報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來看看吧

考察情況的報(bào)告 考察情況報(bào)告屬于什么報(bào)告篇四

一、考察目的：

為進(jìn)一步開闊視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感受先進(jìn)理念，提高教師隊(duì)伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)效率，加快教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排，特組織部分教師外出考察學(xué)習(xí)。

二、考察的主要內(nèi)容：

學(xué)校的教學(xué)管理、課程設(shè)置、課堂教學(xué)、科學(xué)評價(jià)、德育工作和教育科研，以及學(xué)生管理、校園文化、學(xué)校建設(shè)等先進(jìn)理念和先進(jìn)做法。

三、考察時(shí)間：20__年__月10日——13日

四、考察地點(diǎn)：__

五、考察方式：

采用“走出去”的方式，以聽課、座談、參觀為主要方式。

六、參加人員：學(xué)科組長、年級組長及部分高、初中骨干教師。

七、具體行程：通過招標(biāo)，由大自然旅行社負(fù)責(zé)。（車輛、車號(hào)、駕駛員報(bào)市局審核）

八、考察要求：

1、各位教師抱著學(xué)習(xí)與吸收的態(tài)度進(jìn)行交流探討，注重課堂教學(xué)的觀摩學(xué)習(xí)，重點(diǎn)探討學(xué)科教學(xué)和教研組建設(shè)。做到一看，二聽，三記，四思。

2、各位教師要注重交流教學(xué)材料，要事先準(zhǔn)備好相關(guān)的問題，做到在交流中有所側(cè)重，提高交流活動(dòng)的針對性。

3、各位教師要撰寫20__字以上的學(xué)習(xí)心得，在全校職工會(huì)上交流學(xué)習(xí)，并裝訂成冊便于查閱。

九、注意事項(xiàng)：

1、外出考察學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)非常難得，請老師們務(wù)必做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2、本次活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一安排行程，統(tǒng)一乘車，各位老師要守時(shí)守紀(jì)，不得擅自行動(dòng)。

3、出門在外，各位老師一定要注意安全，以活躍身心、提升能力為主，不參與有損學(xué)校形象的任何活動(dòng)。

4、老師們要注意妥善保管好自己隨身攜帶的貴重物品，以防丟失。

十、未盡事宜，另行通知。

考察情況的報(bào)告 考察情況報(bào)告屬于什么報(bào)告篇五

為學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn)，全面推動(dòng)學(xué)校課改，提升行政人員管理水平，經(jīng)研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市永威學(xué)校進(jìn)行考察活動(dòng)。

一、考察活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組

組長：

副組長：

成員：

二、考察日程及人員

1、日程：9月28日晚19：00在梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校集合出發(fā)，經(jīng)宣城（上高速）赴河南焦作。

9月29日在永威學(xué)校考察、聽課、交流。

9月30日早餐后，繼續(xù)永威學(xué)?？疾旖涣?，中餐后赴影視城游覽，之后赴洛陽。

10月1日早餐后，赴少林寺等地游覽，后赴開封，游覽開封府。

10月2日早餐后，游覽包公祠，后返程。

2、人員：全校參加考察人員共計(jì)60人，配備1名導(dǎo)游，3名司機(jī)，一部大巴51座，一部金杯車13座。

三、出行要求

1、必須攜帶個(gè)人身份證，否則不予出行。

2、帶好換洗衣物、個(gè)人必備生活用品，適量飲用水和食品。

3、帶好記錄本、筆及相機(jī)、攝影機(jī)等考察器材及用具，不必?cái)y帶較大體型的箱包。

4、服從安排，聽從導(dǎo)游及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指揮，注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動(dòng)安全。

5、如身體有較大不適，請勿出行。如有暈車的，請自行備好暈車藥及其它必須藥品。

6、外出時(shí)要有組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守時(shí)間，聽從帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，禁止自由活動(dòng)、單獨(dú)行動(dòng)。

7、考察期間要確保手機(jī)開機(jī)，遇緊急情況隨時(shí)保持聯(lián)系。

8、同行人員應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，注意克服暴躁脾氣，避免與他人發(fā)生爭執(zhí)，心胸寬容豁達(dá)，禮讓三先。

四、考察活動(dòng)突發(fā)事件現(xiàn)場處置組

組長：

副組長：

成員：

現(xiàn)場處置組：____等應(yīng)在事故發(fā)生后的第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，全面掌握事故動(dòng)態(tài)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)指揮救援。

后勤組：____。負(fù)責(zé)應(yīng)急物資供應(yīng)保障，按照救援方案，安排救護(hù)器材和物資，及時(shí)撥付處理事故所需的應(yīng)急資金，負(fù)責(zé)全體人員的生活保障，保證人員有充足的食品和生活用品。

五、留校值守領(lǐng)導(dǎo)

負(fù)責(zé)人：

成員：

活動(dòng)分組：

總負(fù)責(zé)：

考察情況的報(bào)告 考察情況報(bào)告屬于什么報(bào)告篇七

通過開展專業(yè)調(diào)研工作，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢，掌握區(qū)域內(nèi)專業(yè)人才的需求狀況，為制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供依據(jù)。

1.時(shí)間要求：

專業(yè)調(diào)研工作從20xx年7月23日起，到20xx年9月22日止，調(diào)研時(shí)間為2個(gè)月。

7月23日—7月25日組織學(xué)習(xí)及各專業(yè)調(diào)研方案制定階段。7月26日—8月31日組織社會(huì)、企業(yè)調(diào)研階段。

9月1日—9月11日撰寫分項(xiàng)調(diào)研報(bào)告和總調(diào)研報(bào)告形成階段。學(xué)校示范校建設(shè)辦公室將于9月12日起，審核各專業(yè)調(diào)研報(bào)告及相關(guān)材料。

2.工作四階段及要求

調(diào)研工作分四個(gè)階段：

第一階段組織學(xué)習(xí)及方案制定階段。各專業(yè)要按照學(xué)校的安排參加集中學(xué)習(xí)及本專業(yè)內(nèi)部討論學(xué)習(xí)，擬定本專業(yè)調(diào)研方案，報(bào)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)辦后實(shí)施。學(xué)習(xí)和討論的質(zhì)量是制定專業(yè)調(diào)研方案的保障，各項(xiàng)目組要切實(shí)重視。專業(yè)調(diào)研方案應(yīng)對調(diào)研人員、調(diào)研范圍、調(diào)研方法和工作路徑等制定出詳細(xì)規(guī)劃，保證方案的實(shí)用性。

第二階段實(shí)施專業(yè)調(diào)研階段。各專業(yè)按照本專業(yè)的調(diào)研方案，采取現(xiàn)場查看、問卷調(diào)查、座談訪談和網(wǎng)上資料收集等多種手段，獲取本專業(yè)的全面信息。本階段是調(diào)研工作最困難和繁瑣的階段，重點(diǎn)抓好落實(shí)，尤為注意收集過程中的工作材料。

第三階段撰寫分項(xiàng)調(diào)研報(bào)告及專業(yè)總調(diào)研報(bào)告的形成階段。根據(jù)前一階段的調(diào)研數(shù)據(jù)和內(nèi)容，形成分項(xiàng)調(diào)研報(bào)告和專業(yè)總調(diào)研報(bào)告。要求調(diào)研報(bào)告不僅有過程數(shù)據(jù)的分析，更要有提煉和總結(jié)，找出問題，找準(zhǔn)問題，提出解決問題的辦法，切實(shí)提高調(diào)研報(bào)告的質(zhì)量。

1.組織領(lǐng)導(dǎo)：

專業(yè)調(diào)研由各重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)項(xiàng)目組組織實(shí)施，校示范校創(chuàng)建辦公室督促和協(xié)調(diào)各項(xiàng)目組的工作。

2.工作步驟：

專業(yè)調(diào)研工作由行業(yè)協(xié)會(huì)或行業(yè)主管部門調(diào)研開始，通過行會(huì)或主管部分推薦，對區(qū)域內(nèi)的企業(yè)和中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面的調(diào)研工作。建立重點(diǎn)企業(yè)專業(yè)檔案，專業(yè)技能型人才檔案，專業(yè)人才需求檔案，專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)發(fā)展檔案等。

按照調(diào)研對象及目的的。不同，按照不同的調(diào)研提綱及問卷開展企業(yè)調(diào)研工作。

1、企業(yè)用工狀況和發(fā)展等方面的調(diào)研，可能會(huì)涉及企業(yè)的敏感信息，應(yīng)與企業(yè)做好溝通，打消企業(yè)配合工作的顧慮。

2、各項(xiàng)目組每周一要召開調(diào)研人員工作會(huì)，總結(jié)上周調(diào)研工作，對本周工作作出安排。校創(chuàng)建辦每兩周召開一次會(huì)議，檢查各項(xiàng)目組的工作進(jìn)度，督促協(xié)調(diào)各項(xiàng)目組的工作質(zhì)量和進(jìn)度。

3、各項(xiàng)目組要要將參加調(diào)研的教師分為若干個(gè)調(diào)研小組，每組2—4人，各調(diào)研小組要記錄調(diào)研日志。

4、調(diào)研中的訪談?dòng)涗洝柧?、照片等方面的資料為重要的過程材料，注意收集整理，妥為保管。

3、參加調(diào)研的老師要注意工作中的人身安全，提高安全意識(shí)。