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理想高考篇一
古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!笨梢娎蠋煹膫ゴ蟆S腥苏f:“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的工程師……”但在我心目中,老師和普通人沒什么特別,只是老師的心和普通人不同。
老師站在講臺上時,不時會有種神密的引力,吸引著老師,老師會不由自主地面對講臺下的學(xué)生油然而生出一種信念,這種信念常使老師在生病中為學(xué)生講課,在面對學(xué)生的不聽話中,得到一股莫名的悲傷……
我不知為何會有當(dāng)老師的理想,或許是那股引力吧!當(dāng)老師十分辛苦,這點(diǎn)我十分清楚,可是當(dāng)老師的理想?yún)s不時地誘惑著我。當(dāng)老師這個理想之所以不時環(huán)繞在我心間,是因?yàn)槲伊私庖粋€真正老師的心。
我曾看見有一位教師在講臺上,望著下面一片學(xué)生說話的神情,從眼中透出一股無助,一種凄美的悲傷。我看到這位老師,我的心隱隱作痛。我想我一定會把老師精神發(fā)揚(yáng)光大,由此奠定我當(dāng)一名老師的心。
我想當(dāng)一名老師,我多么想當(dāng)一名老師,我多么多么想當(dāng)一名老師!
老師在平凡中帶領(lǐng)學(xué)生暢游知識的海洋,和學(xué)生一起攀登學(xué)識的高峰,使學(xué)生們擁有美好的未來,更使自己心情開朗、感動不已。我越發(fā)的覺得老師是如此偉大,如此堅(jiān)強(qiáng)。我想要心情開朗、感動不已。
我在自己的秘密花園里虔誠地許愿:“我渴望當(dāng)一名老師!”
理想高考篇二
無翼的飛翔,是困難的,是不切實(shí)際的。很多人,也許會放棄這種飛翔,退而求其次??捎幸粋€人,他不會。他以殘疾人之軀加上一張手搖輪椅,戰(zhàn)勝了自己,也撼動了世界。他,便是中國傳奇人物——尹小星。
自從認(rèn)識這個人物開始,我就被他深深地震撼了。原來一個人的意志有這么強(qiáng)大,強(qiáng)大到了足以改變?nèi)说拿\(yùn)!
相比之下,我發(fā)現(xiàn),自己還是太弱小了。就如溫室中的花朵,常在他人的呵護(hù)下,沒有憂慮,沒有傷害。殊不知,只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才算真正長大。
豬圈跑不出千里馬,花盆養(yǎng)不出萬年松。我想過了,我要成為一位旅行家,走出這兒,去外面看看。去接受生活的考驗(yàn),去領(lǐng)略大千世界的精彩,去嘗遍這世間的酸甜苦辣,看遍這世間的人情冷暖。
外面的世界是精彩的,是變幻莫測的,同樣也是充滿挑戰(zhàn)的。要想從一只雛鷹成長為凌駕于九天之上的天空霸主絕非易事。要想正憾風(fēng)雨,首先,你得戰(zhàn)勝自己。
情緒,學(xué)會控制好自己的情緒極其重要???,這是一種懦弱的表現(xiàn)?,F(xiàn)在回想起自己小時候一點(diǎn)兒小事就大哭大鬧,真覺得有些丟臉。自己一個人宣泄到無所謂。但一旦被別人看到,這代表著膽小,無能。不要指望有人同情你,因?yàn)樯畈粦z憫眼淚。
再者,便是堅(jiān)持。愚公移山、精衛(wèi)填海……由古至今,多少神話
傳說
所訴的,便是堅(jiān)持。由此可見,堅(jiān)持的力量有多大。選擇了一條路,就要一直走下去。哪管他漫長或曲折,黑暗或迷茫。堅(jiān)持下去。人生之路,哪有一帆風(fēng)順的?縱有疾風(fēng)起,人生不言棄!作為一名旅行家,iq并不是最重要的,eq的作用反而更大,也就是情商。
人際交往
,應(yīng)變能力,獨(dú)立思考能力,都屬于情商的一部分。出外闖蕩,沒有這些能力和一張廣泛而牢固的人際網(wǎng),即使你滿腹經(jīng)綸,也這能是紙上談兵罷了。長大了,我要走出去,證明自己,讓自己足跡遍天下。