范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

天空之王篇一

不知從何時(shí)起，小學(xué)生初考的低氣壓讓我變得沉默了。

那天回家，不知為什么天空拉下了臉，月亮已經(jīng)探出半個(gè)頭了，皎潔的月光讓我停下急匆匆的腳步。

好美。

不知怎么的，盯著天發(fā)起了呆。好久沒有停下腳步欣賞月光了呢……好美啊……可惜最近好忙啊，快考試了。

呵呵，現(xiàn)在每個(gè)人都在爭分奪秒的為學(xué)習(xí)奮斗啊，瘋狂的買考卷，然后做考卷，像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，恨不得把整本語文書都背下來，家長說，現(xiàn)在已經(jīng)不管什么邊玩邊學(xué)了，我們的目標(biāo)是應(yīng)付考試…這句話說得蠻實(shí)在，可是聽著卻別扭。現(xiàn)在，抓一分是一分……可是為什么除了緊張還有些遺憾的味道呢？

旁邊的朋友捏了我一把，“想什么呢？想得那么出神?！蔽倚α诵?，“沒什么，只是發(fā)現(xiàn)今晚的月光特美。”“好像是挺美的，你覺得呢？”她歪著頭看我。“也許是吧……”

我已經(jīng)多久，沒仰望星空了？

不過，即使仰望也看不到什么，呵呵，以前小時(shí)候還能看到一大把呢……

蔚藍(lán)天空下純真的我，經(jīng)歷過許許多多的酸甜苦辣后，跌跌撞撞的長大了，即將告別童年的如今，開始留戀那曾經(jīng)的天空，那么的藍(lán)…

一剎那，我發(fā)現(xiàn)，自己生活的坎坷，原來比美好更美好，大概，我一直留戀著曾經(jīng)的天空吧。

天空之王篇二

在不久的將來，同住一間課室下的我們就要各奔東西了，還有二十三天，僅有二十三天而已，那能否，留住天空下的我們呢？

離開了同一個(gè)課室，但我們至少還生活在同一片天空下。日轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)不了，移不動(dòng)的都是我們曾經(jīng)擁有過的記憶。我們曾一起跑步，一起跳跳繩，我們曾經(jīng)一起睡一起鬧，我們曾一起干過的那些那些傻事，都已經(jīng)被馬良的神筆一筆又一筆的刻畫在那猶如白綾綢的云紗里。

是否還能看得見，在那空曠的操場上，遺留著我們跑步的背影？是否還能看得見，那有如水滴般的汗水遺留在我們的額頭邊？是否還能看得見，我們在那天空下大聲的吵鬧不休？我想，可以能，看得見吧！

轉(zhuǎn)眼間，我們背對背離開，轉(zhuǎn)眼間，我們背對背擁抱，有緣千里來相會(huì)，無緣對面誰也不認(rèn)識(shí)誰。人世間的悲慘似乎從來不過如此。

我們就要各奔東西了，我們或許會(huì)碰面，或許會(huì)變成最熟悉的陌生人。但，我們面對天空的洗禮時(shí)，我們都是一樣的，對著天空，我們傻傻的發(fā)笑，對著天空我們倔強(qiáng)的仰望，對著天空我們大聲的說了句話：我愛你們。

離開了之后，再也留不住同學(xué)真真切切的笑臉，留不住在一起的美好時(shí)光，留不住我們一起生活過的教室，但卻能留住天空下的我們，那一絲清靜的風(fēng)兒，永遠(yuǎn)映在天空上，當(dāng)我們一起望向天空時(shí)，一切還是那么真實(shí)。