每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話大王 童話吉他譜篇一

有一天，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，站在窗外的枝頭，唧唧唱：“找個(gè)好朋友，和我一起玩!”然后小鳥(niǎo)就飛走了。

瓷豬的空腦子里，立刻有了個(gè)想法：“我也要去找個(gè)好朋友，和我一起玩!”于是瓷豬離開(kāi)了沙發(fā)，吧嗒吧嗒，邁著短腿，走出了家。

在一片青草地上，瓷豬見(jiàn)到了高個(gè)子老鼠。高個(gè)子老鼠正在打板栗高爾夫。小瓷豬非常高興，說(shuō)：“老鼠，我做你的好朋友，和你一起打球玩!”高個(gè)子老鼠搖搖頭，說(shuō)：“不行不行，你快躲遠(yuǎn)一點(diǎn)，小心我的球打碎你!”

在一條小河邊，矮個(gè)子青蛙正在跳水。小瓷豬非常高興，說(shuō)：“青蛙，我做你的好朋友，和你一起跳水玩!”矮個(gè)子青蛙搖搖頭，說(shuō)：“不行不行，你不能玩跳水。你會(huì)沉下去，爬不起來(lái)的!”

這時(shí)，一只花花綠綠的熊走了過(guò)來(lái)，對(duì)小瓷豬說(shuō)：“幫個(gè)忙，行嗎?”原來(lái)這是一只折紙熊。折紙熊要回家，可是碰到一道水溝，過(guò)不去了?！昂冒?，我是瓷做的，不怕水，我背你過(guò)去!”小瓷豬說(shuō)著，把折紙熊背過(guò)了水溝。

折紙熊非常感謝小瓷豬，邀請(qǐng)小瓷豬去他家做客。小瓷豬高興地答應(yīng)了。他們走著走著，面前出現(xiàn)了一個(gè)小小的懸崖。折紙熊輕輕地跳了下去，可是小瓷豬卻不敢，“我會(huì)摔碎了?！彼麚?dān)心地說(shuō)。折紙熊說(shuō)：“這好辦。我躺在地上，你跳到我身上，這樣就不會(huì)碎了!”于是，小瓷豬瞄準(zhǔn)了折紙熊，跳了下去，噗，把折紙熊壓得扁扁的!

“哎呀，我把你壓扁了!”小瓷豬嚇壞了?？墒牵奂埿軈s笑著深吸了一口氣，啪，他恢復(fù)了原來(lái)的樣子!

“你瞧，我們能互相幫助呢，你愿意做我的好朋友嗎?”折紙熊問(wèn)。小瓷豬當(dāng)然愿意啦!

瞧，他們倆把家搬到一起了。天氣好的時(shí)候，他們就坐在小瓷豬的沙發(fā)上，聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。碰到下雨天呢，他們就坐在折紙熊的石頭房子里，聊天講故事。小瓷豬和折紙熊都覺(jué)得開(kāi)心極了!

童話大王 童話吉他譜篇二

從前，在大森林里住著狐貍一家，狐貍爸爸和小狐貍們幸福地生活在一起。

有一天，狐貍爸爸要去覓食，他臨走前叮囑孩子們千萬(wàn)不要到井邊去玩耍，一定要呆在家里玩。玩著玩著，狐貍姐姐突然說(shuō)：“既然爸爸不在家，我們就去井邊瞧一瞧，看看那里面到底有什么東西。爸爸為什么總是不讓我們?nèi)ツ抢?？”“?duì)，對(duì)！我們?nèi)タ纯?，看看里面到底有什么東西?！比憬阋舱f(shuō)了起來(lái)。大家聽(tīng)了，都說(shuō)要去看看。大姐姐又說(shuō)：“可以是可以，不過(guò)你們誰(shuí)也不許告訴爸爸?！薄靶校　贝蠹耶惪谕暤鼗卮稹?/p>

小狐貍們都來(lái)到了井邊?！鞍?，好美呀！這井怎么這么閃閃發(fā)光？”最小的妹妹說(shuō)。“咦！這里面怎么會(huì)有我？我怎么做，她也怎么做。太神奇了！”二哥哥說(shuō)。“這里面到底是什么東西呢？”大姐姐也疑惑不解地問(wèn)。這時(shí)，三姐姐說(shuō)：“讓我下去看看，到底是什么東西?！薄安?，讓我去！”大姐姐也爭(zhēng)著說(shuō)?！白屛胰ィ　薄白屛胰?！”大家都爭(zhēng)著要下去。正在這時(shí)，三姐姐又說(shuō)：“這是我的主意，就應(yīng)該讓我去。”“不，我最大，應(yīng)該讓我去?！贝蠼憬阌终f(shuō)。他們激烈地討論著——應(yīng)該誰(shuí)去，唯獨(dú)小妹妹沒(méi)有吭聲。

狐貍?cè)忝枚继戮耍挥行∶妹脹](méi)有跳。小妹妹大聲地對(duì)著井底喊：“哥哥！姐姐！——你們快回來(lái)呀！”她急了，哭著，喊著，可就是沒(méi)有誰(shuí)回答它。

小狐貍無(wú)奈地回到家，爸爸也剛好回來(lái)。他問(wèn)小狐貍：“哥哥、姐姐去哪兒了？”可小狐貍卻說(shuō)“我不知道?！卑职衷俅螁?wèn)她，但她依舊說(shuō)：“我……不……知……道?！彼睦锵?，我已經(jīng)答應(yīng)哥哥、姐姐不說(shuō)的，我要守信！爸爸急急地找了一夜，可是沒(méi)有結(jié)果。

第二天，爸爸又去尋找自己的孩子了。小狐貍來(lái)到井邊，叫著哥哥、姐姐，依舊沒(méi)有誰(shuí)回答她。小狐貍也跳了下去，但不再有人叫她了。

之后，爸爸坐在井邊傷心地哭著……

童話大王 童話吉他譜篇三

鬧鐘正在想小主人什么時(shí)候能帶來(lái)一個(gè)小伙伴來(lái)陪他說(shuō)說(shuō)話，這時(shí)開(kāi)門聲傳到鬧鐘的耳朵里。鬧鐘心里想：“小主人肯定帶來(lái)了一個(gè)小伙伴，而且性格也是非常好的?！?/p>

很可惜鬧鐘只猜對(duì)了一半。就是小主人帶來(lái)了一塊手表。這塊手表是一塊智能手表，所以十分看不起人。

鬧鐘用百分之百的熱情去給手表打招呼，而手表連看也沒(méi)看一次鬧鐘。這讓鬧鐘心中的一堆火像似給一盆涼水澆滅了似的。

以后鬧鐘一直在找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)來(lái)和手表說(shuō)話，手表一直不理他。

這天，手表也許是想和一個(gè)人說(shuō)說(shuō)話，然后就對(duì)鬧鐘說(shuō)起自己是有哪些功能，是如何如何厲害啊之類的。

鬧鐘聽(tīng)完之后在心里想：“有一句古話是近朱者赤，近墨者黑，這樣下去我會(huì)變得和手表一樣嗎？對(duì)了周六問(wèn)一下毛筆爺爺我可怎么做。”

光陰似箭，日月如梭，仿佛一下子就到了周六。鬧鐘小心意意地走到毛筆爺爺家，對(duì)毛筆爺爺說(shuō)出了自己的問(wèn)題，毛筆爺爺對(duì)鬧鐘說(shuō)：“你只要不和手表說(shuō)話就可以了?！?/p>

幾天后，手表因?yàn)樾≈魅顺鋈ネ姹慌獕牧?。小主人說(shuō)：“就不修手表了?！?/p>

鬧鐘一聽(tīng)就馬上對(duì)小主人求起了情，最后手表修好了，就萬(wàn)分感謝鬧鐘。于是他們倆成了一對(duì)特要好的朋友。

通過(guò)這個(gè)故事你知道了什么？

童話大王 童話吉他譜篇四

夏天到了，紅紅的草莓熟了。狐貍一家要到河那邊的大棚里釆草莓。在半路上，天突然下起了大雨。狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變壞了。

“下雨了，下雨了！”小狐貍歡呼著，撐開(kāi)了紅雨傘。

“下雨有什么好的？”。狐貍太太白了小狐貍一眼，“下雨連草莓都釆不成了?！眿寢屨f(shuō)。小狐貍說(shuō)：“媽媽，你應(yīng)該這樣想：下雨后的草莓更新鮮，更好吃，更甜哦！”聽(tīng)小狐貍這么一說(shuō)，狐貍太太的心情變得好起來(lái)了。

狐貍先生卻還在發(fā)愁：“河水把小橋都漫過(guò)了，再新鮮，再好吃的草莓也釆不到了?！薄鞍职?，你應(yīng)該這么想：下雨過(guò)后，河面上說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋呢！”聽(tīng)小狐貍一說(shuō)，狐貍先生的心情也變好了。

雨更大了，地上盛開(kāi)著白色的小花，小狐貍在雨中跳起了舞，狐貍太太說(shuō)：“你瘋了嗎？下那么大的雨，你還跳舞?！?/p>

“媽媽，你聽(tīng)這鼓聲多好聽(tīng)呀！我們一起跳舞吧！”狐貍太太一聽(tīng)，還真有。

大家想一想，三只狐貍在雨中跳舞，多幸福??！

有時(shí)，遇到不順心的事，換一個(gè)角度去想，也許你會(huì)快樂(lè)。

童話大王 童話吉他譜篇五

夏天到了，太陽(yáng)公公把大地烤得像著了火一樣，熊媽媽在屋子里忙東忙西的收拾著，可他的兩個(gè)兒子大懶和小饞卻什么也不干，在大樹(shù)下乘涼，還總喊好熱??！

弟弟小饞說(shuō)，這么熱的天，吃上一塊西瓜的該多美呀，大懶附和的說(shuō)道，“是啊弟弟，你去買個(gè)西瓜吧?！?/p>

兩個(gè)人都想吃西瓜，可是卻懶得去買，小饞說(shuō)，“你比我大，應(yīng)該你去?！贝髴姓f(shuō)，“你比我跑得快，應(yīng)該你去?！毙軏寢屨f(shuō)，“別吵了，你們兩一起去買，誰(shuí)要偷懶就別吃西瓜?！?/p>

兩只小熊都想吃到西瓜，于是只好一塊去買瓜，到了瓜園。兄弟倆挑了一個(gè)又大又甜的西瓜，交了錢，大懶抱西瓜往家走，剛走出花園，大懶就哎呦哎呦的叫起累來(lái)。要小饞抱著西瓜，小饞不得已便抱起了西瓜，可是走了沒(méi)多遠(yuǎn)，又想讓大懶抱。

他們站在那兒，誰(shuí)也不想抱。突然西瓜掉在了地上，朝前滾了幾步停住了。大懶和小饞一看，嘿，有辦法了，把西瓜滾回家去。于是他倆我踢一腳，你推一把，讓西瓜不停地往前滾，不一會(huì)兒就到了家?！皨寢?，我們把西瓜買回來(lái)了，快拿刀切開(kāi)，讓我們嘗嘗?！币贿M(jìn)門他們就大喊。兄弟倆瞪大眼睛咽著口水，看著媽媽洗瓜切瓜?？墒钱?dāng)媽媽用刀切下去時(shí)，只聽(tīng)嘩啦一聲，紅紅的西瓜水濺了一地。小饞和大懶一看，全部都傻了眼。

哎，只怪他們太懶了，讓西瓜在地上滾著走，兄弟倆現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。

教師評(píng)語(yǔ)：小作者的文字駕馭能力很好，兩只又懶又貪吃的小熊在中呼之欲出，寫得很形象生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的。

童話大王 童話吉他譜篇六

從前，森林里住著獅子、老虎、狐貍，它們共同抓捕了一只鹿，可是怎么分呢？

狐貍眼睛一轉(zhuǎn)想了一個(gè)絕妙的主意，于是就對(duì)獅子、老虎說(shuō)：“我有一個(gè)辦法”。

“什么辦法？”獅子問(wèn)。

“咱們比賽賽跑誰(shuí)先跑到山頭，這頭鹿就歸誰(shuí)”。

“好吧！”大家不約而同的回答。三！二！一！開(kāi)始大家爭(zhēng)先恐后地跑著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。跑了不到一半，狐貍停下了腳步，心想：哈哈你們都中計(jì)了，這頭鹿歸我了。于是就立即往回跑，把鹿給叼走了。

獅子第一個(gè)跑到了山頂，老虎緊接著也來(lái)了?？墒且换仡^卻發(fā)現(xiàn)狐貍不見(jiàn)。它們來(lái)不及多說(shuō)就往回跑。當(dāng)它們氣喘吁吁地跑回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鹿不見(jiàn)了。它們意識(shí)到自己被騙了，又急忙忙往狐貍家跑。獅子暴跳如雷，滿臉憤怒抓住狐貍問(wèn)：“鹿呢？”

“我不知道，我回家喝了口水，我剛剛回來(lái)，有可能被狼叼走了狐貍狡辯道?！睙o(wú)論獅子怎么問(wèn)狐貍就是不說(shuō)，獅子沒(méi)辦法，只好抓著狐貍直奔狼家質(zhì)問(wèn)。狼說(shuō)：“我雖然名聲不怎么樣，但在百獸之王的眼下怎么會(huì)干這種下三濫的事呢！你這個(gè)臭狐貍是活得不耐煩了，竟敢誣賴本大爺！”說(shuō)著惡狠狠地朝狐貍撲過(guò)去。狐貍嚇得撒腿就跑。就在這時(shí)獵人一槍把狐貍打傷了。獵人撿起狐貍，狐貍慘叫著說(shuō)：“你還是放了我吧，我送給你一只鹿好不好，它比我值錢！”

獵人說(shuō)：“鹿在哪兒？”

“我?guī)闳フ?！?/p>

獵人找到了鹿，又對(duì)狐貍說(shuō)：“你這么聰明，我怎么舍得把你扔在森林里呢！”于是他把狐貍和鹿一起帶走了。

童話大王 童話吉他譜篇七

從前，有一個(gè)國(guó)家，國(guó)王深受百姓愛(ài)戴，王后美麗善良，品德高尚，他們的女兒，生得比王后還要美麗，但是，她卻不會(huì)說(shuō)話。王后因?yàn)樯艘粋€(gè)不會(huì)說(shuō)話的公主而整天傷心，變得越來(lái)越憂郁，后來(lái)就去世了。

國(guó)王很疼愛(ài)美麗的啞公主，下令王宮里所有的人都不許說(shuō)話，也不許發(fā)出一點(diǎn)聲音。整個(gè)王宮里死氣沉沉的。公主一點(diǎn)也不開(kāi)心，因?yàn)樗龥](méi)有朋友，也沒(méi)有人愿意和她”說(shuō)話“、玩耍。為了讓公主開(kāi)心，國(guó)王召集了全國(guó)最好的工匠建造了一座精致美麗的花園。

公主每天都到花園里玩。一天，公主在花園里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的知更鳥(niǎo)，它的翅膀被獵人打傷了。公主幫助知更鳥(niǎo)療傷，每天喂它水和食物。在公主的精心照顧下，知更鳥(niǎo)恢復(fù)了健康。知更鳥(niǎo)每天跟著公主，向小草問(wèn)好，和蝴蝶捉迷藏。他們倆成了好朋友。

過(guò)了幾年，國(guó)王又娶了一個(gè)王后。新王后長(zhǎng)得很美麗，但心地卻很惡毒。她很嫉妒公主的美貌和國(guó)王對(duì)她的寵愛(ài)。于是，王后派人偷偷把公主關(guān)進(jìn)了一個(gè)廢棄的塔樓里，卻欺騙國(guó)王公主出去玩時(shí)失蹤了。國(guó)王很傷心，派人四處尋找，可一無(wú)所獲。

知更鳥(niǎo)在塔樓里發(fā)現(xiàn)了公主。公主寫了一張字條，讓它帶給國(guó)王。國(guó)王看見(jiàn)了公主的字條，馬上認(rèn)出這是公主的字跡，立刻親自帶人去塔樓把公主解救出來(lái)，為了懲罰惡毒的王后，國(guó)王把她流放到無(wú)人的沙漠。

為了報(bào)答公主的救命之恩，知更鳥(niǎo)飛到最高的山頂，采下了傳說(shuō)中能治百病的四葉草。公主吃下四葉草后，奇跡般地能夠開(kāi)口說(shuō)話了。國(guó)王第一次聽(tīng)公主叫他爸爸，十分高興。

從此，知更鳥(niǎo)、公主和國(guó)王幸福地生活在一起，王宮里不再死氣沉沉，而是充滿了歡聲笑語(yǔ)。

童話大王 童話吉他譜篇八

自從天堂的靈魂一起要到人間，開(kāi)始新的生活時(shí)，上帝就在思考一個(gè)問(wèn)題：為什莫他們要去人間？是因?yàn)檫@里的態(tài)度不好，還是我太嚴(yán)肅了一些。

天使插嘴道：“上帝呀，你為何不去人間了解一下原因呢？”上帝說(shuō)：“那你替我去人間查看一下吧。

鏡頭1：

天使來(lái)到了一所醫(yī)院，看到一群孩子為這一名躺在病床上的老師，不停的問(wèn)這問(wèn)那。老師也對(duì)孩子們的問(wèn)題一一答復(fù)，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)學(xué)生們的成績(jī)！當(dāng)孩子們獻(xiàn)上自己的禮品時(shí)，老師驚呆了，連忙搖手，可孩子們一股腦的把禮物堆老師，隨后便跑了，還大聲說(shuō)著：“老師。我們明天再來(lái)?！?/p>

鏡頭2：

剛從醫(yī)院里出來(lái)，又碰見(jiàn)一群中學(xué)生互相說(shuō)笑著，也有一聲聲“再見(jiàn)”“拜拜”傳進(jìn)天使的耳朵里。天使看到一個(gè)中學(xué)生向他走來(lái)，趕緊飛走了。

鏡頭3：

天使看到了一位母親正在叮囑兒子上學(xué)，要小心，兒子也一一答應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒，又看見(jiàn)這位母親一邊把溫水瓶遞給他，一邊埋怨道：“你看你，又忘了帶?！倍⒆訁s撒嬌地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不是有媽媽嗎！”天使剛聽(tīng)完。趕緊把頭別了過(guò)去，生怕眼淚流出來(lái)。

晚上，燈下，天使鋪開(kāi)了稿紙。

童話大王 童話吉他譜篇九

豬爸爸有兩個(gè)兒子，是懶懶和恢恢。豬爸爸是很勤快的，多年經(jīng)營(yíng)著一個(gè)蘋果園，由于勤勞肯干，一直有很多錢?？墒撬膬蓚€(gè)孩子卻從小養(yǎng)成了好吃懶做的壞習(xí)慣。

豬爸爸老了，還得拼命干活，懶懶和恢恢卻繼續(xù)玩，只知道吃。

豬爸爸快死了。他把兩個(gè)孩子叫道跟前，說(shuō)：“孩子，爸爸快不行了。你們倆又沒(méi)學(xué)會(huì)干活。現(xiàn)在爸爸給你們個(gè)生活的最好法寶。說(shuō)著，吃力地從身子底下拿出一個(gè)封得很嚴(yán)密的信封，告訴兩個(gè)孩子：“你們兩個(gè)等到日子實(shí)在過(guò)不下去的時(shí)候，就拆開(kāi)信封，拿出法寶，你們就有好日子過(guò)了。”說(shuō)完，豬爸爸就閉上了眼睛。

以后，懶懶和恢恢再也不能過(guò)衣食無(wú)憂的生活了。由于兩人不會(huì)干活，爸爸的蘋果園也枝葉凋零，不長(zhǎng)果子了。漸漸的，他們吃飯也成了問(wèn)題了。

生活確實(shí)過(guò)不下去了，他倆想起了爸爸的遺囑，該看看這法寶了。

兄弟倆小心翼翼地拆看信封，里面是爸爸寫的一行字：“咱家蘋果園里埋著金子，你們把它刨出來(lái)?！边@可是天大的好事，兄弟倆趕緊找來(lái)工具，忍著饑餓干了起來(lái)?？墒桥俦榱苏麄€(gè)蘋果園，也沒(méi)找到金子。

由于懶懶和恢恢把果園里的土刨的疏松了，蘋果樹(shù)又開(kāi)始旺盛了，當(dāng)年就結(jié)了好多蘋果，兄弟倆的日子過(guò)得好了。

兩人終于明白了：爸爸給他們的法寶——就是勤快的勞動(dòng)。從此，他們?cè)僖膊粦卸枇恕?/p>