在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
中考語文熱點(diǎn)話題作文預(yù)測(cè)分析篇一
——題記
想哭的那一刻，我們就應(yīng)該痛快地哭。
兒時(shí)，母親總是要求我要懂禮貌，要學(xué)習(xí)好，從小學(xué)一年級(jí)就開始要求我必須學(xué)習(xí)到八點(diǎn)，一分鐘也不能少。我因一次沒有寫完作業(yè)，被老師當(dāng)著全班的面批評(píng)，那是我第一次被罵，覺得很沒面子，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，下一秒就會(huì)掉下來，我怕老師會(huì)更狠地批評(píng)我，一直告訴自己沒什么，不需要哭，但回到家后我還是哭了一場(chǎng)。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，，放三天假，老師像發(fā)了什么瘋似的留了滿滿一黑板的作業(yè)，明明前兩天我已經(jīng)很賣力的寫，可那些做作業(yè)就像無底洞一樣怎么都填不滿。已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，作業(yè)沒有寫完，我已經(jīng)不知該怎么辦了，我不想挨罵，可我真的寫不下去了。一想到現(xiàn)在的情形，想到父母會(huì)“笑里藏刀”，不斷和我說我所厭煩的話，為什么!難道這個(gè)世界上就沒有一個(gè)人理解我嗎?
可我還是被現(xiàn)實(shí)打敗了，我只想快快地寫，能多寫一點(diǎn)是一點(diǎn)，可我的手已經(jīng)不允許我再寫下去了，我只能將身體上的折磨化為眼淚，但又不能被父母發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在真的糟糕透了!最終，我還是頑強(qiáng)地寫完所有的作業(yè)，打開作業(yè)本的那一瞬間，淚水變成了成功。
那一份淚水，讓我品嘗到了堅(jiān)持的甘甜。
剛上初中，由于新冠疫情，我們已經(jīng)持續(xù)一個(gè)月沒放假了，很多同學(xué)快要崩潰了。這對(duì)于我們每個(gè)人來說無非是 精神和心理上的折磨。每一次和家人通話時(shí)，都會(huì)被父母的話觸碰到，酸澀的眼淚濕潤了眼球，卻不能幫我們回家，哭聲不能被父母發(fā)現(xiàn)，省的他們擔(dān)心，刺痛的喉嚨發(fā)不出聲來，眼淚還是流了下來，把眼淚擦干，免得同學(xué)擔(dān)心。
想哭的那一刻，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
兒時(shí)的眼淚，是因?yàn)楸涣R了，覺得委屈;是因?yàn)闆]完成作業(yè)，覺得對(duì)不起父母的付出。長大后的眼淚，是因?yàn)榧胰耍驗(yàn)橄肽钅莻€(gè)溫暖的家?；叵肫饋恚艺娴氖窃谘蹨I中長大的。想哭的那一刻，伴隨著我成長。
中考語文熱點(diǎn)話題作文預(yù)測(cè)分析篇二
鄒平疫情的突如其來，讓這座美麗的城市一下進(jìn)入了靜默狀態(tài)，馬路上車輛很少，行人幾乎沒有，人們都在居家抗疫。
這卷土重來的疫情，放慢了人們的生活節(jié)奏，卻加快了防控疫情的步伐!
確診患者加速攀升，小區(qū)封閉，空氣中處處彌漫著消毒水的味道……為了盡早阻斷病毒傳播，為了更好地防患于未然，鄒平市開展的全員核酸檢測(cè)，一輪接一輪，
今天是第4次全員核酸檢測(cè)，天氣有些冷，空中細(xì)雨夾雪粒，這是一場(chǎng)“倒春寒”。排在長長的待檢測(cè)隊(duì)伍中，我看著“大白”們搬好桌子，擺好檢測(cè)用具，志愿者們各就其位，工作人員忙而有序，一切工作有條不紊。
“大家排好隊(duì)!注意間隔!”
“一個(gè)一個(gè)來，提前在手機(jī)上找出二維碼!”
身穿白色隔離衣的醫(yī)護(hù)人員和志愿者們，那沙啞的聲音，一遍又一遍地在光上空回響!
料峭的寒風(fēng)吹在他們身上，飛舞的雪花打在臉上，疲憊的身體依然挺立。
試管、棉棒;棉棒，試管，人們一個(gè)一個(gè)從檢測(cè)醫(yī)生面前走過?！爸x謝!你們辛苦啦!”“謝謝!”“辛苦了!”
一聲聲，一句句，發(fā)自肺腑!
看著這漫天飄舞的雪花，再看看眼前夜以繼日不辭辛勞的醫(yī)護(hù)人員和放棄了休息，自告奮勇投入疫情防控的志愿者們，他們?nèi)缤罩械呐?，溫暖我們的心田?/p>
只因有這樣的一群人在，我們深信：
春來疫去，山河無恙;情存疫散，你我皆安!春雪不掩綠意，疫情不敗溫情!見證者春暖花開的時(shí)刻終會(huì)到來!
中考語文熱點(diǎn)話題作文預(yù)測(cè)分析篇三
在五彩繽紛的生活中，人們總會(huì)經(jīng)歷些什么，經(jīng)歷之后，又會(huì)明白些什么。
學(xué)騎自行車
暑假的一天，我來到山南廣場(chǎng)散步，看到一個(gè)大約五六歲的男孩，在爸爸的指導(dǎo)下，學(xué)騎自行車。在爸爸的攙扶下，他已經(jīng)可以神態(tài)自若地騎一段距離了，但他總是在說：“老爸，你可扶著點(diǎn)兒啊，千萬別撒手，要不我會(huì)倒的?！薄胺判陌?，我不會(huì)撒手的，”爸爸答應(yīng)道。
可是，當(dāng)他騎了一段時(shí)間后，他的爸爸悄無聲息地撒了手，小男孩渾然不知曉此事，仍自信抬著頭往前騎。當(dāng)他面帶微笑回頭看的時(shí)候，小男孩很是驚訝，爸爸離自己好遠(yuǎn)啊。他驚喜起來，自己會(huì)騎自行車?yán)?
生活讓我懂得，有些事不是做不到，而是沒有信心。
讓座
有一次坐公交車，車位上很多人，我被擠在角落的一個(gè)座位上，旁邊是一個(gè)打扮很時(shí)尚的姐姐。
這時(shí)，上來了一個(gè)老人，刷了公交卡，但無一人給老人讓座。我則抱著一種“讓也行，不讓也罷”的態(tài)度。一位四十歲左右的男子，環(huán)顧了四周，所有人的臉上都是毫無表情，不只是在想自己的事情，不愿搭理老人，還是壓根就沒看見。當(dāng)老人一個(gè)勁兒說“謝謝”時(shí)，大家才往老人這里看一眼。
生活讓我懂得，尊敬老人是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。
紅燈停，綠燈行
鄉(xiāng)下的一個(gè)十字路口上我正哼著曲兒過馬路，一輛轎車和我同向，他在等紅燈。奇怪，這里又沒有攝像頭，車又這么少，他為什么不直接闖過去?哼，你不闖，我闖!我大搖大擺地過了馬路。
雖然是鄉(xiāng)下，但是遵守交通規(guī)則是每個(gè)人的義務(wù)，更是對(duì)一個(gè)人道德品質(zhì)的檢測(cè)。這位司機(jī)合格了，我卻沒合格。
生活讓我懂得，慎獨(dú)是個(gè)人修養(yǎng)的最高境界。
生活是一本無字的書 ，需要我們用心去讀，用心去體會(huì)，這樣才能使我們懂得更多。
