在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

教研活動(dòng)歡迎詞篇一

東陵含笑，擺手迎賓。在這柳絮飄飛，百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里，我們迎來(lái)了中國(guó)·xx首屆東陵山家居文化節(jié)暨暗香家具5.1展銷活動(dòng)的隆重召開(kāi)。在此，我公司全體員工向蒞臨參會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝！

群賢會(huì)聚，東陵生輝。您們不辭辛勞，帶著寶貴的市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新務(wù)實(shí)的工作思路，行之有效的工作方法，超前領(lǐng)先的理論成果，親臨我公司指導(dǎo)，為我們發(fā)展東陵山家具文化事業(yè)注入了新的活力和動(dòng)力，增強(qiáng)了我們做好各項(xiàng)工作的信心和決心，對(duì)此我們深表感謝，并對(duì)您們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和致以最崇高的敬意！

我公司主要以家具產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，裝飾、裝潢工程為輔助產(chǎn)業(yè)，以“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、無(wú)限追求，誠(chéng)信服務(wù)、永爭(zhēng)第一”為企業(yè)精神；以“信譽(yù)是市場(chǎng)之源，質(zhì)量是生存之本，創(chuàng)新是發(fā)展之路”為經(jīng)營(yíng)理念。目前已有國(guó)內(nèi)20余家名優(yōu)品牌進(jìn)駐，主要經(jīng)營(yíng)民用家具、辦公家具、商用家具、校用家具、賓館酒店家具、娛樂(lè)場(chǎng)所家具、異形家具設(shè)計(jì)與制造、裝飾工程設(shè)計(jì)與施工。

公司能有今天的發(fā)展，是得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)，離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心和支持。您們的光臨，是我們的榮幸！我們期望，公司的明天能得到您們一如既往的關(guān)愛(ài)和支持！我們將繼續(xù)以自己獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)思路，全新的企業(yè)理驗(yàn)，全力將暗香家具城打造成東陵山區(qū)一流家居名都。

祝中國(guó)·xx首屆東陵山家居文化節(jié)暨暗香家具5.1展銷活動(dòng)取得圓滿成功！

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓在黔愉快！

教研活動(dòng)歡迎詞篇二

各位日本朋友、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

今天，在鐘祥市美麗的莫愁湖畔，我們隆重地舉辦湖北省暨荊門(mén)市外派研修生十周年慶典。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表荊門(mén)市300萬(wàn)市民，向應(yīng)邀出席今天慶典活動(dòng)的日本朋友、向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體嘉賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

日本是一個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)十分發(fā)達(dá)的國(guó)家，其分散、小規(guī)模農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和我國(guó)十分相似，他們一體化的農(nóng)業(yè)行政管理體制、現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)物質(zhì)技術(shù)裝備、產(chǎn)業(yè)化的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制和法制化的農(nóng)業(yè)支持保護(hù)體系，更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

荊門(mén)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大市，鐘祥農(nóng)業(yè)在荊門(mén)更占有舉足輕重的地位；為學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)、加快荊門(mén)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)步伐，從1997年開(kāi)始，鐘祥市大膽開(kāi)拓，銳意創(chuàng)新，先后選派1000多名優(yōu)秀青年農(nóng)民赴日本研修農(nóng)業(yè)，帶回了先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技、經(jīng)營(yíng)理念和管理方式，為推進(jìn)全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)中日農(nóng)業(yè)交流，作出了積極貢獻(xiàn)；十年開(kāi)拓，十年收獲。鐘祥赴日農(nóng)業(yè)研修工作深入推進(jìn)，研修生隊(duì)伍不斷壯大，打造了“對(duì)外交流的窗口和培育精英農(nóng)民的平臺(tái)”，創(chuàng)立了聞名全國(guó)的農(nóng)業(yè)研修品牌。這是荊門(mén)的'驕傲，更是荊門(mén)的財(cái)富，我們一定要把這一優(yōu)勢(shì)品牌培育好、維護(hù)好、發(fā)展好。

這次，我們舉辦向日本派遣研修生十周年慶典，就是誠(chéng)邀各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各方嘉賓，共商中日農(nóng)業(yè)交流大計(jì)，促進(jìn)中日雙方更加廣泛、更加密切、更加深入地合作。我們相信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，有中日雙方農(nóng)協(xié)的共同努力，鐘祥赴日農(nóng)業(yè)研修事業(yè)一定會(huì)做得更好，荊門(mén)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展速度一定會(huì)更快，中日合作交流的前景一定會(huì)更廣闊!

最后,我衷心地預(yù)祝此次十周年慶典活動(dòng)取得圓滿成功!祝各位日本朋友、各位領(lǐng)導(dǎo)以及全體嘉賓身體健康，萬(wàn)事如意!謝謝大家!

教研活動(dòng)歡迎詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

上午好！

值此沿渡河初級(jí)中學(xué)與神農(nóng)架林區(qū)下谷坪鄉(xiāng)民族中學(xué)開(kāi)展“九年級(jí)復(fù)習(xí)教學(xué)‘同題異構(gòu)’研討聯(lián)誼活動(dòng)”之際，我謹(jǐn)代表沿渡河初級(jí)中學(xué)全體師生，向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

此次活動(dòng)將為我們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺(tái)，參加這次活動(dòng)的老師都是教學(xué)一線的專家，有豐富的畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，因此這次活動(dòng)更能為我們提供一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下谷坪鄉(xiāng)民族中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們的到來(lái)是我們的榮幸，你們的指導(dǎo)是我們的渴望。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我校的教學(xué)工作多提寶貴意見(jiàn)，真誠(chéng)地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠(chéng)交流，使我們的教學(xué)研究活動(dòng)越辦越好。我們相信:通過(guò)這次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)同各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的友誼；同兄弟學(xué)校的友誼；必將進(jìn)一步推動(dòng)我校中考備考工作和畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提高。進(jìn)而推動(dòng)我校各項(xiàng)工作攀升新高度，邁上新臺(tái)階。

真誠(chéng)地希望在今后的工作中，在學(xué)校管理的各個(gè)領(lǐng)域與下谷坪鄉(xiāng)民族中學(xué)加強(qiáng)溝通與協(xié)作，常來(lái)常往，攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為教育事業(yè)的發(fā)展再創(chuàng)新業(yè)績(jī)績(jī)!

最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。祝這次教研活動(dòng)圓滿成功。

教研活動(dòng)歡迎詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好！

《新理念，新課堂》這次羅山研討活動(dòng)有幸在我校召開(kāi)，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)各位老師們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

由于校門(mén)口的道路正在施工建設(shè)，道路泥濘、停車(chē)麻煩等問(wèn)題給大家?guī)?lái)的不便，深表歉意。也請(qǐng)大家多多包涵。

言歸正傳，有效的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)是我們教師互相學(xué)習(xí)、互相交流提升自己教育教學(xué)水平的重要途徑。今天我們欣賞了2位老師精彩的課堂演繹，首先請(qǐng)?zhí)料乱恍〉挠菹：美蠋煂?duì)他執(zhí)教的小班《搭配問(wèn)題》進(jìn)行解讀，

虞老師的對(duì)教材有自己獨(dú)特的理解和思考，下面讓我們歡迎塘下三小的老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

（補(bǔ)充）

感謝xxx的精彩點(diǎn)評(píng)，今天我們每個(gè)教師既是教材的研讀者，又是教材的解讀者，在聽(tīng)取別人解讀的同時(shí)，能夠提出自己的教學(xué)體會(huì)和教學(xué)建設(shè)，對(duì)一些有爭(zhēng)議的問(wèn)題能夠進(jìn)行認(rèn)真的討論和交流，真正實(shí)現(xiàn)了教師之間資源的共享、智慧的共創(chuàng)。