范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
我的愿望詩歌篇一
那是個平凡的日子,卻發(fā)生了不平凡的事。那天我走了一條平時不走的小巷。一路上,風呼呼地吹著,像是嬰孩嗚咽的哭聲。我裹緊衣服往前走,那聲音似乎越來越近。
我到了巷口,看見幾個背對著我的男生,他們肆意地笑著,肩上的書包也跟著一顫一顫的。我往巷內(nèi)縮了縮身子,地上的東西入了我眼簾:水壺、小刀、打火機……還有……血肉模糊的……小貓!那小貓還沒我兩個巴掌大,在無助痛苦地叫著。那幾個人其中的一個從水壺里倒出還冒著熱氣的燙水,澆在小貓的背上,小貓?zhí)鄣爻焐胍髌饋?,一聲比一聲慘痛悲切,隨之疼痛的還有我的心。
這只小貓這么弱小,剛誕生到這世上沒多久就看到這世上丑惡的一面。他只是一只小貓,為什么要因為人們一時因虐待而產(chǎn)生的快感和刺激感而受傷呢?就因為他們只是小小的生命就把他們看作任人宰割的羔羊嗎_?不!這個社會呈現(xiàn)出的一大部分暖心感動也不會因為一個小小的污點而閃耀,只有讓人們更去關(guān)愛這些流浪小動物,這個世界才會變的更純潔無瑕!
我目睹了這一場悲劇,我相信這世上還會有更多諸如此類的悲劇。我不能全部阻止它們,但可以盡量減少它的影響程度。我等那些道德淪喪之人離開后,輕輕走到小貓身前。也許它已經(jīng)忍受了無數(shù)次這樣的對待,所以想拖著自己無力的后肢躲起來。我眼角噙淚,摸摸它的頭,輕輕說:“小貓咪,不怕,我不傷害你?!彼坪趼牰怂频模⑽⒌睾吡艘宦?,毫無防備的仰著身,想讓我摸摸它。我的心理防線頓時垮了,我捂著雙眼哭了起來。這只善良的小貓是那么容易相信陌生人,它一定相信這個世上是無比美好的,不分善惡。我給它倒了點水喝,為它擦了擦眼睛,又喂了一點火腿腸,看著它狼吞虎咽地吃完。我笑了,笑的很開心。
我的愿望是人們對小動物能有更多的關(guān)愛,讓動物與人之間建起一座平等的橋梁。
我的愿望詩歌篇二
也有二天是我的十二歲生日了,母親跟我說生日愿望想好沒,也沒有回應她。為什么會]有想好,這一愿望我已經(jīng)想想好長時間了,這是一個不太可能完成的愿望。
我不知道這一愿望是否不負責任的,我只了解我確實很期待這一愿望完成,就算僅有一天就充足了。
我的愿望是dd讓我們班同學們都變?yōu)閭麣埲耍∩漳且惶?,我還在內(nèi)心念叨了很多遍才睜開眼,那一晚的生日,大家全家人過的十分高興。
我的右側(cè)同學是一個腿有殘廢的女孩,叫奇奇。實際上都不算作同學,中間距了一條路,她貼墻坐著第一排,從上學期老師排座位到現(xiàn)在,她一直坐著那邊。我的老師是院校里剛來的,剛新學期開學時大家的座位是按身高高矮排的,她注意到奇奇是個殘廢就要她先選一個座位,奇奇沒愿意,是挑選了乘坐到剛新學期開學自身隨意坐的座位上,由于她的最好的朋友頁在那里。
直至有一次,由于好多個同學們的一句話,老師馬上讓我們再次排了一次座位。由于奇奇腿有殘廢,尿尿并不是很便捷,因此 的身上總會有一股臭味,和她較近的好多個男生一次授課前在班級大聲地說:“老師老師,我們這一片好臭!好臭!不相信,你去聞一聞!”老師重重地瞪了那好多個男生一眼,我悄悄的看一下奇奇,奇奇就當沒聽見一樣,乃至嘴巴還帶著點笑容,再看一下老師,并]有看奇奇一眼,隔了一節(jié)課,老師便再次讓我們排了座位,奇奇便保證了現(xiàn)在的位置。
我明白老師是在維護奇奇,坐著第一排的`全是收工作的小組長,后邊的同學們寫完工作就傳入小組長那邊,再由小組長交到老師,每一次奇奇要想站立起來交作業(yè)時,要是老師一見到,無論在干什么,她都抽出來手來來到她眼前接到工作。
我是多思考讓全體同學都變?yōu)閭麣埲税?!那樣她們就能感受到困難重重的痛點,就算僅有一天,她們之后講話、辦事就都能考慮到奇奇的體會了。