演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

積極向上的演講稿字 積極向上的演講稿字篇一

大家好，今天我演講的題目是[積極向上，放飛夢想。

偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，不知不覺走進了大二的生活，走進了新的環(huán)境。。邁進化工校園，花開的日子，我們走進校園這個快樂的`地方;花開的日子，我們遨游在校園這個知識的海洋;花開的日子，我們一同分享全新的生活環(huán)境，高聳而古舊的宿舍樓，嫩青的草坪和花壇這是一所怎樣的學(xué)校?。‘?dāng)時我很困惑，在這么古舊的學(xué)校里，我能干些什么又能學(xué)到些什么？

于是，我開始在校園里尋找：在課堂上，老師們談吐不凡，老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實好學(xué)形成了良好的互動，課堂上的氛圍融洽而又和諧;聯(lián)歡會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲連連;操場上，籃球比賽，羽毛球球?qū)Q，輸贏不是關(guān)鍵，握一握手，頃刻賽場上又是一片歡聲笑語。

青春無處不在，奮進無時不在。奮進是美，青春是韻。奮進是花，青春是魂。

奮進是一種

精神，一種堅持，一種信念，一種力量，更是一種方向，一種希望。而青春是一種活力，一種動力，一種年輕，一種心態(tài)，更是一種豁達，一種率真。

都說光陰似箭，歲月如梭，那金色的童年時光我還未及細細地品味，好好的享受，時光便已把我?guī)肭啻簳r代。但我不會抱怨，因為青春期的我懂得了感恩，了解了歷史，放飛了理想，收貨了知識，學(xué)會了奮進。

奮進是一種力量，生命不息，奮進不止，迎著奮進的光芒我們會更強大，擁著奮進的希望，我們未來更加光明，匯聚奮進的力量，我們會更加勇敢，沿著奮進的方向我們會更加堅強！

青春無悔，奮進無止，青春的活力加上奮進的方向，人生的未來才會更加絢麗奪目。

積極向上的演講稿字 積極向上的演講稿字篇二

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

在漫漫的人生路途中，我們總會遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展，不知從何下手，從而被難題所打倒;而有的人卻毫不畏懼它們，積極面對，解決了一個有一個的難題，并最終迎來了成功的曙光。

愛迪生是美國偉大的發(fā)明家，給人類帶來了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時候，他學(xué)習(xí)成績不好，被學(xué)校開除了，但是他的母親不放棄他，在家里教他學(xué)習(xí);長大后，他熱愛科學(xué)發(fā)明，在火車上進行試驗卻惹出了禍端，被車長打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮，仍堅持著科學(xué)試驗;發(fā)明電燈時，他試驗過六千多種材料都不能做燈絲時，他仍不放棄，繼續(xù)試驗并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想，如果愛迪生在面對身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時，不是積極地去面對，他的成功從何而來?也正是因為他在面對人生的難題時的“不拋棄，不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家，為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻。

與愛迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠，他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章?？墒怯姓l知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時候，命運給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈，聽不到聲音就無法譜曲。可是貝多芬卻不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應(yīng)音符，克服了重重困難，譜寫出了《命運交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時沒有選擇放棄，而是找到了一種解決方法，并憑借著頑強的毅力，積極面對最終獲得了成功。

孟子曾說過：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”古人都知道要想成才必先吃苦這一道理，更何況我們。當(dāng)我們在面對人生的種種不如意時，我們都應(yīng)該以一種積極地態(tài)度去面對，并積極地區(qū)尋求解決途徑，那他們就一定能夠迎刃而解，而我們也會一步步走向成功。積極面對人生中的難題，就是我們手中通向成功的敲門磚。

我的演講完畢。

謝謝大家!