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最新活出生命的意義演講稿(優(yōu)質(zhì)九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 10:52:28
最新活出生命的意義演講稿(優(yōu)質(zhì)九篇)
時(shí)間:2023-05-23 10:52:28     小編:xiejingc

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

活出生命的意義演講稿篇一

人生在于堅(jiān)持!

人的一生,難免會(huì)遇到挫折、失敗、打擊,但遇到這些,就放不下自己的目標(biāo)。只有堅(jiān)持,才能戰(zhàn)勝他們!世界著名科學(xué)家霍金在21歲時(shí)被診斷出患有一種罕見(jiàn)且無(wú)法治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)疾?。♂t(yī)生預(yù)測(cè)他只能活兩年半。沒(méi)過(guò)多久,霍金就徹底癱瘓了。但他沒(méi)有放棄自己寶貴的生命。他忍受著精神和身體上的痛苦,選擇繼續(xù)活著。1985年,霍金因肺炎接受氣管穿刺手術(shù),使他失去了說(shuō)話的潛能。這對(duì)癱瘓的他來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他又堅(jiān)持了。霍金不僅堅(jiān)持生存,還向世界證明了自己的存在。他的宇宙黑洞理論引起了全世界的轟動(dòng)!

人生在于勤奮!

海倫凱勒是一個(gè)用勤奮和不屈創(chuàng)造奇跡的人。19個(gè)月前她剛出生時(shí),突如其來(lái)的猩紅熱奪走了海倫的一切,使她成為一個(gè)又聾又瞎又啞的殘疾人。其中任何一個(gè)對(duì)普通人都是毀滅性的。很多人認(rèn)為這個(gè)又聾又啞又瞎的人不如死,活在世上沒(méi)有意義。但是海倫沒(méi)有放手。她用自己的勤奮證明自己還有存在的價(jià)值。她整天孜孜不倦地從書(shū)本中吸取養(yǎng)分充實(shí)自己,利用自己唯一的勤奮扼住命運(yùn)的咽喉!她一生出版的十四本書(shū)征服了全世界的讀者!

霍金的堅(jiān)持和海倫的勤奮讓他們的生活充滿(mǎn)了意義。他們沒(méi)有比別人更多的東西,相反,他們比正常人更缺乏健康,但是他們用堅(jiān)持和勤奮,讓自己本來(lái)就不完整的生活比健康人更充實(shí),他們的生活才是真正完整和充滿(mǎn)意義的!

但也有一些人其實(shí)擁有很多東西。他們的生活應(yīng)該是充實(shí)的,卻為了一些雞毛蒜皮的問(wèn)題放棄了自己的生活!報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道這樣的例子。

成都一個(gè)13歲的男孩,因?yàn)楹透改冈趯W(xué)習(xí)上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),從七樓跳下,結(jié)束了自己的生命。

河南省初三考生僅因評(píng)價(jià)結(jié)果不理想而在家中自殺。高考成績(jī)揭曉后,他的真實(shí)成績(jī)比錄取分?jǐn)?shù)線高了33分。

他們認(rèn)為這是自尊的表現(xiàn),但實(shí)際上這是懦弱的表現(xiàn),他們對(duì)自己寶貴的生命不負(fù)責(zé)任。他們的誕生有什么意義?每個(gè)人都只活一次,怎么度過(guò)?要慎重選擇。讓我們通過(guò)堅(jiān)持和勤奮,過(guò)上有意義的生活!

生命的價(jià)值并不可貴,可貴的是生命!因?yàn)槿松挥幸淮?,讓我們一起努力,把握住人生的每一個(gè)精彩瞬間,讓生活快樂(lè)而充實(shí)!

活出生命的意義演講稿篇二

花兒因?yàn)橛辛巳~子的陪襯,才會(huì)顯得那樣鮮艷迷人;藍(lán)天因?yàn)橛辛税自坪托▲B(niǎo)的點(diǎn)綴,才會(huì)那么空曠遼遠(yuǎn);大海因?yàn)橛辛撕恿鞯膮R入,才會(huì)奔流不息;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)不惜一切, 努力奮斗;而我們的世界因?yàn)橛辛松拇嬖?,才?huì)變的絢麗多彩,充滿(mǎn)朝氣。

生命是一個(gè)人最大的一筆財(cái)富,人的一生就如白駒過(guò)隙,一旦過(guò)去就不會(huì)再來(lái)。我們每一個(gè)人對(duì)生命都有著不同的認(rèn)識(shí),但相同的是生命只有一次,所以我們要珍愛(ài)生命,要把握人生中的每分每秒。

生命是一個(gè)永恒的主題,當(dāng)一個(gè)人曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難,親眼目睹過(guò)災(zāi)難時(shí),他會(huì)更珍惜自己的生命,關(guān)注他人的生命,這個(gè)人對(duì)人生價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)會(huì)更深,因?yàn)樵跒?zāi)難面前,生命是脆弱的。

大家應(yīng)該都知道殘疾人聯(lián)合會(huì)主席張海迪吧!她五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱。但在這種情況之下,她任然以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔。她的精神就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。

20xx年5月12日2點(diǎn)28分,每一個(gè)中國(guó)人都刻骨銘心的一刻,這個(gè)沉重的事實(shí)不知疲倦的向我們?cè)忈屃松拇嗳?。那些在?zāi)難中不辛遇難的學(xué)生,他們?cè)?jīng)和我們一樣,有著朝氣蓬勃的青春,有著年少輕狂的夢(mèng)想,他們或許會(huì)在幾年后成為各行各業(yè)的精英,穿梭在世界的各個(gè)角落,為建設(shè)祖國(guó)做貢獻(xiàn)。但是,就在那一瞬間,他們所有的夢(mèng)想都坍塌了,被突如其來(lái)的災(zāi)難毀滅的干干凈凈!

那些永遠(yuǎn)靜默在廢墟下的生命足以讓我們低首致哀。那每一個(gè)逝去的生命,都是對(duì)生者的警示,哪怕這種警示是短暫的,甚至只是一瞬間,也是值得正視和珍惜的。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓我們崇敬嗎?雖然自己的生命被放棄,但他們是為了他人和社會(huì)的利益而獻(xiàn)身,換來(lái)的卻是他人的平安和社會(huì)的安定。將自己的生命在別人的身上延續(xù),將自己的精神在人與人之間發(fā)揚(yáng),這樣的犧牲精神是多么偉大??!

珍愛(ài)生命,就是珍惜自己的身體,關(guān)注健康。生命的意義就在于讓一個(gè)人懂的自己的存在是有意義的,自己的生命是最寶貴的,應(yīng)該用生命去愛(ài) 給予他愛(ài)的親人朋友,還有這個(gè)曾經(jīng)讓他迷惑 讓他無(wú)奈 讓他欣慰的世界。而不是讓親人朋友為你牽掛,為你擔(dān)心。如果你想讓我

們的世界多一些笑聲,少一些哭聲,想人我們共同生活的這個(gè)社會(huì)大家庭更加幸福,我們就要用自己的行動(dòng)與努力共同撐起一片生命的晴空。人的生命只有一次,一個(gè)碰撞,一個(gè)摔跤,都可能對(duì)人脆弱的生命造成難以想象的傷害,讓我們珍愛(ài)生命吧,愿生命之花永遠(yuǎn)綻放。 人生雖然短暫,但是生命之歌從來(lái)不會(huì)停息,生命之舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步,珍愛(ài)生命吧,讓我們用愛(ài)裝點(diǎn)世界,用愛(ài)譜寫(xiě)一曲生命的贊歌。

同學(xué)們:人的生命只有一次,一個(gè)碰撞,一個(gè)摔跤,都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害,讓我們珍愛(ài)自己的生命吧,愿生命之花永遠(yuǎn)綻放!

活出生命的意義演講稿篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

首先,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,三天前你都在做什么?是不是照常捧著書(shū),一臉疲憊的上課,繼續(xù)玩游戲奮戰(zhàn)到底,還是在忙忙碌碌的社團(tuán)活動(dòng)中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?

你知道三天前,在我們的這片土地上,發(fā)生了一件什么事情?xx年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震,7.8級(jí)地震,對(duì)于久居廣東地區(qū)的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么陌生的概念。

1976年的唐山大地震也是7.8級(jí),一夜之間,仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸,將整個(gè)唐山夷為平地,24萬(wàn)人失亡,16萬(wàn)人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失在100億元以上。這是多么久遠(yuǎn)的記憶了,而現(xiàn)在歷史用9219條生命,50余萬(wàn)間坍塌的房屋告訴我們,這樣的悲劇還在上演。

這近萬(wàn)條的生命里,有老人、小孩,還有很多如我們一樣的在書(shū)堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡(jiǎn)單,甚至于粉碎,留給我們的土地一片難以言說(shuō)的血色,難以言說(shuō)的荒蕪。

在自然面前,我們對(duì)于人類(lèi)生命的歌頌,突然間變成了一曲哀歌,生命是一個(gè)如此脆弱的東西,是的,也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻,在四川汶川的大學(xué)生們,就是這樣的,被天花板壓成粉碎。

畢淑敏說(shuō)“人生是沒(méi)有意義的,但是你要為之確定一個(gè)意義”。在這場(chǎng)地震中,讓我們忽略其他的紛紛擾擾來(lái)思考,生命,一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。

80后的我們有著太多的壓抑和無(wú)奈,在經(jīng)濟(jì)迅速膨脹,精神愈越貧瘠的世界里,我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。而這場(chǎng)地震,讓我們?cè)俅螌徱曌约?,我們究竟要做的是什么,我們能做的是什么,既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅,既然生命是沒(méi)有意義的,我們的生命究竟為什么而活。

我想,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)同學(xué)在心中都有自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我們無(wú)法改變突如其來(lái)的災(zāi)難,但是我們可以改變自己的內(nèi)心,改變一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的方式,用一個(gè)嶄新的姿態(tài)去體會(huì)、去給自己的生命定位。

把我們對(duì)生活的不滿(mǎn)放在一邊,把我們對(duì)生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn),把我們?cè)撟龅氖虑槭崂硪槐?,不要等到?zāi)難來(lái)時(shí),開(kāi)始懊悔,很多很多來(lái)不及完成的遺憾。請(qǐng)把我們想象成為這場(chǎng)百年一遇的大地震的幸存者,把那些在地震中死去的人們當(dāng)作我們最親密的親朋好友,當(dāng)你再次看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空,你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。

一個(gè)人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命,我不敢說(shuō),我們的社會(huì)離不了我們每個(gè)小小的生命這樣的話,但是我敢說(shuō),你的生命是你自己的全部。

關(guān)于青春,關(guān)于年輕,有太多的詩(shī)詞歌賦,關(guān)于生命,更是有太多太多的哲思妙語(yǔ),在這里,我僅僅是把自己的所思所想借著這個(gè)平臺(tái)與大家一同分享,并真誠(chéng)的祝愿我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)、老師幸福。

最后,讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌!謝謝大家!

活出生命的意義演講稿篇四

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

生活是一個(gè)脆弱的瓷娃娃和一塊堅(jiān)硬的鋼鐵。時(shí)間短,路程長(zhǎng)。生命不是買(mǎi)來(lái)的,它是無(wú)價(jià)的。

一棵松樹(shù)的種子,連同落葉,被風(fēng)吹進(jìn)了懸崖的縫隙里。落葉無(wú)聲,松子依舊保持著原來(lái)的熱情。它從落葉中吸收養(yǎng)分,從縫隙中冒出來(lái)。

盡管縫隙中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)匱乏,它還是繼續(xù)生長(zhǎng)。你成長(zhǎng)的每一寸,都要承受難以想象的痛苦;你長(zhǎng)的每一寸,都需要幾年的春秋。

最終,它長(zhǎng)成了今天的參天大樹(shù)。

一只蒼蠅飛到餐桌上,大大影響了我們的食欲。當(dāng)它停下來(lái)的時(shí)候,我伸出手抓住了它。但它掙扎著,鼓勵(lì)著自己的翅膀。我感到一股生命的力量在我手中,如此強(qiáng)大!真生動(dòng)!蒼蠅強(qiáng)烈的求生欲讓我震驚。我忍不住把它放在屋外!

有一次,我用手按胸口,感覺(jué)到了心跳。那種平穩(wěn)有力的跳動(dòng)讓我的心臟大為震驚。那頻繁的心跳象征著我的一生。每個(gè)人都有自己的人生,不能放在一起衡量。我的生命屬于我;是的,它屬于我一個(gè)人。我可以好好利用,也可以白白浪費(fèi)。一切都是我自己決定的,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

邢林子說(shuō),雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命顯示出無(wú)限的價(jià)值。是的,我們必須對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。生活是我們的一部分,相反,我們都是生活。我們應(yīng)該珍惜生命,遠(yuǎn)離各種對(duì)我們有害的東西。用實(shí)際行動(dòng)證明我們對(duì)生活負(fù)責(zé)。

人生有軟硬,有短有長(zhǎng);大的時(shí)候,小的時(shí)候,沒(méi)發(fā)生的時(shí)候。

也許,生活只是我們生活的一個(gè)虛擬陰影。但是,生活也需要我們?nèi)フ湎В?ài)。如果沒(méi)有這樣一個(gè)不斷進(jìn)化的大小單細(xì)胞生物,我們?cè)趺磿?huì)有今天?

活出生命的意義演講稿篇五

尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們:

大家好?。ㄜv躬)我是來(lái)自10數(shù)控一班的李佩堯,今天我給大家演講的主題是《生命的價(jià)值》。

在這里我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“世界上什么東西最寶貴呢?”有人說(shuō)是時(shí)間,有人說(shuō)是金錢(qián),也有人說(shuō)是愛(ài)情……有很多答案。但是我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命,因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。

記得一個(gè)夏日的午后,狂風(fēng)大作,雷雨交加。我坐在窗前,無(wú)意間看見(jiàn)一株小草,經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨,但是它卻倔強(qiáng)(jue四聲jiang四聲)地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旗幟,在風(fēng)雨中舞動(dòng)。第二天,小草在陽(yáng)光下又抬起了頭,那抹綠色在陽(yáng)光下昂揚(yáng)蓬勃。我被小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神震撼了。

小草從不屈于路人的踐踏,不屈于強(qiáng)者的重壓,不屈于烈日的灸烤,不屈于風(fēng)雨的襲擊。假如生命是草,我們決不要因此自卑,要毫不吝(lin四聲)惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的綠,大地將因此而充滿(mǎn)青春的活力。

其實(shí),所有的生命都與小草一樣,會(huì)受到種種壓力與磨難。生命總是在抗?fàn)幹袑で蟀l(fā)展空間,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。也許有人會(huì)問(wèn):“生命的價(jià)值何在?”對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答,每個(gè)人都有各自的理解。

有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩,常常悲觀的地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣沒(méi)有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭,說(shuō):“明天早上,你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài),但不是“真賣(mài)”,記住,無(wú)論別人出多少錢(qián),都絕對(duì)不能賣(mài)。

第二天,男孩蹲在市場(chǎng)角落,意外地有好多人要向他買(mǎi)那塊石頭,而且價(jià)錢(qián)越出越高?;氐皆豪?,男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告,院長(zhǎng)笑笑,要他明天拿到黃金市場(chǎng)去賣(mài)。在黃金市場(chǎng),竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭最后,院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,更由于男孩怎么都不賣(mài),竟被傳揚(yáng)為稀世珍寶男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。院長(zhǎng)望著男孩,徐徐說(shuō)道:生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,惜售而提升了它的價(jià)值,被說(shuō)成稀世珍寶,你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值!

生命可貴,每一個(gè)人都要正確對(duì)待它,找好自己的位置,并對(duì)自己說(shuō):“我很重要?!庇赂业爻惺芊N種壓力,接受磨練和鍛煉,尋求新的發(fā)展空間,不斷實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,讓生命之樹(shù)綴滿(mǎn)香甜的果實(shí)!

謝謝大家!(躹躬)

活出生命的意義演講稿篇六

尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好! 今天我演講的題目是《讓閱讀潤(rùn)澤生命,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)》

閱讀,是一種享受——享受鳥(niǎo)語(yǔ)花香,輕風(fēng)流水。 閱讀,是一種情懷——讓人敞開(kāi)心扉,親近自然。 閱讀,是一種成長(zhǎng)——既增長(zhǎng)知識(shí),又陶冶情操。 閱讀,是一種敬重——讓我們聆聽(tīng)心聲,敬畏生命! 小時(shí)候,走進(jìn)《安徒生童話》——讓我知曉了人魚(yú)公主為救王子而不惜變成泡沫的執(zhí)著;丑小鴨在屢經(jīng)嘲諷、排擠之后美麗的蛻變;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子幸福邂逅的真誠(chéng)回報(bào);阿里巴巴通過(guò)“芝麻開(kāi)門(mén)”取得無(wú)數(shù)珠寶的智慧;賣(mài)火柴的小女孩在大年三十的夜晚凍死街頭的凄楚;皇帝為了炫耀自己并不存在的美麗新裝光身以的愚蠢。在一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事中,我感悟著他們的人生,體味著真、善、美的內(nèi)涵。書(shū),如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著我的心田,是我靈魂的導(dǎo)師,指引著我生活的航向,并賦予我美好的品格——真誠(chéng)、善良、博愛(ài)和無(wú)私。

漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀視野也越來(lái)越開(kāi)闊。從“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)始,我吟唱著風(fēng)、雅、頌;拜讀著屈原的楚辭和離騷,體味著他滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱忱卻又報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的苦楚;敬服著荊軻那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的俠肝義膽和蒼涼悲壯。品讀著唐詩(shī)宋詞,引吭著平仄之韻,在意境深遠(yuǎn)的優(yōu)美文辭中自然沉醉,在婉約的柔美與豪放的粗獷中盡情徜徉。讀王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,讓人領(lǐng)略到一幅別樣的壯美秋景。讀張繼的《楓橋夜泊》,感同身受他當(dāng)時(shí)落寞的心境,

聆聽(tīng)他凄涼無(wú)奈的心聲,體味他那個(gè)愁緒萬(wàn)千而又不朽的無(wú)眠。讀岳飛的《滿(mǎn)江紅》,深深折服于他“駕長(zhǎng)沙踏破賀蘭山缺”的激昂豪邁;讀文天祥的《過(guò)零丁洋》,肅然起敬于他“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的慷慨從容。岳飛、文天祥,他們的浩然正氣、錚錚鐵骨,令人嘆為觀止!他們的慷慨豪邁、莊嚴(yán)告白,將氣貫長(zhǎng)虹、響徹宇宙!他們的赤膽忠心將與他們的英名一起永垂史冊(cè)、流芳千古!讀四大名著,嘆孫悟空的機(jī)智勇敢、諸葛亮的足智多謀、關(guān)云長(zhǎng)的義薄云天、林黛玉的香銷(xiāo)玉殘,梁山好漢風(fēng)云萬(wàn)千。看今朝文壇,百家爭(zhēng)鳴,百花齊放。一路走來(lái),書(shū)與我結(jié)下了不解之緣,它不僅教給我無(wú)窮的知識(shí),還教會(huì)我如何做人、如何生活,更賦予我最神圣的使命——愛(ài)與責(zé)任。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。無(wú)論時(shí)空如何變幻,不變的依然是我對(duì)書(shū)的熱情,對(duì)書(shū)的執(zhí)著?!皢?wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)?!薄皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!蓖瑢W(xué)們,讓我們以書(shū)香為伴,在閱讀中積極思考吧!唯有借助思考的翅膀,我們才能自由地飛翔在書(shū)籍的天空中,才能憑借前人的思想朝更高處飛去??矗∧菚?shū)籍的天空多么遼闊,讓我們放飛夢(mèng)想,暢游書(shū)的海洋吧!親愛(ài)的同學(xué)們,讓閱讀潤(rùn)澤生命,讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

活出生命的意義演講稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我常在想,生命的意義到底是什么,而現(xiàn)在,我似乎有了答案:不斷超越自己的夢(mèng)想。

生命的意義在于擁有一份屬于自己的夢(mèng)想?!叭藳](méi)有夢(mèng)想,那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別?”周星馳說(shuō)。人在最初對(duì)這個(gè)世界毫不知情的情況下才敢大聲說(shuō)出自己的夢(mèng)想,人愈是成長(zhǎng)愈會(huì)忘了自己最初的夢(mèng)想。黃家駒在上幼兒園的時(shí)候就大聲說(shuō)過(guò)自己將來(lái)要成為赫赫有名的音樂(lè)家,既而表現(xiàn)出了對(duì)音樂(lè)極大的天賦,他經(jīng)常拿著家里的網(wǎng)球拍當(dāng)作吉他放在身前。十幾年過(guò)去了,黃家駒有了屬于自己的真正的吉他,他依然沒(méi)有忘記自己曾經(jīng)許諾要成為音樂(lè)家的話,他背著吉他組了一個(gè)樂(lè)隊(duì)叫“byond“,他們不斷到各個(gè)酒吧駐唱,不斷給經(jīng)濟(jì)公司寄稿,不知被甩了幾次白眼,不知被嘲笑了多少次,黃家駒依然堅(jiān)定著自己幼時(shí)的夢(mèng)想。果然,他至今仍為大眾所知,他譜的曲寫(xiě)的詞仍被當(dāng)作經(jīng)典。

生命的意義在于堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃師古典在北京外國(guó)語(yǔ)演講時(shí)說(shuō)到自己在大學(xué)時(shí)完成了四個(gè)夢(mèng)想,他說(shuō):“人生,就是時(shí)刻用眼睛盯著你的目標(biāo),不要分給你的敵人?!鄙罱o不了你想要的,那就自己創(chuàng)造,古典堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想,所以他去過(guò)世上最高、最深的地方,他寫(xiě)了書(shū)講了課。這是他想要的,他堅(jiān)持了,所以他做到了,所以創(chuàng)造出了屬于自己的一片天。

生命的意義在于勇于面對(duì)通向夢(mèng)想途中的困難。撒切爾夫人,人稱(chēng)“鐵娘子”,幼時(shí)家貧被人嘲笑,被同學(xué)砸過(guò)雞蛋,在她的桌上寫(xiě)滿(mǎn)了侮辱她的話,惡語(yǔ)相對(duì),后立志要從政,然后她始終堅(jiān)持,不放棄,積極地面對(duì)困難。因?yàn)樗溃ㄍ晒Φ穆飞媳囟〞?huì)有磨難使自己成長(zhǎng)。當(dāng)你被困難折磨到最痛苦的時(shí)候,便是到達(dá)夢(mèng)想的最后沖刺階段。

夢(mèng)想似一道曙光,在黑暗的隧道里不斷靠近不斷追逐那一道曙光,你或許會(huì)摔上那么幾跤,或許拿著手電筒的人會(huì)嘲笑你,但都不要在意,眼睛一定要緊盯不遠(yuǎn)處的那一個(gè)小亮點(diǎn),那才是旗幟,那才是你的夢(mèng)想。生活,不僅是為了活。夢(mèng)想則是讓你的生活充滿(mǎn)意義的東西。而人生最光輝最值得紀(jì)念的不過(guò)看著隧道口那道曙光不斷變大,慢慢看見(jiàn)了整顆太陽(yáng)。那便是生命的意義,不斷追逐夢(mèng)想,堅(jiān)持,不畏困難,那一片屬于你自己的勝利的光照將一滴不剩地灑落在為此付出了太多的你身上!而你,也理應(yīng)當(dāng)接受這一份榮耀的洗禮!

活出生命的意義演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,各位同仁:

大家好!

6月13日,當(dāng)我接到黨委辦的演講通知的時(shí)候,我的內(nèi)心忐忑不安。那夜,我失眠了。搜索著自己讀過(guò)的書(shū)刊報(bào)紙,回味著自己對(duì)人生的點(diǎn)滴體驗(yàn),到底說(shuō)些什么呢?我始終難以理出一個(gè)頭緒。終于,我的記憶還是定格在了十年前看到的一句話上?!澳闳粼谀硞€(gè)領(lǐng)域堅(jiān)持十年,你就是這個(gè)領(lǐng)域的天才!”我以此話品讀曾經(jīng)看過(guò)的長(zhǎng)篇短章,并以此話對(duì)照身邊的真人事跡,莫不如此!生命或許正得益于這種堅(jiān)持。

今天,我演講的題目是《生命的意義在于堅(jiān)持》。

我國(guó)四大名著中接觸最早的算是《西游記》了,那個(gè)時(shí)候,好奇極了書(shū)中妖魔鬼怪的稀奇古怪,羨慕極了孫悟空的神通廣大??墒钱?dāng)我一遍一遍讀過(guò),一天一天長(zhǎng)大,才發(fā)現(xiàn)那些都是假的。真正吸引人的應(yīng)該是唐僧西天取經(jīng)的精神。以凡人之身,歷九九八十一磨難,行十萬(wàn)八千里坎坷之路。這就是一種堅(jiān)持,一種對(duì)理想信念的堅(jiān)持,在恐懼面前,在美色面前,在武力面前,在富貴面前都堅(jiān)持住了,正是因?yàn)閳?jiān)持他堅(jiān)持住了,他才修成了正果。

堅(jiān)持是成功的法寶,生命也因?yàn)閳?jiān)持而更有意義。鐵棒磨成針絕不是一件容易的事,老師說(shuō)要有恒心。但是恒心哪能用在這枯燥且沒(méi)有效益的工作上?這也只能是堅(jiān)持,像習(xí)慣一樣的堅(jiān)持才能做到。這種堅(jiān)持本身就是一種高度,不需成功,華彩亦然!賈寶玉對(duì)林黛玉的愛(ài)是一種堅(jiān)持,是世間最美麗,最凄慘,又最真實(shí)的愛(ài)情故事!“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”也是一種堅(jiān)持,是相思的堅(jiān)持,兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利會(huì)師、馬克思完成等身著作、霍金對(duì)宇宙做出精妙的解釋……這些無(wú)不是堅(jiān)持所得。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻,惟有堅(jiān)持的信念才是踏向成功的基石。

有人說(shuō),生命要有長(zhǎng)度,更要有厚度!堅(jiān)持亦如此!所以堅(jiān)持,首先是一個(gè)時(shí)間概念。它必然要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,時(shí)間和付出是它的朋友。曹雪芹用一輩子完成了《紅樓夢(mèng)》一部巨著,姚雪垠費(fèi)盡畢生精力寫(xiě)成《李自成》,巴爾扎克耗盡身上的每一滴血汗終于演繹了《人間喜劇》。這些偉人們一堅(jiān)持就是一輩子。正是這一輩子一次的堅(jiān)持成就了他們。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“燥熱和狂動(dòng)掩蓋的內(nèi)層,將會(huì)一無(wú)所有。”堅(jiān)持就是它的對(duì)立面,獨(dú)具韻致而頗有內(nèi)涵,書(shū)寫(xiě)著人類(lèi)歷史上一個(gè)個(gè)屹立的奇跡和光耀的偉人

堅(jiān)持更是一個(gè)空間概念。堅(jiān)持并不是平淡的渡過(guò)。它要有厚度才行。干一件事情,絞盡腦汁的干,熱情似火的干,精益求精的干,即使遇到了狂風(fēng)巨浪也要掙扎的干。只有這樣做了,堅(jiān)持才有意義。它始于春的浪漫,夏的火熱,秋的靈動(dòng),冬的純情,最終歸于水的寧?kù)o。拜倫、徐志摩、莫扎特,他們的生命或許短暫,還沒(méi)達(dá)到足夠的長(zhǎng)度就悄然隕落,但是他們卻用厚重的堅(jiān)持向我們闡述了生命的意義。

當(dāng)然,堅(jiān)持只是對(duì)于追求真理或干有意義、有價(jià)值的事情才有作用,倘若你堅(jiān)持的事情本來(lái)就是一種錯(cuò)誤,你堅(jiān)持得愈久,則傷人傷己愈重。假如你堅(jiān)持吸食毒品,你必定毀了自己更毀了家庭;你堅(jiān)持賭博,即使你堅(jiān)持一輩子也不會(huì)變成賭神,相反你的生命還會(huì)因此而蒙上一層可怕的暗黃!所以堅(jiān)持。所以,堅(jiān)持的事情也需要判斷和選擇,堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持的,這才是一種智慧。

同志們,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就會(huì)成功,堅(jiān)持了我們的生命就會(huì)更有意義?;蛟S,我們無(wú)力改變自己的智力和位置,但是讓自己堅(jiān)持去干一件事情應(yīng)該不會(huì)很難。但愿在座的各位都能夠找到自己的價(jià)值,堅(jiān)持去干,堅(jiān)持的過(guò)程可能酸辣苦澀,但成功的果實(shí)一定香美甘甜。相信那句話——“你若在某個(gè)領(lǐng)域堅(jiān)持十年,你就是這個(gè)領(lǐng)域的天才!”

謝謝大家!

活出生命的意義演講稿篇九

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

你好,首先我想先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。三天前你在做什么?你是像往常一樣抱著書(shū),一臉疲憊的去上課,繼續(xù)打游戲戰(zhàn)斗到底,還是在繁忙的社區(qū)活動(dòng)中去散步?

你知道三天前在我們的土地上發(fā)生了什么嗎?

2007年5月12日14:28,四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震,對(duì)于我們這些在廣東生活了很久的人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很奇怪的概念。

1976年的唐山地震也是7.8級(jí)。一夜之間,似乎有400枚廣島原子彈在距地面16公里的地殼爆炸,將整個(gè)唐山夷為平地,造成24萬(wàn)人死亡,16萬(wàn)人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)100億元。這是多么久遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在歷史奪走了9219條生命。

50多萬(wàn)棟倒塌的房屋告訴我們,這樣的悲劇還在發(fā)生。

在這近萬(wàn)條生命中,有老人,有孩子,還有很多和我們一樣的人,每天都活在書(shū)堆里。他們鮮活的生命不僅僅是瞬間凋零那么簡(jiǎn)單,甚至是支離破碎,給我們的土地留下了說(shuō)不出的色彩和荒涼。

面對(duì)大自然,我們對(duì)人類(lèi)生活的頌歌突然變成了哀歌。生命是如此脆弱的東西。是的,可能就在三天前我們靜靜坐著的時(shí)候,四川汶川的大學(xué)生被天花板壓死了。

畢淑敏說(shuō):“人生沒(méi)有意義,但你要給它定義一個(gè)意義?!?。在這場(chǎng)地震中,讓我們忽略其他的干擾,想想,人生有什么意義,像我們這么年輕。

80后的我們,有太多的壓抑和無(wú)奈。在一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、精神越來(lái)越差的世界里,我們不得不像沒(méi)有氧氣的人一樣艱難地呼吸。而這次地震,讓我們重新審視自己,我們要做什么,我們能做什么,既然生命可以在瞬間消失,既然生命沒(méi)有意義,我們?yōu)槭裁椿钪?/p>

我覺(jué)得,每個(gè)學(xué)生心里都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。我們無(wú)法改變突如其來(lái)的災(zāi)難,但我們可以改變自己的內(nèi)心,改變一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)的方式,用全新的態(tài)度去體驗(yàn)和定位自己的人生。

拋開(kāi)對(duì)生活的不滿(mǎn),降低對(duì)生活的欲望,把該做的事情整理好,不要等到災(zāi)難來(lái)了,才開(kāi)始后悔,很多很多后悔來(lái)不及完成。請(qǐng)把我們當(dāng)成這場(chǎng)百年一遇地震的幸存者,把地震中死去的人當(dāng)成自己最親的親人和朋友。當(dāng)你再次看到藍(lán)天時(shí),你的生命掌握在自己手中,這是一種莫大的榮譽(yù)。

一個(gè)人只有關(guān)心別人的生活,才能看好自己的生活。我不敢說(shuō)我們的社會(huì)離不開(kāi)每一個(gè)小生命,但我敢說(shuō)你的生命都是你自己的。

關(guān)于青春,關(guān)于青春,詩(shī)詞歌賦太多,關(guān)于人生,哲理俏皮話太多。在這里,我只是通過(guò)這個(gè)平臺(tái)和大家分享一下我的想法和感想,衷心祝愿這里的每一位同學(xué)和老師幸??鞓?lè)。

最后,讓我們用熱烈的掌聲為我們的生活鼓掌!謝謝大家!

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