無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)贈言古詩名句 畢業(yè)贈言給母校篇一

回過頭，看看美麗的校園，寬闊的操場上回蕩我們的歡聲笑語，窗明幾凈的教室里轉(zhuǎn)來我們的讀書聲。在這六年里，老師您教育我們怎樣做人，怎樣做好人。我記得您最熟悉的話是人在社會上要講道德，不能不分青紅皂白，不管三七二十一，就蒙騙他人。、

在這六年里，我們手拉手，向前走，同學(xué)是我成長道路上的好朋友，回憶起我們一起讀書，一起玩耍的日子，都么新福。課間我們講笑話，放學(xué)，我們手牽手一起走，還著折買零食的主意。我們一起談天論地，一會兒談電腦游戲，一會談電視劇。有好的東西大家一起分享。有傷心的事，大家一起分擔(dān)。同學(xué)之間的友誼是珍貴的，此時此刻，我們就要分離了，希望我們友誼天長地久。

老師，謝謝你。3年前，我還是一個小毛孩，可今天，我是溫文爾雅的少女，老師既嚴厲又溫和。當(dāng)我考出優(yōu)異的成績時，老師感到欣慰，當(dāng)我上課開小差時，老師嚴厲的批評我，當(dāng)我沮喪時，老師安慰我，沒有老師就沒有今天的我。

明天，我就要和同學(xué)們分開了，我舍不得，可是天下沒有不散的宴席。再見了，敬愛的老師，再見了親愛的同學(xué)，再見了美麗的母校。

明天，我要畢業(yè)。

畢業(yè)贈言古詩名句 畢業(yè)贈言給母校篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

在這艷陽高照，空氣清新的日子里，我們歡聚在母校的教堂，歡聚在這滿懷深親情的教室里。

一樁樁、一件件往事歷歷在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現(xiàn)在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時，同學(xué)們在海邊捉螃蟹；在清明節(jié)掃墓時，同學(xué)們在山上為烈士們獻白花；在科技節(jié)上，同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平為班級得了許多獎；再英語節(jié)時，同學(xué)們精心準備，把一句句英語句子牢記心中；在“六一”國際兒童節(jié)上，同學(xué)們快樂地游戲著……一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永遠不會忘記。

六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學(xué)校的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎，學(xué)校每年的“六一”節(jié)、元旦，你們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊；還記得嗎，運動場上你們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的美麗校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得碧小小學(xué)師生頌揚的典型事例……；是你們用自己的行動，形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“我創(chuàng)造，我快樂”。

是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?xùn)；讓我們牢記母?！八臅钡霓k學(xué)目標(biāo)，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！

畢業(yè)贈言

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼6年的小學(xué)生活也成為過去。但教室里似乎還回蕩著我們朗朗的讀書聲。第一次在操場上見到你矯健奔跑的身影，我的唯一信念是最大的勁敵。畢業(yè)了，我多想留住和你在一起的溫暖日子，但又希望及早的奔向新校園。我們在一起訓(xùn)練的生活，是一串糖葫蘆；又酸又甜，我永遠也回味不完。

我的好朋友，我們暫時就要分別了，“珍重"的話絲毫沒有意義，我也不再說了。我多想親手摘幾顆明亮的星星送給你，因為它代表我如金子般純潔的心。

我們在一起經(jīng)常吵架，那是一種增進感情的方式，而現(xiàn)在我像一座沉默的火山，她勝過一切離別的話語。外表很冷靜，但內(nèi)心去充滿離愁別緒。也只有你知道我的心。

友誼是一首無言的歌，你在淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里是我們共同相伴走過的痕跡。

柳蔭下百般惆悵，愿友情化為激勵你的！

你的身影是帆，我的目光是河，多少次想挽留你，終于還是不可以。知道友情可貴，可追逐自己的夢想相互激勵會更好！

送給我最好的朋友。

畢業(yè)贈言

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的`身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

畢業(yè)贈言

小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲？？

是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步？？它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程？？

有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。

盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味？？

緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！

與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。最恨的是你，因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因為你是我成長中的友人。今日一別，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠永遠。

你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

很榮幸與你同窗共讀六載，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。

在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。

當(dāng)你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當(dāng)然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。

現(xiàn)在，我只想說的是：“我這只小船只能在這個彼岸停泊短短的幾分鐘，明天，我會去尋找另一個彼岸，希望在那里會遇見會你。

無論走到哪里，

記住我們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹，

記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。

得意時，

不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂；

失意時，

不要忘了你身后的我們，還會幫你度過難關(guān)。

寬容、平和、樂觀、向上，是我對你們的期望。

畢業(yè)贈言古詩名句 畢業(yè)贈言給母校篇三

我對你的第一印象就是可愛、內(nèi)向、文靜。

我們的性格幾乎完全不同，你是個細膩、冷靜的人，我是個熱情活潑的人，但這并不影響我們的友誼。我常常會拍你一下讓你嚇一跳，但你總是一笑置之。下課時我們倚欄而望，一起聊天；活動課呢，有時散散步。遇到難題，我們互相請教、討論，你喜歡用銀鈴般清脆的聲音發(fā)表自己的觀點。你一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，那漂亮的正楷字和穩(wěn)定的分數(shù)讓我羨慕，盡管有時我已超過你。

你會記得我嗎？我想，我們一定會互相忘不了對方，哪怕是久遠的將來。

你是我時間最長的同桌。

同坐一張桌，我們討論應(yīng)試教育、鄭淵潔、偵探題，還有社會大事件。

“貓武士”之風(fēng)掀起，你成了一名瘦小而勇敢的武士，細掌。你有著與“兩腳獸”冰掌——我們的敵人為友的糾結(jié)過去。你以童真的機靈發(fā)明出貓族的貨幣與藥劑，使游戲更加豐富多彩。我們一起辦《貓武士報》，哪怕它一去不復(fù)返。我們發(fā)明了紙游——斗貓，還有貓戰(zhàn)。課后的領(lǐng)地巡邏與草藥采集永遠那么有趣。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。

你是五年級時，“少年偵探團”最活躍的一個。你調(diào)皮、好動，但不乏智慧。從你出色的表現(xiàn)中，我們?yōu)槟憔幙棾隽税胗腥ぐ雵烂C的第二名字，柯南。江戶川柯南。

我們之間發(fā)生了太多事。你總是忘帶文具，我借了，你不還。作為補償，你任勞任怨地幫我撿東西、發(fā)本子。假期里我們互發(fā)短信，你為我直播你的日本之行……

畢業(yè)贈言古詩名句 畢業(yè)贈言給母校篇四

一片楓葉，從窗外緩緩地飄落到我的手中，似一團熊熊燃燒的烈火，像是在為金秋而狂舞，又像是在為豐收而喜悅，它輕輕地告訴我：秋天來了。

傍晚，我迎著涼爽的秋風(fēng)出門去體會秋天的美。

我發(fā)現(xiàn)，一片片樹葉從母親的懷抱掙脫，飄落在地上。夕陽給它們鍍上了一身金衣，在秋風(fēng)中顯得格外靜謐、柔美。

難道它們不再依賴樹的懷抱，就是為了這寂寞的飄零?不，不是的!它們這樣做是為了化作春泥，更好地哺育來年綠色的希望。況且，它們裝點過春的美麗，打扮過夏的陰涼，沒有留下一絲一毫的遺憾。它們在秋風(fēng)中翻著跟頭，顯得悲壯而又瀟灑。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！蔽也唤髋兜?。

這時，一片樹葉蝴蝶似的從樹上飄落下來，掠過我的眼簾，我輕輕地接住它，凝望著它，不禁感慨道：

“秋天雖沒有春的鳥語花香，也沒有夏的熱情奔放，更沒有冬的白璧無瑕，但卻以一種寂靜而充實、無私而瀟灑的美吸引著人們。”

畢業(yè)贈言古詩名句 畢業(yè)贈言給母校篇五

童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想，同學(xué)畢業(yè)贈言。

生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。

時光飛逝，漫長而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起。可能各奔東西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還是要對你說;祝你在初中，成績能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽光一樣燦爛無比，在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長地久。

朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們 的一滴一滴，全將活躍在祖國的大海!

生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)，贈言《同學(xué)畢業(yè)贈言》。 讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!

畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。