演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
我的青春有夢(mèng)想演講稿篇一
當(dāng)然，每個(gè)人的出身不同，夢(mèng)想也不同。富人的孩子已經(jīng)開(kāi)始投資股票，而窮人的孩子還在為明天的面包發(fā)愁。有人做過(guò)一個(gè)調(diào)查，跟蹤調(diào)查富人的孩子和窮人的孩子，多年以后，發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人。但是也有兩個(gè)窮人的孩子通過(guò)努力，成為了富人。
為什么？我想這是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想。當(dāng)其他農(nóng)民正在為吃飽而苦惱時(shí)，陳勝卻已經(jīng)想稱霸天下，當(dāng)其他人嘲笑他時(shí)，他卻嘆道：“燕雀安知鴻浩之志哉！”
一個(gè)人窮不可怕，可怕的是沒(méi)有夢(mèng)想。
記得有一個(gè)北大才子說(shuō)過(guò)：別人還在睡夢(mèng)中，我已經(jīng)向夢(mèng)想出發(fā)了。
我的夢(mèng)想在隨著年齡的增長(zhǎng)而變化著。曾經(jīng)，我的夢(mèng)想只是一支鋼筆，一本書(shū)，一個(gè)玩具，而現(xiàn)在我的夢(mèng)想?yún)s是環(huán)游世界，做個(gè)宇航員，當(dāng)一名科學(xué)家……雖然我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我知道：我正在追逐夢(mèng)想的大道上，一點(diǎn)點(diǎn)努力，一天天進(jìn)步，一年年成長(zhǎng)。如果不努力，必然被社會(huì)所淘汰。
有時(shí)，夢(mèng)想需要敢想，敢做。有一個(gè)小村莊，這里的人們非常貧困。有人問(wèn)他們有什么夢(mèng)想，大多數(shù)人竟然說(shuō)不知道。但是，其中一個(gè)寡婦說(shuō)：“我的夢(mèng)想是不讓野獸沖進(jìn)家里?！币粋€(gè)跛腳男人說(shuō)：“我會(huì)做防獸門(mén)，但我做的不好，我愿意試一試。”一個(gè)單親媽媽說(shuō)：“我想學(xué)習(xí)，但沒(méi)有人幫我照顧孩子?！币粋€(gè)老婆婆說(shuō)：“我會(huì)看孩子?！睅啄暌院?，那個(gè)寡婦放心的下地種菜，漸漸脫離了貧窮；那個(gè)跛腳男人為家家戶戶做起了防獸門(mén)；那個(gè)單親媽媽開(kāi)了工廠；那個(gè)老婆婆開(kāi)了家幼兒園。敢想，敢做，夢(mèng)想就會(huì)一步步變成實(shí)現(xiàn)。
你有夢(mèng)想嗎？如果有，那我們一起加油吧，美好的明天就在不遠(yuǎn)處等著你！
我的青春有夢(mèng)想演講稿篇二
一陣風(fēng)兒襲過(guò)，吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么，請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧！—題記
天空一碧如洗，陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩，思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發(fā)現(xiàn)，路的盡頭是一望無(wú)盡的，我頓時(shí)恍然大悟，我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢？
我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ)，感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光，聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。
于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷！
猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及?？墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今，這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變，我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。
也許是我初諳世事，也許我里生活太遠(yuǎn)，總是把一切想的簡(jiǎn)單，似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上，在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備。可是我依然始終堅(jiān)信，只有勇于拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>
有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個(gè)最好的你?！睕](méi)錯(cuò)，不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。
我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我的青春有夢(mèng)想演講稿篇三
升起的是青春，降下來(lái)是年華。
三年飄過(guò)，現(xiàn)僅剩下了一百來(lái)個(gè)日子了，讓人不禁思索兩年多的日子究竟收獲了什么？
每學(xué)期一次的升旗表演是中學(xué)部的一大特色，每個(gè)班都會(huì)在國(guó)旗下進(jìn)行展示。國(guó)旗下可謂莊嚴(yán)而神圣，每個(gè)班都會(huì)十分重視，當(dāng)然我們班也不例外。
七年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)壓力并不大，因此可以擠出足夠的時(shí)間，用來(lái)排練節(jié)目，老師給我們選了一支雅高尚的華爾茲，正好符合公學(xué)的一大特色。同學(xué)們都盡力地排練，那笨拙的舞姿經(jīng)過(guò)一滴滴汗水凝成了華麗的旋轉(zhuǎn)，從烈日炎炎練到了冬日的暖陽(yáng)。到了升旗表演的周一，傾落的大雨，浸沒(méi)了我們努力的汗水。
轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí)。由于上次的深深一挫，我們似乎更認(rèn)真啦。每天晚上吃完飯，大家都急著跑回教室，生怕錯(cuò)過(guò)了排練。彼此的心都投入了，細(xì)心地將每一個(gè)動(dòng)作做到位，努力沒(méi)有白費(fèi)，群眾的掌聲就是最好的證明。
到了九年級(jí)，學(xué)習(xí)變得繁重起來(lái)，但表演卻不可推掉。排練的時(shí)間只能委屈地被一縮再縮。老師貼心地幫我們選好節(jié)目，是一首詩(shī)歌朗誦《感恩母校，放飛夢(mèng)想》。轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)季。到了分別的時(shí)刻，到了承載的時(shí)刻，到了離開(kāi)的時(shí)刻。這首詩(shī)撫去了所有的雜念，承載了此刻所有的感想。正如詩(shī)中說(shuō)的一樣，轉(zhuǎn)眼我們初三了，收起往日的嬉戲，邁著沉重的腳步，我們來(lái)了又去。三年的青春早已倦鐫刻在這紅墻上，更鐫刻在我們的夢(mèng)里。
兩年多的時(shí)光沒(méi)了，流逝的日子如一片片凋零的枯葉與零落的花瓣，漸行漸遠(yuǎn)的是青春與純情的光陰。嗅一嗅，沁入鼻中的是樸素的紙香與淡雅的墨香；望一望，眼前的是被筆磨出的手上的老繭。與承包了青春腳步和笑聲飄蕩的操場(chǎng)，那一季花，開(kāi)在這一季凋落。
一次次的升旗，升的是一抹艷紅的旗幟，旗幟上帶著我們的希望與夢(mèng)想；降下的卻是那逝去的青春與汗水，我們?cè)诠珜W(xué)，來(lái)了又去，卻不留一絲痕跡。
拋不完的相思淚拋不完的相思豆，開(kāi)不完的木棉開(kāi)不了的心，房睡不著的宿舍睡不夠的大腦，升不完的國(guó)旗升不完的希望，寫(xiě)不完的寶典記不完的知識(shí)，滴不完的汗水停不下的腳步。
時(shí)光經(jīng)年，直到只有在記憶的夢(mèng)中才能找到那升國(guó)旗的我們。
我的青春有夢(mèng)想演講稿篇四
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。
——題記
色的彩虹？是什么能堪比陸離斑駁的百花？是什么能堪比絢麗多彩的霓虹燈？噢，是青春，青春的顏色絕不亞于百花，也絕不遜色于彩虹，更不會(huì)低于霓虹燈。
青春是藍(lán)色的，那是大海的顏色。青春也如同大海一般廣闊，我們也應(yīng)擁有大海般的寬廣胸懷。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要畏懼，要勇敢邁出第一步；當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，不要退縮，要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，青春同大海一樣，不會(huì)是風(fēng)平浪靜的，但只要我們勇往直前，努力拼搏，再大的困難也會(huì)挺過(guò)去的，堅(jiān)持不懈的精神正是青春所需要的。
青春是綠色的，那是春天的顏色。青春也如同在春天綻放的花朵一般，是那樣充滿活力，充滿斗志。在春天的早晨，面朝清晨的太陽(yáng)，混合著泥土清香味的微風(fēng)仿佛在訴說(shuō)什么。懷著一顆充滿活力與斗志的心踏進(jìn)書(shū)香四溢的校園，與懷著一種“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志在知識(shí)的海洋里遨游。操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，朝夕相處的同學(xué)們?cè)缫言谛闹蟹N下一棵名為“友誼”的種子，等著它慢慢生根發(fā)芽。
青春是紅色的，那是太陽(yáng)的顏色。在年少時(shí)期我們也像太陽(yáng)一樣熱情似火。紅色在充滿熱血與激情澎湃的年代里是最適合不過(guò)的了。熱情的它猶如一條奔流不息的小河。同樣，紅色也是喜悅的代名詞，在鋪滿荊棘的長(zhǎng)大過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗與挫折，在挫折過(guò)后，迎接我們的會(huì)是那一片紅……成功的喜悅。
青春是紫色的，那是獨(dú)立，懂事的顏色。就如同紫色郁金香一樣學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。青春的我們不再把爸爸媽媽當(dāng)做避風(fēng)港，不再躲在爸爸媽媽的懷里哭泣，不再讓眼淚成為自己的專利。我們會(huì)幫他們做家務(wù)，做飯……我們開(kāi)始走向獨(dú)立自主。
青春是灰色的，那是烏云的顏色。不知從什么時(shí)候起，我們的煩惱隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越多，肩上也扛起了“責(zé)任”這兩個(gè)大字，老師與家長(zhǎng)每天都在念叨如何讓我們考高分。一到放學(xué)，名叫“作業(yè)”的大山便向我們壓來(lái)。
不論怎樣，青春本就是一場(chǎng)向前的旅行，誰(shuí)在前進(jìn)路上多看幾處風(fēng)景，誰(shuí)在坎坷的途中多行了幾步，這都是青春年少的價(jià)值所在?；ㄩ_(kāi)為詩(shī)，葉綠為詞，裝點(diǎn)一番心情，等待時(shí)光的綻放，細(xì)數(shù)青春里最曼妙的色彩。
我的青春有夢(mèng)想演講稿篇五
人生有兩段路要走，一段是必須走的路，一段是想走的路，必須走的路，先走好，才有機(jī)會(huì)走想走的路。我把青春比作必須走的路，夢(mèng)想比做想走的夢(mèng)。
從呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童到充滿朝氣的青少年，我們都在走著自己必須走的路。例如：學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)老師和父母的話等等，我們都在按部就班地走著自己必須走的路。因?yàn)槲覀兏冻龅男燎诤秃顾际窃跒槲覀冃凶叩穆?，或者說(shuō)是我的夢(mèng)想在做鋪墊。就這樣蟬和蠶一樣，只有經(jīng)歷折磨和困難之后才能變?yōu)槠恋暮?。不?jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能看見(jiàn)那五彩斑斕的彩虹。只有經(jīng)歷磨難之后，才會(huì)更加珍惜眼前的人和事，才會(huì)徹底覺(jué)悟。到初中后，我的成績(jī)一直都是班里的三十幾名。曾經(jīng)多次想過(guò)要放棄學(xué)這學(xué)那，因?yàn)槲铱偢杏X(jué)自己學(xué)了也學(xué)不會(huì)，從沒(méi)有想過(guò)是自己沒(méi)有認(rèn)真去對(duì)待，沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)。
記得每次上物理課時(shí)，自己瞌睡連眼睛都睜不開(kāi)，而且每次都控制不住自己，都用自己的手給支住睡著了，一節(jié)課下來(lái)了，老師講的啥都不會(huì)，每次做練習(xí)冊(cè)都抄同桌的，還抱怨自己什么也不會(huì)。卻從來(lái)都不反思自己，為什么不會(huì)。還有英語(yǔ)是自己的強(qiáng)項(xiàng)，上課也禁不住犯困，只要犯困就倒頭睡覺(jué)，下課后還埋怨老師像個(gè)催眠師一樣。疫情肆虐的那個(gè)春節(jié)，我還因?yàn)槭謾C(jī)這事和我弟弟吵架，也沒(méi)有少吵架生氣，自己不想這樣。卻總是忍不住地想玩手機(jī)。
記得特別清楚的一次，他把手機(jī)扔進(jìn)麥地里了，我還找了大半天，直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)，我玩快手時(shí)我已經(jīng)和別人差好遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)也真的好重要，現(xiàn)在不學(xué)好，未來(lái)的路那么遠(yuǎn)那么長(zhǎng)，我應(yīng)該怎么扛？
從那時(shí)起我下定決心，要好好學(xué)習(xí)。媽媽發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，便問(wèn)我：“你那么努力干嘛？”我開(kāi)心的笑著說(shuō)：“不干嘛。”其實(shí)我想說(shuō)我想去的地方，真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。開(kāi)學(xué)的第一次考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我才明白：努力沒(méi)有白費(fèi)，是有回報(bào)的。
人生就是這樣，必須經(jīng)歷一定的磨難后，才會(huì)從平凡中閃耀出偉大。就好比那句話，比起鄉(xiāng)村的歲月靜好，我更喜歡城市的燈火闌珊。作為青少年，我應(yīng)該走必須走的路，努力學(xué)習(xí)，然后才能走自己想走的路。所以，自己一定要不負(fù)韶華，以夢(mèng)為馬，加油！
我的青春有夢(mèng)想演講稿篇六
青春上的小丑，在跳舞——真的好丑。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。青春，是我們青澀時(shí)的一場(chǎng)歷練，是我們年少時(shí)的一次瘋狂，是我們記憶中最無(wú)法釋?xiě)训臍g樂(lè)。青春，是那么的深入人心，是那么記憶深刻，是那么的熱血沸騰。
我們也許，有時(shí)，會(huì)做點(diǎn)不切實(shí)際的白日夢(mèng)，例如像秦文君筆下的男生賈里一樣，做著成為偉人的白日夢(mèng)，既然是白日夢(mèng)，也就充分說(shuō)明了，偉人，不是這么好當(dāng)?shù)?。賈里，也是歷經(jīng)了一波三折，才邁出了像偉人靠進(jìn)的一小步。
但是賈里卻是這樣，在他的`青春里，留著下這么令人發(fā)笑而又不失趣味的一筆。那么，我們的青春呢？
青春于夢(mèng)想總是相伴而行。夢(mèng)想填充著我們的整個(gè)青春。夢(mèng)想，離我們那么近，又那么遠(yuǎn)。有人覺(jué)得，光是一個(gè)夢(mèng)，就已經(jīng)讓人覺(jué)得虛無(wú)縹緲了，若要再加上一個(gè)想字，更是給人可望而不可及的感覺(jué)。然后，我們卻忽略了一點(diǎn)：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？
小丑，光光是聽(tīng)名字，就知道是多么滑稽的一個(gè)形象。也就是因?yàn)檫@滑稽的形象，將其與優(yōu)美的舞蹈家實(shí)在不能夠畫(huà)上等號(hào)，因?yàn)樾〕笈c舞蹈是矛盾的?？墒侨绻覀兌紦Q一個(gè)角度，小丑在跳舞，不是更增添了他的幽默形象嗎？不是更能帶給我們歡樂(lè)嗎？
我們現(xiàn)在就在美好的青春年華里，像個(gè)小丑一樣，跳著自認(rèn)為美麗的舞蹈，也許在別人看來(lái)，是這么的可笑。但這不就是我們?cè)谙硎茏约旱那啻簡(jiǎn)幔?/p>
一味的學(xué)習(xí)可能真的會(huì)使人感到單調(diào)，但一味的貪圖玩樂(lè)卻會(huì)使你走到分岔路口。但這都是我們的選擇，是在我們青春時(shí)選擇夢(mèng)想的鑰匙，打開(kāi)未來(lái)的窗戶。學(xué)習(xí)不是唯一的，人的潛能是可以被無(wú)限挖掘的。沒(méi)有必要一定要把自己規(guī)限在一個(gè)區(qū)域內(nèi)，也沒(méi)有必要把小丑跳優(yōu)美的舞蹈只局限于可笑。
追逐自己的夢(mèng)想，踏著自己的青春，這是愜意的。因?yàn)槟闩Φ囊恍〔?，?huì)使你向你的夢(mèng)想更近一步。沒(méi)有什么夢(mèng)卑微的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的才可憐。他們的青春里沒(méi)有期待，沒(méi)有盼望，沒(méi)有喜悅。不論你有什么的夢(mèng)想，只要敢于實(shí)現(xiàn)，就都是成功的人。
文字能夠使人得到無(wú)聲的教育。一個(gè)從不閱讀文學(xué)文學(xué)作品的人，他也只能是一個(gè)“高智商的野蠻人”這句話道出了對(duì)文學(xué)作品一無(wú)所知的人的本質(zhì)特征。我不希望我們的將來(lái)會(huì)成為這一類(lèi)人，缺乏思想，缺乏感情。我們可以在我們大好的青春時(shí)期，多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，這個(gè)時(shí)候的你，會(huì)讀出許多不一樣的感覺(jué)，一層一層的味道。
我們的青春還在，但終將逝去。這是屬于我們自己的天空，等上面綴滿了你夢(mèng)想的白云，這就成了你的人生。
我的青春有夢(mèng)想演講稿篇八
今天，為了我們無(wú)處安置的青春和躁動(dòng)不安的年華，為了我們終將靠譜的愛(ài)情，為了我們無(wú)怨無(wú)悔的折騰，為了我們永遠(yuǎn)在路上永遠(yuǎn)擱在一塊的人生，干杯。
——題記
有時(shí)候，愛(ài)情像是一陣風(fēng)，輕輕地吹過(guò)來(lái)，又悄悄地吹過(guò)去。不知道愛(ài)情這陣風(fēng)從哪里吹來(lái)，又將吹向何處。我們只是微微地感受過(guò)愛(ài)情的短暫存在。還記得那些瘋狂的歲月和年紀(jì)，你曾和我相約一起去看星星和月亮。我站在你身旁，替你趕赴一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難。外面的世界很精彩，你說(shuō)你出去會(huì)變得可愛(ài)。那夜我聽(tīng)你唱了一晚的歌，我們還曾一起瓜分很大的一個(gè)西瓜，就在那個(gè)夏天。我看不到現(xiàn)在的你的轉(zhuǎn)變。于是，我也想要出去尋找我的未來(lái)。如果還有未來(lái)，我愿陪你一起吹熄蠟燭，許下最美的心愿。然后，一起等待夢(mèng)想成真、春暖花開(kāi)。
昨晚情不自禁地落淚了，不為自己，只為那些感動(dòng)的人和事。每到這個(gè)時(shí)候，我會(huì)像剝洋蔥一樣將那段往事剝開(kāi)，明知這樣做只會(huì)讓自己的眼淚中毒，然而卻無(wú)法克制。那就這樣吧。反正，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)再看到我落淚的，對(duì)吧。就像很久很久以前，你擁有我，我擁有你，我們是彼此最深最深的牽掛。祝你幸福。
喜歡邊聽(tīng)歌邊碼字。喜歡陶喆的歌，很適合夜晚聽(tīng)。動(dòng)人的情歌，美好的旋律，舒服的節(jié)奏，美妙的音符，愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)生活。我是熱愛(ài)生活的孩子，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。聽(tīng)到一首老歌時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)一些美好的酸楚的過(guò)往。嘿，你還好嗎。你還會(huì)偶爾想念我嗎。你知道我在想你嗎。窗外的夜風(fēng)是否回暖了呢。我總是在這里盼望你。天空中雖然沒(méi)飄雨。我依然等待你的歸期。
若不是看遍了千山萬(wàn)水，誰(shuí)會(huì)相信平平淡淡才是真？若不是擁有過(guò)絕代風(fēng)華，誰(shuí)又真的能視紅粉如骷髏？不觀千嬌百媚億萬(wàn)花開(kāi)，又何能洗盡塵世鉛華？（勵(lì)志歌曲 ）唯有經(jīng)歷，才能懂得。唯有痛過(guò)，方能明了。人生是自己的，你才是唯一的掌舵人，師長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)固然重要，但決不能代替你對(duì)人生的思考與摸索。
一手締造蘋(píng)果帝國(guó)的喬布斯說(shuō)過(guò)：“不要讓別人的意見(jiàn)淹沒(méi)了你內(nèi)在的心聲。最重要的，擁有跟隨內(nèi)心與直覺(jué)的勇氣，你的內(nèi)心與直覺(jué)多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人，任何其他事物都是次要的。”追尋內(nèi)心的聲音，做原汁原味的自己，你的人生才是真實(shí)的，完全屬于自己的。即便是個(gè)半成品，或者失敗品，那也是你的人生，獨(dú)一無(wú)二的人生。你將為此驕傲。你認(rèn)真的活了一回，你努力的嘗試過(guò)讓這個(gè)世界變得不同。
夢(mèng)想，換一種說(shuō)法就叫野心。野心需要與實(shí)力相伴，才有實(shí)現(xiàn)的可能。至于機(jī)會(huì)，那只是實(shí)力的一種衍生品。向前走，相信夢(mèng)想并堅(jiān)持，只有這樣，你才有機(jī)會(huì)自我證明，世界，因你而不同。這個(gè)世界不乏優(yōu)秀的人，但很少有卓越的人。那些人正是因?yàn)閮?yōu)秀，所以難以卓越。因?yàn)樗麄兎挪幌碌臇|西太多。而很多時(shí)候，只有放下，才能真正的承擔(dān)。但世界上仍有不少人，終生都奔跑在從現(xiàn)實(shí)趕往夢(mèng)想的路上，他們?cè)谂Ω淖兪澜?。這樣的人是值得尊敬的。
我突然特別特別想念一個(gè)朋友，他是我很久前在論壇認(rèn)識(shí)的一個(gè)兄弟，我叫他小西。而且，我手機(jī)里有他的號(hào)碼。我剛剛給他打過(guò)去，電話是通的，可是卻一直沒(méi)人接。不知為什么，就是特別想打給他。想想以前，我們整天混論壇的日子，那時(shí)候我還在讀大學(xué)。多開(kāi)心啊。時(shí)間過(guò)得真快。我想你了，小西。難道有些人真的就這樣，永遠(yuǎn)消失了嗎？那為何還要有回憶纏繞呢。人非草木，怎能無(wú)情?？墒?，真的只能這樣了嗎。那就這樣吧。如果有緣，或許，我們總會(huì)再相見(jiàn)的吧。真希望這天不要讓我再等太久。
生命是一粒白點(diǎn)兒，在悠悠碧落里，神秘地展成云片了。生命是低氣壓的太息，是伴著蘆葦?shù)泥ㄆ暮乔?。生命如此美好，又如此短暫。像絢麗的煙花。卻比煙花還寂寞。終歸還是要消逝。和有情人，做快樂(lè)事，不問(wèn)是劫是緣。誰(shuí)才是誰(shuí)的有情人。誰(shuí)會(huì)真的在乎誰(shuí)。誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。神馬都是浮云。生生世世，幻滅無(wú)形。遇到了，就請(qǐng)珍惜吧；失去了，就請(qǐng)遺忘吧。雖然遺忘并不容易。雖然失去讓人心痛。但那又如何。反正結(jié)局都一樣，一樣逃不脫幻滅。
往事不要再提，人生幾多風(fēng)雨。當(dāng)愛(ài)已成往事，念你如昔。時(shí)間總是過(guò)得飛快啊。我們都會(huì)漸漸老去。那些年少輕狂的歲月已經(jīng)一去不復(fù)返。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的樊籬中，左顧右盼、如履薄冰。當(dāng)年的灑脫郎，如今已經(jīng)是那么地成熟穩(wěn)重。誰(shuí)說(shuō)這不是人生的另一種美呢。好好珍惜現(xiàn)在，珍惜往后的點(diǎn)滴平凡卻溫馨的日子吧。因?yàn)?，總有一天，我們?huì)化作一粒塵埃。
寂寞和孤獨(dú)是人的兩只眼睛，而沉默是人的嘴巴。沉默是金。寂寞如煙。孤獨(dú)則如影相隨。也許美好的事物的殘酷之處就在于美好過(guò)后終歸凋謝，比如美人遲暮，比如櫻花傷逝。但好在，她們?cè)k爛綻放過(guò)。如此，便足矣了吧。
我的青春有夢(mèng)想演講稿篇九
年華似錦，歲月如歌，歡樂(lè)時(shí)笑看繁花爭(zhēng)艷，嫻靜處細(xì)聽(tīng)西子唱晚。然而林花謝了春紅，太匆匆。歲月遣綣，太多的美好難以長(zhǎng)久駐足，你猶如美麗的曇花，剛剛綻放，便要面對(duì)凋敗的命運(yùn)。
遙望西邊，白日的巨輪將要沉落，我的意念便毫無(wú)約束的醒來(lái)，從風(fēng)景的一角，躍進(jìn)不朽的光明里。然而你的影子卻飄向了幽藍(lán)深處，在異域的夕暉上，以閃閃的每一個(gè)瞬間卻換取了屬于你的、天宇般的永恒。
沐春風(fēng)，惹一身紅塵。望秋日，化半縷青煙，顧盼間，你悄然走開(kāi)，一霎時(shí)，卻成了滄海桑田。
當(dāng)剩下的日子喧囂著在我身邊飛快翻過(guò)，當(dāng)欲望在黑暗中與白晝間橫飛，我的腳卻踏著你所余留的足跡。遙想，是不是還有你從我身邊走來(lái)。
紅塵紛繁，冷暖自知，筆寫(xiě)心聲，墨訴柔腸。青春啊!我們縱然不能相濡以沫，但在回憶的世界里，我們不曾分離。
緊抓今日的夢(mèng)想
那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我與青春剛剛作別后，卻迷失了自我，走進(jìn)了滿是荊棘的荒野。剎那間，耳邊響起了似曾相識(shí)的聲音，那聲音是誰(shuí)在呼喚著我的名字?告訴我，不遠(yuǎn)的地方就是充滿陽(yáng)光的未來(lái)。在它的鼓勵(lì)下，我拼了命地扯開(kāi)身旁的荊棘，走出荒野。倚立在我面前的是斗志昂揚(yáng)的夢(mèng)想，我感慨萬(wàn)千，與夢(mèng)想握手。用笑的我與夢(mèng)想拉了鉤，發(fā)誓，今后誰(shuí)都不能欺騙誰(shuí)。
夢(mèng)想是我們?nèi)松缆飞系闹改厢槨Ｈ欢?，?mèng)想不能當(dāng)飯吃。但一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，生命的張力將漸漸松弛，所有的日子將暗淡無(wú)光。
高三，是生命歷程中新的一頁(yè)，是一道亮麗的風(fēng)景線，是享受拼搏，奮斗人生的最佳時(shí)光。所以，我們緊抓現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，只有以夢(mèng)想詮釋高三，以?shī)^斗充實(shí)高三，我們才會(huì)有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)……
幸福在于拼搏，享受在于拼搏?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力，年輕是我們的資本。我們要愿意拼搏，敢于拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想若是消亡，生命就像鳥(niǎo)兒斷了翅膀，不能飛翔。緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一旦消亡，生活就像荒蕪的田野，雪覆冰封，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)。讓我們多一些夢(mèng)想吧!盡管我們不是天使，沒(méi)有不老的容顏和強(qiáng)健的翅膀，但我們可以用心、用夢(mèng)、用理想去飛翔，像朝陽(yáng)一樣奪目，如煙火一樣燦爛，似曇花一樣的美麗。
我的青春有夢(mèng)想演講稿篇十
青春，充滿朝氣，充滿激情，充滿熱情。大概，青春就是人生最美好的時(shí)光了吧！
——題記
我熱愛(ài)青春，因?yàn)樵谇啻旱奈覀兛梢苑稿e(cuò)，因?yàn)槲覀兡贻p，我們有重來(lái)的資本；我熱愛(ài)青春，因?yàn)榍啻旱奈覀兛梢赃x擇，因?yàn)槲覀兡贻p，我們有很多的機(jī)遇；我熱愛(ài)青春，因?yàn)榍啻旱奈覀兂錆M活力，因?yàn)槲覀兡贻p，我們有自己獨(dú)特的鋒芒…
每個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)青春，但你真正做到青春該有的樣子了嗎？
什么是青春該有的樣子？努力和奮斗嗎？不完全正確，還有夢(mèng)想，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，就去奮斗，那我問(wèn)你，你有目標(biāo)嗎？你沒(méi)有夢(mèng)想，哪里來(lái)的目標(biāo)。夢(mèng)想和奮斗是奇跡的另一個(gè)名字。
有很多人會(huì)遇到挫折，就在我們這個(gè)年紀(jì)，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折都會(huì)一蹶不振，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是爸爸媽媽捧在手心的寶寶，為什么一到你們這里就要受到挫折？
知道大名鼎鼎的發(fā)明家愛(ài)迪生嗎？給你講一個(gè)他的故事，在他實(shí)驗(yàn)室后面有一片坑坑洼洼的草地，每當(dāng)愛(ài)迪生思考問(wèn)題的時(shí)候他都會(huì)去那片草地散步。有一次，愛(ài)迪生在草地里思考燈絲的材料，幾乎走一步摔一跤，他的朋友看到了哈哈大笑，愛(ài)迪生聽(tīng)到后對(duì)那名朋友說(shuō)，知道什么樣的人會(huì)摔跤嗎？行走的人。對(duì)啊，只有行走的人，努力奔跑的人，向前奮斗的人才會(huì)摔跤，所以你還會(huì)因?yàn)榇煺鄱货瓴徽駟幔?/p>
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，不管未來(lái)怎樣，只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，一切都來(lái)得及！
所以正處青春的我們，要努力上進(jìn)，要熱血沸騰，要懷揣夢(mèng)想，加油，我們！
我的青春有夢(mèng)想演講稿篇十二
在繁華落盡，夕陽(yáng)將下而我們回首時(shí)光時(shí)，我期望逝去的只是時(shí)間，而不是我們的青春。青春富有一切年輕的代名詞，她有著夢(mèng)想，有著使命，也有著更多年輕的東西。
青春是關(guān)乎夢(mèng)想的。我們要在這樣的青春里，永不停息地期望。曇花僅有一現(xiàn)，樹(shù)葉也將凋零，而期望與期望卻不會(huì)隨歲月消逝半分。夢(mèng)想與未來(lái)一樣遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想是我們的方向，它讓我們?cè)谏较路路鹁湍芨惺艿缴巾斏系镍B(niǎo)鳴，讓我們身處荒漠卻若感受到了浪花沖打礁石，它讓我們感受到我們此刻到不了的地方。夢(mèng)想之美，在于它像夢(mèng)一樣完美，它不加以期限，不加以資料限制，它存在于春夏秋冬，歲月變遷，它讓青春絢爛。
青春是關(guān)乎使命的。青春是火熱的年紀(jì)，是富有活力的年紀(jì)。有時(shí)我們?cè)诟锌耐昝溃袝r(shí)也白白將它浪費(fèi)。使命讓肆意膨脹的青春有了方向，讓不知去向的青春有了目標(biāo)。使命讓我們?cè)谛傅≈星逍眩谑袌?jiān)持。正因?yàn)椴徽撛鯓拥穆眯校缛粜闹杏心敲磦€(gè)地方，腳步無(wú)論如何也會(huì)將它到達(dá)。也若不論怎樣的青春，肩上負(fù)著一個(gè)使命，青春到最終，也給了所有人想要的。
青春是關(guān)乎堅(jiān)強(qiáng)的。在關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的青春中，我們能夠無(wú)視驕陽(yáng)似火，無(wú)視大雨傾盆，無(wú)視挫折頗多，無(wú)視成敗幾何。無(wú)論前路多么漫長(zhǎng)，憑時(shí)光茫茫，青春就是堅(jiān)強(qiáng)。
青春是關(guān)乎努力的。青春路上免不了風(fēng)吹雨打，坎坷阻塞?？擅總€(gè)人都曾為了心里那個(gè)未知的未來(lái)而不住努力著。
青春是關(guān)乎自信。在夏日炎炎中不停奔跑，在漫天飛雪時(shí)尋找花香，在青春中無(wú)所畏懼，昂首而自信，每個(gè)人的青春都將永垂不朽。
在明朗的青春中，我不愿在明月星辰下感傷過(guò)去的自負(fù)輕狂。在愉悅的青春中，我不愿看見(jiàn)秋景即落淚感傷。青春在不停向前地奔跑。每時(shí)每刻都是獨(dú)一無(wú)二的記憶。
最美的風(fēng)景還沒(méi)有看過(guò)，最不朽的舞蹈還沒(méi)有表演。當(dāng)我們想看遠(yuǎn)方時(shí)，青春的旅程才剛剛開(kāi)始。
青春如此，關(guān)乎夢(mèng)想，關(guān)乎使命，關(guān)于我們心中，最遠(yuǎn)的地方。
我的青春有夢(mèng)想演講稿篇十三
進(jìn)取勵(lì)志的思想言語(yǔ)才更迎合大眾的口味，因而一個(gè)帶著消極悲觀的開(kāi)頭注定會(huì)讓一篇文章流入低分作文的大潮之中。越長(zhǎng)大的我越不相信有何完美的事物了。這樣消極的思想是不是只適合一個(gè)令人覺(jué)得悲傷的分?jǐn)?shù)了。那就來(lái)說(shuō)說(shuō)令人激進(jìn)而血脈噴張的事情吧。
夢(mèng)想突然間我又意識(shí)到像我這樣一個(gè)穿著一身孩童化的衣服，頭上掛著一張稚氣未脫的臉，骨子里卻裝著不合時(shí)宜的深沉，這樣的我嘴里吐露著關(guān)于夢(mèng)想的豪言壯語(yǔ)，會(huì)不會(huì)成為你們嗤之以鼻的對(duì)象。
然后在一個(gè)秋高氣爽的午后，在一個(gè)你們最喜歡的天臺(tái)，縱身而躍。哦不!你們這般驚呼，捂住雙眼，卻錯(cuò)過(guò)我雙翅展開(kāi)的瞬間，抑或是你們壓根就看不見(jiàn)。那么，談?wù)勎业膲?mèng)想吧。
你們最終雙手緊握，沉默下來(lái)。恨不得一拳打在我故裝哲學(xué)的臉上?？?，還是請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧。小學(xué)時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)是一件很完美的事情。我能夠創(chuàng)作稀奇古怪的人物，他們對(duì)我唯命是從，因?yàn)槲沂撬麄兊脑煳镏?。我也能夠在任何我喜歡的地方畫(huà)下我最喜歡的動(dòng)漫人物，這一刻，他們屬于我。而不是屬于電視，更不是書(shū)店里的老板!可有一個(gè)人改變了這一切，那就是我的美術(shù)教師。她杜絕我上她的課，她會(huì)用最?lèi)憾镜恼Z(yǔ)言來(lái)挖苦我，最好，小小的我放棄了。直到今日，我才發(fā)現(xiàn)，我是真正的沒(méi)有天賦嗎那么畢加索又算得了什么。初一時(shí)，一部《老男孩》讓我鐘情的迷戀音樂(lè)。于是，我想要一把民謠吉他。吉他，我高呼一聲，回應(yīng)我的卻是我的囊中羞澀。我告訴我的媽媽，然而她卻大發(fā)雷霆，扣除我一切的零花錢(qián)。最終我才恍然大悟，我不應(yīng)當(dāng)和一個(gè)更年期婦女談音樂(lè)，一個(gè)為了生活奔波的小市民談夢(mèng)想。我握著最終一枚硬幣，哼唱著老男孩堅(jiān)持著這個(gè)看似簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。兩年以后，呵呵，我放棄了。因?yàn)橹锌?，因?yàn)槲也豢暗某煽?jī)，因?yàn)楦改缚偸菍⑽磥?lái)怎樣掛在嘴邊。
夢(mèng)想從我身邊劃過(guò)，她向我打著招呼，她俏皮的對(duì)我笑，可是我卻沒(méi)有，伸出手，緊緊地，緊緊地握住她的手。為了學(xué)習(xí)奮斗一年，我本以為驕傲的音樂(lè)樂(lè)色與樂(lè)感，退化的讓我不知所措。我本明了，很多的熬夜與咖啡，大喜大悲的起伏怎能不影響聲帶。得到什么就必將失去什么——這是一個(gè)亙古不變的規(guī)律。
從小到大，新學(xué)期第一天所有教師都會(huì)活力高昂說(shuō)道：“確定一個(gè)你人生的目標(biāo)并為之奮斗?！迸_(tái)下掌聲不斷。我在不太和諧的聲音中迷茫：我的夢(mèng)想是什么
是做一名科學(xué)家，造福全人類(lèi)呵呵，幼稚園的小孩都會(huì)說(shuō)的話。我詢問(wèn)天際飛過(guò)來(lái)的一群候鳥(niǎo)，它們訓(xùn)練有素的把尾翼對(duì)著我，哦，夢(mèng)想就是一個(gè)屁。
努力再多，只是消化道排除出來(lái)的一個(gè)屁，一場(chǎng)空高中來(lái)了，身邊的人因?yàn)樾律疃杠S，我卻最終明白我為什么不喜歡學(xué)校。一點(diǎn)一滴的讓我們?cè)谔搨沃新槟?，一點(diǎn)一滴的把我們?cè)诔扇嘶氖澜缋镉?xùn)練有素。開(kāi)學(xué)第一天，高考這次被重復(fù)了無(wú)數(shù)遍。我在奮斗的人群中顯得不倫不類(lèi)，看似很努力的樣貌，實(shí)則是在寫(xiě)一些酸辣吧唧的文章。我說(shuō)，我想當(dāng)一名文字修改，可是我并沒(méi)有為它冠上夢(mèng)想的帽子。
我在痛苦與糾結(jié)中寫(xiě)了一篇又一篇，又在繁瑣的碼字成功后的喜悅后投下了稿。那一刻，像是一封表白信，帶著我滿滿的愛(ài)意與對(duì)未來(lái)的期待。一個(gè)月后有的絲毫未回復(fù)，而有的則客客氣氣的邀請(qǐng)我自費(fèi)。
然后是高二，高三。我的會(huì)考教師說(shuō)有點(diǎn)懸，我的高考他們搖了搖頭。最終，我又回到了初三那年的狀態(tài)。我，沒(méi)有夢(mèng)想。
你們看著抬起頭的我，滿臉淚水。你們忽然指著那些往下掉落的淚滴捧腹大笑。
好吧，我有夢(mèng)想，我期望終有一天彼此會(huì)尊重彼此的夢(mèng)想。
你們看著我，笑得更歡了。
我的青春有夢(mèng)想演講稿篇十四
風(fēng)箏和你一起離開(kāi)這片天空，但愿我是纏繞你的風(fēng)，飛越無(wú)數(shù)河流，哪里是盡頭，你要的自由，我也向往去感受……
——選自弦子的《風(fēng)箏》
五月的天，總是那么晴朗。天，藍(lán)藍(lán)的；云，白白的；在天和云消失的地平線，連接著一大片綠油油的麥田，這是農(nóng)村最普遍的風(fēng)景畫(huà)，卻總能給我心靈的震撼，美得讓人想微笑著流淚。
總忘不了那個(gè)下午，那時(shí)很單純的我，梳著俏皮的馬尾，緊緊地拽著風(fēng)箏的線，奔跑。照片里的那個(gè)笑容，讓人懷念，羨慕，嫉妒。那是我玩風(fēng)箏最high的一次，只記得我不停地笑，不停的跑，望著風(fēng)箏快樂(lè)地尖叫。依稀記得，那是只穿著蕾絲的狗熊，張著胳膊擁抱天空，很美。
喜歡拽著風(fēng)箏奔跑，那種感覺(jué)就像飛一樣，可是我沒(méi)有翅膀，只有望著風(fēng)箏，羨慕地望著它飛翔。真的很希望自己也像風(fēng)箏一樣，即使沒(méi)有翅膀也可以在天空中自由翱翔。苯苯地以為只有奔跑，才能體驗(yàn)飛的感覺(jué)。
后來(lái)才知道，風(fēng)箏是有翅膀的，那是一雙隱形的翅膀，一雙能給人無(wú)窮力量的翅膀，是風(fēng)，更是堅(jiān)持夢(mèng)想的一種信念，風(fēng)無(wú)形，風(fēng)箏有形，無(wú)形的風(fēng)卻把有形的風(fēng)箏帶到天空自由翱翔。
再后來(lái)，我知道，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀帶我們飛翔，就像風(fēng)是風(fēng)箏的翅膀。也許，風(fēng)很大，但風(fēng)箏會(huì)把它化作飛翔的動(dòng)力，壓力越大，動(dòng)力越大，總有一天，風(fēng)箏會(huì)擺脫線繩的束縛，勇敢地實(shí)現(xiàn)自己理想。
每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)，就像風(fēng)箏的夢(mèng)在天空。不錯(cuò)，在通往天空的道路上會(huì)有繩索的束縛，但只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不言棄地走下去，我們也可以像風(fēng)箏一樣在屬于自己的天空中自由翱翔。
我知道我一直都有一雙隱形的翅膀帶我飛翔，就算沒(méi)有太陽(yáng)我自己也會(huì)發(fā)光發(fā)亮，擁有青春的我不怕眼淚，不怕失敗，像風(fēng)箏一樣勇敢地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的青春有夢(mèng)想演講稿篇十五
青春在歲月的長(zhǎng)河中，或許是短短的一瞬，恍若流星，一閃即過(guò)。但卻讓我們對(duì)它十分的依戀。因?yàn)閴?mèng)想，可以在青春中悄悄的萌芽……
青春是一陣春風(fēng)，喚醒了夢(mèng)想的新芽！
青春是一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)了夢(mèng)想的成長(zhǎng)！
青春是一胚泥土，養(yǎng)育了夢(mèng)想的果實(shí)！
隨著青春的到來(lái)，我們隱居好久的夢(mèng)想也悄然而至。孩提時(shí)那些天真爛漫的夢(mèng)想重新回到了自己仍然稚嫩的心靈，甚至微笑著將虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想炫耀給他人。大膽的舉起一只手宣誓它終將會(huì)實(shí)現(xiàn)！可是卻是經(jīng)常伴著別人的嘲弄般的笑聲愣愣的站在剛剛還洋洋得意的地方。我夢(mèng)開(kāi)始思考自己的夢(mèng)想是對(duì)是錯(cuò)？是否應(yīng)該停止追逐夢(mèng)想的腳步？或許是青春的力量，是自信的火焰。我們?nèi)匀粫?huì)將夢(mèng)想的希望點(diǎn)燃！向著它勇猛如初地繼續(xù)追逐！因?yàn)槲覀冋鼻啻海驗(yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想。所以這追逐夢(mèng)想的路上被質(zhì)疑算不了什么，跌倒了也算不了什么。我們會(huì)微笑著拍拍身上的土，
勇猛如初地放飛青春，追逐夢(mèng)想。不管這夢(mèng)想有多么遙遠(yuǎn)，堅(jiān)信夢(mèng)想在青春中可以沒(méi)有界限！我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，向夢(mèng)想起航！
我們的夢(mèng)想要成為一只花蝶在花叢中飛舞。我們的夢(mèng)想要成為一只翠鳥(niǎo)在森林中嬉戲……我們的心有多大，夢(mèng)想就有多大。朝氣蓬勃的我們永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭！
讓我們的夢(mèng)想在藍(lán)天中與白云共舞，讓我們的夢(mèng)想在海洋中與魚(yú)兒嬉戲。
讓我們插上青春的翅膀，向著我們的夢(mèng)想飛翔！
我的青春有夢(mèng)想演講稿篇十六
每個(gè)人的青春之旅中都有三個(gè)體驗(yàn)，分別就是夢(mèng)想，理想和思想，當(dāng)我們的青春到了時(shí)候，我們就會(huì)追逐夢(mèng)想，堅(jiān)持理想，探索獨(dú)立的思想，如果我們放棄追逐夢(mèng)想，放棄堅(jiān)持理想，放棄探索獨(dú)立的思想時(shí)，我們的青春就是失敗的。
——題記
回憶是一座橋，卻是通往痛楚的牢。
熾熱連連，我揮汗如雨，背著那長(zhǎng)達(dá)百斤的大米，卻不忍將它放下，腦海一直閃著一個(gè)念頭：這個(gè)是家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，是我走出大山的唯一依靠，我決不能放棄！于是，我一步一個(gè)腳印，踏在那崎嶇的山間小路上，堅(jiān)持不懈。
清晨，雞未鳴，我背著那阿媽用新布給我縫成的書(shū)包，走向那莘莘學(xué)子之路?！岸ｂ忊彙保险n了，我們都還是按捺不住心底的興奮，一窩蜂沖向那期待已久的教室。“同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？”，老師用和藹的語(yǔ)氣問(wèn)我們。“走出大山，走向成功！”我們異口同聲的說(shuō)道。雖然班，里面只有十幾個(gè)人，但聲音依然是震耳欲聾?！昂?，同學(xué)們，既然你們已經(jīng)找到了你們?nèi)松姆较?，那么你們就需要?jiān)持不懈地追逐你們的夢(mèng)想、理想?，F(xiàn)在，我們開(kāi)始講課……”。
現(xiàn)在細(xì)想，我的人生就如一次真正的旅行，讓我體會(huì)到了：在農(nóng)村，沒(méi)有廣闊天地，也不可能大有所為。一個(gè)人可以非常清貧、困頓、卑微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天，就可以用實(shí)際行動(dòng)，改變自己的困境，迎來(lái)成功的明天！
我的青春有夢(mèng)想演講稿篇十七
追古溯今，上下五千年，人類(lèi)從來(lái)不缺少夢(mèng)想。統(tǒng)一全國(guó)是秦始皇的夢(mèng)想;與世隔絕靜美的桃花源是陶淵明的夢(mèng)想;振興中華是孫中山的夢(mèng)想;110米跑道的終點(diǎn)是劉翔的夢(mèng)想……
“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳?！贝呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐被吳王所擒，受胯下之辱，眠于柴房，但每日早起必嘗掛于梁上之苦膽，以此告訴自己不忘亡國(guó)之恥。他堅(jiān)信“三千越甲可吞吳”，忍辱負(fù)重，終將一朝雪恥，為了自己復(fù)興疆土的宏圖偉志，越王勾踐委身屈尊，他終不負(fù)自己。
“高節(jié)卓不群”這是對(duì)吳錦泉老人的贊美?！罢瓧l凳，自行車(chē)，弓腰扛背，沐雨櫛風(fēng)，身邊的人追逐的東西很多，而吳錦泉的夢(mèng)想?yún)s毫不動(dòng)搖，那就是幫助更多的人。刀剪越磨越亮，照見(jiàn)皺紋，照見(jiàn)你的夢(mèng)。吆喝漸行漸遠(yuǎn)，一摞摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱量出高尚”。吳錦泉老人多次將自己磨刀掙來(lái)的辛苦錢(qián)毫無(wú)保留地捐獻(xiàn)出來(lái)，只為堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，只為幫助到更多的人。
有人說(shuō)：英雄如果失去夢(mèng)想只會(huì)淪為庸人，庸人如果沒(méi)有夢(mèng)想只會(huì)碌碌終身。有了夢(mèng)想就要全力以赴，無(wú)論你的夢(mèng)想多么渺小，也不要放棄。我們青少年是21世紀(jì)的曙光，21世紀(jì)的希望，我們終將是夢(mèng)想的傳遞者。我們要像景海鵬、吳明霞、杜玉濤、劉文力……邁出堅(jiān)定的步伐，一步，一步，再一步，驕傲的告訴他們：那是我的夢(mèng)想，我從未放棄。
夢(mèng)想從不吝嗇于任何人。
“青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！鄙诋?dāng)今社會(huì)我們無(wú)法回避，無(wú)法退縮。退一步，庸碌一生;進(jìn)一步，此生無(wú)憾。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧，你終將遇見(jiàn)不一樣的自己。
不負(fù)青春，夢(mèng)想成真!
我的青春有夢(mèng)想演講稿篇十八
青春是一張白紙，當(dāng)你揮灑之色彩時(shí)，他就有了一個(gè)名字叫夢(mèng)想。
——題記
“我想考大學(xué)”夏日燥熱的寧?kù)o被打破了。
他是一名初中生，成績(jī)不算太好，但在這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)中，也不需學(xué)習(xí)太好，反正長(zhǎng)大后都要幫父母干農(nóng)活，這是這個(gè)村子中一貫的“習(xí)俗”所調(diào)的學(xué)校也不過(guò)是兒個(gè)不同大小的孩子在一間教室里上課，而所有的課程都是同一個(gè)老師罷了。
沒(méi)有人理會(huì)他，母親正坐在院子里洗衣服，父親和哥哥去地里干活了，而姐姐正忙著準(zhǔn)備午飯，所有人都忙碌著，似乎只有他一個(gè)人很閑，他默默的拿起書(shū)，蹲在角落里不吭聲了。
傍晚，太陽(yáng)收起最后一絲光輝，將整個(gè)村子帶入黑暗，但唯有一家，燈泡發(fā)出的昏弱的燈光在黑夜之中卻顯得格外的刺眼。
他，正在挑燈夜讀。直到母親過(guò)來(lái)催促他去睡覺(jué)并強(qiáng)行將燈關(guān)掉，他才不舍的放下書(shū)本。
偶爾一次的不一樣沒(méi)有人會(huì)在意，但時(shí)間久了，便會(huì)讓人覺(jué)得奇怪。
那天晚上，一家人團(tuán)坐在一起吃飯，母親正忙著給哥哥盛飯，姐姐正夾面前的青菜“你每天晚上都干嘛??？點(diǎn)燈熬油的?！备赣H拿起酒杯，自斟自飲后說(shuō)道?！拔?，我想多學(xué)會(huì)兒”他的聲音很弱，附近的蟲(chóng)鳴聲幾乎能將其掩蓋?！吧叮俊备赣H皺起眉頭，黝黑的膚色使眼角和額頭的層層皺紋變得更加明顯，這與父親30幾歲的年齡極不相符，但，這是正常的。每天面朝黃土背朝天的干活，任誰(shuí)都會(huì)老得很快。“我想考大學(xué)”這次他底氣十足，幾乎使出了渾身的力氣喊了出來(lái)。所有人都愣住了，雖然考大學(xué)這種事在城市來(lái)說(shuō)很正常，但是在這樣一個(gè)貧窮落后的村子里，考大學(xué)就像揀著金子一樣不可能。
誰(shuí)能想到，一個(gè)大山里的孩子還有如此“野心”，“有夢(mèng)想就要努力”父親只說(shuō)了一句話，喝光面前的酒，轉(zhuǎn)身進(jìn)到了里屋。
他更加努力了，成績(jī)也變得非常優(yōu)異，父親的一句話，雖然簡(jiǎn)單卻蒼勁有力，每當(dāng)他累了，倦了，想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起父親的“名言”，看似只是一句勉勵(lì)，但它卻似乎已經(jīng)成為他的使命。
“有夢(mèng)想就要努力”是他的使命，因?yàn)樗?，青春就是用?lái)奮斗的時(shí)光。
我的青春有夢(mèng)想演講稿篇十九
曾經(jīng)和小伙伴一起躺在草地上幻想著未來(lái)，他們都說(shuō)想要當(dāng)科學(xué)家，想要當(dāng)宇航員，而只有我說(shuō)我想開(kāi)一家咖啡館，與他們遠(yuǎn)大的志向相比，我的夢(mèng)想可能太過(guò)微不足道了，但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s也很樸實(shí)。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，兩三個(gè)熱血的文藝青年，在一個(gè)冬夜成立了自己的書(shū)店，書(shū)店不大，卻別有一番情調(diào)，書(shū)店里過(guò)重的文藝氛圍或許是因?yàn)檫@家書(shū)店的名字叫“我們”，沒(méi)有過(guò)多華麗的辭藻，沒(méi)有任何修飾，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸實(shí)的名字完美地闡述了夢(mèng)想在他們心中的概念。
大概這也是我心目對(duì)夢(mèng)想的理解吧，不深刻卻很簡(jiǎn)單。一家咖啡館，幾位知心好友便可坐上整整一個(gè)下午?；蛟S在某些人眼中看來(lái)這是消極的，頹廢的，但青春的夢(mèng)并不是千篇一律的。
我或許沒(méi)有周恩來(lái) “為中華之崛起而讀書(shū)”那樣的遠(yuǎn)大抱負(fù)，但我卻有擁有自己的咖啡館這樣的柔情。可能是因?yàn)楹贾菸髯雍夏菢拥臒熡耆岵?，才?huì)孕育出我這樣的百轉(zhuǎn)千回的別樣柔腸。我并非沒(méi)有去當(dāng)科學(xué)家的熱血，我只是更加喜歡藝術(shù)家那種獨(dú)特的眼光。用眼睛去丈量世界，用眼睛去剖析萬(wàn)物，可能這與科學(xué)家的任務(wù)不盡相同，但我卻更喜歡藝術(shù)與文藝給我?guī)?lái)的輕松吧
青春并非只是叛逆的代名詞，它同樣也是夢(mèng)想的代言人，在青春中去追夢(mèng)，在追夢(mèng)路上去書(shū)寫(xiě)完美的青春。
記得有一篇報(bào)道里講述了一群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的故事，過(guò)程之艱辛，身心之勞累似乎全然成為了一些人逃避的理由，但王健林一句“先定一個(gè)小目標(biāo)，掙一個(gè)億”卻喚醒了那些人沉睡的內(nèi)心。同是青春道路上的一員，為什么有的能夠品播出自己的一片天空，而有些卻只在看到結(jié)果的誘人而蠢蠢欲動(dòng)。
杭州，一個(gè)年輕人的城市，一個(gè)個(gè)由夢(mèng)想的年輕人懷揣著一份對(duì)夢(mèng)想的赤誠(chéng)之心，在杭州打拼出一番自己的事業(yè)。馬云，一位英語(yǔ)老師，也在杭州創(chuàng)造出令人驚羨的成績(jī)?；蛟S只有杭州才擁有這樣包容萬(wàn)物的神奇能力吧。
青春和夢(mèng)想并行，恒心與拼搏共住，青春不是段做夢(mèng)的時(shí)期，而是追夢(mèng)的時(shí)期!
我的青春有夢(mèng)想演講稿篇二十
一個(gè)時(shí)代的精神，是青年代表的精神;一個(gè)時(shí)代的性格，是青春代表的性格!
——題記
當(dāng)今社會(huì)，有一句話叫做“青春年少，孩兒莫狂?！倍覅s認(rèn)為“青春年少，孩兒當(dāng)狂則狂!”
為什么說(shuō)青春莫狂呢?讓我們先來(lái)看幾則近期的新聞。
一名年僅16歲的初中生，因玩游戲充錢(qián)與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)執(zhí)過(guò)后不久，孩子突然跳樓，母親勸阻無(wú)效，看到孩子跳樓痛苦不已，自己也隨之跳了下去，兩人不幸身亡。事發(fā)當(dāng)時(shí)還是深夜，父親還在睡夢(mèng)之中，對(duì)此事渾然不知，直到眾人發(fā)現(xiàn)后他才知曉。父親因同時(shí)失去了妻子和孩子，也是深痛不絕!因?qū)τ螒虻某聊纾移迫送?
一名馬上面臨高考的高三生愛(ài)上了整天沒(méi)日沒(méi)夜的打游戲，原本成績(jī)優(yōu)異的他，成績(jī)呈直線下滑的趨勢(shì)，竟到了高考時(shí)寧愿抱著手機(jī)在家打游戲，也不愿去考場(chǎng)的地步。他眼睜睜地看著他的同學(xué)拿著大學(xué)錄取通知書(shū)去上大學(xué)，畢業(yè)后過(guò)著幸福的生活，而自己卻只能面朝黃土背朝天，那時(shí)候沒(méi)有了當(dāng)初打游戲的時(shí)間，那時(shí)候的他，才明白了上學(xué)的重要性!因?qū)W(wǎng)絡(luò)游戲的沉溺，錯(cuò)失人生轉(zhuǎn)機(jī)!
某年6月21日，某縣發(fā)生一起多人圍毆女生事件，據(jù)了解此次涉事女生有9人，其中小學(xué)生有2人，中學(xué)生4人，3人已輟學(xué)，年齡都在12至16歲之間，被圍毆的女生已無(wú)生命體征!因?qū)θ穗H關(guān)系的處理不當(dāng)，引發(fā)了這場(chǎng)后果不堪設(shè)想的事故!
一則則新聞，令人深省……
我們正值青春年少，應(yīng)學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，讓我們丟掉縱情任性、放蕩驕姿的態(tài)度，爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的好少年。
那又為什么說(shuō)青春莫不狂呢?讓咱們來(lái)看一下前輩們?cè)趺凑f(shuō)!
相信大家懸梁刺股的故事都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。漢朝人孫敬，非常好學(xué)，從早到晚地讀書(shū)。有時(shí)疲倦了，想睡覺(jué)，就用一根繩子系住頭發(fā)，另一頭拴在房梁上拉直，這時(shí)候如果再打瞌睡，就會(huì)被繩子拉醒。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,蘇秦讀書(shū)欲睡,就拿錐子扎大腿,使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。
圓木警枕的故事大家也很熟悉。司馬光是北宋人,他擔(dān)任官職后,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自古以來(lái)還沒(méi)有一部較系統(tǒng)的編年體通史,所以下定決心，一定要擠出時(shí)間來(lái)完成這部巨著。為了搶時(shí)間,不讓自己睡覺(jué)睡過(guò)頭,他自己設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭――警枕。人在睡覺(jué)時(shí),只要一翻身就會(huì)醒來(lái)，于是起來(lái)繼續(xù)讀書(shū)。
囊螢映雪的故事也縈繞在耳畔。“囊螢”是晉代車(chē)胤家貧，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，而又想晚上讀書(shū)，便在夏天晚上抓一把螢火蟲(chóng)來(lái)當(dāng)燈讀書(shū)的故事;“映雪”是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書(shū)的故事。
中國(guó)當(dāng)代著名的科學(xué)家華羅庚，也是勤奮好學(xué)的楷模。學(xué)者華羅庚，小時(shí)候在一家店鋪里打工，工作非常辛苦，但他仍擠出時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)，書(shū)成了他人生當(dāng)中不可缺少的一部分。他憑借自己的拼搏，最終成為享譽(yù)世界的數(shù)學(xué)家，被人們譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”!
中國(guó)香港著名歌手、音樂(lè)人、吉他手黃家駒，用他心愛(ài)的吉他演奏了很多歌曲，都說(shuō)“滴水穿石，非一日之功”，那在他的成功的背后又有什么故事呢?黃家駒老師每天苦練吉他十多個(gè)小時(shí)，手被吉他弦磨的起繭子，甚至到了流血的地步，但他不喊痛，不叫苦，他只是把自己雙手伸進(jìn)一盆冷水里，然后繼續(xù)練習(xí)吉他!數(shù)十年如一日，他始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，他愿吃苦的品質(zhì)也助黃老師走向成功一臂之力!與其說(shuō)是天賦造就了一個(gè)香港歌手，不如說(shuō)是這種品質(zhì)造就了一個(gè)中國(guó)樂(lè)皇!
這些前輩們都很瘋狂，但他們換來(lái)的是什么?是驚人的成績(jī)，是光明的前途，是人生的巔峰!
不光這些大家可以擁有這種精神品質(zhì)，身為青少年的我們也可以擁有?，F(xiàn)在，人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了，不必再“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)。
“無(wú)奮斗，不青春!”青春的我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是中國(guó)未來(lái)的希望，21世紀(jì)的世界需要我們?nèi)リJ。所以，趁青春年少，讓我們好好拼搏一把!讓我們放飛夢(mèng)想，展開(kāi)青春的翅膀!讓生命奔跑不息，我們都是追夢(mèng)人!
青春年少，最美年華，珍惜美好，不負(fù)芳華!
我的青春有夢(mèng)想演講稿篇二十一
青春，人生的華章；夢(mèng)想，青春的激昂
——題記
有了青春，有了夢(mèng)想，兩者兼得，便能飛揚(yáng)。
他，希望自己有一天能站在電影舞臺(tái)上，讓全世界給予他熱烈的掌聲。他來(lái)到好萊塢，把自己寫(xiě)的劇本挨門(mén)送到500家電影公司，可結(jié)果卻總讓他失望，但他并不氣餒，一次又一次地嘗試著，直到拜訪第四次第350家時(shí)，老板破天荒地答應(yīng)讓他把劇本留下來(lái)考慮。幾天后，他收到短信，說(shuō)他的劇本被采納了。
此時(shí)，他是那么得激動(dòng)，之前的努力沒(méi)有白費(fèi)，他終于成功了。他，就是著名電影《洛奇》的男主角席維斯. 史泰龍。而他在取得成功，追尋夢(mèng)想的同時(shí)，也經(jīng)歷了1850次失敗。
有了夢(mèng)想，就有了憧憬；有了夢(mèng)想，就有了堅(jiān)持；有了夢(mèng)想，就有了追尋……
幼鷹，一直都不敢飛翔，因?yàn)樗ε碌?，害怕失敗。?dāng)別的幼鷹展翅飛翔，它只能在窩里羨慕，它希望有一天也能像其它鷹一樣飛翔。幼鷹對(duì)媽媽說(shuō)它想飛翔。媽媽笑了，說(shuō)：“想飛，就飛。生命中，不可能一帆風(fēng)順。只要你有夢(mèng)想，堅(jiān)持飛翔，慢慢地，你一定可以成功。不要恐懼。如果你后退了，這個(gè)夢(mèng)想一輩子都無(wú)法實(shí)現(xiàn)?！庇椈腥淮笪?，終于展開(kāi)雙翅，在天空中飛翔。它，成功了！
因?yàn)橛辛饲啻?，我們的生活才精彩；因?yàn)橛辛饲啻?，我們的人生才繽紛；因?yàn)橛辛饲啻?，我們的人生才亮麗。青春，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這條道路上，我們充滿喜怒哀樂(lè)。而青春，有了夢(mèng)想的點(diǎn)綴而變得更加華麗！
夢(mèng)想，是方向盤(pán)，確定我們所走的路；夢(mèng)想，是圓心點(diǎn)，讓我們圍繞它跑步；夢(mèng)想，是一座山，讓我們堅(jiān)持不懈地往上爬……
夢(mèng)想，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是無(wú)價(jià)之寶，用錢(qián)也買(mǎi)不到的。在追尋夢(mèng)想時(shí)，或許你曾跌倒；或許你曾失??；或許你曾哭泣。但是至少你為了夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而堅(jiān)持了！
夢(mèng)想是一個(gè)舞臺(tái)，我們?cè)谖枧_(tái)上扮演不同的角色；青春，是一座堡壘，我們?cè)诒纠镒V寫(xiě)不同的故事。讓我們擁有夢(mèng)想，讓夢(mèng)想攜手青春，共同飛翔吧！
青春因夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想因青春而飛揚(yáng)。
我的青春有夢(mèng)想演講稿篇二十二
我們也許，曾迷茫過(guò)，曾彷徨過(guò)，曾因種種原因放棄過(guò)。但是，藏在心中的夢(mèng)想與熾熱的雄心是否一遍又一遍地激勵(lì)著我們，鞭策著我們。每當(dāng)受到挫折灰心時(shí)，想到那夢(mèng)想，又是否重振信心，充滿了干勁。
夢(mèng)想與青春，缺一不可，最為珍貴。可能每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)里失去寶貴的，珍惜的一件物品或朋友，失去，是必經(jīng)之路?！拔覀冎荒茉谑ブ猩??！蔽液芟矚g這句話，同時(shí)在我悲傷時(shí)也給了我力量，讓我堅(jiān)持下去。
我堅(jiān)信，黑色是一個(gè)大家都有的，一個(gè)陰暗的小角落，不輕易顯露出來(lái)。白色是麻木的，冰冷的，可能考試失誤會(huì)迷茫。紅色是活力，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)就往前沖!
無(wú)憂無(wú)慮，說(shuō)真的吧，我們大家都明白，誰(shuí)沒(méi)有煩惱?學(xué)習(xí)，家庭…各種各樣的壓力不亞于社會(huì)層面的人。正因?yàn)檫@樣，我們，才要用最寶貴的時(shí)間，來(lái)為了最向往的夢(mèng)想而拼搏，成功，也會(huì)屬于我們!
夢(mèng)想，在青春的旅途中必不可少，那是一抹夕陽(yáng)，絢麗了整片天空。
青春，是充斥著激情的一段美好時(shí)光，我們可以瘋狂，可以玩跳，可以和朋友干些因?yàn)榕d致來(lái)潮而嘗試的事。青春，荊棘滿途，但我們就是因?yàn)槟贻p，因?yàn)闊嵫驗(yàn)檫@最瘋狂膽大的年紀(jì)踏上征程。
在我看來(lái)，青春像調(diào)色盤(pán)吧，五彩繽紛，絢麗多彩。黑色，白色，紅色……
很多人都羨慕我們這些擁有美好青春的學(xué)生，說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮。我覺(jué)得，應(yīng)該說(shuō)，懷著夢(mèng)想拼搏的青春的人，才是最值得羨慕的，無(wú)論結(jié)果如何，我們要的只是過(guò)程!
