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高中開學(xué)典禮學(xué)生講話稿優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 13:39:10
高中開學(xué)典禮學(xué)生講話稿優(yōu)質(zhì)
時間:2023-05-24 13:39:10     小編:xiejingc

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

高中開學(xué)典禮學(xué)生講話稿篇一

高中三年,意味著我們的世界觀、人生觀和價值觀要逐步建立起來。隨著生理年齡的增大、知識的豐富、閱歷的深厚,我們對世界的認識將更加全面透徹,對人生的感悟會逐漸深刻,對人生價值的判斷更為準(zhǔn)確,人生的目標(biāo)更為清晰。世界觀、人生觀和價值觀被稱人生的“總開關(guān)”高中是“總開關(guān)”逐步建立起來的階段。

高中三年,意味著我們的心理、情緒、精神等要變得更為穩(wěn)定和成熟,意味著我們再不能因為一些小事而大發(fā)脾氣、大發(fā)雷霆、甚至大打出手;不能再任性固執(zhí),不能以自我為中心,不能不顧后果做事;要學(xué)會自我控制情緒,自我調(diào)節(jié)心理,自我凈化心靈,自我提升精神境界。高中是心理、情緒和精神逐步穩(wěn)定成熟的階段。

高中三年,意味著我們的個性特長將逐步呈現(xiàn)出來。

高一下學(xué)期,我們要分普通文科、理科和體育、音樂、美術(shù)和傳媒等專業(yè),選擇什么學(xué)科或?qū)I(yè)就意味著我們今后要向這方面發(fā)展。選擇意味著承諾,選擇意味著責(zé)任,選擇也意味著成長,我們的個性、特長和優(yōu)勢,會因選擇了適合自己成長的學(xué)科或?qū)I(yè)而變得更加突出、更加優(yōu)秀。高中是個性和特長逐步成熟的階段。

高中三年,意味著我們要獨立生活、獨立思考,自立自強,成長為一名有思想、有道德、有主見、有能力的人;意味著我們要明確的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo),并努力為之奮斗;意味著我們要抵制各種物質(zhì)的或精神的誘惑,放棄不該想、不該做的事,譬如吃喝玩樂、時尚打扮、沉迷網(wǎng)絡(luò)、男女交往過密等。

人的精力是有限的,人成長的每個階段都有特定的目標(biāo)和任務(wù),高中階段的主要目標(biāo)是高考,以考上什么類型的大學(xué)作為高中階段是否出類拔萃的標(biāo)志。高中是有著明確奮斗目標(biāo)的階段。

高中三年,意味著我們要接受高考的洗禮,要與全省75萬以上的同齡人在高考這場無硝煙的戰(zhàn)爭中一比高下。

拿破侖說:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我要說,不想考大學(xué)的高中生不是好學(xué)生?,F(xiàn)在,讀普通高中、考大學(xué)容易,全省參加高考的人有近80%的人能考上,今年,我校的上線率達到99.1%。但想考好的大學(xué)很難、很難。現(xiàn)在考大學(xué)的競爭主要在重本和2a、2b類本科院校。大家當(dāng)初放棄讀職高或中專而選擇讀普通高中,就是為了考大學(xué),考理想的大學(xué)、心儀的大學(xué),這是我們讀高中的初衷和奮斗目標(biāo),我們要謹記!只有不忘初心,方有始終。高中是實現(xiàn)大學(xué)夢的階段。

高中三年,除了學(xué)習(xí)文化知識,考上心儀大學(xué)外,還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,培養(yǎng)高尚的品德和高貴的品格。

上世紀(jì)90年代,聯(lián)合國教科文組織就提出教育的四大支柱是:學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存。把認知學(xué)習(xí)與生活生存相提并論;我國偉大的教育家陶行知說過,教育就是培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。老師的天職是教書育人,學(xué)生來學(xué)校是讀書的。不會自我讀書的高中生是不成熟的高中生,不會獨立生活、與人友好相處的高中生也稱不上是成熟的高中生。高中是生活習(xí)慣和品格逐步成熟的階段。

高中三年,有人成長為一名身心健全、知識深厚、情感豐富、思想成熟的高中生,為日后在高等學(xué)府深造或在社會就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

有人卻在渾渾噩噩中渡過,因長期上網(wǎng)熬夜而身心不健康,因為養(yǎng)成了丟三落四的習(xí)慣而知識不扎實,因為自我封閉而交際困難,因為心胸狹隘而思想孤偏,因為不勤奮而考取了一般的大學(xué)。這其中的區(qū)別全在開始時有否明確的目標(biāo),過程中有否竭盡全力、堅持不懈、不達目標(biāo)誓不罷休。高中三年可凝結(jié)成一句箴言:一分耕耘,一分收獲;世上并沒有免費的午餐!

高中三年,是我們跨躍少年邁向青年的三年,是身心逐步成長的三年,是人生觀逐步成熟的三年,是個性特長逐步成型的三年;高中三年,是奮斗的三年,是拼搏的三年,是收獲喜悅的三年。希望同學(xué)們珍惜高中這三年的黃金時期,利用高中三年躍上人生的新臺階,為美好人生奠定堅實的基礎(chǔ)!

高中開學(xué)典禮學(xué)生講話稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

度過喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作、默默奉獻的全體教職員工,向刻苦學(xué)習(xí)、健康成長的莘莘學(xué)子,致以新年的問候和美好的祝福。

新學(xué)期:新節(jié)點、新希望、新機遇、新挑戰(zhàn)。我就圍繞如何做一個智慧的中學(xué)生對同學(xué)們講兩點希望。

第一點:一個智慧的中學(xué)生,必定有堅定的人生信念,明確的人生理想,完善的人生規(guī)劃。

前不久,在教育核心刊物《教育研究》雜志上看到有關(guān)專家的研究表明:我們國家只有3%的人有自己的人生目標(biāo)和生涯規(guī)劃,并明確把人生目標(biāo)和生涯規(guī)劃寫下來,時時激勵自己,朝著目標(biāo)勤奮努力;有10%的人有自己的人生目標(biāo)和計劃,但從不把它寫下來,只把它留在自己的腦子里;87%的人則隨波逐流,不知道自己該向何處去,自己的生活被他人所掌控。

作為崇文學(xué)子,作為人生規(guī)劃教育的創(chuàng)立校,示范校,作為坊子初中同齡人中的佼佼者,我們完全有理由將自己納入3%的行列,今天,在這莊嚴的國旗下,我想問一問同學(xué)們:你的人生目標(biāo)和生涯規(guī)劃做好了嗎?

美國中小學(xué)的人生規(guī)劃教育很值得我們借鑒:他們從小就開始進行人生規(guī)劃的教育與實踐。美國的普通高中設(shè)有職業(yè)生涯中心,配有世界各大學(xué)基本情況介紹和關(guān)于各種職業(yè)的介紹。學(xué)校幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃,讓學(xué)生明確自己的長處和短處,了解自己的職業(yè)興趣,學(xué)會自主做出職業(yè)的和人生的選擇。學(xué)生可以在職業(yè)生涯中心與咨詢師探討如何在暑期找一份臨時工作、選什么樣的大學(xué)預(yù)備課程等問題。

在人生目標(biāo)和生涯規(guī)劃方面,希望同學(xué)們要增強職業(yè)認識,了解各種職業(yè)的特點、所要求的能力、性格及特長。要增強自我認知。不僅了解職業(yè)特點,還要認知自己的興趣、性格、能力。不是熱門的職業(yè)都適合自己,也不是傳統(tǒng)的職業(yè)都不能出成績,只有揚長濟短,才能在適合自己的崗位和職業(yè)中不斷提高和發(fā)展自己。

在校內(nèi)、外的社會綜合實踐中要增強職業(yè)體驗活動,樹立職業(yè)生涯發(fā)展的理念,增進自我規(guī)劃、自我管理和自我發(fā)展的主觀能動性。不管從事什么職業(yè),要想在事業(yè)上取得成就必須具備以下的能力和素養(yǎng):專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、溝通表達能力、團隊合作能力、職業(yè)操守等等。

下面我講第二點:一個智慧的中學(xué)生,必定會清醒地認識自己的長處和不足,必定能通過不斷的反思,來揚長避短,從而實現(xiàn)人生的理想和目標(biāo)。

上學(xué)期期末考試結(jié)束后,各年級召開了家長會、我相信有很多的老師會通過各種途徑和同學(xué)們交流,也有很多的同學(xué)會寫期末考試的得與失之類的文章,或者和老師或者和家長交流,交流上個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)心得體會。初三的同學(xué)們,要把取得的成績作為新起點,向前再向前,向上再向上,每個同學(xué)都有更深層的潛質(zhì)和更大的提升空間。越是大考臨近,越要有拼搏的精神和鉆研的干勁,越要專心致志、迎難而上、永不言棄、無往不勝。

雨果說過:“人的智慧,掌握著三把鑰匙,一把開啟數(shù)字,一把開啟字母,一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中”。我想在距離中考的50天的時間里,不管同學(xué)們要用哪一把鑰匙,首先打開哪一扇大門,目標(biāo)至關(guān)重要。目標(biāo)是力量的源泉,智慧的搖籃,沖鋒的戰(zhàn)旗,斬棘的利劍。

初一、初二年級的同學(xué)們,你們正處在打基礎(chǔ)的階段,希望你們嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成認真聽課的好習(xí)慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調(diào)一致,積極思考和舉手發(fā)言是認真聽課的主要表現(xiàn)。聽好課是吃正餐,利用課余時間去補課則是吃零食,課余時間長時間去補課既疲憊辛苦,收效也不會很明顯,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。學(xué)問學(xué)問要學(xué)要問,請同學(xué)們大膽提問大膽質(zhì)疑,只有這樣才能把知識學(xué)好,學(xué)業(yè)才會成功。

初三的同學(xué)們,再有50天就要參加中考,此時的你們,匯集著學(xué)校和家庭期待的目光;承載著老師和父母的夢想,也承擔(dān)著壓力。我希望你們堅定信心,科學(xué)安排,調(diào)整心態(tài),奮力超越。橫下一條心,苦讀50天,寧可掉下幾斤肉,也要為自己的人生理想而努力。要記?。撼晒褪且贿B串的奮斗,不能放棄,放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌,要記住:別人勤奮時就是我們學(xué)習(xí)的楷模,別人懶惰時就是我們超越的機會??鄳?zhàn)50天,終生不悔,喜迎六月,一生無憾。

在這里,有幾個關(guān)鍵詞希望大家牢記:

意志力——意志力是一種發(fā)自內(nèi)心、自我驅(qū)動的力量,它是每個偉人都擁有的最重要的精神特質(zhì)。意志力的發(fā)展對于一個人的成功有舉足輕重的作用。沒人能夠預(yù)測意志的力量到底有多大,和創(chuàng)造力一樣,意志力根植于人類偉大的內(nèi)在力量的源泉之中。

堅忍——堅忍,是成大事者的共同特征。堅忍的人從不會停下來懷疑自己能否成功,他唯一要考慮的問題就是如何前進,如何走得更遠,如何接近目標(biāo)。

自制——自制使人充滿自信,也贏得別人的信任。自制是剛毅的本質(zhì),也是性格的靈魂。每天早上醒來的時候覺得信心百倍,相信自己一定能做好該做的工作,而且一定會做得很出色,每天都能夠淋漓盡致地發(fā)揮自己的潛能。自我控制是邁向成功的第一步,每個人都可以獲得這種能力。

目標(biāo)——一個人未來的一切都取決于他的人生目標(biāo)。整個生活都是在人生目標(biāo)的指引下進行的。人生目標(biāo)反映了一個人苦苦追尋和魂牽夢的東西,也體現(xiàn)了一個人的風(fēng)度和修養(yǎng)。

同學(xué)們,崇文的學(xué)子們,希望你們將“意志力、堅忍、自制、目標(biāo)”牢牢記在心頭,將他們換成你們永遠前進的動力!

對老師們,我還是想把葉瀾教授的經(jīng)典話語送給大家,葉瀾教授說:“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師寫三年的教學(xué)反思,則有可能成為名師?!边@句話道出了教學(xué)反思對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。如果你是一個有進步意識的人,是一個好學(xué)深思、有事業(yè)心和使命感的教師,理當(dāng)作為教學(xué)的研究者,研究的最佳途徑就是從教學(xué)反思開始。

對同學(xué)們,我想把美國心理學(xué)家波斯納提出的個人成長公式送給大家,那就是:成長=實踐+反思。反思不僅僅要下決心,更重要的是把反思培養(yǎng)成一種興趣,一種習(xí)慣,而只有這種習(xí)慣才能從優(yōu)秀走向卓越。反思讓我們真正成為一個“醒著的'人”。

美國桂冠詩人羅伯特·弗羅斯特有這樣的詩句:“樹林美麗、幽暗而深邃,但我有諾言,尚待實現(xiàn)。還要奔行百里方可沉睡?!蔽蚁脒@句詩,它能讓我們時刻銘記自己處在怎樣的坐標(biāo)上,向往什么位置,該怎樣抵達。

20xx年,站在新的歷史節(jié)點,我們將繼續(xù)恪守“誠、真、勤、仁”的古訓(xùn),堅持“規(guī)劃人生,讓師生生命更精彩”的辦學(xué)理念,,踐行“讓課堂充滿生命的活力,讓校園煥發(fā)綠色的生機,讓環(huán)境放射人文的光芒”的教育主張,朝著“省內(nèi)一流,全國知名”這一更高的目標(biāo)努力!

我的最后一點希望就是希望大家能夠成為一個能夠代表崇文中學(xué)的人,什么人能夠代表崇文中學(xué)呢,要看他身上是否有由崇文中學(xué)這個引子而引發(fā)的酵母的味道。一個中學(xué)的文化就像酵母一樣,一個中學(xué)就是一個發(fā)酵池,當(dāng)你進到這個發(fā)酵池來的時候,你出去總是要染上崇文的味道。這個味道是什么?就是以學(xué)風(fēng)扎實而著稱的,我們不做那個夸夸其談的人;

崇文的人歷來是以做事踏實而著稱的,我們不做那個半途而廢的人;崇文的人歷來是以對事業(yè)的忠誠而著稱的,崇文的人始終是有后勁的,崇文的每一個人做事是以老實、誠實而著稱的。把這個“實”字的文章做足,你身上就崇文的味道。

老師們,同學(xué)們:20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年,學(xué)校將做大做強做優(yōu),20xx年將是學(xué)?!白邇?nèi)涵提升之路,辦老百姓心中的理想學(xué)?!敝?,我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠、做得更好,必須師生上下齊心,共同努力,創(chuàng)造新輝煌,使學(xué)校更有活力,更有實力,更有質(zhì)量,更有影響。

最后,祝同學(xué)們,快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進步、幸福成長!

祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!

謝謝大家!

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