光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

項目計劃書代寫 項目計劃書如何寫篇一

一、項目摘要

衡量一個城市的房地產(chǎn)市場成熟的標志是二手房的成交量是否超過新房的成交量，而武漢市這幾年的二手房的成交量與新房的成交量之比為3：4，正處于上升時期。這兩年國家的宏觀調(diào)控政策紛紛出臺，正是市場從業(yè)者重新洗牌的好時機。

房產(chǎn)中介店連鎖項目的商業(yè)運營模式是在總結(jié)分析二手房中介市場上所有的經(jīng)營模式的特點以后，結(jié)合武漢城市市民化的特質(zhì)，在執(zhí)行門點社區(qū)化，員工本地化的前提下，提出“品牌形象、操作流程、服務規(guī)范、信息共享”四統(tǒng)一的總部、中心店、社區(qū)店三級直營連鎖模式。達到利用建立房產(chǎn)中介店連鎖網(wǎng)絡滲透進入武漢市每一個社區(qū)，成為社區(qū)生活種不可缺少的一份子，形成直接面對各類型消費者的終端廣告和房產(chǎn)延伸服務的渠道。

房產(chǎn)中介店連鎖項目的盈利模式是通過房產(chǎn)中介網(wǎng)絡牢牢扎根在社區(qū)的基礎上，不但可以開展傳統(tǒng)的中介業(yè)務，取得傭金收入建立良好的銀企關(guān)系，還可以利用通暢的深入社區(qū)的渠道，不斷開展更多的增值社區(qū)服務，擁有社區(qū)終端廣告渠道就是如同擁有“門戶網(wǎng)站”，前途無量。

房產(chǎn)中介店連鎖項目需求資金三百萬元的支持，兩年內(nèi)可以建設80個以上的深入社區(qū)的網(wǎng)點，服務半徑覆蓋武漢三鎮(zhèn)85%以上的主要住宅小區(qū)，進入武漢市房地產(chǎn)二手房中介的前三名，綜合盈利水平第一，月稅前利潤200萬元左右，壟斷社區(qū)廣告資源，成為另一個主業(yè)。

二、市場分析

1、二手房市場分析

武漢市自20xx年房地產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的同時也帶動了相關(guān)產(chǎn)品的發(fā)展，建材、家居用品、裝飾裝潢業(yè)以前所未有的發(fā)展速度分享著這期待已久的機遇。作為房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵流通環(huán)節(jié)的存量房交易市場更是如魚得水、水漲船高，數(shù)以千家的二手房中介店(所)如雨后春筍般涌現(xiàn)出來活躍在存量房交易市場上，整個房地產(chǎn)市場呈現(xiàn)出一片欣欣向榮、生機勃勃的景象。

20xx年武漢市商品房銷售面積為813。89萬平方米，同比增長7。6 %;其中：商品房住宅銷售面積為756。91 萬平方米，同比增長5。0 %，占商品房銷售面積的93 %。而20xx年全市二手房成交60168起，同比下降2。5%，面積為625。7萬平方米，同比增長1。6%;其中：二手房住宅成交34179起，同比下降2。8%，成交面積為330。13萬平方米，同比增長17。2 %，說明二手房的成交量與新房的成交量之比為3：4，二手房市場正處于上升時期，市場上的需求主力無論新房還是二手房都是住宅。

20xx年和20xx年的武漢二手房市場的成交較為平淡，其增長率較小，這是由兩方面造成的。一方面是20xx年的宏觀政策在很大程度上打壓了房地產(chǎn)市場上的投機行為，并有效控制了投資需求，特別是對二手房市場的成交量影響顯著。另一方面是通過20xx年商品房市場的供需分析，得出20xx年商品房市場需求比較旺盛的結(jié)論。由此說明宏觀政策的干預與商品房市場需求的持續(xù)旺盛，導致二手房市場較為平淡。

20xx年二手房綜合物業(yè)平均價格為2512。35元/平方米，同比增長 41。4%。其中，住宅平均價格為 2209。78元/平方米，同比增長39。6 %;寫字樓平均價格為 2726。12元/平方米，同比增長26%;武漢市房地產(chǎn)商品房住宅市場與二手房住宅市場的價格差額05年增大，而寫字樓方面的價格差額逐年減小，這說明武漢房地產(chǎn)住宅市場05年的發(fā)展迅猛，寫字樓市場的發(fā)展繼續(xù)保持低靡。

值得指出的是，成熟的房地產(chǎn)市場在這兩方面的價格差一般保持在500-800元/平方米之間，而武漢房地產(chǎn)市場在這兩方面的價格差在1000元/平方米以上，這充分說明二手房市場的發(fā)展?jié)摿薮?。國?nèi)外知名中介運營商的介入將進一步加快武漢市房地產(chǎn)二級市場中介行業(yè)的變革，推動市場的快速、健康發(fā)展。

2、中介行業(yè)概述

作為房地產(chǎn)市場重要組成部分的二手房交易市場，由于市場的興旺帶來武漢市二手房中介市場競爭日趨激烈。市房產(chǎn)局數(shù)據(jù)統(tǒng)計，截止到20xx年2月止，武漢市注冊的房地產(chǎn)中介機構(gòu)已經(jīng)達到400多家，在所有注冊的房地產(chǎn)中介公司中，有近70%左右的公司是在從事二手房中介業(yè)務，二級市場的蓬勃和巨大的市場潛力不僅造就了一批本土化的品牌中介，同時也吸引了國內(nèi)外知名房地產(chǎn)綜合服務運營商搶灘武漢。

雖然二手房市場有了長足的發(fā)展，但相對于國內(nèi)一些城市市場，武漢市房地產(chǎn)中介市場還是不夠成熟發(fā)達。主要表現(xiàn)在以下方面：

(1)、中介機構(gòu)規(guī)模偏小

在武漢市400多家中介公司中，大多數(shù)中介服務機構(gòu)規(guī)模較小，真正意義上的連鎖能上規(guī)模的只有寥寥幾家，通常是采取小店面的松散連鎖，夫妻店，三、兩朋友或獨自操作的方式經(jīng)營，已適應不了自身的客觀發(fā)展要求，也適應不了已逐漸走向規(guī)范的市場需求，事實證明20xx年下半年，宏觀調(diào)控房產(chǎn)新政不斷出臺，很多小中介紛紛關(guān)門，很多外來中介收縮戰(zhàn)線退出武漢，說明未來的市場資源會進一步集中，只有規(guī)模化的中介才能抵抗市場風險，生存下來。

(2)、中介人員整體素質(zhì)偏低是制約中介事業(yè)發(fā)展的最大障礙

目前，武漢市中介機構(gòu)的從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，還有待進一步提高，以便走向中介行業(yè)成熟的專業(yè)化道路。傳統(tǒng)中介人員學歷低，不注意提高專業(yè)素質(zhì)，常為客戶看不起，愛忽悠信譽差，凡事利字當頭，不講究交易規(guī)則甚多;而年輕的中介人員先天不足沒經(jīng)驗見識少，不懂社會心理學，不善于與客戶交流，市場敏感性不強不勤奮，自視其高不安心工作，狀態(tài)極度不穩(wěn)定。

(3)、中介信息渠道不暢通

武漢市房地產(chǎn)中介機構(gòu)的硬件設備水平總體上比較差，雖然大多數(shù)配備了電腦，但利用率不高，信息關(guān)聯(lián)化和開發(fā)力度不夠，與北京、上海與各沿海發(fā)達城市相比，武漢市的中介市場，還遠未形成規(guī)模經(jīng)濟，頗為零散，這就使得各中介之間的信息溝通非常受局限，加上行業(yè)整體誠信的因素，導致整個市場普遍存在業(yè)務量不大，成功率低的現(xiàn)象，造成了很大的信息資源流失。

3、競爭分析

根據(jù)武漢的二手房市場的摸底調(diào)查，在武漢市房產(chǎn)局登記注冊的房產(chǎn)中介機構(gòu)有400多家，可分為本土中介商和外來中介商，根據(jù)公司實力發(fā)展規(guī)模、從業(yè)人員素質(zhì)數(shù)量、公司發(fā)展戰(zhàn)略可分為三個集團，第一集團在60家經(jīng)營網(wǎng)點左右，在未來的一年內(nèi)，不超過3家公司;第二集團在20家經(jīng)營網(wǎng)點以上，數(shù)量在 8-10家公司，第三集團在5個網(wǎng)點左右，有30家公司左右;其余基本上是單店經(jīng)營。

項目計劃書代寫 項目計劃書如何寫篇二

股權(quán)眾籌是所謂的“互聯(lián)網(wǎng)金融”，但通常互聯(lián)網(wǎng)與金融的表現(xiàn)形式卻大相徑庭。

金融機構(gòu)的特點是保守穩(wěn)重，其從業(yè)人員的衣著也以深色的正裝為主；互聯(lián)網(wǎng)的特點是創(chuàng)新和平民化，其從業(yè)人員的衣著也是以t衫和牛仔褲等休閑裝為主。

兩者的結(jié)合勢必對原有商業(yè)計劃書等融資文件的表現(xiàn)形式有所影響。

創(chuàng)業(yè)者對自己的項目都很有信心，積極參加各種項目路演會，向投資人展示項目，同時期望能聯(lián)系到更多的投資人。

創(chuàng)業(yè)者認為所接觸過的投資人不投資的原因是他們不了解創(chuàng)業(yè)項目或是缺乏眼光，因而希望能盡可多的與其他投資人接觸，從而找到那些能認可創(chuàng)業(yè)者設想的投資人。

創(chuàng)業(yè)者寄希望于在與投資者的交流中能直接說服投資人，尤其是在傳說中，某些人僅憑借一些設想材料就融資上千萬元的案例也在鼓勵著創(chuàng)業(yè)者去尋找和接觸更多新的投資人。

創(chuàng)業(yè)者認為，項目是否能夠融資成功，取決于兩點：

一是項目傳播的廣度和深度，是否能將項目介紹材料送到那個真正能夠認可項目的投資人手里；

二是能夠與這個特定的投資者見面，當面闡述創(chuàng)業(yè)項目的前景，從而讓投資人能做出投資的決策。

越來越多的創(chuàng)業(yè)者選擇股權(quán)眾籌的云籌平臺作為融資的渠道，希望通過廣泛聯(lián)系的互聯(lián)網(wǎng)工具，來達到上述兩點目標。

而撰寫商業(yè)計劃書則被創(chuàng)業(yè)者認為是那些并不愿投資的基金經(jīng)理進行刁難的方式，因為即使按照他們的要求請專業(yè)人士幫忙完成了商業(yè)計劃書，這些基金也未必就能開始投資入股的談判。

對于能夠產(chǎn)生新技術(shù)革命的項目，投資機構(gòu)也會“搶上車再買票”；而對于通常的微創(chuàng)新項目則會要求“先買票”：進行投資項目篩選時，傳統(tǒng)的投資機構(gòu)還是要先審核項目的商業(yè)計劃書。

但是“買了票也不一定能上車”。

傳統(tǒng)投資機構(gòu)認為，創(chuàng)業(yè)者應通過商業(yè)計劃書全面介紹創(chuàng)業(yè)項目，并對公司進行財務分析和預測，在該文件中還應說明：根據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃和企業(yè)發(fā)展的理念，需要引進哪些外部資源來彌補不足；公司的市場定位和商業(yè)模式，業(yè)務發(fā)展計劃和投資計劃，經(jīng)營策略安排，階段性目標的設立與評價，機構(gòu)設置與人員安排，重要管理制度的確立等內(nèi)部管理的基礎。

商業(yè)計劃書擬定也是企業(yè)經(jīng)營的“兵棋推演”過程，為企業(yè)提供了一種模擬的環(huán)境，用來初步分析評估創(chuàng)業(yè)目標實現(xiàn)的可行性和過程控制方式，督促管理層保持前瞻性的看法，對具體的目標提供參照來檢驗實際的操作。

通過制定商業(yè)計劃，創(chuàng)業(yè)者可以把計劃中的企業(yè)推銷給其他合作者，如：上下游企業(yè)，但主要是投資人。

因此需要說明：

①創(chuàng)業(yè)價值何在？為什么要冒風險花精力、時間和資源去開創(chuàng)這份事業(yè)？

②創(chuàng)業(yè)需要多少資金，為什么值得進行投資？

由于商業(yè)計劃書擬定的結(jié)果在一定程度上反映了創(chuàng)業(yè)者的管理水平和創(chuàng)業(yè)項目的發(fā)展能力，因而投資機構(gòu)在選擇和考察項目的過程中，很看重商業(yè)計劃書的合理性和邏輯性。

倘若投資，投資人與創(chuàng)業(yè)者進行談判的基礎和企業(yè)價值衡量、以及對賭條款也是根據(jù)這個商業(yè)計劃書。

對那些缺乏投資經(jīng)驗和尋找新項目能力的個人投資人來說，審核商業(yè)計劃書是一件很頭疼的事，他們或選擇跟隨有經(jīng)驗投資人已投的項目進行跟投，或者是在股權(quán)眾籌平臺上選擇熟悉的行業(yè)，憑自己的直覺來進行投資：由于天使階段股權(quán)眾籌的項目門檻很低，即使投資失敗也不會有過大的損失，倘若能僥幸成功，則可以獲得巨大的投資收益，可以“賭一把”。

目前多數(shù)股權(quán)眾籌平臺上的投資方均以個人投資者為主，平臺的操作方式上也表現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)的平民化風格，對項目的介紹較為簡單。

鑒于文件的規(guī)范化并不能夠決定投資者是否會投資，因此現(xiàn)在股權(quán)眾籌平臺并沒有像傳統(tǒng)投資機構(gòu)那樣要求創(chuàng)業(yè)者：強調(diào)一定要有嚴謹完整的商業(yè)計劃書，也沒有諸如盡職調(diào)查報告和投資建議書等其他的規(guī)范化資料。

在現(xiàn)行的股權(quán)眾籌平臺上，多數(shù)項目領(lǐng)投人都是項目上線之后產(chǎn)生的，有投資人報名成為領(lǐng)投人，甚至是為了今后注冊有限合伙企業(yè)的需要，在愿意參與項目股權(quán)眾籌的投資人當中臨時推選出某個投資人充當“領(lǐng)投人”和有限合伙企業(yè)的執(zhí)行合伙人。

這些領(lǐng)投人不是投資機構(gòu)基金經(jīng)理，不會像傳統(tǒng)做法那樣對項目進行盡職調(diào)查，也不出具投資建議書，對創(chuàng)業(yè)者是否能夠完成一份完整的商業(yè)計劃書也沒有要求。

項目計劃書代寫 項目計劃書如何寫篇三

隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，我國國民的消費水平日益提高，作為當代的大學生，他們的消費來源主要是父母，當前我國很多家庭都是獨生子女，所以他們的消費也日益增加，手機可以說是大學生必備的通訊工具，從此來看，我國手機消費市場還很大，目前也有很多品牌的手機充斥市場，諾基亞手機產(chǎn)品在我國人心中的印象也還好，包括質(zhì)量、性能、外觀等，可是很多大學生在真正決定購買手機時并不會選擇該品牌手機，再隨著蘋果macosx，谷歌安卓操作系統(tǒng)的流行，年輕消費者購買手機的趨勢不再那么的親睞于塞班操作系統(tǒng)了。所以為了更好的打開諾基亞手機在大學生中的消費市場，鞏固該品牌手機的市場地位，拓展本品牌手機的市場發(fā)展空間，為更好地滿足消費者的消費需求，計劃對大學生手機市場進行一次市場調(diào)研。

針對目前諾基亞手機市場的基本情況，本次市場調(diào)查須本著科學嚴謹、真實可靠、調(diào)查與論證相結(jié)合的原則，對此項調(diào)查進行深入的研究。本次市場調(diào)查的目的包括：

1、通過了解目前諾基亞手機市場的消費現(xiàn)狀，分析大學生的手機品牌購買動機及購買達成主要因素；

2、明確大學生對諾基亞手機的品牌認知；

3、了解大學生消費群體的消費需求和消費行為；

4、了解大學生對諾基亞手機的認知和建議；

5、了解在大學生眼中諾基亞手機與其他品牌手機相比的優(yōu)缺點；

6、最終目的：

（1）為諾基亞公司大學生手機市場的開發(fā)提供真實有效的依據(jù)；

（2）諾基亞公司應集中主要精力于開發(fā)哪一款式的產(chǎn)品；

（3）確立諾基亞公司在大學生消費市場的營銷定位；

（4）在大學生中樹立品牌形象，提高品牌忠誠度。

1、大學生對諾基亞手機品牌的認可程度；

2、大學生對諾基亞手機品牌的的購買頻率；

3、大學生對諾基亞手機品牌的購買意向；

4、諾基亞手機在大學生中的市場占有率；

5、不同消費層次的大學生對手機產(chǎn)品價格的接受程度；

6、大學生對諾基亞手機產(chǎn)品質(zhì)量、性能的認知與評價；

7、大學生對諾基亞手機款式的認知與要求；

8、影響大學生購買手機產(chǎn)品的主要因素；

9、大學生對待新產(chǎn)品的態(tài)度；

10、大學生不接受新產(chǎn)品是由于有哪些擔心因素；

11、大學生對手機產(chǎn)品功能的要求；

12、諾基亞手機產(chǎn)品與其他品牌手機相比的優(yōu)缺點；

13、提出諾基亞手機產(chǎn)品存在的問題（質(zhì)量、價格、包裝、客戶服務、促銷）及建議；

安徽工業(yè)大學校本部在校大學生

（1）以實物問卷的方式進行抽樣調(diào)查，問卷共100份。

（2）以電子檔的形式在安徽工業(yè)大學本部的校友里進行電子檔的問卷調(diào)查。

（3）采用電話訪問的方式進行調(diào)查，由訪問員向被訪問者撥打電話對消費者進行講解后，進行一對一的訪問。

10月8日——9日：設計問卷及調(diào)查方案、了解品牌

10月10日——11日：修改、決定問卷和方案

10月12日：進行人員安排及培訓

10月13——16日：實地調(diào)查

10月17日——18日：數(shù)據(jù)的審核及處理

10月19日——20日：統(tǒng)計分析

10月21日——22日：編寫調(diào)研報告

10月23日——24日：印刷并提交調(diào)研報告

問卷印刷費：100x0、1x3=30(元)

調(diào)研報告打印費：2元

電話費：30元

共計：62元

項目計劃書代寫 項目計劃書如何寫篇四

一、崗位名稱

項目專員

二、崗位職責

編寫、修改、存檔和備份項目申報材料，協(xié)調(diào)其他部門做好各類申報材料

三、月度工作計劃

1、研究分配企業(yè)狀況，針對項目寫出申報計劃

2、完成蕪湖市科技計劃項目申報

3、完成公司項目檔案文檔建設，熟悉項目的相關(guān)注意事項

4、執(zhí)行公司的管理制度。

四、月度計劃具體實施方案

1、負責部門項目開發(fā)計劃的編制、修改調(diào)整工作；

2、參與部門管理，提出改進文件、檔案管理工作的建議；

3、負責各種項目資料及管理資料的收發(fā)、記錄和存襠工作；

4、對項目監(jiān)理的資料工作定期進行監(jiān)督檢查；

5、負責項目公司各種合同文件的日常管理工作，包括整理、分類、歸檔、監(jiān)督執(zhí)行等；

6、其他相關(guān)文件、資料的管理；

7、完成上級安排的其他工作。

項目計劃書代寫 項目計劃書如何寫篇五

“語過添情”新員工適應小組

“語過添情”新員工適應小組主要針對新入職的企業(yè)員工而設立。培訓活動的目的是以“助人自助、服務你我他”為宗旨，以培訓專業(yè)理論為基石，立足社會，關(guān)注社會，為新員工提供了一個相互交流溝通的平臺。

一般而言，適應包含兩層含義：一是改變環(huán)境中的不良因素以適應人的健康發(fā)展；二是改變?nèi)说囊恍┧刭|(zhì)和品行以適應環(huán)境的良性發(fā)展。我們這里所說的適應，是指主體積極改變自身的某些觀念、行為習慣以及心理狀態(tài)以符合新環(huán)境對自己的要求。

在人的一生中，適應環(huán)境是自我成長的必然要求，也是其身心健康發(fā)展的重要標志和基礎。不久的未來，我們也將成為企業(yè)中的一員，我們面臨的是一個全新的學習和生活環(huán)境。大多數(shù)新員工由于缺乏必要的心理和思想準備，往往感到無所適從，從而產(chǎn)生迷茫感和失落感。這次培訓活動，主要通過一個群體環(huán)境，提供人際交往的機會以及一些有助于處理各種困擾的知識和經(jīng)驗，從而滿足小組成員的需要?！罢Z過添情”新員工適應小組就是為了使大家盡快適應社會生活而設計的。

組長：周路瑩、田甜

組員：09328、09329全體同學

1、 性質(zhì)：身心教育培訓小組

2、 項目時間：20xx年11月9日（45分鐘）

3、 地點：教室

4、 人數(shù)：38人

1、烏鴉與烏龜（詳見附件）

兩人一組，一人演烏鴉，一人扮演烏龜，我來講一個有關(guān)烏龜與烏鴉的故事。當大家聽到“烏鴉”時，演烏鴉的人就要打烏龜一下。當聽到“烏龜”時，演烏龜?shù)娜司鸵驗貘f一下。兩人面對面站立，各自掌心相對，兩人彼此交叉。聽到誰，誰就打?qū)Ψ揭幌隆?/p>

目的：故事里穿插著許多帶烏字的詞來混淆視聽，很有意思。希望在這個環(huán)節(jié)里，提高大家的反應力、靈敏度、集中注意力，引發(fā)組員對團隊精神的思考。

2、猜猜看

將全組隊員分成兩列，排好后大家向前看齊，面沖前面組員的后背。我分別在最后一位隊員背部寫一個簡單的數(shù)字，從后往前每位成員依次寫下去，直到傳給最前面的成員。在游戲的過程中，所有人不可以進行語言交流，只能用手完成整個游戲。游戲的勝負由每組的第一位成員是否能說出工作者所寫的數(shù)字判斷勝負。這個游戲三局兩勝，輸?shù)囊魂犚o對方說 繞口令作為懲罰。

目的：通過肢體語言，增加組員間的動作交往，提高全隊成員的集體意識和團隊觀念，通過縝密的判斷，鍛煉老年人的判斷力和整體的協(xié)調(diào)性，充分發(fā)揮老年人的智力和反應力挖掘組員的潛能。

3、傳話筒

培訓師寫一段話，讓一組或幾組學員的第一位學員過目，不準記錄，不準朗讀，之后請他將信息悄悄地轉(zhuǎn)告第二位學員，注意不能讓其他學員聽到，依次傳遞，讓最后一位學員將他聽到和理解的信息寫在白板上，這時培訓師再公

布他一開始的那段話，看看有什么區(qū)別。我做過許多次，幾乎沒有完全一樣的答案。

目的：

a、在以“聽和說”作為主要信息傳遞方式的過程中，由于信息傳播者表達力和信息接收者的理解力各有不同，信息往往無法完全準確地傳遞。你想說的和最后對方理解的往往有很大的出入。

b、信息在傳遞過程中會被遺漏，這就要求我們盡可能選擇能將信息完整保留的傳遞方式，如：書面、錄象、錄音等原始信息載體。

c、要想達到有效溝通，必須采用正確的溝通方式和盡可能完整地保留信息。

4、我是明星

小組每個人分別用三張紙條寫“某人”、“在某地方”“、干某些事情”，分別標號1、2、3并分開，將所有人寫的紙條收上來，并分類1、2、3分開。然后由工作者抽三張，每類一張，由上面的人的名字表演相應的節(jié)目。

目的：鼓勵同學參加活動，通過表演了解自己的角色及如何接納他人為其他組員帶來歡笑，也有“破冰”的意思。表演的組員打破心理障礙，通過夸張的表演，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度，使組員放松心態(tài)，使活動可以在一個沒有壓力的氛圍中就進行。從中，也提高了老年人的表演能力和幽默感。

5、動物園

活動內(nèi)容：

在這輪游戲里，每個成員都要扮演一種動物。如：第一個人說（一只），第二個人就要說一個動物的名字，比如說（小狗），第三個人就要說（叫），如果有一只的話，后面的人就要喊（汪），如果有兩只的話，就要有兩個人喊（汪），就這樣依次類推下去，直到出現(xiàn)最后的贏家為止。

活動目的：

鍛煉老年人的記憶力，消除老年人的疏離，促進組員之間的人際交往。調(diào)動現(xiàn)場氣氛，讓成員保持愉悅的心情，讓整個合作過程充滿歡笑，合作氛圍融洽。

6、1.2.3,左右左

小組成員相隔一臂站成幾排，工作者喊一時，組員向右轉(zhuǎn)；喊二時，組員向左轉(zhuǎn)；喊三時，組員向后轉(zhuǎn)。當有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯了！”經(jīng)過幾個回合后，最后沒有出局的成員成為獲勝者。

目的：用充滿活力的小游戲調(diào)動同學們的情緒，面對錯誤時，要勇于承認錯誤，克服心理上的障礙，創(chuàng)造一個開心和諧的游戲氣氛。給組員一個自我展示的平臺，通過和大家分享收獲快樂，保持積極樂觀的心態(tài)。

由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個人則發(fā) 音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚手作投降狀。--出錯者飲！

（注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處于緊張狀態(tài)，因為可能下個就是你了?。?/p>

7、數(shù)字狂人

大約30人左右坐成一個大圈，每兩人的間距要有一臂長，保證小組成員有空間伸展雙手。每個組員的左手以掌心對著旁邊組員伸出的食指，右手只需伸出食指頂著另一邊的組員的左手掌。準備好之后，工作者站在圈中間開始講一個由許多數(shù)字組成的故事，當學員們聽到數(shù)字時，每個人的左手都要去抓左手邊人的食指，同時要松開右手，謹防自己的右食指被右手邊人的手掌抓住。如果食指被旁邊人抓住或沒出現(xiàn)數(shù)字就松開手的成員要受到懲罰唱歌。

目的：豐富了老年人的業(yè)余生活，收獲了更多的快樂。游戲過程很刺激，通過聽力訓練，鍛煉老年人的反應小小的懲罰，間接也為老年人提供了一個展現(xiàn)自己、表達自己的機會實現(xiàn)自我在小組中的價值，推動小組活動的順利進行，為后面開展的活動做了充足的`準備。

8、團隊合作的故事

幾只愛吃蘿卜的小兔在草原上開墾了一塊土地，種了好多蘿卜。到了收獲的季節(jié)了，他們的朋友小羊和小牛用他

們尖尖的角幫小兔們把蘿卜從地里刨了出來，然后小羊和小牛就忙自己的事情去了。幾只小兔看著那一大堆紅紅的蘿卜，心里樂開了花。眼看就要下雨了，幾只小兔決定自己把蘿卜收回駐地。

小兔甲試了一試自己一次可以抱兩只蘿卜，于是便每次抱著兩只蘿卜往返于蘿卜地與駐地之間。雖然有點吃力，但他還是越干越起勁。

小兔乙找來一根繩子，把五個蘿卜捆在一起，然后背著向駐地走去。雖然背了五個蘿卜，可他的速度一點也不比小兔甲慢。

小兔丙找來一根扁擔，用繩子把蘿卜捆好，前面五個，后面五個，走起來比小兔甲和小兔乙都快。

小兔丁和小兔戊找來一只筐，裝了慢慢一筐蘿卜，足有三、四十只，然后兩人抬著筐向駐地走去。

同樣都在努力工作，可五只小兔的工作效率和工作成果卻有顯著的差別。因為工作方式的不同，有人雖然看起來忙忙碌碌，工作卻難見成效；有人雖然顯得悠閑，卻是成績顯著。好的工作方法可以有效地提高工作效率，而團隊的合作效率明顯高于相同個體勞動成果之和。因而，在對員工進行績效評估的時候切不可以忙閑論英雄。

《烏鴉與烏龜》材料

森林里的小溪旁有一間小屋，住著一只烏龜。它有一雙烏溜溜的大眼睛，它有一個好朋友，是一只羽毛烏黑的烏鴉。有一天烏云密布，突然下起了一場大雨。烏鴉就躲進池塘邊的屋檐下。烏鴉在小屋外發(fā)抖，并且大叫。烏龜聽到烏鴉的叫聲，打開門看看是什么事。烏鴉看到烏龜就破口大罵，看到烏云就知道要打雷下雨，還不快點讓我進去躲雨。烏鴉一進屋就把烏龜?shù)募遗脻M地污泥，烏龜很生氣。因為天黑，屋子里烏漆抹黑，烏鴉亂飛，把烏龜?shù)募矣峙脼鯚熣螝狻貘f和烏龜吵了起來，住在隔壁的外巫婆來勸架，可究竟是烏鴉對呢，還是烏龜對呢？

繞口令

《喇嘛與啞巴》

打南邊來了個啞巴，腰里別了個喇叭；

打北邊來了個喇嘛，手里提了個獺犸。

提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭；

別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸。

不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭；

還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸。

喇嘛回家燉獺犸；

啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。

目的：營造一個自由、豐富、有趣的訓練情境，引發(fā)老年人的興趣。提供多元的材料、環(huán)境及機會，用這種方式培養(yǎng)和激發(fā)老年人對繞口令的興趣。提高老年人的記憶力，讓老年人在愉快、豐富，有創(chuàng)意的學習環(huán)境中不斷學習知識，開發(fā)大腦，提高生活質(zhì)量。

五個簡單的問題

人類的某些行為、態(tài)度或反應受遺傳、環(huán)境、文化等影響是可以預料的。

通過觀察力的培養(yǎng)，你就能發(fā)現(xiàn)人類的一些行為的規(guī)律。

目標：用實例說明某些行為是可以預料的，培養(yǎng)學員的觀察力

時間：15分鐘

教具：根據(jù)人數(shù)每人配備一張紙、一支筆

過程：首先發(fā)給每位與會學員一張紙和一支筆。

請他們在聽到五個問題后迅速給出答案。

答案應為他們的第一反應。然后快速說出問題：

1、 你最喜愛的顏色是什么？

2、 說出一件家具。

3、 說出一種花。

4、 在1~4之間選一個數(shù)字。

5、 說出動物園中的一種動物。

然后給出下列答案：紅色、椅子、玫瑰、3、獅子。

討論：

1、 每個問題有幾人"答對"？

（請"答對"者舉手。選擇這些答案的人數(shù)多的驚人。）

2、 在你看來說明了什么問題？

（人類的某些行為、態(tài)度或反映是可以預料的。

關(guān)鍵是要做一個敏銳的觀察者。）

變化：

1、 選擇一些生活的細節(jié)或者容易被忽略的規(guī)律來替代問題。

2、 難度變化：讓學員自己去發(fā)現(xiàn)可預料的行為并檢測。

項目計劃書代寫 項目計劃書如何寫篇六

一、軟件項目實施方案概述

針對不同行業(yè)軟件產(chǎn)品，一般實施方案大同小異，特別是行業(yè)解決方案軟件產(chǎn)品不同于一般的商品，用戶購買軟件產(chǎn)品之后，不能立即進行使用，需要軟件公司的技術(shù)人員在軟件技術(shù)、軟件功能、軟件操作等方面進行系統(tǒng)調(diào)試、軟件功能實現(xiàn)、人員培訓、軟件上線使用、后期維護等一系列的工作。軟件項目是否成功、用戶的軟件使用情況是否順利、是否提高了用戶的工作效率和管理水平，不僅取決于軟件產(chǎn)品本身的質(zhì)量，軟件項目實施的質(zhì)量效果也對后期用戶應用的情況起到非常重要的影響。項目實施規(guī)范主要包括項目啟動階段、需求調(diào)研確認階段、軟件功能實現(xiàn)確認階段、系統(tǒng)部署安裝階段、系統(tǒng)培訓階段、測試及試運行階段、總體驗收階段、系統(tǒng)交接階段等八個階段工作內(nèi)容，那么對于項目管理起著至關(guān)重要的作用，每個階段下面有不同的工作事項，各個階段之間都是承上啟下關(guān)系，上一階段的順利完成是保證下一階段的工作開展的基礎。下面將按照我之前工作經(jīng)歷整理相關(guān)項目實施方案。

二、軟件項目實施方案（階段性）

（一）項目啟動階段

此階段處于整個項目實施工作的最前期，由成立項目組、前期調(diào)研、編制總體項目計劃、啟動會四個階段組成（大體為以上四個階段） 此階段主任務：

公司（安徽興博遠實信息科技有限公司）

公司通過銷售部門和客戶簽訂合同，在合同簽定后，指定該項目的項目經(jīng)理，成立部門項目組，授權(quán)項目組織完成項目目標。

進行前期項目調(diào)研，通過“電話”、“上門拜訪”方式與用戶溝通成立項目組織，編制《總體項目計劃》，共同參與召開該項目啟動會。

公司通過相應商務關(guān)系完成用戶信息收集或者通過銷售人員完成轉(zhuǎn)交給實施項目組。將項目組正式介紹給用戶，配合實施項目組建立與用戶的聯(lián)系。

政府單位用戶：

配合前期調(diào)研和項目召開啟動會，簽署《總體項目計劃》和《項目實施協(xié)議》，確認項目總體實施計劃。

1、成立項目組：

一般項目合同簽署完成后，公司會通過《項目實施流程表》先通過“市場管理中心”審核檢閱，主要包括合同相關(guān)款項及系統(tǒng)簽署的相應功能模塊是否符合要求；審核結(jié)束后到項目部部門經(jīng)理（副經(jīng)理）接到實施申請后，任命該項目的項目經(jīng)理，指定項目目標，由項目經(jīng)理指定項目組成員及成員任務，并報相關(guān)分管副總或者總經(jīng)理。

2、前期需求調(diào)研：

項目經(jīng)理及項目組成員，在商務人員或者銷售人員配合下，建立與用戶的聯(lián)系，對合同中簽訂的系統(tǒng)主要功能模塊進行調(diào)研。確定客戶他們的需求和期望，如何修改完善滿足和影響這些需求、期望以確保項目能夠成功。若涉及到相關(guān)的硬件設備，在做需求調(diào)研的同時，需協(xié)調(diào)系統(tǒng)集成部門完成硬件服務器及網(wǎng)絡環(huán)境的搭建（實施人員需參與）。

3、制定《項目總體計劃》：

《項目總體計劃》文檔主要介紹項目建設目標、主要項目實施階段、里程碑、可交付成果。通常包括以下幾方面內(nèi)容：項目建設背景描述，項目建設目標、主要項目階段、里程碑、可交付成果。所計劃的職責分配（包括用戶的）參與配合的相應客戶人員；溝通管理計劃，確定客戶人員溝通的需要。

4、啟動會：

項目組成員與用戶共同召開的宣布該項目正式開始的會議。

（二）需求調(diào)研確認階段

此階段的主要工作是項目實施人員向用戶調(diào)研后用戶對系統(tǒng)的需求，包括系統(tǒng)流程調(diào)研、功能需求調(diào)研、數(shù)據(jù)查詢需求調(diào)研等，實施人員調(diào)研完成后，會編寫《需求調(diào)研分析》相關(guān)文檔，并交付用戶進行確認并且簽字確認（防止開發(fā)修改完成后返工），待用戶對《需求調(diào)研分析》文檔上所提到的需求確認簽字完畢后，項目實施人員將提交該需求調(diào)研分析書給相關(guān)副總或總經(jīng)理簽字（主要是確認客戶的需求能否進行修改），簽字完成后以此為依據(jù)提交開發(fā)進行軟件功能的修改完善。需求調(diào)研階段具體包括如下內(nèi)容：

1、進行需求調(diào)研前期準備

2、制定《需求調(diào)研分析》

3、內(nèi)部評審是否通過《需求調(diào)研計劃》（包括領(lǐng)導確認階段）

項目組、項目經(jīng)理、銷售等人員根據(jù)合同要求和項目實際情況對《需求調(diào)研分析》草稿進行評審，如評審通過，領(lǐng)導簽字確認，如評審不通過則重新修改和客戶再次確認相關(guān)細節(jié)。

4、用戶是否簽署《需求調(diào)研分析》

如用戶簽署《需求調(diào)研計劃》，則作為以后需求調(diào)研工作的證明手段。。

5、《需求調(diào)研分析》是否有變更

如果計劃存在變更，則再次確認變更相關(guān)需求，否則按計劃進行后續(xù)工作。

6、需求開發(fā)實現(xiàn)階段

次階段主要是用戶需求得到公司領(lǐng)導及通過公司內(nèi)部評審通過后轉(zhuǎn)交開發(fā)部門修改階段，開發(fā)部門根據(jù)需求調(diào)研分析計劃書具體要求去修改軟件系統(tǒng)相應功能模塊。

7、軟件測試階段

此階段主要是在開發(fā)完成后進行的系統(tǒng)功能測試階段，以確保開發(fā)修改后的模塊實現(xiàn)客戶的相關(guān)要求及修改后是否存在相應的程序bug及功能性錯誤。

（三）軟件系統(tǒng)部署安裝階段

此階段主要是實施人員及測試部門人員共同完成的，實施人員提供系統(tǒng)部署的硬件環(huán)境及網(wǎng)絡環(huán)境。測試人員根據(jù)其環(huán)境要求先對系統(tǒng)進行性能型測試，滿足要求后進行遠程部署安裝或者現(xiàn)場安裝。

（四）系統(tǒng)培訓階段

系統(tǒng)培訓階段工作是整個項目實施工作中比較重要的工作，用戶對軟件的操作功能是否熟練將直接影響到后面的軟件應用效果，所以公司和用戶雙方要對此階段的工作給予足夠的重視。要充分認識培訓的重要性和艱巨性。在項目實施之前對用戶的相關(guān)人員進行系統(tǒng)和規(guī)范的產(chǎn)品培訓是非常必要的，達到讓用戶了解軟件產(chǎn)品具體操作，最終自己能夠解決使用中的具體的問題（主要是操作問題）（軟件問題交付于售后解決）。

此階段的培訓工作中將用戶參加產(chǎn)品培訓的人員劃分為三個層次：領(lǐng)導層、技術(shù)層、操作層，對不同層次的用戶參加產(chǎn)品培訓人員的培訓內(nèi)容分別是：

決策層：領(lǐng)導在該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)的查詢、總體運行情況把控。

技術(shù)層：配合我方實施人員解決相應軟件運行過程中存在的問題。

操作層：具體系統(tǒng)操作方法、流程。

具體的培訓工作流程為：以山東省棗莊市中區(qū)項目為例

1、培訓前準備：

在培訓開始前3天和客戶溝通協(xié)調(diào)參與培訓相關(guān)人員及部門，將參加培訓的部門和人員情況填入《培訓人員名單》。配合完成培訓場地及配合場地相關(guān)要求（市中區(qū)主要以每個街道辦事處為單位分批培訓）

2、簽署培訓計劃：

和區(qū)政法委領(lǐng)導簽署簽署《培訓計劃》，進一步確認培訓安排工作。

3、培訓通知：

培訓開始前2天，提前和區(qū)政法委溝通協(xié)調(diào)按照簽署的《培訓計劃》，將培訓內(nèi)容、時間，場地，人員等信息通知給他們，由他們通過具體參與人員。

4、搭建培訓環(huán)境：

公司項目組在培

訓開始前，將培訓環(huán)境搭建及檢查妥當（投影儀、電腦），將培訓提綱（ppt）、（具體軟件操作位標準）及培訓手冊（軟件使用說明書）準備好。

5、培訓考核：

公司項目組培訓工程師與用戶（操作者）溝通，通過現(xiàn)場提問方式或者上機操作位標準考核參訓人員。

（五）系統(tǒng)安裝測試及試運行階段

1、簽署計劃：

用戶簽署《測試及試運行計劃》，進一步確認測試及試運行安排。

2、測試及試運行通知：

當系統(tǒng)培訓完成后，測試部門會進行二輪回歸測試，主要確認系統(tǒng)部署完成后是否存在問題，同時用戶已經(jīng)完成培訓，進行試運行階段。

3、組織測試及試運行：

用戶相關(guān)各級領(lǐng)導給予全面配合，組織相關(guān)人員進行測試及試運行。公司項目組負責擔當指揮，檢查用戶人員組織情況并給予指導，跟蹤檢查如下情況： ? 功能模塊操作流程狀況。

觀察業(yè)務流程執(zhí)行狀況（是否存在業(yè)務流程不通）。