工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)話語篇一

20xx的冬天又來了。在這個(gè)寒冷的冬天，在我們高技術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班，在高技術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)206班的每一個(gè)角落，心里永遠(yuǎn)都有這樣的一絲溫暖。這是我們的老師、孩子和家長的灰塵

為了讓我們的孩子在末日之年有一個(gè)難忘的圣誕節(jié)，高宇陽的父親和他在206班的同事們和所有的學(xué)生一起做了diy蛋糕。讓我們走進(jìn)去，看看這個(gè)溫暖而充滿愛的場景！

首先，學(xué)生們穿上圍裙，戴上廚師帽?？?，小的還有模型！

教室里人頭攢動(dòng)，像隨風(fēng)飄來的麥浪，傳來一聲響亮的笑聲。我看到小西點(diǎn)老師咬著牙，用手抓著轉(zhuǎn)盤，眼睛盯著奶油。學(xué)生們在互相競爭。其中一個(gè)關(guān)注自己做的蛋糕，另一個(gè)關(guān)注另一個(gè)同學(xué)。他看著那個(gè)同學(xué)，做出來看看是否比自己的更精致。教室后面，那些忙碌的'媽媽們正在如火如荼的組裝紙箱！他們的目光給予了孩子們很多贊揚(yáng)和更多的信心。

老師傅賣弄手藝，同學(xué)們仔細(xì)看看，以后自己動(dòng)手！嘿嘿，孩子們真的很棒。他們不必分心?？此麄兊难劬?。那是求知欲。真的希望他們能把這種能量帶到課堂上，讓我們偉大的譚老師不用那么擔(dān)心！同學(xué)們，我們稍后開始制作！你應(yīng)該記得你以前說過的話?？次覀儙煾档木礃I(yè)和敬業(yè)。沒什么好說的。

我只是說不用擔(dān)心譚老師。哦，她怎么能不擔(dān)心她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作呢？這是干什么？哈哈哈哈，你猜怎么著？

看到這一幕，我不禁想起了小時(shí)候最愛唱的那首歌。老師窗前有一棵米蘭樹，綠葉中藏著小黃花。它不是為了春天而綻放，而是默默地將芬芳灑滿了人們的心靈。

在這里，我真的要感謝我們的高科技實(shí)驗(yàn)學(xué)校和我們和藹可親、可敬的老師，感謝他們給我們的孩子灌輸知識，教育他們學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)做人。我想我們的父母和孩子必須對你的無私和奉獻(xiàn)表示誠摯的感謝。

經(jīng)過相當(dāng)忙碌的時(shí)間，新鮮的奶油水果蛋糕終于出來了！所有的學(xué)生都變成了小花貓，來吧，剪刀手也是。

哈哈，大家的努力都得到了回報(bào)，每一塊蛋糕都是那么的獨(dú)特，香甜可口。這次圣誕活動(dòng)圓滿結(jié)束，結(jié)束的時(shí)候同學(xué)們還在意猶未盡。我非常感謝高爸爸、高媽和熱情的同事們的大力幫助，給學(xué)生們帶來了如此美好快樂的時(shí)光。我也要感謝我們學(xué)校和老師對我們在開展的diy蛋糕活動(dòng)的支持，特別是譚老師，她盡力配合和管理班級的學(xué)生，使我們的活動(dòng)能夠更好地開展和完成。謝謝你無私的奉獻(xiàn)。

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)話語篇二

接近元旦，圣誕后留下的余樂依然充溢在大家的心中，寒寒烈風(fēng)，暖暖故事，這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在這不一樣的季節(jié)里，大學(xué)生xx社團(tuán)走過了不一樣的道路。為了加深xx社團(tuán)內(nèi)部的交流，促進(jìn)成員之間的交流，認(rèn)識彼此，了解彼此，xx社團(tuán)舉辦了圣誕后的狂歡交流活動(dòng)，現(xiàn)將此次活動(dòng)的情況匯報(bào)如下。

20xx年12月27號晚上19：05—21：25，新教學(xué)樓104順利地開展了圣誕后的狂歡交流活動(dòng)。交流活動(dòng)的開始比原定的時(shí)間推遲了5分鐘，同時(shí)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間也比原定時(shí)間延后了整整25分鐘。此次活動(dòng)經(jīng)歷了三大環(huán)節(jié)，自我介紹環(huán)節(jié)，游戲環(huán)節(jié)，自由交流環(huán)節(jié)。首先是自我介紹環(huán)節(jié)，讓參與交流活動(dòng)的每一位成員都自我介紹。然后是游戲環(huán)節(jié)，大家的參與熱情高，活動(dòng)氣氛熱烈。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是自由交流，成員之間相互交流。21點(diǎn)25分，整個(gè)交流活動(dòng)順利結(jié)束。指導(dǎo)老師由于沒有空，此次活動(dòng)并沒有出場。

采購活動(dòng)所需物品材料：xx；

活動(dòng)的黑板字體工作：xx；

活動(dòng)流程的ppt制作：xx；

會(huì)場布置及會(huì)場的申請：xx；

多媒體操作及會(huì)場音樂配置：xx

現(xiàn)場攝影工作負(fù)責(zé)：xx；

老師的邀請：xx；

此次活動(dòng)由xx社團(tuán)大一成員策劃和組織，前期準(zhǔn)備工作較好，大家的協(xié)調(diào)合作意識強(qiáng)，為此次活動(dòng)的順利展開埋下較好的伏墊，整體來說此次活動(dòng)達(dá)到了交流的效果。主要突出以下幾個(gè)方面。

（1）前期準(zhǔn)備工作較為充分，成員之間的協(xié)調(diào)合作性較好；

（2）成員的活動(dòng)積極性和參與性比較強(qiáng)；

（3）物資預(yù)算明確，所需物資適量購買；

（4）突發(fā)情況的處理較好，保證了活動(dòng)順利進(jìn)行；

（5）成員的熱情較高，大家玩得盡興投入；

（6）成員的相互認(rèn)識性加強(qiáng)了，新成員也融入了新環(huán)境中；

（7）后期現(xiàn)場清理好。

（1）人員分工不清晰，活動(dòng)前雖然進(jìn)行了基本的人員分工，但在現(xiàn)場時(shí)卻顯得混亂；

（2）時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，在布置活動(dòng)現(xiàn)場時(shí)，由于沒有抓緊時(shí)間，而造成了延遲活動(dòng)的開幕；

（3）活動(dòng)時(shí)間控制不好，游戲環(huán)節(jié)過于冗長，以至最后耽擱了活動(dòng)的結(jié)束；

（4）主持人變動(dòng)影響了主持效果，原來安排好的主持人卻由于喉嚨痛以至換了主持人后，效果不好。然后原定主持人卻擅自返回主持，影響了主持效果，顯得混亂；

（5）由于人員變動(dòng)大，同時(shí)有些成員并不配合，拖延了時(shí)間，影響了效果；

（6）游戲節(jié)目較豐富，但游戲缺乏一定的新鮮感，不可能同時(shí)滿足所有的成員，讓他們活躍其中，現(xiàn)場氣氛顯得有些沉悶。

此次活動(dòng)雖然順利進(jìn)行了，但也暴露了我們的一些不足和缺點(diǎn)，針對所暴露的缺點(diǎn)，我們應(yīng)該汲取每一次教訓(xùn)，努力改進(jìn)，不斷改善，認(rèn)真做好每一步，避免下一次再出現(xiàn)類似的問題。只有不斷追求改進(jìn)和進(jìn)步，我們才能搞好每一次活動(dòng)。