每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話大王 童話吉他譜篇一
有一天,一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),站在窗外的枝頭,唧唧唱:“找個(gè)好朋友,和我一起玩!”然后小鳥(niǎo)就飛走了。
瓷豬的空腦子里,立刻有了個(gè)想法:“我也要去找個(gè)好朋友,和我一起玩!”于是瓷豬離開(kāi)了沙發(fā),吧嗒吧嗒,邁著短腿,走出了家。
在一片青草地上,瓷豬見(jiàn)到了高個(gè)子老鼠。高個(gè)子老鼠正在打板栗高爾夫。小瓷豬非常高興,說(shuō):“老鼠,我做你的好朋友,和你一起打球玩!”高個(gè)子老鼠搖搖頭,說(shuō):“不行不行,你快躲遠(yuǎn)一點(diǎn),小心我的球打碎你!”
在一條小河邊,矮個(gè)子青蛙正在跳水。小瓷豬非常高興,說(shuō):“青蛙,我做你的好朋友,和你一起跳水玩!”矮個(gè)子青蛙搖搖頭,說(shuō):“不行不行,你不能玩跳水。你會(huì)沉下去,爬不起來(lái)的!”
這時(shí),一只花花綠綠的熊走了過(guò)來(lái),對(duì)小瓷豬說(shuō):“幫個(gè)忙,行嗎?”原來(lái)這是一只折紙熊。折紙熊要回家,可是碰到一道水溝,過(guò)不去了?!昂冒?,我是瓷做的,不怕水,我背你過(guò)去!”小瓷豬說(shuō)著,把折紙熊背過(guò)了水溝。
折紙熊非常感謝小瓷豬,邀請(qǐng)小瓷豬去他家做客。小瓷豬高興地答應(yīng)了。他們走著走著,面前出現(xiàn)了一個(gè)小小的懸崖。折紙熊輕輕地跳了下去,可是小瓷豬卻不敢,“我會(huì)摔碎了?!彼麚?dān)心地說(shuō)。折紙熊說(shuō):“這好辦。我躺在地上,你跳到我身上,這樣就不會(huì)碎了!”于是,小瓷豬瞄準(zhǔn)了折紙熊,跳了下去,噗,把折紙熊壓得扁扁的!
“哎呀,我把你壓扁了!”小瓷豬嚇壞了??墒牵奂埿軈s笑著深吸了一口氣,啪,他恢復(fù)了原來(lái)的樣子!
“你瞧,我們能互相幫助呢,你愿意做我的好朋友嗎?”折紙熊問(wèn)。小瓷豬當(dāng)然愿意啦!
瞧,他們倆把家搬到一起了。天氣好的時(shí)候,他們就坐在小瓷豬的沙發(fā)上,聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。碰到下雨天呢,他們就坐在折紙熊的石頭房子里,聊天講故事。小瓷豬和折紙熊都覺(jué)得開(kāi)心極了!
童話大王 童話吉他譜篇二
從前,在大森林里住著狐貍一家,狐貍爸爸和小狐貍們幸福地生活在一起。
有一天,狐貍爸爸要去覓食,他臨走前叮囑孩子們千萬(wàn)不要到井邊去玩耍,一定要呆在家里玩。玩著玩著,狐貍姐姐突然說(shuō):“既然爸爸不在家,我們就去井邊瞧一瞧,看看那里面到底有什么東西。爸爸為什么總是不讓我們?nèi)ツ抢??”“?duì),對(duì)!我們?nèi)タ纯?,看看里面到底有什么東西?!比憬阋舱f(shuō)了起來(lái)。大家聽(tīng)了,都說(shuō)要去看看。大姐姐又說(shuō):“可以是可以,不過(guò)你們誰(shuí)也不許告訴爸爸?!薄靶校 贝蠹耶惪谕暤鼗卮稹?/p>
小狐貍們都來(lái)到了井邊?!鞍?,好美呀!這井怎么這么閃閃發(fā)光?”最小的妹妹說(shuō)。“咦!這里面怎么會(huì)有我?我怎么做,她也怎么做。太神奇了!”二哥哥說(shuō)。“這里面到底是什么東西呢?”大姐姐也疑惑不解地問(wèn)。這時(shí),三姐姐說(shuō):“讓我下去看看,到底是什么東西?!薄安?,讓我去!”大姐姐也爭(zhēng)著說(shuō)?!白屛胰ィ 薄白屛胰?!”大家都爭(zhēng)著要下去。正在這時(shí),三姐姐又說(shuō):“這是我的主意,就應(yīng)該讓我去。”“不,我最大,應(yīng)該讓我去?!贝蠼憬阌终f(shuō)。他們激烈地討論著——應(yīng)該誰(shuí)去,唯獨(dú)小妹妹沒(méi)有吭聲。
狐貍?cè)忝枚继戮耍挥行∶妹脹](méi)有跳。小妹妹大聲地對(duì)著井底喊:“哥哥!姐姐!——你們快回來(lái)呀!”她急了,哭著,喊著,可就是沒(méi)有誰(shuí)回答它。
小狐貍無(wú)奈地回到家,爸爸也剛好回來(lái)。他問(wèn)小狐貍:“哥哥、姐姐去哪兒了?”可小狐貍卻說(shuō)“我不知道?!卑职衷俅螁?wèn)她,但她依舊說(shuō):“我……不……知……道?!彼睦锵?,我已經(jīng)答應(yīng)哥哥、姐姐不說(shuō)的,我要守信!爸爸急急地找了一夜,可是沒(méi)有結(jié)果。
第二天,爸爸又去尋找自己的孩子了。小狐貍來(lái)到井邊,叫著哥哥、姐姐,依舊沒(méi)有誰(shuí)回答她。小狐貍也跳了下去,但不再有人叫她了。
之后,爸爸坐在井邊傷心地哭著……
童話大王 童話吉他譜篇三
鬧鐘正在想小主人什么時(shí)候能帶來(lái)一個(gè)小伙伴來(lái)陪他說(shuō)說(shuō)話,這時(shí)開(kāi)門聲傳到鬧鐘的耳朵里。鬧鐘心里想:“小主人肯定帶來(lái)了一個(gè)小伙伴,而且性格也是非常好的?!?/p>
很可惜鬧鐘只猜對(duì)了一半。就是小主人帶來(lái)了一塊手表。這塊手表是一塊智能手表,所以十分看不起人。
鬧鐘用百分之百的熱情去給手表打招呼,而手表連看也沒(méi)看一次鬧鐘。這讓鬧鐘心中的一堆火像似給一盆涼水澆滅了似的。
以后鬧鐘一直在找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)來(lái)和手表說(shuō)話,手表一直不理他。
這天,手表也許是想和一個(gè)人說(shuō)說(shuō)話,然后就對(duì)鬧鐘說(shuō)起自己是有哪些功能,是如何如何厲害啊之類的。
鬧鐘聽(tīng)完之后在心里想:“有一句古話是近朱者赤,近墨者黑,這樣下去我會(huì)變得和手表一樣嗎?對(duì)了周六問(wèn)一下毛筆爺爺我可怎么做。”
光陰似箭,日月如梭,仿佛一下子就到了周六。鬧鐘小心意意地走到毛筆爺爺家,對(duì)毛筆爺爺說(shuō)出了自己的問(wèn)題,毛筆爺爺對(duì)鬧鐘說(shuō):“你只要不和手表說(shuō)話就可以了?!?/p>
幾天后,手表因?yàn)樾≈魅顺鋈ネ姹慌獕牧?。小主人說(shuō):“就不修手表了?!?/p>
鬧鐘一聽(tīng)就馬上對(duì)小主人求起了情,最后手表修好了,就萬(wàn)分感謝鬧鐘。于是他們倆成了一對(duì)特要好的朋友。
通過(guò)這個(gè)故事你知道了什么?
童話大王 童話吉他譜篇四
夏天到了,紅紅的草莓熟了。狐貍一家要到河那邊的大棚里釆草莓。在半路上,天突然下起了大雨。狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變壞了。
“下雨了,下雨了!”小狐貍歡呼著,撐開(kāi)了紅雨傘。
“下雨有什么好的?”。狐貍太太白了小狐貍一眼,“下雨連草莓都釆不成了?!眿寢屨f(shuō)。小狐貍說(shuō):“媽媽,你應(yīng)該這樣想:下雨后的草莓更新鮮,更好吃,更甜哦!”聽(tīng)小狐貍這么一說(shuō),狐貍太太的心情變得好起來(lái)了。
狐貍先生卻還在發(fā)愁:“河水把小橋都漫過(guò)了,再新鮮,再好吃的草莓也釆不到了?!薄鞍职?,你應(yīng)該這么想:下雨過(guò)后,河面上說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋呢!”聽(tīng)小狐貍一說(shuō),狐貍先生的心情也變好了。
雨更大了,地上盛開(kāi)著白色的小花,小狐貍在雨中跳起了舞,狐貍太太說(shuō):“你瘋了嗎?下那么大的雨,你還跳舞?!?/p>
“媽媽,你聽(tīng)這鼓聲多好聽(tīng)呀!我們一起跳舞吧!”狐貍太太一聽(tīng),還真有。
大家想一想,三只狐貍在雨中跳舞,多幸福??!
有時(shí),遇到不順心的事,換一個(gè)角度去想,也許你會(huì)快樂(lè)。
童話大王 童話吉他譜篇五
夏天到了,太陽(yáng)公公把大地烤得像著了火一樣,熊媽媽在屋子里忙東忙西的收拾著,可他的兩個(gè)兒子大懶和小饞卻什么也不干,在大樹(shù)下乘涼,還總喊好熱??!
弟弟小饞說(shuō),這么熱的天,吃上一塊西瓜的該多美呀,大懶附和的說(shuō)道,“是啊弟弟,你去買個(gè)西瓜吧?!?/p>
兩個(gè)人都想吃西瓜,可是卻懶得去買,小饞說(shuō),“你比我大,應(yīng)該你去?!贝髴姓f(shuō),“你比我跑得快,應(yīng)該你去?!毙軏寢屨f(shuō),“別吵了,你們兩一起去買,誰(shuí)要偷懶就別吃西瓜?!?/p>
兩只小熊都想吃到西瓜,于是只好一塊去買瓜,到了瓜園。兄弟倆挑了一個(gè)又大又甜的西瓜,交了錢,大懶抱西瓜往家走,剛走出花園,大懶就哎呦哎呦的叫起累來(lái)。要小饞抱著西瓜,小饞不得已便抱起了西瓜,可是走了沒(méi)多遠(yuǎn),又想讓大懶抱。
他們站在那兒,誰(shuí)也不想抱。突然西瓜掉在了地上,朝前滾了幾步停住了。大懶和小饞一看,嘿,有辦法了,把西瓜滾回家去。于是他倆我踢一腳,你推一把,讓西瓜不停地往前滾,不一會(huì)兒就到了家?!皨寢?,我們把西瓜買回來(lái)了,快拿刀切開(kāi),讓我們嘗嘗?!币贿M(jìn)門他們就大喊。兄弟倆瞪大眼睛咽著口水,看著媽媽洗瓜切瓜??墒钱?dāng)媽媽用刀切下去時(shí),只聽(tīng)嘩啦一聲,紅紅的西瓜水濺了一地。小饞和大懶一看,全部都傻了眼。
哎,只怪他們太懶了,讓西瓜在地上滾著走,兄弟倆現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。
教師評(píng)語(yǔ):小作者的文字駕馭能力很好,兩只又懶又貪吃的小熊在中呼之欲出,寫得很形象生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的。
童話大王 童話吉他譜篇六
從前,森林里住著獅子、老虎、狐貍,它們共同抓捕了一只鹿,可是怎么分呢?
狐貍眼睛一轉(zhuǎn)想了一個(gè)絕妙的主意,于是就對(duì)獅子、老虎說(shuō):“我有一個(gè)辦法”。
“什么辦法?”獅子問(wèn)。
“咱們比賽賽跑誰(shuí)先跑到山頭,這頭鹿就歸誰(shuí)”。
“好吧!”大家不約而同的回答。三!二!一!開(kāi)始大家爭(zhēng)先恐后地跑著,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。跑了不到一半,狐貍停下了腳步,心想:哈哈你們都中計(jì)了,這頭鹿歸我了。于是就立即往回跑,把鹿給叼走了。
獅子第一個(gè)跑到了山頂,老虎緊接著也來(lái)了??墒且换仡^卻發(fā)現(xiàn)狐貍不見(jiàn)。它們來(lái)不及多說(shuō)就往回跑。當(dāng)它們氣喘吁吁地跑回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)鹿不見(jiàn)了。它們意識(shí)到自己被騙了,又急忙忙往狐貍家跑。獅子暴跳如雷,滿臉憤怒抓住狐貍問(wèn):“鹿呢?”
“我不知道,我回家喝了口水,我剛剛回來(lái),有可能被狼叼走了狐貍狡辯道?!睙o(wú)論獅子怎么問(wèn)狐貍就是不說(shuō),獅子沒(méi)辦法,只好抓著狐貍直奔狼家質(zhì)問(wèn)。狼說(shuō):“我雖然名聲不怎么樣,但在百獸之王的眼下怎么會(huì)干這種下三濫的事呢!你這個(gè)臭狐貍是活得不耐煩了,竟敢誣賴本大爺!”說(shuō)著惡狠狠地朝狐貍撲過(guò)去。狐貍嚇得撒腿就跑。就在這時(shí)獵人一槍把狐貍打傷了。獵人撿起狐貍,狐貍慘叫著說(shuō):“你還是放了我吧,我送給你一只鹿好不好,它比我值錢!”
獵人說(shuō):“鹿在哪兒?”
“我?guī)闳フ?!?/p>
獵人找到了鹿,又對(duì)狐貍說(shuō):“你這么聰明,我怎么舍得把你扔在森林里呢!”于是他把狐貍和鹿一起帶走了。
童話大王 童話吉他譜篇七
從前,有一個(gè)國(guó)家,國(guó)王深受百姓愛(ài)戴,王后美麗善良,品德高尚,他們的女兒,生得比王后還要美麗,但是,她卻不會(huì)說(shuō)話。王后因?yàn)樯艘粋€(gè)不會(huì)說(shuō)話的公主而整天傷心,變得越來(lái)越憂郁,后來(lái)就去世了。
國(guó)王很疼愛(ài)美麗的啞公主,下令王宮里所有的人都不許說(shuō)話,也不許發(fā)出一點(diǎn)聲音。整個(gè)王宮里死氣沉沉的。公主一點(diǎn)也不開(kāi)心,因?yàn)樗龥](méi)有朋友,也沒(méi)有人愿意和她”說(shuō)話“、玩耍。為了讓公主開(kāi)心,國(guó)王召集了全國(guó)最好的工匠建造了一座精致美麗的花園。
公主每天都到花園里玩。一天,公主在花園里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的知更鳥(niǎo),它的翅膀被獵人打傷了。公主幫助知更鳥(niǎo)療傷,每天喂它水和食物。在公主的精心照顧下,知更鳥(niǎo)恢復(fù)了健康。知更鳥(niǎo)每天跟著公主,向小草問(wèn)好,和蝴蝶捉迷藏。他們倆成了好朋友。
過(guò)了幾年,國(guó)王又娶了一個(gè)王后。新王后長(zhǎng)得很美麗,但心地卻很惡毒。她很嫉妒公主的美貌和國(guó)王對(duì)她的寵愛(ài)。于是,王后派人偷偷把公主關(guān)進(jìn)了一個(gè)廢棄的塔樓里,卻欺騙國(guó)王公主出去玩時(shí)失蹤了。國(guó)王很傷心,派人四處尋找,可一無(wú)所獲。
知更鳥(niǎo)在塔樓里發(fā)現(xiàn)了公主。公主寫了一張字條,讓它帶給國(guó)王。國(guó)王看見(jiàn)了公主的字條,馬上認(rèn)出這是公主的字跡,立刻親自帶人去塔樓把公主解救出來(lái),為了懲罰惡毒的王后,國(guó)王把她流放到無(wú)人的沙漠。
為了報(bào)答公主的救命之恩,知更鳥(niǎo)飛到最高的山頂,采下了傳說(shuō)中能治百病的四葉草。公主吃下四葉草后,奇跡般地能夠開(kāi)口說(shuō)話了。國(guó)王第一次聽(tīng)公主叫他爸爸,十分高興。
從此,知更鳥(niǎo)、公主和國(guó)王幸福地生活在一起,王宮里不再死氣沉沉,而是充滿了歡聲笑語(yǔ)。
童話大王 童話吉他譜篇八
自從天堂的靈魂一起要到人間,開(kāi)始新的生活時(shí),上帝就在思考一個(gè)問(wèn)題:為什莫他們要去人間?是因?yàn)檫@里的態(tài)度不好,還是我太嚴(yán)肅了一些。
天使插嘴道:“上帝呀,你為何不去人間了解一下原因呢?”上帝說(shuō):“那你替我去人間查看一下吧。
鏡頭1:
天使來(lái)到了一所醫(yī)院,看到一群孩子為這一名躺在病床上的老師,不停的問(wèn)這問(wèn)那。老師也對(duì)孩子們的問(wèn)題一一答復(fù),還時(shí)不時(shí)地問(wèn)學(xué)生們的成績(jī)!當(dāng)孩子們獻(xiàn)上自己的禮品時(shí),老師驚呆了,連忙搖手,可孩子們一股腦的把禮物堆老師,隨后便跑了,還大聲說(shuō)著:“老師。我們明天再來(lái)?!?/p>
鏡頭2:
剛從醫(yī)院里出來(lái),又碰見(jiàn)一群中學(xué)生互相說(shuō)笑著,也有一聲聲“再見(jiàn)”“拜拜”傳進(jìn)天使的耳朵里。天使看到一個(gè)中學(xué)生向他走來(lái),趕緊飛走了。
鏡頭3:
天使看到了一位母親正在叮囑兒子上學(xué),要小心,兒子也一一答應(yīng),過(guò)了一會(huì)兒,又看見(jiàn)這位母親一邊把溫水瓶遞給他,一邊埋怨道:“你看你,又忘了帶?!倍⒆訁s撒嬌地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不是有媽媽嗎!”天使剛聽(tīng)完。趕緊把頭別了過(guò)去,生怕眼淚流出來(lái)。
晚上,燈下,天使鋪開(kāi)了稿紙。
童話大王 童話吉他譜篇九
豬爸爸有兩個(gè)兒子,是懶懶和恢恢。豬爸爸是很勤快的,多年經(jīng)營(yíng)著一個(gè)蘋果園,由于勤勞肯干,一直有很多錢??墒撬膬蓚€(gè)孩子卻從小養(yǎng)成了好吃懶做的壞習(xí)慣。
豬爸爸老了,還得拼命干活,懶懶和恢恢卻繼續(xù)玩,只知道吃。
豬爸爸快死了。他把兩個(gè)孩子叫道跟前,說(shuō):“孩子,爸爸快不行了。你們倆又沒(méi)學(xué)會(huì)干活。現(xiàn)在爸爸給你們個(gè)生活的最好法寶。說(shuō)著,吃力地從身子底下拿出一個(gè)封得很嚴(yán)密的信封,告訴兩個(gè)孩子:“你們兩個(gè)等到日子實(shí)在過(guò)不下去的時(shí)候,就拆開(kāi)信封,拿出法寶,你們就有好日子過(guò)了。”說(shuō)完,豬爸爸就閉上了眼睛。
以后,懶懶和恢恢再也不能過(guò)衣食無(wú)憂的生活了。由于兩人不會(huì)干活,爸爸的蘋果園也枝葉凋零,不長(zhǎng)果子了。漸漸的,他們吃飯也成了問(wèn)題了。
生活確實(shí)過(guò)不下去了,他倆想起了爸爸的遺囑,該看看這法寶了。
兄弟倆小心翼翼地拆看信封,里面是爸爸寫的一行字:“咱家蘋果園里埋著金子,你們把它刨出來(lái)?!边@可是天大的好事,兄弟倆趕緊找來(lái)工具,忍著饑餓干了起來(lái)??墒桥俦榱苏麄€(gè)蘋果園,也沒(méi)找到金子。
由于懶懶和恢恢把果園里的土刨的疏松了,蘋果樹(shù)又開(kāi)始旺盛了,當(dāng)年就結(jié)了好多蘋果,兄弟倆的日子過(guò)得好了。
兩人終于明白了:爸爸給他們的法寶——就是勤快的勞動(dòng)。從此,他們?cè)僖膊粦卸枇恕?/p>