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以我的青春為主題的演講稿 以我的青春寄語(yǔ)為話題字9篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 21:21:19
以我的青春為主題的演講稿 以我的青春寄語(yǔ)為話題字9篇(匯總)
時(shí)間:2023-05-24 21:21:19     小編:xiejingc

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

以我的青春為主題的演講稿 以我的青春寄語(yǔ)為話題字篇一

還記得,我們都不想上高中,說(shuō)高中太苦了,會(huì)受不了的,可是終究沒(méi)有一個(gè)人會(huì)半路退出,卻讓高中成了過(guò)得最難忘的三年。

這些年,我們一起,風(fēng)風(fēng)雨雨。還記得,我們一起偷懶。不想跑操,就一塊不去,卻恰好被老師逮個(gè)正著,直到學(xué)期結(jié)束,就一次操都沒(méi)有再敢逃過(guò),只是每次都是懷著不忿的心情去的。

還記得,我們一起逛街。每次來(lái)學(xué)校都比規(guī)定時(shí)間早那么一點(diǎn),然后一起去玩,去買(mǎi)衣服。可是,每次的結(jié)果總是誰(shuí)都買(mǎi)不到合適的,卻總把賣(mài)家搞得無(wú)語(yǔ)。估計(jì)現(xiàn)在街上的店家都認(rèn)識(shí)我們了。直到現(xiàn)在,老板們都不知道問(wèn)題到底出在哪兒,誰(shuí)知道是哪個(gè)丫頭的嘴巴太損了呢?!

還記得,我們一起減肥?!澳[么辦?我又腫啦!”……誰(shuí)都不想用運(yùn)動(dòng)減肥法,斟酌了三秒鐘,都雙手贊成食物減肥法。于是拋棄了主食,取而代之的是各類(lèi)水果以及零食。結(jié)果,可想而知,癟下去的沒(méi)有人,只有錢(qián)包,人都吃腫啦。

還記得,每當(dāng)看到別人有朋友帶吃的來(lái)看望,便會(huì)聚之以羨慕的眼神,但隨后都會(huì)消逝,繼而都會(huì)不屑地說(shuō):“什么大不了的,我們自己看自己!”結(jié)果呢……大群吃貨“共產(chǎn)”,我就不好意思再說(shuō)什么了。

記得一百天的倒計(jì)時(shí)那天,憧憬著會(huì)出現(xiàn)電影《青春派》中的“等一下,泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)……”直到結(jié)束都沒(méi)有一句“等一下”。

記得畢業(yè)那天,我們不顧形象地在班里給同學(xué)們表演節(jié)目,即使歌的調(diào)已不成調(diào)。誰(shuí)都知道,這是我們?cè)谛5淖詈笠惶炝?。緊緊相擁,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)掉眼淚,因?yàn)槭窃趹?yīng)高興的時(shí)刻,可第二天,眼睛都腫了。

現(xiàn)在,我們坐在各自的考場(chǎng)里,臨行前相擁著說(shuō)不要緊張。很好,我沒(méi)有緊張,我想到的,只有你們——我的好閨蜜們。想到的,只有我們的青春,我們的回憶。不朽的青春,不朽的我們。只要為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步。

有人說(shuō),青年人不相信有朝一日會(huì)老去,這種感覺(jué)其實(shí)是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。我只想說(shuō),對(duì),我們就是青年人!

以我的青春為主題的演講稿 以我的青春寄語(yǔ)為話題字篇二

我記得,這個(gè)名字,辛夷塢也用過(guò),那么此處,算是借用吧,版權(quán)依然是她的。

有時(shí)午夜夢(mèng)回,會(huì)理所當(dāng)然的想起小時(shí)候,如此無(wú)知愚鈍卻又充滿歡樂(lè)的我,如此乖戾卻又安靜的我。我一直以為,時(shí)光荏苒,有些東西不會(huì)改變,如今看來(lái),此語(yǔ)謬爾。有時(shí),會(huì)在恍惚之間看到你的眉眼,帶著笑的,狡黠的,不羈的,多少帶著些年少輕狂,婉轉(zhuǎn)著淡淡的風(fēng)流,驕傲地看著我。多么熟悉的神色,此刻我不敢出聲,惟淚流滿面,只因醒來(lái)之后,明月若當(dāng)年,人已非然。有時(shí)會(huì)走神,不小心把身后的朋友錯(cuò)認(rèn)成你,回頭之時(shí),欲語(yǔ)還休,我想起,這么多年來(lái),你總是習(xí)慣了走在前邊的,總是回過(guò)頭,大聲斥責(zé)我的拖沓,迎著晨曦,一身緋色,那時(shí),我總是由衷的幸福,那時(shí),我以為這便是永遠(yuǎn)。

而如今,我卻茫茫然看不清前路。

親愛(ài)的,我想你了。

我們小的時(shí)候,我就總有種預(yù)感,我們終將漸行漸遠(yuǎn),推心置腹,兩肋插刀,從那時(shí)起,就都是枉然。此后的我們,依舊笑,依舊哭,依舊鬧,此去經(jīng)年,我一語(yǔ)成戳,你果真只是一味的漸漸遠(yuǎn)離,我等待著你的訴說(shuō),你卻只是安靜地聽(tīng)我鬧,安靜的笑我傻,我想著你笑,想著你哭,想著你鬧,不禁有些苦澀,手足之交,結(jié)果我們還是成了最熟悉的陌生人。

也許,你可以試著相信我。

秘密太多,不會(huì)壓死人,但是心會(huì)變的疲憊。

我一直都認(rèn)為,我們并不算熟悉,只是相識(shí)的歲月太久,沉淀了這份疏離,如今,我依舊不了解你的沉默,你的苦惱,你的堅(jiān)持,你的悲傷,我以為我至少可以給你溫暖,可你的悲傷比我所想沉重得多,知道你的知心朋友不是我,無(wú)論如何,愿你快樂(lè),就算你強(qiáng)顏歡笑,時(shí)間久了,也會(huì)弄假成真。

親愛(ài)的,還是你最好,我知道也許你和我一樣,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,總是吵架,吵完架之后,總是想著只如初見(jiàn)就好了,可是許久不見(jiàn),又總是會(huì)常常想念,我一直奇怪,為何我們能夠走這么久,我們志不同,道也不大合,性格更是南轅北轍,終于恍悟,原來(lái)是年華,把一切都變成了習(xí)慣,我總是習(xí)慣在車(chē)上幫你留出位子,總是習(xí)慣在樓梯拐角等你出現(xiàn),如同以前,我總是習(xí)慣和你吵架,你也總是習(xí)慣等我道歉,即使走在一起不說(shuō)話,也已習(xí)慣了這沉默,我已習(xí)慣把你當(dāng)做親人,我亦相信我們會(huì)繼續(xù)一路向北,因?yàn)樵缫蚜?xí)慣了一起走過(guò)。

謝謝你,陪我走過(guò)這些年華。

謝謝你,今后還要一起走過(guò)。

以我的青春為主題的演講稿 以我的青春寄語(yǔ)為話題字篇三

每當(dāng)泛黃的紙頁(yè)在手中翻動(dòng)時(shí),我的心里便會(huì)頓生要好好珍惜易逝青春的'心。已逝青春便像這泛黃的紙頁(yè)一般帶著淡淡書(shū)香氣令人回味無(wú)窮。轉(zhuǎn)念回想,值得慶幸的便是我依舊正青春著。

帶著回憶已逝青春的心,我獨(dú)自走在幽靜小路上。金黃色的落葉從樹(shù)上飄落,靜靜的落在地上。我情不自禁的停下了腳步,停在了這棵落葉飄下的梧桐樹(shù)下。我的眼神停落在了那片剛剛落下的落葉上。

站在高大的梧桐樹(shù)下,我低頭盯著自己的腳尖出神。一片悠悠的從半空滑落的枯黃樹(shù)葉換回了我飄忽的心神。

它飄搖著,飄搖著。在幾乎沒(méi)有什么風(fēng)的天氣里它舞轉(zhuǎn)的緩慢而婀娜,在空中翻轉(zhuǎn),畫(huà)著一道道優(yōu)美的弧線。它似乎在表演著一支極其簡(jiǎn)樸單調(diào)的舞曲,在只有它自己的舞臺(tái)上。不知道為什么,我的注意力就被這樣一幅平凡至極的畫(huà)面吸引了。那片葉子終于飄落在地上,我抬頭看向那棵梧桐,盡管已經(jīng)是冬季,但它的枝頭還有一些新發(fā)的綠芽,不過(guò)更多的是枯枝敗葉。它們?cè)谥︻^搖搖欲墜,渴望拜托樹(shù)枝束縛的同時(shí)也畏懼生命的終結(jié)。我看看這棵結(jié)實(shí)的梧桐,葉片的衰敗絲毫沒(méi)有影響它的高大。雖然現(xiàn)在看來(lái)沒(méi)什么精神,但用不了多久它就會(huì)重新振作,那時(shí)便又會(huì)是一派生機(jī)勃勃的景象。

第二天我又看到了一片飛舞空中的黃葉。卻不能說(shuō)是枯葉了,它看起來(lái)是那么有活力。在風(fēng)的輔助下,它飛得很高很高,高過(guò)所有人的頭頂,高過(guò)他的母親——那棵大梧桐,甚至高過(guò)五層高的樓房。它為什么要飛到那樣的高空?是被風(fēng)所帶領(lǐng),還是真心向往?他的追求,是否藏在遙不可及的云端?它是否要像飛鳥(niǎo)一般,飛上高處、飛進(jìn)云里?只可惜終究是飛不到天外。它在掙脫了枝丫牽制之后,似乎并不服氣就這樣迎來(lái)消亡,它努力的抬頭,努力地朝高遠(yuǎn)之處行進(jìn)。這是一片小小落葉的追求,盡管他已枯黃,但他才剛剛獲得自由,他不忍就這樣辜負(fù)了最后的被允許的放縱。最然他早已不在“青”,卻正迎來(lái)“青春”,它要趁生息未滅,趁青春猶在,去痛快的闖蕩一番,追求它所追求。

落葉飄的沒(méi)了影,我也收回了視線。我想,誰(shuí)都沒(méi)有資格放棄青春,放棄生活,放棄追求,誰(shuí)都不會(huì)心甘情愿向命運(yùn)低頭。所以,在時(shí)間還充裕的時(shí)候,在生命還年輕的時(shí)候,放開(kāi)手去瀟灑一回!不需要有任何顧慮的??蔹S的葉片尚且有青春,更何況還在成長(zhǎng)的我們?請(qǐng)記?。簩幤疵恍琶?!

以我的青春為主題的演講稿 以我的青春寄語(yǔ)為話題字篇四

青春是人的一生中最美好年歲,它是一個(gè)人的生命中重要的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā),朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著一切未知數(shù)。

——題記

十六歲時(shí)的花季,十七歲時(shí)的雨季。正是青春最輝煌、最絢麗的時(shí)刻,就如同一朵開(kāi)到極致的花,碩大、華麗,可也意味著它即將凋謝了。而十三、十四歲的我們正如同含苞待放的花骨朵,飽滿,令人產(chǎn)生無(wú)限遐想。這個(gè)時(shí)候也正當(dāng)好好想想花開(kāi)時(shí)如何完美綻放,而不是等花開(kāi)時(shí)才去想,等想明白時(shí),花就已經(jīng)枯萎、凋謝了……

正處于十三歲的我很少看一些關(guān)于青春校園的電影和關(guān)于青春小說(shuō)。因?yàn)樵S多人都感動(dòng)于里面一段“山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”的愛(ài)戀并沉迷其中,從而會(huì)耽誤很多學(xué)習(xí)時(shí)間。甚至去羨慕電影和小說(shuō)中那些學(xué)生所謂的自由、爛漫,無(wú)拘無(wú)束……難道只有在青春這個(gè)時(shí)候叛逆、抽煙、喝酒、紋身、逛酒吧……才是真正的青春?jiǎn)??我絕不這樣認(rèn)為!

我認(rèn)為,青春可以張狂,但是不能放肆;青春可以瘋狂,但是不能喪失理智;青春可以青澀,但是不能無(wú)知!著名學(xué)者于丹在青春的時(shí)候獨(dú)帶手電闖沙漠。在白天沙漠美麗得令人窒息,可到了晚上十分寒冷的可怕。終于天亮?xí)r朋友找到了她,既生氣又擔(dān)心的說(shuō):“你真不要命了,竟一人闖沙漠!你知道沙漠會(huì)有狼嗎?你知道沙漠里會(huì)有沙塵暴嗎?”于丹無(wú)言以對(duì),瞠目結(jié)舌,因她什么都不知道。而沙漠中的手電筒是唯一一件沒(méi)有實(shí)用的道具,她以一種青春的勇敢去闖蕩那樣一個(gè)荒無(wú)人煙的地方。

青春是一個(gè)最重要的時(shí)刻。冰心在《繁星·春水》中說(shuō)過(guò)“年青人,為了以后的念想,要小心描繪現(xiàn)在的圖”。如果說(shuō)童年的時(shí)光是在為圖畫(huà)勾勒線條,而青春正是在為這副圖染上明亮的色彩。每個(gè)人在碧藍(lán)的天空描自己的圖畫(huà)。瞧!在那一幅幅畫(huà)中,蜻蜓,風(fēng)箏和鴿群都從圖畫(huà)中飛了出來(lái)。

高爾基說(shuō)過(guò):“青春是個(gè)普通的名稱(chēng),它是幸福美好的,但也充滿了艱苦的磨練。”所以不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬者一切,我們要在一息尚存的時(shí)候,努力博取我們的聲譽(yù),使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們。

青春是無(wú)知的,青澀的,所以才有了大膽。有了大膽就有了不畏一切,百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。青春是一個(gè)美麗的夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,青春是夕陽(yáng)最后一點(diǎn)光輝,當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí)就不在了,讓人懷念。所以我們要去珍惜。

在成長(zhǎng)的路途上,我漸漸讀懂了青春是要努力去珍惜和獲取。

以我的青春為主題的演講稿 以我的青春寄語(yǔ)為話題字篇五

青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,宏偉的想象,熾熱的情感;青春是生命的深泉在涌流。——題記

我,懷揣著一顆炙熱跳動(dòng)的心,手捧一腔熱血,努力揮灑著有限的青春。

什么是青春呢?是跑過(guò)800米,停留在跑道上的汗水,是考試前夜緊張?zhí)鴦?dòng)的心臟,或是研學(xué)旅行時(shí)大巴車(chē)上的歡聲笑語(yǔ)提起青春,總有一群無(wú)話不談的同學(xué),一道又一道的幾何題,一圈又一圈的長(zhǎng)跑聯(lián)系在一起,一片一片拼滿我整個(gè)青春。

夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運(yùn)動(dòng)?!?23跑步走”,伴著陣陣哨響,同學(xué)們端起手臂,邁著雙腿,有力向前奔跑?;蚴怯泄?jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風(fēng),三五亂竄進(jìn)整齊的隊(duì)列里,撫過(guò)女孩兒的發(fā)尾,掠過(guò)男孩兒的肩膀,為這燥熱煎熬的跑操帶來(lái)一絲清爽暢逸吹過(guò)同學(xué)手中的班旗,“xx班”幾個(gè)鮮艷的大字在風(fēng)中舞動(dòng),望著他們?cè)缫驯缓顾竦乃榘l(fā),眼神中閃耀著一種無(wú)懈可擊,蓬勃向上的沖勁,那一顆心好似涌動(dòng)一股清泉,沖走了疲勞,睜開(kāi)雙眼,意氣風(fēng)發(fā)地向前奔跑著!

“這道題太難算了”,我低著頭,皺著眉,嘴里嘟囔著公式,這時(shí)同學(xué)便看出了我的困惑,搖身一變“解疑小達(dá)人”,只見(jiàn)她一手拿著筆,一手指的錯(cuò)題,熟練地寫(xiě)在紙上,正確的計(jì)算過(guò)程,短短三分鐘便解決了我的問(wèn)題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴,一雙手不由自主的向他比起一個(gè)大拇指,而冷酷又“愛(ài)面子”的他,只留下一個(gè)“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中

此刻,坐在桌前,握起筆,想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,課堂上爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,是你們教會(huì)我勇敢;操場(chǎng)上揮灑的汗水,是你們教會(huì)我堅(jiān)持;一次次名次的競(jìng)爭(zhēng),使你們將會(huì)為奮斗;慢慢的xx班這個(gè)大家庭,已滲透我的青春,編織著我對(duì)青春無(wú)限的憧憬。

青春的路上注定充滿未知與挫折而,我們像是春天里的蒲公英一樣,即使氣力薄,個(gè)頭小,也要藉著風(fēng)力,尋找屬于他的詩(shī)和遠(yuǎn)方,哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖,開(kāi)墾屬于自己的天地!

以我的青春為主題的演講稿 以我的青春寄語(yǔ)為話題字篇六

我抬頭,向遠(yuǎn)處,搜尋我那從不后悔的青春歲月。

在讀小學(xué)的時(shí)候,我結(jié)識(shí)了她。她是剛轉(zhuǎn)來(lái)不久的轉(zhuǎn)學(xué)生,是一個(gè)十分水靈,聰明的女孩;她,也是班中的佼佼者,總是名列前茅。這么優(yōu)秀的她和成績(jī)一向不好的我做朋友,這是我想都不敢想的。而就在那一天,我們成為了親密無(wú)間的好朋友。

那是一個(gè)暖暖的下午,我躺在操場(chǎng)貪婪地享受著和煦的日光,慢慢地我睡著了……

一陣低沉地抽泣聲將正和周公約會(huì)的我吵醒了,不知什么時(shí)候我身旁多了一個(gè)女孩。我揉揉惺忪的眼睛,定睛一看,原來(lái)是我們班的學(xué)霸--方馨予。她臉色蒼白,潔白的貝齒咬著蒼白的下唇,眉頭緊鎖,淚珠在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),豆大的汗珠從蒼白的臉頰滾落下來(lái)。我看她這么痛苦,趕忙問(wèn)她有沒(méi)有事,她說(shuō)是老毛病了,她請(qǐng)我去教室?guī)退盟帯?/p>

我三步并做兩步風(fēng)馳電掣般跑到教室急忙的在她的書(shū)包里找著藥,可是一直沒(méi)看到藥,我急得把她的書(shū)包里的東西全部倒了出來(lái),零食,書(shū),文具……可就是沒(méi)看見(jiàn)藥。我找了一遍又一遍,我跑到操場(chǎng)上準(zhǔn)備問(wèn)她藥在哪,可操場(chǎng)上卻空無(wú)一人,汗水從我通紅的臉上滾下來(lái),我失落地低下了頭。我拖著疲憊的身體往教室走去。望著她座位上,因著急而翻落在地上的書(shū)本和凌亂的其他東西,默默地沉思著。

第二天,她沒(méi)有來(lái)上課,我望著空蕩蕩的座位,心里也空蕩蕩的。第三天一整天她也沒(méi)有來(lái),下午我依舊躺著操場(chǎng)上與周公約著會(huì)……

突然我的鼻子好癢,我伸手去抓,抓到了一個(gè)柔軟的,有溫度的東西,我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)了一只小小的手,抓著一根狗尾巴草。往手臂方向看去,我看見(jiàn)了這只“罪惡”的手的主人--方馨予。我驚訝地看著她,一屁股就坐了起來(lái),她說(shuō):“我就知道你在這?!彼龑?duì)我笑了笑,她又向我解釋那天她的不辭而別。原來(lái)是她媽媽來(lái)看她時(shí)湊巧遇見(jiàn)了她犯病,把她帶去了醫(yī)院,就出現(xiàn)了那天的情景。美麗的夕陽(yáng)下,我們面對(duì)面的站著,她好像要對(duì)我說(shuō)些什么,我望著她憋紅的臉,頭低垂著,她突然拽拽我的衣服,對(duì)我說(shuō)“我,我可以和你做朋友嗎?”學(xué)霸和我做朋友,沒(méi)搞錯(cuò)吧?我捏了捏我的臉,是真的!我欣喜若狂,把頭狠狠地點(diǎn)了點(diǎn),我們相視而笑。

自此,有了學(xué)霸這個(gè)摯友,在她的幫助下,我的成績(jī)就如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,從此,告別了低分,父母的臉上多了燦爛的笑容,我也更自信了。這就是風(fēng)一樣的青春,我不后悔!

以我的青春為主題的演講稿 以我的青春寄語(yǔ)為話題字篇七

青春,一個(gè)美妙的詞語(yǔ),是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景;青春是美麗的,它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望。處于花季的我們,正是一生的關(guān)鍵點(diǎn),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,是很重要的。在這里,我要講一個(gè)故事:

在一個(gè)美麗的大花園里,花兒競(jìng)相開(kāi)放,,雪似的白,天似的藍(lán),火似的紅,以及淺紫、鵝黃,顏色十分絢麗。繁復(fù)新巧,纖薄秀弱。各色各式的嬌嫩的花兒在園中,如地毯似的鋪展開(kāi)一片錦繡。

花兒們是閑不住的。白天,陽(yáng)光照耀,小蜜蜂,小蝴蝶圍繞著她們上下飛舞;晚上,花兒們把頭聚在一起聊聊天兒,說(shuō)說(shuō)話兒,談?wù)勑氖聝骸?/p>

一天夜晚,明月初上,月光清幽,緩緩流進(jìn)花叢深處。站的最高的玉蘭花好像有什么心事,望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空發(fā)呆。薔薇花問(wèn):“玉蘭姐姐,你怎么了?”玉蘭花說(shuō)道:”今天上午,我看到花園另一頭跑進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩,他在花叢中捉蝴蝶,不經(jīng)意間踩倒了許多花兒姐妹,還把幾朵花兒摘了下來(lái)?;▋哼B反抗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,就這樣被蹂躪了。我想,假如有一天,我們將死,該怎么辦?”玉蘭的一席話讓所有正喧鬧的花兒靜了下來(lái),都在思考著這個(gè)問(wèn)題。急性子的榆葉梅說(shuō):“是啊,我們身邊每天都有新生命綻放,卻唯獨(dú)忘記了已經(jīng)逝去的生命,到了花期,總會(huì)凋謝的?!币幌虺练€(wěn)的杏花說(shuō):“不僅僅自然凋零,幾天前我還聽(tīng)到小蝴蝶說(shuō)山上的一片草地不知怎么著火了,花兒草兒的身上到處都是火焰,最后沒(méi)有一棵幸存的花兒,特別可怕?!鼻逖诺乃徴f(shuō)話了:“我們倒是不怕火,但總有一些人把我們的同伴還沒(méi)有開(kāi)放便采去插在一個(gè)大花瓶里,自以為高雅,竟不知道莖桿中進(jìn)水會(huì)影響藕的成長(zhǎng)。”

正當(dāng)花兒們你一言我一語(yǔ)地討論時(shí),花王牡丹矜持地開(kāi)口了:“雖然我們的花期并不長(zhǎng),而且隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生,但我們?nèi)钥梢愿甙褐^,向世界展現(xiàn)自己最美的一面,不是嗎?”“所以,我們要珍惜活著的每一天,不管明天有多少危險(xiǎn),只要我們靜下心來(lái),用心感受,仔細(xì)聆聽(tīng),會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間的愛(ài)與善,使自己的每一天都活的有意義?!鼻寮兊能岳蛘f(shuō)道?;▋簜儧](méi)有再開(kāi)始談話,都仰著頭,凝視著夜空。只有月光輕輕撒下的聲音。

世界就是一個(gè)大花園,我們都是大花園中的花兒。在我們身邊有許多安全隱患,我們無(wú)法預(yù)知,防不勝防。我們要做的,就是增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變,更要珍惜生命。

同學(xué)們,屬于我們的青春已經(jīng)迎面走來(lái),讓我們張開(kāi)雙臂,熱烈擁抱青春吧!

以我的青春為主題的演講稿 以我的青春寄語(yǔ)為話題字篇八

生命有如一重大海,我們相遇在這同一狹船里

——泰戈?duì)?/p>

陽(yáng)光絲絲縷縷的散布下來(lái),顏色是金燦燦的晶瑩剔透如明珠一般,順著記憶的紋路,慢慢拾起那些遺失的花兒。

綠色·凝聚

綠色代表著生機(jī),代表著活力,還是那一團(tuán)團(tuán)的綠色,讓我第一次認(rèn)識(shí)到了,我是0803班的一員,0803是一個(gè)集體。

綠色的球服與綠色的塑膠操場(chǎng)相協(xié)調(diào),穿著綠色球服的籃球隊(duì)員們?cè)诰G茵場(chǎng)上揮灑著他們的汗水,書(shū)寫(xiě)著他們青春絢麗的一筆,印象最深的那場(chǎng)比賽,是我們班與5班的,現(xiàn)在還能清楚的記得小x帥氣投籃的樣子,小j成功擋下籃板的樣子,小b穩(wěn)穩(wěn)的投三分球的樣子,小f敏捷突破的樣子,以及小q嚴(yán)密的防守的樣子.結(jié)束的哨聲響起的時(shí)候,我們班輸了5分,也許是有太多的不甘,一大半的人都哭了,晶瑩的珍珠滴在綠茵場(chǎng)上,匯聚起來(lái),凝結(jié)成一股力量,后來(lái),我知道那種感覺(jué)叫做凝聚力。

紅色·拼搏

紅色,代表著青春,代表著不服輸,總認(rèn)為我們班的每個(gè)人都是一團(tuán)火把,湊到一起更是紅得耀眼,紅的燦爛,仿佛要把蒼穹都染紅一般。

第一個(gè)學(xué)期,月考,期中考,我們班穩(wěn)占倒數(shù)第一的位置,從未“拱手讓賢”.我們,也曾失落,也曾沮喪,但從為失去過(guò)奮斗的信心,老師一次次的鼓勵(lì),一次次的教誨,同學(xué)們一次次的努力,一次次的拼搏,終于,在這一次期中考試中進(jìn)入了年級(jí)的前5行列,互幫互助,共同進(jìn)步是我們的方法,也是“課改”的精髓,我相信,在接下來(lái)的一個(gè)多月中,我們會(huì)更努力的拼搏,證明給所有人看,我們0803班是強(qiáng)者。

藍(lán)色·永恒

藍(lán)色,代表著永恒,幸福是一瞬間的永恒。

只有一個(gè)多月時(shí)間就要重新分班了,在0803呆的日子,是一瞬間,卻又是永恒,我不會(huì)忘記我們作為“課改”實(shí)驗(yàn)班的自豪,我不會(huì)忘記我們合唱《愛(ài)的翅膀》的感動(dòng),我不會(huì)忘記我們?cè)诰畬接魏拈_(kāi)心,我不會(huì)忘記我們領(lǐng)流動(dòng)紅旗的驕傲,我不會(huì)忘記我們?cè)谝粋€(gè)教室學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,煙花絢爛的綻放過(guò)后的就只有剩下靜謐的黑夜,但煙花綻放的那一瞬間,就是永恒。

鳳凰山下的南方中學(xué)是放飛夢(mèng)想的地方,在這里,我們的夢(mèng)在陽(yáng)光下交匯,折射出五彩的光芒。

以我的青春為主題的演講稿 以我的青春寄語(yǔ)為話題字篇九

因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),所以感恩。因此生活不能沒(méi)有感動(dòng)。沒(méi)有感動(dòng)的生活,就像草原沒(méi)有鮮花的點(diǎn)綴;夜空中沒(méi)有了繁星點(diǎn)點(diǎn);大海上沒(méi)有了波濤洶涌遇見(jiàn)青春——

在那個(gè)安靜的地方,演繹著童年的天真爛漫。突然有一天,那些天真爛漫被飄散在風(fēng)中,帶來(lái)的是青春最開(kāi)始的懵懂。

邂逅青春——

還未知前方的路該往那個(gè)方向延續(xù),青春便闖入了我們的世界。就像駕馭著小船,這個(gè)時(shí)候一團(tuán)白霧在面前彌漫開(kāi)來(lái),而我們只能鼓足勇氣往前面駛?cè)?,盡管知道也許稍有不慎便會(huì)面臨擱淺的危險(xiǎn)??墒侵灰獡芜^(guò)這片霧,我們就能自豪地對(duì)所有人說(shuō):“瞧!我們多勇敢!”

愛(ài)上青春——

這單薄青春的碎碎流年,拼湊著夢(mèng)想的汗水,我們要相信在這兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的路上,總有一個(gè)路口指向夢(mèng)想。讓自己的心不流離失所,永遠(yuǎn)充滿青春的正能量!

你不知道,在你的身邊就出現(xiàn)過(guò)種種感動(dòng)。

當(dāng)你過(guò)馬路時(shí),有車(chē)子主動(dòng)為你讓行;當(dāng)你在十字路口徘徊時(shí),有人給你善意的指引;當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí),有人鼓勵(lì)你勇往直前;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有那么多人在默默的關(guān)心你。難道你不會(huì)因此而感動(dòng)嗎?我無(wú)法一一列舉各種各樣的當(dāng)你。當(dāng)你的靈魂受到震撼,不論這種震撼是如閃電般強(qiáng)烈,還是如微風(fēng)一樣從你的心頭輕輕掠過(guò)……

每當(dāng)這樣的時(shí)刻,你就會(huì)因此而感動(dòng);每當(dāng)這樣的時(shí)刻,你就會(huì)被震撼。感動(dòng)的形式有很多種:感動(dòng)可以是父母的陪伴,老師的教導(dǎo),朋友的安慰,同學(xué)的鼓勵(lì);也可以是一個(gè)眼神,一句話語(yǔ),一個(gè)動(dòng)作,一種幫助。我們的身邊處處有感動(dòng),就在于你有沒(méi)有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)它們。感動(dòng)是那樣的無(wú)聲無(wú)形,沒(méi)有一個(gè)畫(huà)家能用畫(huà)筆描繪出種種感動(dòng),沒(méi)有一個(gè)詩(shī)人能用詩(shī)句表達(dá)出這種情感,但是感動(dòng)卻能讓我們感到溫馨,讓我們知道這個(gè)世界還有愛(ài)。

你相信嗎,你也會(huì)讓別人感動(dòng),一定的。在公交上,你主動(dòng)為老人讓座,老人會(huì)感動(dòng);在家里,你為辛苦了一天的父母倒一杯熱茶,父母會(huì)感動(dòng)。哪怕只是一些微不足道的舉動(dòng),也會(huì)讓他們感動(dòng),感到欣慰。

誰(shuí)也無(wú)法用語(yǔ)言描述感動(dòng)。但我可以告訴你,這樣的感動(dòng),人世間每時(shí)每刻都有。有人向世界奉獻(xiàn)愛(ài)的時(shí)刻,你就會(huì)被人間真情所感動(dòng)。

鮮花雖小,卻使草原多彩;浪波濤雖小,卻使大海澎湃;星星雖小,卻使夜空璀璨;感動(dòng)雖小,卻使生活中充滿溫馨!

生活不能沒(méi)有感動(dòng)!

愿我們的世界處處彌漫著感動(dòng)的氣息!

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