時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表 考研備考計(jì)劃篇一

5月15號(hào)之前把高數(shù)上下冊(cè)所有的內(nèi)容看一遍，（如考數(shù)二，高數(shù)下冊(cè)內(nèi)容不多，重點(diǎn)放在上冊(cè)）5月底前把線代課本看一遍。5月底之前完成所有高數(shù)，線代的課本復(fù)習(xí)（包括所有例題，定理，性質(zhì)，推論以及課后練習(xí)，練習(xí)一定要認(rèn)真的做，并對(duì)答案）。

進(jìn)入6月份復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候要把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到資料書上,數(shù)學(xué)需購買資料書包括：復(fù)習(xí)全書（二李<李正元，李永樂>）1本，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過關(guān)660題（李永樂，王式安）1本，歷年真題解析1本，400題（二李）。

具體復(fù)習(xí)計(jì)劃根據(jù)自己的掌握知識(shí)程度，以及自己的復(fù)習(xí)時(shí)間計(jì)劃，10月底以前復(fù)習(xí)全書要至少看到3遍以上，并且把上面的`題目認(rèn)真的做出來，第一遍看以內(nèi)容為主，上面的練習(xí)為輔；第二遍看要內(nèi)容和題目一起，第三遍就是找薄弱。做練習(xí)的時(shí)候要把自己認(rèn)為比較典型的題目重點(diǎn)標(biāo)記，看復(fù)習(xí)全書的時(shí)候結(jié)合自己的高數(shù)課本筆記共同復(fù)習(xí)。進(jìn)入11月份就要以練習(xí)題為主了，保證自己每天的練習(xí)量，不斷的查漏補(bǔ)缺，先做題，后對(duì)答案，然后根據(jù)自己的復(fù)習(xí)書去理解記憶知識(shí)點(diǎn)；12月以后就要做真題了，每天保證1套，并校對(duì)答案，把不會(huì)的地方重點(diǎn)標(biāo)記，然后翻看復(fù)習(xí)全書查找知識(shí)點(diǎn)。線性代數(shù)的復(fù)習(xí)要放入高數(shù)的復(fù)習(xí)當(dāng)中，自己酌情分配時(shí)間，線代一般比較簡單，復(fù)習(xí)時(shí)候要把握重點(diǎn)把握考點(diǎn)掌握必要的知識(shí)點(diǎn)

復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)，要自己準(zhǔn)備個(gè)筆記本，把自己認(rèn)為典型某一類型的題目記錄下來，隨時(shí)記，也要經(jīng)常翻。

2、英語

英語前期的復(fù)習(xí)（5月以前）主要是以單詞書為主，具體的單詞書要根據(jù)自己的情況去購買，新東方，星火，等都可以。5月份后11月份前就要以閱讀為主，11月份后就要開始背誦大小作文，但是同時(shí)也要做閱讀。掌握了一定的單詞量后要不斷的應(yīng)用，這就要借助于閱讀理解了。但是你不可能把單詞書上的所有單詞記得住，這樣在讀閱讀的時(shí)候就會(huì)又出現(xiàn)生詞，也就是沒有記住的單詞，那么在你讀完閱讀理解，對(duì)完答案后你就要認(rèn)真的把那些你沒有記住的單詞再查一遍，并記錄在閱讀的課本上。對(duì)答案時(shí)不要在乎自己做對(duì)了幾個(gè)，對(duì)的多了不要覺得了不起，錯(cuò)的多了也不要喪失信心，對(duì)答案的目的是去比較自己對(duì)考研閱讀的理解和出題人對(duì)該閱讀的出題思路，培養(yǎng)自己對(duì)考研閱讀的把握。剛開始做閱讀對(duì)個(gè)三分之一就不錯(cuò)了，所以不要?dú)怵H也不要驕傲。閱讀理解要保證每天或沒兩天一篇，并查完單詞，記錄下來。為了方便你可以購買個(gè)小的筆記本，用來記錄你每天閱讀理解中那些沒有記住的單詞，這樣你每天就可以方便的翻翻看這些單詞了，每天反復(fù)反復(fù)的翻看前天的單詞，這樣慢慢單詞就記住了。考研英語其實(shí)就是考大家的英語詞匯量，掌握的越多做起題來就越簡單。

英語復(fù)習(xí)的資料書包括：閱讀理解150篇（高教版）有基礎(chǔ)篇和提高篇，前期以基礎(chǔ)篇為主，如自己復(fù)習(xí)的比較扎實(shí)可以購買提高篇。11月份開始背誦作文，作文書的選擇根據(jù)自己的需求吧，推薦本新東方的考研寫作100篇吧。背作文最好是熟背里面的經(jīng)典語句，引導(dǎo)語，開頭語，結(jié)束語，評(píng)論語等。

3、政治

政治不需要花費(fèi)太多時(shí)間，10月開始著手復(fù)習(xí)就可以，政治屬于文科性東西，多屬記憶。政治的復(fù)習(xí)資料包括：紅寶書（即是每年的復(fù)習(xí)大綱），1000題（肖秀榮）這本書比較好，多是選擇，看完紅寶書后要多做這本書，風(fēng)中勁草，（大概11月中旬出），啟航20天20題（大概12月份出來吧），肖秀榮最后四套（12月底左右出來）這本書尤為重要，每年的政治考試答題都會(huì)有，上面的題一定要背，作為最后的沖刺復(fù)習(xí)書。政治考試，如果選擇題做的好那么就有保證了，大題大家都差不多，拉不開分，得選擇者得政治。

考研的復(fù)習(xí)一般分為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（4月——7月），提高階段（7月——11月）和沖刺階段（12月——考前）。

考研的復(fù)習(xí)時(shí)間要根據(jù)自己的實(shí)際時(shí)間去計(jì)劃，因大三大四還有些課所以自己要合理的安排自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。但是需要提醒的是考研戰(zhàn)線切莫拉的過長，前期就以簡單的課本為主。正式的全力復(fù)習(xí)從6月開始就可以，半年時(shí)間足矣，戰(zhàn)線太長到最后會(huì)疲倦，戰(zhàn)線太短又不能保證復(fù)習(xí)到位?？佳衅鋵?shí)真的很簡單，只要能夠堅(jiān)持到最后的基本上都可以有收獲。進(jìn)入提高階段每天復(fù)習(xí)時(shí)間要保證在8—10小時(shí)，不建議疲勞戰(zhàn)，早上7點(diǎn)半之前到教室即可，晚上是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的好時(shí)候，要好好利用，晚上看到10點(diǎn)半就行。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表 考研備考計(jì)劃篇二

如何制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，是保證考研成功的關(guān)鍵，如何打造屬于自己的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。希望能夠幫助你制定出適合自己的、高效的“考研復(fù)習(xí)計(jì)劃”，讓你的考研之旅輕松而富有成效。

通俗地講，認(rèn)知風(fēng)格（cognitive style）就是我們認(rèn)識(shí)世界、學(xué)習(xí)知識(shí)的特點(diǎn)，了解自己的認(rèn)知風(fēng)格能夠幫助我們反思自己的認(rèn)識(shí)策略，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高效率。場(chǎng)理論是認(rèn)知風(fēng)格中的一個(gè)著名理論。

1949年，心理學(xué)家威特金等人在研究垂直知覺時(shí)發(fā)現(xiàn)一種非常獨(dú)特的心理差異，這種心理差異直接影響了他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在實(shí)驗(yàn)室里，有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的大房子，稱為斜屋，房子中有可以旋轉(zhuǎn)的椅子，稱為斜椅。實(shí)驗(yàn)時(shí)，受測(cè)者坐在椅子上。在實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，房子和椅子都是傾斜的，要求受測(cè)者將自己調(diào)成與水平線垂直的位置。這似乎不是一個(gè)困難的問題，預(yù)想中不同人的差異應(yīng)該不會(huì)太大。可事實(shí)出乎意料，研究者發(fā)現(xiàn)，有些人是依據(jù)房子的方位來調(diào)節(jié)自己的垂直位置的，當(dāng)房子傾斜時(shí)受測(cè)者把自己也調(diào)成了傾斜狀，這種假性垂直狀表現(xiàn)為椅子與房子的地面相垂直，但與水平線不是垂直的。而有的人是依據(jù)身體的平衡覺來調(diào)節(jié)的，無論房子傾斜到什么角度，他都會(huì)把自己調(diào)成真正的垂直狀。

心理學(xué)家們經(jīng)過思考研究后發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致差異的根本原因是人們的判斷依據(jù)不同。有的是依靠外在線索——房子，有的是依靠內(nèi)在線索——平衡覺，不同的線索導(dǎo)致了不同的判斷差異。威特金認(rèn)為，這種差異是一種人格差異，命名為“場(chǎng)依存性-場(chǎng)獨(dú)立性”?！皥?chǎng)”就是外界環(huán)境，它包含有事物或人。場(chǎng)依存性的人在信息加工時(shí)依賴于“場(chǎng)”，而場(chǎng)獨(dú)立性的人偏愛于自我的內(nèi)在參照。

場(chǎng)依存性-場(chǎng)獨(dú)立性這一認(rèn)知風(fēng)格并沒有好壞之分，在某些方面，場(chǎng)獨(dú)立性的人占有優(yōu)勢(shì)，而在另一些方面，則是場(chǎng)依存性的人占有優(yōu)勢(shì)，經(jīng)驗(yàn)故事《如何打造屬于自己的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃》。一般來說，具有場(chǎng)獨(dú)立性的人具有以下一些心理特征：有主見、自主精神，善于獨(dú)處，對(duì)抽象的理論感興趣，擅長數(shù)學(xué)和自然科學(xué)；而具有場(chǎng)依存性的人則獨(dú)立性不強(qiáng)，易于受外來影響，對(duì)周圍的人依賴性較強(qiáng)，社交場(chǎng)合中更多地注意別人的反應(yīng)，并努力使自己與社會(huì)環(huán)境協(xié)調(diào)，自己的觀點(diǎn)與態(tài)度多受所處社會(huì)環(huán)境的影響，對(duì)人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)更感興趣。

從學(xué)習(xí)的角度來看，場(chǎng)依存和場(chǎng)獨(dú)立這兩個(gè)認(rèn)知方式對(duì)于不同的學(xué)習(xí)任務(wù)都有各自的優(yōu)勢(shì)。場(chǎng)獨(dú)立性較強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以內(nèi)在動(dòng)機(jī)為主，擅長于區(qū)分和辨別相似的和易混淆的具體概念，但常常把握不住事物的整體性，因此，這類學(xué)生用演繹法指導(dǎo)學(xué)習(xí)效果較好，同時(shí)還應(yīng)采取合適的認(rèn)知策略來調(diào)整自己的認(rèn)知風(fēng)格，應(yīng)注意學(xué)習(xí)使用歸納法，以彌補(bǔ)自己在歸納能力方面顯現(xiàn)的欠缺。而場(chǎng)依存性較強(qiáng)的學(xué)生，看待事物往往傾向于從宏觀上著眼，并更多地依賴于外在反饋，在信息處理時(shí)喜歡綜合其他信息，注重事物的整體性，但容易忽略具體內(nèi)容，細(xì)節(jié)掌握不夠。同理，這類學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)該有意識(shí)地學(xué)習(xí)使用演繹法，來補(bǔ)充完善自己在歸納法上的優(yōu)勢(shì)。

認(rèn)知風(fēng)格是一種比較穩(wěn)定的心理特點(diǎn)，較少發(fā)生變化，但是人對(duì)環(huán)境的依賴程度會(huì)隨著年齡的增長而變化，年齡越小，對(duì)環(huán)境的依賴程度就越大。成人之后，我們都會(huì)比小時(shí)候更加獨(dú)立于環(huán)境。不過，個(gè)體之間對(duì)于環(huán)境的依賴程度存在著個(gè)體差異。從性別的角度來看，男性場(chǎng)獨(dú)立性較強(qiáng)者多于女性，而女性場(chǎng)依存性較強(qiáng)者多于男性。從學(xué)科的角度來看，理工科的學(xué)生場(chǎng)獨(dú)立性較強(qiáng)者要多于文史類學(xué)生，反之亦然。

心理學(xué)上通常會(huì)通過一些實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證個(gè)體的特點(diǎn)，比如前面曾經(jīng)提到的“斜屋實(shí)驗(yàn)”，還有的通過尋找鑲嵌圖形的方法。這些方法設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，得出的結(jié)論也更為可靠。而我們一般人則可以通過回憶自己的行為特點(diǎn)來作一個(gè)區(qū)分。比如，問問自己是否容易受環(huán)境影響？是否會(huì)較多地考慮綜合因素，還是會(huì)相信自己的判斷？就像在上文中提到的一樣，場(chǎng)獨(dú)立與場(chǎng)依存都有一些特點(diǎn)，大家可以參照自己的表現(xiàn)做一個(gè)大致的判斷。

既然不同認(rèn)知風(fēng)格的人特點(diǎn)不同，那么，在進(jìn)行考研復(fù)習(xí)的時(shí)候，如果我們能夠根據(jù)自己的特點(diǎn)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，一定能夠取得事半功倍的效果。接下來，我們從影響考研復(fù)習(xí)的幾個(gè)重要方面來分析一下，具有不同風(fēng)格的學(xué)生應(yīng)該如何制定適合自己、屬于自己的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表 考研備考計(jì)劃篇三

沒記錯(cuò)的話，政治主、客觀題目的分支是對(duì)半分的，而客觀題的做題時(shí)間一般至多只占一個(gè)小時(shí)，客觀題是得分點(diǎn)也是失分點(diǎn)。客觀題成績的提升無非就是大家了解的那樣熟記知識(shí)點(diǎn)、考試注意審題、冷靜思考等等。

另外就是推薦大家有時(shí)間的話還是爭取看一下大綱解析吧，我認(rèn)為了解大綱解析不僅可以幫助我們了解基本的知識(shí)點(diǎn)分布、考試重點(diǎn)，而且可以幫助我們更加準(zhǔn)確地解答客觀題目：很多錯(cuò)題，我們?cè)诳催^答案之后依然存在疑點(diǎn)，答案中的某個(gè)結(jié)論我們不理解或者某個(gè)概念我們不清楚，而熟悉大綱解析就是在幫助我們了解某些特定結(jié)論、熟悉某些特定思維（政治推理乃至解題思維）。

我們?cè)诳凑螘臅r(shí)候，大綱解析也好其他輔導(dǎo)書也好，總是會(huì)有這種情況：我們看過半小時(shí)或者一小時(shí)書后剛看完合上課本的時(shí)候，回想下這段時(shí)間看過的知識(shí)，感覺腦袋里面比較空白或者只是回憶起來只言片語。這樣的看課本只能算是對(duì)我們的政治知識(shí)體系進(jìn)行了一次無目的的強(qiáng)化，無法有效的充實(shí)到我們的知識(shí)儲(chǔ)備中，也就無法真正有效地提升我們的卷面成績。

要解決這個(gè)問題我感覺可以采取這兩種方法：

（1）要善于分析，看過之后及時(shí)回顧重點(diǎn)，這樣不僅可以幫助我們回顧知識(shí)、強(qiáng)化記憶；

（2）要善于總結(jié)，看過之后及時(shí)概括這段知識(shí)的大致內(nèi)容以及其和其他章節(jié)的關(guān)系，一遍形成知識(shí)體系，這樣可以幫助我們明確這段時(shí)間我們看的是什么，可以將我們這段時(shí)間看到的知識(shí)有效地強(qiáng)化到我們政治體系中的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)上，便于考試時(shí)及時(shí)回顧和調(diào)用知識(shí)點(diǎn)。

考試之前嘗試一下時(shí)間安排，字體卷面。

（1）讀完題目后，積極聯(lián)想到題目涉及到課本上大致的哪些章節(jié)，關(guān)聯(lián)到哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，以備答題之用。

（2）形成針對(duì)固定提問題目的答題思路：例如要做評(píng)價(jià)往往涉及兩方面、要提看法往往從事物的性質(zhì)、分析、評(píng)價(jià)、改進(jìn)措施等幾個(gè)方面來解答……

考前模擬（上午的考試時(shí)間點(diǎn)、周邊環(huán)境盡量做到仿真）可以幫助我們找到和保持上午解題時(shí)候的集體狀態(tài)，同時(shí)也有助于我們進(jìn)行更合理的考場(chǎng)時(shí)間安排，避免過早完成或做不完的情況。

對(duì)于英語這門學(xué)科，我最大得感覺就是好玄啊！初高中老師教語法，從來沒聽懂過，不過之后中考、高考、四六級(jí)也倒是順順利利過來了。我們英語基礎(chǔ)不同，積累方法也五花八門。方法沒有好壞，只有適合不適合，以下觀點(diǎn)請(qǐng)大家重點(diǎn)關(guān)注提高考研英語應(yīng)試能力的部分。

單詞記不住的原因是看的太少，推薦有計(jì)劃地看單詞，及時(shí)回顧是關(guān)鍵。

（1）知識(shí)積累試題化： 做題糾錯(cuò)的主要目的是發(fā)現(xiàn)知識(shí)上的不足加以彌補(bǔ)，然后才是衡量學(xué)習(xí)水平的高低。每次做完題目之后都要及時(shí)整理知識(shí)點(diǎn)，做套題更是如此。另外就是推薦另外一種積累單詞的方法：尋找適當(dāng)難度的文章進(jìn)行精讀，及時(shí)整理文章中生詞和疑難，這樣的好處就是在語境下記單詞效果更好，而且可以切切實(shí)實(shí)提高閱讀能力，壞處就是相對(duì)于拿著單詞書記單詞工作量要大許多。

（2）平日練習(xí)模擬化： 主要都是些細(xì)節(jié)問題，例如平時(shí)做閱讀有生詞要等到做完題目之后再查，平時(shí)安排閱讀盡可能安排成四篇一個(gè)單元進(jìn)行練習(xí)，越是臨近考試練習(xí)的時(shí)間盡量安排到下午等等，目的就是將日常的聯(lián)系變得更加類似正式考試，這樣應(yīng)該對(duì)改善考試狀態(tài)、消減考試緊張情況有幫助。

這個(gè)就不多說了，英語考試做不完的情況時(shí)常發(fā)生，模擬下主要就是防止考試做不完的。另外，根據(jù)每個(gè)人的考試狀態(tài)的具體情況，可以調(diào)整下解題次序，將分值最大的閱讀和作文等放在整個(gè)考試過程中最清醒的時(shí)段解答，比如我剛開考的時(shí)候最興奮，我就用這段時(shí)間來做閱讀，閱讀完后再按部就班的從前往后做。

（1）英語積累是一個(gè)長期、反復(fù)的過程，突擊性的餓補(bǔ)對(duì)成績提升效果很?。?/p>

（2）英語解題狀態(tài)的培養(yǎng)是一個(gè)連貫性很強(qiáng)的任務(wù)，比如最近感覺做題很順，理解透徹、解題順利，連續(xù)三天四篇閱讀的連續(xù)實(shí)驗(yàn)都錯(cuò)了4個(gè)以內(nèi)，突然有一天班級(jí)組織出游，玩出瘋狂了一天，之后的一天再做閱讀的時(shí)候可能就感覺在夢(mèng)游，成績也差很多。所以推薦越是快到考試的時(shí)候越不能放松甚至間斷英語的練習(xí)。

（3）英語練習(xí)成績的好壞都不關(guān)考研的最后成績，而且水平再高的老師也有馬失前蹄的時(shí)候，偶爾一次的糟糕狀況是正常的，千萬不要因此影響復(fù)習(xí)心情，更不能因此耽誤復(fù)習(xí)進(jìn)度?。?/p>

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表 考研備考計(jì)劃篇四

考研政治最關(guān)鍵的復(fù)習(xí)策略就是用最少的時(shí)間，獲得最高的效益。與其它科目相比，政治算是比較容易的，但畢竟也是100分，一分頂一分，切不可掉以輕心。千萬不要聽別人說11月甚至12月才開始復(fù)習(xí)或者只看了幾遍考綱就考了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，就給自己晚點(diǎn)復(fù)習(xí)的借口。考研兒始終需要牢記的一點(diǎn)是：想要考得稍微好一點(diǎn)，還是要花時(shí)間的，沒有太多的捷徑可走。

相對(duì)而言，政治的分算是比較容易得到的，想要上一所好點(diǎn)的院校，在其它科目不錯(cuò)的情況下，政治需要努力考到75分以上吧。復(fù)習(xí)政治要放平心態(tài)，只是一門考試而已，考過了就好，分高更好，不要想太多。資料方法需要多跟靠譜的研友溝通探討，但首先要自己靠譜，心中要大致有個(gè)規(guī)劃，不必著急趕進(jìn)度。

1.10月份——考綱，肖1000

考綱還是要通讀的，做對(duì)應(yīng)章節(jié)練習(xí)。比較推薦肖秀榮的整套書籍。如果之前有時(shí)間的話，可看下大學(xué)對(duì)應(yīng)的幾本教材，增加理解。要注意全方位整合資源，聽幾節(jié)課有助于理解，但考試最終還是要落實(shí)到自己花時(shí)間做題整理上，其它科目也是一個(gè)道理，沒有時(shí)間的保證，一切方法都是白扯。

2.11月份——風(fēng)中勁草的核心考點(diǎn)可以開始好好看了，再看時(shí)要注意錯(cuò)在哪里，熟悉下正確錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置。小草的核心考題太多略偏略難，不建議做。資料要少而精，就那么點(diǎn)東西，完全搞懂一本勝過囫圇吞棗五本。

這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該開始進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的背誦了，背誦前期，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合，可以先挑出題頻次最高的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行背誦。

3.12月份——考前沖刺，猛背猛記，考研復(fù)習(xí)越往后越覺得時(shí)間緊。大題這個(gè)時(shí)候要開始看答題思路了，梳理背誦重點(diǎn)內(nèi)容。也要培養(yǎng)答題能力，大題不用寫全，但要簡單寫下答題思路。政治是一門時(shí)效性挺強(qiáng)的考試，最后這一個(gè)月至關(guān)重要，還是要多看幾家機(jī)構(gòu)的書跟題目。政治的題目都是固定的，不會(huì)太偏太難，把重點(diǎn)記清楚就好，不要混淆了。題目都是萬變不離其宗的，如毛中特的話，不管是什么題，基本上都有4個(gè)指向，社會(huì)主義道路，改革開放，共產(chǎn)黨，馬克思主義。多問自己幾個(gè)what,why,how，如為什么要實(shí)施改革，如何實(shí)施改革等。答題素養(yǎng)這時(shí)候也要培養(yǎng)起來，如看清題目是問唯物辯證法的基本范疇，還是涉及的基本內(nèi)容，也就那么多東西，好好背背記記練練，也就差不多了。

總結(jié)下來，主要經(jīng)驗(yàn)還是多思考，多理解，多整合，多動(dòng)手，多記憶。在看書的過程中加強(qiáng)理解與記憶，在整合的過程中進(jìn)行梳理和建立知識(shí)體系。越到復(fù)習(xí)的后期，知識(shí)體系的重要性與有用性會(huì)越得以體現(xiàn)，很可能會(huì)助你在復(fù)習(xí)的道路上事半功倍。