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最新工作計(jì)劃ppt(通用六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 16:02:22
最新工作計(jì)劃ppt(通用六篇)
時間:2023-05-23 16:02:22     小編:xiejingc

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

工作計(jì)劃ppt篇一

始終遵循學(xué)??傮w工作思路,緊靠學(xué)校年度工作計(jì)劃,圍繞服務(wù)職業(yè)教育這個中心,做好教育教學(xué)服務(wù)工作,做好師生生活服務(wù)工作。建設(shè)后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤管理工作潛力,調(diào)動后勤人員工作的積極性,開創(chuàng)后勤管理工作新局面。

1、重點(diǎn)加強(qiáng)食品安全管理工作、學(xué)校衛(wèi)生和綠化工作;

2、加強(qiáng)學(xué)校物品發(fā)放臺帳資料建設(shè),規(guī)范后勤各項(xiàng)管理工作;

3、加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)管理,落實(shí)財產(chǎn)登記賠償制度;

4、做好示范(放心)食堂和綠色生態(tài)校園維護(hù)工作,創(chuàng)建學(xué)校后勤管理先進(jìn)單位;

1、學(xué)校安全第一位,后勤工作要確保及時排除校園安全隱患;

2、加強(qiáng)校舍、校園管理,確保學(xué)生食堂和園林式校園的服務(wù)質(zhì)量;

3、規(guī)范學(xué)校維修、添置及小型建設(shè),構(gòu)建節(jié)約型學(xué)校,做好后勤保障工作;

4、配合學(xué)??傮w工作,做好駕校后期規(guī)范建設(shè)和職教園區(qū)建設(shè)服務(wù)工作;

(一)積極做好校舍維護(hù)工作;

1、各教室、實(shí)訓(xùn)室及教師辦公室桌椅作一次清理登記、及時修理;

2、做好各班門窗、玻璃、課桌櫈的維修工作,確保正常使用;

3、全面檢修各教室電燈、電扇、插座、電視機(jī)及線路;確保用電安全;

4、每月進(jìn)行一次校舍安全檢查,及時排除安全隱患;

(二)抓好學(xué)校綠化管理工作

1、做好花木的澆水防旱、清除雜草、造型修剪等日常工作;

2、注重平時對花木進(jìn)行治蟲、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作;

3、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施、設(shè)備,愛護(hù)花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花等不文明現(xiàn)象。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,增強(qiáng)后勤服務(wù)意識

1、要求全體后勤工作人員樹立師生利益至上的服務(wù)觀,把教師和學(xué)生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,想師生所想、全心全意為全校師生服務(wù)。教育全體后勤人員向一線教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們無私的奉獻(xiàn)和忘我的工作態(tài)度,擺正位置,樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想。

2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進(jìn)服務(wù)方式方法,齊心協(xié)力,互相配合,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),更新知識,不斷提高自身的修養(yǎng)。

(四)改進(jìn)食堂管理,辦好師生食堂

1、激發(fā)食堂人員工作積極性,提高工作效率,勤儉節(jié)約、做好后勤服務(wù);依據(jù)食堂管理制度,加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,并根據(jù)實(shí)際情況不斷完善健全食堂管理制度,規(guī)范各項(xiàng)操作程序。

2、樹立安全第一意識,重視和加強(qiáng)食品安全管理,切實(shí)加強(qiáng)用電安全措施;

3、保持市級“放心食堂”榮譽(yù),繼續(xù)創(chuàng)建省級“示范食堂”,完善檔案,規(guī)范管理;

4、繼續(xù)辦好學(xué)生食堂,努力辦好教師小食堂,力爭領(lǐng)導(dǎo)滿意;

5、堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則,節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電,精打細(xì)算、降低成本,提高飯菜質(zhì)量。

(五)加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理工作

1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,尤其是強(qiáng)化財產(chǎn)損壞賠償制度,并匯集成冊,全員學(xué)習(xí)認(rèn)真執(zhí)行。

2、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn),嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

3、做好學(xué)生實(shí)訓(xùn)車間以及各科室、各班教室寢室的財產(chǎn)登記工作;切實(shí)加強(qiáng)各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的管理,充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

4、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。

5、嚴(yán)格執(zhí)行采購、審批、驗(yàn)收、入庫、報銷、領(lǐng)用制度,規(guī)范物流過程控制,強(qiáng)化建設(shè)購物管理。

6、加強(qiáng)各班、各處室的衛(wèi)生工具管理,要求排放統(tǒng)一有序,以舊換新,做到“定人、定班、定位”;

(六)服務(wù)高考系列工作

1、按照標(biāo)準(zhǔn)化考室布置,坼卸和恢復(fù)20個實(shí)訓(xùn)室為高考騰標(biāo)準(zhǔn)考室;

2、高標(biāo)準(zhǔn)安排600考生的食宿接待工作;

3、維修損壞的課桌凳,保證高考1500套桌凳正常使用;

4、對50個高考考室線路、插座、電扇、電燈進(jìn)行全面檢查維修,確保高考正常使用;

(七)做好新學(xué)年度學(xué)校各種維修和保護(hù)工作,確保學(xué)校正常規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)。

工作計(jì)劃ppt篇二

轉(zhuǎn)眼間來xx快三年了,這三年里我不僅完善了我的職業(yè)生涯、提高了專業(yè)技能而且體現(xiàn)了人生價值。這些收獲使我在以后的生活中站的更高、探索更深、走的更遠(yuǎn)、看的更多……xx年即將結(jié)束,在過去的一年里我深深感到企業(yè)的蓬勃發(fā)展與壯大,同仁們努力拼搏上進(jìn)的精神。

作為xx財務(wù)部的一名普通員工我有種強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感。xx是充滿挑戰(zhàn)與收獲的一年,這一年在張姨的帶領(lǐng)、支持、悉心指導(dǎo)與同事們的共同努力下我的思想覺悟、工作能力有了進(jìn)一步地提高。但工作中也存在諸多不足和問題?,F(xiàn)將總結(jié)如下:

xx年工作能力有了進(jìn)一步提高,能認(rèn)真、獨(dú)立完成本職工作。

xx年比xx年進(jìn)步地是學(xué)會了操心,學(xué)會了全面思考問題,多方位的想問題。以前工作經(jīng)驗(yàn)少、專業(yè)知識底子薄思考問題總是局限在一個點(diǎn)上,遇到難題不能舉一反三,而今年經(jīng)過張姨的悉心帶領(lǐng)、周老師的耐心培養(yǎng)與自己的努力,思考問題時不僅由一個點(diǎn)擴(kuò)展到一條線而且能全面的思考問題。以前處理業(yè)務(wù)時總有依賴性,依賴師傅,今年值得高興的是一些業(yè)務(wù)能獨(dú)立處理,而且經(jīng)常地跑跑國、地稅增強(qiáng)了自己的對外溝通能力。今年4月份由于很多原因工作進(jìn)行了調(diào)動,由原來的處理集團(tuán)公司的賬務(wù)變?yōu)樘幚戆倮_(dá)、運(yùn)輸隊(duì)、新材料、百利通、風(fēng)機(jī)、精鑄等8個公司的賬務(wù),當(dāng)時壓力就來了,害怕自己不能做好,而后來在周老師的談話與鼓勵下我接下了此項(xiàng)工作。轉(zhuǎn)眼間半年過去了,在這些歲月里我時刻提醒自己千萬不要因?yàn)檫@些公司業(yè)務(wù)少而忽視賬務(wù)中的任何問題,時刻銘記所有公司賬務(wù)的重要性。雖然在工作中有過壓力、汗水、遇到過難題、由于自己粗心犯過錯誤、挨過訓(xùn)但我覺得自己是榮幸的。這些公司鍛煉了我處理問題的銜接能力、時間分配能力、顧全局的能力,意味著自身的發(fā)展又上了一個階梯……對自己充滿信心。

經(jīng)過幾個月的做賬,對各個公司的賬務(wù)也逐漸熟悉了,尤其今年會計(jì)師事務(wù)所、評估組的介入以及10月份內(nèi)帳與外帳的接軌,使我們的賬務(wù)更上一層樓,由以前的閉門造車、教條主義變?yōu)楝F(xiàn)在的帳實(shí)基本相符,一切圍繞實(shí)際。各個公司的銀行現(xiàn)金賬基本與實(shí)際相符,六大往來也得到了進(jìn)一步的解決。百利達(dá)公司的賬務(wù)雖然有些特殊性但相信在事務(wù)所與領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下該賬務(wù)的往來、銀行問題會解決的。xx招待所的業(yè)務(wù)處理也得更加關(guān)注,今年總感覺自己是有時間才處理招待所的業(yè)務(wù),而不是按照一定的流程的操作,以致開票不及時、處理業(yè)務(wù)時忙忙碌碌緊緊張張。明年得按照每個公司的需要結(jié)合實(shí)際情況及時準(zhǔn)確開票。

在日常生活與工作中看到自己進(jìn)步的同時在以下方面還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)、提高。

首先,工作態(tài)度。態(tài)度決定高度。蓋房子的例子都知道。在工作中要以積極向上的心態(tài)面對,不能情緒化工作 ——“高興時好好干,不高興時不愿干”。不良的情緒將影響工作質(zhì)量。如果把情緒帶到工作中工作將不會進(jìn)步,反而給以后的工作埋下更多的隱患。今年我在工作上雖然更加嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心了許多,工作熱情提高了許多,但情緒化工作還有待于加強(qiáng),有時會胡思亂想,明明知道想那些是沒用的。在以后的工作中我將進(jìn)一步發(fā)揮自己的主動性,注重自身思想修養(yǎng)的提高,努力提高自己的業(yè)務(wù)工作能力,力爭出色完成自身工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。

其次,工作要謹(jǐn)慎、認(rèn)真。選擇了會計(jì)這一行就選擇了謹(jǐn)慎、細(xì)心。何況財務(wù)部是我們公司非常重要的部門之一,不僅涉及公司內(nèi)部各個部門而且受外部稅務(wù)、銀行部門的監(jiān)督,我們天天與數(shù)字打交道,是千萬不能馬虎的。在以后的工作中一定要更加堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格把關(guān)、做好每一份憑證。保證基礎(chǔ)的工作環(huán)節(jié)不出漏洞。對外報數(shù)、報表時一定嚴(yán)格審核,嚴(yán)謹(jǐn)報出。

凡事不能拖拉、提高工作效率。會計(jì)本身就是一項(xiàng)繁瑣的工作。遇到問題要及時解決,找不到解決方法的要及時向領(lǐng)導(dǎo)或師傅反映。一個月下來總感覺自己從月初忙到月底,有時會感到手忙腳亂的,自從堅(jiān)持開早班會以來感覺工作有序了很多,每天下午抽出點(diǎn)時間把明天需要處理的業(yè)務(wù)一一列好,再按照“急而重要、重要而不急”的主次排列好,一天下來不但工作沒有被耽誤而且井而有序的完成。今年還需要加強(qiáng)的是把工作量化,提高工作效率。首先要明確工作目標(biāo),有了目標(biāo)必然會產(chǎn)生信心,才產(chǎn)生動力,才能把此項(xiàng)工作做好。在以后的工作中不要只顧埋頭工作,忘了經(jīng)常反省總結(jié)一下,要知道如果只是自己一味埋頭苦干,就很可能連走失了方向都不知道。還有,難得復(fù)雜的工作可以把即將解決的方法及步驟寫下來,看看工作流程是否有改進(jìn)的地方,可以提高工作效率。

學(xué)會溝通。今年負(fù)責(zé)的公司賬務(wù)多,每個公司有時會遇到這樣那樣的問題。自己每想出一個解決問題的方法后要先及時和領(lǐng)導(dǎo)、師傅溝通,方法可行,然后再從賬務(wù)里處理。千萬不能我行我素。

增強(qiáng)學(xué)習(xí)力。作為專業(yè)人員要不斷地學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才能跟上潮流。來到xx,深感公司積極向上地文化和學(xué)習(xí)力。我們現(xiàn)在雖然時間緊,8個小時已安排滿滿了,但“沒時間學(xué)習(xí)”的觀念是錯誤的。以后得擠時間或晚上學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)哪怕是一條會計(jì)準(zhǔn)則。尤其是會計(jì)行業(yè)是最具人文化的,新的理念、新的規(guī)則、法則時刻在變,如果我們的思想還是守舊那真的是落伍了,做出的賬務(wù)也很可怕。

xx年度工作計(jì)劃:

首先明確工作目標(biāo),擺正心態(tài)踏踏實(shí)實(shí)的工作。

1、新材料每月到車間盤點(diǎn)庫存材料及成本核算方面根據(jù)實(shí)際核算。庫存現(xiàn)金銀行及時對賬。收入、成本按產(chǎn)品類型核算,用友系統(tǒng)帳套初始的時候重新設(shè)置收入、成本科目。

2、各個公司共有的問題,各個銀行回單問題,明年主要任務(wù)是跟蹤回單,及時貼到憑證后面。

3、集團(tuán)公司的賬務(wù),由于去年的改革,此公司變?yōu)槿谫Y公司,做好帳務(wù)前的專業(yè)知識積累,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

4、招待所根據(jù)實(shí)際和每個公司的賬務(wù)需要及時開票。

5、總結(jié)使人聰慧,計(jì)劃讓人從容,及時總結(jié)工作、積累經(jīng)驗(yàn)。把每天的計(jì)劃做得更細(xì),更合理。

我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發(fā)展盡一份力量。

工作計(jì)劃ppt篇三

(一)加強(qiáng)了教研室自身建設(shè),教研員作用得到有效發(fā)揮

1、組織參加全縣學(xué)科教研工作暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)會,教研員的業(yè)務(wù)水平得到有效提升;

2、積極參加教研員講評課比賽活動。有4名教研員獲講課比賽一等獎,1名教研員獲講課比賽二等獎;

3、討論制定了教研員量化評估考核細(xì)則,把量化結(jié)果作為教研員評優(yōu)樹先、職務(wù)晉升的重要依據(jù);

4、教研室新配備沙發(fā),微機(jī)等,使教研室硬件設(shè)備得到進(jìn)一步加強(qiáng);

5、接受了縣教育局鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室建設(shè)評估小組檢查,并得到了許多合理化的意見和建議,使我校的教研室建設(shè)水平得到進(jìn)一步提升,極大完善了教研室的工作。

(二)加強(qiáng)了教學(xué)研究工作,促進(jìn)了教育教學(xué)工作的健康發(fā)展

1、組織語數(shù)英科學(xué)等學(xué)科論文評選,并擇優(yōu)推薦參加縣級評選;

2、根據(jù)全縣小學(xué)高效課堂構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)交流會議精神,適時組織開展了小學(xué)數(shù)學(xué)、品生(社)高效課堂構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)交流會,極大促進(jìn)了教師向高效課堂構(gòu)建邁進(jìn)的步伐。

3、召開了蘇村中心小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)專題會議,啟動了學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)月(6月1日—6月30日),制定并下發(fā)了實(shí)施方案及具體考核細(xì)則,并適時舉行了學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)及高效課堂構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)交流會。一系列活動的開展,對全校小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)產(chǎn)生了積極的促進(jìn)作用。

4、舉行了信息技術(shù)高效課堂構(gòu)建暨網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)活動。教研室全體人員、聯(lián)小校長、主任、信息技術(shù)教師參加了培訓(xùn),為下半年的網(wǎng)絡(luò)教研奠定了基礎(chǔ)。

5、先后派各學(xué)科教研員、骨干教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),大大提升了教師教育教學(xué)能力。有1名教師獲市信息技術(shù)講課比賽二等獎。

(三)加大了教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀監(jiān)控力度,充分發(fā)揮教學(xué)評價的激勵功能

1、對全體學(xué)生進(jìn)行了一輪綜合素質(zhì)抽測,內(nèi)容涵蓋各學(xué)科內(nèi)容,極大促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、組織期中、期末教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀監(jiān)測,逐年級、逐科目進(jìn)行成績分析,并按照獎懲細(xì)則,進(jìn)行獎懲。

3、舉行六年級模擬考試。大力提升畢業(yè)年級學(xué)生的文化素養(yǎng)。

4、舉行課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)暨量化聽評課活動,[內(nèi)容來于]全方位掌握教師的課堂教學(xué)水平,教研員和教師相互切磋,共同進(jìn)步,努力提高教師的課堂駕馭水平。

5、進(jìn)行期中期末教學(xué)工作量化評估,對教學(xué)進(jìn)行全方位檢查,找出存在的問題與不足,提出改進(jìn)建議,力促學(xué)校工作向前進(jìn)。

6、舉行全校小學(xué)生語文、英語寫字比賽活動。大大提高了學(xué)生的寫字水平,促進(jìn)了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

7、組織開展了“數(shù)學(xué)日記”征集評選活動。不僅架起了“教”與“學(xué)”的橋梁,更給學(xué)生們提供了展示創(chuàng)新思維的舞臺,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,受到師生好評。

8、組織了小發(fā)明、小制作、小論文評比活動,并頒發(fā)了獎品和證書?;顒拥拈_展大大提升了小學(xué)生的科技水平和科學(xué)素養(yǎng),營造了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍。

9、組織了蘇村中心小學(xué)青年教師讀書匯報會。大大提升了青年教師的文化素養(yǎng)。

1、參加全縣小學(xué)校本教材評選

2、配合縣教研室對教研員進(jìn)行學(xué)年度考評。

3、根據(jù)縣教育局文件精神,多措并舉,大力開展網(wǎng)絡(luò)教研

4、依據(jù)《沂南縣村級小學(xué)教學(xué)示范學(xué)?!吩u選標(biāo)準(zhǔn)對村聯(lián)小進(jìn)行評估,評選蘇村鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作示范學(xué)校。擇優(yōu)推薦參加縣級評選

5、組織作文教學(xué)“習(xí)作指導(dǎo)課”、“習(xí)作講評課”研討活動。

6、組織語數(shù)英科學(xué)教材培訓(xùn),對科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)培訓(xùn);

7、參加村聯(lián)小教學(xué)工作現(xiàn)場會

8、啟動分片聯(lián)研活動

9、組織驗(yàn)收“小學(xué)生語文素養(yǎng)展示”活動;

10、舉辦蘇村中心小學(xué)第二屆英語節(jié);

11、召開校級校本教研經(jīng)驗(yàn)交流會

12、舉行講說課比賽活動;

13、全面準(zhǔn)備,迎接全縣小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)評估;

14、組織期末教學(xué)工作綜合檢查評估;

15、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀監(jiān)測;

16、總結(jié)20xx年教研工作,制定20xx年教研工作計(jì)劃。

工作計(jì)劃ppt篇四

一、 半學(xué)期工作重點(diǎn)

深入貫徹落實(shí)市縣教育局以及學(xué)區(qū)關(guān)于全面實(shí)施教育十大項(xiàng)目工程的通知精神,認(rèn)真義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(xx版),圍繞“有效教學(xué)”這個核心,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)。

1.加強(qiáng)對我校有效教學(xué)的研究與指導(dǎo),推行我校語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(xx版)》,實(shí)施《xx市初中語文學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,指導(dǎo)我校語文教師準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握教學(xué)要求,規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)針對性,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。研究教材教法與研究師生課堂行為文化并重,通過教與學(xué)方式的變革挖掘師生的潛能,讓語文課堂煥發(fā)新的生機(jī)。

2.繼續(xù)探索符合素質(zhì)教育的教學(xué)評價,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

引導(dǎo)教師研究作業(yè),研究習(xí)題,提高選題命題能力,提高教學(xué)評價的.有效性。發(fā)揮我校初中學(xué)業(yè)考試的積極導(dǎo)向作用。做好我校八年級語文學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測模擬作用,完善命卷、閱卷、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié),真正關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,尤其關(guān)注后20%學(xué)生的發(fā)展。

3.積極參加“疑難問題解決”暨精品百課“展示活動。

從“教學(xué)內(nèi)容的選擇與呈現(xiàn)”切入,促進(jìn)課堂教學(xué)的精細(xì)化建設(shè),打造高效課堂。積極參加初中語文課改疑難問題研討“暨精品百課”展示活動;引導(dǎo)我校教師研究教材、研究設(shè)計(jì)、研磨教學(xué)、反思交流,學(xué)習(xí)有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實(shí)效的課堂案例,不斷提高語文課堂教學(xué)水平。

4.以我校的“規(guī)范提升”行動為抓手,努力提高我校語文教學(xué)規(guī)范,推進(jìn)課程改革,實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,提升我校語文教師素質(zhì),培養(yǎng)一批我校的語文骨干教師。

5.積極參加初中語文學(xué)科教研基地活動,加強(qiáng)我校教研組與語文教師隊(duì)伍建設(shè)。

積極參加初中語文學(xué)科教研基地活動,整合優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,充分發(fā)揮基地學(xué)校的示范作用。切實(shí)指導(dǎo)我校教研組建設(shè),促進(jìn)教師全面發(fā)展。

6.依照“小文學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃,繼續(xù)推進(jìn)初中文學(xué)社聯(lián)盟建設(shè),實(shí)施“初中生閱讀推廣計(jì)劃”。

做好小文學(xué)家評比各項(xiàng)工作。繼續(xù)進(jìn)行初中生讀后感評比活動,營造良好的讀書氛圍。

7.制定“古詩文誦讀”計(jì)劃,全面開展“古詩文誦讀”計(jì)劃,努力提升初中生語文素養(yǎng)。

根據(jù)縣教育局文件精神,制定切實(shí)可行的“古詩文誦讀”計(jì)劃,在我校全面開展“古詩文誦讀”活動,努力提升我校學(xué)生的語文素養(yǎng)。

二、 教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

深入課堂,通過聽課、評課等途徑獲取相關(guān)信息,尋找解決問題的對策。

三、 學(xué)科教學(xué)研究的課題

1. 初中語文有效作業(yè)設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐

2. 初中古詩文研究

四、 烏牛二中語文組教研活動安排表

周次

日期

活動內(nèi)容

活動地點(diǎn)

參加對象

預(yù)備周

8.27-9.2

始業(yè)教育

1

9.3-9.9

正式上課

2

9.10-9.16

省優(yōu)質(zhì)課評比

縣教研組長會議

校本培訓(xùn)

孤山中學(xué)

相關(guān)教師

教研組長

語文組教師

3

9.17-9.23

學(xué)區(qū)初中新教師調(diào)研

語文組

4

9.24-9.30

有效教學(xué)調(diào)研

市公布“精品百課“評比結(jié)果

縣七年級語文研討活動

校“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽

校本培訓(xùn)

濟(jì)時中學(xué)

楓林中學(xué)

七年級教師

語文組教師

校團(tuán)委、語文組

5

10.1-10.7

中秋節(jié)、國慶節(jié)放假

6

10.8-10.14

市質(zhì)量問卷抽測

初中語文教師基本功比賽

葉仁玉、楊曉慧、楊璐璐七年級語文公開課

校本培訓(xùn)

語文組教師

語文組

7

10.15-10.21

市初中文學(xué)社聯(lián)盟活

市特級教師骨干教師大會(語文)

教學(xué)活動周(語文)

烏牛二中

文學(xué)社指導(dǎo)師

語文組

8

10.22—10.28

市初中語文學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會

中學(xué)“三小”培養(yǎng)活動

校本培訓(xùn)

市九年級教師代表

語文組教師

9

10.29-11.4

縣初中語文學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會

縣學(xué)科教研基地活動

校“三小”評比

橋頭中學(xué)

實(shí)驗(yàn)中學(xué)

九年級教師

相關(guān)教師

10

11.5-11.11

縣八年級研討活動

縣優(yōu)質(zhì)課評比

校本培訓(xùn)

體校

八年級教師

11

11.12-11.18

省優(yōu)質(zhì)課評比

期中考

12

11.19-11.25

農(nóng)村初中教學(xué)規(guī)范提升調(diào)研

縣讀后感評比

劉仁貴、鄭浙智、劉曉潑老師八年級語文公開課

校本培訓(xùn)

語文組

語文組

13

11.26-12.2

農(nóng)村初中教學(xué)規(guī)范提升中期展示活動

送教下鄉(xiāng)活動

烏牛二中

甌北學(xué)區(qū)全體教師

14

12.3-12.9

市讀后感評比

有效教學(xué)集體調(diào)研

校八年級語文質(zhì)量合格監(jiān)測

校本培訓(xùn)

朱涂中學(xué)

校教導(dǎo)處

15

12.10-12.16

市“疑難問題解決”暨精品百課“展示活動

期末試卷命題、審稿工作

金樂潔老師九年級語文公開課

市語文教師代表

語文組

16

12.17-12.23

縣八年級語文學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率模擬考試

17

12.24-12.30

縣古詩文誦讀比賽

學(xué)區(qū)四科競賽(語文)

校九年級語文教師

18

12.31-1.6

“迎元旦,教師聯(lián)歡會”

元旦放假

校團(tuán)委、綜合組

19

1.7-1.13

學(xué)區(qū)常規(guī)檢查

各教研組

20

1.14-1.20

市八年級語文學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測

縣新課改疑難問題解決暨學(xué)科基地學(xué)?;顒?/p>

橋頭中學(xué)

21

1.21-1.27

期末考試

22

1.28-2.3

學(xué)期結(jié)束

烏牛二中語文組

工作計(jì)劃ppt篇五

大部分學(xué)生上課積極發(fā)言,認(rèn)真地完成作業(yè),但還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,不能按時完成作業(yè)。

利用課余時間,“因材施教、對癥下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下:

1、課上差生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。

2、安排座位時堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對子。即“兵教兵”。

3、課堂練習(xí)分成三個層次:第一層“必做題”—基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”—中等題,第三層“思考題” ——拓廣題。滿足不同層次學(xué)生的需要。

4、培優(yōu)輔差過程必須優(yōu)化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后培優(yōu)輔差。

5、做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,讓學(xué)生覺得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

6、定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。

2、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。

3、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查,并做出評價。

4、要講究教法。做到師生互動,生生互動,極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。提高優(yōu)生率。

總之,我不但要在學(xué)習(xí)上關(guān)心后進(jìn)生,還要在生活上關(guān)心每一個后進(jìn)生的成長,使每個后進(jìn)生真正感到班集體的溫暖,同時也要想方設(shè)法激發(fā)優(yōu)等生的潛能,讓優(yōu)等生得到更進(jìn)一步的發(fā)展。

工作計(jì)劃ppt篇六

本學(xué)期我校物理教研組工作,將繼續(xù)以全教會精神為指針,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,用心撰寫教學(xué)論文。

1、設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組,共同研究,促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究資料主要是:⑴優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);⑵構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識的構(gòu)成過程教學(xué)和情境教學(xué);⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動,重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐潛力的培養(yǎng);⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),借鑒洋思中學(xué)三級備課"做法和"先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

3、組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

3、組織學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學(xué)習(xí)"課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐》和溧陽市級教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力》的研究,進(jìn)一步完善研究資料,做到分工明確,職責(zé)到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。

2、加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí),幫忙青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和潛力培養(yǎng)上,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識構(gòu)成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維潛力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新潛力。同時用心進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理中考成績。

1、用心參加溧陽市教育學(xué)會物理專業(yè)研究會的第二屆年會,組織教師撰寫論文,進(jìn)行評選。

2、搞好課外興趣小組活動,鼓勵學(xué)生用心參加20xx年3月舉行的全國初三物理競賽。

3、完成教育局和教研室布置的其它工作。

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