在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

期待的意思 期待的近義詞篇一

小時(shí)候，每當(dāng)看到哥哥姐姐們背著漂亮的書包去上學(xué)時(shí)，我總會在媽媽的懷里哇哇大哭，我很羨慕他們。每次聽到他們談?wù)搶W(xué)校里的趣事，我總會忍不住期待，忍不住幻想，我的校園生活會是什么樣。

上學(xué)了，才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)校并沒有我想象中的那樣好。沒有糖果，沒有玩具，也沒有灰姑娘和王子，有的只是那厚的書本，有的只是堆積如山的作業(yè)，還有老師那每天必修的嘮叨。于是，我又開始期待中學(xué)生活，是不是上了中學(xué)就會輕松一點(diǎn)。

可是，進(jìn)入初中以后，我的美夢再一次破碎了。初中有的只是比小學(xué)更多的作業(yè)，比小學(xué)更嚴(yán)厲的老師，比小學(xué)更大的壓力。我開始抱怨，這種日子什么時(shí)候才到頭啊。現(xiàn)在快臨近中考了，學(xué)習(xí)壓力更大了，真有“黑云壓城”的感覺，哎，只有整天埋頭書山題海了。

我又一次開始期待，這次我期待長大以后，因?yàn)樵谖已劾铮笕俗鍪裁词露伎梢?，沒有人管他們。可是，老師對我們說，現(xiàn)在的青少年時(shí)期是最幸福的，沒有生活的柴米油鹽的煩惱。一開始我還不信，但有一天我不經(jīng)意間看見爸爸頭上突然長出的一根根銀絲，我不禁淚眼漣漣，然后獨(dú)自在房間里哭了一下午。

期待就像坐在火車上看窗外，聽說下一站有美麗的風(fēng)景，于是伸長了脖子向外看，可惜下一站的風(fēng)景或許沒有想象中的美好。盡管心中失望，但火車依然在前行，失望漸漸變成回憶，回憶也漸漸被時(shí)間沖淡了。我們又將開始新的期待。

期待很美麗，誰也不知道是否一如心中所想，但不管前方的路途平坦或坎坷，我將滿懷對未來的期待，背起行囊大踏步前行。

期待的意思 期待的近義詞篇二

總有一種期待

——這也是一種幸福

晨雨初聽，拾奏飛揚(yáng)。

斜暉末望，逆風(fēng)飛揚(yáng)。

她說，這也是一種幸福。

她叫沫梓柒，她拿命愛著文字。

她用她的'新生，她的余年，

毫無保留的給了她珍惜的字符。

二八年華，指尖流水。

眺望嬰時(shí)，朦朧惺忪。

展望未來，擱淺回憶。

然后，她指尖輕淌，躍然紙上。

浩淼蒼穹，無邊期許。

或疼或痛或悲或喜，

遇見自我潛意識的幻影，戛然而止。

春夏秋冬。春華，夏涼，秋實(shí)，冬寒。

花鳥山川，含苞，鳥蹄，群山，川流。

愛恨情仇，摯愛，余恨，真情，虛仇。

捕捉些許動人的鏡頭，描寫那些撼人的片段，淺唱周圍飄蕩的音符，體會著，這也是如此歡愉的幸福。

或平淡，或轟烈，至少是如此切身體會幾行短短的詩詞映射了內(nèi)心的呼喚。開始行走在字里行間，從短詩中望向另一種形散神不散的文體，然后從一而忠。所說所看所想，我通通記在了心里，眼眶里打轉(zhuǎn)的是這些年眼球所涉及殘留的空氣濕度。

寫不滿的回憶，訴不盡的情緒，卻還能將一腔熱情躍然紙上，跳躍著我此起彼伏的心跳，跳躍著我時(shí)而寧靜的喜悅，時(shí)而絮亂的悲傷，有什么比得上你，我的鉛字，屬于我那報(bào)刊一角的簽字，記得標(biāo)題下的“沫梓柒”，那是我唯一的幸福，驕傲的出口。唯一的歸屬感來自于日漸積累的紅色小本，打開是一頁又一頁我經(jīng)歷的輝煌，彼年我在校園努力著追尋夢，此年我在校園堅(jiān)持壓抑夢。

可知，這觸碰卻不及的感動，如此幸福唯一，只有文字帶給我罷已。

面對我心浮之下創(chuàng)造的文字，此刻的你是否明白，這也是一種幸福，一種二重奏的飛揚(yáng)，一種該理解的夢與追尋。

拾奏飛揚(yáng)，再一次，這是對自己的期待，這也是一種幸福。

期待的意思 期待的近義詞篇三

海倫期待擁有三天光明，高爾基期待暴風(fēng)雨的洗禮，我，一個(gè)平凡的中學(xué)生，也有一種強(qiáng)烈的期待！

時(shí)光如白駒過隙，不經(jīng)意間，我跨進(jìn)了中學(xué)的大門，在我的向往中，這是一個(gè)知識、智慧、友情、夢想?yún)R集的地方，是通往成功彼岸的港口?？墒?，這些想法似乎太奢侈了！

陽光燦爛的小學(xué)生活彈指而過，那時(shí)，我的成績一直遙遙領(lǐng)先。隨著初中科目增多，學(xué)習(xí)壓力越來越大，我對學(xué)習(xí)漸漸失去了興趣，感覺學(xué)習(xí)如此枯燥，生活也失去了光彩。我開始胡思亂想：我為什么學(xué)習(xí)，為自己？為父母？為了信念？

靜坐深思,我好像不再喜歡在課堂上把手高高舉起,不再聲音響亮地回答問題。于是,那充滿鮮花與掌聲的日子一去不返。在沒有掌聲的日子里，我學(xué)會了讓淚水流進(jìn)心里；在沒有掌聲的日子里，我懂得了沉默是金；在沒有掌聲的日子里，我學(xué)會了心平氣和。因?yàn)樽非笮钠綒夂停沂チ松畹亩分?；因?yàn)檫^多的沉默，我變得多愁善感；因?yàn)榭偘褱I水流進(jìn)心里，我越來越郁郁寡歡。

作業(yè)越來越多，壓力越來越大，心情越來越糟，我獨(dú)來獨(dú)往，不知不覺中，我自卑自閉起來！

可誰會想到呢，如此不懂珍惜、不求上進(jìn)的我，居然仍被老師記在心里，仍被同學(xué)的熱情包圍。一次次的談心，一次次的相邀，猶如一束束陽光溫暖我冰冷的心靈，照亮我灰暗的生活！在期末考試中，我居然名列第二！掌聲再度想起，就這樣，我告別了那段沒有掌聲的生活！我慢慢恢復(fù)了往日的自信與活潑，擁有一群誠摯的朋友，我又看到了老師贊賞的目光，同時(shí)，我增添了一份成熟！

我這才明白：我一直在期待，我期待溫暖，期待春天，期待幸福，期待那掌聲！