隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來看看吧

第二批主題教育總結(jié)報(bào)告篇一

一、階段性成效

主題教育開展以來，xx市委召開了動(dòng)員部署會(huì)議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實(shí)施方案，舉辦了讀書班和研討交流會(huì)，開展了調(diào)查研究，進(jìn)行了檢視反思和整改落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)主題教育向縱深發(fā)展。一是召開了動(dòng)員部署會(huì)議。xx月xx日召開了******xx市委“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員部署會(huì)議，傳達(dá)了************在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和廣東省“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員部署會(huì)議精神，對(duì)全市“不忘初心、牢記使命”主題教育進(jìn)行了思想動(dòng)員和工作部署。二是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。“不忘初心、牢記使命”主題教育在市委領(lǐng)導(dǎo)下開展，xx市委成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，xx市委主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，各單位主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室內(nèi)設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、文秘宣傳組、督查整改組，承擔(dān)主題教育日常工作，形成一把手抓總、一級(jí)抓一級(jí)、合力抓落實(shí)的工作格局。三是制定了實(shí)施方案。根據(jù)***要求和省委安排，結(jié)合我市實(shí)際，制定了主題教育實(shí)施方案，從重要意義、總體要求、重點(diǎn)任務(wù)、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面，對(duì)全市開展主題教育進(jìn)行具體部署。四是舉辦了讀書班和研討交流會(huì)。按照實(shí)施方案要求，市委自xx月xx日至xx月xx日，總共安排xx天時(shí)間，緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，開展集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué);安排xx天時(shí)間，組織全市副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，聯(lián)系各自工作實(shí)際，按照規(guī)定專題，進(jìn)行了xx個(gè)批次的研討交流。五是開展了主題教育調(diào)研工作。結(jié)合推動(dòng)黨***決策部署貫徹落實(shí)，著眼解決實(shí)際問題，制定了主題教育調(diào)查研究計(jì)劃，確定了xx個(gè)調(diào)研主題。市委班子成員xx月上旬深入到xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研，自己動(dòng)手、認(rèn)真撰寫專題調(diào)研報(bào)告xx份，近期準(zhǔn)備召開調(diào)研成果交流會(huì)，xx月底前在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上完成專題黨課講授。六是進(jìn)行了檢視反思和整改落實(shí)。在實(shí)地走訪、召開座談會(huì)、一對(duì)一談心、發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱、開通專線電話等形式征求意見建議的基礎(chǔ)上，聚焦這次主題教育首先要抓好的xx個(gè)方面問題和************在***政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)的xx個(gè)方面突出問題，認(rèn)真檢視、全面梳理、匯總建立了問題臺(tái)賬。市委召開專題會(huì)議，針對(duì)存在的問題，認(rèn)真研究，找準(zhǔn)癥結(jié)，深挖根源，提出措施，明確責(zé)任單位、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及完成時(shí)限要求，形成了切實(shí)可行的專項(xiàng)整治工作方案。目前，專項(xiàng)整治工作方案已印發(fā)至各單位，整改工作已全面啟動(dòng)。

二、主要做法

一是領(lǐng)導(dǎo)走在前。市委班子在主題教育中“走在前、作表率”，推動(dòng)了主題教育取得實(shí)效。主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任，不搞“權(quán)力下放”，不當(dāng)“甩手掌柜”，切實(shí)抓好主題教育;班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，切實(shí)抓好分管單位的主題教育;其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合分工協(xié)助抓，著力推動(dòng)主題教育深入開展。

二是工作推進(jìn)實(shí)。突出務(wù)實(shí)、求實(shí)、落實(shí)，力戒形式主義和官僚主義，以好的作風(fēng)開展主題教育，不對(duì)寫讀書筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求;調(diào)查研究不搞“走馬觀花”、“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研;檢視問題不大而化之、隔靴搔癢，不避重就輕、避實(shí)就虛;整改方案力求實(shí)事求是、具有可操作性，堅(jiān)決反對(duì)整改落實(shí)停在紙上、留在嘴上，以空對(duì)空、敷衍了事。不隨意要求基層填報(bào)材料，堅(jiān)決防止“重留痕、輕實(shí)績(jī)”的現(xiàn)象。

三是督查抓得嚴(yán)。為及時(shí)掌握主題教育抓得緊不緊、實(shí)不實(shí)，學(xué)習(xí)的效果好不好，主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組采用隨機(jī)抽查、聽取匯報(bào)、情況通報(bào)等方式，對(duì)各級(jí)黨組織主題教育開展情況進(jìn)行xx輪督促指導(dǎo)。一方面，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，發(fā)現(xiàn)糾正苗頭性傾向性問題;另一方面，以督查主題教育開展情況為契機(jī)，督促基層加強(qiáng)黨建薄弱環(huán)節(jié)，梳理分析工作短板，提出整改要求建議，推進(jìn)主題教育與中心工作相融合、相促進(jìn)。

四是氛圍營(yíng)造好。充分利用網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)豐富學(xué)習(xí)資源，更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，宣傳主題教育的重大意義和工作進(jìn)展，營(yíng)造了良好氛圍。把柴生芳同志先進(jìn)事跡作為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的鮮活教材，印制了學(xué)習(xí)宣傳手冊(cè)，刻錄了學(xué)習(xí)光盤，發(fā)至縣級(jí)干部學(xué)習(xí)。各級(jí)黨組織采取多種形式學(xué)習(xí)英雄、宣傳英雄，教育引導(dǎo)廣大黨員干部職工努力做合格黨員、創(chuàng)優(yōu)秀業(yè)績(jī)。

三、經(jīng)驗(yàn)做法

一是抓實(shí)理論武裝是基礎(chǔ)。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，原原本本學(xué)習(xí)了黨的十九大報(bào)告、************在主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和《******關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學(xué)習(xí)了************在***政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話、在***和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)篇目和內(nèi)容，緊密聯(lián)系各自工作實(shí)際，積極開展研討交流，認(rèn)真查找工作短板，探討解決景電改革發(fā)展中的實(shí)際問題。

二是抓牢規(guī)定動(dòng)作是保證。堅(jiān)持以實(shí)的態(tài)度完成規(guī)定動(dòng)作、既定環(huán)節(jié)，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程。在做好規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，制作了黨員政治生日賀卡，安排了主題教育黨員干部知識(shí)測(cè)試，組織黨員干部在紅色教育基地開展了形式多樣的主題黨日活動(dòng)，努力做到自選動(dòng)作有特色、有亮點(diǎn)。

三是抓嚴(yán)整改落實(shí)是關(guān)鍵。堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，根據(jù)檢視問題清單，多方聽取意見建議，六易其稿，認(rèn)真研究制定了整改方案，并在整改方案中明確要求，對(duì)職工群眾反映強(qiáng)烈的問題，要立查立改、即知即改;對(duì)一時(shí)解決不了的難題，要確定階段性目標(biāo)，按期整改到位。

四、下一步工作打算

總體來說，我市主題教育進(jìn)展順利、效果較好，但也存在一些問題。主要是理論學(xué)習(xí)深度不夠，調(diào)查研究往往就事論事，檢視問題重客觀、輕主觀，等等。對(duì)于這些問題，我們要高度重視，切實(shí)解決，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

一是提高政治站位，做到思想認(rèn)識(shí)到位。從做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度，學(xué)原著悟原理，在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，持續(xù)跟進(jìn)學(xué)習(xí)************最新重要講話、文章精神，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上來。

二是落實(shí)重點(diǎn)任務(wù)，做到規(guī)定動(dòng)作到位。認(rèn)真落實(shí)************“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的重要指示，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程，確保取得實(shí)效。

三是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，做到整改落實(shí)到位。堅(jiān)持以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，首先抓好***指出的xx個(gè)方面問題的專項(xiàng)整治，循序漸進(jìn)、扎實(shí)有效抓好其他突出問題的專項(xiàng)整治。尤其是針對(duì)存在的問題，堅(jiān)持不隱瞞、不回避、不護(hù)短、不遮掩的原則，從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，責(zé)任到人，逐一整改，確保抓實(shí)見效。

四是抓好關(guān)鍵少數(shù)，做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位。主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實(shí)，發(fā)揮表率作用。機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)，先改起來、改實(shí)一點(diǎn)，同時(shí)要擔(dān)負(fù)好領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)責(zé)任，抓好分管單位的主題教育工作。要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，開展不力的要及時(shí)批評(píng)提醒，出現(xiàn)偏差的要及時(shí)糾正。

第二批主題教育總結(jié)報(bào)告篇二

南昌市緊緊圍繞貫徹******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和************視察江西重要講話、重要指示批示精神，認(rèn)真落實(shí)***和省委關(guān)于主題教育的各項(xiàng)工作部署要求，以答好“時(shí)代之問”的英雄城答卷為目標(biāo)，推進(jìn)主題教育走深走實(shí)。

突出主題主線 開展“大學(xué)習(xí)”

主題教育開展以來，全市上下創(chuàng)新載體，以多種方式推動(dòng)學(xué)習(xí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心。編寫《貫徹******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 奮力續(xù)寫“十個(gè)大抓”新篇章——在“南昌實(shí)踐”中品讀******金句》金句小冊(cè)子，方便干部隨身攜帶隨時(shí)學(xué)習(xí)。開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)網(wǎng)上學(xué)活動(dòng)和“************重要講話金句新媒體掌上讀本”線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。全市各級(jí)黨組織充分利用全市“十百千”黨性教育基地(全市10個(gè)黨性教育示范基地、100個(gè)重點(diǎn)基地和1000基層基地)，走進(jìn)身邊的黨性教育基地開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，在全市掀起了一波紅色學(xué)習(xí)熱潮。***電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》《人民日?qǐng)?bào)》《新華每日電訊》《江西日?qǐng)?bào)》等先后報(bào)道了我市主題教育工作。

突出問題導(dǎo)向 聚焦“真問題”

為防止問題查找不精不準(zhǔn)、不真不實(shí)、不痛不癢、大而泛之，南昌市堅(jiān)持把查與改貫通起來，真找問題，找真問題。聚焦***部署的8個(gè)專項(xiàng)整治和省委部署的6個(gè)專項(xiàng)整改。截至目前，市委

突出求實(shí)精神 進(jìn)行“深調(diào)研”

防止調(diào)研停留在“聽聽、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看”層面，全市各級(jí)干部帶著任務(wù)要求、帶著群眾期盼真正沉下去，將調(diào)研工作落實(shí)落細(xì)。市領(lǐng)導(dǎo)以上率下，帶頭建立主題教育聯(lián)系點(diǎn)制度，圍繞電子信息產(chǎn)業(yè)、老舊城區(qū)改造、市域社會(huì)治理、營(yíng)商環(huán)境提升等23個(gè)課題，既掛點(diǎn)又蹲點(diǎn)，輕車簡(jiǎn)從、不打招呼，看后院不看門面、看角落不看窗口、看問題不看成績(jī)，找問題、找癥結(jié)、找原因，提出了107條針對(duì)性建議和對(duì)策。各縣區(qū)、市直單位深入開展“民情家訪”，對(duì)標(biāo)市委要求深入基層一線，形成調(diào)研報(bào)告，提出對(duì)策舉措，使調(diào)查研究“腳步輕、腳印深”。安義縣開展走親連心“一號(hào)大調(diào)研”，與群眾同坐、同吃、同勞動(dòng)，推動(dòng)調(diào)研真入戶、全覆蓋。東湖區(qū)聚焦醫(yī)療、就業(yè)、養(yǎng)老等民生關(guān)切領(lǐng)域，面對(duì)面訪民情，收集群眾意見建議。青云譜區(qū)將調(diào)查研究與“民情家訪”“陽光驛道”掛點(diǎn)聯(lián)系企業(yè)制度相結(jié)合，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部走進(jìn)企業(yè)、村(社區(qū))以及困難群眾、弱勢(shì)群體中議發(fā)展、訪民情、察民意。通過深入調(diào)研找準(zhǔn)問題產(chǎn)生的根源出發(fā)，找出產(chǎn)生問題的深層次原因，對(duì)癥下藥。

突出攻堅(jiān)韌勁 推動(dòng)“實(shí)整改”

持之以恒盯住整改不放，根據(jù)問題輕重緩急、難易程度分類整改，群眾最急最盼即知即改，一時(shí)解決不了的持續(xù)整改。第二批主題教育接好市委主要領(lǐng)導(dǎo)在第一批主題教育時(shí)的接力棒，確保兩個(gè)批次主題教育的整改落實(shí)情況緊密銜接、有序聯(lián)動(dòng)。查找制約vr產(chǎn)業(yè)發(fā)展8大痛點(diǎn)50余項(xiàng)難點(diǎn)問題，逐步解決其相關(guān)體制機(jī)制問題。2019世界vr產(chǎn)業(yè)大會(huì)參會(huì)企業(yè)從去年的1000余家增加到2000余家，布展面積從去年的2萬平米擴(kuò)大到6萬平米，新增6個(gè)國(guó)家企業(yè)參展。持續(xù)整治“怕慢假庸散”作風(fēng)頑疾，著力解決營(yíng)商環(huán)境不優(yōu)的問題，針對(duì)企業(yè)訴求，列出清單銷號(hào)管理，主題教育以來，協(xié)調(diào)解決開放型經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域“單一窗口”企業(yè)問題86個(gè)。圍繞創(chuàng)建文明城市，緊盯群眾反映的環(huán)境衛(wèi)生臟亂差、城市擁堵出行難等問題，深入開展文明創(chuàng)建大巡訪、大清掃、大整治、大評(píng)比活動(dòng)，建立文明創(chuàng)建“平戰(zhàn)結(jié)合”長(zhǎng)效機(jī)制，加快推進(jìn)“文明南昌幸福家園”建設(shè)。