無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

腫瘤科醫(yī)師崗位職責(zé)要求 腫瘤科醫(yī)生職責(zé)篇一

腫瘤科主任職責(zé)

1.在院長和分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、

教學(xué)

2.定期討論本科在貫徹執(zhí)行醫(yī)院下達(dá)的醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全相關(guān)指標(biāo)過程中存在的問題，提出改進(jìn)意見與措施，并有書面反饋記錄。 3.根據(jù)醫(yī)院的功能任務(wù)，制定本科工作計劃，組織實施，經(jīng)常督促檢查，按期

總結(jié)

4.領(lǐng)導(dǎo)本科人員，完成門診、急診、住院患者的診治工作和院內(nèi)外會診工作。應(yīng)用“臨床診療規(guī)范（常規(guī)）”指導(dǎo)診療活動，規(guī)范診療行為，符合臨床路徑管理條件的病例要納入臨床路徑管理。5.定時查房，共同研究解決重危疑難病例診斷治療上的問題。參加門診、會診、出診，決定科內(nèi)病員的轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)院和組織臨床病例討論。6.組織全科人員學(xué)習(xí)、運(yùn)用國內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗，開展新技術(shù)、新療法，進(jìn)行科研工作，及時總結(jié)經(jīng)驗。

7.保證醫(yī)院的各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)在本科貫徹、執(zhí)行?？芍贫ň哂斜究铺攸c(diǎn)、符合本學(xué)科發(fā)展規(guī)律的規(guī)

章制度，經(jīng)院長批準(zhǔn)后執(zhí)行。嚴(yán)防并及時處理醫(yī)療差錯。8.按手術(shù)（有創(chuàng)操作）分級管理原則，考核確定各級醫(yī)師手術(shù)權(quán)限，并督促實施。

9.組織安排醫(yī)師輪換、值班、會診、出診。組織領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)本科對掛鉤醫(yī)療機(jī)構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo)工作、幫助基層醫(yī)務(wù)人員提高醫(yī)療技術(shù)水平。10.領(lǐng)導(dǎo)組織本科人員的“三基訓(xùn)練”和定期開展人員技術(shù)能力考核評價，提出升、調(diào)、獎、懲意見。妥善安排進(jìn)修、實習(xí)人員的培訓(xùn)工作。組織并擔(dān)任臨床教學(xué)。

11.參加或組織院內(nèi)外各類突發(fā)事件的應(yīng)急救治工作，并接受和完成院長指令性任務(wù)。

12.副主任協(xié)助主任負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。 腫瘤科主任醫(yī)師（副主任醫(yī)師）職責(zé)

1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培養(yǎng)與理論提高工作。

2.定期查房并親自參加指導(dǎo)急、重、疑、難病例的搶救處理與會診和死亡病例的討論，參加院外會診和病例討論會。

3.指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項醫(yī)療工作，有計劃地開展基本功訓(xùn)練。

4.擔(dān)任教學(xué)和進(jìn)修、實習(xí)人員的培訓(xùn)工作。 5.定期參加門診工作。6.運(yùn)用國內(nèi)、外先進(jìn)經(jīng)驗指導(dǎo)臨床實踐，不斷開展新技術(shù)，提高醫(yī)療質(zhì)量。

7.督促下級醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程。 8.指導(dǎo)全科結(jié)合臨床開展科學(xué)研究工作。9.副主任醫(yī)師參照主任醫(yī)師職責(zé)執(zhí)行。

腫瘤科醫(yī)師崗位職責(zé)要求 腫瘤科醫(yī)生職責(zé)篇二

腫瘤科護(hù)理崗位職責(zé)

病區(qū)護(hù)士長職責(zé)

(1)在護(hù)理部主任、科護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)病區(qū)的護(hù)理行政和業(yè)務(wù)管理工作。是本科室護(hù)理質(zhì)量與安全管理和持續(xù)改進(jìn)第一責(zé)任人，應(yīng)對科護(hù)士長、科主任負(fù)責(zé)。(2)根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)工作計劃，結(jié)合本病區(qū)具體情況，制定本病區(qū)的工作計劃，并組織實施、檢查與總結(jié)。

(3)負(fù)責(zé)病區(qū)護(hù)士的排班及工作分配，做到人性化、科學(xué)、彈性排班；制定各班工作流程、本專科疾病護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作流程、疾病護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和健康教育內(nèi)容。

(4)每周參加對醫(yī)囑1-2次，并督促、檢查本病區(qū)護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑和各項規(guī)章制度，護(hù)理質(zhì)量實行科內(nèi)三級質(zhì)量控制，遵守護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)，客觀、準(zhǔn)確、及時地記錄病人的病情變化，確保護(hù)理措施落實到位，嚴(yán)防不良事件發(fā)生和院內(nèi)感染。

(5)掌握全病區(qū)護(hù)理工作情況，參加并指導(dǎo)本病區(qū)危重、介入手術(shù)、搶救、特殊檢查及重點(diǎn)病人的護(hù)理；組織疑難病例護(hù)理查房，指導(dǎo)護(hù)士制定護(hù)理計劃，審修護(hù)理病例；對本病區(qū)復(fù)雜的技術(shù)或新開展的護(hù)理業(yè)務(wù)，應(yīng)親自指導(dǎo)并參加實踐。

(6)參加科主任查房、新開展的醫(yī)療技術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論；加強(qiáng)醫(yī)護(hù)溝通，落實護(hù)士長與患者溝通談話制度，充分了解醫(yī)生及患者對護(hù)理工作的要求。

(7)組織護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)訓(xùn)練及考核，實施三基三嚴(yán)培訓(xùn)工作。認(rèn)真落實各級護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)與繼續(xù)教育計劃；每年至少對本病區(qū)護(hù)士進(jìn)行一次綜合考評；了解本?？谱o(hù)理新進(jìn)展，積極開展護(hù)理科研工作，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫學(xué)術(shù)論文。

(8)負(fù)責(zé)或指定專人對病區(qū)儀器設(shè)備、藥品器材、營具被服等物資實施管理，做好請領(lǐng)、使用、維護(hù)、報廢和管理工作。

(9)定期召開工休座談會，及時了解本病區(qū)病人的意見和建議，修訂整改措施，提高病人對護(hù)理工作的滿意度。

(10)做好病人、陪人及探視人員的管理，利用五常法管理，保持病區(qū)、治療室、辦公室的整潔、舒適、安靜。

(11)掌握本病區(qū)護(hù)理人員的思想動態(tài)和工作表現(xiàn)，關(guān)心護(hù)士的生活及學(xué)習(xí)情況，增強(qiáng)凝聚力，提高工作效率

。(12)每月按時向護(hù)理部上交護(hù)士長工作月報表。護(hù)理組長崗位職責(zé)

(1)在護(hù)士長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，上級護(hù)士的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本組的日常工作和護(hù)理質(zhì)量管理工作。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、規(guī)章制度，建立維護(hù)監(jiān)控本組系統(tǒng)，監(jiān)察核心制度/標(biāo)準(zhǔn)的落實，控制高危人群及高危操作，通過“查房指導(dǎo)”實現(xiàn)組長對責(zé)任護(hù)士的“質(zhì)量監(jiān)察”和“質(zhì)控”，協(xié)助護(hù)士長做好臨床科室三級護(hù)理質(zhì)控工作，針對高危人群/技術(shù)/操作進(jìn)行質(zhì)控。

(3)根據(jù)病人病情和護(hù)理人力，合理安排工作，確保護(hù)理工作合理、有序。落實護(hù)士整體護(hù)理責(zé)任制/管床責(zé)任制/小組責(zé)任制，安排每個責(zé)任護(hù)士每班主管一定數(shù)量的病人（床），危重病人由護(hù)理組長主管。

(4)

負(fù)責(zé)分管病人的基礎(chǔ)護(hù)理，特別是護(hù)理并發(fā)癥高?；颊撸纰函?、老年及新生兒、失禁、化療、介入手術(shù)、衰弱等患者，由組長負(fù)責(zé)評估、確定護(hù)理措施并指導(dǎo)或?qū)嵤?/p>

(5)負(fù)責(zé)/指導(dǎo)護(hù)理計劃制定，根據(jù)患者情況及時開出護(hù)囑并檢查措施的落實。

(6)落實“床邊工作制”，逐步實現(xiàn)護(hù)士常態(tài)情況下在病房或病人身邊密切觀察患者的生命體征和病情變化。掌握本組患者病情和護(hù)理，特別是危重患者的病情觀察及并發(fā)癥的預(yù)防及護(hù)理，指導(dǎo)下級護(hù)士對危重患者進(jìn)行專科觀察及護(hù)理。(7)在與醫(yī)生充分溝通的前提下將護(hù)理記錄前移至病房，及時、動態(tài)、客觀記錄患者病情變化，避免“來回跑”及“回憶錄”，并審核本組責(zé)任護(hù)士的護(hù)理文書，保證記錄真實、準(zhǔn)確。(8)參加科主任、護(hù)士長和上級護(hù)士查房，組織小組護(hù)士護(hù)理查房，護(hù)理組長負(fù)責(zé)組織特殊病例、新開展技術(shù)、疑難病例的文獻(xiàn)查詢和學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)、指導(dǎo)責(zé)任護(hù)士處理復(fù)雜、疑難病例的護(hù)理問題。(9)處理當(dāng)班時段的護(hù)理突發(fā)事件。(10)承擔(dān)實習(xí)護(hù)士的臨床教學(xué)任務(wù)，參加護(hù)理科研，完成繼續(xù)教育學(xué)分。(11)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與相關(guān)人員和部門的關(guān)系，協(xié)助護(hù)士長做好臨床護(hù)理管理工作，為病人提供安全、有序、整潔的正性休養(yǎng)環(huán)境，并用五常法管理。

十十十

十、、責(zé)任護(hù)士職責(zé)責(zé)任護(hù)士職責(zé)責(zé)任護(hù)士職責(zé)責(zé)任護(hù)士職責(zé)

(1)在護(hù)士長和護(hù)理組長的領(lǐng)導(dǎo)下完成負(fù)責(zé)分管病人的評估、制定護(hù)理計劃，指導(dǎo)、檢查本組助理護(hù)士護(hù)理工作完成情況，保證護(hù)理質(zhì)量。(2)落實制度流程指引、規(guī)范常規(guī)及基礎(chǔ)護(hù)理，與護(hù)理組長和護(hù)士長實施護(hù)理過程的臨床科室三級質(zhì)控，保證護(hù)理質(zhì)量。(3)每個責(zé)任護(hù)士“主管”“分管”一定數(shù)量的病床（人），對病人實施完整連續(xù)（延續(xù)）的照顧，即對其“主管”“分管”的病人全面負(fù)責(zé)，包括生活照顧、病情觀察、治療、康復(fù)、健康指導(dǎo)等。落實“床邊工作制”，逐步實現(xiàn)護(hù)士常態(tài)情況下在病房或病人身邊密切觀察患者的生命體征和病情變化。(4)責(zé)任護(hù)士“負(fù)責(zé)”及“安排”病人的基礎(chǔ)護(hù)理。①對病情穩(wěn)定不能自理的患者，安排助護(hù)或經(jīng)過培訓(xùn)的人員予以患者生活護(hù)理和幫助；并跟進(jìn)質(zhì)量。②病情不穩(wěn)定的患者，由責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)患者生活護(hù)理工作，組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)和幫助。③康復(fù)期患者的日常生活照顧由助理護(hù)士或經(jīng)過培訓(xùn)的人員完成，并鼓勵和幫助患者進(jìn)行自理能力的鍛煉，予以指導(dǎo)和質(zhì)量控制。(5)落實床邊工作制，認(rèn)真觀察病情，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，正確實施治療、用藥和護(hù)理措施，評價護(hù)理效果。定時巡視病人、認(rèn)真執(zhí)行床邊交接班，根據(jù)治療護(hù)理的成效及時調(diào)整護(hù)理計劃和措施，真實、準(zhǔn)確、及時地完成護(hù)理記錄，落實“床邊記錄制”等臨床護(hù)理工作模式。(6)參加急危重病人的搶救與護(hù)理，承擔(dān)分管病人的搶救與護(hù)理，承擔(dān)分管病人護(hù)理計劃、搶救預(yù)案的制定與實施。

7)參加護(hù)理查房，并提供完整、確切的評估資料；學(xué)習(xí)并掌握新的護(hù)理理論、?？浦R與操作技能。(8)指導(dǎo)助理護(hù)士完成相應(yīng)的護(hù)理工作。(9)承擔(dān)實習(xí)護(hù)士的臨床教學(xué)任務(wù)，參加護(hù)理科研，撰寫護(hù)理論文，完成繼續(xù)教育學(xué)分；(10)協(xié)助并參與病區(qū)管理，為病人提供良好的休養(yǎng)環(huán)境。(11)及時與醫(yī)生、病人及其家屬溝通，改進(jìn)服務(wù)措施。助理護(hù)士職責(zé)

(1)在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下和護(hù)士指導(dǎo)下進(jìn)行工作。(2)認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，認(rèn)真落實消毒隔離和生活護(hù)理制度。(3)經(jīng)常巡視病房，應(yīng)接病人呼喚，主動為病人服務(wù)，及時解決病人所需。(4)參與病區(qū)管理，為病人提供良好的休養(yǎng)環(huán)境。(5)協(xié)助病人進(jìn)行功能鍛煉；協(xié)助病人到輔助科室進(jìn)行檢查和治療。(6)在護(hù)士指導(dǎo)下，加強(qiáng)與病人及家屬的溝通，對病人進(jìn)行健康教育，完成對病人的各項基礎(chǔ)護(hù)理工作。(7)指導(dǎo)探視、陪護(hù)者遵守醫(yī)院制度，督促病人遵守作息時間和有關(guān)安全制度。(8)在注冊護(hù)士指導(dǎo)下進(jìn)行工作，解決病人的生活護(hù)理和部分非治療技術(shù)性的工作，如鋪床、測量生命體征、病人用餐、床上浴、洗頭、吸氧、冷熱敷、口腔護(hù)理、鼻飼、終末消毒、辦理病人出人院手續(xù)、病房床上用品管理等，不單獨(dú)值班，不單獨(dú)簽名。