(yàn),有效提升教科研品位,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科教師的專業(yè)成長。

初中年度工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想:

圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行教研室、學(xué)校的各項(xiàng)教育、教學(xué)制度和要求,加強(qiáng)英語學(xué)科與信息技術(shù)的整合,聚焦常態(tài)課堂,關(guān)注教師成長,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,全面提高英語教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)抓好校本科研、校本培訓(xùn),從而促進(jìn)全體英語教師的業(yè)務(wù)水平。

二、基本思路:

1、教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)興趣,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),抓常態(tài)課堂、高效課堂,穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量。

2、教研目標(biāo):組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng),認(rèn)真撰寫論文,組織老師上研究課、示范課,通過研討、評(píng)課等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。

三、具體工作:

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。全體英語教師都要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)新理論,以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法,即努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),提高課堂教學(xué)效率,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作,特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”、“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),

鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮教學(xué)特長,有效提高教學(xué)效率。

3、加強(qiáng)集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn),因此要做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效,不走形式,各備課組每周至少活動(dòng)一次,時(shí)間固定,要緊緊圍繞教研組活動(dòng)的主題,并有活動(dòng)記錄。以集體力量、集體智慧來提高英語組全體教師的業(yè)務(wù)水平。

4、打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。教研組各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求,并每人按計(jì)劃上一次公開課,要求集體備課,及時(shí)評(píng)課,找出不足,共同學(xué)習(xí),共同促進(jìn),以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),以合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn),從而來實(shí)現(xiàn)高效課堂。

5、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。組織所有教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件,組織多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng)等,達(dá)到能將多媒體高效運(yùn)用于英語教學(xué)中。6、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率,組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》、《中考說明》,加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題研究。抓好聽、說、讀、寫綜合技能的培養(yǎng),特別注重學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練,另外所有英語教師要協(xié)助九年級(jí)教師搞好中考復(fù)習(xí)和模擬考試,力爭(zhēng)中考第一仗順利。

7、組織本教研組教師撰寫論文。英語組要確定教研專題,全體英語教師通過理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),不斷反思、探索,并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫英語教育教學(xué)論文。

總之,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們英語組全體組員會(huì)開拓進(jìn)取,不斷完善自己,將教學(xué)質(zhì)量放首位,為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)最大力量。

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