每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

自我介紹 自我介紹簡單大方篇一

我的性格好像變色龍，經(jīng)常改變。時而開朗，時而內(nèi)向，對待新事物總有好奇之心，但又會膽小怯懦。我討厭惡毒尖銳的事物，喜愛和平溫暖的感覺。

我愛好優(yōu)閑，平時愛讀一讀書，聽一聽音樂（初三不會了）。自認毫無運動細胞，不管是哪個運動都很差。我喜歡看《哈利·波特》的小說和電影，也喜歡看動漫。

我擅長的科目是英語，數(shù)學(xué)和物理一般，語文還有待加強。當(dāng)上語文課代表后，我一定會加強學(xué)習(xí)語文，爭取在九次語文考試當(dāng)中取得進步，達到令老師滿意的成績。

我夢想（現(xiàn)階段）是能夠有一座屬于我自己的農(nóng)場，而且我要把它開在城市的中心，養(yǎng)很多動物，還要種上最新鮮最綠色的蔬菜水果。我要我的爸爸媽媽和我一起經(jīng)營農(nóng)場，使它成為中國內(nèi)地少有的美國式農(nóng)場。我不一定要轟轟烈烈的生活，只要平和溫馨而又不缺乏詩間與樂趣，我就很滿足了。

這就是簡簡單單的我。

自我介紹 自我介紹簡單大方篇二

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十二年過去了，如今，我從一個幼稚可笑的小毛孩變成了一個知書達理的好少年。

成長中的我，是一個守信用的人。凡是答應(yīng)了別人的事，無論多小，我都會認真去完成，不留遺憾。

成長中的我，是一個寬容的人。以前我遇到不順心的事就大發(fā)脾氣，朋友見了，都漸漸疏遠我了。而現(xiàn)在，我都會去寬容別人，就算他是有意的，我也會原諒他。有一次，一位同學(xué)不小心踩了我新買的鞋子，她連忙向我不停地道歉：“對不起，對不起，我不是故意的。”我本想破口大罵，可一想到她不是故意的，就原諒了她。我拉起她的手，微笑著說：“沒關(guān)系，不要緊的?！弊詈?，我們成了無話不談的好朋友。

成長中的我，是一個懂事的好孩子。我常常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校，我還是老師的小助手，認真學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽操心。

成長中的我，是一個樂于助人的人。同學(xué)們有什么需要，我都會盡自己最大的努力去幫助他。

成長中的我，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過酸甜苦辣，可是，我相信：只要奮斗，就一定能進步，成功。我愛成長中的我。

自我介紹 自我介紹簡單大方篇三

1、 對上級領(lǐng)導(dǎo)自我介紹

領(lǐng)導(dǎo)您好，我叫***，來自哪個部門做什么職位，大家都叫我**（好記的諧音、印象深刻一點的）

領(lǐng)導(dǎo)您好，我叫沈娜，來自營銷部擔(dān)任營銷助理職位，領(lǐng)導(dǎo)，您看電影經(jīng)常會出現(xiàn)臺詞o my god 。中文意思就是“我的神那”，我叫沈娜，接下來的工作還請多多關(guān)照，我會努力證明自己的

2、 選拔自我介紹

各位領(lǐng)導(dǎo)大家好，我叫***，來自**部門，擔(dān)任**崗位，主要負責(zé)**工作，在崗位期間創(chuàng)造哪些收益或改善什么或解決什么問題（選拔時可以用一些排比句增加氣勢）

領(lǐng)導(dǎo)您好，我叫沈娜，來自營銷部擔(dān)任營銷助理職位，我來自最遠的海邊城市**，我是部門最有實力的顏值擔(dān)當(dāng)，我是最能容忍的，因為沒有工作是不委屈的，主要是自己的心態(tài)，感謝公司提供的平臺，今天我站到這里是競爭**崗位，我的自我介紹完畢，請領(lǐng)導(dǎo)點評

3、 面試自我介紹

您好（微笑），我叫***，名字的緣來或者方便記的諧音，主要工作經(jīng)歷+優(yōu)缺點

還有其他場合的自我介紹要隨機應(yīng)變一下，大型場合還是拿紙打好草稿背一下，第一次背下來，第二次就沒那么容易忘詞了。

自我介紹 自我介紹簡單大方篇四

我是一個粗心的小馬虎，今年八歲，在高新一小三年級七班上學(xué)。

我個子不高，也不算低。身材較胖，大約四十公斤，干起事來不太靈活。小臉圓乎乎的，烏黑的頭發(fā)下一對眼睛雖然不大，但看起來很機靈。不高的鼻子下有一張小嘴，我一笑，右邊臉上有一個酒窩，還露出一個虎牙，可愛極了。

我喜歡穿一件白格子和藍格子相間的短袖和一個褐色的運動褲，看上去很帥。

我喜好很多，最喜歡體育。足球、籃球、象棋、圍棋、羽毛球、乒乓球樣樣都會。我還是班里大繩組的隊員。

我很要強，一考試就要跟人家比分數(shù)，如果同學(xué)比我分數(shù)低，我就會有一點點驕傲，如果同學(xué)比我分數(shù)高，我就會有一點點嫉妒。有時我考試分數(shù)低了，晚上就會躲在被窩里偷偷地哭，覺得對不起老師和家長。

我上課的時候，總是心不在焉，老是和旁邊的同學(xué)說話。老師說我很聰明，但就是太好動了，總希望我能安靜一點。說如果我上課能專心聽講，就一定會取得好成績。

同學(xué)們猜猜我是誰？