當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

獻血屋志愿者活動總結篇一

因為有了這一連串的感悟，我用十二萬分的熱情，投入到無償獻血志愿服務的工作中。在服務隊中我具體負責招募、培訓和考核工作。雖然在這之前有過一些其它領域的志愿服務經驗，也認得不少的有志愿服務精神的朋友。但是要想讓

人們也可以對無償獻血有更多的了解，繼而讓大家認可無償獻血志愿服務。

在眾多和人打交道的工作中，志愿者的關系和一般的人與人之間的關系處理是完全不一樣的。有心來做志愿者的人大多都是素質比較高的，都有著一顆善良的心。大家走到一起追求的是一種精神上的認可。沒有經濟糾葛，沒有權力的爭執(zhí)。相反，在人員的組織又有一定的難度。這里面不可能用行政手段來要求，更不能用經濟來制約。大部分時間靠的是精神領袖和骨干的力量來實現管理。精神領袖和骨干又是不可能由誰或者某個部門來指定。只有靠自己實施才可以樹立起來的。

我希望在接下來的日子，更多的有相同志愿服務精神的人們，為了無償獻血這一崇高的事業(yè)一起努力。

獻血志愿者心得體會收到血站的祝福短信，才知道原來今天是世界獻血者日，原來自己又多了一個節(jié)日，突然覺得許多的事，許多的話，有必要在節(jié)日里說一說，當然，決不是向組織。

初次和無償獻血有關聯，還是讀大學的時候，突然之間，無償獻血的動員下來了，雖然不是強迫，但象我這般的進步青年還是紛紛報了名，那時候的心理很矛盾，我知道自己體檢的那一關肯定不會合格，因為，我的心臟有問題，高考的時候，如果不是女同學們苦求體檢的醫(yī)生高抬貴手，我都過不了關，所以，我期待自己落選，又擔心會被選上，擔心獻血對身體不好，對心臟有問題的我身體更不好，后來看到參加有償獻血的同學拿到比賣血還要高的補助，享受著食堂一日四餐的小灶，瘦的變胖，胖的變肥，雖然心里很羨慕，但更多的是慶幸。盡管那時候，我的家境幾乎是全班最差的，但保命可比占小便宜重要，這樣的借口給了自己足夠的慰藉，便也沒有了過多的自責，畢竟很多身體強壯的同學連名都沒有報。

參加工作了，單位又有了無償獻血的機會，整個過程幾乎是復制了大學里的那一幕，我如愿以償的落選了，只是這樣的落選有太多的無奈與苦澀，我倒寧愿用健康的體魄贏得獻血的機會，何況，單位開出了幾倍于大學的金錢和榮譽的誘惑，在那樣的情況下，大多數人仍然選擇了逃避，這更增加著獻血的害處和可怕。再到了后來，動員和誘惑的效力都不起作用了，各個單位干脆花錢雇傭民工頂替職工獻血。于是，獻血這個詞，便在工作單位的日常話題中抹掉了。直到有一次，和單位一個要好的同事閑聊時，他無意中提起自己已經獻血近10次，突然感到了一種震撼，而這時的我經過幾次檢查，醫(yī)生告訴我心臟的毛病已經不治而愈了。走在寬敞的馬路上，享受茂密芬芳的綠樹繁花，心里的負疚感愈發(fā)強烈，當年的逃避有無奈的理由和借口，可現在的我已經赤裸裸的全無了逃避的借口，盡管沒有人要求我做

什么，補償什么，可是生命給了我健康的回報，我應該對生命如何的回報呢?一個念頭煞那間萌生了：獻血去。伸出胳膊獻出愛，還生命一個未曾許諾的愿望。

于是，第二天，我以私事的名義請假去了血站，我不想聲張，不想得到和證明什么，當你以奉獻的名義索取代價的時候，那你離卑鄙就不遠了，如果善良和互助還是人的本性的話，那就讓它隨著我的血液在他人的軀體里流淌吧，在悄無聲息里，以后，我又一次次的走入了那個地方……如果一定要得到什么，我不希望依靠這種方式，畢竟人生純潔的東西已經不多了，就讓保留這份擁抱純潔的權利。我還要去獻血，但不是在名和利的虛榮里，甚至獻血者日的熱鬧里，自己的事情，不需要在眾目睽睽之下去展示。

獻血屋志愿者活動總結篇二

自《中華人民共和國獻血法》頒布實施以來，學校領導高度重視，全體師生積極配合，精心組織，廣泛宣傳，使同學們樹立了獻血無尚光榮的觀念，使我校無償獻血從計劃指標的任務轉變?yōu)橥瑢W們自覺自愿的行為。廣大師生們紛紛加入到義務獻血的行列中來，以實際行動實踐“三個代表”，現在我校的獻血隊伍日益壯大，無償獻血工作一年上一個臺階，每年獻血人次都在一千人次以上。

第一、領導高度重視、組織管理有序

根據九江市獻血辦公室的通知精神，每年獻血工作一開始，學校黨委都要召開專門會議,結合我校實際情況，研究如何組織落實獻血任務。學校專門成立獻血領導小組，由校領導親自掛帥，校辦、學生處、校醫(yī)校、后勤服務集團、各院(系)主要負責人參加。學校對獻血的時間、地點、組織方式、職責分工、獎勵辦法等做了全面安排。學校領導多次要求全校有關單位要認真組織，采取多種方式廣泛開展宣傳，使廣大師生員工了解獻血工作的精神和辦法，增強自愿無償獻血的榮譽感和責任感。同時還要求各部門切實做好獻血組織保障和服務工作，確保我校獻血工作順利實施。

第二、廣泛宣傳、科學教育。

獻血的宣傳工作不僅僅是一些表面的宣傳工作，如純粹的時間、地點的通知，更重要的是進行科學獻血的知識宣傳，解決同學們心中的疑問和思想負擔。我們通過調查發(fā)現，有些同學雖然很想參加義務獻血，但是卻擔心獻血后會有負面影響出現，原因在于他們對獻血知識不了解。為此，學生處專門召集了各院(系)輔導員專題會議，同時利用海報、黑板報、廣播、校園網等多種形式進行宣傳獻血工作的意義、常識。通過層層宣傳、組織落實，全校師生員工認識到，無償獻血是弘揚人道主義精神的高尚行為，是一個單位精神文明的標志。救死扶傷是中華民族的傳統(tǒng)美德，獻血是我們每一個公民的義務和責任。通過宣傳也使每位師生員工明確獻血的重要意義，掌握了獻血的常識，認識到科學獻血對人體沒有損害，還能激勵人體造血機能增強抵抗力。消除了許多人對獻血存在的這樣或那樣的模糊認識。有了科學的認識后，同學們打開了心結，放心地參加義務獻血活動。

第三、學生積極參與、服務保障到位。

每個獻血日，學校按照上級獻血工作安排的精神，組織人員開展工作。校醫(yī)院安排醫(yī)護人員到現場組織獻血，協(xié)調血站人員逐一做好獻血全程每個環(huán)節(jié)的工作，保證了獻血現場有序和安全。校團委組織了學生志愿者到現場服務，引導獻血者逐一完成獻血程序，為獻血者填寫、發(fā)放獻血證和紀念品，照顧獻血人員。后勤部門在每個獻血日都準備好足量熱糖水及營養(yǎng)餐供獻血人員飲用，精心維護獻血場地的電源設備。各院系認真組織、廣泛宣傳、積極動員，為學校順利實施獻血工作發(fā)揮了很好的作用。

第四、突出典型、樹立榜樣。在無償獻血活動中涌現了一大批表現突出的同學，他們?yōu)閷W校的無償獻血工作樹立了榜樣。對這些積極獻血的同學，學校給予了通報表彰，并作為獻血典范讓他們現身說法，談獻血感受，營造我校獻血光榮的良好氣氛，充分調動廣大同學的積極性。每逢學校獻血日，許多學生提前一個多小時來到現場，等候采血。