人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

童話人物 童話歌詞篇一

今天早上，主人本來是想做胡蘿卜絲來著，可胖胖的白菜擋住了胡蘿卜，故意不讓主人發(fā)現(xiàn)它，主人只能做白菜湯。

胡蘿卜生了一肚子的悶氣，大聲叫道：“我把你當(dāng)兄弟，你卻把我藏起來，故意讓主人找不到我，我，才應(yīng)該是今天桌上那盤菜！”白菜說：“那你可就誤會(huì)我了，是小主人不喜歡食用你，才故意把你藏在我后面的?！?/p>

“有的事情做了就做了，何必躲躲閃閃，不敢擔(dān)當(dāng)？”

“誰不敢擔(dān)當(dāng)啦？自己不是那盤菜，還怪別人？”

他們吵啊吵啊，誰也不認(rèn)輸，一直吵到大天亮。主人在冰箱里找到了它們，將它們做成了一道菜——胡蘿卜白菜湯，綠色的菜葉襯托著紅色的胡蘿卜，不但色香，而其味美。它們就停止了爭吵，因?yàn)樗鼈児餐兂闪艘坏啦恕?/p>

其實(shí)，有時(shí)候人也是這樣，往往因?yàn)榱霾煌?，所以意見不同，?dāng)大家站在了同一個(gè)立場，不但不再爭吵，反而會(huì)相得益彰，所以一個(gè)人站對立場很重要。

童話人物 童話歌詞篇二

森林里住這一個(gè)豬媽媽，他有3個(gè)孩子，老大叫真真豬，老二叫美美豬，老三叫丑丑豬。

有一天，豬媽媽對她的3個(gè)孩子說：“孩子們，我年紀(jì)大了，沒法養(yǎng)活你們了，你們該獨(dú)立生活了。”

3只小豬同時(shí)說：“好，媽媽?！闭f完，他們出了家門，去蓋房子了。

老大真真豬看到牛爺爺那里有稻草，有木頭，有磚瓦。便去叫老二美美豬，老三丑丑豬了。他們向牛爺爺借的材料都不一樣，老大借的稻草，老二借的木頭，老三借的磚瓦。

老大去蓋房子了，老二也去蓋房子，老三也去蓋房子了。

老大蓋房子沒用一小時(shí)，蓋完就去睡覺了，老二蓋房子用了三天，蓋完也去睡覺了，老三蓋房子用了三個(gè)月，蓋完去找家具了。

有一天，大灰狼來到真真豬家門前，吹了一口氣，房子倒了，老大連忙跑到老二家，說：“美美豬，大灰狼來了?！泵烂镭i說：“不用怕?！贝蠡依莵淼矫烂镭i家門前，一推，房子又倒了。老大老二連忙跑到老三家。一起說：：“丑丑豬，大灰狼來了?！背蟪筘i說：“沒事，我的房子他吹不倒，推不倒的。”大灰狼來到丑丑豬家門前，他吹呀吹，吹不倒，推呀推也推不倒，他只好撞了，撞了一下，又撞了一下，他自己撞死了。

從此，老大老二老三快快樂樂的生活在一起，老大老二也不懶了。