每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

回家的文案篇一

君不見，彼方天涯，盛也繁華，明月無暇，康熙字典的光芒，令太陽也黯然。漢字的鬼斧神工，在歷盡滄桑的前年歲月中，雕飾著一個個不滅的傳說。

你若問我是誰，我會用溫婉動聽的漢語告訴你龍的傳人。你若問我從哪里來，我會寫下墨香溫存的漢字告訴你中華！這是我的語言，這是我的文字，這是我深深眷戀的故鄉(xiāng)啊！

當咿呀學(xué)語的孩童，用稚嫩的聲音，說著“祖國”的時候；當青春昂揚的少年，用朗朗的書聲，念著“我的中國心”的時候；當鶴發(fā)老者奮筆疾書，用遒勁的力道，寫著“華夏”的時候，一朵又一朵漢字之花悄然盛綻，花開千年，洗盡鉛華。

這是民族的最強音。不需要仰天長嘯吼到淋漓盡致，不需要暗夜呼號喊到肝膽俱疲，輕吐一個漢字，等一朵花開的時間，就足夠了。

歷史的天空總不平靜。西方的烏云滾滾而來，漸漸遮蔽東方天空耀目的太陽?？耧L(fēng)呼嘯著席卷而來，摧花骨，折花枝。

是從什么時候開始，一切都悄悄地變化著？咿呀學(xué)語的孩童丟掉了漢字卡片，跟著媽媽念“abc”；青春昂揚的少年收起了語文課本，背著一個個繞口的英語單詞；鶴發(fā)老者藏起了硯臺筆墨，熱衷于老年的“迪斯科”。街上人來人往，每個人用極快的語速說著以種種陌生的語言，鋪天蓋地的字母像潮一樣涌向我。我置身其中，巨大的轟鳴聲淹沒了我的雙耳，想逃，卻找不到方向。環(huán)顧四周，人流不息。這是一個全然陌生的地方，我想，回家

我要回家！我的家，在青石鋪就的小路深處，一直蜿蜒到水墨江南，不在這高樓林立的歐美洋房之中！

我要回家！我的家，秦箏音泛，笛聲悠揚，戲子演一曲悲歡人生，不是這搖滾聒噪的歌聲，不是這燈紅酒綠的舞廳！

我要回家！家鄉(xiāng)的語言，迷人動聽，縈繞耳邊的是千古未變的華音，書寫的是亙古未變的漢字，不是這繞口英語，不是這稀拉扭曲的字母。

滾滾黃河千秋逝水，吾鄉(xiāng)卻在

回家的文案篇二

如今社會高效率，快節(jié)奏。大人們壓力越來越大，工作越來越忙，甚至周六日都難得休息。由于精力有限，時間有限，難免就上忽略了老人，下照顧不到孩子。

我奶奶就是偶爾被忽略的空巢老人。奶奶今年七十多歲，退休快20年了，常年一人在老家，很孤單。爸媽多次接她來我們家住，呆不了幾天她就要走，說住不慣，所以就成了名副其實的空巢老人。我們只是逢年過節(jié)或爸媽有空的周末才回去看望奶奶。

記得有一次。爸媽帶我回老家。進了村后，我就迫不及待的下車，跑回了家。我想給奶奶一個驚喜，于是悄悄的走進了小院兒，從小門繞了過去，正想叫一聲奶奶，可是我看到了一個觸目驚心的畫面奶奶那像彎弓的腰，弓得更厲害了，她本來腰就不好。只見她左手拿著一塊小面團，右手拿著搟面杖，吃力地搟著。小面團在奶奶的手下慢慢的就成了一個圓薄片兒，每搟完一個奶奶就會直直身體，捶捶腰，咬咬牙，表情很痛苦的樣子，繼續(xù)搟下一個。我的鼻子發(fā)酸，喉嚨像是被什么東西哽住，眼前一片模糊。

我終于忍不住，眼里含著淚水：“奶奶，我回來了！”奶奶看到我，馬上拿出一塊蛋糕。說：“你可來了！這蛋糕是我特意給你留的，快嘗嘗！”我立馬接過來大口地吃著，即使上面的水果沒有了味道，但我還是回應(yīng)了一句好吃，好甜！奶奶的心里一定美滋滋的，因為她的臉上滿是笑意。

爸爸媽媽進家后，他們說要和奶奶一起包餃子。于是我們在一起說說笑笑地包起餃子來。我看到此刻奶奶那幸福的笑容。

每次和奶奶分別，奶奶都會微笑著在側(cè)窗前，重復(fù)著他那已經(jīng)說過n次的話：路上慢點兒，好好吃飯那種眼神讓我好想哭。汽車開出去老遠，奶奶還呆呆的站在原地不動。我跪在后座上看著奶奶的身影，一點一點的模糊，直到看不見。

奶奶在笑，是不想讓孩子們擔心、牽掛；我卻想哭，想到我們走后，她的形單影只。爸爸媽媽們，有空還是?；丶铱纯窗桑?/p>