每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)器材 測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程篇一

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)使用刻度尺和秒表，測(cè)量小車(chē)的平均速度實(shí)驗(yàn)原理：速度=距離s用符號(hào)表示v=時(shí)間t

實(shí)驗(yàn)器材：木塊木板小車(chē)刻度尺秒表實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

1、檢查實(shí)驗(yàn)器材是否齊全、完好。

2、按課本23頁(yè)圖1.4-1組裝器材。

3、把小車(chē)放在斜面頂端，小木板放在斜面底端，用刻度尺測(cè)出小車(chē)將要通過(guò)了路程s1，填入表格中。

4、用停表測(cè)量小車(chē)從斜面頂端滑下到撞擊小木板的時(shí)間t1，填入表格中。

5、根據(jù)測(cè)得的s1和t1，利用公式算出小車(chē)通過(guò)全車(chē)的平均速度v1

6、將小木板移至斜面中部，測(cè)出小車(chē)到小木板的距離s27、測(cè)出小車(chē)從斜面頂端滑過(guò)斜面上半段路程s2所用的時(shí)間t2，算出小車(chē)上半段的平均速度v2。

測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)器材 測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程篇二

學(xué)校班級(jí)

實(shí)驗(yàn)日期

同組人

一、實(shí)驗(yàn)名稱：測(cè)量平均速度

二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)的'方法測(cè)出小車(chē)在斜坡各段的平均速度，

驗(yàn)證小車(chē)在斜坡滑下是前半程快還是后半程快。2鞏固刻度尺和秒表的使用。

三、實(shí)驗(yàn)原理：v=s/t

四、實(shí)驗(yàn)器材：停表、木板、小車(chē)、刻度尺、金屬片、木塊

五、需要測(cè)量的物理量：路程s和時(shí)間t

六、實(shí)驗(yàn)步驟：

1.將木塊的一端用木塊墊起，使它保持很小的坡度。

2.將小車(chē)放在斜面頂端，金屬片放在斜面底端，用刻度尺測(cè)出小車(chē)通過(guò)的路程s1，用停表測(cè)量通過(guò)這段路程所用的時(shí)間t1。

3.根據(jù)測(cè)得的s1、t1，利用公式v1=s1/t1算出小車(chē)通過(guò)斜面全程的平均速度v1。

4．將金屬片移至斜面中部，重復(fù)上述過(guò)程，進(jìn)行第二次測(cè)量。

5.利用s1—s2=s3，t1—t2=t3，求出v3。

6.收集數(shù)據(jù)的表格：

路程s1=s2=s3=s1-s2=運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度t1=t2=t3=t1-t2=v1=v2=v3=

八、結(jié)論：小車(chē)在半程運(yùn)動(dòng)的速度快。（填“前”或“后”）